心得可以幫助人們更好地表達自己的思想和觀點，從而更好地與他人分享自己的經驗和知識。優秀的學生讀書筆記或心得體會應該是怎樣的？快來學習學生讀書筆記或心得體會的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

學生讀書筆記或心得體會篇1

最近我讀完了《綠野仙蹤》，故事中的幾個小伙伴在旅途中互相幫助，最終實現了夢想。他們善良勇敢的品質和不畏艱險，一定要實現理想的決心和毅力，無不深深的感染了我，使我受益匪淺。

這個充滿趣味幻想的故事講的是：可愛善良的小姑娘多蘿莤和亨利叔叔，愛母嬸嬸住在堪薩斯州大草原上，一天，一場突如其來的龍卷風把她吹到一個神秘的國度―澳芝國。在那里他們認識了想要一個腦袋的稻草人和一個沒有心的鐵皮樵夫，還有一只膽小的獅子。他們為了各自的心愿踏上了尋找澳芝國的必經之路，一路上遇到了許多好玩又危險的事情。最終如愿以償的得到了自已想要的東西。

因為多蘿西是那樣的善良、勇敢和堅強，在澳芝國這個陌生的地方，她始終都堅持想回家的愿望，而每次面對困難和麻煩的時候，她都會表現出堅強的意志。當西方惡女巫的時候，她默默地忍受欺負，而是一直想辦法應對，最后終于把西方女巫化成了水。我看到這里的時候，心里感到十分慚愧。她是那么勇敢、堅強，而我卻經常在困難面前退縮。在上課時，有時老師問題問的難一些，我就沒有信心舉手答；有一次在體育課上，我不小心讓毛毛蟲爬了腳，我想弄掉毛毛蟲，可沒有勇氣，竟嚇得哭了。

《綠野仙蹤》這個故事讓我學到了很多東西，我要像多蘿莤，學習，像他們一樣鼓足勇氣，積極勇敢地面對困難。

學生讀書筆記或心得體會篇2

論語，創編它的意義就是在于教人們如何做人。里面有這樣一句話：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。”意思就是：弟子們在父母跟前，就孝順父母;出門在外，要順從師長，言行要謹慎，要誠實可信，寡言少語，要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之后，還有余力的話，就再去學習文獻知識。對照這些，尊重長輩這一點我做的就不是很好：我經常是長輩給我提議后仍我行我素。比如家長讓我別玩了，可是我還偏玩。我應當聽從長輩的要求，按長輩的要求去做。

論語里還提到：“曾子曰：吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”意思是：我每一天多次反省自己，為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠實可信了呢?教師傳授給我的學業是不是復習了呢?這句話的意思就是讓我們每時每刻反省自己，反省的`資料不光有這些，也能夠有其他資料。比如反省自己虛度光陰了嗎?做壞事了嗎?長輩要讓自己辦的事做到了嗎?

我就有一個親身經歷：有一次，媽媽出去辦事，讓我完成作業。我在做作業時寫一會兒就干干別的，浪費了自己許多時間，就沒有做到珍惜時間這一點。我應當認識到我浪費的是自己的時間，在人生中我就虛度了這些時間。

讀完《論語》，我發現我有許多地方都沒有做到論語里講的，我必須要化為行動，以論語的資料為目標，努力改正，成為一個品格高尚的人。

學生讀書筆記或心得體會篇3

首先很榮幸進入學生會生活部，參加了20x年11月17日文學院學生會生活部在B區216舉行的生活部培訓，聽取了師姐推心置腹的交流，首先學到了許多東西,我更深刻的明確了學生會成員的工作職責，所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。結合自己這兩個月的學生會工作經歷，深有感觸。同時也發現了自己在學生會工作中存在許多不足之處。通過反思給自己重新定位，以便以后能更好的工作，寫以下。

在以前的工作中，我干工作總是是缺少積極主動性，缺少自己的想法和思想，對待工作抱著完成任務的心態，通過培訓我懂得：作為一名合格的學生干部在干工作時應具備強有力的責任感，而且應該培養創新意識。以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。

其次，作為一名學生干部要有良好的協調能力，協調好與老師、學生干部、同學的關系及自己學習、工作、生活之間的關系，做到干任何事有頭有序。我們學生會成會員在開展工作時要相互協作，群策群力，聚多人的思想和力量，相互合作，做好每一件事。團隊意識是一種主動性的意識，將自己融入整個團體進行思考，想團隊所需，然后維護生活部的形象，爭取做到最好，發揮出自己的作用。

另外，生活部是服務性的學生會組織，所以我們每個人都要樹立服務意識，講文明，懂禮貌，在日常生活和工作中要堅持以禮待人，以熱心服務人。

然后，我們每個生活部成員都要學會一些相關的醫療護理知識，以便在以后的籃球賽醫療服務中能夠面對突發狀況做到心中有底，從容處理。展現我們生活部成員的良好心理素質和較高的技能水平。

能夠有機會參加這次培訓，我感覺很榮幸。我也通過這次培訓會學習到了很多，看到了以前工作的可發揚之處，也找到了自己的不足，在今后的日子里，我將嚴格按照此次培訓會傳達的精神，盡心盡力為同學們服務。

學生讀書筆記或心得體會篇4

南通的暑期社會實踐活動已經結束了，算算從活動開始到結束雖然也就短短三天的時間，但是就是在這三天時間里，也讓我自己收獲不少。不光是從辦事角度，還是認知角度，我都覺得自己有所收獲。咱們南通的活動是我自己策劃的，作為活動負責人，或許我更能體會到開展這樣一個活動的艱難，從思考活動的開展方式到聯系活動場地再到通知參加我這里的活動的同學什么時間、什么地點再到分配活動任務，這些事情看上去是一個簡單的過程，但是實際開展起來就不是那么回事了。

其實活動是在農村的小鎮開展的，所以在聯系場地方面就不會有太多的困難，但是也整整花了一天的時間讓我在外面聯系?；蛟S一開始我還在埋怨，怎么就我一個人去聯系場地，其實在后來我也認識到，出去和這些已經走上工作崗位的人打交道其實也是鍛煉我們能力的一種途徑。所以我不該抱怨，應該努力從中學習。整個暑期社會實踐活動開展下來，我發現作為一個團隊，團隊意識最為重要，這也是我在以后開展活動的時候應該注意培養的，一個完整的團隊，團隊里的每一個人都會非常有團結的意識，有一首歌唱的好：團結就是力量。咱們這個隊伍，一開始大家都沒有碰過面，所有的信息都是我通過飛信傳遞給大家的。一些活動的注意點大家一開始都沒有仔細的注意過，只是考慮到了我所提醒的。但是真正到了活動開展的時候，咱們還是能夠很快的做好分工，考慮到活動的時候應該怎么做，才能讓活動的效果達到最好?；蛟S在這之中大家會與小分歧，但是咱們也不會因為這點小分歧就翻臉，畢竟大家的想法都是為了咱們這個團隊好。大家都是在注重一個團隊意識。

我們的暑期社會實踐活動開展的是關于保護動物的一個宣傳活動，其實大家一開始都認為作為這樣一種公益性的宣傳活動，大家都會比較支持的。可是在活動實際開展的時候，并不是這個樣子。有些人有這樣的看法，有些人有那樣的看法。往往在這個時候，我們的同學們就要耐心的給他們解釋，其實在解釋的過程中，我們自己也是在加深保護動物的觀念。也是對我們自己的一種教育?；蛟S我們的暑期社會實踐的活動結束了，但是我們絕對不會忘記我們所倡導的保護動物的理念。我們更不會忘記在這次活動里我們的收獲，我們的成長。

學生讀書筆記或心得體會篇5

一、活動目的

新年開始，為了增強學生會各部門的交流，增強學生會的凝聚力、合作力，豐富學生會的精神文化生活。我部策劃組織學生會男女混合籃球賽。

二、活動組委名單

活動組委：劉__

三、比賽時間

時間：20__年x月x中午12點

四、比賽地點

地點：體育館旁籃球場

五、參賽方法：比賽分ABCD四個組，AVSC，BVSD。以部門為單位，各部門抽簽決定分組。三個部門一組。球員必須為學生會內部成員。

六、競賽制度：

1、以五VS五形式，場上三男搭配兩女。

2、A、C間的勝者VSB、D間的勝者決出第一名

七、比賽時間控制：

比賽設為四節，每節12分鐘，第一節和第三節比賽結束休息三分鐘，第二節比賽結束休息五分鐘，每節各有一次暫停，暫停時間為30秒，暫停時間不停表。

八。比賽規則

1、男生嚴格遵照最新國際籃球比賽規則。

2、女生只能在前三節上場

3、女生可以防男生，但男生不能去防女生

4、籃球在一次進攻完成前必須至少經過一次女生的手中

5、女生投進2分算3分，投進3分算4分。、試投三分不進但碰到筐算2分，罰球不進沒有分。

比賽目的：為了促進新一屆學生會大家庭中各成員之間的交流，增強各部門的凝聚力，以方便以后能更好地開展工作奠基，發揚成體人積極向上的良好體育精神。

組織單位：校學生會

策劃單位：校學生會生活部

比賽時間：__年x月2日下午1：30（請各單位于30分鐘前報到，如有意外另行通知）

比賽地點：北院籃球場

參賽單位：校學生會各部門

參賽要求：

1、參賽人員必須為大一各大班學生。

2、每隊隊員不得少于7人。其中隊長一名，另報比賽裁判一名。

3、每隊必須穿統一隊服。

4、參賽運動員必須身體健康，能適應激烈的、強度較高的籃球運動。報名方法：請各個班級在填好報名表后，于x月x日到x月x日之間交于校學生會辦公室。

比賽流程：

1、周日下午1點各個班級到場，簽到后開始訓練。

2、1：15開始組織各個單位集合，簡單說明流程后1：30開始比賽。

3、1：30~3：30進行單循環賽。

4、3：40決賽階段比賽，大約4：30結束后開始頒獎，合影。

比賽細則：比賽分上、中、下半場進行。上半場10分鐘，中場10分鐘，下半場30分鐘。

上半場：每方可分別從自己成員中挑選出三名男生、兩名女生進行比賽。

比賽過程中男生只能進行搶籃板、傳球。由女生進行投籃得分。且男生不能防守女生，干擾女生投籃，否則認為對方直接得分。

中場：每方挑選出兩名女生先后進行投籃，離籃筐距離不限，規定時間為一分鐘，規定時間內每投進一球可為本方加一分。

下半場：每方分別從自己成員中挑出五名男生進行比賽，規則為一般正規籃球賽規則。

場地準備：

1、由生活部負責場地和器材的租借，具體包括場地、計分牌、計時器、比賽用球、橫幅的布置、記錄臺的安置。

2、宣傳部負責比賽制作積分表，文體部負責在比賽過程中進行填寫。物資準備：每場比賽前準備好籃球、醫藥箱和水。

由督導部負責飲用水的準備，座椅準備、橫幅的布置、展板的準備。經費預算：宣傳海報、橫幅、獎杯、比賽用水、獎品。

注意事項：

1、各參賽隊長、隊員仔細閱讀本次比賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、比賽期間如遇下雨，比賽順延。如果比賽時間更改，將以在學生會粘貼處的通知為準。

3、遵守比賽紀律及比賽規則，尊重并服從裁判。如對判決有異議，只能由隊長提出申訴，禁止一切暴力事件發生。

4、比賽時請觀眾遵守秩序，賽后自覺帶走自己的垃圾，保持賽場清潔。

各單位的負責項目：

辦公室：相關信息的傳達和通知，獎杯、橫幅、獎品的準備。

學習部：比賽中的照片收集和后期簡報制作。

宣傳部：海報的制作，積分表的制作。

外聯部：啦啦隊的組織工作。

文體部：前期的策劃，組織比賽開展。

生活部：負責場地和器材的租借，具體包括場地、計分牌、計時器、比賽用球、橫幅的布置、記錄臺的安置。

學生讀書筆記或心得體會篇6

做一位學生喜歡的教師。

開學的第一堂課，全班學生在課堂的表現都很棒，他們筆直端正地坐著，認真思考，積極回答問題。可是，學生和我之間的那種新鮮感很快就沒有了，這種好的狀態就并沒有持續多久。最近一段時間，我特別不情愿去上課，學生們也不樂意聽我的課，我的心里很煩惱。

學生們在語文課堂上，有的畫畫，有的講閑話，有的我行我素地看課外書，課后有的學生拖延作業，甚至完成不了作業。我一直思考著，應該采取什么有效的辦法來還原一個愉快的課堂？

校長推薦我們全校老師看《“頭疼”，學生的是與非》，我從這本書里得到啟發，我想要學生專心聽講，首先要和他們多溝通，多交流，建立起一種良好的師生關系，讓我們彼此之間得到相互“理解”。我要站在學生的角度去想問題，同時多關心每個學生，了解他們在學習和生活上的難處，多給他們鼓勵及力所能及的幫助；其次，我要用孩子的方式去溝通，傾聽他們內心的想法，讓他們找到自己的閃光點和自信，使他們對學習更有信心。而不是凌駕于學生之上，毫無意義地一味指責；最后，我需要用輕柔的話語和學生交談，體諒他們的難處，這樣他們就更容易接受我的觀點，讓那些頑皮的學生真正有一個新的改觀。

做一位學生喜歡的老師，要待工作以熱忱，待學生以熱心，待課堂以激情，營造出一個輕松愉悅的學習課堂。讓學生愿意學習，樂意學習！

學生讀書筆記或心得體會篇7

通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：

一、消防安全治理應做到安全第一

預防為主，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。

隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。這十八個字是多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識

由于有些工作涉及到危險化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。

不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙

第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務x的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要抓細節。千里之堤，毀于蟻x?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹?，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

學生讀書筆記或心得體會篇8

高中時候的坎坷路程我已經走過，懷揣一顆成功的心，我選擇了讀大學。大學的生活豐富多彩，有了合理的規劃，大學生活才會充實，有意義!

對大學生活的憧憬，我選擇了加入學生會。想想自我當初加入學生會的初衷，加入學生會的激-情，選擇加入學生會我是想更好地去鍛煉自我的本事，使自我的素質得到全面的提高。別人都說，加入學生會很多時間都會被占用，我想也正是忙碌的生活，才能讓我更好的去鍛煉自我，磨礪自我的意志。然而、加入了學生會辦公室這個部門，緊張而又忙碌的生活我并沒有體驗到。是這個部門真的對自我沒有一點用，還是自我的思想態度有問題了!我想、后才是問題的關鍵，進入辦公室這個部門，每一次的工作都是別人所安排與我的，想一想自我真的沒有主動去想要干什么事情…

時間都是擠出來的，擠出來的時間就是在提高我們的工作效率。在辦公室這個大家庭里，自我確實做得不好，沒有做到一個合格的學干，“有心”“專心”“用心”的態度似乎也被我淡化了。進入學生會也讓我明白了許多問題。看到學姐、學長出眾的表現，有時會有些羨慕，可是，他們的成功和他們的努力付出成正比，唯有付出，才會有所收獲，在他們的身上我也看到了“堅持”二字。

所以，在以后的工作中自我要“有心”“專心”“用心”的態

度去對待每一次工作。要有正確的人生觀和價值觀作為基礎。努力實現自我的夢想。自身還有許多不足，我也期望在學生會能夠改掉那些不足之處，也許是我自我對自身的總結太少了。總結是對自我的再思考，工作過程中總有許多障礙與失誤，如果沒有正確的總結，也許我永遠都不明白自我到底有什么地方不足，學會總結，有利于我們正確認識自我，我想今日的失誤將變為日后的經驗。

“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”想要習得一身本領，就應當排除萬難的決心，堅持到底的恒心，必勝的信心，進入學生會，我擁有不是一份職務，而是承擔一份職責，也許將來我能夠驕傲地說：“在學生會我沒有白干”。既然大學給可我這個戰士都的平臺，我要努力把握，用心去對待每一件事情!

學生讀書筆記或心得體會篇9

27日是軍訓的最后一天。上午，大家依舊英姿勃勃地聽從教官的指揮，認真地訓練著。幾天的訓練，使大家變得皮膚黝黑，飯量大增。舉手投足之間，分明流露出一種自信和堅毅。

軍訓是苦的。尤其痛苦的是站軍姿，一站就是半個多小時，這期間動都不能動一下，稍微一動，就會被教官批評，甚至連累所有人再多站一會兒，開始所有人都抱怨，甚至詛咒。第一天站立軍姿，就有人兩腿發軟，接下來，又陸續有人因不適而請假出列。然而看到大家都熱汗涔涔地站在那兒紋絲不動，有幾個人也稍作休息便迅速歸隊。

但現在回過頭再看看，才發現這正是一種意志品質的考驗，我們如果連這個都堅持不下來，將來還怎么去面對更大的挑戰？換句話說，如果我們連這個都堅持下來了，將來不管遇到什么困難，不都能在一笑中解決嗎？訓練是極為艱苦的，但我們本著：流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊的精神頑強的堅持了下來，我想以后回頭看看這些經歷，絕對是一筆寶貴的財富。

然而苦中也有樂。訓練的間隙，有的跟著教官學唱軍歌，有的和歌而舞，還有的講起了笑話，談笑間，苦累灰飛煙滅……

軍訓的日子，讓我真正體會到了做一個軍人的艱辛，同時，我也知道了，一個人無論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強意志和勇往直前的鋼強毅力。我們堅信，大家憑著這樣藐視困難，一往無前的精神，一定會在今后的工作中取得更好的成績。

學生讀書筆記或心得體會篇10

愛因斯坦曾說：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。我強烈地向往著儉樸的生活，并且時常為發覺自己占用占用了同胞的過多的勞動而難以忍受?！?/p>

通過這次勞動課的經驗，讓我對勞動這一最簡單也最偉大的事業有了更深層次的理解。勞動絕不是卑微的，相反它是最值得稱頌與尊重的.。我們每天都在勞動著，同時也在享受著別人的勞動成果。“一粥一飯，感恩來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。”當我們就餐后剩下滿盤的珍饈時，當我們因不喜愛或一時的心血來潮扔掉自己的舊衣裳時，又可曾想過這些都是別人辛勤勞動的汗水換來的“果實？”珍惜你所擁有的東西是我們每個人義不容辭的責任。

在勞技課中我不僅學到了技能，更學會了對待勞動的一種態度。勞動不易，我們每個人都沒有資格也沒有理由去蔑視、糟蹋勞動的價值和成果，因為勞動是我們社會得以存在和發展所必不可少的條件，廣大的勞動人民才是我們這個社會真正的中流砥柱。

勞動最光榮，你的辛勤勞動終會得到回報。

學生讀書筆記或心得體會篇11

考試后，我最關心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實分數只不過是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時彌補。我們必須總結失分的原因，采取措施，加以補救。

這次考試不理想的原因如下：

1、考前沒有好好復習。臨急抱佛腳。不打無準備之戰。言外之意是沒有準備過得事很難做好，而我卻沒有好好準備，導致失分了。

2、平時沒有養成認真檢查的習慣。答完卷之后，沒有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。

認真彌補，加以改正。采取正確的方法學習。

語文，要多看課外書，提高作文水平。因為現在語文寫作占很多分。想要語文成績變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。

數學，是我的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子，沒有認真檢查，導致失分。所以我們做數學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。

英語，是我最薄弱的一科。特別是聽力和句型，所以我要在周末多聽英語，多做題目，不會就問，希望英語不再那么差。

政治，是我有史以來，考的的一次了。

物理，要多背物理公式，多做習題，不過不要搞“題海戰術”要適可而止。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅持，我的成績一定有所提高。

世上無難事，只怕有心人。

學生讀書筆記或心得體會篇12

放寒假了，我讀了《我要放假了》這本書，這本書的內容讓我懂得了很多。這本說主要講了細荷一家搬到了山口鎮中學，細荷二年級暑假的時候，

姆媽就調到山口鎮中學來當老師了，大荷和大茶剛好小學畢業，也將要到山口鎮中學來了念書，所以她爸爸就把家搬到山口鎮中學來了。從那以后，她的生活變得更加豐富多彩，她書是良師益友，教會你什么是真善美與假惡丑。

結識了新的朋友叫貓子，陳文鋒、周胖，貓子和細荷都是山口鎮小學的&39;學生，但跟貓子關系，有時她們也會發生矛盾，但最終都和好如初了。

山口鎮的景色非常美麗，有野果、山茶花……遍地的小草和野花都深深記在細荷的腦海中。山口鎮中學還來了多才多藝的潘老師和木匠陳博士，“遠方”和“未來”等詞語是細荷對生活向往的期待。

讀完這本書，不禁想到了我自己，在學校里，我也有的同學叫毛子諾，下課時我倆經常在一起玩，在學習上有不會的題目總會向對方請教，在有困難時也會互相幫助，有時我們也會小打小鬧，但最終都和好如初，在這本書里我知道了這就是友誼的可貴之處。

學生讀書筆記或心得體會篇13

軍訓很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。

古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。”軍訓之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲。如果說大學是一本書，那么軍訓的生活便是書中美麗的彩頁；如果說大學是一臺戲，那么軍訓便是戲中精彩的一幕；如果說大學是一幅畫，那么軍訓生活便是畫中奪目的顏色。半個月的軍訓生活是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。

經過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強；少了份依賴，多了份自強；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同時也懂得了自制，自愛，自理和自強。軍訓是我們人生中一次難得的考驗和磨練，軍訓不但培養了我們吃苦耐勞的精神，而且磨練出了我們堅強的意志。

有位哲人曾經說過：“無法回味的感覺才是最美妙的感覺?！睂τ谲娪?，有些感受不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如同品味一杯很濃郁的香茶，只有嘗過的人才知道其中的韻味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感覺在彼此間傳遞。

軍訓，對于我們每一個人，都別有一番滋味在心頭。

軍訓，已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進了我們的記憶中，成為了我們記憶中不可磨滅的一部分。它已經成為一種力量，已在能在困難時給予我們動力的力量。

軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者。

昨天，我們一起歡笑，流淚。

今天，我們一起歷經風雨，承受磨練。

明天，我們一起迎接絢麗的彩虹。

苦，讓我們一起珍惜現在的甜。

累，讓我們體驗到超出體力極限的快感。

嚴，讓我們更加嚴格要求自己。

天空愈晴，星辰愈燦爛，謂之辛苦的軍訓后，我們的靈魂也將得到升華。

早上，我們起了床，吃過早餐后，進行了彩排。

我們還學了交通信號的動作。

中午，我們在一次進行了最后一次彩排。

這次，我們做的十分成功。

一點鐘左右，我們都背好了自己的行李包，準備離開基地了。

這時，還真有點舍不得。

教官和我們一同上了車。

四十分鐘過去了，校園的味道，和校門前桂花香味兒撲鼻而來。

五天的軍訓生活結束了，來到校園，我們可興奮了。

五天沒有在學校的操場上奔跑，五天沒有在教室里聽老師講課了，我們是多么想念我們的校園?。?/p>

下午三點多，我們的表演正式開始了，許多家長們在一旁圍觀。

我們把所有學會的東西都展示出來了，同時，我們欣慰的.看到，教官的臉上也露出了笑容。

表演結束了，這一刻，是我最不想到的那一刻。

因為就要和相處了五天的教官說再見了。

盡管教官對我們那么嚴格，但我永遠也不會忘記這位刀子嘴，豆腐心的汪教官。

離別時，教官對我們說了最后一句話：“好好學習??！”當我聽到這五個字時，我的眼睛濕潤了。

但是，在那么多的家長面前，我忍住了。

但是，在這短短的五天，雖然只是五天。

但是，這些教官和軍訓發生的每一件事，已經深深的刻在我的心上。

學生讀書筆記或心得體會篇14

首先作為酒店員工就得要耐得住寂寞，每個崗位都有屬于自己的事情，這些事情其實都不難，難得是如何在重復而繁瑣的事情中堅持下來。我曾見過好幾個在酒店做兼職的員工，主要是做洗盤子的工作，明明在工作崗位上，卻總是邊工作邊抱怨，整日散發負能量，工作之余就是坐在一邊玩手機什么都不做，明明在做著這份工作，但是卻看不起這份工作，實際上我也看不起這種人。酒店員工就應該將酒店的一切與自己結合起來，酒店的榮譽便是自己的榮譽，酒店的損失便是自己的損失，酒店員工也是人，所以在工作的時候虔誠一點，不要手上做著這份工作，卻從心底瞧不起這份工作，酒店員工并不等同于清潔工，任何職業都不應該被鄙視。

其次作為酒店員工也應該要不斷學習，酒店員工也有服務員，有前臺，有主管，很多時候應該竭力表現自己，這樣才會有著升職的機會。而且公司來往的客人很多，其中也有著外賓，耳濡目染之下，或者說為了與客戶正常交流，學外語是必須要做到的，起碼應該懂得日常用語，這也是能力的一部分，掌握更多的知識便能夠獲得更多的成就，無論是在任何單位都是適用這個道理的。因此我覺得作為酒店員工，也應該有著不斷學習與進取之心，在工作之中學習，在磨礪之中進步。

最后作為酒店員工應該站在客戶的角度考慮問題，只會埋頭苦干的人很難在日益發展的社會中適應下來，因為很多時候大家只需要其中最為優秀的那一個而已。有時候客戶站在門口，我們會說歡迎光臨，但回答如此呆板肯定是不行的，正如做銷售一般，要站在客戶的角度思考問題，客戶站在門口肯定是在猶豫，他可能需要什么，住店還是吃飯，一個人還是邀請朋友，或者說是要辦什么宴會，很多問題需要我們主動去問，期待客戶自己開口是不現實的，不抓住機會的話客戶可能會選擇其他的酒店，因此競爭也是很重要的。

學生讀書筆記或心得體會篇15

協會換屆選舉已經系今晚完滿結束，我身為協會負責人，雖然唔留任，但都好應該發表下呢兩年活動的感想!

華南農業大學金融協會，系全校“五星級社團”，為數不多的大社團之一。上年6月份換屆時，通過選舉，我有幸當上副會長。我一直都好感激選我的每一個師兄、師姐、同事(特別是面試我的鐘師兄)，因為距地，我系大學擁有佐唔同既體驗，而正是這份體驗，我感悟島大學截然不同的生活方式。

從進入協會到現在，經歷深刻既有：干事面試、培訓、辯論賽、交流會、理財比賽、換屆選舉、模股、拉贊助、舞會以及我應該負責但系冇做任何幫助的模拍等等。

面試&培訓：

大一的干事面試應該系我人生的第一次較為正式的面試，問既問題好新鮮亦好有代表性。感覺還不錯，因為我本身就是一個健談的人，只要我愿意我可以圍繞一個話題詳細深入、討論和分析并似乎可以分析得合情合理，所以，當其他干事面試時間只用了20分鐘時，我居然和師兄吹了接近一個鐘，當然從談話過程中，我知道自己面試一定過關了!接著就是干事培訓，嘗試了解如何拉贊助，加強禮儀方面知識等等。對于一個剛入大學的新生，這些都是新鮮的事情，學習社會工作經驗加強自身素質，誰不想認真學習?(雖然現在我已經對學習這方面知識失去興趣)

辯論賽&交流會&理財大賽：

接下來，就是充滿挑戰的辯論比賽。對于一個完全沒有辯論經驗的人，不知辯論為何物的學生，居然第一場就得到最佳辯手稱號(當時我做三辯)，這不能不讓我自豪一番(我系臺上俾人感覺通常都系好有傲氣，呵呵～，當上副會好大功勞都系歸功于競選臺上的演講)。但點評的師兄同時亦說出了我的弊端：有口才但沒有文采!雖然我不想承認，但這是事實!而我亦沒有忘記，一直努力著增加我的文學修養。但之后就一直停止了辯論的活動，因為辯論不是隨隨便便就可以進行的，沒有最少一個月的準備時間，誰也沒有資格對一個辯題擁有充分發言權!況且，協會本身就不是以辯論為主導方向，縱使聽師兄講當年我們的水平僅次于全校最強的法研會!之后我參與組織交流會和理財比賽，在活動中我努力表現自己，最終讓我贏得在換屆選舉上競選副會長的籌碼!(大一升上大二的干事，可以競選副會長和各部長，而正會長和團支書是需要經過一年的理事工作經驗才有足夠資格爭取)

換屆選舉：

我能當上副會，主要歸功于換屆選舉上的演講，當時有5人競選副會，各個干事的成績都俾我好，但可能由于緊張或準備不夠充分，臺上表現均不佳。而我，面皮厚，表達能力強，臺風又唔錯(即臺上表現，其實上臺演講于我見就系兩種模式，一系幽默型，一系激勵感動型，而我就剛好介乎兩者之間，哈哈)，當我演講完，臺下師兄師姐同級干事都鼓掌，然而當我寫上我的名字在黑板上，走下講臺時，再一次的鼓掌就讓我深信，我是這次演講最好的人(其他干事都只是得到禮貌性的第一次鼓掌)!

模股比賽：

當上副會之后，已是新學期的開始，接到的第一個重任就是組織策劃模擬股票交易大賽，而這個活動還是第一屆，沒有經驗可取，一切只能靠自己!剛開始的時候，我和各干事一樣，非常熱情，但各種客觀的原因，讓我從此對學生組織的社團工作有了徹底的改觀!首先是為活動拉贊助，我們到了各家銀行，問了證券經理，希望可以提供股票知識的講座講師和活動經費，可惜，皆不盡如人意!各商家均從自身利益出發，主觀認為校內市場狹窄，發展潛力一般，最后都沒有拉成一間!由于沒有足夠的資金提供，活動就不能廣泛推廣，雖然最后有接近500人參加，但兩個星期的活動過程中參賽者漸漸減少，到最后只有幾十人出席頒獎禮。我承認活動過程中組織策劃不力，例如參賽者間交流、比賽交易細則等等。但這不是讓我對以后的社團活動改觀的主要原因之一，更大的是因為人心的不一——各協會社團的通病。社團與學生會不同的主要區別在于，一個是民間組織，一個是政府機構，社團靠搞活動提高名聲，然而又只能靠人員的感情維系來支持活動，學生會有老師負責，由于老師都唔想出意外，所以活動少搞為妙，然而活動過后有諸如獎學金、學分增加或批評機制運行等等，是存在一套基本的可運行的制度!而社團，有制度，但基本上運行難，因為加入的成員想嚟就參加，唔嚟你亦無可奈何～!所以，區區的幾個人，如何能處理好500人的活動～?!(個中人員調動出現的傷心問題，我亦不想再提了，呢個系我唔留任的其中一個原因)

我參與、組織、策劃的活動主要是這些了，全都給我留下深刻印象，有呢幾個片段，足以讓我大學生涯生色不少，領會一種截然不同的大學生活方式。但從大3開始，我的專業課程開始正式授課了，每周40幾課時，再不能虛度學習時間，另外對于承諾不再亂花父母錢，靠自己兼職賺錢的我，亦不能再全心奉獻協會。慶幸的是，一代新人已經就任，全是值得信任的好干事，或許勝舊人已經是指日可待!所以，不留任的選擇雖然覺得可惜，但客觀就應該是這樣。

深刻體驗：

1、因為付出，所以關心。

雖然下學期我參加活動少，但對于之前的時間段，我問心無愧奉獻于協會，所以，雖然我唔留任，但我仍然關心協會，因為我曾經付出過!下學期如果活動系有時間參加，我當然樂意參與(起碼同新師妹交流都唔少得，哈哈!)

2、每個會長和學生會主席都是由民工做起。

社團的最高負責人，一般都系學生，就算穩島指導老師，都一般系指導我地的學術研究(就我協會而言，其他社團組織不加以評論)，所以缺少老師的監督與限制，提高空間很大，鍛煉機會很多。只要付出并做出一定成績，一定會有相應的職能位置可以擔任。

3、不要沖動，不要散漫。

好多時候，因為沖動而答應人的事情，往往最讓人苦惱!不僅吃力不討好還可能影響諸如學習以外的事情。但既然應承了的事情，就應該全力去做，不能散漫!作為負責人，不僅要有統籌整個活動的能力，指揮出息，在整個過程中更應該親身力行。因為一個人的人格魅力可以感染下屬，組織的長期發展是需要良好的精神力量作支撐，一旦你起壞了頭，危機就會開始出現。

4、要自傲，同時要謙虛。

點解要自傲，相信唔洗多講，但通常驕傲的人都會囂張，所以一定要認識謙虛的重要性。如何把握呢個度，我都好難講清，但相信我自己已經掌握少少(幾謙虛～～!)。從干事競選上理事，作為副會，好似俾部長更高級少少。其實不然，我們一樣站在同一起跑線，心態冇調整，一定會影響自己的發展!

5、不共同經歷，如何談感情維系?!

兩年時間，單金協而言我已經認識好多新朋友，但從新朋友發展成好朋友，都系因為經歷過一次次的活動去合作、了解，培養出默契。好多人可能都會有對陌生人一見如故的感覺，但健談過后一段時間又覺得不外如是，長時間相處之后更覺存在矛盾，其實都系因為沒有共同經歷活動或其他事情，感情根本就不牢固，沒有默契如何談感情，更不用說維系了。日后我還會認識好多新朋友，至于如何深交就從處事開始。

6、學會放棄。

無可否認，從進入協會到競選副會，我系帶住目的去夢想達到最終目標——會長一職。理由好簡單，因為我堅信會長一詞可以令我更容易穩工。但兩年嚟，協會里的同事讓我認識到自己的敷淺和自私。如果不是全心去奉獻協會，就算當上會長，指導方向錯誤造成不可挽回的局面時，落得的只是罵名～!擁有一個罵名去穩工，只會反效果。同時，協會各理事都是精英云集，尚存私心只會越發覺得人不誠實，所以我從上學期開始已經確定放棄當會長一職，盡心去搞好自己舉辦的并且真的是唯一一次自己全力負責的模股比賽!下學期課程多，又要兼職，再不全力一次，就冇機會了。連會長一職都可以放棄，有很多好似系好重要既事情，其實我都可以放棄，這就是不同的體驗。

最后，我是真的很高興加入金協這個大家庭，因為我曾經付出，同時又有收獲!大學就系要穩到自己應該要付出的地方，同時又要穩到自己應有的收獲!

學生讀書筆記或心得體會篇16

能踏入楓楊的大門，真可謂是一大幸事。早早地就做好了心理準備在這里學習，肯定會是比西天取經還要漫長的征途。哪曾想到，這個學校給我的第一關就是軍訓。

帶著大包小包的行李，來到了楓楊，坐上通往軍訓目的地的直達車，許多和我年齡相仿、充滿了朝氣的同學們帶著和我一樣的好奇，來到了省消防總隊武警支隊——我們的軍訓地點。

兩個教官，各自帶著一張嚴肅的臉，似乎從不會更替似的，臉上的表情總是一成不變，哪知道，他們嚴肅的臉之下還有一顆溫熱的心，當時我們并不知情，回到寢室，總是能聽到同寢的同學抱怨教官的嚴厲。確實，教官的訓練相當嚴格，站軍姿、列隊、三步轉法、稍息立正等等一些動作完全是按照軍事化的標準來評測的，我也真是有點吃不消，心里也犯嘀咕，只是個軍訓嘛，不用這么嚴格吧，但我始終堅信一句話“嚴師出高徒”，對教官我始終非常敬重，不僅是出于作為學員的敬重，更因為我的經歷，使我相信這樣的教官一定會非常認真、嚴格地對待我們，使我們得到提升。

但徹底讓我們對教官的印象改觀的還是在第四天軍訓的時候。那天，因為參加一個活動，我臨時沒有參加訓練，等我回來的時候，看見一個女同學坐在路牙子上，教官正細心的給她按摩腿部，還不時地噓寒問暖，十分親切，好像變成了她的父親，教官一直以來嚴肅的形象被徹底地擊碎了，我們也終于看到了教官充滿溫情的一面，頓時暖流升騰，大家對教官原本的抱怨情緒都轉向了對教官的喜愛，徹徹底底來了個一百八十度的大轉彎。從此之后，大家與教官相處的十分融洽，和教官分別的時候，嘴上不說，大家心里肯定都有隱隱的不舍——至少我是這樣。

兩個班主任，曹老師和左老師，歷史老師和數學老師，說白了，這兩個學科一個研究數字，一個研究歷史，都屬于相當嚴謹、唯真的學科，可這兩個老師卻一個比一個活潑、開朗。曹老師，軍訓的第一天晚上自我介紹，曹老師愣是開了一個軍訓動員大會，曹老師活潑開朗的個性一下子就與我們打成一片，頗有些“孩子王”的風范;在我們拔河比賽的時候，曹老師在旁邊手舞足蹈地為我們鼓勁，那情形好像她要沖上來幫我們似的……相比之下，左老師就文靜多了，平時不怎么愛講話，但每次我們訓練，總能看見左老師抱著一大堆日記本在那里批改，還時不時地朝這邊看，注意著我們訓練的動向，但不管翻開哪一本日記，左老師的評語總是工工整整，對其中的每一個細節都把握得十分到位，讓人頓生敬意。

我的同學們也都是一個個多才多藝，限于篇幅，在這里就不一一記錄了。但在軍訓期間，我與各班的同學來了幾次競選，這個還是值得一提的。

軍訓期間，校方舉行了幾次活動，除了前面提到的拔河比賽，還有一次生日晚會，為軍訓期間過生日的同學慶祝生日。因為沒帶自己的樂器，沒能報上節目，但還是有幸作為了班里的代表去參加主持人的競選，與我同去的還有一名女生，在準備過程中，九中隊的男代表值得一提，他坐在等候席上和旁邊的人說相聲，一聽，是郭德綱的包袱，再仔細一聽他的腔調，霍!正宗的京腔，作為一個相聲迷，我和他攀談起來，果不其然，他也是個郭德綱的相聲迷，而且口才相當的好，當時我就有種預感，主持人的位置肯定是非他莫屬啊，不過我也是有兩把刷子的，怎能輸給人家呢?

進入競聘的賽場，先向三位老師問了好，然后我們兩位代表開始第一項，自我介紹，和我一起的那個女生口齒伶俐，從自己的性格特點說到自己的生平經歷再引出自己的愛好特長再加入自己的感受抒情釋放氣場，相當不錯;我也不能落后啊，從自己名字的由來說到自己的個性再引出自己的愛好以及未來的理想打算和計劃等等最后詩詞收尾，緊接著是朗誦，照著平常的發揮念，也沒什么，最后是模擬情景，一個晚會，開場白要求主持人即興發揮一分鐘，三十秒鐘準備，我和另一個代表商量好，結果中途說錯了詞，不太完美。后來就因為這個，分數與第九中隊的那個男代表差了一點點，失之交臂，不過后來的學生演講，我又碰見了他，這回又是我和他拼到了最后一輪，結果我的分數也是以一點點險勝，算是扯平了，不過我們也因此成了好朋友，這都是后話。

就像后來的閱兵式上副校長所言:“這次軍訓，必將讓許多同學終生難忘，并對今后三年的學習生活產生巨大的影響?！闭f的沒錯，軍訓場上，我們灑下了汗水，收獲了學習所必需的意志力、堅強、信心與勇氣。六日軍訓，或許也就是付出了144小時或是8640分鐘的時間，但得到的，是乘以6、144、8640倍甚至更多的回憶與力量!

學生讀書筆記或心得體會篇17

在外國語學院信息督察部做干事已有幾個月，這幾個月的工作讓我感觸頗多，也獲益匪淺。通過認真執行部長和副部的工作安排，我不僅對我們部的工作職能有了清晰的認識，而且對我們部工作的和意義也有了一定的了解，除此之外，我還萌生了一些拙見。

前些天我先后參與了紀保部等其他部門內部會議的旁聽、院領導視察女生寢室及“花兒開在陽光下”活動的拍照等工作，經過部長和副部的指導以及個位干事的協助，我順利地完成了以上工作，并深切體會到我們部團結、互助、和諧的氛圍。正是通過不斷地學習和實踐，我已經逐步適應了信督部的工作，也開始融入我們部溫暖的大家庭中。

這些具體的工作使我認識到，不像其他部門的職能那樣外顯，我們信督部的工作有著更為深刻的。從表面上看，我們所從事的是信息的搜集、監督和核查，而從更深的層次講，我們更像是在聯絡和統籌其他各個部門的工作，我們不僅要整理和匯總其他各部的信息，還要注重搞好部與部之間的團結協作，我們所從事的工作意義重大。當然，也肯定會有不小的難度，這需要我們信督部整體的精誠合作、共同努力!

雖然在信息督的日常的工作中，我學到了不小的知識，也得到了很大的鍛煉，但由于工作經驗不足等原因，難免出現一些差錯和問題，希望部長和各位副部能繼續給予我幫助和支持，謝謝!

除了以上我對部里工作和我個人工作的認識之外，我還對我們部今后的發展有一些可能還不算成熟的提議。

首先，應更深地拓展工作職能。信息督察不能也不應局限在做會議紀錄和搞統計與報表等檔案整理工作上，那樣的話，我們倒不如叫旁聽會議部或檔案整理部，根本對不起我們那么酷的部名。相反，我們應開展一些督察各部工作行為的工作，諸如督察生活部工作時的不文明現象，紀保部工作時的泄露風聲現象等等;

其次，應做更多具體有效的工作。我們部不像生活部查寢，紀保部點名那樣具體，但也不能讓人認為我們部有名無實甚至無所事事。我們可以組織一些具體的活動，就像劉純副部曾提到的舉辦攝影展或許就是個不錯的設想?？傊?，就是讓外人知道，我們是在不停且認真做著必要而有意義的工作;

最后，應加強宣傳，樹立信督部大部、強部的形象。我曾聽到其他部的人說我們信息督的工作就是去聽他們的會議。這當然是誤解，但也說明我們的宣傳工作做得不夠，我們部的工作還不為人真正理解。最好的宣傳是行動，我們應加強職能，突出特色，讓大家認識到，雖然我們部人不算多，但我們是大部、是強部!

學生讀書筆記或心得體會篇18

我組社區服務志愿者由__級__班__名成員組成，其中男生x名、女生x名。這x名同學代表我們__級x班志愿為社區服務工作奉獻自己的一份微薄之力。

當同學們每一天機械似的重復著上學、學習、放學、寫作業這一系列的程序的時候，當同學們缺乏一些很有意義的課外活動的時候，我們高三年級作為在校最高的年級接過了社區志愿者服務的重擔，也就在這個時候x名成員從這個區級先進班團體里脫穎而出，組成了這支有朝氣、有知識、有力量的隊伍來服務于這個社會。

對于這些從小只習慣了學校生活的學生來說，這次真正身入社會的任務是他們人生的一個轉折點，對于這些孩子也是一次艱巨的考驗。

所謂“萬事開頭難”，剛剛開始進行社區服務工作的時候肯定不會那么的順利的，他們首先要應對的問題就是怎樣樣才能身入社區，跟社區主任搞好關系，從而進一步進行服務工作。已經熟悉了學校生活10幾年的學生來講，每一天跟他們打交道的除了家人也就是教師和同學了。想要和一個陌生的人搞好關系難免會顯得有些羞澀，可是這也是人生中一次重要的歷練?？墒俏覀兊闹驹刚邲]有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之后便與__社區取得了聯系，并且向社區主任說明我們的來意，證明我們的態度，用我們的熱情和誠懇打開了社區服務的“大門”，取得了第一步的成功。

第一步已經邁出去之后，第二步、第三步也就顯得不是那么困難了?？墒且膊槐仨毮敲幢M如人意，因為__社區服務站沒有自己的機房，社區工作站的`電腦也不是很富裕，所以對于有些想要學習電腦使用方面知識的居民來說就有些困難，每次到社區服務只是幫忙社區主任做一些打掃衛生、發傳單一類的普通工作，在學校所學習的知識沒有能夠完全的運用到社會中去。盡管事情這樣，我們的志愿者也沒有因為總是做一些瑣碎的事情而煩惱，而是進取地做好自己分內的事情。在學習和工作之余，所有志愿者都為各自的社區在網上開立博客，方便了各社區之間的工作交流與學習。

志愿者的工作是為了改善社會服務，促進社會提高的，是具有志愿性、無償性、公益性、組織性的。我們正進取地向著這個目標而前進著，我們會努力地把志愿者服務工作做到更好，請各位領導、教師們多提寶貴意見。

學生讀書筆記或心得體會篇19

上周學校舉行了一次教師學習的活動，我跟著眾多老師前往市高中學習。從這次的學習活動里，我知道了即使現在自己已經是一個高中老師，還是有很多地方是需要去學習的。在此來談談我的學習心得：

在__中學學習的一周里，我深刻的感受到這所學校的文化。首先就是這些老師他們每人的辦公桌前都會有幾本書，在詢問過后，我才知道這些都是他們要去看的書籍，學校里的每位老師都要看書學習。他們說學習是不能中斷的事情，尤其是作為老師之后，更加要去學習。畢竟作為老師，有著教書育人的責任和使命，那么自己的知識就一定要豐富，才能更好的去教學生。隨后我們就在這所中學里聽課，參加他們的會議，從這些活動里，我進一步的感受到了他們學校的老師對自我的學習是很注重的。在這一周里，我有時候會在學校里閑逛，我能看到很多老師在閑暇的時間里看書、看報，無時無刻不在增加知識的，這讓我感覺到自愧不如啊。

我原以為做了老師之后，自身的知識肯定是可以教授學生的，進入__中學學習的一周，我才明白自己真實井底之蛙，沒有看到更廣闊的天空。學習不管任何時候都是不能斷的，尤其是做了老師之后，更應該去學習。如果不去學習，怎么可能有知識儲存呢？身為老師，為學生傳授知識，那就更要去學習了。我再去回想自己做老師的這些年里，我也發現了自己有很多的東西是忘記了的，上課都還不如學生了，不能舉一反三了，這對于老師的職位來說，肯定是不行的。學生對老師打的欽佩，一定是因為老師擁有的知識是豐富的，才能跟學習分享很多有用的知識。

通過這一次的學習活動，我對學習有了不一樣的理解，我明白了即使自己已經是老師了，也一定要持續不斷的學習，只有這樣才能收獲更多的知識，更好的把知識教給學生，讓學生學到更多有用的東西。經歷此次事情之后，我想我會不斷的去學習，去看書，豐富自己的知識，讓自己成為一個知識豐富有涵養的老師，給學生們傳授更多豐富多彩的知識。將來，不管什么年齡了，我都會繼續學習的，讓老師這個身份真正的發揮作用。

學生讀書筆記或心得體會篇20

實習于我看來，是對自己專業知識的檢驗，是對職場和社會的探索，也是對人生的歷練和考驗，烈火淬真金，沒有實習工作過的學生，永遠不知道自己的分量，也永遠不曾真正懂得工作的意義。

只有脫下校服，邁出校門的那一刻，只有實習工作開始的那一天，才能明白實習的意義。

真幸運，遇見了師大，真幸運，遇見了八中。

此刻的我正伏案桌前，回想這幾日的變化，說來也怪，從當初的忐忑到如今的鎮定，從第一節課的語無倫次、聲音發抖到第十一節課的有條不紊，再從對什么都一無所知到愈發了解……這幾日是短暫的，可是于我而言又是漫長而緊張的，盼望啊，盼望了那么久的三尺講臺，可真到了登臺那一天，心卻提到了嗓子眼，雖已提前做好了備課工作，但當你看到底下五十多雙明亮又稚嫩眼眸，齊刷刷地盯著你，仿佛對你充滿了新奇，又仿佛等著看你要弄出什么名堂，還是分外緊張。但是到了關頭說什么也來不及，縱使前面是刀山火海、滿路荊棘，只能硬著頭皮向前沖，三刻鐘的時間悄無聲息走過了，隨著一聲整齊的“老師辛苦了”，人生第一堂課結束了，天知道是怎么過去的。這一堂課，是我給同學們上的，同時也是同學們給我上的，感謝同學們在我出錯時鼓勵我，感謝同學們愿意信任我問我問題，也要感謝指導老師的悉心指導和幫助，讓我快速成長。

我想，一個人的經驗要在刻苦中得到，也只有歲月的磨煉能夠使它成熟……

一個人應盡自己的努力，挖掘自己所有的潛力來實現自己的夢想，努力可能會失敗，但放棄則意味著你根本不可能成功。因為相信，因為熱愛，我一定會把這份工作做得更好，泥濘路難行，但雨過天晴后便是春天……

學生讀書筆記或心得體會篇21

為期六天的拓展培訓結束了，內心卻依然為之澎湃，激情依然為之延續。在這六天的時間里，每一天的經歷，或者與同學之間的游戲，或是老師給我們上的課，都讓我感觸良多。

剛來這的時候，是沒有一個明確的目標的，也不知道具體是要做什么。但是自從第二天的訓練就讓我對這次的訓練有了一個清醒的認識。那就是來著不是玩的，在這的每一天做的每一件事都是有意義的。

拓展訓練，它是一種“體驗式”的教學訓練，以學員為中心，利用自然環境，通過精心設計的活動，使學員在解決問題應對挑戰的過程中，培養團隊精神和整體意識，改善人際關系，了解溝通的重要作用。達到“熔煉團隊、超越自我”的境界。

首先進行的是素質訓練。我們的第一個項目的名字叫—“如屢薄冰”，就是從高空中兩根繩子系著的薄塑料板上面走過。這個項目的最大的挑戰是把握平衡。本來我覺得會很難，但是當真正的走上去的時候，害怕反而減少了。只要你記住老師所說的要領，勇敢的向前沖，那么必能順利的到達彼岸。從這個項目中，我清楚的認識到一個道理，那就是那些所謂的困難只是紙老虎，關鍵是你是否有一個勇敢的，一個勇于挑戰的心。接下來的“患難與共”的游戲，然我認識到溝通與配合的重要性，因為這個游戲需要兩個人來合作，一個扮演瞎子，一個扮演瘸子。瞎子背著瘸子走過一個雷區，規則是不能碰到設置的地雷。這就需要兩個人溝通和配合的默契程度了。幸運的是我經過五六次的失敗后，終于順利的走到了對岸。雖然很累，但內心卻很有成就感。下午我們又做了“盲人取水”’和攀巖的游戲，都讓我獲益匪淺。特別是最后的“翻越四米墻”的游戲給了我極大的震撼，四米高的墻，在老師的分配下，不同的同學擔任不同的分工，終于全部翻過去。我不有的感嘆團隊的力量是多么的強大，要知道，四米高的墻，但憑個人是無論如何都沒辦法翻過去的。

接下來的幾天里，我們白天上課，晚上上課，不管做什么，每一天都會有不一樣的收獲。不管是面試技巧，還是簡歷制作，每一項技都讓我們受用終身?，F在簡單的回憶一下，真是感覺自己成熟了許多。簡單的總結一下，我認為應該從以下幾點來說說。

一、挑戰自我、團結協作。在拓展項目中的“如履薄冰”，但因為是在高空，所以每個人都產生了或多或少的恐懼感，我們要做的就是挑戰自己的恐懼感，跨越這一小步。幸運的是我們租的全部成員都順利的走過，留下了滿身的感動和震撼。同時也明白一個人的成功不是成功只有團隊成功才是成功。也許，眼前的困難并不可怕，可怕的是我們內心的恐懼不斷的放大了困難的程度，內心的屏障阻礙了我們解決困難的步伐和克服困難的勇氣，在實際工作中，當我們遇到困難的時候，只要我們堅定信心，積極努力，付諸行動，勇敢的邁出第一步，就可以戰勝一切困難。

二、團隊目標應明確。拓展訓練的每個項目都有明確的目標，團隊所有的策劃和執行都是為了完成目標。在以后的工作和生活中，我們遇到的目標也許并不具體，“成功”的標準也是眾說不一，但是我相信只要目標是積極的，可以使自己進步成長，我們就可以為這個目標傾盡全力。

三、計劃和方法。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍，也可以使工作有步驟的進行，因此在進行任何一項工作前，都應該對該工作的實施計劃進行論證，以減少在實施過程中出現的偏差和失誤。而在這一論證過程中，必不可少是團隊成員的群策群力，鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結晶，是大家共同努力的成果，才能使團隊每個人在工作中都能按計劃辦事，工作才能順利圓滿的完成。

四、領導、規則與執行力。在制定計劃和實施的過程中，團隊中成員為了目標的完成各抒己見，群策群力。但是也會出現為了堅持自己的觀點而爭執不下，這時候就需要團隊的領導來決策，他的決策能使團隊以一個聲音說話，以相同步調行動，團隊合作的過程中必須只能有一個指令來調配。如果大家不能牢牢抱成團，沒

有規則紀律約束堅決執行上層的決策，逞個人英雄主義，各自為政，結果只會一團糟，所以領導、規則也是任務能夠貫徹落實的有力的保證。

六天的時間很快就過去了吧，這六天的歡歡笑笑，留給我滿滿的回憶和豐碩的收獲，感謝所有陪伴我們每一天的老師還有培訓員，以及給我們提供機會的省教育廳等，謝謝你們！

學生讀書筆記或心得體會篇22

本著“安全第一，預防為主”的宗旨，在“奮戰40天全年保平安”方案指引下，這次應急疏散演練活動，全部768人住宿生，僅用1分20秒集合完畢。

通過本次演練，不僅使我校師生掌握了火災發生時應急逃生自救的方法和明確了逃生疏散路線，增強了師生的安全防范意識和在緊急情況下的逃生能力，推動了學校“奮戰40天全年保平安”工作的進程。也對學校《校園安全應急預案》的一次檢驗，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發生后的逃生路線。更進一步增強師生防火、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的.基本方法，整個演練活動達到了預期目標。

通過演練，也暴露出一些問題，具體如下：

1、有少部分學生安全意識不強，在疏散下樓時不要大聲吵鬧，保持沉著、冷靜、有序，不要坑慌、插隊等現象。

2、在出宿舍時，應先把障礙物盡量移邊，以便學生能夠快速順利的走出走廊。

3、在樓梯口和彎道處有短時擁擠現象，一定要注意防踩踏時間的發生。

學生讀書筆記或心得體會篇23

寒假期間我和孩子一起讀了一些書籍，感觸挺深的。楊鎮宇雖然是一個調皮好動的男孩，但是他有一個很大的愛好就是喜歡讀書，每次帶他去書店，他總是看了一本又一本書，不舍得離開，在家里一有閑暇時間就拿起本書來看，通過觀察發現，他讀書時，我或是爸爸坐在邊上和他一起讀，效果很好，他時不時的和你探討書中的問題，有的問題立馬答不上來時，他還會告訴你答案，而且顯得很有成就感。

我們一起讀《沒頭腦和不高興》時，他笑得前仰后伏的，他說書里的內容太好笑了，讀完后他明白了做事不能三心二意，丟三落四的。的確這本書對于一年級的小朋友來說有著很重要的教育意義，從小養成良好的習慣對于孩子以后的成長起著至關重要的作用，當我們的孩子出現書中類似的問題時，我們要給與孩子正確的引導讓孩子們健康快樂的成長。

對于《蝴蝶豌豆花》兒童詩集配著彩色的畫面，更是愛不釋手?！兜谝淮伟l現頻臨危機的動物》，使他明白了，要愛護大自然，保護環境，保護動物，還有《十萬個為什么》也是他的最愛，從書中學到了很多知識?！陡窳滞挕肥撬刻炫R睡前必讀的書。

通過陪孩子讀書，讓我了解到了孩子的所求所需，更加拉近了和孩子的距離，所以說作為家長的我們，從自身做起，閑暇時候拿起一本書靜靜的讀，給孩子創造一個良好的讀書氛圍，同時也給孩子做一個好的表率，讓孩子也養成讀書的好習慣。

在讀書的過程中可以認識大量的生字，擴大孩子的識字量，楊鎮宇的識字量就不少，除了書本上學的，其它的基本上都是在日常讀書中學得，一個生字連續出現幾次，基本上就記住了，尤其再配有畫面的記憶更加深刻。

通過讀書也可以掌握大量的好詞好句，為以后的作文打下良好的基礎，通過讀書也可以提高自己的語言表達能力，擴大自己的知識面。總歸讀書有百利而無一害，讓我們家長和小朋友們一起愛上讀書吧!

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學生讀書筆記或心得體會篇24

時間匆匆而過，在學院學生會工作已有一半年了.在這一年半的時間里，我收獲了友情，收獲了實踐的經驗。我和學生會里的“戰友”從生疏到親密，對于學生會的工作從無從下手到輕車熟路，最重要的是：通過從做一名學生會的干事，讓我對做人的原則，做事的守則有了更正確地認識，更堅決的信念。

經過一年半的學生會工作，我對學生會已經有了深深的感情。

學生會是一個很特別的部門。。

在剛進入學生會之初，摸不清頭腦,工作也不知從何下手,經過各位師兄師姐的幫助,我漸漸的,找到了自己的方法,并運用到實踐中,獲得了有效的成績.在學生會的一年半工作中,有緊張有快樂有憂愁,但無論什么時候我都告訴自己,要堅持,要努力.在這一學期中,我做了以下工作:

⑴幫忙新生接待，下午幫忙了接待大一和研究生的新生，熱情地帶他們找到自己的宿舍并幫忙搬運行李。

2.招新工作，那天晚上一直都在忙新生的簽到和引領新生到面試地點，還幫忙解答了新生的一些問習題，讓他們更多地了解學生會。

3.幫忙了一些名師講座的蓋章，這學期一共蓋了三場。

⑷負責了宣傳欄的工作，改了上年度的工作方案，以到達我們活動的要求，按工作方案比較成功地辦成了學習部第二期的宣傳欄活動。從搜查資料、整理編輯資料和打印資料和弄小冊子、辦宣傳展板，都算有條不紊地進行著，成功地活潑了下我們學院的學習氣氛。

5.在演講比賽那晚幫忙布置會場，從下午六點到七點幫忙打汽球，完了還幫忙收場，把一些多余的垃圾扔到垃圾桶去。晚會獲得了很大的成功。

經過一學期的工作學習，我得到了更好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。在肯定成績的同時，我也清楚的看到本身存在的不足，我還須要進一步加強努力與鍛煉。成績屬于過去，奮斗成就將來。我會一如既往地做好本職工作，自強不息，開拓創新，穩中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰.

最后，還是要謝謝學生會所給予我的一切，無論是快樂，痛苦，成長，挫折，都讓我收獲良多。謝謝對我無論是生活還是學習各方面的幫助和培養，讓我更有一顆平常心去應對一切。謝謝“戰友”們，讓我領會了責任與友情的重量。

學生讀書筆記或心得體會篇25

昨天我們人資20級1班進行素質拓展活動，早上十點我們一、二班54位同學以班為單位分成四隊，每個班兩個隊，每隊成員必須選舉一位隊長，起好各自隊的隊名、隊的、隊歌，時間是10分鐘，我很榮幸的成為了“黨中央隊”的一員，我們的口號是：跟著黨走，除暴安良。我們的隊歌是《奔跑》，而隨后各隊進行團隊展示，我們隊是第四個展示的團隊，團隊戰事結束之后就開始一下午的正式素質拓展活動。

整個素質拓展訓練歷時一個下午，這次素質拓展活動是我人生歷程上的一次全新體驗，得到的知識與感悟也非常多。

1、團結信任。一個好的團隊不僅需要一個英明的領導者，更需要有一群為著同一理想目標不斷奮斗的優秀團員。每個成員都非常的重要，只要有一個環節出了錯，那結果就是滿盤皆輸。這讓我不由聯想到工作中去，只有和周圍的同事領導處好關系，才能使大家在工作中發揮出各自的作用，才能更好的開展工作，單靠自己的孤軍奮戰是不可能成功的。就像我們的訓練項目信任背摔。信任背摔是讓一個人站在1米多高的臺子上，身體繃直往后倒下，其余的人在下面用手臂搭成人橋接應。但當站在上面的同學問：“大家準備好了嗎?”下面異口同聲是回答“我們準備好了，請相信我們”時，突然間產生了一種奇怪的感覺，它讓我知道下面很安全。這個游戲我總結出了兩個字“信任”。只有完全信任這個集體，才能放手去做事情，才能做好事情。當今社會，人與人之間的信任感變得很脆弱，大家都會用懷疑的眼光看待彼此，遇到需要幫助的人也不敢伸出援助之手。在工作中不敢信任自己的伙伴，在生活中不信任自己的朋友，做什么事情都小心翼翼的。那就讓我們大膽地去相信一次對方吧，一定會有意想不到的結果。

2、換位思考。設身處地替他人著想，遇事多換角度思考，多一份理解，多一份關愛，我堅信通過這次拓展訓練使我們中心每個人都擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，在今后工作學習生活中，把每一項工作都當作是拓展訓練中的一次挑戰，就能夠克服各種困難去圓滿的完成。學會正視自己的缺點，了解自己的長處和短處，學會鼓勵他人，學會欣賞他人。譬如我們在完成“七人八足”時。雖然我們不知道那幾個隊友心里怎么想，但站在他們的位置去想，我們會感同身受:是責任、是關愛、是寬容、是理解……所以,在有些失敗的時候，我們更多的不是去指責領導層及其決策，而是要總結其中失敗的原因，認識到強有力核心領導的`重要性，以供我們今后在工作和學習中更好的學習和借鑒。大家感慨要完成一項任務，一個強有力的領導核心是不可缺少的，還要有溝通和交流，要有為集體利益不怕個人犧牲的奉獻精神。只有這樣，才能把一項任務保質保量地成功完成。

3、統籌安排。做事要先做計劃，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，比如做穿越電網時，沒有統籌安排，沒有合理分配，沒有在全面了解電網網洞的分布的基礎上去實施方案，沒有充分利用時間，沒有達成溝通無障礙、協作無條件，致使這個項目最終失敗。從失敗中我也得到了教訓和啟示，大家目標一致、互相信任、團結協作。通力合作，合理分工。面對困難我們必須冷靜、理智地分析，全面、聯系地看待問題，做出正確的規劃，同時注意人力資源優勢互補，這樣我們才能少走彎路，高效地解決問題。我們不能小看小小的組圖形，它透出了好多做人做事的大道理，蓄含了豐富的管理學的知識。

因而我們在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協調，形成力量的整合才能完成共同的任務。知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。所以團隊合作對一個項目的最終成功起著舉足輕重的作用。

一個優秀的團隊必須有明確的目標。只有設定明確的目標才能使一個團隊產生共同的行動方向和行動力，這一點無論是個人或團隊在工作中必須要確立的。

一個完美的團隊都會以團結為核心思想。在面對各種困難和挑戰時，團隊的凝聚力、相互關心、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結。

一個成功的團隊必須要有素質過硬的決策者，決策者代表了團隊的方向與大局。決策者需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團隊意識。面對目標團隊每個成員都會產生自己的方案，這就需要一個領導出來，對大家的方案做決策，以確認最好的解決方案。如若不然，大家在爭吵中浪費時間，在各自為政中浪費精力，到最后，可能團隊目標沒有完成，還是亂成一團。

在現實社會中，在工作中，我們在提倡個性張揚的同時更多強調的應該是團結與合作，不管是部門內部，還是部門之間，只有精誠團結，每一個人把自己的全部身心交給自己的團隊，才會創造1+1>2的可能，我們的工作才會一步步躍上新的臺階。

拓展訓練結束了，但留在心里的震撼卻是永恒的。訓練的時間雖短，收獲卻很大。回顧在訓練中受的挑戰和磨練，感受頗深。這次訓練，是一次身心的大洗禮，是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練，而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。

通過訓練，過去的我只知道可以去做能夠做到的，現在的我才知道有了團隊就有了堅強，我還可以去做很多想都想不到的事情;過去的我只知道團隊需要自己去奉獻，現在的我知道了自己是多么的需要團隊的支持與鼓勵;過去的我只想要得到團隊的信任，現在的我才知道信任團隊更重要。一個人無論做什么事，往往能力不是決定因素，更重要的是你具不具有強烈的成功愿望，有沒有鍥而不舍的意志，有沒有勇往直前的勇氣，有沒有與你共同拼搏的戰友。由此，拓展到一個組織，整個社會，它不僅需要優秀的人才，更需要這些人才的優勢互補、密切合作，只有這樣才能走向成功，才能達到1+1大于2的結果。

總之，這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷，讓我在學會團隊精神、信任和溝通的同時也學會了許多東西：學會了挑戰自己，學會了在自然中放松、在游戲中學習、在歡笑中感悟;體驗快樂、感知盲點、深受震撼;認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象;啟發想象力與創造力，提高解決問題的能力;認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作。課后，我想了很多，我想這次鍛煉的不光是我們的身體，還有我們的頭腦。每個項目對每個成員而言，考驗無所不在，使得各自有了不同凡響的體驗。這兩天，我們都很成功，都很自豪，因為我們已經升華到了游戲項目本身以外的境界，游戲的結果已經變得沒有什么重要的意義了。全體隊員在挑戰困難的同時，最大限度地挑戰了自我，更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓練后，每個隊伍都圍坐一起總結訓練情況。在分享彼此勝利的喜悅同時，也分析隊友失誤的原因，并能將每次訓練與日常學習工作情況聯系起來，我想這也是素質拓展的成功之處。

學生讀書筆記或心得體會篇26

現今的大學生普遍存在學習壓力、生活壓力以及情感壓力較大的現象。如何讓大學生了解自身情緒壓力，如何適當地進行自我心理調適以及情緒壓力管理成了目前主要面臨的問題。

為進一步加強大學生心理健康教育工作，有效幫助大學生處理好學習成才、健康生活等方面遇到的具體問題，更好地進行自我心理調適、舒緩壓力。學院團委、心理健康教育中心于20__年12月8日下午15:00在學術報告樓201舉行大學生心理調適與情緒壓力管理講座。此次特意邀請潘_平教授來我校為同學們進行各種心理問題剖析以及如何進行自我心理調適和情緒壓力管理。本次講座中，潘_平教授用各種事例來評價人的心理是否健康，通過各種例子讓同學們認清生活中的自己，了解壓力的定義以及如何調整、緩解心態，減輕壓力。通過抽象畫讓學生明白其實不同的角度，不同的心態往往會有不同的結果，同時也讓同學懂得如何去面對現實生活中遇到的問題?；顒又?，同學們認真聽潘_平教授講解各種心理問題以及如何去調適，緩解壓力?，F場秩序良好，學生積極參與到活動中來，活動在潘_平教授的精彩演講下順利拉下帷幕。

本次活動做得好的方面有以下幾點：

1、會場布置簡單而切合本次活動的主題，具有很強的宣傳力度。

2、講座內容豐富且有很大的意義，潘平教授的精彩演講讓同學們受益匪淺。

3、現場秩序良好，學生安靜，認真聽講，沒有出現吵雜現象，中途離場現象較之前有所改善。

4、工作人員積極配合，引導聽眾就座。簽到方面，準備充分，簽到井然有序，避免了混亂場面。

本次活動做的不足的方面主要是活動過程中_教授缺少與同學們互動，現場氣氛較沉悶。

本次活動總體來說還是比較好的，活動的順利開展有賴于各部門同心協力，希望下次活動開展的更好。

學生讀書筆記或心得體會篇27

一、實習目的

不知不覺中我已成為了大四的學生，少了一份低年級時的稚氣，多了一份大學生式的成熟，面對新的學期，新的學習，新的任務，空氣也變得與眾不一樣。以前的我總喜歡聽教師同學講大四生活是多么的豐富多彩，多么充滿樂趣，雖然教師的話語里的大四有著對我的無限激勵。如今我真的來到了大四才發覺大四并沒有那么完美，大四的生活是忙碌的，并不像想象中那么完美，為了增強我們的社會實踐能力，我們要在大四第一學期結束時進行實習，這是鍛煉我們的一個很好的機會。

我于__年4月份在__小學進行了實習，我實習期間做的是行政助理工作。經過這次實習活動，能夠鞏固行政管理專業的專業知識，豐富實際工作和社會經驗，掌握操作技能，將所學知識用于實際工作。

工作崗位職責：

行政助理主要是協助學校教師開展行政工作，其工作資料以學校的日常運營為主，工作資料較多元化，但較基礎。

1、協助學校教師完成學校行政事務工作及內部日常事務工作。

2、協助審核、修訂學校各項管理規章制度，進行日常行政工作的組織與管理。

3、協助學校教師進行內務、安全管理，為其他部門供給及時有效的行政服務。

4、會務安排：做好會前準備、會議記錄和會后資料整理工作。

5、負責學?？旒皞髡娴氖瞻l及傳遞。

6、負責學校各部門辦公用品的領用和分發工作。

7、做好材料收集、檔案管理、文件收發等工作。

8、對外相關部門聯絡接待，對內接待來訪、接聽來電、解答咨詢及傳遞信息工作。

二、實習資料

回顧實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。

實習的第一天當然是先熟悉工作環境了，在辦公室看教師如何的工作，跟他們一齊辦手續，看他們都需要去哪些地方辦哪些事。在工作的一開始，我都是從復印資料開始做的，幫教師復印、整理一些資料，甚至有時還叫我幫他們送資料給其他辦公室的教師或者教育局。這些工作看起來很簡單，可是里面還是有很多需要去掌握的東西。要記得哪些資料是有用的，哪些是沒用的，還有需要的份數等等。隨后，看了幾次應當如何去裝訂和哪些資料應當蓋哪些章后我就開始嘗試著自己來裝訂了，這個時候我就又充當了一名裝訂和蓋章的主角了。

雖然工作很簡單，但能夠幫上一些忙，感到很開心。然后，就是學習對一些學生檔案進行修改歸檔，因需上交到教育局去登記，剛開始的時候，很糊涂，很多檔案修改都要細心，修改的時候要注意很多細節，如果出錯了那麻煩可就大了。檔案修改好后，就要做一些相關的記錄。在檔案裝訂好之后就要及時上交到教育局，這當中有很多知識要去學習。還有一點就是核算工資了，查教師的上班記錄，做單據數據，那里有很多的前期準備，讓我感到這份工作很有挑戰性。

以前在學校基本上對做單據并不是很熟悉，所以操作起來也就相對難，做單時很慢，有時候會把一些單據的順序弄反?？墒?，有帶我的教師的指點，我很快就掌握了應當掌握的東西，對于那些不足之處，我一定會牢記。在隨后的幾天我同教師到__教育局辦事。在__教育局的辦事講環節中，是最多感受的，因為這個時候你是和__教育局工作人員直接的接觸，能夠及時了解最新的政策要求;同時，辦事的時候也是各個學校教師云集的時候，利用這個機會和他們交流經驗或傾聽他們討論工作中的問題，對以后的工作也是十分有用的。其中真的有很多細節，讓我受益匪淺。

三、實習總結

這就是我主要負責的工作了，平時也會有點瑣碎的事情需要做，有空時還會去幫忙其他比較忙的部門工作，在此不一一陳述，下頭談一點心得體會。

在學校做事，一是要會做事，不會做事，教師交代的工作做得不能令人滿意，很難得到贊賞。你做事雖然很勤懇，可是效率不高，經常拖沓，久而久之教師們會不滿意你的工作，因為你影響了工作的進度。二是要會做人，該謙讓的時候謙讓，該拿出魄力的時候也不能含糊。

盡管此次實習的時間不是很長，但經過這次調查讓我學到很多東西，這是在我們學校的課堂上所學不到的。同時也讓我們感受到理論和實踐的差距。這也更加堅信我們大學在學習理論知識的同時，還應當更多的到社會實踐中去歷練。

實習這一個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經驗，為將來自我走上社會做準備。畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，能使我們在實踐中了解社會，讓我們受益非淺，也讓我們打開了視野，增長了見識。

在最后，我有些話要對學弟學妹們說。學弟學妹們，不要抱怨大學啥都沒教會你，大學教會你的其實很多，此刻你們還是學生，還在學校學習，在校期間學習要認真刻苦，要吃苦耐勞，有上進心;為人要誠懇、虛心好學，要能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想要積極上進，要培養自我的理解能力和獨立能力，要培養自我的團隊精神和團體榮譽感;做事要認真負責，要有職責心;要繼續秉承__大扎實、厚重的學風，一路向前。

祝福我們所有大四畢業生和我們母校的將來都越來越完美!

學生讀書筆記或心得體會篇28

生命對于我們來說只有一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命，每當老師上安全課時，那一幕幕往事就不斷地在我腦海中回蕩。

晨起，沒了媽媽的護送，為了節約時間，我獨自騎車去鄰村的姥姥家，村子中間有一條寬闊平坦的馬路把它們連接起來，馬路上的車輛來來往往，川流不息。眼看就要到拐角處了，我思索著過還是不過呢，因為我很少在馬路上騎車，心里很慌張，這時我發現馬路上的車輛很少，我想飛快地騎過去。

不料，剛騎到馬路中央就被一個急促的聲音喊住了：“快躲開，快躲開……”我立馬下車回頭一看，遠處一輛藍色的電動車像脫了韁的野馬一樣向我駛來，我迅速地一躲閃，那輛車從我身旁飛速穿過，因為剎車失靈，隨即掉進了路邊的土溝里，我當時就驚呆了，如果不是反應及時，恐怕后果不堪設想。

現在只要想起當時的情景，雖然心里有那么點兒慶幸，但是更多的還是后怕。從那以后，我就時刻銘記交通安全，讓交通安全的警鐘在我心里長鳴，同時也呼吁大家謹記：珍愛生命，安全第一!

學生讀書筆記或心得體會篇29

六月的驕陽提醒著我們期末的來臨，轉眼間，我加入學生會這個組織已經一學期了。仍然記得這學期剛開學，我看到校學生會有納新的通知，便有了躍躍欲試的沖動，憑著一份天真的自信，我參加了納新并很幸運的成為其中一員。

雖然我進院學生會的時間不長，但我已經深深的“愛”上她了。記得我參加學生會納新面試的時候，面試老師我的是李老師，溫和的語調，及和藹的笑臉讓我感受到了學生會帶來的溫馨，平日里我們都說學生會是為學生服務的組織，沒錯，一個組織只有做到“從學生中來，到學生中去”，才有可能把活動做活、做好，這是一個組織長盛不衰的群眾基礎。

轉眼一學期要結束了，回想著一學期以來，我為這個組織做的事情太少了，而學生會的前輩們給予我們的關懷和幫助太多了。首先是大家的熱情感染了我。我們每位學生會干部都是從零做起的，為了要讓這屆學生會的工作業績能載入史冊，我們每一位都盡力了。我們積極承辦校級活動，如“初二年級籃球比賽”，“初二年級勞動”，并且都取得了較好的成績。在這個過程中，不但鍛煉了我們的辦事能力組織能力、交際能力，更拓展了我們的視野，給予了我們很多書本上學不到的東西。這讓我們提前適應了工作，為以后的學習生活打下了篤實的基礎。

我是組織部成員。說實話我認為這個學期我們做的并不十分優秀，總會有一些問題圍繞著我們，一些同學的不認真我們都有目共睹，但我們不能只看結果，要看到大家為了理想而追求時的每一個細節，每一個過程。

每位同學進入學生會，都有各自的部門，可以說擔任檢查衛生及眼保健操的同學做的是基礎工作。雖然辛苦，但也是培養和展露自己能力的.一個起點。而且這點也是關系到將來能否成為優秀學生會干部。但不管是作為哪一個部的委員，只要是身為學生會的一員，首要的條件就是要協助好正副部長的工作。一個部門的工作是不能單單靠正副部長的，所以此時就需要我們積極配合部長的工作，積極完成任務。

首先，要注意克服浮躁、急于求成的心理。作為一名學生干部或委員，課業的繁重，工作的忙碌，使得我們不得不去趕做一些工作，從而導致了工作質量下降，面對這種情況，我們一是要樹立正確的價值觀，不僅要協調好工作和學習的關系，同時也要注意專心致志，工作的時候就要認真工作，學習的時候就要認真學習，在這樣的方式下，才算是真正的作到工作學習兩不誤。二是要腳踏實地，做好長時間工作的心理準備，不要去想一些所謂的“捷徑”。

其次，要克服盲目自大、互不服氣的思想。初任學生干部的時候，干部們往往缺乏一種沉穩和成熟，由于經歷簡單，又或者是上進心都比較強，競爭力也比較強，往往會出現互相嫉妒，互不服氣。要克服這種情況，我們第一是要學會謙虛，學會正確地認識自己，擺正自己的位置，扎扎實實，一步一個腳印地向著目標前進。

第二，要學會看到別人的優點和長處，并且豁達大度，寬厚待人。一個人只有豁達、寬容，才能處理好人與人之間的關系，同學之間能夠友好和諧相處，這是學生干部能夠健康成長的最有利的工作環境，我們都應該為營造這個良好環境而共同努力。在這個學期的工作中雖然各個干部都希望能夠有比較耀眼的表現，但是大家最后都認識到團結才是真理，也正是克服了這種互不服氣的思想，組員們充分地發揮團結合作的精神，各施所長，才使得學生會的工作得到學校領導的好評。

第三，要注意克服韌勁不足，吃苦精神差的現象。在學生工作中，有個別學生干部干事缺乏堅毅的品格，進取意識不夠強，缺乏韌勁，缺乏遠大的理想和抱負，貪圖安逸，追求享樂，對工作不太上心，不肯吃苦，不愿吃苦，不肯付出艱辛的努力，意志品質比較脆弱，工作拈輕怕重，所以會出現工作未能按時完成的情況。要克服缺乏韌勁、吃苦精神差的不足，我們必須樹立堅定的信念，把為同學們服務作為我們工作的宗旨，在工作上，我們要敢于承擔更艱巨的工作任務，敢于向困難挑戰。

第四，要克服工作不實、作風飄浮的問題。學生干部中，或多或少會存在一些好高騖遠，說得多，做得少的現象。這就要求我們思想一定要沉穩。任何時候我們考慮問題一定要從實際出發，實事求是，不能閉門造車，也不能做說話上的巨人，行動上的矮子

此外，學生干部干事也必須時刻注意自身素質的培養與提高，也只有這樣，才能更好的帶動全校同學們的素質提高。著名教育學家拿破侖·希爾有句名言說得很好：“世界上最成功的人，都是在克服自己個性的某些弱點后，才開始走上成功之路的?！睂W生干部只有不斷加強自身修養，提高自身素質，在工作實踐中不斷充實自己，磨練自己，改造自己，克服自身的弱點，才能走向成功。

學生讀書筆記或心得體會篇30

時間冉冉，轉眼間大學的榜首學期倉促而過，留下的是最完美最寶貴的回想。常言道：“君子有所為，有所不為”。無論做任何作業都要三思而后行，瞻前顧后，只要這樣，方能有所收獲，進而才干提升本身本質，不然便會“竹籃打水—一場空”，徒勞無功。

平心而論，進入大學我學到了很多的東西，有幸參與學生會，更使我有時機觸摸更多的人和事，令我受益匪淺！回過頭來看看自己走過的路，汗水和歡欣并存，成功與失利同在。也許是這個學期過得太快了，而自己想做而又來不及做的作業真的太多太多，并且曾經做過的作業也并不是做得很好，此時此時想寫一寫總結難免會覺得自己的筆頭有點苦澀。然而，不管自己怎么沒有勇氣應對，曩昔的不能改動，總結終究仍是要寫的，由于只要總結了曩昔，才干更好的提高自己，才干以此為鏡更好地認識自己，完善自我，并輔導以后的作業。

在學生會里作業可以讓一個人增長不少常識，不管是在學習方面仍是在作業方面亦或是其他方面……在學生會，我學會了怎么待人處事，懂得了一個團隊聯合協作的力氣是多么的強壯，明白了努力仔細的做好每一件事是多么地高興，領會到為教師同學們效勞是多么地快樂……在學生會這個我們庭里面，我覺得自己就像沙漠里微乎其微的沙粒，但沙漠就是這樣的很多顆微乎其微的沙粒堆積而成的，雖然我的力氣是微弱的，但咱們學院的中堅力氣——學生會，就是由許多這樣的微弱力氣組成的，咱們不可以忽視其中任何一絲小小的力氣。“聯合就是力氣”說的就是這個道理。

用心做事才干把事做對，仔細做事才干把事做好。

學習部的作業很繁瑣、也很重要，稍不留神便很簡單出亂子，所以要用心做事。用心便是要有責任心、有耐性，二者缺一不可。上大學以來，尤其是參與學生會學習部以后，我最大的收獲就是懂得做人要有責任心。曩昔的我總是喜歡抱著“事不關己高高掛起”的心態處事待人，總以為自己是世外桃源之人，外面的作業與自己毫無關系。此時回想起來，那時候的我真的很單純、很愚蠢。此時我最后明白做人就應有所擔當，若不然人就會很輕浮，整天會感到無所是事。其實當一個人有責任感時，不管他在什么時候做什么事，也有必要會定下心來，耐性地把作業做好。所以我覺得有責任心至關重要，也只要用心才干把作業做對。

認仔細真地做作業做好，把任務完成得妥妥當當。高中時候，我曾是很松懈的，不懂得紀律的重要性，也不懂得處理人際關系，更不懂得組織作業。都說在大學要想訓練自己，有必要要多參與活動。我想，跟著師兄師姐們一齊干作業，讓我從對學生會作業的異想天開到踏踏實實，一步一個腳印，盡自己最大努力，把作業做得盡善盡美。從一次又一次活動中我感觸到，做好，需求的絕不僅僅僅是激情和刻苦，還要用自己的大腦和心。用腦想每一個細節，細節決定成?。蛔屑氼I會被效勞對象的心思和感觸，思其所思才干做得讓其滿足，正如咱們學生會的主旨所說的“你滿足，我成功”。

我相信學習部是一個真實干實事的部分，真實訓練人的部分。我相信，我能把我感動的一瞬又一瞬記在心中，為學習部效勞，為咱們學院熱愛學習的同學們效勞；我相信，有咱們，學習部會有更出色的作業，更精彩的活動，贏得我們更滿足的微笑。