高一讀書心得學(xué)生
過書寫心得,能夠?qū)ψ约旱娜粘I钭龀鏊枷肟偨Y(jié),從而找出規(guī)律。那要怎么寫高一讀書心得學(xué)生呢?這里提供一些高一讀書心得學(xué)生,希望對大家能有所幫助。
高一讀書心得學(xué)生篇1
兼職班主任——我從大一開始的夢想。當(dāng)我收到通知知道自己有幸當(dāng)上20__級新生的兼職班主任時,我開心激動地都快要哭出來了。但當(dāng)新生報到之期將近之際,我卻仿佛有種“產(chǎn)前抑郁癥”的感覺。聽過往的師兄師姐說,做兼班有多累多累,多忙多忙,多大多大的壓力,甚至練飯都吃不下……
但當(dāng)我穿著正裝在架空層迎接他們一張張陌生又熟悉的笑臉時(事前已經(jīng)看過他們的照片百遍),那種激動人心的感覺……我對自己說,無論多苦多累,我一定要堅(jiān)持下去!一定要給他們最好的!一定要把他們培養(yǎng)成最優(yōu)秀的!
在他們?nèi)雽W(xué)之后,緊跟著的除了一大雜務(wù)之外,最重要的就是第一次主題班會。不像其他班,我們班沒有請來外援幫忙布置場地,而是有二十多名女生主動過來幫忙。更令我們驚喜的是,他們用不到一天的時間排練了兩個精彩的節(jié)目。連到場的嘉賓都贊不絕口。他們不僅是一群乖孩子,還是一群能給人驚喜的優(yōu)秀的孩子。
我很幸運(yùn)找到一個很好的搭檔,他是一個很有人格魅力的男生,同時也在同齡人中表現(xiàn)出超人的成熟感。從一開始,他就給學(xué)生灌輸一種“吉鵬精神”——準(zhǔn)時就是遲到,提早才是準(zhǔn)時。守著這條宗旨,我們班每次集會都是第一個班渠道,我希望,這種優(yōu)秀能成為習(xí)慣,讓他們成為有優(yōu)秀習(xí)慣的孩子!除了早到之外,我們班還有一個特色就是“遲退”。每次集會后,我們兩位兼班都會把他們留下,除了給他們點(diǎn)評今天的相關(guān)工作外,還給他們布置接下來的工作任務(wù)。這不僅能幫助我們開展工作,還希望把我們的工作方法灌輸給他們。希望他們以后做任何大事小事都要做到有計(jì)劃、有條理。
軍訓(xùn)結(jié)束,正式上課開始,他們的大學(xué)生活也漸漸走上軌道,我們兩位兼班也將進(jìn)入忙碌的實(shí)習(xí)與工作中,但我對他們,也是對自己說過:“兼班不是一個月的事!也更不是一個學(xué)期、一年的事!當(dāng)兼班是一輩子的事!”我永遠(yuǎn)都是他們的兼班,同時,他們也將永遠(yuǎn)是我最最可愛的孩子!
原手寫板兼班總結(jié),有感而發(fā)打上來,希望你們能感受我對你們的愛……我愛你們!10管三!
高一讀書心得學(xué)生篇2
我們告別了朝夕相處同學(xué)和老師,踏入了高中的大門,第一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)就是軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)與以往不同,因?yàn)槲覀兊谝荒陮?shí)行課改,開始學(xué)分制了,所以軍訓(xùn)是非參加不可。到了高三修不滿165學(xué)分是拿不到畢業(yè)證書的。
又一次面對新的環(huán)境、新的集體、新的老師。我們剛剛見了一次面,就要一起度過10天。心里有些不安。這10天要怎么熬呢?
到了61975(軍訓(xùn)地點(diǎn))明顯感覺到環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有初中時的好了。“軍訓(xùn)就是來吃苦的,不是來享福的”。嗯,既來之則安之吧。殘酷的軍訓(xùn)開始了,第一項(xiàng)內(nèi)容就是學(xué)習(xí)站軍姿。要求非常嚴(yán)格。半個小時下來,那滋味兒。難以想象啊。回到宿舍洗臉的水都是咸的。還有不少同學(xué)都暈倒了。
訓(xùn)練是苦的,太陽是毒的(10天沒見到一滴雨),而我們的意志是堅(jiān)定的,內(nèi)心是團(tuán)結(jié)的。我們力爭最好,把每一個動作都盡力做到位。這10天我們經(jīng)歷了成功的喜悅、離別的痛苦、失敗的難過。還有一系列的挫折和障礙,但我們都努力堅(jiān)持了下來。沒有一個人喊苦叫累,因?yàn)槲覀冮L大了,真正的把自己當(dāng)成了軍人。
高一讀書心得學(xué)生篇3
在這短短的七天里,我學(xué)到了很多很多對我來說,由于初中都沒有組織過軍訓(xùn),所以這次的軍訓(xùn)的確是我人生中的一次難得的考驗(yàn)和磨勵,軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。它讓我明白了很多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘分收獲,特別的面對艱苦的環(huán)境時,我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對,而不是逃避,畏首畏尾。
古人說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。經(jīng)過這次的軍訓(xùn),我的確深有體會這句名言的含義。我們在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了,每天的.立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復(fù)地做著,這些動作平常看起來非常簡單的而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了,教官對動作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格,對同學(xué)們也充滿很高的期望,因此我們每做錯一個動作都要做十個俯臥撐,而且每天半個小時的體能訓(xùn)練幾乎把我們班的每個同學(xué)累得半死,全身都發(fā)痛。不過,我們并沒有因此而對教官有半點(diǎn)的怨言。
的確,教官心里是對我們班的每一個同學(xué)都是十分關(guān)心,負(fù)責(zé)任。我也深深地感受到教官對我們每個同學(xué)的無微不至的愛。在這艱苦的七天的軍訓(xùn)里,我們每天都利用休息的時間和教官一起唱軍歌,一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。在這短短的七天里,我們在人生的驛站中留下不少難忘的印記。步行街上、圖書館旁不但有我們班的整齊的步伐,也有我們班陣陣洪亮的口號聲,更有我們與教官的閑笑聲和嘹亮的軍營歌曲;籃球場上還留下過我們班激情的風(fēng)姿和跑步時整齊的叫喊聲在這短短的七天里,我不僅僅學(xué)到了軍人的一些技能,站軍姿,給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了我龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。同時還學(xué)到了不少的軍歌,這給了我的軍訓(xùn)生活中增添了不少的色彩。
不過,在這次的軍訓(xùn)中最重要的是我們學(xué)到了在人生最艱苦環(huán)境中定要堅(jiān)強(qiáng),勇敢重要的是我們學(xué)到了在人生最艱苦環(huán)境中定要堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對的哲理,這是在人生中難得的一節(jié)有意義的課:很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
軍訓(xùn)即將結(jié)束,或者以軍訓(xùn)為結(jié)束的標(biāo)志是極具意義的。鐵的紀(jì)律是能很好的磨礪一個人的意志和秉性,為以后的高中生活奠定基礎(chǔ),為人生之路奠定基礎(chǔ)。雖然未來之路無人知曉,一片迷茫,充滿荊棘。但只要我們秉承著自身的信念,面對困難和挫折絕不退縮,就能為自己的未來生活描繪成幅藍(lán)圖。我相信自己一定行。我也將會為自己的未來而努力奮斗!相信幸福之神正向我一步步接近。
高一讀書心得學(xué)生篇4
九月在焦急的等待中,八月已逐步伴隨吹散了落葉的那陣風(fēng)飄然遠(yuǎn)行,留下了汗水的味道隱約之中可以聞到。在黃果樹的那頭蟬在高聲鳴叫,在樹枝頭的鳥兒仿佛在輕聲低鳴。在這個充滿朝氣的時代,在這個凝聚著汗水與淚的秋天,我們出色完成了步入高中的第一堂課———軍訓(xùn)。
軍訓(xùn),在這個別具一格的詞語里,不知隱匿多少幸酸,多少痛苦。炎炎酷暑,我們用幼嫩的翅膀?yàn)樽约鹤o(hù)航,風(fēng)雨交加,我們以弱小的心靈撐舵,或許在這個充滿陽光般的年華,軍訓(xùn)的日子是我從未體會過的,也是從未經(jīng)歷過的,曾被父母視為掌上明珠的女孩子們,居然以自己堅(jiān)定不移的步伐證明了這一點(diǎn),原來,溫室的花朵也可以經(jīng)得起外面風(fēng)雨的擊打。高中,我一直憧憬的地方,可是要在這里深根蒂固的用存下來,或許會很難。在軍訓(xùn)期中,我曾抱怨過,也曾想個放棄,更想一走了之,可是我既然撐過來了,起初可能是害怕,漸漸地,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了勇敢。軍訓(xùn)在別人眼中看起來很苦,如果擺在面前就像一個很哭的糖果,任憑那一個都不會選擇它,可能我會,因?yàn)槲蚁矚g苦苦的味道,這味道苦中透出一點(diǎn)甜,使人回味無窮。軍訓(xùn)讓我獲益良知,讓我改掉了許多不好的毛病,習(xí)慣,這是我人生另一個階段的新課程,也是新的收獲。步入高中,我將開始一段全新的旅程,這段旅無庸質(zhì)疑的說很累,很苦,但從另一個角度想,這是一個機(jī)會,也是一個挑戰(zhàn),更是一個證明自己的機(jī)遇,如果在過程中我不辛跌斷了翅膀,那么我敢肯定地說,我仍然是一個天使,而且是最美的那個天使。
成功和失敗同樣是用來考驗(yàn)別人的,要想看到彩虹,就要經(jīng)歷風(fēng)雨雷電的搏擊。
成功的花,人們只驚嘆它的美麗的一刻,然而當(dāng)初的芽了灑了犧牲的血雨,又有誰會知曉。
高一讀書心得學(xué)生篇5
軍訓(xùn)大張旗鼓地到來,而今卻靜靜地走了。以致于生活忽然有些無措。昨日練習(xí)的口號仍然在身邊響起,軍營之歌還會無意間在嘴旁叫唱,自信和威武的軍人風(fēng)范依然充斥著全身,特別是那離別的眼淚時刻索繞著腦海與心靈深處,總之軍訓(xùn)讓我感到“意猶未盡”。
造物主的偉大創(chuàng)造讓我們?nèi)祟愑辛怂枷耄覀兛梢韵胂笫宫F(xiàn)實(shí)生活變得更加美好。面對軍訓(xùn)的悄然離往感到傷心的現(xiàn)實(shí),那末就讓我把軍訓(xùn)之旅在腦海中播放一遍吧!
一,苦的練習(xí)
“憶苦思甜”,一提到軍訓(xùn)大部份人都可能想到苦,不過隊(duì)于軍訓(xùn)過的人來講,這苦是多么的甜蜜。
“抬頭,挺胸,微收小腹…….”站軍資的動作簡單卻難和堅(jiān)持,最倒的考驗(yàn)就是得每刻保持高度集中地堅(jiān)持下往,。我們都常常站得眼淚直淌,脖頸發(fā)硬,腰桿沒了韌性,雙腿發(fā)軟,全身沒有那塊肌肉不酸痛、軟。“苦”此乃每次軍訓(xùn)之首。
軍操的練習(xí)是我們最主要的練習(xí),我們大部份時間都花在這一方面。軍操地動作都是耳熟能詳?shù)模蔷褪沁@簡單的動作開始了不簡單的辛酸。最可怕的就是把簡單的動作分解成單步的動作,要你堅(jiān)持。常常是原地踏步踏得雙腳難抬,左右前后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)得人頭暈轉(zhuǎn)向,起步走走得人難以停下腳步,正步走讓人一看主席臺腳根自然發(fā)力……很多的苦還要為了團(tuán)隊(duì)的一致。
軍中紀(jì)律的嚴(yán)格要求一樣讓人有點(diǎn)沉進(jìn)苦海的味道,教官們的威嚴(yán)更讓我們對這些苦感到難以抗拒。
但是經(jīng)過風(fēng)吹日曬的嚴(yán)格考驗(yàn)以后,這些苦都讓我們相信了那句話“軍訓(xùn)是大學(xué)生活中廣次阿的一頁,是人生一份不可多得的財富。”
二,多彩的休息
每段軍訓(xùn)后,都有十分鐘的休息時間,這十分鐘的出色能讓我們充足干勁,在身體和精神上得到最大的放松。
“教官,來一個;來一個,教官;叫你唱,你就唱,扭搖擺捏不像樣,不像樣…….“這是我們學(xué)會拉歌后對交換的玩弄之一。我覺得拉歌是我們最為瘋狂劇烈的活動,我們經(jīng)常連對連,乃至營對營地進(jìn)行。聲勢浩大與其中的______,讓我們每一個人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用”豁出往“的聲音嚎出來。雖然喊得聲音沙啞喉嚨冒煙也毫無停止之意,好不知曉毫無怨言。像這些劇烈的“休息”方式還有接力比賽、跑步比賽、轉(zhuǎn)圈比賽等。我們也有文靜的休息方式,如教官教歌,自我推薦唱歌表演,和教官寥寥軍中生活,交換內(nèi)心等!
在出色的休息中,我們不但學(xué)會了團(tuán)結(jié),而且學(xué)會了大膽地展現(xiàn)自我。
三,軍訓(xùn)之情
“冷風(fēng)飄飄落葉,軍對是一朵綠花,親愛的戰(zhàn)友你不要想家,不要想媽媽…….”柔和還帶傷感的旋律,各種唱出我們離家人的心思,歌詞中那刺激人內(nèi)心深處的詞眼……我們都梗咽著。整個人落進(jìn)了最為安靜的狀態(tài)當(dāng)中,各種靜的情在向我們蔓延。
固然,上面孩子是軍訓(xùn)之情中的一種,也算是最為悲涼——想家之情吧!我們還建立了很多歡樂的友誼,通過軍訓(xùn)使得我們來自各地的陌生同學(xué)心靈拉近,彼此了解,在短時間內(nèi)建立起一般情況下不可能得到的真情。讓我們都能夠在大學(xué)生活中更快的融會!
與教官的感情稱得上是復(fù)雜的感情,教官在練習(xí)時的嚴(yán)格,在休息時的溫順,在生活中的照顧,在學(xué)習(xí)上的鼓勵……是同學(xué)?是朋友?是長者?是老師?……..都是又都不是……所有的一切構(gòu)成難以形容的情感。對這份妙不可言的情感,我們都珍貴得如珍珠般的收躲在內(nèi)心。現(xiàn)在教官走了,留下了我們復(fù)雜的心情,不過我們相信我們很快會將這份心情轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力。
各種軍訓(xùn)中培養(yǎng)的真情開始了我們的求學(xué)夢。問世間情為什么物,直添生活之出色。
四,收獲
經(jīng)過了這次軍訓(xùn),我們獲益很多,收獲彼豐。我們學(xué)會了更好的生活,學(xué)會了更好的團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會了自信,學(xué)會了奮進(jìn);鍛煉了意志,鍛煉了身體,鍛煉了耐心;以健康、蕭灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁。
高一讀書心得學(xué)生篇6
《孫子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著作,又是一部光輝的哲學(xué)著作,是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)。孫子在書中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規(guī)律,不僅受軍事學(xué)家所推崇,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人生追求甚至家庭關(guān)系等方面,也有著千絲萬縷的聯(lián)系。我所借閱的這本《孫子兵法》,作者便將其中的道理與經(jīng)濟(jì)、政治相結(jié)合,對其加以變通的理解,令人耳目一新。商場如戰(zhàn)場,很貼切的比喻。兵法中涵蘊(yùn)了企業(yè)生存發(fā)展之道,使我受益非淺。
一、用人之道。當(dāng)今企業(yè),都提倡以人為本,優(yōu)秀的人力資源是企業(yè)最關(guān)建的資源。孫子在兵法十三篇中貫穿了人在戰(zhàn)爭中的決定’地位。在《始計(jì)篇》中提出“主孰有道,將孰有能”強(qiáng)調(diào)將帥在治理軍隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)部屬時要賞罰分明、恩威并重;“夫?qū)⒄撸瑖o也"這與現(xiàn)代企業(yè)視人力資源為企業(yè)的珍寶如出一轍。孫子也提出了“視卒如愛子”的思想,只有士卒聽服于將帥,團(tuán)結(jié)一致,才能取得勝利。企業(yè)同時也強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,關(guān)愛員工,培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感。“將聽吾計(jì),用之必勝,留之。將不聽吾計(jì),用之必敗,去之。”企業(yè)是一個團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)合作是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要因素,如果企業(yè)內(nèi)部不能同心協(xié)力,必然造成不必要的資源浪費(fèi)。
二、企業(yè)文化。“夫未戰(zhàn)而廟算勝者,得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者,得算少也。多算勝少算,而況于無算乎!”(始計(jì)篇)戰(zhàn)爭的決策者一定要在戰(zhàn)前做周密的計(jì)劃,對戰(zhàn)爭中可能出現(xiàn)的種種情況做出不同的估計(jì)和安排,也就是說,要打有準(zhǔn)備之仗。合之以商之五事,就是說,企業(yè)在決定銷售某種產(chǎn)品時,必須先充分了解消費(fèi)者的需求,“謹(jǐn)復(fù)索之”選擇適當(dāng)?shù)氖袌瞿繕?biāo),運(yùn)用合適的人才,以及根據(jù)天時、地利、人和等因素制定科學(xué)合理的市場營銷策略,未雨綢繆,才可以從容應(yīng)付未來的發(fā)展變化。
“故善戰(zhàn)者,求之于勢,不責(zé)于人,故能擇人而任勢”(軍勢篇)其中要點(diǎn)在“勢”而不在“人”。商場雖然不是戰(zhàn)場,但其競爭的激烈程度卻毫不遜色。正如將帥看到戰(zhàn)爭中的“勢”一樣,企業(yè)主管也應(yīng)把握商場上的“勢”,以先進(jìn)的管理制度,正確的經(jīng)營策略,完善的售后服務(wù)等來創(chuàng)造有利的態(tài)勢,然后通過準(zhǔn)確把握消費(fèi)需求,緊緊抓住市場機(jī)遇等,來保持產(chǎn)品的領(lǐng)先地位。
三、激勵機(jī)制。身在高位者要懂得如何激勵屬下發(fā)揮斗志來達(dá)到某個目標(biāo)。“故殺敵者,怒也;取敵之利者,貨也”(作戰(zhàn)篇)要使軍隊(duì)英勇殺敵,就應(yīng)該激發(fā)士兵同仇敵愾的士氣。正所謂“上下同欲者勝”(謀攻篇),企業(yè)良好的績效管理需要輔之以激勵手段,且隨著人們對需求的不斷提高,企業(yè)在激勵員工時,要盡量做到投其所需,實(shí)現(xiàn)激勵最大化。
同時對員工失職的處罰也必不可少。“故令之以文,齊之以武,是謂必取”(行軍篇),孫子在治軍上強(qiáng)調(diào)文武兼施,賞罰并重。在企業(yè)管理中,也只有文武兼施,賞罰并用,才能提高員工的生產(chǎn)積極性,使人人爭先,個個努力,形成良好的企業(yè)氛圍。
四、經(jīng)營策略。孫子在其思想中提出戰(zhàn)爭勝利的五種“知勝之道”,在企業(yè)中也有五項(xiàng)制勝之法,這便是準(zhǔn)確把握市場動向,采用正確的戰(zhàn)術(shù),激發(fā)員工的團(tuán)隊(duì)精神,以及經(jīng)營者好的經(jīng)營素質(zhì)。這些都是取得競爭勝利不可缺少的條件。進(jìn)攻要求企業(yè)迅速抓住商機(jī),果斷出機(jī),在對手猝不及防時,占領(lǐng)市場;防守要求企業(yè)修明內(nèi)政,防范風(fēng)險,伺機(jī)而動。在產(chǎn)品開發(fā)中,必須不斷創(chuàng)新,同時避免勞動成果被他人占有,做好0;在營銷過程中,要學(xué)會運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù),采用積極誘導(dǎo)的方式,吸引他們對商品的注意力;在宣傳造勢中,要不惜一切代價、也要會借由地利之變或巧出奇招。有時為了更好的達(dá)到商業(yè)目的,采取“以迂為直,以患為利”的策略,或進(jìn)行市場的暫時撤退,產(chǎn)品的讓利行為,竭誠的服務(wù)等,“辭卑而益?zhèn)洹薄5鹊戎T如此類的技巧與手段,都與孫子提出的兵法有著相通之處。
在今天中國從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)飛速過度的時代,企業(yè)家對兵法的理解和運(yùn)用能力直接反映在他的經(jīng)營運(yùn)作之中,把兵法巧妙、靈活、準(zhǔn)確地應(yīng)用在商業(yè)行為中,對企業(yè)的運(yùn)作是大有好處的。
高一讀書心得學(xué)生篇7
我一直覺得自己有個弊病,那就是自卑。表面上,我是個認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參與活動的人,但是,其實(shí)在人群中,我會時不時的感到惶恐。無意中就會去注意別人,看到別人的穿戴地很帥或很漂亮就會由衷的羨慕,看到別人說的話可以那么幽默,就會很崇拜,幻想著要是自己也能夠光鮮亮麗的在眾人面前侃侃而談,吸引大家的目光,那會是多么有面子的事。但是我也很清楚的了解,我就是我,不能一下子變成另外一個人,這是自己的個性,說改變談何容易。所以在自卑和小心中,我過著碌碌的日子和學(xué)習(xí)生活。
所以當(dāng)我看到阿德勒的書《自卑與超越》時,無限好奇,想在書中發(fā)現(xiàn)人們是怎樣走出自卑,怎樣獲得超越自我的勇氣的。果然他沒有讓我失望。
書中的語言,平和親切像是一個智者慢悠悠的與你對話,慢慢的告訴你人性格的秘密和克服自卑的方法,讓人的心情時起時伏,最終歸于寧靜和滿足。
阿德勒從個體心理學(xué)觀點(diǎn)出發(fā)闡明人生道路和人生意義。作者提出:每個人因?yàn)閷ζ洮F(xiàn)實(shí)地位的不滿意都有不同程度的自卑感,對優(yōu)越感的追求是所有人的通性。在我的理解里也就是虛榮心。然而,并不是人人都能超越自卑,關(guān)鍵在于正確理解生活。這種理解就來源于家長和教師的正確教導(dǎo)。他指出要培養(yǎng)兒童對別人、對社會的興趣,使他們真正認(rèn)識“奉獻(xiàn)乃是生活的真正意義”。這樣,他們就能夠從自卑走向超越。我的理解是“人的價值不體現(xiàn)在他個人有多完美,而是對社會的貢獻(xiàn)有多少,貢獻(xiàn)的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)比個人的形象能力來的更重要。美在心靈,就比他人更高尚。
生活中的每一個問題,幾乎都與職業(yè)、社交和愛情這三個主要問題有關(guān)。每個人對這三個問題作反應(yīng)時,都表現(xiàn)了他對生活意義的最深層的感受。真正的生活意義在于對別人和社會發(fā)生興趣以及能與人合作。
自卑感實(shí)際上是人類不斷發(fā)展的動因。科學(xué)的興起就是因?yàn)槿祟惛械剿麄兊臒o知和他們對預(yù)測未來的需要而努力奮斗的結(jié)果。優(yōu)越感的目標(biāo)取決于每個人所賦予生活的意義,是建立在他的生活方式之中。人類對優(yōu)越感的追求是我們所有文化貢獻(xiàn)的源泉。而超越力量的大小,端視自卑心的強(qiáng)弱,以及個性、企圖心等。自卑與超越的相對強(qiáng)弱不同,在不同的人身上,衍生出許多種不同的性格與行為來。正因這股力量相當(dāng)強(qiáng)大,若能夠妥善運(yùn)用,則可以成為一股不斷突破的動力,否則,將成為另一個失敗的開始。
任何一個人在成長過程中,最初都是以感覺來判斷是非好惡。剛出生的嬰兒到幼年階段,接收到任何負(fù)面的信息,印象都會特別深刻。容貌、身材的高矮胖瘦、課業(yè)成績的好壞、家庭背景的差異等等,都有可能在人的成長過程中,種下自卑的因子。每個人都是平等的生命單位。走自己的路,讓別人去說吧。生活是自己的,沒有必要為了別人一個眼光而改變自己的前進(jìn)方向,放慢提升自己的腳步!
高一讀書心得學(xué)生篇8
在烈日炎炎、驕陽似火的8月,全體新生在緊張、有序、生動、和諧的氣氛中接受了入學(xué)后第一次身體上的錘煉和精神上的洗禮,為期十天的軍訓(xùn)徐徐落幕。昨日訓(xùn)練的口號依然在耳邊響起,自信和威武的軍人風(fēng)范仍然充斥著全身,那種喜悅、興奮、自豪和感動,時刻縈繞在腦海與心靈深處。
這次軍訓(xùn)帶給我的不僅僅是身體上的煅練,還有思想上的薰陶,意志上的垂練,留給我印象最深的是軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴(yán)守紀(jì)律和艱苦樸素的精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到場關(guān)心指導(dǎo)工作,與同學(xué)們進(jìn)行良好的溝通;醫(yī)務(wù)室全天開放,醫(yī)療小組隨時為我們提供醫(yī)療服務(wù)保障;全體班主任全程跟班,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,全身心投入,與同學(xué)們同甘共苦。這些,都是本次軍訓(xùn)順利開展并取得成功的有力保證。
烈日下,站軍姿,踢正步,最大的考驗(yàn)就是得每刻保持精神的高度集中。我們雖然站得汗流浹背,雙腿酸痛,但仍然堅(jiān)持,同時也深深體會到“苦”乃軍訓(xùn)之首。這些苦讓我們明白并相信軍訓(xùn)是我們正式進(jìn)入學(xué)習(xí)生活之前十分重要的一次鍛煉,也是人生一份不可多得的一筆財富。
這次軍訓(xùn)建立了許多歡樂的友情,不單讓同學(xué)們在軍訓(xùn)的日子里學(xué)會同甘共苦、勵志前進(jìn),進(jìn)一步的加深了彼此的了解、增進(jìn)了彼此的友誼,通過這次軍訓(xùn)還使得我們來自全省各地的同學(xué)們拉近了距離,在短時間內(nèi)建立起了難能可貴的情誼。這讓我們在今后三年的學(xué)習(xí)生活中能夠更快的融合、更好的互相溝通、互相學(xué)習(xí)!
與教官的情誼是復(fù)雜的,教官們近乎完美的人格魅力,讓我們對教官產(chǎn)生了新的理解和敬仰。教官可以說是我們的老師,在訓(xùn)練中一絲不茍嚴(yán)格要求;也可以說是我們的朋友,在生活中幽默詼諧,與我們打成一片。教官身上的那種樂觀開朗也是我們可以借鑒的。在將來的學(xué)習(xí)生活中,肯定有各種各樣的問題、困難會出現(xiàn),有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的精神,我們又多了幾分戰(zhàn)勝它們的勇氣!
軍訓(xùn)收獲經(jīng)過了這次軍訓(xùn),我們獲益良多,收獲彼豐。我們自身的身體素質(zhì)得到了加強(qiáng),學(xué)會了更好的生活,學(xué)會了團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會了自信,學(xué)會了拼搏;鍛煉了意志,鍛煉了毅力,鍛煉了品格;以健康、瀟灑、精神、自信的姿態(tài)迎接人生中新的一頁。
軍訓(xùn),圓滿結(jié)束了。回想起這些日子,感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會。“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn),不僅是一個過程,更是一個嶄新的課堂,一個成長的階梯,一個火熱的熔爐,一個人與人之間的紐帶。當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰就笑得最美,誰就是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者,就是這盛夏最美的一道美麗的風(fēng)景。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
今天,我們在汗水中磨練意志。明天,我們將為母校增光添彩。生命如火,誓言如歌。百米沖刺靠千日苦練,一朝爭先要幾載寒窗。夢想,激情,在訓(xùn)練場中用頑強(qiáng)拼搏點(diǎn)亮;理想,渴望,在人生路上和信念一起激蕩。讓我們發(fā)揚(yáng)共和國軍人“冬練三九,夏練三伏”的精神,刻苦訓(xùn)練,腳踏實(shí)地。把軍人的紀(jì)律、軍人的作風(fēng)帶到平時的學(xué)習(xí)和生活中去,讓我們像雄鷹一樣,沖破藍(lán)天,超越夢想,展翅飛翔。
古有花木蘭替父從軍,今有我們高一新生的巾幗不讓須眉,我們不怕苦,不怕累,出色地完成了訓(xùn)練任務(wù),交上一份令人滿意的答卷,為青春再譜一曲高歌。炎炎烈日下,廣闊天地間,時間早已見證了我們堅(jiān)定的意志。只要我們堅(jiān)持到最后,我們就是勝者!不管再荊棘、再坎坷的道路,我們都要走下去。因?yàn)橛赂沂俏覀兊目谔枺驗(yàn)閳?zhí)著是我們的信念,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)是我們的永恒。我們要用自己的雙手打造屬于我們的青春!
高一讀書心得學(xué)生篇9
軍訓(xùn)的生活結(jié)束了。這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺。它讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,教會了我不屈不撓的精神。軍訓(xùn)仿佛是一場洗澡,讓我們徹底受洗,成熟,懂事。既是對自我的考驗(yàn),也是對自我能力的提升。軍訓(xùn)意味著我們不再是懵懂的小學(xué)生,而是精力充沛的初中生。它讓我們在未來面對困難時更有耐心,更堅(jiān)強(qiáng)。這樣才能更好的面對未來生活中的挫折。
在這次軍訓(xùn)中,我們學(xué)會了站在軍人的姿態(tài),走在正確的方向上……我們在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)歷了很多困難,但都被我們解決了。現(xiàn)在想起來,還回味無窮。在我們解決的問題中,給我印象最深的是我們班展示了我們的軍訓(xùn)成果。
軍訓(xùn)生活快結(jié)束的時候,教官告訴我們,要在第二天的閉幕式上展示我們的軍訓(xùn)成果,在閉幕式上要展示我們所采取的積極、均勻的步驟,兩個交接要自然。聽了這話,我們立刻認(rèn)真地向?qū)煂W(xué)習(xí)了這種新方法。我們一步一步地走,確保每一個動作都是正確的。雖然我們練習(xí)得很努力,但是很多學(xué)生在兩種走法之間切換的時候做錯了。所以我們的導(dǎo)師真的手把手教我們這個地方。我們一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué),老師一點(diǎn)一點(diǎn)教。最后,我們?nèi)嗟倪@個問題解決了。但這已經(jīng)完成了,下一個問題就要來了。問題是我們的口號不夠響亮。因?yàn)橹霸谔柕紫抡玖艘粋€小時,這一刻我們都很累,聲音都喊暈了。在一次次“暈倒”后,教官終于發(fā)火了。我們不希望教官因?yàn)槲覀兌鷼猓晕覀児钠鹁瘢M力喊出。雖然喊的聲音不是很大,但是我們盡力了,看著老師微笑,我們更加努力了。
一遍又一遍的喊叫吸引了其他班的同學(xué)回頭看我們班。
第二天,我們舉行了營收儀式,我們在其中發(fā)揮了非凡的作用,響亮的口號和整齊的腳步,征服了所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心。因此,我們班獲得了展覽一等獎。我記得當(dāng)我們的導(dǎo)師知道我們獲得了一等獎時,他們笑得很開心。
高一讀書心得學(xué)生篇10
隨著時間的步伐,我們從一個天真、爛漫的小學(xué)生,馬上就要成為一名正式的初中生了。在這段蟬變的過程中有一個必不可少的重要過程,那就是軍訓(xùn)。
軍訓(xùn),這個詞對于我們而言,不僅僅代表著我們即將受到長達(dá)五天的嚴(yán)格訓(xùn)練,也意味著我們也將從中學(xué)習(xí)到生活自理、做事雷厲風(fēng)行的軍人氣質(zhì)。
今天是軍訓(xùn)的第二天。早上,我們在楊教官的帶領(lǐng)下走向了操場。今天我們要學(xué)習(xí)的動作是跨立、齊步走和跑步走,這些我們看上去十分容易的動作,做起來卻是十分的困難。當(dāng)看到我們又不會的地方時,楊教官總會一次次的在我們的面前,耐心地一次次向我們示范動作的一些要領(lǐng)。
記得我們一起在反復(fù)練習(xí)齊步走的時候,大家都已經(jīng)將這個動作要領(lǐng)記得滾瓜爛熟了,走起來也是十分輕松,步伐也非常到位,可是班上仍然有一位男同學(xué)總是因?yàn)榫o張,步子總是與同學(xué)們不一樣,當(dāng)教官喊道“一”的時候,大家都邁出了左腳,可是這同學(xué)每次都比大家慢了半拍,這是楊教練會把大家先放在一邊站軍姿,自己就在隊(duì)伍的一旁很有耐心的給這位同學(xué)做示范,邊教他如何放松,按正常的姿勢走路。
每當(dāng)我們在烈日炎炎之下,一次次的重復(fù)著同樣枯燥無味的動作之時,每當(dāng)我們汗流浹背口渴至極的時候,我們就都會想到自己的教官,想到教官也是和我們一樣累,一樣辛苦的時候,想到我們現(xiàn)在所做的一切都是為了自己的時候,只感覺到我們身上的累和辛苦都被一陣涼爽的微風(fēng)帶走了,代之而來的是渾身使不完的力量與活力。
讓我們朝氣蓬勃去迎接下一天的訓(xùn)練吧!
高一讀書心得學(xué)生篇11
中考結(jié)束兩個多月后,我踏入了市區(qū)的一所重點(diǎn)高中學(xué)習(xí),準(zhǔn)備去體驗(yàn)全新的高中生活,在安排完一系列的入學(xué)手續(xù)后,我拿到了學(xué)校里分發(fā)的軍訓(xùn)服,準(zhǔn)備進(jìn)行入學(xué)之前為期一周的一個軍訓(xùn)了。
其實(shí)我對于軍訓(xùn)還是比較向往的,因?yàn)槲以诟咧兄皬臎]有經(jīng)歷過軍訓(xùn),一直都是聽身邊有過參與的人描述,有時候說得我躍躍欲試。回到家中,我試穿了軍訓(xùn)服,大小正合身,我對著鏡子仔細(xì)地整理起服裝,我開始熱血澎湃起來,因?yàn)閺男∥揖吞貏e佩服軍人,在我心中,軍人的形象都是高大偉岸的。在鏡子前呆站了近一個鐘頭,我將衣服換下來收好,準(zhǔn)備明天要帶的東西便坐下休息,對于軍訓(xùn)的期待讓我恨不得馬上就到明天。
然而第二天如期到來的軍訓(xùn)卻無情地破碎了我先前的幻想,沒有扛槍打靶,沒有挖壕躍溝,沒有近身搏斗,更沒有電視劇里的讓人熱血沸騰的音效。有的只是比我大不了幾歲的教官和烈日下一整天的暴曬,偶爾還有幾聲口號。說來也奇怪,開學(xué)季在九月,按理說已經(jīng)到了秋季,可是軍訓(xùn)期間氣溫還這么高,更奇怪的是在軍訓(xùn)前兩天溫度驟降,甚至還下起了大雨,然而一到軍訓(xùn)立即放晴,溫度又回升到了一個新高度,似乎就連天氣都在故意幫助著我們磨煉意志。
第一天軍訓(xùn)結(jié)束的時候,我只感覺全身乏力,都不記得自己到底是怎么回到家中并癱倒在床上的了,我只記得當(dāng)時我體驗(yàn)到的躺在床上的舒適感要比平常強(qiáng)烈一百倍。
在美好幻想被無情破滅后,第二天的軍訓(xùn)我有點(diǎn)畏縮了,再看看我的同學(xué)們,似乎也不如第一天有熱情了,上午的訓(xùn)練還沒弄完,一個個已經(jīng)是精神萎靡。但仍有非常振奮的,昂首挺胸,邁出的步子都顯得格外有力。我見此情景備受激勵,于是我努力也打起精神,將動作做得標(biāo)準(zhǔn)有力,果然受到了教官的表揚(yáng)。受到激勵的我信心倍增,在接下來的幾天都表現(xiàn)得非常積極。
不知不覺中,一周就這快要結(jié)束了,我們的軍訓(xùn)也接近尾聲。我們這一周是在暴曬中度過的,但是我卻一點(diǎn)也不覺得遺憾了,我在軍訓(xùn)中展現(xiàn)了自己精神飽滿的狀態(tài),收到了“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)。
通過這段時間的訓(xùn)練和思考,我也知道了軍訓(xùn)的目的,軍訓(xùn)旨在磨練學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì),而不是鍛煉學(xué)生的某種方面能力。在這次軍訓(xùn)中,我的皮膚曬黑了,但我的意志卻更加堅(jiān)定了,我相信我以后在面對各種挑戰(zhàn)的時候也會更有信心,更加堅(jiān)持!
高一讀書心得學(xué)生篇12
樓下的餐廳,因?yàn)槲覀兘?jīng)常去吃飯,所以比較熟悉,假期來了,我就問老板,我能不能來這里當(dāng)服務(wù)員,體驗(yàn)下工作,也當(dāng)我這個暑假的一次社會實(shí)踐。雖然有很多其他的實(shí)踐可以做,但我想,何不試試做下服務(wù)員呢?也是一種有趣的體驗(yàn)。
可是一個月下來,就不覺得很有趣了,雖然在實(shí)踐過程中,大哥哥大姐姐都很幫助我,太勞累的事情不讓我做,時間久了,也讓我先休息下,他們可以忙得過來。但是我是一個做事認(rèn)真的人,雖然只是實(shí)踐,但我還是把它當(dāng)成我人生的第一份工作來認(rèn)真做好。雖然辛苦,重復(fù),也不是很有趣,但在期間我也收獲了很多。
友誼上的收獲,我不僅和餐廳的老板更熟悉了,也和這里的大哥哥大姐姐建立了友誼。他們在工作中教會了我很多,例如如何清理餐桌更快,如何在客人點(diǎn)菜的時候,使用一些小技巧推薦餐廳的菜,如何在客人猶豫不決的時候,告訴他如何點(diǎn),還有他們以前工作的一些經(jīng)歷呀等等,我對社會的了解也更加深入了。同時在客人用餐過程中,有些客人也對我感到好奇,怎么這么小就出來工作,我告訴他們我是在社會實(shí)踐,他們才恍然大悟。而幾個經(jīng)常來餐廳吃飯的`客人也和我漸漸熟悉了起來,因?yàn)橐郧皝沓燥垼乙矔吹剿麄儯F(xiàn)在我是服務(wù)員,不再是陌生的客人,溝通的時間多了。我還和其中一位老伯伯成為了忘年交呢。
在實(shí)踐中,我也對餐廳的運(yùn)營情況有了更多的了解,以前吃飯的時候,不懂為什么服務(wù)員會推這道菜,也不懂,為什么那個菜一直不變,從來沒有換過,或者這些新的菜式,明明廚房里已經(jīng)做出來了,我們也試過味道挺好的,也沒有推出來。雖然有些不解,但在實(shí)踐中,也懂得了經(jīng)營一家餐廳并不是那么簡單的,做菜給客人吃就行了的,服務(wù)的行業(yè)有許多需要注意的東西。在書本之外,也是一種學(xué)習(xí)。
服務(wù)的工作很累,抹桌子,端菜,點(diǎn)菜,打掃衛(wèi)生,后廚幫忙,還需要新菜推薦,給路過的行人送優(yōu)惠宣傳單等等。但我樂在其中,通過這次實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多,也懂得了很多,明白父母的工作也是不容易,辛苦賺來的錢,更加懂得珍惜。
高一讀書心得學(xué)生篇13
在操場上,我們排列著整整齊齊的隊(duì)伍,目送著教官們離開學(xué)校的背影,在隊(duì)伍里還能聽到隱隱約約的抽泣聲,那是不舍的聲音,確實(shí),我也覺得軍訓(xùn)的生活好像過得很慢,卻又感覺很快軍訓(xùn)就結(jié)束了。望著教官們一步步走向校門口的步伐,就開始想著軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這七天也會有覺得很煎熬的時候,但是也會有覺得很歡樂。剛開始軍訓(xùn)的時候,我是持有一顆來玩的心態(tài)對待軍訓(xùn)的,因?yàn)槲矣X得軍訓(xùn)會很快樂很輕松,也許是初中的軍訓(xùn)給我留下了這樣的印象。可是在這里,我們進(jìn)行的真的就是軍事化的訓(xùn)練,體驗(yàn)在部隊(duì)的生活方式是怎樣的,學(xué)校對新生的軍訓(xùn)是很有意義的,第一就是為了加強(qiáng)我們每一位學(xué)生在班級的凝聚力,強(qiáng)調(diào)著團(tuán)隊(duì)意識。第二就是讓我們知道遵守紀(jì)律必須知道的常識,我們是時候該有提高自己個人的自控能力了。第三就是在吃苦耐勞中增強(qiáng)自己的體魄。所以,七天的軍訓(xùn)是真的很嚴(yán)格,訓(xùn)練的時候,教官是不允許我們對訓(xùn)練放松的。
從我們第一天穿上迷彩服的時候,七天沒有哪一天的訓(xùn)練是輕松的,操場上一直都會傳來教練的聲音“一二一”、“立正”、“稍息”。真的是魔音貫耳,一直充斥在我的腦海里。
軍訓(xùn)一種強(qiáng)調(diào)的集體意識,教官是真真切切讓我感受到了這個詞的重要性。在炙熱的陽光下,我們一天天在重復(fù)著站軍姿、走正步、齊步走、左右前后轉(zhuǎn),真的是經(jīng)過我們無數(shù)次重復(fù)的練習(xí)。訓(xùn)練的過程中,有人出錯,我們就需要一起又一次重復(fù)的練習(xí)。因?yàn)槲覀兪且粋€集體,我們必須動作要是整齊劃一的,所有的訓(xùn)練都是看一個整體感,所以一個人做的不好,那就是一個集體都做的不好。雖然這樣日復(fù)一日重復(fù)著這幾個動作,咋一看會讓人決定是枯燥無味的,但是只要自己用心的感受其中的樂趣,就會覺得認(rèn)真的聽好口令,看到自己的堅(jiān)持換來的成功,好像這一切也并不會無聊。
軍訓(xùn)里有同學(xué)們一動不動的軍姿,有整齊的步伐,還有休息時,同學(xué)的歌聲、舞蹈各種各樣的才藝,給我們帶來的歡笑。還有班級拉歌時,我們身上都瞬間有著的同仇敵愾的氣勢。要說軍訓(xùn)枯燥嗎,其實(shí)并不是,只是沒有真正的投入到軍訓(xùn)中,去感受這種不同的生活方式罷了。
高一讀書心得學(xué)生篇14
課上講到《簡愛》,對《簡愛》不了解的我回去看了《簡愛》的書,感受頗深,發(fā)現(xiàn)在作品主線以外,還涉及到四個人的死,雖然不是最重要的部分,但在文中的作用也不可小視。
這四個人是:簡幼年時的朋友海倫·彭斯,她一度憎恨的里德姨媽,關(guān)照她的里德舅舅,以及全書最末她的表哥傳教士圣·約翰。其中海倫·彭斯和圣·約翰的死都帶有強(qiáng)烈的宗教色彩。在我看來,簡·愛盡管很明顯地對這兩個都很崇敬,但海倫與她卻是在性格上大相徑庭的——簡是樂于反抗的,而海倫顯然極為逆來順受。因而時至今日,我依然并不太理解海倫在簡心中到底處在什么位置,抑或是簡不安的內(nèi)心也對那種平靜有強(qiáng)烈的向往?
對于圣·約翰,序言中說他“實(shí)際上不過是要取得絕對支配別人的權(quán)力而已”,坦白說我以為序言對這個人物的種種評價是有失偏頗的。至少從原作中我們可以看出,雖然簡對圣·約翰對她的支配感到不快,但這本身似乎并非她要批判的真正對象。我認(rèn)為作品中還有一個不起眼的人物其實(shí)與圣約翰有著密不可分的聯(lián)系:她在里德府的大表姐伊麗莎。
從表面上看,他們都將生命獻(xiàn)給信仰(伊麗莎最終成為修道院院長,而圣則去東方傳教并客死他鄉(xiāng)),而且或多或少地由于信仰而過分讓理智主宰自己,具有按部就班的性格。從內(nèi)心來講,他們卻形成了十分鮮明的對照:伊麗莎似乎給人以“看破紅塵,遁入空門”的感覺,并且我們從書中對她由普通富家千金轉(zhuǎn)為修女的思想歷程難以做深入了解,只能猜測這多少與家道中落有關(guān)(盡管書中無論伊麗莎本人還是作為敘述者的簡·愛都完全沒有提到這兩件事的因果關(guān)系),由此我們大致可以得出結(jié)論:她的心是較為寧靜的,當(dāng)然同時也很冷酷。
她好象是離這本書主要故事很遠(yuǎn)的一個謎。與之相比,圣·約翰的一切行動無刻不在表明他心中火熱的欲念。也許作者在對他描寫的過程中,尤其是前半部分,將他寫得難以了解;然而最終讀者能通過簡·愛的眼睛將他看得赤裸裸。他并不是一個常人,不光由于他的行為非常人可做,更是由于他甚至無法引起我們一種較為清晰的感情——可愛?可憎?可悲?兼而有之?其實(shí)他就是我們每個人為欲望而奮斗的那一部分,他就是欲望的奴隸,而決非他一再認(rèn)為的“主的忠實(shí)的仆人”。
《簡愛》的最后幾句中說:“下一次,將會由一個不相識者寫信給我,通知我,這個善良忠實(shí)的仆人終于被召喚去享受她的主的歡樂了……阿門。主耶穌啊,我愿你來!”從此我們更可以看出,從某種意義上說,他生的目的即是換來死后的歡樂,這便是他一生中最大的欲望。為之從付出了一切——愛情,婚姻,甚至生命。他的血肉之軀只是他靈魂的工具。我但愿他早點(diǎn)死,因?yàn)樵谖已壑校M管他有明確的生活目的`,但她是不快樂乃至痛苦的。
關(guān)于里德舅舅,全書著筆不多,老實(shí)說,還只是在寫到里德姨媽死時才多提了幾句。但我贊同序言中的觀點(diǎn):作者對舅舅的描寫是相當(dāng)成功的。若由簡來流溢感激之辭,或其他人來將之大肆頌揚(yáng),都不免顯得矯情;正是通過最不理解他的人——里德姨媽的口,方才使之顯得真實(shí)與生動。
談到姨媽,我認(rèn)為,如果這本書只是像其他的苦命孩故事那樣渲染其不公,那么《簡·愛》就不配成為一流的文學(xué)作品。事實(shí)上,對于不幸童年的描寫,均是在給《簡·愛》的非同尋常的個性以合理的解釋。在此我又不禁想,簡最終徹底原諒她的姨媽,到底出于什么?本心的善良?我想其實(shí)在很早時她已開始學(xué)會原諒她,而這,似乎理應(yīng)歸功于海倫·彭斯。這一點(diǎn)在本書中并不特別明顯,但勃洛克赫斯特先生叫她站在長椅上示眾后與海倫的交談中也有所體現(xiàn)。姨媽至死對簡充滿敵意,這無疑是她的悲哀。
這是我對《簡·愛》一書中一些內(nèi)容膚淺的解讀。愛情、親情和憐愛之心是人類最豐厚也是最重要的精神財富。缺了它,等于白活一世。學(xué)會愛人,感恩很重要。
高一讀書心得學(xué)生篇15
暑假來了,我高一的學(xué)習(xí)生活也結(jié)束了,在暑假參加社會實(shí)踐活動,鍛煉自己的實(shí)踐能力,我在我們家樓下的餐廳當(dāng)服務(wù)員,來體驗(yàn)社會工作。一個月的服務(wù)員當(dāng)下來,我也有一些心得體會,真的工作不容易,特別是服務(wù)的行業(yè)。
樓下的餐廳,因?yàn)槲覀兘?jīng)常去吃飯,所以比較熟悉,假期來了,我就問老板,我能不能來這里當(dāng)服務(wù)員,體驗(yàn)下工作,也當(dāng)我這個暑假的一次社會實(shí)踐。雖然有很多其他的實(shí)踐可以做,但我想,何不試試做下服務(wù)員呢?也是一種有趣的體驗(yàn)。
可是一個月下來,就不覺得很有趣了,雖然在實(shí)踐過程中,大哥哥大姐姐都很幫助我,太勞累的事情不讓我做,時間久了,也讓我先休息下,他們可以忙得過來。但是我是一個做事認(rèn)真的人,雖然只是實(shí)踐,但我還是把它當(dāng)成我人生的第一份工作來認(rèn)真做好。雖然辛苦,重復(fù),也不是很有趣,但在期間我也收獲了很多。
友誼上的收獲,我不僅和餐廳的老板更熟悉了,也和這里的大哥哥大姐姐建立了友誼。他們在工作中教會了我很多,例如如何清理餐桌更快,如何在客人點(diǎn)菜的時候,使用一些小技巧推薦餐廳的菜,如何在客人猶豫不決的時候,告訴他如何點(diǎn),還有他們以前工作的一些經(jīng)歷呀等等,我對社會的了解也更加深入了。同時在客人用餐過程中,有些客人也對我感到好奇,怎么這么小就出來工作,我告訴他們我是在社會實(shí)踐,他們才恍然大悟。而幾個經(jīng)常來餐廳吃飯的客人也和我漸漸熟悉了起來,因?yàn)橐郧皝沓燥垼乙矔吹剿麄儯F(xiàn)在我是服務(wù)員,不再是陌生的客人,溝通的時間多了。我還和其中一位老伯伯成為了忘年交呢。
在實(shí)踐中,我也對餐廳的運(yùn)營情況有了更多的了解,以前吃飯的時候,不懂為什么服務(wù)員會推這道菜,也不懂,為什么那個菜一直不變,從來沒有換過,或者這些新的菜式,明明廚房里已經(jīng)做出來了,我們也試過味道挺好的,也沒有推出來。雖然有些不解,但在實(shí)踐中,也懂得了經(jīng)營一家餐廳并不是那么簡單的,做菜給客人吃就行了的,服務(wù)的行業(yè)有許多需要注意的東西。在書本之外,也是一種學(xué)習(xí)。
服務(wù)的工作很累,抹桌子,端菜,點(diǎn)菜,打掃衛(wèi)生,后廚幫忙,還需要新菜推薦,給路過的行人送優(yōu)惠宣傳單等等。但我樂在其中,通過這次實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多,也懂得了很多,明白父母的工作也是不容易,辛苦賺來的錢,更加懂得珍惜。
高一讀書心得學(xué)生篇16
軍事訓(xùn)練對每個新生來說都是新的生活挑戰(zhàn),為期六天的軍事訓(xùn)練已經(jīng)成為我難忘的回憶。
軍事訓(xùn)練教我忍受艱辛。在腦海中經(jīng)常低語:血液,汗水,不要流下眼淚的口號,這是一種什么樣的生活!訓(xùn)練基地上方的天空上飄過云朵,太陽仍然不宜人。在烈日下,我們大家都大汗淋漓,雖然經(jīng)常補(bǔ)充水分,但仍然從前額穿過臉頰,流淌著一堆豆沙大汗,然后輕輕落在每個人的外套上,不久就浸透了白色T恤汗流夾背,但是無論陽光如何我們都沒有退縮,每個人都站著軍姿,一切都沒有動彈,果然達(dá)到了像松樹一樣站著的最高境界。
軍訓(xùn)又讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)。《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了我們的心聲,也唱出了彼此的友誼。在艱苦的訓(xùn)練過程中,每個人的一舉一動不僅代表了個人,也代表了我們x班的形象。因此,這時候,學(xué)會團(tuán)結(jié)是成功邁出的第一步。
軍訓(xùn)又讓我擁有了自信。之前做事猶豫不決的我,在艱苦的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認(rèn)清了自我,原來,只要擁有自信堅(jiān)持自己是最棒的,就可以完美地做好每一件事,哪怕是再艱巨的任務(wù),也會做的出色、精彩。
軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn),軍訓(xùn)磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土,先輩洗刷,然后拙見沉淀直至溶入我生。
雖然只是短短的6天軍訓(xùn),卻讓我懂得、學(xué)會、擁有了許多,這也許是我進(jìn)x中上得第一堂完美、充實(shí)的課吧!
相信在今后的高中三年級的學(xué)習(xí)生涯,一定會發(fā)揚(yáng)在軍訓(xùn)中繼承的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng),努力提高自己,望在高中學(xué)習(xí)上給家長、老師、更給自己一份滿意的答卷。
高一讀書心得學(xué)生篇17
軍人的職責(zé)是保家衛(wèi)國,為了國家付出自己的一切。軍訓(xùn)的生活讓我們感到了軍人的艱苦與困難,軍人是用血與汗著就的。我們經(jīng)過軍訓(xùn)也應(yīng)有軍人那種頑強(qiáng)拼搏的精神與堅(jiān)韌不拔的斗志。或許我們沒有辦法象真正的軍人那樣手握剛槍,守衛(wèi)在祖國的大江南北,可是,我們依舊可以不斷拼搏,不斷奮斗。
為期四天的軍訓(xùn)生活在綿綿的細(xì)雨中略帶傷感的落下了帷幕。在教官離去的時候我們都發(fā)現(xiàn)原本有些畏懼和痛恨教官的的心情不知何時以對教官充滿了感恩與欽佩。在教官與我們別離的時候心中的不舍與眷戀是如此的濃郁。四天的生活讓我們真正對軍人起了一層敬意,當(dāng)別離近在眼前,原本自以為堅(jiān)強(qiáng)的我們,眼中閃動著晶瑩的淚珠,我們大聲的向教官告別以免淚水不爭氣的流落臉龐。
教官最后和我們說希望三年后能在學(xué)校的櫥窗中看見我們考入大學(xué)后喜悅的表情。是的,無論是教官還是教師父母這都是他們對我們的期冀。軍訓(xùn)并不是單純的對我們的體能進(jìn)行訓(xùn)練。無論是站軍姿或者是走正步,齊步都是對我們的精神和意志力的訓(xùn)練。四天來我們真正感到了什么是集體,那是寵辱與共,同甘苦,共患難。我第一次感到了自己是在一個集體而不是一個單純的班級。或許磨練我們的意志力與頑強(qiáng)拼搏的精神,培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感就是這次軍訓(xùn)的的主旨所在。
很快的,很快的,我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了了,不知道自己是喜,還是悲。軍訓(xùn)很苦,苦到你覺得你已經(jīng)脫離了社會,苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓(xùn)很累,累到你連喘氣都難受,累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓(xùn)也很美,美到你愛上這身綠裝不愿脫下,美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。
軍訓(xùn)這幾天,我學(xué)到了很多,首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽話就好,而是要把紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,對自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次,在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣,我會朝著那個標(biāo)準(zhǔn)努力,讓自己擁有良好的習(xí)慣。回到學(xué)校后我會認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),像軍人一樣吃苦耐勞,我不會忘記這最后一次軍營生活。
軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿,抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫,真是難受。第二課則是齊步走,正步走,跑步走。同時我們還要喊口號,我們經(jīng)常因?yàn)楹翱谔柌积R或者是聲音不夠洪亮而被罰,一罰就是喊五遍十遍的,導(dǎo)致我剛第三天嗓子就啞了,學(xué)習(xí)心得。最后則是練軍體拳,這是我最喜歡的項(xiàng)目,也許是最簡單的,也許是最輕松的,培訓(xùn)心得體會,我們有足夠的時間歇息,放松。
最后一天是軍訓(xùn)成果報告演出。起先是領(lǐng)導(dǎo)查閱,然后是走隊(duì),經(jīng)過了十天的訓(xùn)練,每個班都走得十分整齊。接下來就是各項(xiàng)節(jié)目表演,有盾牌操,有女子舞蹈,最后是由我們八十人組成的巨形方陣,來表演軍體拳。我們做得整齊,口號響亮,為整個大會畫上了完美的句號。高中的軍訓(xùn),就在今天,圓滿結(jié)束了。回想起這些日子,我感慨良多。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來"是軍訓(xùn)的體會。"千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)"是軍訓(xùn)的結(jié)果。
炎炎烈日下,我們揮灑著汗水,卻無怨無悔。盡管酷暑難耐,但我們的腳步依然整齊,口號依然有力,歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑_@軍訓(xùn)真實(shí)地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個側(cè)面,叫人我并不是一個體力好的人,甚至完全跟體力好這方面不沾邊,倘若要是哪個人告訴我,你得去軍訓(xùn)了,我大抵會驚恐不安起來,做著以前不曾做夢的晚上欠下的噩夢。
而事實(shí)上是,它,悄無聲息的到來了。
我永遠(yuǎn)銘記8月24日,那個上午,明明熱的要“死人”,在我備受煎熬迎來了下午時,又下起傾盆大雨。
而之后的幾天,訓(xùn)練依舊有條不紊,而在我想要放棄時,教官卻仁慈的讓我們歇一歇,又憑著主教官以及主任的激勵,我才能走到現(xiàn)在。不是沒有想過放棄,而是發(fā)現(xiàn),雨淋濕過后的天空更加絢麗。
在這里,我想感謝我的教官。
即使我們懈怠、放松、偷懶,教官也沒有放棄我們班,我有時感到羞愧,因?yàn)榻坦賻椭宋姨嗵啵覅s不知道他叫什么。想到生活中仍有許多幫助別人默默無聞的人,如此,我在這里向我的教官道謝。
隨著時間的流逝,我也發(fā)現(xiàn)了教官們的“可愛之處”。總有一些意想不到的事情他們會做,也是這些時候,讓我更深的了解到教官們的人情味兒,同各種人一樣,是鮮明的,活生生的,有血有肉的人。
一路以來,我痛、我哭、我笑,總有那么一群人在背后默默支持著我,應(yīng)砥礪前行,不負(fù)長風(fēng)。軍訓(xùn)要過去了,但學(xué)到的東西永生難忘。
感謝那些讓我痛的人,感謝你們,教我成長。
高一讀書心得學(xué)生篇18
初到學(xué)校的時候,我就有一種不同的感覺,因?yàn)檫@是我們第一次以老師的身份踏入中學(xué),我知道自己已不再是那個老師“看管”下的學(xué)生了,現(xiàn)在別人尊稱我們一聲“老師”,我們應(yīng)該表現(xiàn)出老師應(yīng)有的樣子,我們有為人師表的責(zé)任。第一次到班級時,有學(xué)生問我:“同學(xué),你是哪個班的?”心里暗笑,原來我還是那么不成熟,說得好聽點(diǎn)是年輕。和班主任黃老師碰過面后,她開始把一些簡單的事務(wù)交給我做,比如組織學(xué)生領(lǐng)課本、領(lǐng)軍裝,由于班里調(diào)皮的學(xué)生比較多,一開始這事情做起來也是需要點(diǎn)功夫的。得想辦法不發(fā)脾氣又讓學(xué)生服服帖帖的,才能完成任務(wù)。
讓我們實(shí)習(xí)老師去督軍訓(xùn),在很多人看來是很不可思議的事情,但我卻發(fā)現(xiàn)在這段時間收獲不小,有很多感動的時刻,也學(xué)到了不少東西,比如激勵學(xué)生、如何處理突發(fā)事件、有技巧的嚴(yán)格管理等等。這些都得益于我的指導(dǎo)班主任,經(jīng)驗(yàn)豐富、和藹可親的黃老師,很少看到她對學(xué)生發(fā)脾氣的場面,也沒懲罰過學(xué)生,總是以激勵的言語鼓勵學(xué)生。
軍訓(xùn)期間,我所在的班級突發(fā)事件還是比較多的,比如學(xué)生暈倒、流鼻血、皮帶斷掉、褲子爆掉,甚至是學(xué)生打起來,我慢慢學(xué)會了從容應(yīng)對,妥善處理這些事務(wù),我想這是每個班主任應(yīng)該做到的。另外,學(xué)生不聽話,甚至搗亂的,應(yīng)該怎么處理的問題也是值得考慮的,比如怎么懲罰才得當(dāng)呢?在此期間,我也對一些在軍訓(xùn)中不守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行了處罰,比如軍姿定型,輕的話也進(jìn)行批評教育或者罰打掃衛(wèi)生。
這段時間里,我自己的同學(xué)都說我是個嚴(yán)格的老師,但是私底下,我也是個很好說話的老師,我很樂意幫助每個學(xué)生,也愿意把他們當(dāng)成好朋友。通過這段時間與班主任和學(xué)生的接觸,我更覺得當(dāng)好一個老師的重要性。我們必須考慮班級的整體情況,也要考慮到學(xué)生的個別情況,比如學(xué)生的性格、愛好、家庭情況等都是我們需要了解的。我們必須讓家庭和學(xué)校發(fā)揮應(yīng)有的作用,讓學(xué)生找到自己正確的位置。
在此期間,由于經(jīng)驗(yàn)不足,自作主張,給黃老師添了點(diǎn)麻煩,但是我會吸取教訓(xùn)的。21日早上,黃老師叫同學(xué)們帶班費(fèi)軍裝費(fèi)過來交,等了很久,黃老師還沒來,我考慮到開訓(xùn)時間,所以讓學(xué)生在鈔票上寫好名字座號,男生交給副班長,女生交給班長,并由他們登記。黃老師到了的時候我才知道她打算自己收,所以還給她添了點(diǎn)麻煩,真的很抱歉。但是另一方面,我也學(xué)到了黃老師臨亂不驚的處事態(tài)度。
本學(xué)期我擔(dān)任的是六年級畢業(yè)班的班主任。雖然這是我第一次任六年級的班主任工作,但對六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還算是了解。不過,我越來越發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見多識廣,對社會、家庭環(huán)境的了解更深,要想當(dāng)好這個班主任還真是不容易。我努力地接近他們,把自己融進(jìn)兒童的天地。
于是,我和我的學(xué)生建立了很深的感情。我喜歡這群孩子,他們各有不同的特點(diǎn),有的文靜,有的活潑,有的見解獨(dú)到,有的知識豐富,有的樂于助人,有的心胸寬廣,有的調(diào)皮搗蛋,有的關(guān)心他人……為了當(dāng)好班主任,說確切些,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,我認(rèn)真制訂計(jì)劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉。
一、利用宣傳陣地誘導(dǎo)。
板報是宣傳的最有效,最直接的途徑。我把板報交給學(xué)生,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,教會他們發(fā)揚(yáng)各自長處,合理安排布局,把板報辦好。
原先我們把晨會課當(dāng)作是老師的訓(xùn)導(dǎo)課,學(xué)生接受教導(dǎo),然后做好一天的準(zhǔn)備。現(xiàn)在,我們知道,一味地說教并不能起到更好的效果。我常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說開去,讓他們自己分析對與錯,自己解決出現(xiàn)的矛盾。更多的時候,我利用晨會要求學(xué)生講英雄的故事,講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的&39;故事,在潛移默化中,使學(xué)生得到教育。
二、注重學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)。
尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見到老師問好,當(dāng)然不錯。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開動腦筋;作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問;格式正確,布局設(shè)計(jì)合理;關(guān)心班級衛(wèi)生,愛護(hù)身邊的財物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。
守紀(jì)也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴,在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。
不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,是每個人必須遵守的,這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。
三、調(diào)動小助手的積極性。
在我的班里,小助手特別多,每個同學(xué)都有自己幫助班級,幫助老師的能力,于是各盡所能,學(xué)生找到適合自己的崗位,做好一份為他人帶來方便,為班級帶來榮譽(yù)的事。班級凝聚力也因此更強(qiáng)了。如果,我有事不在學(xué)校,課代表就會組織同學(xué)學(xué)習(xí),布置作業(yè),有時還能批改其中的一部分。使學(xué)習(xí)井然有序。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象,班干部能主動調(diào)查,開會商討,提出解決的辦法。自己管理自己,發(fā)揮能力是我們班的班風(fēng)。
六年級學(xué)生,獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了,如果什么都為他們準(zhǔn)備好,什么都安排好的話,孩子們會失去原有的好奇,失去______和探索精神。因此,只有放開手腳,他們才會進(jìn)取,才會創(chuàng)新。
四、談心得法。
作為父母,我們知道,孩子需要鼓勵,需要信心。相比較一下,每個學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵,需要贊美,我不會吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然,事物不是絕對的,而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容,有時也會嚴(yán)厲的批評,這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴(yán)重犯錯的學(xué)生,要讓他知道自己的錯誤所造成的后果,并鼓勵他們下決心改正,給他們信心。
這一學(xué)年,我擔(dān)任的班級,學(xué)習(xí)雖然不是名列前茅。但在各類比賽中,均能取得好成績。還被被評為"市先進(jìn)班級"。我教育的宗旨是,讓孩子獨(dú)立,讓孩子走出去。每一個鍛煉的機(jī)會,我都不會放棄,競爭,演講,辯論,采訪,調(diào)查,每一個機(jī)會都會發(fā)現(xiàn)新的東西,學(xué)生也由此多了一次鍛煉,多了一份積累。
回顧一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂,這使我的生活多姿多彩,使我過得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識了班主任工作的重要性。我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)得工作,當(dāng)好一個學(xué)生喜愛的班主任,盡職、盡責(zé),一切都為了學(xué)生,使師生關(guān)系健康和諧發(fā)展。
高一讀書心得學(xué)生篇19
軍訓(xùn)是我們開始高中生活的唯一途徑。別看這十天,但我看到的是一群堅(jiān)持不懈的隊(duì)友。在這個合適的年齡,我們需要這種精神。在短暫的軍訓(xùn)中,我看到了很多東西,這是我自己的缺點(diǎn),也是我們所有人的團(tuán)結(jié),也是我們這個年紀(jì)最重要的。四個字:“持之以恒”,我來之前就已經(jīng)準(zhǔn)備好了這一條。軍訓(xùn)不是我們想做的。這個我很清楚。既然我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我相信我會在軍訓(xùn)中順利進(jìn)行。不要說最基本的就是走路,堅(jiān)持一段時間。在這十天的軍訓(xùn)中,我看到了自己的優(yōu)勢。這種優(yōu)勢是不同的。以前覺得自己沒有優(yōu)勢。我經(jīng)常不認(rèn)為做好一件事是優(yōu)勢。每個人都可以做這種事,但這次,
不知道什么時候開始的。我對自己沒那么自信。做好工作沒那么簡單。但是即使我沒有那么自信,我也很有決心。尤其是這次軍訓(xùn),我堅(jiān)持了下來。我覺得這更是我的優(yōu)勢,因?yàn)橥ㄟ^這次軍訓(xùn),我看到有些人沒有堅(jiān)持下來。我知道這不是我可以驕傲的事情,我不應(yīng)該拿自己和別人比較。但我想表達(dá)的是這次軍訓(xùn),我從頭到尾都在堅(jiān)持。這就是優(yōu)勢。也許不值得我驕傲,但我做到了,我還有一些感情。我在這次軍訓(xùn)中從未有過那種堅(jiān)定。通過這段時間,我體會到了不同的感受。
軍訓(xùn)剛開始的時候,我很積極,做什么都很積極。我休息的時候,教官說每次都讓我們表演。我一直是第一個,起到了調(diào)節(jié)氣氛的作用。在十天的軍訓(xùn)中,我每天都非常堅(jiān)定。我每天都告訴自己沒有主動表現(xiàn)出來。
自己如何如何,其實(shí)很讀時候在這種情況下我是下意識的,或許這就是軍訓(xùn)中我們很容易忽略的吧,這次軍訓(xùn)當(dāng)中我也有快要堅(jiān)持不住的時候,有一次就是因?yàn)樽约簺]有吃飯頂著烈日有點(diǎn)吃不消,那個時候其實(shí)軍訓(xùn)已經(jīng)快要結(jié)束了,就最后的兩天,我很確定自己要堅(jiān)持下去,在軍訓(xùn)的時候說了無數(shù)次的堅(jiān)持,怎么能夠在最后的階段給自己遺憾呢,我堅(jiān)持了下來,盡管自己當(dāng)時很不適應(yīng),快要在放棄的邊緣了,這是很危險的,如果放棄越是很遺憾的,但是看到身邊這么一群堅(jiān)持不懈的同學(xué),我當(dāng)然不能夠讓自己脫離隊(duì)伍對吧。
十幾天的軍訓(xùn)是一種成長是一種態(tài)度,是接下來對學(xué)習(xí)生活的堅(jiān)定,我會保持這種精神的。
高一讀書心得學(xué)生篇20
進(jìn)入高中,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn),一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識,并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗(yàn)。
伴隨著洪亮嚴(yán)厲、的哨音,邁著年輕而有力的步伐,我們開始了軍訓(xùn)。不容置疑,在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂、一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心。
軍訓(xùn)一開始,同學(xué)們個個神采飛揚(yáng),對軍訓(xùn)充滿了好奇。可是到了第二天、第三天……問題來了,有的同學(xué)開始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
那一天,盡管炎熱的太陽在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊,我還是有話不敢說,因?yàn)橥瑢W(xué)們都在努力堅(jiān)持著。我放棄了反抗的念頭,繼續(xù)讓那嶄新的校服濕漉。那一晚我睡不著,仰望天花板,我去體會今天的所思所想,打算去忘記今天的辛苦,可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新,我失眠了,想家了。家,總以為自己可以去獨(dú)立了的,哪知道自己還是生活在搖籃里。
軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的,人只有在挫折中才能變得成熟,在困難中才能變得堅(jiān)強(qiáng)。它加深了我們對團(tuán)隊(duì)合作的理解,它告訴了我們對困難應(yīng)有的態(tài)度:生活中有很多困難,只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志,就一定能夠戰(zhàn)勝它!我們有熱血更有燃燒熱血的性格,我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對事物獨(dú)特的見解,而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的性格融合,在達(dá)到目的的同時也讓我們盡展性格。在集體中,我們學(xué)會了相互包容,彼此諒解;學(xué)會了忍讓,一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑,而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價值。
軍訓(xùn)不但拉進(jìn)了我和同學(xué)們的關(guān)系,更是一個激發(fā)我潛能的平臺。逆風(fēng)的地方更適合飛翔。同學(xué)們疲憊的笑臉,教官嚴(yán)肅的表情……回想起來,一切都這么美好..........