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大學生如何寫讀書心得

時間: 新華 讀書心得

寫心得過程中,要注重文字的清晰度和流暢性,讓讀者能夠輕松地理解和接受你的觀點和感受。下面給大家整理一些大學生如何寫讀書心得,方便大家學習怎么寫大學生如何寫讀書心得。

大學生如何寫讀書心得

大學生如何寫讀書心得篇1

按學校的安排,我們環(huán)境專業(yè)于20__年1月4日—5日這兩天去以下四個地方去進行一系列的實習認識:

20__年1月4日的早上,我們去到了廣東海印永業(yè)集團茂名環(huán)星炭黑有限公司去認識實習。茂名環(huán)星炭黑有限公司前身是茂名永業(yè)(集團)股份有限公司,始建于19__年,具有40多年生產(chǎn)炭黑的歷史,是中國大陸首家獲公開發(fā)行股票上市的炭黑行業(yè)企業(yè),是化工部規(guī)劃的全國四大炭黑生產(chǎn)基地之一,是南方五省(粵、桂、瓊、滇、黔)大型炭黑廠,也是中國500家化工企業(yè)之一,屬國家二級企業(yè),具有進出口經(jīng)營權。目前,具有年生產(chǎn)炭黑6萬噸的生產(chǎn)能力,其中環(huán)星牌炭黑n220,n330,n660是省優(yōu)、部優(yōu)產(chǎn)品,享受出口免檢殊榮,得到了眾多商家及相關認證部門的認可,環(huán)星牌炭黑已獲廣東省著名商標的榮譽稱號。

這是一家從事利用工業(yè)廢棄物品生產(chǎn)炭黑的企業(yè),在生產(chǎn)過程中,產(chǎn)生的大量的污染類排放物(廢氣,廢水固體廢棄物),在生產(chǎn)過程中這家企業(yè)對生產(chǎn)所產(chǎn)生的大量污染排放物均采用了不同的方法處理和使用設備對其進行治理與處理。根據(jù)有內部員的描述,針對廢水,把生產(chǎn)過程中的污水聚集到污水處理池中對其含量超標的禁止排放并進行再次處理。同時,這家企業(yè)還購買了國外先進設備(如toc—4100)進行全程自動化監(jiān)控,以便達到國家排放標準,廢氣主要是產(chǎn)生大量的二氧化硫,這家企業(yè)建立了一套脫硫除塵系統(tǒng)對其進行處理,對于固體廢棄則是分類回收而且還可以循環(huán)利用達到物盡其用的效果,在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的余熱,還可以加以利用響應了國家節(jié)能減排的口號。

20__年下午,我們到了茂名市自來水公司河東水廠來學習。自來水凈水處理的目的是去除原水中的懸浮物質,膠體物質,球菌,藻類,重金屬,有機物污染物等有害成分,使凈化后的水質能滿足生活用水或工業(yè)用水的需要。經(jīng)常使用的凈水工藝有:自然沉淀,氧化(預氧化)曝氣,混凝沉淀或澄清,氣浮,過濾,吸附等,別的有各種去除藻類,鐵,錳,氟等的特殊處理工藝。

凈水處理的工藝流程:原水預處理———混凝沉淀或澄清———過濾———消毒

20__年1月5日上午,我們來到了茂名市第一污水處理廠來學習。該廠主要是處理茂名市區(qū)的生活污水。該污水處理廠的污水主要是把茂名市區(qū)的生活污水分片區(qū)收集,然后通過重力流把污水混合后留到留到該廠,再對其進行處理。該廠對生活污水的處理對象有以下六項:垃圾,泥沙,有機物,磷,氮,大腸肝菌。

該廠處理廢水的工藝流程主要有三部分:1、對生活污水進行預處理2、在生物池處理(厭氧,缺氧,耗氧)3、沉淀。

其過程為:

預處理:主要是除去大粒徑的物質也去除部分的有機物質,比如樹葉,水中的塑料袋,沙粒。一般使用格柵間(粗和細的),沉砂池,沉淀池。

二級處理:去除有機的主體工藝,使用的工藝多,比如傳統(tǒng)活性污泥法,氧化溝法,生物濾池,生物轉盤,生物流化床法等。

三級處理:有些主體工藝去除氮磷效果不好,需要再半聯(lián)工藝,使氮磷達標排放,最后排放之前要進行消毒,選用的方法根據(jù)經(jīng)濟條件而定,包括加氯消毒,臭氧消毒,紫外消毒。

20__年1月5日下午,我們到了茂名市油城牌水泥有限公司,該廠的領導向我們講解了水泥生產(chǎn)所需要的原料:石灰石,硅酸鹽,粘土,油頁巖等。其原理:兩磨一燒。

其生產(chǎn)過程主要環(huán)節(jié)有:1、破碎及預均化2、生料制備3、生料均化4、預分解5、水泥熟料的燒成6、水泥粉蔗7、水泥包裝

水泥廠生產(chǎn)企業(yè)也是一種高耗能高污染的產(chǎn)業(yè),其生產(chǎn)過程中會排放大量的粉塵認及產(chǎn)生大量的噪聲污染。因此,該企業(yè)在處理粉塵方面引入了靜電除塵系統(tǒng)和旋風除塵系統(tǒng)。在處理噪聲方面采用集中控制以及密封控制的方法來降低噪聲對環(huán)境的污染。

通過這次去各廠的學習,我們進一步了解我們的專業(yè)知識在生產(chǎn)實踐中的運用,讓我們更進一步加深對專業(yè)知識的了解。同時也警惕著我們只有學好專業(yè)知識了,才能達到以后從事這門工作的要求。為了以后自己的就業(yè)機會更多,我還要加倍努力,擴展自己的視野,學習更多實用的知識,加深對專業(yè)以外的知識學習。

大學生如何寫讀書心得篇2

20__暑期赴__縣__村小學為期半個月的支教已經(jīng)結束幾天了,我們都已經(jīng)在孩子們的不舍中回到了學校或者家中。在支教中的情形似乎還歷歷在目,仿佛如昨日發(fā)生一般,孩子們種故事畫面也經(jīng)常突然出現(xiàn)在腦海中,引得我一個人沒由來的在那兒一陣傻笑。

在支教的15天里,我看到了,感受到了,也學到了很多。

上課的時候表現(xiàn)各種各樣的孩子都有,也不是像我當初想象的'那樣每個人都坐的工工整整開始上課,一開始覺得比較難辦,不過后來才發(fā)現(xiàn)也許這才是孩子們的個性與天性所在,正是因為這樣,才會有孩子們下課之后一直纏在我們身邊,跟我們一起玩鬧,才會帶我們到他們村中抗戰(zhàn)時期留下的洞去避暑,穿過洞穴去飲冰涼的泉水。他們和我們小時候一樣下課做著各種各樣的游戲,還紛紛熱情的拉我們去和他們一起玩,不過眼見著熟悉,真的開始玩才發(fā)現(xiàn)其實自己早過了那個年齡,幾乎都是以他們勝利告終。

他們總是盛情的邀請我們去他們的家里玩,幾個老師在邀請下來到他們家中,總感覺到他們的質樸和熱情。孩子們總是心里最開心的,還跑進跑出替我們準備水喝,活脫脫都是一個個小大人,想起以前老師來自己家家訪的激動之情也許和這個也有相通之處吧。

剛開始上課的時候才發(fā)現(xiàn)上課并沒有想象當中的那么簡單,也許開始那段時間是最令人印象深刻的,第一堂課總是那么令人難忘,孩子們會圍上講臺,上課的時候會有人講話打鬧,還有同學會鬧矛盾,簡直狀況百出,直到這時候我才能理解為什么以前我上課的時候老師總是喜歡那么嚴肅的樣子了。每天晚上的備課是一天中最辛苦的時候了,雖然大部分的內容都已經(jīng)決定好了,但是很多時候還要根據(jù)當時的情況來調整,包括孩子們的知識的水平和掌握情況。每次都得絞盡腦汁的思考許久。

在這次的支教活動中其實我也學到了不少東西,比如如果像與大人講話一樣和孩子講話他們是不會理你的,也要盡量理解他們的思維模式,這樣才能比較好的溝通交流,當然對于在講臺上上課現(xiàn)在也有一些心得體會了。

支教結束之后孩子們還是會經(jīng)常跟我們聯(lián)系,他們的聲音總是能在最疲憊的時候打動我們。

大學生如何寫讀書心得篇3

我第一次對“虛度年華”這個詞有了切身的感覺。我巴望著、憧憬著心中的校園生活,恨不得讓時間長上翅膀將這個夏末秋初的九月帶到我身邊。

時間說快不快,說慢不慢地帶我走過了“黑色六月”之后那個說得上漫長的假期。我第一次對“虛度年華”這個詞有了切身的感覺。我巴望著、憧憬著心中的校園生活,恨不得讓時間長上翅膀將這個夏末秋初的九月帶到我身邊。當然,我明白,隨之而來的首先是一次勵練——一直讓我感到后怕的軍訓,望著炫耀白光的太陽,我甚至有種發(fā)自本能的抗拒與退縮。14天,一個既不長也不短的時間,不長,是因為相對我那個熬了很久才到頭的無聊假期來說,這14天也許是充實而有意義的;不短,是因為在烈日的炙烤下也許每一秒鐘都能在心中數(shù)得那么清楚。而現(xiàn)在,我想這14天是人生中絕不可刪掉的14天。我們接受了身體和心理前所未有的考驗,我們認識了將朝夕相對四年的朋友,我們就此展開了大學的新畫卷,圍繞“軍訓”這個主題,我有太多的片段,太多的關鍵詞從腦海中搜索出來,與你們分享……

一、關鍵詞:短信息

從我開始軍訓生活以來,爸媽很明顯減少了來電話的次數(shù),我明白他們是怕影響了我軍訓的休息,而改為了默默地發(fā)短信息給我,每次我打開手機,總能收到2條信息:爸爸是個不擅把感情外露的人,他只是每天發(fā)天氣預報給我,天熱要我記得防暑防曬,天涼了提醒我加衣,他的話干脆利索,軍人出身的他用他類似命令的口吻傳達著他的關愛,而媽媽卻是個很感性的人,和平時絮絮叨叨打個不停的電話不同的是,她每天也只發(fā)條短信,告訴我一些生活上該照顧自己的話,我知道她希望我從此能慢慢獨立,成高中生蛻變?yōu)檎嬲拇髮W生,每次收到爸媽用心良苦的短信,總是覺得心里暖暖的,甜甜的……

二、關鍵詞:三點一線

高中我便過著三點一線有點單調的生活:食堂、寢室、教室,而現(xiàn)我同樣又一次重復著三點一線的生活,只不過教育變成了操練場。每次當我們穿上整齊的校服踏上這塊地時,在心中總有一種光榮,雖然身上不是“橄欖綠”,但心中卻有軍人的感覺,每次離開這里,既帶著滿身疲憊,同時也帶著迫不急待的興奮,因為終于可以吃飯了。食堂里總是“人山人海”,氣溫也很高,每次胡亂扒著飯,臉上、身上都流淌著大顆地汗,也許是操練時對汗這東西已見怪不怪,完全可以當它不存在了,它便一聲不吭地在身上“肆掠”,每次吃飯完了,總是自我解嘲:這桑拿效果不錯,飯菜口味也很不錯!回到寢室,美美地洗個澡,躺在床上,頓時覺得全身筋骨舒展開來,那個愜意美好的感覺啊——只可意會不可言傳啊。

三、關鍵詞:軍歌嘹亮

唱軍歌大概是軍訓最理所當然的娛樂活動了,那一首首半志昂揚的軍旅旋律從教官們的喉嚨嘣發(fā)出來,完完全全就是一種震撼,不只因為他們哄亮的聲音,還因為他們那發(fā)自內心的、堅定的報國之心,突然想到一句話:感動自己才能感動別人。這種發(fā)自肺腑的心聲及他們堅定向前的眼神是可以觸動每個人心靈的,而唱軍歌中一個很活躍也是必不可少的便是拉歌了,在教官們的帶領下,大家扯著嗓子喊著拉歌的詞,那些在我看來很搞笑的拉歌詞的確也給所有人帶來了歡聲笑語,大家在一起唱著、喊著,那種集體中團結的感覺讓我堅信我們四年的大學時光一定會很快樂,很難以忘懷……

四、關鍵詞:天氣

軍訓的天氣大概是軍訓期間關注度很高的一個問題了,前幾日一直烈日當空,尤其是午后,那令人睜不開眼的太陽光把樹葉照得綠油油的,地面照得白花花的,腳踩上去,仿佛覺得腳底的橡膠在炙烤下慢慢熔化,而當汗無止境流淌中,好像身體在蒸發(fā),一點一點地……也許是老天爺心疼這些祖國的花朵們了,實在不忍大家都變成干花,所以忽然將南風逆轉,吹起了涼嗖嗖的北風,氣溫也驟降10度以上,對于大家來說這簡直比中頭彩了還開心,可惜我挺倒霉,天爺爺不僅帶給我了清涼也帶來了咸冒,不過受到寢室“歡天喜地”氣氛影響,這點小感冒也沒讓我郁悶超過十分鐘。

五、關鍵詞:操練

操練是我們十四天軍訓生活的主旋律,我們將學會一些基本的動作,之前教官們給大家做了完整的一套演練,颯爽英姿,堅實的步伐、筆直的脊梁、雄壯的口號讓我們掌聲雷動,短短十四天,這便是我們心中的目標,操練是嚴格的、枯燥的,也是很辛苦的,突然想到不知曾幾何時聽過的一段話:世界上最遠的距離不是我站在你面前卻不知道我愛你,而是站軍姿時教官掐表的時間漫漫無盡頭。世界上最痛苦的事不是明明相愛卻不能在一起,而是當汗水肆掠你的臉,很癢卻無法伸手擦去。也許十四天后回首,這段操練的日子會留下太多珍貴記憶,那種苦與練鐫刻上軍訓十四天的日期永遠烙進我的腦海里……

大學生如何寫讀書心得篇4

從我們從12號連夜坐著火車趕到,再轉大巴,拖著疲憊的身軀趕到學校,到現(xiàn)在實踐結束,我們又一大早離開,這十三天中發(fā)生的事歷歷在目又感覺那么朦朧迷離。

還記得第一次和孩子們見面的場景,他們端坐在座位上,我們幾個老師依次作著自我介紹,那時我的內心里也有一點小緊張。輪到孩子們作自我介紹的時候,他們都是那么羞澀可愛,都不愿意上講臺,看到他們的模樣我不禁想起了我小時候的樣子,一樣的天真,一樣的怕生。最讓我難忘的是他們的堅強,在面對父母都是聾啞人,一個月只能視頻一兩次,那無言的交流的時候,她該怎么表達自己的思念;父母離異,父親續(xù)弦,面對父母的忽視,和爺爺奶奶生活在一起的他只能默默的承受,倔強的微笑著;父親在外打工,一年才能回家一次,膽小的卻又渴望老師表揚她只能通過任性來吸引我們的注意,希望有人能走進她的心里。孩子們的早熟讓我心疼,小學三年級,不過十歲啊!正過著無憂無慮童年的年紀,卻過早的承受著生活的苦難,我只能盡我所能的去呵護他們那柔軟的心。我們和孩子們相處的時歡笑,委屈,他們的笑顏在深深的刻在我的腦海里,他們的有時曾讓我心煩的任性小調皮讓我懷念,會想起時我的眼睛不由得有些濕潤。記得我們臨走的時候,他們遞給我的小紙條,里面歪歪倒倒的寫著他們的心里話,那一句句挽留話不敢想太多,害怕見到他們期許的目光,因為我知道下一年我不會再回來,因為我也有自己的道路要走,他們也是,因為這就是生活。

還有那些可愛的隊友們,每天下午家訪后,坐在一起閑聊著,一起打著羽毛球,籃球,跳繩,充滿著歡笑,滋潤著我們疲倦的身軀。正如仲夏文藝合唱會的時候,孩子們吹奏的“友誼地久天長”,那悠揚的旋律帶著我的祝福!

我不知道這十幾天我是否讓他們開心快樂,讓他們有所收獲,我只遺憾自己沒做得更好,沒能給予他們更多,沒能更加珍視這短暫的時光。是啊,天下沒有不散的宴席,我能做的只能將這段記憶珍藏,在心底默默祝福他們永遠有個快樂的明天和美好的未來。正如我無意中看到的一句話:不要害怕身前的陰影,那是因為你身后有陽光。以此共勉,無論何時都不要忘記微笑。

大學生如何寫讀書心得篇5

在這個炎炎夏日里,我們的暑假生活又開始了,暫時地與大學的生活告別一段時間,我和同班的幾位同學參加了這次學校組織的暑假社會實踐活動,從沒有過這樣體驗的我,早這次的暑假社會活動中學習到了很多,它也給了我很多的感悟。

這次社會實踐的主題是調查畢業(yè)大學生的就業(yè)問題,這次調查,讓我認識到作為一名大學生,在學校絕對不能掉以輕心,不僅要將自己課本上的理論知識學習掌握好,更要學會自己實際動手操作的能力。并不要以為自己考上了大學就可以放松警惕,不去花心思在學習上,大學是更需要學習的時候,理論知識是在告訴你,遇到什么樣的情況要用什么樣的方法去解決,而實際的動手操作是在告訴你,你有什么地方需要加強的。

這一次的社會實踐讓我知道,我們學習的步伐并不能停止,我們之前所有在學校學習的知識,不管是小學,中學,還是大學,都是為了能讓我們在社會上站穩(wěn)自己的腳步,讓我們摔倒的時候,不至于摔得太慘。摔倒其實并不可怕,一次兩次的摔倒也不可怕,可怕的是摔倒過后,你就害怕再一次摔倒,以至于不敢再一次的爬起來,連繼續(xù)走下去的勇氣都沒有了。

社會其實也是一所大學,在這所大學里,沒有那么舒適的環(huán)境,學習的不是簡單的理論知識,教會你的更多是,如何在社會上造成一個合適自己的良好環(huán)境,讓自己能一直待在這里面。因為在社會這所大學里,你需要呆的時間更加的長久,不是六年,不是短短的三年,更不是大學的四年,是你今后幾十年的日子,都需要一直在這所學校里走下去。

在社會實際的工作中,你會發(fā)現(xiàn),自己的學校的知識儲備在完善,可是還是會在自己不經(jīng)意的時候碰壁,在自己工作崗位上,你實際發(fā)揮出來的,往往會與自己想象中的有很大的差距,這段差距就是你在社會中所學習到的,所以,實踐是在幫助自己將大學所學到的知識進行一個鞏固和升華,而且也讓自己不會那么的盲目自信,驗證到自己真實的知識儲備到底有多么的不堪一擊。

短短幾天的社會實踐結束了,通過這次的社會實踐,我更加的了解到自己大學畢業(yè)后就業(yè)可能會存在的問題,更了解到自身的不足,社會一直在不斷地發(fā)展,所以,我需要跟著社會的腳步,與時俱進。

大學生如何寫讀書心得篇6

時光飛逝,轉眼間,在某某公司已經(jīng)實習一個月的時間了,這段時間讓我學到很多也懂得了很多。來這里的第一天,公司的領導就和我們說了,你們還沒有什么實踐經(jīng)驗,所以不管以后你們想進公司的哪個部門,首先都是要從車間開始的。

在車間的時候,車間主任不要求我們做很多事情,但確實也沒什么事情做。主要就是看看圖紙和認識電氣設備,主要是電氣原理二次圖,而我們在學校學習的大部分是一次圖,突然接觸二次圖感覺有點那么的陌生,有種云里霧里的感覺。但在這里識圖有個在學校沒有的優(yōu)勢,就是我們可以拿著圖紙看相對應的已經(jīng)裝配好的設備,這非常有利于識圖,一些在學校沒見到過的設備在里的都可以見到。這讓我感到一臺偌小屏柜里面的工程浩大,里面的接線如此復雜,這就蘊含了某某公司的結晶。

后來由于領導的安排,我去了設計部,設計部的責任很重大,車間所有的接線圖、原理圖、布置圖、斷面圖等等各種各樣的圖紙都是在設計部出來的,剛去的前幾天,部長也不要求我們做什么事,只是叫我看看cad圖,認識下里面的元器件與客戶的項目要求,熟悉下一些基本的軟件。他們卻很忙,整天有忙不完的事情,這個要校核呀,那個還沒打印呀!反正他們很忙,我卻很閑。過了幾天后,部長開始分配我任務了,主要就是校核圖紙。開始找不到方法,主要還是對cad軟件熟悉的程度不高,所以在校核中耗費了大量的`時間,一個圖紙要看上幾個小時,看的頭的都有點暈了。但值得我慶幸的是,在遇到困難的時候部長和其他幾位同事都會很熱情的給我講解與分析,他們曉得我剛來做事情很慢,所以從來不催促我做完某些事,讓我感覺到設計部是溫暖的,某某公司是溫暖的。

非常感謝某某公司提供一個這么好的實習機會,在實習中所得到的將會是我生活中一筆寶貴的財富,在以后的學習與工作中,我會更加的努力,用努力描繪那美好的藍圖。

大學生如何寫讀書心得篇7

這次進入暑期實習的社會實踐當中,我很感恩,因為我遇到了一次很珍貴的學習之旅,我也遇到了很多對我有幫助的人。大學漫漫幾年,其實一晃眼就會過去了,在這段時光里,我想我應該多去填充一些東西,多去增添一些有價值的經(jīng)歷。當我真正走到畢業(yè)的那個卡口的時候,我或許可以更加的自信。

這次進入商場實踐,主要做的就是商場的理貨員。一開始我做這個工作的時候還在想,自己小小的身軀能夠勝任這份工作嗎?后來得知自己是在服裝區(qū)時我才松了一口氣,服裝區(qū)的貨物相對而言會更加輕松一些吧。后來我?guī)е鴿M滿的自信走進了這份工作,也在這次實踐當中收獲了很多以前沒有過的東西。這讓我很是欣慰,證明著這段美好的時光并沒有浪費,也證明著自己的努力并沒有白費。

進入崗位之后,我們首先是進行了培訓,然后就是正式上崗了。山崗之后,由于我是個新人,主管特意找了一個老員工帶我一段時間,這個老員工是一個四十多歲的阿姨,進入商場工作也有好幾年了,一直做得都是理貨這一塊。她是一個很溫暖的人,以前聽說進入社會之后,會經(jīng)歷很多的壓迫和剝削,但是這一次,我遇到的這位員工并沒有過分的欺壓我這樣的新人,反而很是照顧我。她和我說像我這個年紀,本身是最需要引導的時候,現(xiàn)在能夠出來體驗社會和生活也是一件很不錯的事情。她的笑容,讓我覺得這個時間更加的美好了,這份原本比較枯燥的工作也變得有趣了些。

在這個崗位上堅持了兩個月,其實受益最深的就是對世界、對社會的看法。一個人生活在這個世界上,不管怎樣,首先應該要做的就是獨立,一個不獨立的人會遇到很多的問題很麻煩。也正是因為自己不夠獨立所以無法解決這樣的事情,才讓自己遇到越來越多的問題和麻煩。其次,就是專注一件事情,就要好好的去做它,完成它,少想一些東西,也不要總是患得患失。就像學習一樣,不要對它患得患失,它永遠都在那里,永遠都不會突然消失。所以為自己建立安全感是一件很必要的事情。

這次實踐,雖然短短的一段時間,但是給我很多的欣喜和鼓勵,讓我明白每個明天都是值得期待的。縱然有許多的危機埋伏四周,但只要我們稍微勇敢一點,這一切都會被打敗。

大學生如何寫讀書心得篇8

這學期,我參加了學校組織開展的創(chuàng)業(yè)培訓講座。在兩個多小時的時間里,我們認真聽取了_老師富有激情且貼切實際的講課,也著手完成了我的。

這次培訓內容豐富全面,除了有關于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,讓我們了解如何把握商機和選擇創(chuàng)業(yè)項目,還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關系以及當前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生村官通過發(fā)明和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)新價值的過程。

實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生村官,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時,大學生村官實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探究的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以我們是否自信能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。我們實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識把握經(jīng)營方向提高商業(yè)能力。

于是針對_老師的講解,對于成功之中個人所需的幾點素養(yǎng)能力,我思量為以下幾點。

一凡事豫則立,不豫則廢

要想創(chuàng)業(yè),并且取得成功,前期的打算一定要充分,所謂“凡事豫則立,不豫則廢”,前期的打算非常重要。首先,我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。創(chuàng)業(yè)項目的選擇取決于個人和環(huán)境兩方面因素。

第一,我們必須思量自己的專業(yè)知識背景和各方面的能力,看自己適合經(jīng)營什么樣的項目,是農業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個是最基本的前提,做什么事情都要先熟悉自己,惟獨先熟悉自己,才干更好地熟悉其他事情,才干準確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。

第二,在確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后,我們要根據(jù)自己所處環(huán)境,利用環(huán)境優(yōu)勢,進一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目。那么,如何才干做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢?首先我們得發(fā)明優(yōu)勢,比如地理優(yōu)勢資源優(yōu)勢知識優(yōu)勢,還有人脈關系優(yōu)勢等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢點,來進行我們的創(chuàng)業(yè)了。

二艱難困苦,玉汝于成

創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程,在創(chuàng)業(yè)過程中,我們需要處理許多事情,涉及方方面面,有許多事情要我們處理解決,有可能是很繁瑣的小事情,也可能是關系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們惟獨不怕繁瑣,不畏艱難,一步一步地走下去,我們才干成功。也可以說,只要我們能堅持,一絲不茍做事,認認真真做人,在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會,就是一種成功。

大學生如何寫讀書心得篇9

光陰似箭,歲月如梭,不知不覺間,四年新鮮而又忙碌的大學生活就要結束了,我們也從懵懵懂懂的大一新鮮人變成了即將步入社會的大學畢業(yè)生、全校學生里資歷最長的大四學長、學姐。此刻,站在人生的又一個十字路口,回望過去四年的生活,昔日的點點滴滴仿佛電影畫面般一幕幕從腦海閃過,心里莫名的生出許多思緒,感慨萬千,總覺的就應在離開之前留下一些東西,所以就決定給自己的大學生活做個總結,為這段難忘的經(jīng)歷留下一個完整的句號。

剛剛還記得自己帶著家人殷切的期望和鼓鼓的行李離開熟悉的家鄉(xiāng),帶著既興奮又緊張的情緒來到這陌生的城市、陌生的學校,開始了別人口中所謂的”象牙塔“生活,轉眼之間,我們就又要與那里分別,到其他陌生的地方去了,心中充滿了對那里的不舍與無奈,同時也有著對未知生活的希冀與迷惘。看著學校里熟悉的景色、親切的師長和充滿青春活力的學弟、學妹們,不禁想起了四年來自己所走過的路。

20__年我擠過了高考這座”獨木橋“,考上了忻州師范學院,開始了我的大學生活。當我?guī)е鵁o數(shù)的憧憬與幻想,興奮地來到那里時,突然發(fā)現(xiàn)那里跟我想象中的大學有所出入,校區(qū)不大,而且設施也不是很完善,心中充滿了失望的感覺。但是,不管怎樣說,這是我努力學習考到的學校,以后四年我都要在那里度過,所以慢慢的心里也就理解了,我的大學生活也正式拉開了序幕。透過這次經(jīng)歷,我也明白了生活不是盡如人意的,有時候我們無法改變環(huán)境,而只有透過改變自身去適應環(huán)境,才能讓自己過得更好!

大一是在新奇與忙碌中度過的。由于剛從高中的書山題海中解放出來,突然發(fā)現(xiàn)自己對周圍的一切都有點無所適從,再加上大學的教育方式也與高中有所不同,所以有一段時間是在慢慢適應中度過的。等到適應學校的生活后,我才發(fā)現(xiàn)這是一個色彩斑斕的世界,學校不是只是學習文化知識的地方,他還能夠讓我們學到許多其他的東西,那里有學生自己的組織——學生會,還有許多形形色色的學生社團,讓人目不暇接,蠢蠢欲動,雖然我也以前想要參加這些活動,但最終由于種種原因未能實現(xiàn)。至今想來,我覺得這仍是我大學生活的一大憾事。不知不覺中,大一生活就在忙碌的學習、生活與新鮮感中度過了。透過一年的生活,我發(fā)現(xiàn)我們的學校并沒有我想的那么糟糕,他也有很多的優(yōu)點。雖然那里的硬件設備不是很完善,但學校一向在努力改善。而且那里有認真負責而又親切隨和的老師,有嚴格的管理制度,這對于我們學習的進步和良好的生活、學習習慣的養(yǎng)成起了很大的作用。另外,學校也有很強的社會職責感,這點從學校在全國首先推行”扶貧頂崗支教活動“,支持貧困地區(qū)農村教育,平時也用心組織捐款、捐物,義務獻血等活動就能夠看出來。這一點對于一個高等學府來說也是很重要的,學校的行為為我們樹立了榜樣,讓我們懂得了作為一個社會人就就應勇于承擔自己的社會職責,培養(yǎng)了我們的職責感,能夠讓我們成為更合格的人才。最后,學校也很注重培養(yǎng)學生的實踐潛力,例如學校推行的頂崗支教不僅僅幫忙了農村地區(qū)的教育,同時也提高的學生的實踐動手潛力,不至于讓學生變成高分低能的無用之才,在走上工作崗位后手忙腳亂,無法適應。

進入大二后,已經(jīng)沒有了大一時的新鮮感,而且課業(yè)負擔也加重了,再加上學校要迎接教育部的評估,所以這一年總體來說是很忙碌的。但是在忙碌的過程中,我也體會到了充實的感覺,享受到了成功的喜悅,學會了自己獨立處理學習、生活中各種各樣的問題。我感覺自己長大了!在忙碌中,我透過了英語四級和計算機等級考試二級,參加了班里組織的學雷鋒等各種課外活動,而且學校也順利透過了教育部的評估。所以這一年是我忙的最有成就感的一年。

升上大三后,我突然發(fā)現(xiàn)自己又走到一個十字路口了,又開始迷茫了。大三學年的課業(yè)負擔不是太多,但新的問題又來了,班里同學已經(jīng)開始為將來做打算了,許多同學已經(jīng)開始準備考研了,我又一次迷茫了,而這時我又發(fā)現(xiàn)原先許多問題是要自己去應對的,別人是無法替你做決定的,即使這些人是自己的父母,自己的人生是要靠自己走出來的。我明白自己就應去用心應對問題,主動解決問題了。在這一年里我發(fā)現(xiàn)自己又長大了一些。

轉瞬之間,大四也來了,這一年課程更少了,同學們開始忙著實習、找工作、寫論文等一系列畢業(yè)前的準備了,看著班里的同學越來越少,我驀然發(fā)現(xiàn)離別的日子臨近,我的大學生活也即將結束了,突然有種不想畢業(yè)的念頭。但是,我明白天下沒有不散的筵席,這一天遲早會到來,我們必定要經(jīng)歷這次離別之痛,經(jīng)歷過后,我們會變得更成熟。所以,就讓我們笑著理解這一天的到來吧!

總之,在這短暫的四年里,我學到了許多的專業(yè)知識和做人、做事的常識,在那里留下了歡樂的笑聲、成功的歡呼,悲哀的淚水和苦惱的哀嘆,同時也結下了珍貴的師生情、同學情和朋友情,這些都將會成為我人生中一筆很重要的財富!不管將來在哪兒,我都會把這些牢記在我的心里,把我的母校——忻州師范學院記在心里。我相信,經(jīng)過這四年的積淀,我會帶著老師、同學和朋友們的期望和祝福,在以后的道路上走的更有自信,更順暢!同時也期望老師、同學們在以后的工作、生活中能順順利利!期望師院的明天會更完美!

大學生如何寫讀書心得篇10

過工,知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。今年寒假我來到一家公司打工,過年沒回家。

每天九點多去,工作到晚上,可累啊,感覺干客服也不容易啊!是深有體會呀!常言道打工不僅可以增加收入,減輕家里的負擔,還可以通過打工鍛煉自己,培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學習邊打工,收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。可是說好聽的誰都會啊,真正體會下就知道錢難掙,屎難吃了!

兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”那只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。提醒一點啊,常在河邊走,沒有不濕鞋的,我有同學就被傳銷騙走。同學和同學之間給人的感覺也是高深莫測,深不見底啊,我說的是部分啊

打工只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。哈哈哈大話誰都會說,在外面受苦的同胞們,樂觀點吧,我們不可能一輩子被人低頭看吧,相信自己啊陽光總在風雨后!

小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。劉歡也說了大不了我們重頭再來。

今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是不是有人說諸葛亮出山前也沒帶過兵啊,的確是那樣,我在面試的時候,我的主管問我,你會怎樣服務你的顧客,你的有點是什么,我說我會用真誠和笑臉去為我的顧客服務,可是我當時緊張的,沒有一點笑臉啊,人家問我是不是把笑臉放家忘記帶了,有問我你喜歡在怎樣一家公司工作,我說我喜歡在一家有文化有靈魂積極向上的公司工作,人家就讓我談談什么樣的公司是有文化有靈魂,我有回答不上來了。我第一次答不上來,可是不等于我下次進公司回答不上來啊,這就是經(jīng)驗啊!

還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。例如,老師讓我給他幫個忙我如果討厭這個老師我就不去,可是走進企業(yè),那就不一樣啊,明知道是欺負你,可是你還的干啊,不干你沒工作,或者你被解雇,道理就這么簡單,在這個弱肉強食的社會,你沒實力你就是羊。人家就是狼啊!這里沒有誰去同情誰!

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。只有吃的苦中苦,方能成為人上人。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

這就是我寒假沒回家過年的收獲,有時想想也沒什么大不了的。這次讓我對以后的暴風雨產(chǎn)生了更大的抗體。嘿嘿我相信自己

大學生如何寫讀書心得篇11

頂崗實習是我們每一個在校大學生都要經(jīng)歷的一次的,雖然在頂崗實習中我們不會像現(xiàn)在在大學學習里這樣輕松又有趣,但是頂崗實習卻有這它自己獨特的魅力。我是是一名國際學院的學生,學院這次給我們安排的實習崗位是一件比較小的外貿公司,而且實習的職位也只是外貿公司的一個基層的職位,但是這次在外貿公司頂崗實習卻還是給我?guī)砹嗽诖髮W中從未感受到的新奇體驗。

在外貿公司進行頂崗實習,這要求我們在某些外語上要有一定的熟練度,我因為是國際學院的學生,所以我對于自己這一點是非常有自信心的。我的英語水平不僅非常高,而且我自己也有在私下學習過西班牙語,所以我認為我自己可以在外貿公司的頂崗實習的語言方面中不會遇到很大的問題。也許是我高看了自己,也許是我把外貿公司的工作想的太簡單了,在這次頂崗實習中我的語言方面還是遇到了一些問題。

在頂崗實習期間,我的實習工作經(jīng)常幫助其他員工處理一些文件和資料,這些文件和資料大多是外文的,其中我主要負責幫助他們翻譯一些英文的文件,我最開始是抱有十分的信心的,但是當我看到文件和資料中一大推的專業(yè)術語時,我感覺我受到了很大的打擊。雖然這些翻譯整理文件資料比我想象中的要難上許多,但是通過我一段實習時間對這些專業(yè)術語進行學習和熟悉后,在之后諸如此類的工作我已經(jīng)能夠輕松不小了,不僅能夠獨立完成我在外貿的實習工作,在我整理翻譯的相關公司文件中出現(xiàn)錯誤的次數(shù)也小了很多很多。

在這次的外貿頂崗實習工作中,我實習工作內容雖然和我的專業(yè)內容有一點點不搭邊。但是我還是在外貿實習工作中學習到了很多以后有助于我在國際學院繼續(xù)學習深造的東西,比如我這次的外文水平得到很好的鍛煉、對外貿公司有很深的認識、對專業(yè)學習也有了自己的新計劃和新目標。

我覺得在我這次頂崗實習過后,自己的心中似乎有什么東西變得更加堅硬了,這才是我這次在外貿公司進行頂崗實習獲得最大的收獲。我發(fā)現(xiàn)想要在以后的相關外文工作中,自己現(xiàn)在的外文水平還是需要大幅度的提升的,雖然這次在頂崗實習中取得了很好的鍛煉,但是我認為這遠遠不是我的真實水平。

大學生如何寫讀書心得篇12

今天是三下鄉(xiāng)的最后一天,回想已經(jīng)過去的為期五天的三下鄉(xiāng),簡短而又漫長,在這五天的時間里,每一個人都收獲了很多,也成長了很多。五天的磨練,讓我們從一個稚嫩的大學生漸漸的走向成熟;五天的磨練,讓我們從一個懵懂的大學生漸漸的了解生活,也許,這些正是我們三下鄉(xiāng)的意義之所在。

吃苦耐勞,奮勇向前

“吃苦耐勞,奮勇向前”是服務隊的宗旨。在這五天里,服務隊的成員們辛勤的完成著每一份工作,他們幫助鄉(xiāng)親們篩沙,搬運瓷磚、鏟除雜草、拾撿垃圾、澆地。從最開始的生疏到之后的熟練,從最開始的笨手笨腳到之后的手腳麻利,這一切的改變都見證了服務隊成員們的付出,他們有的也因此磨起了水泡,有的還被劃出了傷疤,但是這一切并沒有成為他們的障礙,反而成為了他們的激勵,激勵著他們更加努力的工作,更加努力的付出。

體察民情,了解民意

“體察民情,了解民意”是調研隊的口號。身為調研隊的成員,他們深知自己肩上擔當?shù)闹厝瘟私獍傩兆钌钐幍男穆暋K麄冏呓执铮M入到每一個需要幫助的家庭當中,給與他們心靈上的關愛和物質上的幫助。當他們了解到那些困難群眾的苦處時,眼淚不由自主的劃過了臉頰,雖然不能感同身受,但是同情之心讓他們不得不流下無助的眼淚,他們渴望能夠去幫助他們,數(shù)年之后,當他們有了能力這一切就會有所改變。

教育要從娃娃抓起

教育是一個國家的根本,是培養(yǎng)人才的搖籃,孩子作為祖國的花朵,從小就要接受最好的教育。因為深知這一點,支教組的成員們在古城村小學開展了為期五天的教育工作。在這五天里,他們與孩子們一起玩耍,一起做作業(yè),歡樂充滿了整個校園。雖然短短五天不能從根本上改變這里教育落后的局面,但是也會起到一定的作用,會讓孩子們從內心深處感受到最純真的關心與關愛。

支教組

三下鄉(xiāng),一段感觸深刻的短暫經(jīng)歷。數(shù)天的付出讓土木學院的學子在古城村這片天地傾注了自己的心血,在這里,他們奮斗過,拼搏過,勞累過,但更多的是快樂過。在此,希望土木學院的學子們能夠把這段經(jīng)歷當作最珍貴的回憶,在以后的人生路上,越走越好。

大學生如何寫讀書心得篇13

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結束了,但社會實踐給帶來的巨大影響卻遠結束。它使我們走出校園,走出課堂,向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過這次的寒假實踐活動,我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。

最重要的是,當我們投入地去做一件事的時候,我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐,去幫助別人時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。

人生中,有許多事情需要我們去做。但是我相信,這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。

大學生如何寫讀書心得篇14

長長的寒假激起了我要在參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。

臨近放寒假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生實踐活動登記表,要求我們利用假期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。

下面是我在酒店里面工作的社會實踐心得:

客房服務員的首要任務是清理客房。清理客房也是有一定規(guī)范可尋的。社會實踐期間了解到,服務員進房間要先敲門,進門之后第一步是打開窗戶,然后收拾垃圾,倒掉。接下來就開始整理床,要撤下已經(jīng)被客人用過的被子、床單和枕套等,按照鋪床程序一換上。

這一切結束之后開始打掃衛(wèi)生,要注意的是這里濕布一般擦木制家具,干布則則擦金屬和玻璃制的家具,每一個小地方都不能放過,整體上擦拭次序呈環(huán)形,整個過程中還要把各種家具、器皿歸回原位,還有檢查房間里消耗了多少日常用品。很細節(jié)的事情如電話應該擺放在床頭柜中間、放在便條紙上的筆頭如何朝向和擦鏡子時應注意斜著看幾眼來檢查鏡子是否干凈等等,在整個清理過程中都需要認真對待。打掃過之后要用吸塵器清理地毯,這里還要讓吸塵器的吸口順著地毯的文理移動,這樣就既不會損壞地毯又能打掃干凈地毯。

最后一步就是把房間消耗掉的物品補上,如果有丟失的物品,則要記錄并上報主管。這段期間就發(fā)生了一件客人弄丟了一塊小方巾的事情,由于客人還沒走,當客人回來時由服務員向客人說明情況,最終是客人要賠償?shù)摹?头坎糠諉T工作時還了解到,每個員工都要有安全意識,服務員要知道一般的消防知識。額外的,服務員還應對本酒店和本市比較了解,這樣會為客人提供更多意想不到的服務,讓客人更滿意。

社會實踐讓我們對社會有了新的概念,當我走在街頭,穿梭于這蕓蕓眾生之中,我覺得自己真的如同滄海一粟,小的不能再小了,這個社會是如此的復雜,有時候讓人感覺到身心疲憊。在酒店的一段時間里我變得沉默寡言了,因為我發(fā)現(xiàn)面對這樣的大千世界,我的想法和觀點是如此的幼稚,我的胸襟還不夠寬廣,我只有靜靜地去觀察去感受去磨練。讓我感到慶幸的是我還有一年在學校的時間,這一年就像一個緩沖器,讓我這個被現(xiàn)實社會擊打的身心俱疲的士兵,調養(yǎng)生息,重新整裝出發(fā)。

短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。

大學生如何寫讀書心得篇15

近段時間,學校開展了學法知法活動。我利用業(yè)余時間學習了《高等教育法》、《教師法》等重要理論,通過教師法制教育學習,我受益匪淺,使我堅定了學法與用法相結合,努力提高自己的法律素質和依法管理學生的信念。

在教師法制教育學習過程中,我有以下幾點體會:

愛崗敬業(yè);熱愛學生;嚴謹治學;團結協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關愛和尊重學生,以學生為本,是現(xiàn)代教育的根本要求,是師德建設的核心內涵,學為人師,行為世范,每位教師應在教書育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。當然,前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質。知法、懂法,在教育教學過程中,認真履行職責,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),堅持做到“為人師表”,自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。

青少年正處于青春期時,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環(huán)境卻又非常復雜,社會上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化,網(wǎng)絡上負面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡世界,扭曲的價值觀等。

作為教師,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

大學生如何寫讀書心得篇16

大學第一年的時光真是短暫,轉眼間我們就迎來了大學期間的必修課-軍訓。曾經(jīng)還略帶稚氣的臉如今也要通過這種軍訓生活讓自己變得堅強起來。青春的歲月有著歡笑,有著淚水,但更多的是帶給我們堅強和直面困難的勇氣,而軍訓正是為我們磨練意志提供了絕佳的機會。我想說只有經(jīng)歷過軍訓的青春才是熱血的青春,才是無悔的青春。

在炙熱的夏日下訓練,接受驕陽的挑戰(zhàn),其實過程中參雜著一成不變,枯燥乏味而又艱苦的項目,但我們依然能夠戰(zhàn)勝自己,站得挺拔,喊得響亮。立正,稍息,向右轉……我們聽從教官的指令,掌握好動作要領,整個隊伍整齊劃一。軍人三大步伐,我們走路正,邁步齊,響。當這些動作整個隊伍做的好時,不僅教官會對我們說很滿意,我們同樣心里也會對自己說做得好。這時仿佛一切一切的炎熱疲憊都會一掃而光,心里頓時充滿了力量,而之前的所有的努力付出都是值得的。訓練中間也不乏許許多多的活動,更為軍訓增添了一份色彩,課間學軍歌讓我們對軍人有了更多的了解也有更多的尊重。

軍訓是一個磨練意志的過程,更是一個訓練集體凝聚力的過程。可能在此期間沒有學什么能讓你謀生的專業(yè)手段,但是訓出堅強的意志和集體凝聚力將是我們一生受用不盡的。是軍訓讓我們懂得了堅持,懂得了“水滴石穿”。感恩軍訓,感恩教官的悉心教導,感謝我學到的一切,是這些讓我能有一個無悔的青春!

大學生如何寫讀書心得篇17

我實習選擇的酒店是南京__x國際酒店,實習的崗位是大華西餐廳的服務生,實習時間為9個月,酒店的位置非常好,處于秦淮區(qū)的市中心新街口的1、2號線地鐵的交界口。附近非常繁華,有許多熱門的景點,列如:夫子廟、總統(tǒng)府、中山陵等等,還有很多的特色小吃比如:金陵鴨血粉絲湯、南京鹽水鴨等等。

通過這次實習,讓我感觸最深刻的是對于服務行業(yè)來說,知識重要,但實踐更重要。進入職場以后,要做到的就是空杯心理,忘掉自己的學歷,透過理論加實踐來鍛煉自己的潛力。一個企業(yè)不僅僅僅是只看你什么學歷,企業(yè)最看重的是你的潛力。對于服務業(yè),要做的第一件事情就是真誠待人,放低姿態(tài),踏踏實實做好本職工作,在工作崗位上奮發(fā)向上,培養(yǎng)自己的實際操作潛力,潛力才是成長的資本,才是通向未來的道路。實習是一個人從青澀走向成功的第一個驛站,是通向實際工作的第一個人生轉折點,帶著幸福的感受,我們開始必要走的路程——實習。實習雖然是殘酷的,但是能夠收獲到成功和期望。我們要記住自己的目標和理想,這樣才能在自己的崗位上盡職盡責,不辭辛苦,勇于奉獻,辛勤勞動,最終才能實現(xiàn)自己的預定目標。不讓人看不起,不給自己抹黑,用自己的實力來證明給別人看——我是一個強者,不論工作還是學習。剛開始實習,我的情緒個性激動。心里總有一個念頭,我終于離開枯燥的課本了。當我踏進酒店時,感覺到自己的選取已經(jīng)錯了,可那時已經(jīng)晚了。也許這就是每個實習生必經(jīng)的心理斗爭吧。之后酒店給我們做了一系列安排:就餐、填寫職位申請表、領工卡、工牌、部門培訓、上班等,緊湊的安排讓我們從學生變成了員工。和正式員工一樣,同樣打卡記錄考勤,同樣穿職工工服,和正式員工不同的是,我們實習生有著另一種身份,那就是學生的身份。雖然實習是我們學業(yè)的一種延伸,也是我們學業(yè)不可缺少的一部分。但是我們有的是青春的熱情,有的是知識的渴求和對未來的向往。剛來餐廳的時候,別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我臉上就能看出來。也許沒有經(jīng)歷過社會和在社會待過是不一樣的吧,我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而后退,我相信我也能像他們做的一樣好。我的工作很雜,上班的時間偶爾不固定,雖然時間長了點,但熱血而年輕的我并沒有絲毫感到過累。我覺得這是一種激勵,感悟了生活,接觸了社會。記得我們經(jīng)理說過,學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大專生,學生終歸還是持續(xù)著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客人、同事、上司等等,關系很復雜,但是我得去應對我從未應對過的一切。

案例:9月12日早上,有一對外國夫婦帶著他們的小孩兒到餐廳吃早餐,用餐期間小孩兒不停的哭鬧,旁邊客人紛紛向服務員反映,要求解決。我第一時間向經(jīng)理報告后,經(jīng)理立即同該夫婦溝通,請求諒解,最終給這桌客人換了一個比較角落,周圍沒有多少客人的桌子。

分析:當發(fā)現(xiàn)有帶小孩兒的客人進入餐廳就餐時,領位的服務員應該有意識的將他們安排在客人分布比較少的并且離餐具擺放位置比較遠位置以防止小孩兒吵鬧影響其他客人的正常消費,并且應當盡快給小孩兒拿來寶寶椅。當出現(xiàn)因為小孩子吵鬧而受到其他客人的投訴時應當盡快報告給經(jīng)理,由經(jīng)理出面跟客人溝通。

記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生實際操作潛力與在學校理論學習有必須的差距。在這段實習期間,這一點我感受很深。在學校,理論學的很多,而其實多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到是書本上沒學到的,有可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。但是總算是社會的一份子,要與社會交流,為社會做貢獻。在我五個月的實習中,讓我更好的認識了自己。自己的稚嫩那是毋庸置疑的,面對復雜的環(huán)境還是會覺得處理的不夠火候,這次的實習為自己提供了良好的鍛煉機會,但面對自己的不足之處要引起重視,逐步改善,階段式提高!當然在實習過程中,我們不會因為還是專科在讀生而受到特別的禮遇,而是和其他正式員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。通過這次實習,我比較全面地了解了酒店的組織框架和經(jīng)營業(yè)務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。轉眼間,實習5個多月過去了,在這短短的五個月中。我認識到要明確自己的目標,務必要與同事之間友好相處,與客人之間有良好的溝通。同時,在實習期間能夠靈活的把學到的理論知識運用到實踐當中,在此,我感謝學校老師的諄諄教導,以及酒店領導的備至關懷。通過這次實習不僅僅鍛煉了我的操作技能,同時,讓我從中體會到應盡快學會在社會上獨立,敢于參加社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己快速成長。總的來說作為一名快要畢業(yè)的學生,無論是在今后的工作或是生活中,這次實習都將成為我人生中一筆重要的資本積累。

大學生如何寫讀書心得篇18

20__年_月_日我進行為期一月的教育實習。一月的實習生活是辛苦的,也是很有意義的。在校領導、老師及帶隊教師的支持和指導下,我的實習工作了得了比較圓滿的成功。

本次教育實習按照學校的要求,主要任務完成情況如下:

教學任務。在教育實習的三周內,聽取指導教師的課;寫聽課記錄。共完成了4個新課時的教案,進行1-2節(jié)課的試講,得到指導教師、帶隊老師和同學們的意見和建議;平時,協(xié)助教師批改作業(yè),對同學進行個別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導教師的授課做教案式記錄。

一月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。三周的實習,現(xiàn)在回想起來,短短的實習生活,感覺可以說不錯,。當我漫步在實習的校園里,那出自學生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好。

近一個月的實習,令我感慨頗多。我實習的班級是小學一二年級的小學生。他們都是一些7,8歲的孩子。又可愛,又活潑,又好動,又調皮。開始與他們接觸我還有些緊張,常常不知道應該從何下手。無所適從。但是隨著對他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進入的教師這個屬于我的新角色。

聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一篇“處女作”。當然,剛開始心情特別緊張,但是慢慢的就放松下來了。算是比較順利的完成了第一次上臺講課的經(jīng)歷。課講完后。同學和老師都對我進行了肯定。同樣同學和老師也給我提出了一些不足。針對這些不足,給我說明了改進的方法。指導老師細心指導,幫助修改教案,沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。很快。就到第二周。到了我第二次上講臺的時候了。早上先是給二班上課。這一節(jié)課上的并不是很成功。下來后。自己也很沮喪。在幾個同學的協(xié)助下。我利用中午2個小時的時間重新備了這一節(jié)課。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯。在這里也真的很感謝大家對我的幫助。

在實習期間我還幫助老師批改作業(yè)。批改作業(yè),糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調訂正的重要性,并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵。因為我相信。對于學生的表揚相對與批評來說。更容易使學生取得進步。

實習期間,由于學生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是個別學生更差。這就需要老師牽著他們走,告訴他們應該怎樣做。在這里。我從我們指導老師身上學到了很多東西。老師平時很嚴肅,言語很少。可是對管理他們很有一套。通過每天日常的觀察和學習,確實體會到了知道老師的方法。我想,那就是:恰到好處和用心。該獎的獎,該罰的罰。學生的事永遠是大事。

一月的實習已經(jīng)結束了。這三個星期的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。在這三周里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人叫我老師……我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。

我還想感謝我的同學和搭檔。沒有他們的幫助,我根本不可能順利完成這次的實習任務。從開始評課,修改教案,到我們的試講以及后來的正式講課。每個人都付出了認真的工作,非常辛苦。老師更是為了我們費了不少心,花了好多時間來指導我們講課。她的態(tài)度感動著我。也許明年,我就會成為一名真正的教師。負起一個教師應該擔負的責任與義務。這次的教育實習是我人生一筆巨大的財富。要當好一名教師,我還有很長的路要走……

如果說我以后要成為一個老師的話那么這一次的實習就算是開了一個好頭。好的開始是成功的一半在此,對帶隊老師尚海麗老師、指導老師齊聰利老師、及其它所有支持和幫助我的老師、領導、同學們表示衷心的感謝!謝謝你們!

總之,教師是一個崇高神圣的職業(yè),要當一名好的教師更不容易,在次實習中,我也看到了自己的很多不足之處,社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學高為師,行正為范”的內涵也在不斷的加深,這就是要求我們不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。

大學生如何寫讀書心得篇19

通過學習李__的心理健康知識,我對心理健康有了新的認識。下面談幾點體會:我認為,加強教師學習,提高教師心理素質健康的心理教學活動是師生雙向互動的過程。心理素質良好的教師,會憑借自己的語言、行為和情緒,潛移默化地感染學生,促使學生積極主動地投入學習;學生在教師的感召下,會表現(xiàn)出強烈的求知欲,體驗到愉悅、滿足的情感,并流露出對教師的尊敬和愛戴。于是,在雙方的協(xié)同努力下,創(chuàng)造出一種平等、民主、和諧的教學情境和課堂氛圍。這樣的教學,必然是令人樂而忘憂,如沐春風。

教師心理不健康就不能正確理解學生的行為,更無法巧妙地處理學生問題,輕則影響師生關系,重則可能傷害學生心靈。因此,為了更好地教育學生,教師自己首先必須是心理健康的人。

教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護。一個優(yōu)秀的教師應該能夠處理好兩個方面的關系——既關注學生的心理健康,同時也重視自己的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時候能承受巨大的壓力,但他絕不應讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損,影響工作和生活的正常進行。身為教師,只有不斷提高自身的綜合素質,不斷學習和掌握新的知識,盡快適應新的教學觀念,掌握新的教學方法,達到新的教學要求,才能尋求新的發(fā)展,也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識,開拓自己的視野,也能使自己站在更高的角度看問題,以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處,更少地體驗到焦慮和挫折,對維護心理健康有重要意義。

我認為,教師是學校心理健康教育的推行者、具體實施者,一個成功的教師,除了要有淵博的學識和優(yōu)良的教學技能,還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對學生有很大影響,特別是對低年級學生更是如此,在他們的心目中,教師是智者什么都懂;是能者什么都會;是圣者不會犯錯;是權威者具有比父母還高的權威力量。教師的衣著舉止,言談風度,以及待人接物等,都會使學生受到深刻的影響。人格健全的教師,能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛,使學生如沐春風,輕松愉快,而人格不健全的教師,只能在課堂上造成一種緊張或恐怖的氣氛,使學生如坐針氈,惶惑不安。所以,教師完善的心理素質和人格,是構成良好師生關系的基礎,是實施心理健康教育、情感教育的出發(fā)點和首要原則,新的教育實踐要求每一位教師都應該從自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。通過學習,我也知道了教師要善于做好自身的心理調節(jié)及保健工作,了解自我,辯證地看待自己的優(yōu)缺點;學習心理衛(wèi)生知識和心理健康知識,掌握心理調節(jié)的方法,學會緩解心理壓力,改善不良人格,提高心理承受能力;調整情緒,保持心理的平衡;善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題,建立起良好的人際關系;樂于為工作奉獻,并合理安排時間,張弛有度;培養(yǎng)多種興趣與愛好,陶冶情操,只有這樣,才能以積極健康地工作熱情投入到教學活動中去。

總之,教學的目的就是教書育人。為了讓學生形成健康的心理,教師就要不斷完善自己的人格,不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質、卓越的才能以及高尚的道德品質將對學生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用,真正作到為人師表。只有形成學校、家庭、社會的心理健康教育網(wǎng)絡,齊抓共管,學生的心理素質和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。

大學生如何寫讀書心得篇20

今天,學校的青年志愿者協(xié)會組織協(xié)會會員開展志愿服務活動,即走進敬老院,為院里的老人送溫暖、獻愛心。

在這之前我還沒有參加過這樣的活動,帶著一份好奇和熱心來到了敬老院。來到了敬老院之后,我們按著之前已經(jīng)擬好的計劃,先讓老人們觀看文藝部組織的精彩的文藝節(jié)目,我們其余的同學則圍坐在老人身邊和他們一起觀看節(jié)目,在整個過程中,看到老人們臉上洋溢著會心的笑容并時不時的附和拍手,這些都使得我們更加快樂,也讓我自己想了很多。因為大家的努力換來了老人們的快樂,而這也正是我們所想要帶給他們最好的禮物,我想這也許就是人們所說的“與人玫瑰,手留余香”吧。

在文藝節(jié)目表演結束后,此次活動的組織者把志愿者們分成幾個小組分別到爺爺奶奶們的宿舍,幫助他們打掃宿舍衛(wèi)生、清理雜物、陪著他們聊天。在探望老人期間,有這樣的一個老人給大家留下了深刻的印象,他的居住環(huán)境并不好,我們一起幫他收拾了床鋪,清理了室內衛(wèi)生,他在一旁看著,總是客氣地說:“同學們辛苦了,謝謝同學們,我自己來就可以”。使得我們覺得老人格外的親切,也感受到了老人們需要親人們關愛的期待。

通過這次志愿活動,在給老人們帶來溫暖、快樂的同時,也使我感悟頗多。通過志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然每個同學都忙得滿頭大汗,但我們都覺得很高興,因為我們心里都有著一股自豪感,一種為他人服務,快樂自己的自豪感。這種自豪感平時是很少能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈,這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

作為當代大學生,每天所面對的不應該僅僅只是課堂與知識,而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,同時在活動中也更加鍛煉了自己。看著老人那落寞的眼神、那被歲月摧折的脊背、那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,都激發(fā)了我們愛心。作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子、與老人閑話家常、為老人們捏肩捶腿,盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群,不一樣的人生,也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道理。望著那群因不幸而走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終老的老人們,我們心中都有一個希冀,希望我們能為老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠幸福的安度晚年。

其實我們都知道,在這個群體當中,大多數(shù)老人缺乏的不是物質上的資源,而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多,只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們,和他們聊聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情,所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構建我們的和諧大家庭。

在回校的路上,我百感交集,老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,現(xiàn)在盡管子女都不在身邊,但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態(tài),在生活中老有所為。那么作為后輩的我們,更應該力所能及的去幫助他們,關心他們的晚年生活,或許這些老人的處境還算好,社會上還有更多的老人淪落街頭,飽受世人的冷眼。我想,每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中,生活在無盡空虛中。有一天,我們的父母會老去,有一天,我們也會老去,所以趁我們現(xiàn)在還能做,就讓我們攜起手來,獻出自己的一點力量吧。送溫暖活動結束了,我覺得回校后應該發(fā)動更多的同學參與到獻愛心的活動中,進一步提高自己的實踐能力,培養(yǎng)關愛生命、服務他人的美好情操,為構建和諧社會貢獻青春和力量。

大學生如何寫讀書心得篇21

隨著一聲嘹亮的哨響,為期12天的濟南大學__級新生軍訓落下了帷幕.當教官們在主席臺前集體向我們敬軍禮時,我們感受到了一股莫名的感動.離別稍瞬即逝,眼里裝滿的是割舍不下的情誼.

教官漸行漸遠,在掌聲當中變得看不清,我看到了一些淚光在同學們的眼里閃爍,心中甚是感動過和說不出的滋味,回想那時候剛剛軍訓的時候.

訓練場上異常齊整的隊伍,熟悉的步伐和形體.嘹亮的口號與歌聲依舊回蕩在耳畔.休息時的各種活動,快樂中不失威嚴,活潑中不忘紀律.集體的融洽讓我們懂得了分享快樂.苦過,痛過,哭過,笑過,軍訓恰恰把我們孩童的稚氣掩埋,我們的眼神從此不再稚嫩,取而代之的是成熟和敏銳的光芒.

軍訓中雖苦亦甜,雖累亦美.綠色的軍裝成為一道靚麗的風景線;嘹亮的口號化作一道唯美的歌;整齊的步伐升成為一股驚天動地的力量.鐵的紀律造就自我,更造就了鋼鐵般的軍隊.在最后一天的會操中,當我們踏著正步走過主席臺接受首長的檢閱時,心中充滿了自豪與驕傲.

軍訓的日子總讓人想起汗水和苦痛,但汗水的背后卻是無盡的收獲和快樂,挺拔的英姿,婀娜的身影,矯健的步伐,無不向人們訴說那段艱辛的歷程.痛苦中,我們磨練了白楊般的堅毅,不再擺高材生的架子,不再只顧考慮自己.軍訓告訴了我什么叫團結,什么是紀律,

時間過得很快,但一定有許多事情永遠都不會被抹掉.以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實的回憶;以前的那個厭惡的&39;教官如今竟是朋友般的親切;曾經(jīng)的12天里的點點滴滴都定格為生命中的永恒.原來在苦累與歡樂并存的12天里,無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼.教官的威嚴與活潑,教官的笑臉與背影永遠不會像花朵一樣曇花一現(xiàn),我相信花未眠.

軍訓雖然只有短暫的十幾天,但是我們在看,學,練中受到了教育,鍛煉了身體,增強了意志力.提高了軍事素質,強化了國防觀念.

軍訓結束了,但軍訓中的收獲卻不會隨之煙消云散.這是我們用汗水,淚水和歡笑譜寫的樂意,是我們大學生活中的閃光點,更是我們永遠值得回味和追憶的日子.教官雖然走了,但是他把軍人和氣質悄悄地刻進了我們的骨髓,融入了我們的靈魂.它已在我們心中默默地埋下了一粒種子,一粒充滿希望的種子.更多心得體會請訪問優(yōu)習網(wǎng)心得體會頻道。

大學四年,我會用軍訓精神來度過,用夢想創(chuàng)造可能,用理想澆灌希望;用知識報效祖國,為國家現(xiàn)代化建設貢獻力量。

大學生如何寫讀書心得篇22

時間回到七月左右,正式地踏入了某公司進行為期兩月的暑假實習。在此次實習之中,選擇的是一個類似于銷售的職位,早有耳聞銷售是最為磨礪人的。對于這次暑期實習也做好了充分的心理準備,于是,被派到了一個小縣城,開始了公司新產(chǎn)品的推廣。相比于社會,學校可謂像極了象牙塔。不僅僅是做好本職工作就已足夠,人來人往的交道,工作計劃的制定,團隊成員矛盾的暗生,是無法在學校所能學習到的。迎著朝陽的升起,工作隨之展開,每天奔赴于各地的試驗田觀察產(chǎn)品的功效性,和客戶講述產(chǎn)品的優(yōu)勢,盡力促成一筆筆訂單的達成。在炎炎夏日,漸漸地習慣暴曬和炎熱,一頭扎進試驗田取樣觀察。即使忙碌了一天,回家后卻不是倒床歇息的時刻,還要統(tǒng)計著今天所有的實驗數(shù)據(jù)和制定明天的工作計劃。不知不覺間,結束都已是深夜,工作強度一直在突破著我的想象。

實習固然辛苦,但收獲亦是滿滿。顯而易見就是團隊意識的加強,個人的力量再強也無法與團隊去抵抗,優(yōu)秀的團隊精神能讓我們在工作的時候事半功倍。每個地方都有著屬于自己的規(guī)矩,職場更是如此,在這段短期實習中,學到了很多的職場禮儀和規(guī)矩,而這些知識在學校是沒有地方可學的。在工作初期,我依然抱著一種被安排的態(tài)度去工作,然而給自己帶來了很多不必要的麻煩,積極的工作態(tài)度和主動的去構思下一步工作是在實習中收獲的職場法寶,從被推著走到主動往前跑,這不僅僅是工作態(tài)度的轉變,更是人生習慣的養(yǎng)成。

在這次短期實習中,暴露了我太多缺乏的東西,行事不夠果斷,主次分辨不明晰等等。對自己也有了一個更加清晰的認識,現(xiàn)在問題的爆出對我來說是成長的機會,是仍有時間和機會去改正的。實習的好處貌似就在于此,能夠提前學習到很多職場知識,也有很多試錯的機會,為在正式踏入社會后,能做出一個最好的選擇。

大學生如何寫讀書心得篇23

作為一個大三的學生,通過老師、同學、家長以及很多渠道都了解到現(xiàn)在的就業(yè)困難,使我也感到莫大的壓力。沒有了初到大學時的新鮮和好奇,從大一到大三感覺好像經(jīng)歷了一個很長的過程。在我很是迷茫的時候上了讓我受益頗多的就業(yè)指導課,使我知道了就業(yè)的程序;知道了怎么寫簡歷、怎么去面試等等,讓我們做好求職的一些基本準備。我不知道那是不是職場的全部,但是它卻使我知道和了解了以前從來沒有接觸和了解的很多東西,使我懂了很多也使我了解了很多。根據(jù)平時的搜集和就業(yè)指導課使我了解了以下幾點:

關于就業(yè)問題,我想是很多大學生們特別是畢業(yè)生們最為關注的問題之一。由于我國人口眾多,特別是近幾年來,高校不斷的擴招,使很多學生有機會學習更多的知識。但是,這有利也有弊。高校不斷的擴招,相應的大學生也越來越多,這也是我國就業(yè)壓力十分嚴峻的原因之一。據(jù)數(shù)字顯示,20__年全國高校有660萬人畢業(yè),就業(yè)壓力有增無減。從這個數(shù)據(jù)看來,就業(yè)問題無疑成為各級政府、學校、各地人才服務機構以及畢業(yè)生們關心的重中之重。而即將面臨畢業(yè)的我們該以何種心態(tài)去面對就業(yè)問題呢我們都知道,無數(shù)的大學生仍在煎熬中四處奔波著,同時承受著許多人難以想象的心理壓力,來自家長殷切的目光,當年同學的關注和自己不低的期望。其實,我個人認為,良好的心理狀態(tài)是就業(yè)的關鍵。如果在面臨就業(yè)的時候出現(xiàn)自負、焦慮、膽怯和自暴自棄的話,不僅會影響到我們眼下的就業(yè),而且極有可能進一步影響到我們的身體健康。因此,我們一定要端正自己的心態(tài),正確地認識自己。

在校園里,流行這樣一句話“畢業(yè)等于失業(yè)”。其實我認為不然,這要看我們是怎么想的,還有面臨嚴峻的就業(yè)壓力,我們又該怎么去做是主動關注各個方面的就業(yè)信息來獲得最新消息,還是等著消息來找你呢在臨近畢業(yè)這段時間,如果消息知道得太遲,信息傳播沒有取得全面到達的效果,那么等著消息來找你的時候,機會也早已經(jīng)屬于別人了。所以,獲得最新消息對于畢業(yè)生來說也是很重要的。

又到了一年求職時,臨近歲末,校園招聘會開始舉行,招聘現(xiàn)場人山人海。在就業(yè)形式愈加嚴峻的今天,是先就業(yè)再擇業(yè)還是先擇業(yè)再就業(yè)其實,我個人認為,不論是先就業(yè)還是先擇業(yè),最重要的是自己的價值定位。如果我們主動去找就業(yè)單位,如果我們主動遞個人簡歷,如果是我們主動去找他們,而不是他們主動來找我們,那就表示,我們已經(jīng)找回了自己,找回了自身的定位和價值。而只有清楚的.認識自己,選擇才有意義。有很多的大學畢業(yè)生在就業(yè)的選擇上,目光依然集中在沿海地區(qū)。例如上海、北京、廣州、深圳。但是一些欠發(fā)達的西部地區(qū)和內陸開發(fā)程度較小的城市則對大學生的吸引力很小。可見,大學畢業(yè)生對進小城鎮(zhèn)就業(yè)依然存在疑慮。其實大城市有大城市的優(yōu)點,小城鎮(zhèn)有小城鎮(zhèn)的魅力之處。是“金子到哪都會發(fā)光”。

我曾在報紙上看到這樣一則新聞,里面說的也是關于就業(yè)方面的問題。新聞里有這樣一句話:“加快專業(yè)結構,人才培養(yǎng)結構的調整,提高教學質量、加強素質教育,是增強并提高畢業(yè)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,解決畢業(yè)生就業(yè)問題的最基本保證。”是啊,目前我們所受的教育還是應試教育,現(xiàn)在的教育有時過于生硬,學生們學得也很死,動手能力較差。競爭是殘酷的,到時我們該哪什么跟別人競爭呢!所以,大專院校的我們不僅要積極參加學校的各項活動,而且還有多動手,下工廠到基層參加社會實踐,積累工作經(jīng)驗。還有提高處理問題和分析問題的能力,為以后出去工作打下基礎。

現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾,使得就業(yè)非常的困難,這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題,面臨嚴峻的就業(yè)壓力,我們更應該以積極樂觀的的態(tài)度去面對。讓我們?yōu)楸舜思佑桶桑?/p>

大學生如何寫讀書心得篇24

本次課堂首先給我們介紹了我國國家的安全體系,國家安全關系,國家安全形勢,國家安全道路,以及新形勢下國家安全風險的舉例,讓我們了解到國家安全以及現(xiàn)在的安全形勢。

由現(xiàn)行的國家安全形勢引申到重大衛(wèi)生事件,現(xiàn)代公共衛(wèi)生的新型冠狀肺炎疫情的防控,首先是我國內部形式嚴峻,到慢慢控制,最后穩(wěn)定控制住,這次的疫情給我國經(jīng)濟建設,重大工程,以及給國際賽事等都造成了巨大的影響,對于此次國家安全,我國堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌做好發(fā)展與安全兩件大事,堅定不移地走中國特色的國家安全道路,疫情的全球大流行對世界經(jīng)濟環(huán)境、政治環(huán)境、產(chǎn)業(yè)環(huán)境、公共活動等各個方面都造成了巨大沖擊,疫情緩解后我國仍將面臨挑戰(zhàn)與機遇并存的局面,貫徹人才強安戰(zhàn)略,積極推進國家安全學科建設。

對于此次疫情,也就是國家安全來說,作為一名普通大學生的我們,積極配合國家的政策措施,利用假期豐富自我并做好心理調控,提高信息辨識能力,不傳謠,不造謠,文明上網(wǎng)。創(chuàng)新前行,在積極對社會作貢獻中,將實現(xiàn)自身的韌性增強和境界升華。

大學生如何寫讀書心得篇25

為期七天的暑期社會實踐轉眼即逝,突然覺得有些失落,仿佛有什么東西從心里慢慢的離去,我知道這意味著我更加的成熟。

這次的三下鄉(xiāng)和以往的不同,我們沒有深入農村的去體會那份艱辛,可是在進入社區(qū)為人們服務的同時我一樣感受到了那種付出的快樂和充實。我們去每家每戶分發(fā)健康調查問卷、幫助居民維修小家電、去幼兒園和小朋友做游戲…

當中最令我難忘的是去株洲市敬老院:剛進敬老院的大門,我們就受到了敬老院院長的熱烈歡迎,院長把我們帶進老人們的客廳,讓我們和老人們見面。老人們見到我們都很開心,我們也很激動。我們進入到老人的圈子里與他們面對面的交流,深入到他們的內心世界以及日常生活。老人們主要和我們聊他們的生活現(xiàn)狀,衣食住行,還和我們說他們心中的`煩惱與生活中的不幸。我們?yōu)槔先颂峁┝艘粋€說話的機會,讓老人有了傾聽的對象,把心中的不愉快發(fā)泄出來。就像馬麗華老師說的一樣,老人家不需要我們做其他什么,只要陪他們說說話談談心就好了!在聊天的同時,我們?yōu)槔先藗冞M行才藝表演。通過隊員們的各種才藝表演,包括唱紅歌,說相聲,讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力,調動現(xiàn)場氣氛。最后,我們和老人們合影留戀,依依不舍地離開了敬老院。

在三下鄉(xiāng)活動中我們也遇到了一些困難,特別是在發(fā)放健康宣傳知識和進行健康知識問卷調查的時候,因為現(xiàn)在街上很多發(fā)放小廣告的,所以居民對于我們的健康資料沒有特別重視,加上天氣炎熱大家一般都在家里很少出來,所以在健康宣傳這里沒有取得應得的效果,其實,在這次三下鄉(xiāng)中,最想說的的就是感謝。感謝隊友,在我遇到困難時默默的支持著;感謝老師,一直在我們身邊無微不至的關心著;更感謝學校,給我這次機會,讓我更進一步的完善自我。

大學生如何寫讀書心得篇26

踏著晨曦去勞動,不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一天的勞動課,來也匆匆,去也匆匆。苦中有樂,酸中有甜,留下不盡思索。

勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。

勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。

勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經(jīng)風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。

勞動還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為!

“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活

對于這次勞動,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

勞動的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。從這次勞動中我懂得:對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質量是企業(yè)第一生命,質量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。

大學生如何寫讀書心得篇27

經(jīng)過這幾個月的中餐部實習,我也是對于在酒店中餐部的工作是有了更多的了解,同時自己也是感受到我有蠻多的收獲,同時自己要去改進的地方也有有挺多,這次的頂崗實習,我也是有一些的感觸。

對酒店的餐飲有了更多的了解,以前我雖然也是在酒店的餐廳吃過飯,甚至還覺得有些菜品不是那么的好吃,但是真的來這兒做事情之后,才是發(fā)現(xiàn),其實要做的事情很多,看起來我們覺得簡單的一個菜品卻是需要經(jīng)過廚師們很多的考慮,才能推出,而且一些看起來成熟的菜品其實并沒有那么的簡單,而且日常的服務過程之中,也是讓我更加的明白了,餐廳并不是僅僅考慮到一個客戶,而是更多的客戶,而且一個酒店,如果有固定的客戶群體,那么餐廳其實也是會參考客戶的一個口味去調整,導致大部分的客戶是喜歡了這個口味的就夠了,而我們酒店的客戶很多都是不吃辣的,而且比較喜歡清淡的,和本地菜相比,其實的確會不一樣一些,以前我只是覺得比路邊的小餐廳沒那么好吃,愿意其實考慮的方面是不一樣的,而且很多時候一些大型的宴會,菜品多,如何確保整體的質量,如何保障上桌的時間安排,很多的事情是要去做的,并沒有那么多簡單。

經(jīng)過實習,我也是對于進入酒店的餐飲行業(yè)有了更多的興趣,在這兒也是能學到很多的東西,和在之前學校相比,真的很不一樣。同時我也是知道這份工作并不輕松,不過和能學到的相比,我也是能接受這個辛苦的,工作里頭,我也是認真的去做好我本職該做的事情,同時也是積極的去和同事溝通,從他們的經(jīng)驗里面汲取有用的知識,來讓自己有更多的收獲,并且我也是意識到一些問題,那就是作為一個新人,的確我的不足在工作上體現(xiàn)出來,也是把效率拉低了,最終還是需要我更努力一些才行,雖然是實習,其實我也是更想留下來,而不是做了幾個月就走了,那樣其實沒有太多的意義,而且也是要來珍惜這個機會。

而今,我的工作也是做得還不錯,雖然和同事之間還有差距,不過少了很多,而且我也是相信,經(jīng)過我的一個努力,以后也是能進步更多,能更好的立足的。實習讓我有了改變,我也是要去把這改變用好在工作上。

大學生如何寫讀書心得篇28

職業(yè)是指人們在社會生活中所從事的以獲得物質報酬作為自己主要生活來源并能滿足自己精神需求的,在社會分工中具有專門技能的工作。職業(yè)是對人們的生活方式、經(jīng)濟狀況、文化水平、行為模式、思想情操的綜合反映,也是一個人的權利、義務、職責,從而也是一個人社會地位的一般表征。不同的職業(yè),通常意味著不同的發(fā)展機會與空間,也決定了不同的生活方式。它影響著個人事業(yè)的發(fā)展,影響著個人的家庭幸福感,影響生命質量和人生的滿意度。 每個大學生都希望自己擁有稱心的職業(yè)。但隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步推進和高校改革的深化,大學生不再是“皇帝的女兒不愁嫁”。當前,“選擇職業(yè)的恐慌”已經(jīng)成了大學生中普遍存在的問題之一。有些大學生因為多次求職的失敗經(jīng)歷和在職場中的挫敗,對個人前途和未來感覺渺茫。還有一些大學生對自己就讀的大學感覺不理想,不去積極努力地改變現(xiàn)實,而是去抱怨、放任自己,消極對待學業(yè)和生活。

在我們的職業(yè)生涯中,不僅要有對工作的規(guī)劃,也要有對生活的規(guī)劃,因為職業(yè)活動也是一種生活,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說到生活規(guī)劃,卻又不是個簡單的事。一般來說,我們的生活會受到工作、職業(yè)的的影響,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分,得參照職業(yè)來規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中,我們還要清楚自己要一個什么樣的生活方式、要扮演的社會角色、如何處理生活與工作間的關系等,而這些,又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看,我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,不亞于完成一件大的工程項目。同時,重要的是,職業(yè)生涯規(guī)劃,也是影響到一個人一輩子工作、生活的。

我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,它是一個漫長的過程,其成功與否也是以其一生的標度來考量的。我們生活在一個變革的時代,一切都在變化,唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,就是用未來的目標來預示自己的變化。只有我們善于對未來規(guī)劃,才能有正確的前進方向和有效的行動措施,才能充分發(fā)揮自我管理的主動性,充分開發(fā)自身潛能,取得事業(yè)的成功。以下就我學完大學生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導課所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結:

(一)要重視和精通自己的專業(yè)知識。

(二)要學好英語。

(三)要多學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關系網(wǎng)絡。

(四)要擺正心態(tài),對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

(五)要積極投身實踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領會。

(六)要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。

總之,上了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導這個課使我正確地認識了自己,也使我確定了人生的方向。從現(xiàn)在就要規(guī)劃好自己的人生,提升自身技能,不然為時已晚。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》里那句經(jīng)典的話:“人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回憶往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”

學習了就業(yè)指導課后,了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對我們的重要性,我想是時候該為自己的職業(yè)生涯做出合理規(guī)劃了。只有我們善于對未來規(guī)劃,才能有正確的前進方向和有效的行動措施,才能充分發(fā)揮自我管理的主動性,充分開發(fā)自身潛能,取得事業(yè)的成功。 這門課雖沒像其它的課那樣有具體的知識可學,但對我的意義卻遠勝于具體的知識。這就像燈塔之于航船在關鍵時遠勝一點動力能源,因為如果航向不對或不明確,能源再多也只是徒勞,甚至只會越行越遠。

在接下來的學習和生活里,我相信我會學到更多,我也會堅定的朝著自己的職業(yè)規(guī)劃方向走,我相信我會有一條很好的職業(yè)生涯路。

大學生如何寫讀書心得篇29

學會生存,學會做事,學會合作,學會學習,是21世紀每個人的要求。今天,我要和你談談自我保護,我們學校舉行的消防演習。

“丁——”去上課了。老師拿著毛巾大步走進教室,很認真地對我們說:“同學們,我們這個班要進行一次逃生演習。在此之前,我們必須先放一個消防通道的小視頻。”我們看著看著,老師對我們說:“毛巾一定要用水弄濕,疊好幾次會擋住更多的煙。逃跑時一定要脫下貼身的金屬飾品,以防燙傷。”

視頻一結束,學校就響起了刺耳的警報聲,班主任把我們領到了走廊。然后,我們彎下腰,用濕毛巾捂住口鼻,安靜有序地向樓梯走去。這時樓上一節(jié)課要下樓了,然后一節(jié)又一節(jié),我們都很著急,很茫然。這時,老師對我們說:“火來了,是因為很多人不知所措,不知道該去哪里。他們錯過了逃跑的機會,被埋在火里。”這時我們都冷靜下來,等樓上最后一節(jié)課疏散完畢,我們慢慢彎下腰下樓。

我們來到操場,清點人數(shù)并向上級匯報后,校長對我們說:“這次消防逃生演習完全成功。”整個操場響起了掌聲。

這次演習非常成功。通過鍛煉,我們知道,任何危險來臨時,都要懂得自救,尊重生命,因為生命高于一切!

大學生如何寫讀書心得篇30

黨的以來,我國經(jīng)濟發(fā)展進入轉型升級階段。打造升級版、催生“又一春”,關鍵一招是進一步釋放深化改革開放的紅利。建設“一帶一路”,是全面深化改革的重要組成部分,是通過擴大開放促進經(jīng)濟結構調整,以內引外聯(lián)促進經(jīng)濟發(fā)展的務實之舉,是順應我國經(jīng)濟轉型升級要求的重大戰(zhàn)略舉措。

對外開放的新深化。我國對外開放由點到線、由線到面,從南到北、從東到西逐步擴展。從興辦經(jīng)濟特區(qū)到開放沿海港口城市、再到開辟沿海經(jīng)濟開放區(qū),從推動沿江、沿邊和內陸省份對外開放到正式加入世界貿易組織,我國對外開放的廣度和深度不斷拓展。建設“一帶一路”,是我們黨在國際國內形勢發(fā)生深刻變化的時代條件下,以全新理念推動的新一輪開放,有利于實現(xiàn)國內與國際的互動合作、對內開放與對外開放的相互促進,從而更好地利用兩個市場、兩種資源,拓展發(fā)展空間、釋放發(fā)展?jié)摿Α?/p>

經(jīng)濟轉型的新引擎。國際金融危機爆發(fā)以來,發(fā)達國家市場需求明顯減弱,我國外向型經(jīng)濟發(fā)展受到一定制約。同時,我國經(jīng)濟經(jīng)歷長期高速增長之后,結構性矛盾和產(chǎn)能過剩壓力凸顯。建設絲綢之路經(jīng)濟帶,是打造中國經(jīng)濟升級版的新引擎,能夠形成新的亞歐商貿通道和經(jīng)濟發(fā)展帶,帶動我國內陸沿邊向西開放,擴大西部經(jīng)濟發(fā)展空間。建設21世紀海上絲綢之路,是打造東部經(jīng)濟升級版的新支點,能夠帶動沿海地區(qū)優(yōu)化外貿結構,推動經(jīng)濟轉型升級,減輕資源環(huán)境壓力,形成與東南亞國家聯(lián)動發(fā)展的新局面。

互利合作的新拓展。發(fā)展?jié)摿褪前l(fā)展空間,發(fā)展?jié)摿υ酱蟮牡胤剑l(fā)展空間也越大。互補就是互利,發(fā)展稟賦互補性越強,互利共贏的利益匯合點就越多。“一帶一路”的相關國家和地區(qū)有較強的發(fā)展?jié)摿Γc我國經(jīng)濟發(fā)展有較強的互補性。從世界范圍看,亞洲和周邊國家的區(qū)域合作相對滯后,如基礎設施建設不聯(lián)不通、聯(lián)而不通或通而不暢,制約了區(qū)域合作的進一步發(fā)展。“一帶一路”分別從陸上和海上推進互聯(lián)互通,拓展開放通道,能夠使相關國家在平等互利的基礎上深化區(qū)域合作,為亞洲的整體振興插上強勁翅膀。加強政策溝通、道路聯(lián)通、貿易暢通、貨幣流通、民心相通,找到利益契合點,能夠最大限度實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的有效對接,逐步形成區(qū)域大合作的新格局。

連接中國夢與世界夢的戰(zhàn)略紐帶

同志強調,中國夢是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢,與各國人民的美好夢想息息相通;中國人民愿同各國人民一道,攜手共圓世界夢。“一帶一路”將中國夢與世界夢更加緊密地聯(lián)系在一起,是相關國家人民筑夢的戰(zhàn)略紐帶。

創(chuàng)造戰(zhàn)略機遇的中國智慧。由于絲綢之路沿線具有重要的區(qū)位優(yōu)勢、豐富的自然資源和廣闊的發(fā)展前景,相關國家近年來紛紛提出針對這一區(qū)域的戰(zhàn)略構想,影響較大的有日本的“絲綢之路外交戰(zhàn)略”、俄印等國的“南北走廊計劃”、歐盟的“新絲綢之路計劃”和美國的“新絲綢之路戰(zhàn)略”。世界主要國家針對這一區(qū)域的貿易自由化戰(zhàn)略或區(qū)域經(jīng)濟合作方案,為我國實施“一帶一路”戰(zhàn)略創(chuàng)造了機遇。同志強調,要把世界的機遇轉變?yōu)橹袊臋C遇,把中國的機遇轉變?yōu)槭澜绲臋C遇,在中國與各國良性互動、互利共贏中開拓前進。建設“一帶一路”,能夠充分發(fā)揮上合組織、東盟“10+1”、中阿合作論壇等現(xiàn)有機制作用,促進區(qū)域內經(jīng)濟要素有序自由流動和優(yōu)化配置,帶動沿線國家經(jīng)濟轉型和發(fā)展。這既能為實現(xiàn)中國夢創(chuàng)造良好條件,又能向相關國家和地區(qū)輻射“中國紅利”,實現(xiàn)戰(zhàn)略機遇的對接、交匯。更為重要的是,“一帶一路”建設可以與歐盟、北美自由貿易區(qū)形成“三足鼎立”態(tài)勢,加快形成國際經(jīng)濟新格局,進而對經(jīng)濟全球化產(chǎn)生深遠影響。

建設世界命運共同體的中國擔當。近年來,世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展,世界各國越來越緊密地聯(lián)系在一起,形成了你中有我、我中有你的局面。我國公民和企業(yè)走向海外的數(shù)量屢創(chuàng)新高。“一帶一路”不是中國利益獨享的地帶,而是各國利益共享的地帶。建設“一帶一路”,充分彰顯了中國敢于擔當?shù)木耧L貌和互利共贏的合作態(tài)度,有助于我國同沿線國家一道,推動政治、經(jīng)貿、人文、安全各領域合作再上新臺階,共同打造政治互信、經(jīng)濟融合和文化包容的利益共同體、命運共同體、責任共同體,真正使中國夢與世界夢交相輝映。

推動踐行正確義利觀的中國道義。新形勢下,中國積極倡導正確義利觀,政治上秉持公道正義,堅持平等相待,遵守國際關系基本原則,反對霸權主義和強權政治,反對為一己之私損害他人利益、破壞地區(qū)和平穩(wěn)定;經(jīng)濟上堅持互利共贏、共同發(fā)展。建設“一帶一路”,是中國踐行正確義利觀的實際舉措,既維護和實現(xiàn)本國人民的根本利益,又兼顧相關國家和地區(qū)的共同利益。這樣的主張與行動,順應天下人心,彰顯人間正道,贏得廣泛認同,搭建起中國夢與世界夢息息相通的橋梁,譜寫新的追夢華章。

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