語言是作文表達(dá)的基礎(chǔ)，有力的語言表達(dá)可以讓讀者更加深入地理解和感受到作者的表達(dá)。寫作文范文四年級要注意什么？這里給大家提供作文范文四年級下載，供大家參考。

作文范文四年級篇1

世界因?yàn)橛袗鄱利悾舱驗(yàn)橛袗鄱省Ｈ绻總€人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界才會絢麗多彩。人與人之間的關(guān)系才會更加和諧。

今天早上，媽媽早起去市場買菜，在買年糕時，遇到了一件令人痛恨的事。有一位賣年糕的老爺爺，看起來衣衫襤褸。一位阿姨買了年糕后，卻少給了錢，可是這位上了年紀(jì)的老爺爺又不怎么會算。于是，這位阿姨又趁人不注意時又偷了一條年糕放進(jìn)袋子里。老爺爺左算右算，覺得錢不對，于是又叫回阿姨，重新稱一遍，結(jié)果，一稱20斤，阿姨叫著說：“不會錯的啦！我們買菜的人不會少給錢的。”媽媽站在一旁，見此情形，想幫又幫不上。

旁人有的議論紛紛，有的看了又走開了，媽媽實(shí)在看不下去了，走過去，給老爺爺算了一下，應(yīng)該出24元錢，可阿姨只出了16元錢。

阿姨見了，知道露了馬腳，臉紅通通的，忙再付了8元錢，匆匆地走了。旁人都向媽媽豎起大拇指，媽媽也笑著說：“我只是幫助了一下這位老人家，沒什么。”老爺爺也站起來道謝。

如果連一個老爺爺也要欺騙的話，那么這位阿姨不配為人母。待人一定要真誠友好，以誠待人，才是做人之本。

作文范文四年級篇2

不久前，我們小記者在老師的帶領(lǐng)下，來到了亳州晚報社四樓。來干什么？原來是學(xué)普通話呀。要知道，普通話可是我的拿手好戲呀。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語言。

普通話聲母分為雙唇音bpm,齒唇音f,舌尖前音zcs,舌尖中音dtnl,舌尖后音zhchshr,舌面音jqx和舌根音gkh。

老師讓我們一起讀一行生字，剛讀完，老師就叫我起來，把這一行生字讀一遍，我自信的大聲地讀了一遍，結(jié)果被指出了一個實(shí)實(shí)在在的發(fā)音錯誤:“臨”讀作“l(fā)in”,而我讀成了“l(fā)ing”，老師立刻對我進(jìn)行了糾正。這讓我一輩子都忘不了。

一堂生動的.普通話培訓(xùn)課在不知不覺中結(jié)束了，我還真有些戀戀不舍呢，希望以后能參加更多的普通話培訓(xùn)課，這樣我的普通話水平就會有更大進(jìn)步了。

作文范文四年級篇3

記得那一次，老師和我們同學(xué)玩貼鼻子的游戲，我們玩得很開心。

那天老師先在黑板上畫了一張如球一樣圓的笑臉，笑臉上畫了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴，就剩下鼻子沒畫了，大家都覺得好奇。我問老師：“老師，這是要干嘛？”老師回答說：“我們來玩貼鼻子的游戲吧，只要把鼻子貼在正確的位置就算贏?！崩蠋熌昧艘粔K磁鐵當(dāng)鼻子，問：“誰想上來試一試？”這時，只見同學(xué)們把手舉得高高的，都爭先恐后地叫著：“我來，我要玩……”我非常幸運(yùn)，老師叫了我。老師用一塊布蒙住了我的眼睛，還轉(zhuǎn)了幾圈。這時我的眼里變得一片漆黑。不小心還摔了一跤。糟！在同學(xué)面前出了丑，我馬上站了起來，拿著磁鐵摸索著走上了講臺。我聽到有同學(xué)說：“左一點(diǎn)。”又有的同學(xué)說：“右一點(diǎn)?！蔽乙粫蜃笞邇刹?，一會向右走兩步。啊！終于摸到了黑板，于是，我壯著膽子勇敢地把磁鐵貼上了黑板，我把那塊布拉下來一看，鼻子貼到了眼睛上，同學(xué)們和老師都捧腹大笑，說：“鼻子跑到眼睛上了！”我也跟著哈哈大笑說：“真有趣，真搞笑，這個游戲太好玩了！”

同學(xué)們也輪流上來貼鼻子，但沒有一個成功。他們有的貼到眉毛上，有的貼在嘴上，還有的貼在額頭上。這把我們個個笑得都前俯后仰了，有的還滾在地板上了。

那一次我們玩得非常開心。

作文范文四年級篇4

我們的校園在仙華山腳下，校園邊上有一棵大樹。一走進(jìn)校園，我們就看見一個大水池，水池里有睡蓮，有粉色的，有白色的，也有大紅的。水清清的，水里還有金魚，紅色的、黑色的金魚，在水池里游來游去。走過水池就看見了高高的教學(xué)大樓，上面有大大的黃色的字。校園里有兩個操場，大操場上有跑道，小操場上有籃球場。

我們的校園真美啊！

作文范文四年級篇5

天，下著大雨，天色不太好，灰暗的一片，像是走入夢境一樣。我獨(dú)自一人狂奔在上學(xué)的路上，由于匆忙，我進(jìn)沒有發(fā)現(xiàn)四周的一片都是寂靜的，無聲的。

學(xué)校的門快要關(guān)上了，我不顧一切地跑到學(xué)校，卻沒有聽到低年級班上傳來的稚嫩的朗朗讀書聲。我擔(dān)心遲早會被老師責(zé)罵，就沒有想太多，樓梯墻壁上的畫，似乎變了，畫雖然是原來的畫，卻很是熟悉，卻有點(diǎn)陌生，不知少了什么東西?又多了什么東西?我背著書包一步一步爬上樓，奇怪的是書包變得似乎特別重，又好像是有人在后面拉著我，又多了什么東西?我背著書包一步一步爬上樓，奇怪的是書包變得似乎特別重,又好像是有人在后面拉著我,回頭一看，卻什么都沒有。繼續(xù)爬樓，短短的五樓不知怎么的好像高了一倍。從走廊看下去，估計(jì)也才爬了兩三樓的樣子，詭異!太詭異了!

好不容易到了五樓，面對五(5)班的班牌，我卻遲遲不肯去，也不知為何，可是有一個聲音總會不耐煩地催促：進(jìn)去吧!進(jìn)去吧??這聲音連續(xù)不斷，忽高忽低，像是從另一個世界傳來的，令人毛骨悚然，我也煩了，推開門。忽然，"上課鈴"響了"叮鈴鈴叮鈴鈴?"

鬧鐘響了,我也清醒了許多："我為什么總在萬圣節(jié)那天做噩夢呢!"

作文范文四年級篇6

周六早上，我和一個朋友出去購物。

走著走著，突然，我們看到一個年輕人坐在路邊，前面寫著一些話。仔細(xì)觀察，隱約看到他口袋里有個手機(jī)，穿著整齊干凈。我對那個朋友說：“你看，那個人像乞丐嗎？”她說：“不！好像是個有錢人。”我又說：“對，當(dāng)今社會就是這樣。很多人白想一些東西。”我和我的朋友們繼續(xù)往前走。當(dāng)我們到商店時，我們買東西，和朋友一起去玩。中午，我們準(zhǔn)備回家。

走了一會兒，我們看到那個“假”乞丐還坐在原地，我對朋友說：“你看，那個人還坐在那里。好像真的有人給他錢，他晚上就會坐著。真是討厭鬼！”朋友說：“是的?！?/p>

回家后，我把這件事告訴了媽媽。我媽對我說：“你長大了不要做那種人，要做一個有用的腳踏實(shí)地的人！”