寫作文有很多好處，它可以讓我們更好地表達自己的想法和情感，提高自己的思考能力和寫作技能。怎樣才能寫好四年級400字創(chuàng)意作文？這里給大家提供四年級400字創(chuàng)意作文，方便大家學(xué)習(xí)。

四年級400字創(chuàng)意作文篇1

我有一個夢想，長大后當(dāng)一名動物學(xué)家。

上個星期五，同桌借我2只蠶寶寶，讓我代養(yǎng)3天，我很開心。一回家，我就把它們放在一個小盒子里，仔細地觀察它們的樣子。蠶寶寶現(xiàn)在個頭還比較小，灰色的身子上面一圈又一圈，好像戴了許多游泳圈。剛開始它不停地蠕動著身子，微微抬頭去吃桑葉。過了一會，它就吃吃停停，最后干脆就一動不動了，好像在思考著什么。我的腦海里冒出一個念頭：難道蠶寶寶在想家了？好奇的我三步并作兩步地跑去找媽媽，請她幫我上網(wǎng)查查一些關(guān)于蠶寶寶的知識，媽媽告訴我：又白又軟的蠶絲可以做蠶絲被；又黑又細的蠶沙可以做蠶沙枕頭；那些蠶寶寶褪下后又灰又硬的皮可以入藥；而且蠶蛹還可以食用呢，蛋白質(zhì)含量還很高。總之，蠶寶寶全身都是寶！

三天過去了，我戀戀不舍地把蠶寶寶送還了同桌。媽媽見我這么喜歡蠶寶寶，就從同事那里要了一些蠶寶寶給我，我高興極了！便下定決心要把它們養(yǎng)大養(yǎng)肥。

其實除了蠶寶寶，我還喜歡狗、貓、兔子等小動物，我希望長大后，成為一名動物學(xué)家，研究這些動物的生活習(xí)性，解開一些動物身上未解之謎，讓動物們和人類能更和諧的生活在一起。

四年級400字創(chuàng)意作文篇2

環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富，我們應(yīng)該珍惜它們。人是大自然中的一員，人的生存離不開大自然。所以環(huán)境被破壞，和人類脫不了干系。

世界上有許許多多的自然災(zāi)害，這些災(zāi)害都是誰引起的？也許有人會說：都是自然災(zāi)害，是地球自己引起的。但是主要原因卻是人類大量地破壞才會導(dǎo)致這些事的發(fā)生。原本綠草如茵的大草原變成了荒涼的沙漠。原本美麗的地球變得到處荒涼。對于這些我們卻毫不理會，仍然在大量地破壞著我們美麗的家園。難道我們要眼睜睜地看著美麗的地球毀于一旦嗎？不！我們不能！

保護環(huán)境要從我做起，從身邊的點點滴滴做起。節(jié)約用水是在保護我們的環(huán)境，是在節(jié)約資源，不浪費我們的水資源。刷牙時關(guān)上水龍頭，把洗米的水用來洗碗，洗手的水可以用來拖地。不能認為水龍頭滴幾滴水就不會浪費水，積少成多，就會浪費很多水。

水是地球賜給我們的重要物資，一滴水都不能浪費。電，現(xiàn)在已成為人們生活不可缺少的東西，離開了它，電視，電腦，冰箱等電器都無法使用。我們要珍惜這資源，節(jié)約資源，要從自己做起，上完廁所隨手關(guān)燈，不看電視關(guān)掉等。這些都是節(jié)約電資源的行動。

我們要從我做起，從身邊的小事做起。保護環(huán)境，節(jié)約資源，讓我們的地球母親更加美麗！

四年級400字創(chuàng)意作文篇3

我最愛看節(jié)目就是“探索與發(fā)現(xiàn)”，最羨慕那些整天做實驗又有新發(fā)現(xiàn)的科學(xué)家。前不久，我也憑自己的力量，完成了一個科學(xué)小實驗。到底怎么回事呢？請聽我慢慢道來……

那天，我看到廚房里煤氣灶上燃燒的火苗，就想：以前古代沒有煤氣，人們是怎樣點燃火的呢？帶著疑問，我上網(wǎng)查找答案。意外發(fā)現(xiàn)，原來用陽光和放大鏡就能讓火柴燒起來。

于是，我取來了火柴，放大鏡，學(xué)著網(wǎng)上介紹的方法，試著做起了用放大鏡“點火”的小實驗。我先一手捏著一根火柴，一手拿著放大鏡，蹲在太陽光線照射的窗邊，然后緊緊盯著放在放大鏡的下面的火柴，等著它被點燃。可是蹲到腿都酸了，沒看到半點火星。我心里嘀咕道：這是什么破實驗！等了半天，火柴都沒反應(yīng)！是不是手拿的位置不對？還是放的位置出錯了？于是我又重新?lián)Q了一個地方，實驗了一次，這一次，我試著放大鏡慢慢移到有光點的位置下，再慢慢把火柴移近光點。突然，聽見“滋啦”一聲，火柴頭點著啦！

這可是我第一次靠自己一個人做成的小實驗，探索出了“火”的一點“小秘密”。更讓我記住了：“功夫不負有心人”。凡事只有不放棄，堅持，才會取得成功的道理。

四年級400字創(chuàng)意作文篇4

農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，又叫團圓節(jié)，是一家人團聚的節(jié)日。

中秋節(jié)的晚上，我們一家人吃完豐盛的團圓飯就到樓頂上賞月，那圓圓的月亮就像碧玉盤高掛在夜空，天空的星星也一閃一閃，在不停地對我眨眼睛。忽然，一朵云遮住了月亮的半邊臉，使月亮看上去像一個害羞的小姑娘。望著潔白無暇的明月，讓我想起了一個美麗動人的神話故事《嫦娥奔月》。

我們一家人其樂融融地圍著一張圓桌，桌上擺著月餅、瓜果、飲料等食物。媽媽一打開月餅盒，我就聞到了香香的月餅味。月餅的口味可多了，有芝麻的、有杏仁的、有豆沙的、有蛋黃的、還有······月餅的形狀也很多，有花形的、有三角形的······我情不自禁地拿起一個豆沙味的月餅津津有味地吃了起來。爸爸給大家倒了一杯可樂，我站起來和大家一起干杯。大家一邊吃月餅，一邊賞月，都沉浸在團圓歡樂的氣氛中。

中秋節(jié)晚上是我最開心，最快樂的夜晚！我也祝愿小朋友們中秋節(jié)快樂！

四年級400字創(chuàng)意作文篇5

一天，我和爸爸、媽媽、姐姐、大姨娘、大姨丈、妹妹、舅舅和舅媽一起去常州恐龍園玩，那里有：立體電影、摩天倫、寶貝團團轉(zhuǎn)……

其中，一個立體電影嚇死我了，演到鯊魚的時候鯊魚就象擺在我面前似的，我的眼睛是一閉一睜看的。上面人漱口吐口水的時候都吐到我臉上了。電影上下雨，這里就下雨。真好玩，嘻嘻！

我爸爸玩了好多轉(zhuǎn)圈圈東西，其中，最怕的一個東西是：能把人轉(zhuǎn)到天上的那個，連我舅舅都怕，我舅舅說：“飛上去心就上去，飛下來心就甭的.一下掉下來，”

我姐姐說：“她旁邊還做著一對情侶，飛上去了腿還遙遙說：“好浪漫。”

我還拍了好多照片有：我的全家福、姐姐的全家福、妹妹的全家福還有幾個單人照片。

12點多的樣子，我們?nèi)ビ斡荆抢镉袃蓚€游泳池，我玩的可痛快了，我還會悶水呢！

19點多的樣子，我們?nèi)ヅ轀厝莸氖娣O了，泡過了洗個澡，我洗的可干凈了。

要回家了，可是我還想玩一會，已經(jīng)到晚上了，我不得不回家。

四年級400字創(chuàng)意作文篇6

放學(xué)了，小亮在路上走著。突然，他看見一位叔叔在路邊吆喝：“賣青蛙啦！賣青蛙啦！多新鮮的青蛙啊！”這時，還來了一位阿姨正打算買呢。看著青蛙那可憐巴巴的眼神，小亮心疼極了。

于是，小亮馬上跑過去對賣青蛙的叔叔說：“叔叔，青蛙是保護莊稼的好幫手。不能賣的。”賣青蛙的叔叔生氣地說：“大人的事小孩子管什么管，到一邊玩去。”小亮傷心地走了。

小亮想：要是青蛙都賣光了，莊稼就長不好了。我們也沒東西吃了，我得馬上想個辦法。小亮想啊想，終于想出辦法來。

他把自己存錢罐里的錢全都倒出來，飛快地往街上跑。小亮跑到賣青蛙的叔叔面前說：“這青蛙我全買了。”小亮把零花錢給賣青蛙的叔叔，叔叔馬上把青蛙給了小亮。

小亮馬上跑到河邊解開魚網(wǎng)，把青蛙放生了。青蛙呱呱叫著，好像很高興。賣青蛙的叔叔慚愧地低下了頭，說：“我以后再也不賣青蛙了！”

四年級400字創(chuàng)意作文篇7

書，是打開知識大門的金鑰匙，書，就像一位默默無聞的老師，給我們指引著成功的道路。

書讓我們知道了許多深刻的道理。如：我在幼兒園的時候，我就看過了《白雪公主和七個小矮人》，通過這本書，我知道了人不可貌相;《賣火柴的小女孩》在讀這本書的時候，我仿佛也被帶進了那個時代，我仿佛也感受到了那個小女孩的痛苦。這個故事，使我更加珍惜現(xiàn)在的每一刻光陰、歲月。

書讓我知道了很久以前的故事和事情。如：《三國演義》它讓我知道了戰(zhàn)爭時期許許多多的英雄豪杰，也讓我知道了許許多多陰險狡詐的人。還讓我知道了許多的軍計。諸葛亮的聰明才智讓我佩服的五體投地。《上下五千年》那一篇篇耀眼的歷史，使我們永遠刻在心中的最深處。

讀一本好書，可以讓我們的作文寫得棒、寫得妙。讀一本好書，可以使我們的課外生活豐富多彩。

書上的字，像一個個快樂的音符，在我們的腦海里快樂的跳著優(yōu)美的舞蹈。書是一對幻想的翅膀，讓我們遨游在蔚藍的天空!

四年級400字創(chuàng)意作文篇8

游泳學(xué)了這么多天，也不是一點長進都沒有，但是······

“媽媽，我餓了。”游完之后，我對媽媽說。“哦，回家吃點面包就好了。”媽媽一邊說著，一點就騎著車子帶我回家。可是媽媽后來問游泳老師，那個老師就說：“游完之后會餓，但是游一段時間是可以變瘦的，所以要控制住飲食。不然就白游了。”聽到了這句話，我不由得緊張起來。在餓的情況下不吃東西，能抵抗得住嗎?算了，為了自己不變成一個大胖子，就忍忍吧。

這就算了，可是游了這么多天之后，身上是腿疼、手疼到處疼，走個路兩條腿就疼得不得了，膝蓋彎一下也是又酸又痛。還有手臂，動一動也是疼，搞得我畫畫時難受極了，真希望這些疼痛馬上消除!可是，這有什么辦法呢。老師說，前幾天游是會疼，多游幾次就好了。

一定要堅持下去!不管做什么事，開頭都會有些困難。但是，只要堅持下去，慢慢慢適應(yīng)了，就不會覺得太難了。我要加油!

四年級400字創(chuàng)意作文篇9

最近網(wǎng)上流傳了這么一句話叫：世界這么大，我想去看看。這不，橡皮弟弟也想跟跟這股潮流，“去哪呢？對了，要不去長城吧！”說走就走，就這樣，橡皮弟弟踏上了他的旅途。

下了客車，橡皮弟弟驚呆了，長城那壯觀的樣子，又長又彎，像極了一條龍。不到長城非好漢，我一定要登上長城，當(dāng)上好漢！“啊！終于到頂了。”橡皮弟弟踮著腳，四處遠眺，“哇，真漂亮！北京真繁華。”“我看到頤和園了！”那邊又有人喊。橡皮弟弟想：“聽說頤和園很美，要不一會兒去那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？”

橡皮弟弟來到了頤和園，頤和園紅墻碧瓦，綠柳成蔭。他走過一眼望不到頭的七百米長廊，登上萬壽山，看到了頤和園的全貌，他下了山，走過十七孔橋，就來到了湖心島，“頤和園真的是太美了！”橡皮弟弟邊走邊看，頤和園的`美景，使橡皮弟弟有了一種不虛此行的感覺。咦，橡皮弟弟突然發(fā)現(xiàn)墻壁上寫著好多“__×到處一游”，橡皮弟弟看到以后非常生氣，就動用了他的特異功能，揮揮小手，就把字全擦掉了。

咕咕，橡皮弟弟的肚子叫了起來，好餓呀，該去吃午飯了，這次旅行就到這了，再見！

四年級400字創(chuàng)意作文篇10

嗨，大家好，我是暄暄公主。我平時十分喜愛讀書，在我空閑時，我會靜下心來，泡一杯清茶，獨坐窗前，捧一本書，忘卻紛繁喧鬧的世界，只是自由地徜徉在書的海洋中，讓心靈得到沉淀，每每讀到夜深人靜才和衣而睡。與書為伴的日子雖然有時有些寂寞，卻多了幾分清閑，幾分愜意。

一本本厚厚的名著塞滿了我嗜書的心靈，讀書讓我受益匪淺。讀《名人傳》，我知道了“歲不寒，無以知松柏。事不難，無以知君子，”我們要乘風(fēng)破浪，做一名勇敢的駕駛生命之舟的船長；讀《海底兩萬里》，我懂得了命運總是眷顧勇士的，在學(xué)習(xí)上，我們也要鼓起勇氣，像尼摩船長一樣，打開成功之門；讀《青鳥》，我明白了幸福并不像人們說的那樣難以尋找，其實幸福就在咫尺之間，只要用心去感悟生活，就會發(fā)現(xiàn)隨便捧一把都是滿滿的幸福；讀《老人與海》，我體悟了人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可能被打敗，失敗乃成功之母，當(dāng)我們面對挫折時，應(yīng)該像桑提亞哥那樣永不言棄，執(zhí)著追求……

書，凈化了我的心靈，開闊了我的眼界，豐富了我的知識……讓我們一起在書的海洋中遨游吧！

四年級400字創(chuàng)意作文篇11

我喜歡的書有很多，有《三國演義》《西游記》《狼王夢》……但我最喜歡的是《水滸傳》。

《水滸傳》是一本長篇章回體小說，作者是施耐庵，他是元末明初的一位作家。這本書是中國第一部歌頌農(nóng)民起義的小說，表現(xiàn)了官逼民反的主題，描寫了梁山好漢們從起義到興盛，再到最終失敗的全過程。將草莽英雄們的個性描繪得淋漓盡致，色彩鮮明。

其中，魯智深和李逵的性格讓我印象最深。他們同樣嫉惡如仇，俠肝義膽，當(dāng)然，暴躁脾氣也相似。不同的是，魯智深粗中有細，通情達理。李逵頭腦簡單，直爽率真。

關(guān)于魯智深的情節(jié)讓我印象深刻。林沖因為高衙內(nèi)一事得罪了高俅，被高俅設(shè)計陷害。魯智深及時出現(xiàn)，救了林沖一命。魯智深還饒了關(guān)押林沖的人，要他們好好服侍林沖，一直送到滄州。

讀到這，我覺得魯智深真是講義氣，肝膽相照，不顧自己的生命危險去救自己的朋友林沖，這一點讓我敬佩不已。

《水滸傳》體現(xiàn)了平等互愛的理想，不論富貴還是貧窮，都一般以哥弟相稱，不分貴賤高低，水滸傳反映的是哪里有壓迫哪里就有反抗的道理。

四年級400字創(chuàng)意作文篇12

一天，我的爺爺從泰國買了很多很大的海苔，我想，可以做壽司。

我先抓了一大把米飯，準備平鋪在海苔上，結(jié)果一看海苔上一粒米飯也沒有，全粘在我的手上了。米飯粘粘的，我好不容易才給它弄掉。我回憶著，做壽司的師傅應(yīng)該是要戴手套吧，可是，我翻遍了抽屜也沒找到手套。怎么辦呢?對了，可以洗手!如果手上有水，就不會粘米飯了。我洗了洗手，又抓了一大把米飯放在海苔上，果然有用。然后我把它們鋪平，原本著急的心情平靜了。

我又把切成了條的黃瓜、蘿卜和火腿放上去，再撒上肉松。馬上就要完工了，可是最后一步，最難——要把它們卷起來。

我輕輕地把海苔卷了起來，課拿起一看，又不是一個圓了。我現(xiàn)在才明白，一定要用力，要不然就卷不成圓了。我又稍微用點力，讓它變成圓柱，沒想到要切開它的時候，竟然又碎了。看來還是力氣不夠。我又使出最大的力氣把海苔卷成卷，這下九牛終于好了，切開的壽司圓圓的，一點也沒碎。我把它們?nèi)怨饬耍上懔?

原來做食物真不容易，我們以后要珍惜糧食啊。

四年級400字創(chuàng)意作文篇13

我的媽媽今年35歲了，叫李靜。

她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮一雙柳葉眉，下面有一對水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁下有一張愛說愛笑的嘴巴。

她是個關(guān)心子女的人。有一次我媽媽生病了，正好我有一道題不會做，心想：唉，還是問一下媽媽吧!我輕輕地問媽媽：“媽媽，這道題我不會，您可以教我嗎?”媽媽把本子拿到他的手里一看，就給我說：“這道題很簡單，你再仔細讀一下題，畫一個圖，肯定能做出來!”可是過了好長時間，我還沒做出那道題，媽媽看見了就關(guān)心地說：“沒事，孩子，我再給你講一遍。”

媽媽開始一步一步講了起來，我知道爸媽很辛苦，所以就著急的對她說：“”

好了，我懂了，你趕緊躺下吧!”媽媽卻說：“孩子不要不懂裝懂，我沒事來，我繼續(xù)給你講。”

經(jīng)過媽媽精心講解，我終于把這道題給攻破了。

她還是一個拾金不昧的人。一天，我和媽媽回家時看到一個錢包，就朝警察叔叔走去，我問媽媽：“撿到了不就是我們的了嗎?”媽媽卻說：“這樣不可以，要還給失主。”

我媽媽就是這樣一個關(guān)心子女又拾金不昧的人，我愛她!

四年級400字創(chuàng)意作文篇14

書包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒。

文具盒里面住著快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。

鉛筆姐姐穿著美麗的外衣，她又高又瘦，頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子，她的肚子里全部都是食物，鉛筆姐姐的腳還可以寫字呢!

橡皮妹妹也很愛打扮，她穿著一件花花綠綠的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮艷，美麗極了!

每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫錯了字，橡皮妹妹總是第一個去幫助她，她把錯別字擦得干干凈凈的，她們倆真是一對好姐妹呀!每一次，鉛筆姐姐受傷的時候，小刀弟弟總是穿著一件綠衣服，準備給自己的姐姐治傷，鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀!

他們互相幫助，成了一個和諧的大家庭。

四年級400字創(chuàng)意作文篇15

大大的眼睛，小小的鼻子，一雙像大老鼠的耳朵……這是誰啊？哦，這不是我嗎？我的愛好很古怪：“看恐怖片，聽恐怖故事……”可是，有一件事我最喜歡：畫畫。有一件事讓我很難忘：有一天，我邀請同學(xué)去公園畫畫，我提醒她說把畫筆和畫紙給拿上……但是她給我翻了一個白眼，說：“我沒有，你耳聾是吧？！”我氣憤極了，上去給她一巴掌，“你為什么罵我，我想畫畫！我上次明明看見了！”

她哭了，我無奈的回家拿了畫筆畫紙，專心的畫了起來。她看見我畫的很好，好像起了嫉妒心，一下子把我的畫筆給奪了過去：“喲，畫的這么好？要不給我吧？”我發(fā)瘋似得一爪子上去把她的臉抓破了！要知道，她是很愛美的啊！她大哭，咳咳，她的媽媽是櫻桃小嘴，但是她這一哭就像老虎看到獵物似的！張開血盆大口哭了起來，我把她的畫筆折斷，恨了她一眼“活該！阻礙我畫畫的下場！”最后我再也沒見過她。原來她搬家了，我早上看見我的窗戶上有一個紙條，上面寫著：“我搬家了，上次是我的錯，對不起，這是我最后給你寫紙條了，我們永遠是朋友，再見！”當(dāng)時我哭了，哭的很厲害，我把紙條握在手里，放在我最珍愛的收藏本里。這就是我的愛好，為了畫畫失去了的朋友，但是，我永遠喜歡著畫畫！

四年級400字創(chuàng)意作文篇16

我的學(xué)校坐落在平定縣城的中心地段，名叫平定第二實驗小學(xué)，校園地面整潔，干凈美麗，我在這里很快樂，也很幸福。

每天輕輕地走到學(xué)校門口，都會看見墻上爬著的一簇一簇的爬山虎，仿佛它就是我的親人，每天第一個接我上學(xué)，第一個送我回家。一走進大門，西面有一排又粗又高的大柳樹，它們在學(xué)校里站崗放哨，為我們保護著這片土地。看！北面有令人喜愛的鮮花，有月季、牡丹，這些花兒令人大飽眼福，美麗極了。

學(xué)校中央是寬闊的操場，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是橢圓形的跑道。

東邊還有四幢樓，這是教學(xué)樓，也是我們讀書學(xué)習(xí)的地方，樓道干凈，教室里的桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照進教室里，暖暖和和的，把教室照得十分明亮。

丁零零，上課了，老師認認真真地為我們講課，我們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課。下課了，同學(xué)們奔向操場，有人跳繩，有人比賽跑步，還有的在踢足球，做游戲……花樣非常多，同學(xué)們玩得都很快樂。

這就是我們的學(xué)校，一個充滿歡樂和歌聲笑語的美麗地方，我愛我的學(xué)校！

四年級400字創(chuàng)意作文篇17

前幾天，看了我好友的一篇＂為自己喝彩＂后深有感觸，文章里有有一句話＂如果你不懂為自己喝彩，那么你也沒資格為別人喝彩＂，是的，如果你連自己的閃光點都找不著，那么你為別人的贊美也是虛偽的.

其實不妨自己想想，自己的亮點是不是真的那么少，是不是有些被自己那小小的自卑和缺點給掩蓋了呢？想想自己的亮點，比如：跑得快，成績穩(wěn)定<比如次次考式都是70分左右，說笑^0^>等，也為自己小小的優(yōu)點自豪一把.我看到過一個胖胖的男孩對他的同學(xué)們宣布自己的優(yōu)點是：＂吃得特多＂.當(dāng)時大家都笑歪了我都快笑岔氣了，可是每個人都清楚地看到了男孩臉上的自豪！我后來想，每個人都有優(yōu)點，我們憑什么譏笑別人呢？！

好好想想，自己的優(yōu)點不一定可以被別人認同，可是卻可以贏的自己的贊賞.當(dāng)你把自己的小亮點說出來時，別忘了為自己鼓上一回掌！記住，掌聲不光給別人，也要給自己！

四年級400字創(chuàng)意作文篇18

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我就升上了四年級。開學(xué)那一天，我背著新買的書包，開心的走進了學(xué)校!

進入學(xué)校，映入眼簾的是已經(jīng)煥然一新的學(xué)校，我首先看見的是一個民間神話故事，和一棵棵高大、粗壯的大樹，那樹就像在保護學(xué)生的一名名士兵。到了教室，我看到了的剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，這使我感到又熟悉又陌生!這一天，全國中小學(xué)生都和我們一起看了開學(xué)第一課。“我的夢，中國夢”主要講了許多明星小時候的夢想和長大的夢想，還有明星的夢想實現(xiàn)了沒，還有讓明星說他的夢想是怎么實現(xiàn)的。當(dāng)我看完的時候，我已經(jīng)非常感動了……這時，我忽然感覺教室好像和以前不一樣了?我一想：哦!我們的教室已經(jīng)搬到三樓了。

我又想：父母果然沒說錯，四年級果真是小學(xué)的轉(zhuǎn)折點，就連一連三年也沒有換教室的我們也換了教室!想到這兒，我又想到父母把我們拉扯大，我現(xiàn)在卻不能用金錢回報他們，于是我決心用優(yōu)異的成績回報他們。為了能有好成績，我列了幾條要求：1、上課認真聽課，不開小差，不說話;2、將字練好;3、認真做好筆記;4、作業(yè)寫得工整，并努力做好每一件事。

小朋友們，讓我們向著自己的目標努力吧!