四年級想象作文匯總篇1

心情：開心一白分

“神，請賜給我一件寶物吧！”我早晨嘴里叫著。“傻瓜，起床了！”媽媽叫醒了我。

我揉揉小眼睛，這時，我感到手里像有什么東西，伸開手掌一看，天啊！我的手里握著一瓶水，上面公公整整地寫著“時間水！”我高興得一蹦三尺高。

我穿好衣服，發(fā)現(xiàn)還有使用說明書，書上說：“只要把水一灑，在10秒內(nèi)說變新或變舊都可以的。”于是我悄悄走到電腦旁，灑了一滴水后，馬上說“變新”，電腦閃了一道金光，立刻變成了才買時那樣新。我又來一廁所，那里可真臭，聞到就想吐，我捂住鼻子，灑了一滴后，又是一道金光，把廁所變成新的了，味也消散了。我又把花盆、鋼筆、乒乓球、乒乓拍變得嶄新華美。我心想，要把金魚變成新的那該多好啊！我試著灑了一滴，金魚馬上變成才買時的那樣，我高興極了。

第二天，我把時間水帶到學(xué)校來，看到我破舊不堪的.文具盒，便把文具盒也變成了新的，過了一會，我心里突然冒出一個壞念頭，把時間水灑到同桌余桌玲的凳子上，并把它變舊，因為這凳子本來就快爛了，如果再舊，一坐不怕爛了嗎，上課時，我灑了一點說“變舊”。“轟隆”余桌玲掉了下去，全班同學(xué)馬上發(fā)出震天動地的在笑聲，老師把凳子換了后，大笑仍沒停止。我準備還整她一次，于是，我把瓶子一搖“沒水了”！我大叫。余桌玲看看我，又轉(zhuǎn)到另一邊。

我又小聲說到：“神，求你再給我一瓶時間水吧”

四年級想象作文匯總篇2

假如我是發(fā)明家，那多么開心呀！我可以運用我靈巧的雙手，發(fā)明出一些實用的東西，為人類造福。

假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種特異功能紙，這種紙，不但實用又方便，你想要去哪里，它就可以帶你去哪里，真方便。

如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種神奇的鞋子，這種鞋可以調(diào)節(jié)鞋子里的溫度，這一種鞋子還有一種功能，就是鞋底有一個小盒子，那一個小盒子可以像吸塵器一樣，把垃圾吸進去，而且小盒子可以隨時開關(guān)。

如果我是發(fā)明家，我會發(fā)明一種神奇的藥，這種藥什么病都能醫(yī)治，不管是什么病，只要吃了一粒這種藥，而且只要短短的一天，病就會迅速好起來。

如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種叫做時間機的機器，這種機器可以跨越時空，有了這種機器，人類就可以隨心所欲去每一個地方冒險探索了。

假如我是發(fā)明家，我想像愛迪生一樣有顆奮發(fā)向上、堅持到底的決心，發(fā)明更多種對人們、對世界有用的東西，讓全世界的人永遠幸福、快樂。

四年級想象作文匯總篇3

同學(xué)們，想知道我們未來的學(xué)校是什么樣的呢？今天，我將帶著大家一起坐上時光穿梭機，穿過時光隧道去看一看吧！

大清早，我被昨晚設(shè)定好的“起床笑一笑”撓醒。起床后，我來到大廳，見到機器人“歡歡保姆”正在給我做早餐。早餐有蔬菜、鮮榨果汁、沙拉等綠色食品。這些食品是根據(jù)每個人不同年齡、不同職業(yè)、不同口味所需要的不同營養(yǎng)調(diào)配出來的。自從有了“歡歡”地關(guān)心、照顧，我的厭食癥從此煙消云散，我的胃口好極了！

吃過早飯，我坐上機器兔汽車來到學(xué)校。剛進校門，我就聞到一種沁人心脾的的香味，令我的倍加精神！我們的學(xué)校是一個折疊的房屋。房屋是用柔軟、結(jié)實而有彈性的特殊環(huán)保的塑料膜做成的。分量輕輕的'，兩個人便能抬起，折疊時，它像一只大箱子，但只要一按箱柄上的電鈕，房子便會升高。

走進教室，首先看到那智能化的墻壁，它可以隨著四季的變化而變化。春天，萬物復(fù)蘇，墻壁透著淡淡的綠色，喜迎春的到來；夏天，烈日炎炎，墻壁成了清爽的淡藍，給同學(xué)們送來涼意；秋天，碩果累累，墻壁是溫和的橙色，似乎讓同學(xué)們看到了滿園的桔子、蘋果、香蕉；冬天，白雪皚皚，墻壁換上了暖暖的紅色，教室變得溫暖如春。我們坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)，真是一種享受。再看，那一排排整齊的課桌功能也不少呢！它最厲害的是裝有自動監(jiān)視器。考試時，如果有人作弊，它就會自動報警對老師說：“老師，有人作弊”。所以，沒有學(xué)生敢輕舉妄動，老師也省心了不少。

未來的學(xué)校環(huán)保又節(jié)能，但愿我們能早日擁有！

四年級想象作文匯總篇4

在我的腦海中，許許多多的夢想象天上的星星。不過，我還是很喜歡當老師。因為當老師可以教我的學(xué)生許許多多的知識。就像許多老師一樣，到了夜深人靜的時候，我們都睡了。而老師們卻還在給我們批改作文，此時此刻，我真想對老師說一聲老師您辛苦了！以后，我就是你們的接班人！

我還想長大當一名音樂家。因為，我非常喜歡拉二胡。就連學(xué)校的元旦的聯(lián)歡會上，聽到老師說：“如果會樂器，就拿過來給我們大家表演。”聽了這話，我就毫不猶豫的在聯(lián)歡會上表演了，老師還夸我哩！如果我長大當上了音樂家，我就會作出更多的音樂！

你們有夢想嗎？快告訴我吧！

四年級想象作文匯總篇5

在農(nóng)夫的田地里，一群小土豆正在努力生長。一場大暴雨過后，土地里變得潮濕又悶熱，有個小土豆受不了這種黏糊糊的感覺，他機靈地翻了一個身，從泥土里悄悄地滾了出來。

“哇，這么多好玩的東西，外面的世界真奇妙啊！”紅色的花朵，綠色的葉子，還有各種活蹦亂跳的生命。一切都讓小土豆覺得很新奇。它伸了伸懶腰，興奮地扭動自己圓滾滾的身子，開始環(huán)游世界。

不好！它滾到了雞窩里。“咦！這小家伙怎么這么臟？”雞媽媽用翅膀拂去小土豆身上的泥巴，溫柔地將它摟在自己的身子下。小土豆有點蒙，不明白雞媽媽為什么會把它壓在黑乎乎的__股下面，但它非常享受這樣的溫暖，昏昏沉沉地睡過去了。

被雞媽媽壓了一個晚上，小土豆就感覺到難受了。它聽見雞媽媽和其他雞們聊天的內(nèi)容，才知道大家都把自己當成了雞蛋，雞媽媽想孵化。小土豆氣鼓鼓的說：“行不更名，坐不改姓，我是土豆，才不會變成小雞呢。我要逃走！”

小土豆靠自己的聰明逃了出來，來到了寬敞明亮的快餐店，在店里轉(zhuǎn)悠起來。突然，它看到一個戴著高帽子的男人正拿著大刀走向自己的同伴。逃！小豆豆?jié)L了起來……

小土豆啊，小土豆，你接下來會怎么樣呢？

四年級想象作文匯總篇6

初夏的清晨，我坐著校車來到學(xué)校，乘坐“云電梯”走向教室。我對著教室大門淺淺微笑，只聽見“嗶嗶”一聲，大門敞開了。原來，這門里安裝了一個人像自動識別系統(tǒng)，非本校的教師和本班學(xué)生都無法進入。走進教室，智能空調(diào)已自動將季節(jié)模式調(diào)成“秋”，里面空氣清新涼爽，真舒服!

我們的教室不用隨著學(xué)生年齡的變化每年更換，課桌椅也能根據(jù)學(xué)生的身高自動調(diào)節(jié)。如果有的學(xué)生中午不回家，只需輕輕按動一個按鈕，課桌椅就會變成一張張午休床。遇到陰雨天氣時，體育老師只需按動一個特殊的按鈕，教室里的課桌椅就能像變形金剛一樣折疊、隱藏起來，教室一瞬間變成一個運動場，大家喜歡的體育課又可以照常進行了。

教室的黑板化身為一個碩大的平板電腦，老師的手指代替了一支支粉筆，老師只需在液晶屏幕上指指畫畫，學(xué)生就能清楚地看見上課的內(nèi)容。

最讓人驚奇的是教室的墻壁，它不僅具有防震、防火、隔音的功能，還能模仿不同樂器發(fā)出不同的聲音。音樂課上，教室就變成一個錄音室和KTV，我們唱啊跳啊，一點也不會影響其他班級。

未來的教室多么神奇而令人向往啊，我真想穿越時空，體驗一下神奇的未來世界!

四年級想象作文匯總篇7

我是一粒種子，開心的來到人間，尋找其它的伙伴。

我蹦蹦跳跳的來到一戶人家，找到了我親愛的伙伴。我們剛想走，可是主人卻把我們埋藏到土里，讓我們生長，成為為人類做貢獻的好種子。我們非常了解主人的心思，于是就努力的長啊長，最后終于長出了小苗，見到了光明。“啊，我們終于見到光明了!”我和朋友們激動地喊道。可是，我發(fā)覺自己的身體逐漸在長高，還長出了一個綠綠的小東西，于是我驚奇地叫道：“啊?我這是怎么回事?我原來不是這個樣啊?誰能告訴我，我究竟是怎么了?”不光是我一個人這樣，其他伙伴都是。大叔伯伯聽到了我們一連串的疑問，走過來給我們講解：“你們這是長大了，原先你們只是小小的一粒種子，在泥土公公的幫助下，你們逐漸長大，破土而出，長出小苗，最后在主人的幫助下，你們就會長成高大的稻子，成為人們最下的食物。哎，可惜呀可惜……”說便，它嘆了一口氣，而我卻期望著自己快快長大，為人們做出貢獻!后來，主人們就像辛勤的園丁，為我們澆水施肥。慢慢地，我們長成了高大的稻子，被人們摘去加工，成了人們口中的食物。

我們本以為長大后就會為人們做貢獻了，可是人們卻不知道珍惜我們，如此浪費，豈不讓農(nóng)民伯伯白白辛苦了一場?所以請人們要珍惜我們，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果!

四年級想象作文匯總篇8

假如我有一支神筆，我會畫許許多多的食物，送給災(zāi)區(qū)的人們，讓他們不在挨餓……

假如我有一支神筆，我會畫出許許多多的正義的心。，給那些貪官換上，讓他們不再貪污……

假如我有一支神筆，我會畫出一股清泉，讓旱災(zāi)的人們可以解渴，讓缺水而枯死的植物可以恢復(fù)往常的生機勃勃……

假如我有一支神筆，我會……

四年級想象作文匯總篇9

想象作文：小白兔找尾巴

一天，白兔媽媽給小白兔做了一條褲子，小白兔高興得不得了，它立即穿上褲子，可是一扭頭卻發(fā)現(xiàn)——“尾巴不見了！”小白兔驚訝地說。我的尾巴會去哪呢？小白兔想。嘿！小白兔想到做到，立即去找尾巴了。

小白兔衣柜里找找，咦？沒找到。書房里找找，還沒有。小白兔急的'快哭起來了，突然，小白兔腦中靈光一閃：“哦！尾巴可能在外面，不在家里！”

于是，小白兔到了外面去找，它又在大樹下找找，于是便哭了起來，在小路上找找，“為啥我的尾巴總是找不著呢？”小白兔傷心極了，“嗚嗚，我的尾巴，嗚嗚，去哪了呀？嗚嗚~。”哭聲驚動了樹里的小松鼠，松鼠跑出來一看，哦，原來是小白兔在自己家門口哭呢！他問小白兔怎么回事，小白兔哭哭啼啼地說：“嗚——嗚，我的尾巴丟了。”小松鼠奇怪極了：尾巴怎么會丟呢？于是，小松鼠帶著小白兔去找尾巴，可是，還是沒找著。兩個“人”都各自回家了。小白兔回家后，問：“我的尾巴去哪了？”白兔媽媽一看他腿上的牛仔褲，笑了，說：“你把褲子脫掉看看？”小白兔脫下褲子一看：“我的尾巴不是在這嗎！”

關(guān)于小白兔的“可愛事件”還有很多很多……

四年級想象作文匯總篇10

小雞、小貓、小兔、小鴨都是好朋友，他們經(jīng)常在一起玩耍。

這一天，小雞又早早的起了床，迎著朝霞大聲鳴叫，提醒大家快快起床。這時，小伙伴們看到小雞穿著彩色的花衣服，伸著修長的脖子，長著米黃色的嘴巴，頭上的雞冠像一團火在跳動，小雞的爪子伸開來，踩在松軟的土地上，印出了一個個美麗的竹葉。大家都高興地看著它，齊聲稱贊：“好漂亮的'小雞呀！”

聽著大家對小雞的稱贊，又看看自己灰色的羽毛，看看自己肥大的腳掌，小鴨頓時感到羞愧無比，心里想：“我要是像小雞那樣漂亮該有多好啊！”

回到家里，小鴨仔細的打扮起來。它把羽毛涂成了鮮艷的彩色，又把腳掌剪開，修理的和小雞的爪子一模一樣。小鴨抖抖衣服，又看看自己美麗的小腳丫，高興地說：“這下我可漂亮多了。”

第二天，小鴨來到池塘邊，驕傲地在小伙伴面前展示自己漂亮的衣服和小腳丫。小兔看了很驚訝，說：“哎呀！你打扮成這樣，可怎么游泳呀！”小鴨說：“怕什么，只要漂亮就行。”大家聽了直搖頭。

這時，水里的魚吸引了幾只鴨子撲通撲通的跳了下去，這只小鴨也跟著跳進了池塘。可是剪開了腳掌，小鴨就沒法游泳了，還差點被水淹死，幸好媽媽趕來救起了它。媽媽批評它說：“不同的動物各有自己的長處和短處，我們不能盲目模仿其它的動物，只有付出勞動才能受到大家的尊重。”

小鴨臉紅了，對媽媽說：“媽媽，我錯了，我以后一定努力勞動，做一個對大家有用的好孩子。”

四年級想象作文匯總篇11

假如讓我創(chuàng)造一個節(jié)日，我就會創(chuàng)造一個既涼爽又美味的冰淇淋節(jié)，那樣的話夏天就不會很炎熱了，其實我還有一個原因，那就是我很喜歡吃冰欺凌！

那一天大人會丟下所有的工作陪孩子在一起吃著美味的冰淇淋；一到下午，大家就開始在大街上砸冰淇淋，砸在誰的身上的冰淇淋多，就代表著他今年好運多。

滿街的冰淇淋，就像一堆堆雪一樣。我們都沉浸在這冰淇淋的氛圍中了，特別的神清氣爽！讓我們有飄飄欲仙的感覺！

那樣整個世界都變得很涼爽了，就不會因為炎熱而心情煩躁了！到時候，一伸手就能摸到冰爽而潤滑的冰淇淋了。

如果可以，我們還能在自己的社區(qū)里約上幾個好朋友一起來做冰淇淋呢！還可以請一位美食專家來當評委，選出“美味冰淇淋”和“創(chuàng)意冰淇淋”獎。得獎?wù)唏R上將會像生日壽星一樣被小伙伴們用你做的冰淇淋涂抹得滿臉都是。

呵呵！這就是我所想要的節(jié)日——冰淇淋節(jié)。我很期待我的美夢能成真！

四年級想象作文匯總篇12

轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我成為了一個非常出名的科學(xué)家。因為我發(fā)明了一輛神奇的魔法汽車，這輛汽車有許多特殊的功能，和原來的汽車大不一樣。它功能不僅多，而且價格也非常的便宜，你是不是非常好奇這輛神奇的汽車呢?如果你非常好奇的話，那就趕快來往下面來看一吧!

這種汽車是用塑料做的，一充氣就能啟動，這樣的話你便再也不用買價格昂貴的汽油了。這種車的坐椅變成了按摩椅，當司機累時可以打開按摩功能，慢慢緩解司機的疲憊。如果你有點不想開車了，你可以按自動駕駛按扭，汽車便會啟動紅外線系統(tǒng)掃描四周，做出正確的選擇。這輛車還有一個神奇的功能，它可以飛天下海。你若按"飛天"的按扭，這輛車隱藏的翅膀?qū)斐觯@時它會不斷的往上飛。若你按"下海"的按扭，這輛車將會變成潛水艇，這時你就可以放心下海了。這輛車還可以從車形變成機器人，讓你感覺一下當變形金剛的感覺?

你也覺得這輛車非常神奇吧!偷偷告訴你，其實這輛車還有別的本領(lǐng)，如果你想知道的話，那就趕快拿起手機來訂購吧!

四年級想象作文匯總篇13

夜幕降臨，朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地，在這幽藍的夜空中，總少不了點點繁星影影綽綽地綴在上面，假如我就是其中的一顆……

假如我是星星，我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里，聽她講嫦娥、玉兔和桂花樹的故事。像一個撒嬌的孩子，和月亮婆婆相親相愛。

假如我是星星，我愿做最亮的一顆，為在夜幕中的行人送去一份光亮，也為迷路的孩子找到回家的路。

假如我是星星，我愿做最調(diào)皮的一顆，乘著彩虹滑進孩子們甜甜的夢鄉(xiāng)，變成糖果、蛋糕、玩具，讓他們盡情地吃個夠，玩?zhèn)€夠！

假如我是星星，我愿做最善良的一顆，隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的問候，讓他們不再感到孤獨，不再感到寂寞。

我愿做星星，愿意做世界上最平凡而最美的一顆！

四年級想象作文匯總篇14

現(xiàn)在是22世紀了，科學(xué)家經(jīng)過多年的研究終于研究出了新形的海陸空三用汽車了。

這種汽車不但能在陸地上行駛，還能在空中、水中、水下行駛。而且它使用的是一種新型燃料—空氣。汽車在陸地上風馳電掣般的行駛，如果遇到道路堵塞，按下飛行變形按鈕，汽車就會立即長出一對翅膀向湛藍的天空飛去;如果是大霧天也可以按下潛艇變形按鈕，汽車就會立即變成潛艇，跳入水中;雙休日做完作業(yè)如果想去觀光，就可以坐上汽車，按下輪船變形按鈕，汽車就立即變成輪船飛到水面上，載著你去游玩;在二十一世紀，地球被汽車的尾氣污染，經(jīng)常有霧霾天氣，所以科學(xué)家把原本的燃料—汽油，改成了“空氣”。

未來的汽車不僅可以在陸地、空中、水上、水中行駛，還方便、省力，不用人提心吊膽。未來汽車的駕駛員是一臺超級電腦，只要你說出目的地，無論去哪兒，哪怕是國外，只要一分鐘就能到達。如果“駕駛員”操作失誤，也沒關(guān)系，因為車上也裝有自動剎車系統(tǒng)和防碰撞系統(tǒng)。

哦，對了我忘了介紹車的名字了，它叫“萬能車”。

四年級想象作文匯總篇15

我是一顆蒲公英種子。夏天，蒲公英媽媽的花瓣落了，我和我的兄弟姐妹們漸漸長大了，準備出門旅行啦。

臨走時，我和兄弟姐妹們圍在一起說著自己想到什么地方去生長：大哥說：“我要去城市里生長，當個城市蒲公英。”三姐說：“我要去山上生長，站得高才能看得遠。”五弟說：“我要去大海里生長，和小魚兒一起游泳。”我一個人呆呆地站著，因為我還沒想到要去哪呢！

過了一會兒，我終于想到要去哪生長了，“農(nóng)村！”一陣風兒吹過，我們踏上了旅程。我飛呀飛呀，終于落地了。呀！我還真落在了農(nóng)村的一條小路旁。我每天都努力生長，想早點扎下根來裝點大地。

有一天，我終于發(fā)芽了，在太陽公公的陽光和雨婆婆的雨水下生長著……終于，我開花了，把大地裝點得更美。

四年級想象作文匯總篇16

到了未來，人們發(fā)明了吸霧霾機，把藍天、白云都留了下來，霧霾被吸進機器里凈化成了新鮮的氧氣排放到了大街上，街上全是機器人，它們都幫人類買東西、干活；街上全是動物，如果動物到家里，機器人全開啟武器模式來對付動物，像老虎、獅子這類兇惡的動物，它會開槍把它打傷再運出去，如果是兔子之類的動物，它會把它趕出去。

這時，人類已經(jīng)發(fā)明了很多東西。如多功能衣服，它能隨氣候變化而變化；還有超光速飛船，不到1秒就飛幾千萬億千米遠。

那時，人類已經(jīng)和平了，外星人已經(jīng)和人類訂契約了，每天都有幾十萬的外星人來旅游；人們也不用交稅了。

到了那時，已經(jīng)有人發(fā)明不生病的藥，只要1角錢就能買到了；現(xiàn)在，全球的人都不會生病了。人們都在互聯(lián)網(wǎng)上上課，而學(xué)校是同學(xué)的娛樂場所，想玩什么就玩什么；看電視，玩電腦也可以。

未來的世界，真豐富多彩。

四年級想象作文匯總篇17

如果我成為了一棵“大樹”，我會盡我最大的能力來幫助那些需要幫助的人……

如果我成為了一棵“大樹”，在暖洋洋的春天里，我會讓我的枝葉全部蘇醒，讓我的身體變得枝葉繁茂，讓人們感到寒冷的冬天已經(jīng)離去，萬物蘇醒的春天已經(jīng)到來。如果我生長在繁華的都市里，我會盡我最大的能力讓這個城市再多一份生機……

如果我成為了一棵“大樹”，在酷熱的夏天里，我會讓我的身軀遮擋住強烈的陽光，讓我的身體成為一小片陰涼地，我看到那些弟弟、妹妹、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們都陸陸續(xù)續(xù)的來這乘涼。一會兒，兩個爺爺?shù)竭@兒下象棋；一會兒幾個奶奶來這里打麻將，一會兒，一些叔叔阿姨們在這打牌……

如果我成為了一棵“大樹”，我會在狂風怒喊的秋天里，盡我最大的努力，讓這片荒地少刮走一些泥土。讓那些動物們能在我身邊避風，不再讓它們覺得秋天的風，是那么地刺骨，給它們一點點心靈上的溫暖……

如果我成為了一棵“大樹”，在大雪紛飛的冬天里，我會讓那些冬眠的`動物睡在我的樹洞里，讓它們感到冬天不再那么寒冷，讓它們覺得在我的洞里，是那么地溫暖如春，是那么的舒適……

如果我成為了一棵“大樹”，我要盡我最大的能力為它人服務(wù)，無論春夏秋冬，無論天氣多么溫暖，多么炎熱，風多么大，雪多么厚，我都會盡心盡力地幫助你……

四年級想象作文匯總篇18

20年后我已經(jīng)成為了一位有名的科學(xué)家。只要你到大街上隨便去問一個陌生人說:“你知道劉恩祈是誰嗎？”“誰不知道啊！她就是發(fā)明多功能書包的女科學(xué)家！”下面就有我來給你介紹介紹多功能書包吧！

這種多功能書包的外觀和普通書包一樣，只是上面多了四個按鈕，它們的顏色不同，作用也不同，分別是:__、紫色，粉色，藍色。按下__按鈕，他就會幫你整理書包。語文書和語文有關(guān)的東西或書本放在一起，數(shù)學(xué)和英語也一樣。而美術(shù)，音樂等綜合課本放在一起。按下紫色按鈕，它就可以幫你把忘帶的東西送到自己手上。假如你的英語書忘帶了，書包，就會出現(xiàn)一對會飛的翅膀，把英語書帶到自己手上。按下藍色按鈕，他就會開啟防盜功能，只要有陌生人碰到書包，書包就會發(fā)出警報聲，發(fā)出一股電流，這樣就沒有人敢碰了。

有了這個多功能書包，人類的生活更加方便了！

四年級想象作文匯總篇19

青蛙坐在井里，小鳥飛來，落在井沿上。青蛙問小鳥：“你從哪里來啊？”小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。”青蛙說：“朋友，別說大話了，天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”小鳥說：“你弄錯了，天無邊無際，大得很呢！”青蛙笑了：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天，我不會弄錯的。”小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了，不信，你跳出井口來，看看吧。”青蛙撇了撇嘴，心想：有什么了不起，天不過井口那么大。想著想著青蛙縱身一躍跳了出來。但是他沒想到眼前出現(xiàn)了大片大片的白云；嬌艷美麗的鮮花；郁郁蔥蔥的森林......“你看，外面的大千世界并不是你想的那么小。”小鳥說，“是啊，我打算生活在這里。”青蛙說。從此他離開了那口井，永遠生活在這兒了。

在現(xiàn)實生活中，我們不能做井底之蛙，我們不能因為一次的考試成績就驕傲自大，因為那不是你永遠的成績，人外有人，天外有天。同學(xué)們，現(xiàn)在社會人才濟濟，時代在進步，科技在發(fā)展。我們還有很多進度的空間，不要用狹小的眼光去看待某一件事，要通過不斷的努力，奮進去開創(chuàng)自己美好的未來。永遠不做那只“井底之蛙”。

四年級想象作文匯總篇20

今天下午2：30分，我們?nèi)胰俗陔娨暀C前收看CCTV-1女子雙人3米板跳水比賽。據(jù)我所知，雙人跳水，不是自己跳得好就行了，還要講究雙人的配合程度。這次比賽打分分技術(shù)分和配合分，根據(jù)起跳時的姿勢、空中時的動作、入水時的水花幾方面來打分。跳水分5次，2次跳規(guī)定動作，3次跳自選動作。

第一輪開始了，大家都為郭晶晶、吳敏霞捏了一把汗，但是一開始就出乎了所有人的意料，這第一跳就領(lǐng)先了，隨后發(fā)揮出色，連續(xù)4次，自始至終沒有一次失誤，遙遙領(lǐng)先，把比分拉開十幾分，最后一跳最緊張了，如果發(fā)揮失誤，那就一落千尺了，從走上跳板開始，我的眼睛就死死得盯著她們的`每一個動作，她們兩人不緊不慢的走到板頭，嘴里喊著口號：1、2、3、走。她們同時跳起，身子一屈，雙手碰腳接著展開，雙手舉過頭頂，入水，完美的動作，而且水花也不高不大，她們一路領(lǐng)先，成功地奪得了金牌，我們歡呼雀躍，高興萬分。

比賽結(jié)束了，看著郭晶晶手上纏著的繃帶，我明白了：“她們得到金牌并不是偶然，而是經(jīng)過刻苦磨練過的得到的。”