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實習工作心得體會作文

時間: 新華 實習心得

心得可以分享自己在某個階段學習、工作或旅行中的經驗、教訓和不足,為他人提供參考和借鑒。實習工作心得體會作文怎么寫才規范?下面給大家分享實習工作心得體會作文,希望對大家有所幫助。

實習工作心得體會作文

實習工作心得體會作文篇1

在這個星期里我遇到了頂崗實習以來我認為的第一個挫折——與家長的矛盾。

我一直都覺得學校的老師、家里的家長是統一戰線的,不說別的就教育而言,我們都有統一的目標,讓孩子能健康快樂的成長學習。我的父母也是這樣表現的,每次見到老師都要表達一下他們對學校的信任,并且給予更多的權力,還告誡我們要尊重老師、愛戴老師!但在這個星期里我看到了不一樣的家長,這些家長我能體諒他們,可卻在心目中反省著!

作為一個實習老師,我相信勤奮是一個共同點。我們是教師的預備役,但我們沒有經驗這是一個致命點,我們只能努力、勤奮的去向老教師學習,拼命地汲取著教學的知識,更何況我們還抱著一腔熱血準備在這個我們即將踏進的工作領域發光發熱。我們每個人都在努力著。當班主任是一個意外,但我并沒有因這是個意外而敷衍塞責,我努力的學習怎樣當一個合格而優秀的班主任,可是這是一個過程,我不可能一下子就變成一個優秀的班主任,但家長卻并不理解,他們僅僅就因為我沒有經驗就對我抱有否定,也是每一個家長都是愛護自己的孩子他們的心情是可以理解的,父母只有一個孩子,而老師卻有一個班的孩子,他們都希望擁有最好的老師教他們的孩子,父母都想給孩子最好的。這就要老師去平衡好與家長的關系,這是一個問題,是難題也是機會,一個鍛煉我的機會。

對于這次考驗我采取溝通的方式,跟家長溝通讓家長了解孩子的情況,也了解我的努力,看到老師的付出讓他們了解我跟他們有一樣的目標,并且為之努力著;勤交流,多溝通,多學習有經驗的老師。雖然我覺得這次處理的還很稚嫩,但我會努力讓自己變得更合格,更優秀!

優秀老師這條路任重而道遠,吾將上下而求索!

實習工作心得體會作文篇2

3月8日這一天,我早早的來到了辦公室,原本我的課在第三節,所以我認為還有時間備課,因此頭天的備課并不充分,只是大致的想了一個課堂的安排。但是突然,在我坐在辦公室備課的時候,班主任告訴我,我的課被調到了第一節課,還有20分鐘就要上課了。這種臨時調換打得我措手不及。怎么辦呢?

首先我先向其他的老師詢問了如何更好地解決,因為當地的教師在課堂上已有了較豐富的課堂經驗,有面對這種情況的經驗。之后,在我們八班班主任的'建議下,我讓同學們先進行知識點的背誦,之后又大聲的領讀一遍,讓同學們進行閱讀,深度記憶,而后進行聽寫,并更正講解前一天留下的閱讀訓練。及時避免了備課不充分的情況,同時又讓同學們將之前學過的知識點深入人心,避免了課堂尷尬的情況。

就此,我進行了反思。首先是自己不夠用心,總想著臨時抱佛腳,這種心理是不對的。人不能打無準備之仗。做任何事都要好好準備,提前準備好,到時候才不會遇事慌張。這也讓我得到了一個經驗。當有突發的情況時,要鎮定下來,沉著應對,不能垂頭喪氣。并且要提前準備好,不能倉促對待任何事情。最后,要積極向各位老師提問,尋求建議,畢竟老教師還是擁有許多的經驗的。所以我們要多向老師詢問,增長自己的閱歷和經驗。

實習工作心得體會作文篇3

來辦公室已經一年多了,給我的感覺就是,辦公室工作千頭萬緒、繁雜瑣碎、事無巨細,突然性的工作時有發生。辦公室既需要與各方做好溝通、聯系,又要及時做好信息集中、傳達。既有“辦文、辦會、辦事”的職能,又有“協調、協作、協助”的責任;既要負責行政管理和運轉保障,又要負責信息宣傳和調查研究。如何將辦公室工作梳理有序,做到有條不紊,需要從以下幾個方面工作入手。

一、要不斷加強自身建設,提高綜合素質能力

辦公室的工作具有一定的挑戰性和很強的綜合性。要想干好辦公室工作,就必須做到勤奮好學,積極進取,有強烈的事業心、責任感。在工作中勤于觀察、善于思考、勇于實踐、敢于創新。只有具備較高的素質能力,才能勝任辦公室工作。一要具備“三種能力”。即:“調研寫作能力,輔助決策能力,統籌協調能力”。辦公室工作的重點就是采集高密度信息,撰寫高質量的調研文章和信息宣傳材料。所以說辦公室人員,在工作中要加強學習,向書本學,向實踐學,向領導和同事們學,在干中學,學中干,不斷豐富充實自己,完善提高自己。做到既有扎實的理論基礎功底,又有豐富的實際工作經驗。

二、做到淡泊名利,肯于吃苦,甘愿奉獻

辦公室工作繁復、單調,但又要經常與事錢物打交道,所以要耐得住寂寞,守得住清貧,抵得住_,經得住檢驗。要有有甘當“老黃牛”的思想準備。在自己的崗位上盡職盡責,事事關心、處處留心、時時細心,有隨時捕捉各種信息的習慣,及時對各類信息進行分類與分析,從而使各項工作具有預見性和前瞻性,把握主動性。要保守秘密,由于經常會參加各種會議,接觸文件、通知多,信息靈通,所以有損于團結的話不說,積極維護領導班子的團結和干伍的穩定,確保各項工作順利開展。

三、要善于協調,化解矛盾

辦公室是機關矛盾的集中地,面對各種矛盾,分析矛盾產生的根源,尋求解決辦法。同時,經常換位思考,以包容之心,保持一種平和的心態。只要做到待人真誠坦率,為人誠實守信,辦事公平公正,捫心無愧。

四、抓督導、抓落實,使工作落到實處

辦公室的核心職能是輔助決策、督導落實。從平時的工作制度抓起,一項一項抓落實,做到各項工作管理有規則,運行有程序,結果有成效。及時總結發現的各類問題,在輔助決策、督導落實的環節流程中觀察、發現和歸納。從而確保辦公室工作的能效展開。

實習工作心得體會作文篇4

很慶幸能有一個機會到__實習,我清楚地明白能有這次實習是十分不容易的。雖然僅有三天,但我也會充分利用好。對會計有點了解的人就會想三天這么短能學到什么啊,但我卻覺得能夠的,這三天里能讓你學到對基本業務的處理,對會計的核算過程有個總體的概念框架,大概了解做全盤帳時所包括的環節。以下是我三天里具體的實習情景:

第一天,主要是練習寫數金額和中文大寫和看公司以前的憑證和賬簿。書本上對會計的金額數作了嚴格的要求,單單寫得清晰是不夠的,還必須書寫規范,做到不容易被更改。寫數和中文大寫雖然看似簡單,但也要細心認真,不要小看。練習好數后就開始看看別人是怎樣填寫會計憑證、粘貼原始憑證和登記賬簿的。這些雖然在學校的模擬課上都有做過,但跟真實的記賬是有不一樣之處的,有些科目和處理程序是不一樣的,這些是能夠靈活處理,體現會計原則的相關性。看懂了那些記賬憑證后就自己嘗試對賬,因為發生的費用比較多,所以我認真地算了幾遍,算出來心里就踏實了,明白到原先是這回事。

第二天,主要對賬——記賬憑證和科目匯總表之間的核對、科目匯總表和各種賬簿之間的核對。一開始核對時覺得有點懵,不太懂數據的來龍去脈。之后靜下心來,耐心地看了幾遍,不懂的就請教__會計、__或__,用心地把賬都對上了。為了保證準確性,我細心地核對了幾遍,才把它真正弄懂了。

第三天,主要是學習一些會計的知識點和如何編制報表。跟__會計的聊天中認識到把書本上了理論知識真正地靈活地運用到實際工作中是很重要的,學好會計需要漫長的時間,且要“三心(耐心、細心、專心)一意”。并且更正了一向的錯誤認識:做會計的不是有經驗就不用什么職稱了。正如鄭會計所說:沒有理論知識,如何能指導實踐!最終學習如何編制報表,本來以為會很復雜,聽了平姐簡單的解說,再慢慢地認真看了幾遍那些報表,發覺不是很難,明白了那些數據是如何得出。此刻學習的只是簡單的數據,或許實際工作時會遇上很多問題,這有待往后去認真體會。

時間一眨眼就過去了,回想起來,認識到自己的會計知識有待提高,且更重要的是要積累多點會計經驗。最終,我要感激__會計、多謝您們的幫忙和教導!且供給了一個和諧的工作氛圍,因為在辦公室里,你們都很友善。

實習工作心得體會作文篇5

4月22日,學校思政部組織我院學生到有“天下第一嶺”之稱的松毛嶺進行現場教學。到達松毛嶺之后,天空中還飄著細雨,我們在山下烈士墓前進行往事大致講解,我們懷著沉重的心情為前輩們舉行默哀儀式;而后,我們到郭公寨——松毛嶺狙擊戰前線指揮部進行參觀學習。在建國初在松毛嶺山下立的紀念碑前舉行獻花儀式,更是在老師的講解下了解到松毛嶺血戰的慘烈與驚心動魄,七天七夜的狙擊戰,最終因彈盡糧絕而結束,“是役雙方死亡枕藉,尸遍山野,戰事之劇,空前未有。”在當天下午,我們參觀了紅軍橋和觀壽公祠,紅軍長征出發地。

松毛嶺上的烈士墓,不是哪個普通烈士的墓,更不是哪個名將的墓,它是千萬個為黨國犧牲的烈士最后的埋骨地。那是一代忠魂,所幸青山處處,可埋忠骨。若他們無如此犧牲精神,又有哪個可能堅持七天七夜的死戰呢?更是不會有快進程的現代社會發展。他們是值得任何人的尊敬,更是值得我們去學習,學習他們不畏艱苦、不怕犧牲的精神,學習他們保家衛國的精神。這是他們留給我們年輕一代的瑰寶財富,正如閃耀于高空的星虹,卻是有著能夠直貫九天!

實習工作心得體會作文篇6

本次實習是在機關單位進行的,主要工作是整理文書資料,深切感受到熟練掌握辦公軟件的重要性。雖然平時會經常聽大家說這個很重要,但是沒有放在心上,到了實踐應用的時候才發現它給工作帶來的便利性是不可忽視的。

此外,偶爾也會接待訪客,可能會有人覺得斟茶倒水這種事情一點好處都沒有,但是我發現其實也是有技巧和好處的,因為在這個過程中可以學著如何與不同的人交流溝通,增強自己的社交能力,也能夠在他們身上了解和學到不一樣的東西。

這就是本次的實習心得。此外,心態也很關鍵,辦公室的大哥阿姐們會教給你很多為人處世的道理,感觸頗深。

實習工作心得體會作文篇7

中國銀行實習總結概括我在中國銀行呆了幾天,大概對里邊的一點制度有了理解,下邊說說我的看法。(主要是對南京的中國銀行)我感到中國銀行比較適應想要過安閑生存,沒有非常多競爭壓力的人,特別是女兒。中國銀行的福利美好,小康不了問題,不過也不會讓你

我在中國銀行呆了幾天,大概對里邊的一點制度有了理解,下邊說說我的看法。

我感到中國銀行比較適應想要過安閑生存,沒有非常多競爭壓力的人,特別是女兒。中國銀行的福利美好,小康不了問題,不過也不會讓你大富大貴,或是有一番驚天動地的事業,由于制度在那邊。眾多規定約束限制你的手腳。

中行里的擔任職務的人大概分為兩類,編內和編外。編內歸屬中國銀行編織,相對來說月薪起點比較高,福利也好一點,然而剛才進去辦公都是做半年到一年的實習生才可以轉正。轉正前工資只有2000多,轉正在這以后有可能會漲到3000多。編外的相對慘淡一點,是經過人材市場進入了中行,不歸屬銀行編織,簽的合約也不同。實習期一年,并且這一年工資只有1000多,全部福利相對正式職工減半。然而據聞在這以后會有轉正考試什么的的,這個我還沒有摸明白,現就這樣多吧。

中行的辦公就我存在的地方的卡部而言不是很難的,稍加培養訓練不論什么人都可以做。所以與我共事的同事有眾多都是大專生或是夜大的。然而它們中的眾多人在辦公后都有接著進一步學習,還是雙文品,還是專升本。總之接著學習很關緊。

額外我還理解到有一個銀行在業擔任職務的人資格考試。這個證書的含金量表面上很像不是頎長,不過在銀行業內仍然存在廣泛許可的,有些像計算機三級證書,可考可不考的。考理解釋明白你比較向上吧。橫豎近來實習閑下來的時刻我就抱著本公共基礎的書在看,比較單調,多半也沒有啥子太大的用法。不像cpa那末運用啦。

中國銀行里的關系戶也是眾多的,所以人際關系比較復雜。有點人有資歷,有點人有后臺,有點人相關系,總之魚龍混合摻雜,所以想要在里邊進展的好,就必須要學好怎么樣處置人際關系。

實際上眾多銀行比較中國銀行要好眾多,涵蓋一點股份制銀行和地方銀行。譬如中信銀行,寧波銀行。。。只是中行有國度作剛強后盾,所以相對牢穩而已。所以挑選進中行仍然要依據私人的性情而定的。

以上是我的膚淺的見解,期望有錯誤的地方前賢們多多指正!

實習工作心得體會作文篇8

如果船閘是通過克服水位落差,保證了船舶平穩順利地通航,那么崗前培訓就是學生向員工轉變的船閘,它讓我們不會感到角色轉變突兀,無法適應。通過這次培訓我受益匪淺,借此我要感謝公司給我這次參加崗前培訓的機會。以下是我對能吃苦、會學習、有規劃這三方面的心得。

作為一名實習生,離開溫室的校園,即將步入社會,就要承擔起自己的責任和義務。在家這幾天,說實話我也曾徘徊過,擔心過,也害怕過。擔心自己可能能力不足而被歧視、冷落,害怕自己不能忍受而放棄。如果現在有人問我你還害怕嗎?我會堅定地反問他,擁有人生目標的人還會害怕嗎?既然選擇,那就向前。是的,我有了目標,那就是做一名合格的交通人。現在交通事業對我來說是偉大而又有意義的,它值得我奉獻我的青春。書記說過:你并不是天之驕子;貪圖享樂請另謀他職;身為交通人,你要特別能吃苦,特別能忍耐,特別能戰斗。我也想說一句,那就是吃苦是福。一蹴而就的成功是不值得你為之瘋狂,值得你喜極流淚的是在艱苦中忍耐,在忍耐著奮斗,從奮斗中獲得的成功,這才是難能可貴。現在我想說我準備好了,我要在吃苦中完成自己的青春夢,強企夢,中國夢。

能吃苦說明你肯奉獻,而能學習、會學習卻是你發展進步的&39;必備能力。作為交通人,要特別能學習。學習使人睿智,增強思維能力。正如PDCA:首先通過自己所學計劃實踐,再從實踐中分析問題,并學習解決,環環相扣,把沒有解決或新出現的問題轉入下一個PDCA循環解決。這就要我從學習中思考,思考后再學習,從而增強自己解決問題的思維能力;學習也能使人博聞,增強自己見識。俗話說,活到老,當學到老。在培訓中也提到,我們要學習,在提高自己學歷的同時,我還要學習專業知識,增長自己見識,不斷考取證書,為以后發展奠定基礎;學習還可以使人有素養,提升職業道德。在現如今的時代里,沒有道德底線的企業是無法立足社會的,沒有素質的人也會被社會拋棄的。在我看來,尤其對于路橋專業,在工程上偷工減料,沒有職業道德,這就是在拿人民的命在開玩笑,追深點說也是在對自己的命開玩笑。學習是一個沒有終點的路,而我也將成為一名奔跑的路人。

為期兩天的培訓中,在領導講話以及優秀員工的經驗報告中都提到了職業規劃。可見職業規劃對于一名職工來說有著舉足輕重的作用。它不是不結合實際的幻想,它是根據自己實際實力擬定的人生計劃,是人生發展的動力,鞭策自己勇往向前。如今我也有了目標,一切都像有人領著我走,沒有徘徊,有的只是印刻在心里深處的路線。如果你輸在起跑點,那么就請你贏在轉折點。是的,我想這次崗前培訓就是我的轉折點,它告訴我,我也可以拼搏出我的光輝明天。

實習工作心得體會作文篇9

在我院領導老師的帶領下,我們來到青島膠南市恒源化工廠開始了為期十天的“化工原理見習”。本次實習主旨在于:針對我們上學期開設的化工原理課程,實踐性的了解實際生產中的化學工藝流程、更好的鞏固所學的化工原理知識、提高實際動手能力和操作能力。

青島市恒源化工廠于1968年籌建,1969年建成投產。90年代初引進美國的硝酸生產設備,后逐漸增加硝酸鈉、硫酸鈉、有機硝基苯、苯胺等產品的生產項目。逐漸成為以苯胺為龍頭產品的的大型化工企業。工廠現有職工200余人,實現年產值7億多元,上繳利稅__多萬元,并棲身于青島市民營企業二十強、全國化工企業五百強。__年本廠成功收購膠州市化肥廠并成功實現該廠的轉型。

本次實習我們主要是學習兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產車間的化工流程。

該在這短短的時間內,我收獲了很多的東西,這些都是我在學校里和課本上找不到的,現在我們已經是大四了,馬上就要踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美好的,我想企業和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的。現在不都是在講環保、講生態化嗎,將來的工作環境肯定是整潔美麗的,工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味,到處是一片落塵,原來老型化工廠就是這樣子的啊,經過工人師傅的初步介紹才知道,我國的早期建廠的化工廠由于技術含量相對比較低,屬于勞動密集型產業,各項生態指標不可能達到現代化的工廠水平。這也是我國化工行業相對比較落后的一個現狀,但是這也說明化工行業在我國還有很大的發展空間。也就是說我們這一代的化工專業的學生也有很大的發展空間。第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產。我們私人一組,每個車間的師傅負責帶我們生產學習,現在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,但是一般一個產間一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說,工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議,對于我們來說,在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友,這八個小時單調的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現在吃穿不愁,但是真正到了社會上,首先我們的自己養活自己!然后的為家庭擔起相應的責任!我們必須靠自己的勞動來實現這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

和我們在一起工作的工人師傅文化水平不是很高,平均是高中畢業,但是在通過長久的實際工作,他們的經驗和熟練程度是我們這些大學生在課本上得不到的,所以,今后走入社會,我想我首先應該克服的就是眼高手低的毛病,俯下身來、踏踏實實的工作,去積累自己的經驗,增加自己的知識!但是由于工人師傅的文化水平有限,這也是一個很大的制約性因素,他們可能在這個崗位上干了很多年,可以說比他們的領導干的都好,但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素,所以,文化水平可能永遠是他們工作生涯中的一道障礙,從這當中,我知道了知識的重要性,它是我們不斷學習的基石,也是我們前進的資本,我想通過實習我會更加珍惜自己的學習。

實習工作心得體會作文篇10

人生有很多的第一次,第一次站上三尺講臺,第一次為人師表,對于師范生的我來說,這是一件極具挑戰、頗具誘惑的事情。

20____年9月5日,我懷著即興奮又焦急的心情來到了石阡縣花橋中學,開始了為期三個月的頂崗實習,實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到教師事業的崇高和艱辛。

實習是師范教育一個極為重要的實踐性教學環節。是每一個有志成為一名優秀人民教師都要經歷的步驟;也是貴州師范大學培養計劃中的重要組成部分,而我有幸成為頂崗實習的參與者。在短暫的實習生涯中,雖然中間充滿了困難和挑戰,但是通過自己和團隊的努力,我們都一一克服了,最后我們不僅收獲教學技能的提高、師德意識的加強、班級管理和課堂調控的完善,而且我們在并不有利的教學環境中鍛煉了心理素質和人格精神,同時也深深地感受到了農村基礎教育的薄弱和城鄉結合部地區習慣養成教育及道德素質教育迫切,更加堅定我成為一名人民教師的信念與決心。

在實習期間,我的主要任務是班主任工作和教學工作,我將從這兩個工作中談談我的感受和收獲。

一、班主任工作

(1)在工作準備方面

首先我能較快的了解整個班級的情況特點。記得剛開始時,我就急著找班主羅老師了解班級情況。但羅老師并沒有直接告訴我,而是讓我自己去發現、去了解。可能當初我有點不理解。但后來想一想羅老師并沒有做錯。應該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學生,畢竟面對的還是學生,這也是對我的工作的一個考驗。接下來我就召開了班委會會議,通過班委會了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。

其次,我能較快的熟悉和掌握學生的情況。為了增進對學生的了解,我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間,我一直和他們在一起。剛開始幾天,我發現學生都不怎么和我說話,覺得自己好象很難融入這個班級,我處于被動狀態,原因是彼此還不了解,這時我應該采取辦法,因此我主動去關心他們的學習、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關心,學生也逐漸放開了,都愿意主動找我交流。我覺得師生之間就應該多交流,教師應該走進學生,只有這樣,你才能真正了解學生。

(2)在班級日常管理方面

我能在班任羅老師的指導下,輔助他主持日常工作并組織班級活動。我更多的是監督學生的學習、紀律以及衛生。在監督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結合他們的年齡特點和我的成長經驗對他們進行思想道德教育。比如當他們覺得學習壓力大而松懈的時候,我就會將我刻苦學習的經歷通過班會課給他們講。通過自己以前惡劣的生活環境和教學條件與他們現在的一比較,就會讓他們覺得自己沒有什么理由不好好學習。自己對他們的監督及必要的思想教育,一部分同學能很好的改掉許多不好的習慣,比如說上課愛講話、愛打瞌睡、不交作業等,特別是我們班的王朗,每次作業都是空白,有一次我找他談話,到了后來他就主動把作業本交給我,看到上面寫滿滿的,我非常高興。還有些學生比較懶,學習主動性不夠,像此類學生就需要我們的監督和引導。除了作業,還有衛生打掃,女生普遍比較認真積極,而有部分男生愛偷懶,總是推推拖拖。對與這類學生,

就應該給他們明確的任務。我們班有太多調皮的學生,我發現自己很難對他們進行思想教育,你不能對他硬來,你越是態度強硬,他就越反抗。對于這類學生,應該在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當的通過一些言語對他們作一些引導,進而從思想上去感化他們。

二、數學教學工作

除了擔任八(4)班班主任工作之外,我還出任了八年級(3)、(4)兩個班的數學教學任務,在此期間積極備課,認真寫教案,認真完成實習內容,具體情況如下:

(1)見習期的工作

開學初期,來花橋中學,積極主動向原科任老師請教,了解班級情況,在明確教學進度及教學計劃后,馬上跟隨成洪老師聽課,參加教研會議,小組內試講、評課活動。我所教的班級,學生基礎參差不齊。因此,在備課中,注重對基本知識和基本理論的強調。結合聽課的心得制定了教學計劃,進行了試講,得到了指導老師的肯定后,正式走上講臺。

(2)課前準備

在教學工作中,我嚴格要求自己,認真備課。在備課的時候,指導教師對我說,要想上好一堂課,首先就得備好這堂課,要備好一堂課,必須先備學生,只有先了解學生才能因材施教,才能夠把握住本節課的重難點,也才能夠讓學生更好地理解每一個知識點。在備課的同時,不僅要備學生,還要仔細的專研教材和教學目標,領會課本知識點設置順序的含義,把握教材,注意細節,數學是一門邏輯性很強的學科,所以一定要注意對學生學習方法的正確引導。 備課的作用相當重要,所以在上每一節課之前我都會認真備課,一是對學生負責,二是給自己增加上課的自信心。

(3)課堂教學

剛走上八年級(3)班的講臺時,不免有些緊張。實習之前我經過很多的教學訓練,除了學校組織的教學模擬訓練,課余時間我還上一些家教。但這是我第一次正式講課,還帶著緊張之余的些許激動。這節課的教學內容是:分式的乘法和除法。雖然有些緊張,但經過精心備課,本節課還是取得了一定的成績,完成了各項教學計劃,課程的講授得到了指導老師的好評,但同時也指出了我的不足,課下,我及時總結了自己的得失,并進行反思。 課堂教學的對象是學生,教師上課不是上書本而是上學生。學生是一個個獨立的個體,因此要教師充分的調動學生的積極性,讓他們自己主動思考、發現問題、解決問題,在解決問題時教師要會發現學生的不同做法,引導學生挖掘更多的解決辦法,這樣周而復始,學生才能夠獲得思維的進步和提升。

(4)作業的布置和批改

由于我上的兩個班成績層次不一樣,因此在作業的布置上,題目的深度和數量都不同。成績好的一個班除了布置書本上的習題之外,為了提升他們的技能,我還抄一些課外練習給他們做;而成績稍差的一個班,我就以書本作業為主。 班級人數比較多,教師不能兼顧到每一個學生,要反應學生的學習情況,學生的作業和試卷批改是一個行之有效的辦法。所以學生的每一次作業和試卷我都會認真批改,每次學生出現的問題我都會用一個本子記錄下來,及時分析,找出學生知識的不足,在下一節課上,我會用幾分鐘的時間給學生及時糾正,這樣學生就不會出錯了。

(5)教學反思

每一個優秀的教師都會進行反思和總結,我個人的座右銘是:反思+總結=進步。我常常要求我的學生要時常反思自己,我也不例外,每上完一節課,我都會從各個方面進行教學反思,反思備課、反思教法、反思和學生的互動、反思教學效果......在反思中不斷積累經驗,研究課程,改進教學方法,每堂課都飽滿精煉。在我自己的努力和指導老師的幫助下,我的教學實習工作取得了很大的收獲。

以上內容是我實習期間的感受和收獲,回憶三個月的實習,使我深深體會到,要想成為一名優秀的人民教師,是非常不容易的。除了本身應具備淵博的學識外,其它各方面如語言表達方式、心理狀態以及衣著、動作神態等也是有講究的,當然,我更體會到了當一名老師的快樂與幸福。與學生在一起,我會回憶起自己中學時候,也會想起自己曾經的點點滴滴。當我在講臺上書寫每一筆的時候,我都能察覺到自己臉上洋溢著幸福的微笑,因為,我這么多年讀書學來的知識,終于找到了傳輸給他人的途徑,讓我自身有一種成就感。

頂崗實習是我教師職業生涯的開端,這次實習讓我收獲頗多,無論是思想、生活、行為、還是教學上都得到了很大的洗禮。實習有苦有樂,有歡笑有淚水,有數不盡的酸甜苦辣;實習讓我豐富了知識,增長了經驗;實習讓我堅定了學習的信心,給予了我勇氣;實習帶來的是無價的人生閱歷,是寶貴的一課。 待到來年時,能圓我的教師夢!

實習工作心得體會作文篇11

在__職教中心實習已經一個多月了,在這一個多月里,我備課、上課、聽課、評課,不斷地摸索和學習,努力地想要上好每一堂語文課。課堂教學是一門藝術,是一種教師與學生共同參與的復雜性活動。每一堂課,都是為了能在最短的時間內讓學生獲得最多的知識和鍛煉。蘇霍姆林斯基曾說過:“如果學生在掌握知識的道路上,沒有邁出哪怕是小小的一步,那對他來說,這是一堂無益的課。無效的勞動是每個教師和學生都面臨的最大的潛在危險”。所以,關于如何打造高效而有意義的課堂,我想說一下自己小小的感悟。

一、夯實語文基礎功底

俗話說“萬丈高樓從地起”,教師的知識儲備是進行教學的前提,一個學識淺薄的教師很難為學生建構出知識的高樓。有了知識,才能傳授知識,并且,要給學生一碗水,教師要有一桶水,要有源源不斷的活水。所以,在上好課之前,教師要不斷加強自身素養,不斷學習,扎實功底。

二、保持熱情

教師自身的情緒總會受到學生的影響,但是,教師的情緒又會反作用于學生。我發現,有時候在上課過程中,學生狀態很不好,偷偷玩手機、說話、睡覺,總之就是不好好聽課,此時,如果我因為他們的狀態也產生同樣的消極情緒,那么這堂課就完全講不下去了,學生也完全學不到任何東西,結果只能是“負負得負”。但如果我繼續保持著激情,效果就會有所不同,教師精神飽滿、胸有成竹地授課,語言流暢,思路清晰,會凸現出一種氣質,然后暗暗形成一種氛圍,再加上教師自身的語言魅力,如音調的高低轉換、幽默性語言等,學生會不自覺地受到感染,注意力重新集中,此時再加以帶動,上課的氛圍就會越來越好。

三、和學生建立融洽關系

新時代要求下教師的思想意識要有所轉變。教師應該有教師的威嚴,但在平時與學生交往過程中,教師要以平易近人的態度,去傾聽和了解學生,平等公正地對待學生,所謂“親其師信其道”,學生親近和信任你,才會接受你和你的思想。

四、精心備課

不打無準備之仗,也不上無準備之課,上課之前要做好充分準備。解讀文本,細致考慮不同學生的水平和理解能力,對課堂會發生的情況和學生會遇到的困難有一定的了解和預見,每一個問題、每一次提問、每一個小細節都要經過精心考慮和設計。比如上第二課時時,我一般會先復習再接著講新知識,上節課注意到哪些同學認真聽,哪些同學沒有聽,然后預先備好小紙條,列舉出要提問的問題和對應的回答的學生,課堂一開始就點名提問,從最簡單的“講到第幾課、作者是誰、有幾個自然段······”逐步深入,他們的注意力和課堂秩序就會比平時好很多,所以整節課就達到從容不迫,游刃有余的效果,效率也高了。五、關注學生,創設情境,課堂組織形式多樣

在教學過程中,教師是主導,學生是主體。所以在課堂上,教師是課堂牽引者,要引導學生成為教學活動的自覺參與者,自主探究和學習。因此教師要關注學生,不斷觀察他們的學習狀態,不斷調整教學方式和內容,激發學生的學習興趣,就像釣魚一樣,拿著魚餌不斷誘導他們前進,學生不斷地跟著你走,當他們有所收獲時,會有滿滿的成就感和充實感,學習的動力就會一直存在。我帶的兩個班都是就業班,他們不參加高考,所以在潛意識里,他們認為文化課沒有用,也無趣,所以每次上課前我都不得不下一番苦功夫,讓他們多愿意學和多學點東西。課堂導入很重要,在講授《科學是美麗的》這篇課文時,先給學生看幾個科學實驗的小視頻;在講授《念奴嬌·赤壁懷古》之前,先來個三國知識競猜;在講授《促織》時,把枯燥的文言文翻譯成大白話故事講給他們聽······然后在講課過程中,適當給他們拓展一些課外知識,發現這樣的方式他們更加喜歡和容易接受,興趣也更濃,課上講了之后課下還會討論,比干巴巴地講課文效果好多了。

同時,教師還要以欣賞眼光看待學生,及時表揚和夸獎,有些同學難得上課不犯困,有些同學這節課認真記筆記了,都要及時表揚和鼓勵。課堂上,眼光對視交流也很重要,這也是一種互動。保護學生的每一點學習積極性和熱情,并呵護它生長,這樣才有利于打造高效課堂。

實習工作心得體會作文篇12

時間飛逝,為期一年的裝配鉗工實習就要結束了。實習期間雖然有些累,但我們都過得很開心,很充實,因此從中學到不少書本上沒有的知識。我們每天都看到以前從沒有見過的工具、量具等,每天接觸它們,學習使用它們,這將成為我們一年實習中難忘的回憶。

鉗工實習開始當然是安全第一,在進入工廠第一天,師傅就在工業培訓中心頂樓給我們上了一節安全教育課,通過師傅給我們播放的錄像,我們知道了幾個工種,以及實習中應該注意的一些問題,像不能穿脫鞋,女生不能穿裙子,頭發長的要戴帽子等等,同時也告訴我們一些注意事項及實習中每個人易犯的危險操作動作,比如車間里打鬧的,不經師傅的許可私自“檢驗書本的正確性”,操作機床時的方法、姿勢不正確等等。讓我們在實習的過程中能夠提高警惕,防止意外的發生。短片中列舉了很多工廠由于操作人員的一時疏忽而造成了重大機械事故,危機到了人生安全,有的人甚至從此成為殘障人士,一個無意的動作或是一個小小的疏忽都可能導致一生的痛苦,通過這節課,又聽師傅講的有關工業安全方面的知識,我才真正的意識到工業安全的重要性。

經過安全教育之后,我就開始我的實習-裝配鉗工。在此之前早就聽人說,鉗工很累,只有親身經歷才能真感受到其中的滋味。裝配鉗工首先要學會一些工具和量具的使用,其次要學會利用手槍鉆、臺鉆、立式鉆床、搖臂鉆床鉆孔、攻螺紋,其中要學會倒角、讀圖、劃線、磨鉆頭等幾個步驟完成零件的加工,操作時需要掌握操作方法和操作技巧,按照圖紙要求選擇合適的鉆頭、沉孔鉆、倒角鉆頭、絲錐在不同的轉速下鉆孔和攻螺紋。然后就是機床的部裝和整機裝配,需要讀懂零件圖和裝配圖,要分清楚先主后次,裝配工藝要合理安排,進行部件的裝配和整機裝配,裝配過程中有很多注意事項,比如清洗、去毛刺、擺放、工藝安排等等,一切都要規范化,這都是師傅教導我們如何去做,需要我們細致入微的去學習和領悟,學會總結經驗。其實,鉗工的工序很簡單,全靠手工操作:比如要通過銼刀、鋼據等工具,手工將一個鐵塊磨成成形的零件,經過幾個簡單的步驟就制作一個精美的東西。但是最費體力了,我們拿著銼刀,站在工作臺旁邊整整一天,都得自己操作,一天下來腰酸腿痛,我們的手幾乎都磨紅了,有些還磨了泡,但當看到自己作出東西心中充滿了成就感。

實習工作心得體會作文篇13

在歷時3個月的實習期間,我將自己所學的知識應用于實際的工作中,在實踐中鞏固了自己的專業知識,鍛煉了解決實際問題的能力,對專業術語、程序都有了更進一步的掌握。實習不僅使我在專業知識方面受益匪淺,在其他方面也獲益良多。比如在為律師整理準備材料時,我學會了如何使用復印機和傳真機;在接待尋求法律援助的訪客來電時,我學會了禮貌地待人接物;在與同期的實習生一同完成翻譯、文件歸檔的工作時,我學會了團隊協作、揚長避短。

總的來說,這次實習讓我收獲頗豐,既增加了對行業的了解,尤其是工作方法、技巧方面,同時又鍛煉了與人溝通的能力。更重要的是,短暫的實習使我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。在學校時以為自己學得不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。而實習恰恰使我認識到了一些課程的價值,尤其是那些曾經被自己忽視的課程。

時間過得真快,我還沒有“清醒”過來,實習的生活就不得不結束了。由于時間短、專業知識不扎實、經驗不足等,使我對這次實習留下了一些遺憾和困惑。可能正因為有這些遺憾和困惑,我以后的日子才會更精彩,我將本著“學高身正、明德睿智、剛正堅卓”的構想和精神前進,打造一片屬于自己的空間。

最后,我要衷心感謝____律師事務所的律師老師們給了我成長的空間,我的指導律師胥主任教給了我許多為人處世的道理。在今后的學習中我將更加努力,爭取成為一名真正的.法律從業人員。

實習工作心得體會作文篇14

時間過得真快,昨天去事務所把手續辦了,我的事務所實習生活就正式結束了。實習期為×個月。不過,這短短×個月的實習還是挺有收獲的。

1、作為一個財務專業的學生,我本科時從來沒去過會計師事務所實習,這一直是我的一個遺憾——銀行和外企人力資源部的實習畢竟還是跟專業不太對口嘛,而且事務所又是一個公認的增長實際技能的好地方,這次能有在事務所的實習機會我還是很高興的。

2、說到實習機會,當然要特別感謝一下__同學,因為這次實習是__同學幫忙聯系的。雖然說年底審計業務繁忙,事務所都大力招攬實習生,但由于__大期末考試結束太晚,而且我下學期還有課,可以實習的時間比較短,錯過了很多所的實習機會。非常感謝__幫忙聯系。

3、應該是暑假為了考cpa重新學過會計的緣故,這次的實習讓我有了理論知識終于用到實踐中去了的感覺,呵呵,還是挺有意義的。當然,寒假的時間太短暫,要說收獲肯定不小,但學到的東西還真是皮毛而已。會計的理論知識很重要,而大量的實踐更是必須的,實踐出真知,以后有機會真是應該多實習。

4、最后要感謝一下事務所里的人,經理們,老師們,還有其他和我年齡差不多的同事們。謝謝你們給予我的指導與幫助!

實習工作心得體會作文篇15

實習以來,我經常在思考一個問題:高中語文究竟教什么?到底如何才能教好高中語文?

語文學科和其他學科相比,應試傾向最不明顯,所以別的學科歷來非常注重的題海戰術對語文學科而言其實沒有太大的作用。語文學科從來都不像其他的學科一樣,學什么考什么,高中語文更注重對學生語文素養的綜合素質的考察,所以,語文學科的試題和教材聯系的并不緊密,這也就給學生造成了一種錯誤的認知,那就是上課不用好好聽課,反正學的也不考,聽課也是浪費時間。

作為教師,首先就要從思想上矯正學生,讓他們意識到,教材是知識點的載體,對于考試來說,教材是根本,學不好教材中這些典型的內容,語文素養更不容易得到一個比較大的提升。而且,教師也要對學生做出要求,那就是,因為中學語文在廣不在深,所以學生自己要積極主動的拓寬自己的知識面,還要不斷擴大自己的閱讀視野,但現實并不是這樣的。現在學生的時間被學校安排的非常緊湊,他們根本就沒有多余的時間靜下心來欣賞文學作品,他們幾乎把課上和課下的大部分時間都用來學習數理化了。而且,現在社會上太多低俗思想的侵害對處于即將成人的高中生來說也是極其不利的,所以,學生們沒有一個良好的學習語文的環境,這也是他們語文綜合能力差的原因之一。

所以,語文老師要緊緊抓住45分鐘的課上時間,讓學生可以由淺入深的學習,將理論和實踐結合起來,對學生負責,對課堂負責。

實習工作心得體會作文篇16

X月23日周一下午第四節課,我給我所負責的班級高一02班開了一個班會。班會的主要內容是如何解決高中生活中的學習和情感問題。在準備這場班會之前我回憶了我的高中生活,總結了三點我特別想告訴學生的。我首先給他們放了一個關于人生各個階段都有難題的視頻,引出本節課班會的主要內容。第一點,要學會控制情緒,調整心態。我以我高一的分班經歷來教導學生,遇見難題,與其費勁腦汁地去逃避去反抗,不如學會去適應去改變。

高中生活就像是一場戰爭,你的.老師是你的軍師為你排兵布陣,你學與不學,學得好不好和老師關系不大,不要覺得老師平時批評你幾句就記恨他。你的同學就是你的戰友,和你一起攻克難關,就算你們現在有些小矛盾,但是等你畢了業之后你就會發現,你懷念的還是那幫和你并肩作戰的同學。你并不孤獨,只要你不做逃兵,你咬牙堅持不放棄,最終就會勝利。

實習工作心得體會作文篇17

在這短短的兩個月實習期間讓我學到了很多東西。首先我很感謝沈宏集團能夠給我這次實習和學習的機會,在實習的過程中我知道了人的一生究竟是在為誰工作,為誰而奮斗,還有就是人際關系方面,有句話說得好“人脈本身就是知識”,“人脈=資源”。我剛開始還不理解這句話,可當我聽到李強老師的解釋時,我才發現在如今的社會,如果你的人際關系搞不好,你就會變的很無助,單靠自己的努力拼搏是不夠的,在你的工作中團隊才是主要的因素,而且工作經驗也很重要,要想有豐富的工作經驗就要有寶貴的成長經歷,記得一句話“不想做將軍的士兵不是一個好士兵”。

肖伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應世界,不明白事理的人,硬想使世界適應自己”。人生就是在這種不適應中,調整適應,發展適應的長河中前進的。在人生的每一個漂流中,可能會遠離我們的人生坐標,問題在于我們應該學會在遠離目標的時候,去創造條件本身就是一種進取,一種求索,一種心向即定目標的執著,一種堅忍不拔的追求。

人的一生是漫長的,更是變動的。國家政策的調整,外在條件的變化,家境的變遷,突發事件的出現,都會使我們的境遇變的困難起來。在艱難困苦面前,我們要以樂觀豁達的心情,以堅忍不拔的毅力支撐自我,以正確的價值取向占據靈魂,把艱難困苦當成是一種磨難,一種積淀和一種成熟。古人云:“哀莫大于心死,志莫大于永刻”。在艱難險阻面前,只要我們心中的火不滅,展開的翅不折,就一定能走出生活的沼澤,迎來人生的艷陽天。記得有一首歌中唱到:“人生有夢才算美,幾度風雨多輪回,滄桑摔出鐵打漢,滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇,迎接挑戰,自覺地在艱苦中磨練,只要你有吃苦的精神,就不怕難事來找你。只要你付出的比別人多,你收獲的就肯定比別人多。

我們現在的年輕人最需要的就是吃苦的精神,有句話說:“吃的苦中苦,方為人上人”。只要我們擺正自己的心態,你就會得到很多。記得你今天所擁有的一切都是你過去失去所獲得的,永遠記得自己不要把無知當性格。

實習工作心得體會作文篇18

時間過得真快,到今天截止,一周的CAD制圖大作業實訓即將結束,現在回想起剛進機房的那懵懂,自己都覺得好笑。經過一個學期的學習,面對綜合量大點的圖形,竟然不知從何下手。上課是一步一步,一個一個命令的學,課后的練習也沒有涉及到前后的知識,知識的連貫性不大,當我們進行實際運用時,發現之前學的有點陌生。

大作業實訓的第一天,老師首先給我們將了這周大作業實訓的課程安排,說明了本周大作業實訓的主要內容,大作業實訓目的以及意義所在,然后交代了一些細節方面的問題,強調應當注意的一些地方,以及考試成績打分等。聽完老師的講解后,我并沒有馬上去畫圖,而是用兩節課認真的去看任務指導書和設計指導書,很仔細的看了作圖要求,以及提示的作圖步驟,以便于能夠合理的完成本周的實訓工作,我懷著積極的心態去面對這次難得的大作業實訓機會。大作業實訓時間安排得有點緊,由于要放端午,周六,周日補課,上午從8:30畫到11:55,下午從2:00畫到5:30,看到這樣一天的時間安排后,竟然沒有想溜的沖動。接著我就仔細每副圖的操作細節,有些有提示,也有些沒有的。我想結合我所學的,還有老師和同學的幫助,這周的實訓肯定會有很大的收獲的。

在接下來的幾天里,我一直認認真真去繪制每一個圖,思考每一個細節,作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,也都會很仔細,在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學的幫助下,一個一個的被我擊破,自己難免會感到有點驚喜,從而增強了對CAD的興趣。

學習最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會感到累。于是我在網上找了點關于CAD的資料。CAD的發明者是美國麻省理工學院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實驗室的SAGE系統所開發出的全世界第一支光筆為基礎,提出了所謂交談式圖學的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應物來感應出屏幕上的位置,并獲取其座標值以將之存于內存內。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現在可能是更先進的鼠標、數字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的,不過,無論如何,這個計劃開啟了CAD的實際起步。事實上,此計劃也還包含類似像AutoCAD這樣的CAD軟件,只是其在功能上的應用非常簡單罷了。當交談式圖學的觀念被提出且發表后,在美國,像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發自用的交談式圖學系統,即在實訓的一周里我不僅了解到了實在的學習內容,并且對專業以外的知識做了很深的了解,以上基本上就是CAD的由來。后來由于人們的不斷創新,發展,才有如今的最新CAD繪圖。

AutoCAD軟件具有操作簡單、功能強大等特點,每個工具欄中都有著相應的命令工具,在大作業的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層,最基本的線形設置如細實線、粗實線、中心線、虛線。在繪制A4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為LIMITS再進行繪制,在編輯文字時,使用單行文字和多行文字以宋體來完成,在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進行繪制,在繪制完圖形后要進行尺寸的標注,在格式中的標注樣式中創建標注樣式及修改。例如,當尺寸沒有按照標準畫時,那么在標注尺寸的時候就需要修改數據,不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實性,所以在畫圖過程中就要很細心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如,在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現象,會經常遇到,那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現出作圖不扎實的意思。

總之,在本周的CAD實訓中,我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多,繪圖技巧在平常的學習中是學不到,我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會,這一周感覺過的很充實,我也真正的融入到了學習當中去,別無他思,一切都還不錯,感覺非常好!我達到了我自己的預期目標和要求,受益匪淺!

實習工作心得體會作文篇19

光陰似箭,為期_天的汽車銷售實習結束了,回首這七天的實習,發覺自己的收獲真的很多,懂得了銷售的技巧,學會了和客人溝通交流,學會了察言觀色,豐富了我的社會閱歷。

一個優秀的銷售員必須具備深刻的了解自己的產品,準確的鎖定目標群,嚴格的執行擬定的銷售計劃,記錄完善的客戶信息等。

銷售人員必須先熟悉所銷售車型的產品定為及市場定位,然后根據定位鎖定目標客戶群,制定每日銷售工作量并嚴格執行,只有確保量變才能產生質變,必須完整記錄客戶的有效信息,只有確保客戶的沉積才能保證銷量的平穩及足部的上升。

一、目標客戶群準確的定位以及人群的挖掘

目標客戶群準確的定位直接影響到開發客戶的準確性。存在就是有道理的,每一款車都有他的客戶群體,客戶信息的收集除了常規的來店(來電)還有報紙,電視、企業名錄、網絡推廣、成交客戶的轉介紹、同行經銷商介紹、人群聚集地派發資料及名片。

汽車越界最偉大的銷售員喬吉拉德,他憑借自己的努力在1976年內銷售1452輛新車而被列入吉尼斯世界紀錄。如今這么多年過去了,世界還無一人能打破這記錄。成功的秘訣最重要的事情就是他每天都在做與自己汽車專業相關的事情,無時無刻不在思考實現專業的汽車銷售。喬吉拉德來華演講他的銷售技巧,一個小時的課程,喬吉拉德上臺后進行了簡單自我介紹然后開始發名片,一直45分鐘后,加上翻譯的翻譯時間整整用去了50分鐘,這時喬吉拉德說我的銷售第一堂課講完了。

二、有計劃的開發客戶

有計劃的開發客戶可以快速提高銷售業績,通常我們認為開發客戶先由熟悉的人開始,在足部走向陌生客戶,有句話輾轉反復5人你可以見到總統,也就是說這5個人分別代表5個群體,只有不斷的擴大自己的社交圈才能結識更多的人,結識更多的人才能有更多的銷售機會。

印地安人有句諺語:第一句話和朋友說最簡單,其實每個客戶都是我們的朋友。反之每個朋友都是我們的客戶,通常認為開發客戶先由最熟悉的地區縣再到周邊城市省份,只有在熟悉的地方你才能更好的展現自己,所以開發客戶在地理區域上由熟悉的地方到陌生城市,從人脈上由朋友到朋友的朋友到陌生人。

三、讓電 話變得有意義

任何一次無意義的電 話,都是對潛在客戶的騷擾,所以和潛在客戶通話時一定要讓他得到收獲,與潛在客戶聯系前,必須做好相應的準備,盡量全面的收集潛在客戶的資料。包括:潛在客戶的姓名、興趣愛好、所在地、所處行業、行業動態、行業新聞、甚至家人信息等。盡量了解潛在客戶的需求,與潛在客戶聯系前,自身要克服打電 話的恐懼心理,做好詳盡的打電 話前的筆記,手邊放好可能需要的相關資料,有的業務員還準備了一些符合潛在客戶興趣愛好的新聞趣事以及幽默笑話。

四、約客戶的準備工作

要約客戶時,盡量做到不在自己當班時,盡量安排同區域內的客戶,盡量要約客戶來展廳,在自己熟悉的環境下洽談。如果要約上去客戶處,要做好上門前的相關準備:如儀容儀表(統一制服),男士不佩戴飾物,女士化淡妝,準備好名片及佩戴好工作牌。準備好相關車型資料、報價、合同、收據、計算器、及簽字筆、不要安排在午休以后。

實習工作心得體會作文篇20

不知不覺在北京的一個月已經過去了,感覺時間過得特別快。來之前以為上班就是天天坐辦公室,挺清閑的,上學的時候希望趕快工作掙錢,真正工作了發現和在校期間真的很不一樣,工作就意味著責任,好多看似清閑的工作其實承擔的責任越大,壓力自然越大。

在商場的二十天學習期間,近距離的接觸了__消費群,對品牌的認識也更加直觀。首先我們的店員對待顧客就像對待姐妹一般,讓人有種親切感,來__消費的老顧客挺多的&39;,還有好多老顧客帶著新顧客來,對我們家的服裝贊不絕口,作為__的一員真的覺得特別開心欣慰。我在商場上班期間一直穿著我們家的羊絨大衣,覺得我們家的版型和面料特別棒,我覺得這就是高檔服裝的魅力,或許這種自信是只有高價高品質支撐起的品牌才能給予顧客不同于其他品牌的感受。

通過這段時間在商場的觀察,我覺得我們店的陳列還需要改進,覺得店鋪的裝潢燈光都不夠檔次,作為一個不了解__的新顧客可能會覺得這種店鋪的衣服不是很高檔,雖然店鋪不大,但是我們可以利用有限的空間通過燈光、道具營造出一種意境一種文化,讓路人僅僅看到店鋪就能感受到我們的品質和細節,有種想進來看看的沖動,這也算是一種無聲的宣傳。

最后,還是感謝公司給我們這次學習的機會,當時投簡歷的時候人特別多,在學校我也并不是很優秀的人,感謝__廠長的金手指點中了我。一個月馬上期滿,回去之后一定聽__總的話,充實自己,希望等到__月我們再來的時候能盡快的進入工作狀態,回報社會。

實習工作心得體會作文篇21

在學校時天天在寢室沒事干,覺得日子過得很無聊。而在公司里,就完全不一樣了,每天緊張的工作狀態,完全沒有時間考慮其它事情。不知不覺的,我短暫的一個半月的畢業就快要過去了。其實如果可以的話,真想多留幾天,雖然也許以后我不會從事這個行業,這個崗位,但這次的經歷卻是實實在在的,可以感覺到自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了很深的感受,正應了那句話:社會是一所最好的大學!

一個半月的時間,雖然短,學到的東西卻很多。如何快速的適應公司的環境,融入企業的團體,如何更好的跟同事溝通、更好的完成既定的任務,這些都不是信手拈來的,都需要一個逐步的從點到面的認識。今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業產生深刻的影響。我很慶幸也非常感謝有這樣一個學習的機會,能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓我對自己的能力更加自信,相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。

臨別的時候,跟經理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會記住這段時間你們對我熱心的照顧和無私的幫助,感謝你們,好人一生平安!

至此,我的畢業實習比較圓滿地結束了。其間還有太多種種是不能用言語表達的,但我會一直記得這次經歷,并會牢記他人的教誨,在將來更好地鞭策自己。在以后的研究生期間,我會繼續努力學習,邁向人生的新臺階。

實習工作心得體會作文篇22

時間總是在我們不經意間已流過指尖。在不經意之間我們已經走過了六個月,六個月的實習生活馬上就要結束了。回首這半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡,在這半年里我學會了很多,也認識了很多真誠的朋友和善待我的師傅。

20__年_月,我離開學校來到呼和浩特中燃城市燃氣發展有限公司進行實習。呼和浩特中燃城市燃氣發展有限公司是集煤化工生產、天然氣輸配、燃氣工程設計安裝和維修服務為一體的中外合資企業。公司主營業務為燃氣供應、燃氣銷售服務、燃氣管道安裝及焦炭、苯、煤焦油生產等。

公司成立于20__年_月,是原呼和浩特市煤氣有限責任公司通過增資擴股,吸納香港聯交所上市公司——中國燃氣控股有限公司的全資子公司——中燃投資有限公司的投資后成立的,屬于中外合資企業,是自治區目前規模最大、實力最強的燃氣企業。

公司煤化工系統始建于上世紀七十年代,曾是內蒙古唯一的獨立型焦化廠,為自治區地方工業的發展做出了很大的貢獻。

而我進入的就是呼和浩特市中國燃氣的焦化分公司的甲醇項目進行實習,能來這樣的企業實習我認為是一個很好的鍛煉自己的機會。

由于我們新進入公司工作,所以我們先進行了七天的學習,學習企業的文化,工作的方向。讓我們對呼和浩特中國燃氣有了一個認識。呼市中燃作為一個新興的企業,它有著自己的企業文化和歷史,而它也正在努力的完善著自己的企業文化,努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因為這種努力和發展才造就了如此輝煌的企業。

在為期一周的企業文化學習以后,我被分到甲醇項目的空分工段進行學習培訓,空分對于甲醇來說是個獨立的崗位,它主要給甲醇轉化送氧氣和整個生產工序的氮氣供應,以及對外銷售產品氧氣和氬氣。我們知道空氣中主要成份是氧氣和氮氣以及氬氣、二氧化碳等等多種氣體,而空分顧名思義就是把空氣分離,利用各氣體的液化溫度不同給空氣進行降溫,凈化,分離就得到某一種純凈的氣體。

在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學生培養成為具有較強實踐能力、良好職業道德、高技能、高素質的,能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。"頂崗實習、工學結合"是現代職業教育的一種學習模式,是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養模式。其基本形式是學校與企事業用人單位合作培養學生,學生通過工學交替完成學業。生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。通過生產實習,使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容。在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

通過這次實習,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

1、要有較強崗位意識。

作為一名畢業生,畢業后走向社會,大多是從事一線工作,有勞動性的,有營銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位責任,是一種職業品質,用人單位很注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位責任,就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作,兢兢業業的去做,只有這樣,才能磨練和增強他們的崗位責任感,這是現代社會對高職生的基本要求。

2、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。

因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。

3、要明白良好的人際關系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉,使我有一個比較和諧的人際關系,為順利工作創造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

4、要不斷積累社會經驗。

增強社會經驗,也是增加工作經驗。一名畢業的大學生在面對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作經驗,這道門檻攔住了不少大學生。因此,頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是通過實踐增強工作能力,增加工作中的溝通和適應能力,增強做人的才干;實踐出真知,實踐長才干。有了適當的頂崗實習并能順利拿到一份頂崗實習合格證,這對今后走向社會,應聘崗位時,無疑是非常有益的。

5、要認真學習企業的科學管理技能。

管理是一門科學,更是一門學問和藝術。科學的管理,能給企業插上騰飛的翅膀。我們選擇學生頂崗實習的平臺時,選擇一個好的企業,特別是科學管理好的明星企業,對實習學生來講,無形中就會增長他們的科學而嚴謹的管理意識。在這種環境下,企業員工綜合素養有較大提升。用他們自己的話說:"從中興走出去的員工,可以勝任其他企業的主管"。企業一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促發展的硬道理。因此,我們的實習生,就是要在這樣的明星企業去磨練,去鍛煉,在實踐中增長管理才干,增長做人的才干。

實習就這樣結束了,我們也將正式走出學校,走進社會,這段實習生活是一個很好的鍛煉機會,他讓我真正的懂得了學校和社會的不同,也真正的讓我從一個學生轉變為一個男人。為自己的未來奮斗的人,為將來打拼,這種感覺很好,雖然在這段期間有謝不適應,也有過要放棄這份工作去找個輕松點的活,但我最后還是干到了現在,我想我在未來的一段時間還會干下去,并干的更好。

這段時間我成熟了,想問題不在那么簡單,我會在深思后再做決定。工作讓我學到的不僅僅是工作的知識,更重要的是我學會了怎樣去面對社會上的各種問題。我想在未來我會走的更好更遠。我會為自己的將來努力,努力去創造我自己的歷史!

實習工作心得體會作文篇23

沒有實習的經驗,大學就是不完美的,實習是將自己在大學所學的知識運用到實際的生活中去,學而不用就浪費了。在實習當中更是一種學習,學習在大學書本上,學習不到的知識內容。

我們大四的生在__老師的帶領下,來到了__的__實驗中學,每一位畢業生在__實驗中學實習初一英語教師,學習如何做一名合格的英語教師。

在短短兩個月的實習時間,讓我從中收獲到了很多經驗,真的受益匪淺。在__實驗中學我實習我才意識到,我們在學校學的那些書本知識根本不算什么,實習中了解了作為一名老師每天需要做到的工作,更學會如何與學生相處。

剛走進教室,站上講臺的我,對教學的工作迷茫無措,不知道自己該從何開始,面對講臺下坐的學生,面對這里的環境,感覺都是陌生的,這一刻,我才知道不管自己在學校學習掌握的知識有多好,真正的去實踐是很難的,但是在老師的幫助和教導下,我慢慢地進入佳境,慢慢地開始適應教學這件事。

在實驗中學的__個月實習,真的讓我學習到了很多,也給我在今后的職業生涯中提供了許多經驗,所以我很感謝學校為我們提供的實習機會。

實習工作心得體會作文篇24

一分耕耘一分收獲

時光飛逝,轉眼間實習已經一個多月了。當初懷著緊張又期待的心情來到了二完小,我的實習地點。在這一個多月中,有著許多的酸甜苦辣。體會到了作為一名老師的不易,做一名合格的老師更是難上加難。

從一開始在學校動員大會上聽到前幾屆帶隊老師的經驗介紹,讓我們初步了解了頂崗實習的內容和重要性。讓我們知道該怎樣去應付一些緊急情況。隨著我們來到了學校,我們開始了差不多每天的三點一線,我也開始了我的第一堂課。

我還記得我的第一堂課是一節語文課:在這節課,由于自己的準備不足,還以為上課不就是把教案寫好,照著上面的思路走下去就可以把課上好。完全沒有想到的是在課上有很多莫名的突發狀況,比如說有同學無緣無故的朝同學大笑,把垃圾丟到同學的課桌上等等。這樣弄得自己陣腳大亂,導致在這節課上,重點沒有突出,課堂不夠完整。

在這節課中學到了許多,課前要做好充分的準備,面對一些突發的狀況我們一定要沉著的應對,不要自亂陣腳。在這我也多虧了有我的指導老師的包容,對我的`錯誤能及時的說出來,也能幫我及時的改正。

一分耕耘一分收獲,在這實習的過程中我們深刻體會到了。臺上十分鐘,臺下十年功,這一點都沒差。以前我總覺得老師不是很容易

嗎,只要照著書上的說,說完就可以下課了。但現在看來,我真的是太小看這個職業了。每天我看到班主任都要從早上七點半左右到教室,一直要到下午四點多才能回家。這期間都沒有回家,都是在教室陪著學生。這樣子是何等的辛苦,體會到這是何等的艱辛。

從這個中間,我也學到了很多,作為一個老師我們應該要對自己的職業負責。對待事情要一絲不茍,對待學生要一視同仁。在我們班上有幾個難纏的學生,一個是無論你要他做什么,他完全不會聽你的;一個是上課的時候無緣無故去打擾同學。面對這樣的學生我們應該要加以耐心,就像對待自己的弟弟妹妹一樣。他們在家里面可能沒受到重視,我們就更加要對他們重視,要他們感到和其他同學都是一樣的。但我們也不能太隨著他們,有些地方我們也該嚴肅就要嚴肅,不然他們就不把你當回事。

但在這其中,有些事情還是讓我們感到欣慰。每天從教室門口走過都會叫著“熊老師,好”,這種對于我們來說是最好不過了,雖然我罰了他們,但他們都不會記仇。這就是孩子們可愛的地方,因為他們是孩子,所以我們才來到了這片孩子的海洋。

實習還在繼續,我會繼續這種心態下去。一分耕耘一分收獲,在這我既是學生,又是老師。我們帶著雙重的身份,在這里學習、工作和生活。雖然有著辛酸,但是我覺得這樣是值得的。我會朝著一名老師前進,會向著新時代合格的老師前進。讓我們感受時代的召喚,為未來祖國的花朵而奮起。讓我們在這體會著酸甜苦辣,感受這作為老師的光榮。讓我們在這片藍天起飛,為我們的將來而努力奮斗。

我會繼續努力的,加油吧!!!。

實習工作心得體會作文篇25

對某些患者,是一直有話要說的,患者由于疾病的痛苦,求醫心切,有的家屬擔心醫藥的診療費用太貴,胡亂就診,甚至去找巫醫神漢,結果反而害了自己家人,也有的對正規的有等級職稱的醫生抱有不滿,反而將希望盲目的寄托在新手身上,是一種天真,至于社會上的一些外行人的胡亂傳言與偏方驗方,都是未經驗證,可能只適用于小的范圍,一些并非病癥的特例,也會有其它意想不到的后期問題,難以說清,這些都不是對患者完全負責的,患者自己是要有一個素質,作為患者求醫問診的基本素質,對科學,對正面的醫務部門的信任。患者必須要真實全面的解釋自己的病情,使醫生有正確的判斷,只說不舒服說難受就要求醫生拿出治病的藥方是不合理的求醫態度,自己平時完全的不注意身體肆意傷害健康出了問題蠻橫的要求醫生拿出萬能藥恢復健康恢復年輕活力也是不可能的,這都是失去了生活的基礎,對于年長的人,經歷生活多年風雨,身體的傷痛隱患,很多都是形成很久,是年輕時代的遺留,是必須承受的,服用任何的藥物,也只能減少些許痛苦,不可能根治的,平時不注重基本的常識保健,日常生活無規律,靠吃藥頂著只能是一時,何況很多藥物都是有更多的副作用,損害身體是明顯的,治病治得再好不如沒有病不如不生病,個人的日常生活以及周圍的小環境是重要的,生了病要找到好藥很難,如果導致生病的原因不改變,即使用了好藥以后也還是會出問題,病能好不能好在患者本人不在醫生。患者要真實準確的描述自身情況,醫生具備多年的治病救人的經驗,判斷相對準確,能把握問題的本質,實習生們沒有生活牽絆,沒有更多的工作上的業務負擔,是可以有時間把熱情投入到工作中,更加詳細的了解實際情況,多接觸臨床病例,多用心體會思考,為老師補充一些細節,為科研工作者的實驗室研究工作提供更多可靠的內容,自己謙虛謹慎,多學習,積攢更多實踐,完善和提高,把書本上的知識與醫患的實際交流,與生產生活的實際結合,爭取早日成為一個合格的經得起實際工作檢驗的醫師。

實習工作心得體會作文篇26

長期以來,我校食堂工作秉承“公益性”“服務性”“安全性”原則,抓平時、重細節,為“辦人民滿意學校”發揮重要作用。為學校管理進一步提高我校食堂建設和管理水平,保障師生員工身體健康,我校根據湖北省刻育廳《關于九年義務教育中小學食堂財務管理意見》、十堰市教育局《關于學校食堂財務管理意見》等文件精神及《食品衛生法》《學校衛生工作條例》等法規條例。現結合我校實際情況對學校食堂工作展開了全面、認真自檢自查現將工作總結情況報告如下:

一、領導重視,周密布署

每學期初,學校都會專門召開食堂工作會議,明確職責和具體分工,成立以校長為首、學校食堂工作領導小組統籌各項工作,針對各項具體工作制定計劃、明確責任,讓食堂全面工作制度化、規范化后勤處負責具體落實,從人員、調入、設備、采購、保管、加工、出售等所有管理環節,進行了細化并狠抓落實并定期召開食堂工作專門會議,學習上級文件,研究各階段,落實措施,校級領導每天輪流到學生餐廳巡視,以便隨時解決問題,及時給予指導立即進行改進。

二、確保衛生,有效監督

食品安全衛生工作是食堂工作重中之重,為確保無一例食物中毒發生,主要采取了以下措施:

1。食堂都能嚴格執行國家《食品衛生法》,有各項衛生安全制度和措施并做到了有檢查、有記錄、有突出事件應急措施,工作人員能自覺按要求上崗,和操作其它各項衛生措施和規定能落實到位。

2。采購做好驗收工作。加工作到燒熟,煮透做好食品,留樣工作,嚴格把好食品進貨關。

3。每次用餐后所有餐具、用具都高溫蒸汽消毒,健康衛生。

4。建全各類安全衛生制度以及進、出貨招標、檢查、驗收、登記、簽字制度。

5。建立群眾監督機制,讓大家共同把好食品安全衛生關,成立了由校工會干部、教師代表、學生代表等組成膳管會,定期舉行碰頭會監督,以收費標準、成本利潤控制、飯菜質量、開支結構為重點行使對食堂監督、檢查等職能。

三、保證伙食,以人為本

為維護師生合法利益和身心健康,我校堅持“公益性”原則,按照“非營利性”要求進行食堂成本單獨核算,以保證食堂日常運轉,經費收支平衡為目標,合理確定供餐價格。

1。按照學校要求后勤處,定期或不定期地組織人員對食堂工作,進行檢查和考核,在考核中把食品、菜肴價格、質量、數量作為重點。

2。由于食品價格上漲,學校采取部分補貼辦法,以保證學生不因價格上漲而影響伙食質量。

3。保證飯菜數量和質量,努力做到葷素合理搭配,品種豐富多樣,滿足學生身體健康成長需要。

4。就餐價格實行最高限價,確保期末結余或虧損控制在學期營業額4%以內。

四、師生共建文明食堂

1。充分調動學生積極性,把與學生聯系形成一項制度定期和不定期與學生伙管會、學生代表進行座談、溝通聽取意見并做到有反饋有措施有改進。

2。為家庭經濟困難學生提供“愛心營養餐”,解決后顧之憂幫助他們安心學習。

3。學校每天在用餐安排教師義務帶隊,和進行用餐管理督促學生文明用餐,定期評選“用餐文明班級”。

4。食堂工作人員每年都進行體檢和衛生培訓,按要求持證上崗,熱情服務,文明用語,做到服務程序化、操作規范化,平時積極配合、主動接受衛生行政部門監督與指導。

5。建立食堂財務和菜譜公開財務制度,實行每月一公示財務實行每周一公示菜譜。

五、規范支出,完善機制

我校食堂實行包餐制供應,向學生收取伙食費嚴格按上級規定實行學期初預收、月末結轉,確認伙食收入、期末結算方法,多退少補,每月末食堂以當月供應就餐次數、就餐人數、伙食標準為依據,在預收款中結轉確認當月伙食收入預收伙食費時,我校向學生和家長公布伙食費收取標準和計劃就餐次數;學期末以學生實際就餐次數和學期初就餐次數差額為依據,向學生結算伙食費,我校定期將結算訂單在公示欄向學生和家長公布,在食堂就餐學生按月收取據實結算。

規范使用食堂結余款,只用于改善學生伙食和食堂設施設備,而非用于學校發放教職工福利或以其它方式轉由學校用于非食堂經營服務支出。

六、存在問題亟待改進

因經費不足師,生用餐環境有待改進。

實習工作心得體會作文篇27

進入大學兩年,不清楚自己能夠做什么,這學期在圖書館借閱很多專業書,希望可以了解些自己的專業,希望可以面臨選擇時別那么盲目。我的憂患意識總給我增添很多煩惱,很期待這次認識學習可以留下些獲益匪淺的記憶。對專業的幫助更多的只是感性認識,大致知道了那些專業名詞,那些建筑的樣子,對以后要做的事情、要走的路或許也有幫助的。

通過本次實習我的收獲主要有四個方面:

一是做足準備,有備無患。參觀過程中,事先做些知識儲備會事半功倍。知道如何去獲得知識而不是亦步亦趨緊緊隨著人群的腳步,即使無法明白自己最想得到的也要努力把握方向。有了準備才能隨時應對各類突發狀況,處變不驚。

二是舉一反三,觸類旁通。水利樞紐布置大致相同,節制閘,船閘,排澇閘,泵站等都大同小異,通過小小的城東泵站完全可以熟悉此類水利設施,當然具體情況也要具體分析,在把握共性的基礎上掌握個性。對于其他知識學習,也應該如此,先把握住最本質概念再通過實例加以充實完善。信息爆炸的時代使信息成為恐怖的垃圾,我們需要取舍與有效率的學習。

三是勤思好問、求知若渴。實習過程中我們問了很多傻乎乎的問題,講了不少外行話,但結果是我們收獲了很多課本無法訴說的知識。沒有發問的能力就沒有前進的方向,思考是外部知識內化的必經之路。提問得到的'回答不足以滿足求知欲時,我們應當自己深入下去不放過細微的不知道,在探究的過程中自己就不經意的壯實了。我們所知的永遠很少很少,書到用時方恨少,在黃金的年紀要多多涉獵,我們無法預料今天的偶然狩獵將在今后發揮怎樣的作用。

四是虛心學習,多走多看。水往低處流,不把自己的姿態放低怎么能接受別人的真知灼見。做傾聽者而不是粗暴地打斷別人的講話。生活這本大書,豐富多彩,感性的認識可以指導理性的學習。我是個不愿太局限自己生活圈的人,雖然喜歡一個人靜靜的閱讀可每次走出校園,心情總會放開很多。用一顆開放的心,睜開求知的雙眼,打開聆聽的雙耳,讓生活的真真切切、點點滴滴充實自己。

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實習工作心得體會作文篇28

這次能有機會去工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有兩個禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。

干機械很苦,我在這個月的實習中,每天是站著的,一站就是一天,8個半小時。我還記得第一、二天我幾乎是垮下的,真的很累,不比當初軍訓站軍姿差,2天下來我全身都是痛,但是沒辦法,這就是選擇。一開始可能自己有點受不了,心思便歪了,想借理由請假,哪怕是偷偷懶也好,但是最后再想想還是算了,畢竟這是工作,以后要面對的,現在就這樣退縮縮,以后的日子怎么熬啊。信念一直常在,然后一切的一切問題不再是理由了。我很努力,很上進,靠自己的堅定意志把這個月干好。上天是公平的,自己的努力沒有白費,老板很看得起我。很好!我對自己說。這就是自己想要的,不是嗎?雖然我現在的工作很簡單,一直是按開關,全自動化,腦力也不用動了,雖有點無聊,但是這畢竟是工作,老板安排的,我們打工的只能聽從,最初有點不服氣,我大學生學那么多,竟然讓我按開關,真的不服氣。但是后來想想,其實這也是考驗,興許老板在考驗你的耐心和認真呢?漸漸地我把這方面的思想進行改觀了,我對自己說:這次實習不斷讓自己學會一點點技能和經驗,更多的是考驗自己的耐心和認真勁,對自己今后真的入企業發展有個良好的開端做準備,所以哪怕即使是在無聊,在沒技術的活,咋也要熬過去,因為沒有什么比一個有耐心的人做的更好,我就當是在學習自己和自我學習吧,慢慢的我相信我自己能不斷的成長,我相信。

首先,來實習的短短兩個星期時間里,使我在思想上有了很大的轉變。

以前,在學校里學知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。然而到這里實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

其次,第一次親身感受了所學知識與實際的應用。

傳感器在生產設備的應用,電子技術在機械制造工業的應用,精密機械制造在機器制造的應用等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續專業課學習和畢業設計打好基礎.

第三,在實習中,我深深體會到團隊合作的重要性,并勇于展現自我。

自從來到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉化了做事的方法,原來是學完了再干,現在是邊干邊學。

第四,了解了當代機械工業的發展概況。

生產目的、生產程序及產品供求情況,機械產品生產方法和技術路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則,機械產品的質量標準、技術規格、包裝和使用要求。在企業員工的指導下,見習生產流程及技術設計環節,鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。另外,社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中,我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎

第五,在實習中為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會.

讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學,從死記硬背的模式中脫離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法,使學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的,讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。

通過工廠的實習,了解了目前制造業的基本情況,只是由于機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業在一些技術制造上的具體應用.在實習中,極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面.在這次實習中,感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業中的重要性,它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物,它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點,是尖端工業所不可缺少的生產設備.

我這兩個星期里的實習,有輔導老師,工廠工程師的講解、自己的努力,自感收益不小。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了實踐中學習的環境。一進入工廠,我意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規定。我就該嚴于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規矩,對我們自己更有好處。這兩個星期是我用金錢都買不到的機會,無論從工作、學習、做人上,我都有很大的收獲。這兩個星期我沒有白費。

最后感謝學校能給予我們這次改變自我、鍛煉自我的機會,我一定不負眾望,倍加努力,爭取讓自己成為社會、企業需要的復合型人才。

實習工作心得體會作文篇29

通過兩個月的實習,我發現了理論與實際的差距:像其他專業的學生一樣,剛踏上社會的我躍躍欲試,大有氣吞山河之勢,因為我平時學了好多好多的自己認為出去能用的東西。但后來實踐發現實際上我們看的只是基本理論學,尚未具有發展潛力,未能容入企業。

學校主要是通過學習,掌握觀察問題、分析問題、解決問題的思路和方法。根據各種資料我了解到人力資源管理業務范圍將會愈來愈寬,專業分工也有細化的趨勢,但人事行政、事務操作和戰略管理在企業是少不了的。走進企業才發現作為人力資源工作者一要熟悉國家人事勞動及其他法律法規政策,二要掌握最新的人力資源管理技術,三要具備戰略家的某些素質,最重要的是根據外界環境的變化和企業實際把學到的知識具體化。因為知識老化速度已加快,企業外部環境變化更快更復雜,到社會上繼續學習才是理論與實際的最佳結合辦法,大學學的都是理論知識,很多案例的分析其實也都不夠真實,工作中的HR工作,很多方案如果用大學的理論知識來做,最后都實行不通的,甚至會被全盤否定掉。

在斯誠實習期間我有了以下幾點感受:

1.走到社會工作,一定要懂得靈活應用,社會沒我們想象的復雜,但也沒大學里那么單純,更重要的是隨機應變,根據實際情況把決策或計劃改變。

2.剛出社會不能把自己要求太高,因為期望越大,失望可能會越大,但適當的期望與渴望是非常必要的。

3.時間是靠自己擠出來的,很多情況下我們的時間總覺得不夠用,但是如果把自己逼下,是可以擠出時間,或者說我們可以在同一時間里做更多的事情。

4.有效地溝通是促進自己成長的有效方式,因為只有經過溝通才能發現問題,然后找出問題的根源,最后去解決問題,所以說溝通才是解決問題的橋梁。

5.工作中,我們要做到積極和主動,只有這樣我們才能更快的進步,才能更快的融入工作中去,才能不被淘汰,因為工作中時時刻刻都存在著競爭和壓力。

在上海斯誠實習期間學到許多書本上學不到的知識,比如在人格魅力方面的鍛煉、在與人處世方面的謙恭、做事要事無巨細,親自躬行、在做事前后的思考和探索、向各位領導學習到了較強的組織和協調能力,團隊意識的提高及時常懷有感恩之心,這都對我的人格成長起到了很好的作用,并且對我以后的工作和學習有了很強的實踐基礎。當然我在實習過程中也看到了自己的不足,這會努力讓我發現自己,剖析自己,百尺竿頭更進一步。

實習工作心得體會作文篇30

一.實習目的

實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。

通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發現其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛煉的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學會習暢網通。

到新聞單位去實習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節目制作的基本流程,向那些有經驗的記者、編輯學習,交流經驗。深入現場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

二.實習內容

新聞學的實習內容主要有以下幾個方面:

1. 實地采訪

只有深入到現場去做實際調查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強,偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。

2. 訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親自動手采寫

大學生實習心得體會(2) 一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。

3. 編輯整理

當寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環節,俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。

三. 實習收獲

在短短的實習期內,我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”,認識到了記者和編輯的關系。

通過這次實習,自己的社會實踐能力大大地提高了,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

四.實習中存在的主要問題

以上是我的實習工作總結,通過實習發現,自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現代設備的熟練運用能力還不夠,普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。

五. 對實習工作的建設性意見

實習主要是面向社會的過程,映盡量做到以下幾個方面:

1. 盡可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到更多的有價值的新聞信息,到現場采訪是記者的本職工作。

2.盡可能擴大社會的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。

3.在采訪,寫作,編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家,應該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。

4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創新思維,更新觀點。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經驗不足,應當更多地接觸一些新聞的制作過程,運用到實踐中去,應該多動手操作。

實習,是非常重要的一步,在實習中提升能力,在實習中學習都是非常關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實踐的學科,所以應抓好實習中的每一個環節,深刻體會,認真學習。

實習工作心得體會作文篇31

這周真是忙忙碌碌的一周,甚至說有點手忙腳亂,星期一一大早就接到消息——丁老師生產不再來學校,一時間我既為丁老師平安產下小龍女而高興,同時又為自己將來的實習之路而擔憂。好在沈主任及時做出合理安排,告訴我:以后跟朱從浩老師(實小五年級語文組組長)實習,他也將接手11班的語文課。我負責帶13,14班品社課,其他的事聽從朱老師安排。

朱老師是一位具有多年教學經驗的老教師,也是一位喜歡吟詩、寫詩、練字、看報的儒雅書生。他喜歡營造良好的辦公室文化氛圍,這里附上一首他寫的小詩《好人贊》“實小今年面貌新,中含多少創業情。他年回首眼前史,不忘幸福領路心。”朱老師要帶雙班語文課,又是五語組長,工作繁忙,于是我就肩負著批改雙班作業的重任。周一從早上九點多改作業,一直改到下午下班,一天下來脖子都硬了,怪不得老師會有頸椎病,都是常年低頭備課改作業導致的。

周一下班和美女老師(丁老師好友)一同去婦幼保健院探望丁老師,走進病房,看見躺在病床上虛弱的丁老師,那一刻我想起了我的媽媽,我想20多年前她也曾為我受過這樣的罪。丁老師的臉色沒有往日紅潤,但是臉上始終掛著幸福的微笑。“母愛真的很偉大!”

繁忙的日子總覺得時間不夠用的,聽課、上課、批改作業,還得擔心學校的事情,整天像陀螺一樣轉不停。這周最大的體會就是我的語言文字表達能力太弱了,還要狠下功夫。從批改兩個班的作文這件事上,我深刻的體會到為每位學生寫不同的評語的困難,真有點“無語詞窮”······對于作文水平較好的學生所寫的作文,我還能評上兩句,而那些寫作能力有待加強的學生的作文我真不知如何“下手”。修改幅度太大,怕傷害學生自尊心。丁老師曾說過,改作文要以鼓勵為主,要多發現學生的閃光點,可是有的學生的閃光點真的藏的太深了,是我對學生的耐心和愛心還不夠嗎?看來我還要修煉。

實習工作心得體會作文篇32

一轉眼,歷時兩個多月的教學實習已經接近尾聲了,雖然我為這個實習付出了很多精力和財力,但收獲無疑還是重大且主要的。我從這次實習中得到了太多對于我今后的工作而言極為寶貴的經驗教訓。

作為一名大學生,我很榮幸能到小學參加教師實習,這次安排的實習時間雖然不長,但是卻讓我收獲了非常多的知識,都是書本上所學不到的知識,是一次珍貴的實習機會。

為期三個多月的實習,讓我重溫了小學校園里豐富多彩的生活,也感受到了教學工作的明快節奏,我真正體會到了初為人師的快樂。

在實習期間,我學到了很多書本上所沒有的東西,當然也遇到不少困難,從而我看到了自己的優勢和不足。

還記得指導老師讓我準備第一堂課的那一刻,我的心弦繃得很緊,我害怕極了。因為我知道,作為一名人民教師,為人師表很重要,所以我必須要做好,我要把我的最好的第一印象留給我的第一批用漢語講課的學生。為此,我花了整整一個周末的時間去準備,包括搜索資料,對著鏡子脫稿演練,細到說每句話時的語氣,我都小小心心的準備著。整個過程,正應了那句話:臺上一分鐘,臺下十年功。終于,我帶著緊張的心情第一次登上了三尺講臺。而當我看到一張張童真、可愛、無憂無慮的面龐,和一雙雙好奇、渴望的眼神時,我明顯放松了許多,我想用心的投入才是最最重要的。就這樣,第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。課后,指導老師及時地給我做出了點評,我知道了最明顯的不足在于:因為過分注重知識競賽的熱鬧氣氛,我忽視了整個課堂的紀律,足以用一個“亂”字作為概括。

之后我也上了不少課,既然找到了不足,我就應該努力避短,所以我把重點放在抓紀律方面。我很珍惜這些上課的機會,也很用心的去準備每一堂課。作為一名教師,我想沒有什么比把自己的學生培養成優秀、有用的人才更值得欣慰的了。

在改進自己的同時,我還花了些心思在研究小學生方面。小學,是個好動、思維活躍、好奇心強的年齡階段,因此,他們的注意力很容易被轉移。所以,如何使用漢語語言來調動學生的學習興趣成了首要任務。在課堂上,教師可以借助自己的人格魅力,再結合一些生動形象的表情、姿態、手勢,使語言更具表現力,這樣就能夠讓學生感受到學習的樂趣。此外,小學生也是需要重視的群體,他們愛表現,教師應該爭取給每個人機會,并適當的進行獎懲,以優生帶動后進生,營造一個良好的學習氛圍。我想,只要用心關愛每個學生,就一定可以看到他們的進步。

實習,給我步向人生另一個階段上了一節悠長而充實的公開課,是我人生路上一筆不可多得的財富,也給我留下了很多美好回憶,那些快樂、那些難得經歷,我一定好好珍惜。

總結起來說,我把自己用漢語講的第一節課開始意識到的不足都一一列了出來,包括:聲音不夠響亮,時間安排有時不夠合理,教學重難點不夠突出,引導學生進行討論時表達不夠詳盡,給予學生獨立思考的空間不夠大??我小心翼翼的記錄著每一點,雖然看起來很多,但我并不為此失去信心,因為只有找出自己的不足,才能夠有針對性的去改進,看到了自己的進步,我的自信自然就增加了。我決定要自我教育,揚長避短,把我的不足一一攻破,在不斷進步中逐步完善自己,努力成為一名合格優秀的雙語人民教師。

在小學教師實習期間,我記得最清楚的就是有幸去聽了指導老師的數學課,老師用游戲的方式導入,整節課又有不同的游戲穿

實習工作心得體會作文篇33

“五一”是勞動者的節日,奏響的是勞動的贊歌,張揚的是勞動的精神。五年一度的全國勞動模范和先進工作者表彰大會,既是我國億萬勞動群眾的杰出代表享受國家榮譽的輝煌時刻,更是大力弘揚社會主義勞動精神的精華——勞模精神的極好契機。_在表彰大會上的重要講話中要求進一步弘揚勞模精神,為激勵全國各族人民團結奮斗凝聚強大精神力量,體現了黨和國家對我國工人階級和廣大勞動群眾的高度尊重,彰顯了中國特色社會主義的社會本質。

勞動創造價值,勞動創造世界,作為創造主體的勞動者,是價值和世界的創造者。怎樣看待勞動、怎樣對待勞動者是一個社會性質的重要標志。一個崇尚勞動、尊重勞動者的社會一定是富有生機、蓬勃發展的社會。中國特色社會主義是人民當家做主的社會,工人階級和勞動群眾是國家的主人,是建設中國特色社會主義的主力軍。在經濟社會發展的各條戰線和人民群眾的各個階層中涌現出的無數勞模,是我國廣大勞動群眾的優秀代表。他們以熱愛勞動、勤奮勞動的模范行為,為創造社會財富、促進社會發展作出了突出貢獻;他們以愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮斗、勇于創新,淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神,為全民族創造了新的精神財富、塑造了新的英雄形象。倡導勞模精神有力地表明,在我們的國家和社會,勞動最光榮、勞動者最偉大、勞模精神最崇高,這是我們國家和社會性質的必然要求。中國特色社會主義緊緊依靠人民,大力弘揚深深蘊藏在人民之中的勞模精神,充分顯示了中國特色社會主義的本質內涵。

弘揚一種精神就是樹立起一面旗幟、標示出一種導向。弘揚勞模精神就是在宣告,這種自強不息、持之以恒的精神正是全面建設小康社會、建設社會主義現代化國家所需要、所呼喚的精神,這種吃苦耐勞、百折不撓的精神不僅過去需要、現在需要,將來更加需要。弘揚勞模精神就是在引領,在勞動崗位作出的貢獻越大,價值實現也就越多;勞模精神越是普及深入,勞模越是層出不窮,中國特色社會主義就越是興旺發達。勞模精神集中體現了社會主義核心價值體系的要求,先進思想的武裝、共同理想的激勵、民族精神的傳承、時代精神的塑造、價值觀念的校正,都注入了勞模精神的形成過程中,都成為勞模精神的構成要素,弘揚勞模精神是用社會主義核心價值體系影響人們思想行為的重要內容。建設社會主義核心價值體系,為建設中國特色社會主義提供強大精神支柱,必須重視弘揚包含在民族精神和時代精神中的寶貴財富——勞模精神。

進入新世紀新階段,弘揚勞模精神更具有重大現實意義。實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,形成了合法的勞動收入和合法的非勞動收入這兩種合法收入來源。在放手讓一切生產要素的活力競相迸發的要鼓勵勞動,造就勞動光榮的觀念,培養勞動神圣的信念,因為勞動不僅是第一生產要素,是社會運行的基礎條件,而且是人的全面發展的根本尺度。當前,人們價值取向的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。弘揚勞模精神就是要在多樣化的價值取向中確立社會的主導價值取向,讓勞模精神成為受推崇的精神品格;就是要在多層次的價值準則中標明社會的高尚價值準則,讓勞模精神成為受尊重的精神高地。無論經濟社會發展呈現什么樣的階段性特征,勞模始終是民族的脊梁,勞模精神始終是民族精神的象征。

無論是在生產一線作出不平凡業績的產業工人,還是科技創新的重大貢獻者,無論是下崗再就業的勤勞奮斗者,還是率領企業崛起的管理者,他們的事跡都是勞模精神的生動寫照,他們的品質都集中凝聚為愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮斗、勇于創新,淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神。他們把自己的勞動崗位作為創造人生價值的最佳平臺,用生命的傾情投入去書寫勞動的輝煌、享受勞動的樂趣。勞模精神彰顯了勞動的豐富價值、展現了勞動者的崇高境界。勞模精神的實質就是通過誠實勞動創造美好生活,這是改革開放實踐所蘊含的時代精神。

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