心得是指人們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中獲得的心得體會(huì)和感悟。它反映了人們對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)，有助于人們反思自己的行為，進(jìn)而提升自己的能力和素質(zhì)。簡(jiǎn)言之，心得就是對(duì)實(shí)踐過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行思考和總結(jié)，以便更好地指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)和實(shí)踐。如何才能寫(xiě)出優(yōu)秀的讀書(shū)的心得作文350字？這里給大家分享讀書(shū)的心得作文350字供大家參考。

讀書(shū)的心得作文350字篇1

魯賓遜漂流記是英國(guó)作家丹尼爾。迪福的杰作，迪福的虛構(gòu)細(xì)節(jié)在把人描寫(xiě)成沉浸式的場(chǎng)景中，它展示了清廷的企業(yè)精神和啟蒙意識(shí)的資產(chǎn)階段，也反映了羅賓遜的勇敢斗爭(zhēng)，勇敢的行動(dòng)，勇氣的挑戰(zhàn)和勇氣追求。羅賓遜的行動(dòng)表現(xiàn)出一個(gè)艱難的性格和英勇的性格。

從他在島上遇到?jīng)]有住所，沒(méi)有食物，遇到野蠻，遇到了叛亂等困難，也反映了他是一個(gè)樂(lè)觀，危險(xiǎn)，聰明和有能力的人的位置。

從他的島為星期五，反映了羅賓遜的善良，無(wú)私的。

如果羅賓遜沒(méi)有離開(kāi)家，而是生活一件衣服伸出來(lái)，米到嘴生活，他的生活不光明和美麗。但他敢于挑戰(zhàn)世界，他逃離家鄉(xiāng)，按照自己的意志去斗爭(zhēng);他敢于追求自己的生命，雖然經(jīng)過(guò)自然的挑戰(zhàn)和沉重的痛苦，但終于有了自己的生命

閱讀這本書(shū)后，讓我的心被強(qiáng)烈震驚。只要我們想像羅賓遜，在面對(duì)好與壞的困境，用他那種無(wú)畏的精神和困難的信仰的生存，沒(méi)有什么是我們不能做的事情。

我們還應(yīng)該從羅賓遜學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從他的勇氣戰(zhàn)斗，勇氣行動(dòng)，勇氣挑戰(zhàn)，勇氣追求，創(chuàng)造強(qiáng)大的自我，自力更生。

讀書(shū)的心得作文350字篇2

書(shū)，是人類(lèi)必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。

著名文學(xué)家高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯，”可見(jiàn)，書(shū)對(duì)人類(lèi)是多么重要!

在浩翰的書(shū)海中，我們一次次地吸取著書(shū)的精華，一次次地參加書(shū)的圣會(huì)，這讓我們更加飛快成長(zhǎng)。

在這一年中，我們學(xué)校開(kāi)展的書(shū)會(huì)，越來(lái)越多，這讓我們能更加在書(shū)的沐浴中成長(zhǎng)。

像在今年，我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì)開(kāi)展一次：讀好書(shū)，記筆記的活動(dòng)，每個(gè)人都有一本小本子來(lái)記載自我從樹(shù)林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒(méi)摘抄完，可是我還是懂的了一些道理：一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來(lái)小，可在我眼中它卻是自我的知識(shí)寶庫(kù)。在我需要幫忙時(shí)它會(huì)伸出援手;在我驕傲?xí)r它會(huì)給我勸說(shuō)……總之，它是獨(dú)一無(wú)二的。

在書(shū)海中，道理是心羅棋布的：勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛(ài)老人的道理;孝敬父母的道理;愛(ài)護(hù)環(huán)境的道理……讓我們能好好做人的書(shū)很多，很多。我們也將在書(shū)的海洋中繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)!

最終，我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈(zèng)給大家：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!”

讀書(shū)的心得作文350字篇3

我是三年級(jí)的小學(xué)生，今年快九歲了，爸爸從小教我識(shí)字，四歲開(kāi)始讓我讀書(shū)，如今已讀了四、五年書(shū)了。我覺(jué)得讀書(shū)對(duì)我?guī)椭艽螅覐臅?shū)中學(xué)到了很多東西。總結(jié)如下：

（1）、讀書(shū)使人的思想進(jìn)步。讀書(shū)使人明智，這話一點(diǎn)不假。通過(guò)讀書(shū)，我越來(lái)越懂事了，知道了什么事該做，什么事不該做。

（2）、讀書(shū)可提高閱讀能力。我開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候，很多字都不認(rèn)識(shí)，不斷問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)S著不斷積累，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，讀書(shū)的速度也快了。

（3）、讀書(shū)可提高寫(xiě)作能力。一位名人說(shuō)過(guò)，寫(xiě)作能力從閱讀中來(lái)，說(shuō)的很有道理。我的寫(xiě)作之路經(jīng)歷了三個(gè)階段：看圖寫(xiě)話，寫(xiě)日記，寫(xiě)一般的文章。

（4）、讀書(shū)可豐富知識(shí)。通過(guò)博覽群書(shū)，我不但認(rèn)識(shí)了很多字，積累了許多成語(yǔ)，還知道了許多地名。何樂(lè)而不為？

總之，閱讀好處多多。我今后還要堅(jiān)持閱讀。

讀書(shū)的心得作文350字篇4

我讀了《精靈鼠小弟》以后，有很深的感受。

文中的小老鼠很愛(ài)幫助別人，有一天，它開(kāi)著車(chē)，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)從天上掉下來(lái)，恰巧落到了它的車(chē)?yán)铩Ｄ侵恍▲B(niǎo)說(shuō)有一只老鷹在追它。小老鼠回頭一看，后面真得有一只老鷹在追趕它。小老鼠把車(chē)開(kāi)到了一個(gè)管子里，老鷹沒(méi)看見(jiàn)就飛走了。其實(shí)在我們身邊也有不少像老鼠一樣樂(lè)于助人的人。最后小老鼠從樓上掉下來(lái)，也是這只小鳥(niǎo)救了它。這也說(shuō)明了好人有好報(bào)的道理。

我以后要多讀書(shū)，多做讀書(shū)筆記，更要像文中的小老鼠一樣樂(lè)善好施，助人為樂(lè)。比如，當(dāng)殘疾人遇到困難時(shí)，我要主動(dòng)熱情的去幫助他們，遇到盲人過(guò)馬路時(shí)，我要扶著他們，并且送他們到要去的地方。力爭(zhēng)做一個(gè)文明好少年。

讀書(shū)的心得作文350字篇5

大家都會(huì)寫(xiě)關(guān)于經(jīng)典的東西了。可大家知道經(jīng)典是什么意思嗎?經(jīng)典的意思就是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的東西大家都還喜歡就是經(jīng)典。今天我寫(xiě)一篇經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)篇--《白雪公主》。

我相信各位小朋友們都看過(guò)《白雪公主》吧?沒(méi)看過(guò)的小朋友也沒(méi)有關(guān)系，我和大家一起說(shuō)說(shuō)吧!

從前有一位美麗、善良的白雪公主，因?yàn)樗苊溃运暮竽负芎匏团扇巳⒑λ０籽┕魈拥搅艘蛔》孔樱孔永镒≈邆€(gè)小矮人，從此她們就成了朋友。有一天，一個(gè)老太婆給她吃了一個(gè)蘋(píng)果，白雪公主就被蘋(píng)果毒死了。七個(gè)小矮人做了一口水晶棺材，把白雪公主放到里面。走過(guò)了街道，小矮人被一根繩子弄摔跤了，蘋(píng)果從嘴里掉出來(lái)了，白雪公主就活了。

大家看了《白雪公主》，知道這篇故事主要講了什么嗎?主要講了不能太相信別人，要多幫助好朋友，好朋友才會(huì)幫助你。

讀書(shū)的心得作文350字篇6

讀書(shū)能夠改變一個(gè)人的品德，提升一個(gè)人的思想，鑄造一個(gè)人的靈魂。書(shū)是知識(shí)的海洋，讀書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，它甚至可以影響一個(gè)人的人生。通過(guò)讀書(shū)，讓我們學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，掌握了技能，讓我們懂得做人的道理。

通過(guò)課外閱讀我認(rèn)識(shí)了許多好詞、好句，讓我的造句能力和寫(xiě)作水平有所提高。讀書(shū)，讓我變得自信。我經(jīng)常在在課堂上積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，朗讀課文時(shí)聲音響亮，讀得正確、流利。當(dāng)我的作文受到老師的表?yè)P(yáng)或者登上周報(bào)時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。

通過(guò)讀書(shū)，我還知道：讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)，如果長(zhǎng)期不讀書(shū)，就像空心竹子一樣，空洞無(wú)物。讀書(shū)是人類(lèi)最大的財(cái)富，經(jīng)常讀書(shū)的人，就是在不斷地積累財(cái)富。

總之一句話，如果一個(gè)人不讀書(shū)，那他在世上就沒(méi)有意義了。

讀書(shū)的心得作文350字篇7

假期，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。

讀完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩--安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。

當(dāng)讀了這本書(shū)，我就想到了我們學(xué)的課文：《窮人》《別餓壞了那匹馬》《唯一的聽(tīng)眾》和《用心靈去傾聽(tīng)》這幾篇課文都是表達(dá)愛(ài)的文章。生活中，處處都充滿(mǎn)著愛(ài)意。

每個(gè)人只要堅(jiān)守信念，有著關(guān)愛(ài)別人的心，堅(jiān)持不懈，無(wú)論什么困難都能跨過(guò)去。

讀書(shū)的心得作文350字篇8

喜歡讀書(shū)!書(shū)如甘泉，洗濯人們的靈魂;書(shū)如美食，凈化人們的腸胃;書(shū)如人生，品味百種挫折……書(shū)，人們不可替代的朋友，知識(shí)的源泉。

讀書(shū)，切不可如嚼蠟一般，不加細(xì)品，一翻即過(guò)。那樣不禁品味不出書(shū)的精華所在，更是無(wú)用的讀書(shū)。書(shū)，是我的朋友，我總是真情實(shí)意對(duì)待它，它也回報(bào)給我，我從它那里得到不少知識(shí)，不少學(xué)問(wèn)凈藏于此間，怪不得書(shū)無(wú)愧于人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

讀書(shū)，要有三到。但不管怎樣讀書(shū)，總是要多讀的。我總是翻我的書(shū)，結(jié)果翻出來(lái)不少學(xué)問(wèn)，隨著年齡增長(zhǎng)，理解加深，每看一遍就有一遍的價(jià)值所在，每一次都能讀出新的體會(huì)。這才是讀書(shū)，百讀不厭，細(xì)細(xì)品味，書(shū)中自有黃金屋。有時(shí)在腦子中把書(shū)發(fā)酵一下，就如陳年老酒一般，越來(lái)越濃，越來(lái)越香，越來(lái)越有味道了，這時(shí)再品味，就能品味到文章的美，文章的精華。

讀書(shū)，總是有益的，并不能以一時(shí)的得失之患來(lái)評(píng)價(jià)它;讀書(shū)，是一個(gè)沉淀的過(guò)程，只有讀的次數(shù)越多，沉淀的越多，才能越精彩;讀書(shū)，是一個(gè)升華的過(guò)程，只有讀的越認(rèn)真，越投入，才能讓靈魂得到升華，讓自己得到升華!

讓我們攜起手來(lái)，共同讀書(shū)!

讀書(shū)的心得作文350字篇9

這天，老師教我們學(xué)習(xí)了22課——《滴水穿石的啟示》這一篇課文，使我從中悟出了很多道理。

其實(shí)每個(gè)人先天不必須是聰明機(jī)智，唯一只有用后天來(lái)持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神，才能夠把事情做成功。

我國(guó)著名學(xué)家華羅庚自幼家境貧寒，沒(méi)有導(dǎo)師，但他卻成功了。他靠的.是什么正是那種鍥而不舍的精神!他生病臥床三月翻書(shū)不止，最終他走向了成功的大門(mén)。

只要孜孜不倦地朝著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，哪怕是上刀山下火海，又有誰(shuí)能阻止你成功的腳步呢正如同滴水一樣，一千滴、一萬(wàn)滴、十萬(wàn)滴能把堅(jiān)硬的石塊滴穿嗎不能，只有接連不斷地沖擊它，才能夠穿破巖石。所以我相信，不懈努力，就能成功。

讀書(shū)的心得作文350字篇10

閱讀為我們打開(kāi)了另一扇窗，了解到了不同書(shū)的內(nèi)容，我想，閱讀的好處是不勝枚舉

四年級(jí)，我們看的書(shū)的有：《夏洛的網(wǎng)》·《窗邊的小豆豆》·《今天人是升旗手》等等里看到了更加豐富的世界和生活，當(dāng)別的同學(xué)因?yàn)閻?ài)看書(shū)受到老師的表?yè)P(yáng)，寫(xiě)作文水平提高，課堂上發(fā)言妙語(yǔ)連珠時(shí)，他也會(huì)模訪這個(gè)同學(xué)去看書(shū)，當(dāng)他被一本書(shū)所打動(dòng)時(shí)，他一定會(huì)成為愛(ài)看書(shū)的人。

第一次獲得黃校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的幾本書(shū)時(shí)，同學(xué)們無(wú)比興奮。愛(ài)看書(shū)·勤動(dòng)筆讓我們收獲到了圖書(shū)的精彩內(nèi)容。四年級(jí)下冊(cè)，我們開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)讀后感，把自己看到的書(shū)，有過(guò)的想法都寫(xiě)下來(lái)。四年級(jí)里，我們已經(jīng)習(xí)慣了帶著濃濃書(shū)香的校園生活，書(shū)柜里有校長(zhǎng)送的圖書(shū)。我們班的閱讀范圍也不斷擴(kuò)大，除了沈石溪。楊紅櫻。曹文軒等等也都成為我們喜歡的兒童作家。

以后的日子里，我們還要在多讀一些好書(shū)，寫(xiě)更多更好的文章！讓閱讀為我們的童年增添一抺亮色！

讀書(shū)的心得作文350字篇11

當(dāng)我拿起我國(guó)的四大名著之一《三國(guó)演義》這本書(shū)，我就被書(shū)中的各種人物所吸引，以及為歷史的“分久必合，合久必分”，而感動(dòng)，從而讓我也學(xué)到了其中一些為人處事的道理。

曹操為人十分大膽，奸詐，即使錯(cuò)殺一千，也不放過(guò)一個(gè)，為人無(wú)情無(wú)義，“寧可我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”。讓我感受到做人不能光顧自己，而圖一時(shí)之利。

而與曹操相反，劉備卻是以仁義忠厚之心，熱情愛(ài)百姓，得到老百姓人民的愛(ài)戴。對(duì)待自己的兄弟更是重視。關(guān)羽。張飛。諸葛亮一個(gè)個(gè)人物就是很好的見(jiàn)證。

關(guān)羽是中醫(yī)的象征，諸葛亮是賢相的典型，也是軍事。政治智慧的化身，張飛的勇猛魯莽。心直口快，趙云的渾身是膽。冷靜忠誠(chéng)。一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物統(tǒng)統(tǒng)在我的腦海出現(xiàn)。

《三國(guó)演義》不愧為我國(guó)的四大名著，他讓我學(xué)到，要善于聽(tīng)取好的意見(jiàn)，忠言逆耳。做人不要貪財(cái)貪色，要做一個(gè)正直的人，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)利，而出賣(mài)自己的靈魂。

讀書(shū)的心得作文350字篇12

營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，讓好書(shū)陪伴學(xué)生。這些理念隨著學(xué)校組織的春風(fēng)讀書(shū)活動(dòng)工程的推進(jìn)越來(lái)越深入每一位同學(xué)的心，也漸漸地成為我們七年一班的一種氛圍。七年一班有組織的讀書(shū)活動(dòng)一直在悄然無(wú)聲中進(jìn)行著，持續(xù)到今天，在我們不懈地努力下，在“大閱讀”這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲。

在我的指導(dǎo)和建議下，我班有十幾個(gè)同學(xué)都向大家介紹了自己如何選購(gòu)優(yōu)秀書(shū)籍并談了自己的讀書(shū)打算。同學(xué)們讀書(shū)的熱情越來(lái)越高漲。好多學(xué)生在日記里流露出喜歡看書(shū)，都說(shuō)這一年的讀書(shū)給他們的生活帶來(lái)了新鮮的空氣，也表達(dá)了對(duì)學(xué)校的舉措非常滿(mǎn)意。我班有的同學(xué)在讀書(shū)筆記里寫(xiě)道：每周一到閱覽室讀書(shū)真是一種享受。有的同學(xué)說(shuō)：我們每月讀一本書(shū)，只要這樣一本一本堅(jiān)持去看，相信我的知識(shí)一定會(huì)越聚越多。

3月份在開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)中，張萌獲一等獎(jiǎng)，楊晶波、畢遠(yuǎn)鑫獲二等獎(jiǎng)，張建于合心、韓晶獲三等獎(jiǎng)，還有三名鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

的確，讀書(shū)的孩子越來(lái)越聰明，一份耕耘一份收獲，讀書(shū)活動(dòng)使我們這個(gè)原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多，書(shū)香和全班讀書(shū)的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。

讀書(shū)的心得作文350字篇13

第三屆讀書(shū)演講比賽昨天在教體局禮堂召開(kāi)，我作為學(xué)習(xí)者，到了現(xiàn)場(chǎng)，觀看了十一位選手的精彩表現(xiàn)。之后，有所感。

首先，十一位選手里，三十五歲以下的占了絕大多數(shù)，新的一代青年教師開(kāi)始擔(dān)當(dāng)教學(xué)的重任。這份青春好年華，表現(xiàn)出的是朝氣與活力，與熱情與魅力。心里不由得默念，年輕真好!

再次聽(tīng)著老師們的演講內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)讀書(shū)演講稿的切入點(diǎn)其實(shí)蠻多，只要能夠切實(shí)結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)談自己的見(jiàn)解就可以了。只是，文字的潤(rùn)色，與情感的真摯仍是打動(dòng)評(píng)委的主要因素。

第三，選手的演講要具備音色美、姿態(tài)大方、情感細(xì)膩的演講風(fēng)格，這樣更能感動(dòng)他人。

為時(shí)不足三小時(shí)的比賽，真的非常精彩，特別是與書(shū)相牽的獨(dú)特韻味格外感染人心。停歇了一個(gè)假期的讀書(shū)，該由此恢復(fù)以往了。讀書(shū)的好處，深在人的外表，卻是由內(nèi)及外而生出的瀟灑、端莊與大氣。欲淡泊于世事中，不讀一點(diǎn)書(shū)，不沾一點(diǎn)書(shū)氣，是做不到的。

讀書(shū)的心得作文350字篇14

《聊齋志異》是蒲松齡的短篇小說(shuō)作品，書(shū)中講了一個(gè)個(gè)鬼狐神怪的故事，里面的許多鬼怪，雖然長(zhǎng)相恐怖，但是他們卻心地善良、知恩圖報(bào)，比人間的正人君子還要美麗、可愛(ài)。

尤其是《種梨》那一篇，印象最深。這篇文章講的是一位賣(mài)梨人碰到一位穿破爛衣服的道士，道士想討個(gè)梨解解渴。但賣(mài)梨人就是不給。一個(gè)伙計(jì)于心不忍，用自己的微薄的一點(diǎn)收入，給道士買(mǎi)了一個(gè)，道士非常感激，吃完梨用梨核作種子，種了一棵梨樹(shù)，一會(huì)兒就結(jié)滿(mǎn)了梨，并把梨摘下來(lái)分給大家吃，人們吃完了這些香甜可口的梨，道士就把這棵樹(shù)砍椡了。賣(mài)梨人說(shuō)道士真傻，白白砍掉了這么好的一棵梨樹(shù)。道士和人們都走了，賣(mài)梨人一看自己的車(chē)，傻眼了，一車(chē)?yán)嫒珱](méi)了，車(chē)把也斷了。哈哈！真是活該，誰(shuí)叫他那么自私。

讀了這本書(shū)我感受到，我們用眼睛所看到的美麗景象，其實(shí)并不一定是美好的。往往那令人看不起的外表下，卻有著一顆純潔、美好的心。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)懷著一顆助人為樂(lè)的心對(duì)待身邊的所有人，而不應(yīng)該像種梨人那樣，不得善終。

讀書(shū)的心得作文350字篇15

面對(duì)突如其來(lái)的疫情，老師們不能聚在一起進(jìn)行研討和交流。3月4日，地理信息小鎮(zhèn)幼兒園的教師以線上分享的形式開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì)。讓閱讀成為一種習(xí)慣，用閱讀構(gòu)建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。

相信在閱讀時(shí)，每個(gè)人或多或少都有自己的感悟與思考。在這次線上分享中，老師們用自己的方式和不同的角度暢談了自己的讀書(shū)收獲、教育教學(xué)過(guò)程中的體會(huì)和感悟。有的老師將書(shū)中的好文美句進(jìn)行摘錄，并寫(xiě)下自己的心得體會(huì)；有的老師用思維導(dǎo)圖的形式，帶領(lǐng)大家了解這本書(shū)的內(nèi)在價(jià)值；有的老師以聚焦問(wèn)題，互動(dòng)交流的方式和大家探討。老師們?cè)谥v述和聆聽(tīng)中不斷地充實(shí)自我、提升自我。

通過(guò)本次分享活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了老師們學(xué)習(xí)的積極性和教育的熱情。老師們深刻地認(rèn)識(shí)到：每個(gè)人都應(yīng)該把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，進(jìn)行深度閱讀，不斷地潛心思考，把讀書(shū)與工作、生活結(jié)合起來(lái)，更容易找到職業(yè)的幸福和生活的快樂(lè)。

讀書(shū)的心得作文350字篇16

也許還在為寫(xiě)心得體會(huì)所煩惱，拿起筆卻不知道怎么下筆，俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”多看些范文，一定對(duì)您有幫助，下面《》由心得體會(huì)頻道為您提供。

“百分之九十九的煩惱不會(huì)發(fā)生。”這句話你相信嗎?我猶猶豫豫的，半信半疑。

又一期的《讀者》里，就有一篇這樣的文章，題目就是《百分之九十九的煩惱不會(huì)發(fā)生》，它用一個(gè)個(gè)鮮明的事例來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理，好神奇耶!

神奇歸神奇，我還是認(rèn)為這是一句安慰人的話，因?yàn)檫@感覺(jué)有點(diǎn)不可思議，如果煩惱都不會(huì)發(fā)生，那還煩惱什么?如果真的是對(duì)的，那……不是太偉大了?

我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)下了3個(gè)煩惱，果然，一個(gè)也沒(méi)發(fā)生，實(shí)在太令我吃驚了。你一定不信，我看你可以試試。

讀書(shū)的心得作文350字篇17

“書(shū)是一把金鑰匙，可以打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);書(shū)是一葉小舟，可以把我們送到知識(shí)海洋的彼岸;書(shū)是一縷陽(yáng)光，可以照亮我們心靈的角落;書(shū)是一頓大餐，可以給予我們精神養(yǎng)料。”

我從小就讀過(guò)很多名人讀書(shū)的.故事：匡衡為了讀書(shū)，他想盡一切辦法鑿壁引光;車(chē)胤為了讀書(shū)，用螢火蟲(chóng)引光;孫康用雪的反光讀書(shū)，蘇奉為了讀書(shū)，刺股;孫敬為了讀書(shū)，懸梁。圣人正是因?yàn)轱栕x詩(shī)書(shū)，才能出口成章。

我小時(shí)候，晚上天天讓媽媽講故事，不講我就又哭又鬧。我長(zhǎng)大了，識(shí)字量也大了，就不用媽媽給我讀書(shū)了，我能自己讀書(shū)了，每天在學(xué)校下課的時(shí)候，就抓緊時(shí)間讀書(shū)，晚上不管回來(lái)多晚，都要看幾頁(yè)書(shū)，書(shū)成了我的好朋友。

讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)光隧道去恐龍時(shí)代，看霸王龍有多大的威力，看翼龍?jiān)趺达w翔。讀書(shū)可以讓我們與名人零距離接觸、交流、溝通;讀書(shū)可以讓我們仿佛置身于名山大川中，飽覽美麗的風(fēng)景。

與書(shū)為伴，快樂(lè)一生。

讀書(shū)的心得作文350字篇18

我第一次真正愛(ài)上科學(xué)類(lèi)書(shū)籍，是在我上三年級(jí)時(shí)，我訂閱了“小哥白尼”系列雜志，正是這些書(shū)開(kāi)啟了我對(duì)科學(xué)知識(shí)的了解和探索之旅。其中一本名為《趣味科學(xué)》的雜志給我留下了深刻的印象。《趣味科學(xué)》雜志上刊登的各種科學(xué)方面的奇聞趣事、大膽猜想和神奇實(shí)驗(yàn)都令我既興奮又渴望，自己仿佛置身其中，像一位真正的科學(xué)家一樣正在如癡如醉地在科學(xué)的海洋里遨游……

這些書(shū)讓我的眼界不斷拓寬，讓我對(duì)世界的了解不斷深入。從此，我真真正正地愛(ài)上了科學(xué)，我有了越來(lái)越多的科學(xué)書(shū)籍，我書(shū)架上的讀物也更加豐富了。比如，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》等知名的作品都是我十分喜歡閱讀的，它們讓我對(duì)大自然有了更多的了解，讓我一次又一次感受到了科學(xué)的魅力，更讓我知道了科學(xué)的發(fā)展才是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。因此，我也給自己的人生定下了這樣一個(gè)目標(biāo)，長(zhǎng)大了要成為一名科學(xué)研究人員，在科學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的一份力量。

讀書(shū)的心得作文350字篇19

為迎接第____個(gè)世界讀書(shū)日，進(jìn)一步倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的社會(huì)風(fēng)尚，推進(jìn)書(shū)香機(jī)關(guān)建設(shè)，4月21日上午，連云海事局黨支部結(jié)合黨日活動(dòng)開(kāi)展了“心悅讀”主題讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，全局職工享受了一次文化盛宴。

活動(dòng)開(kāi)始，黨支部向全體職工發(fā)出讀書(shū)倡議，號(hào)召大家把讀書(shū)當(dāng)成日常生活的組成部分，真正把閱讀當(dāng)成一種積極的生活態(tài)度、一次愉悅的精神體驗(yàn)、一次對(duì)話心靈的旅途。隨后，職工依次上臺(tái)推薦自己所讀好書(shū)，分享自己的讀書(shū)感悟，其中包括《白鹿原》《紅瓦》《易經(jīng)》《山羊不吃天堂鳥(niǎo)》《追風(fēng)箏的人》等中外經(jīng)典文學(xué)作品。最后，職工們根據(jù)自己的興趣，現(xiàn)場(chǎng)交換了自帶圖書(shū)，互相約定讀后交流心得，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分融洽。

本次讀書(shū)活動(dòng)不僅豐富了職工的文化生活，陶冶了情操，同時(shí)也給大家提供了一個(gè)閱讀平臺(tái)，營(yíng)造濃厚的閱讀氣氛，使閱讀理念深入人心。

讀書(shū)的心得作文350字篇20

大家都會(huì)寫(xiě)關(guān)于經(jīng)典的東西了。可大家知道經(jīng)典是什么意思嗎？經(jīng)典的意思就是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的東西大家都還喜歡就是經(jīng)典。今天我寫(xiě)一篇經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)篇——《白雪公主》。

我相信各位小朋友們都看過(guò)《白雪公主》吧？沒(méi)看過(guò)的小朋友也沒(méi)有關(guān)系，我和大家一起說(shuō)說(shuō)吧！

從前有一位美麗、善良的白雪公主，因?yàn)樗苊溃运暮竽负芎匏团扇巳⒑λ０籽┕魈拥搅艘蛔》孔樱孔永镒≈邆€(gè)小矮人，從此她們就成了朋友。有一天，一個(gè)老太婆給她吃了一個(gè)蘋(píng)果，白雪公主就被蘋(píng)果毒死了。七個(gè)小矮人做了一口水晶棺材，把白雪公主放到里面。走過(guò)了街道，小矮人被一根繩子弄摔跤了，蘋(píng)果從嘴里掉出來(lái)了，白雪公主就活了。

大家看了《白雪公主》，知道這篇故事主要講了什么嗎？主要講了不能太相信別人，要多幫助好朋友，好朋友才會(huì)幫助你。

讀書(shū)的心得作文350字篇21

通過(guò)讀這本書(shū)，加深了我對(duì)“教學(xué)相長(zhǎng)”有了更深層次的理解，教與學(xué)不僅局限于老師和學(xué)生，而是泛指“教”與“學(xué)”的活動(dòng)。同時(shí)驚訝于夸美紐斯對(duì)“節(jié)制”這一品德的理解。

對(duì)于教育工作者來(lái)講，是非常有必要閱讀和了解夸美紐斯的教育思想的該書(shū)開(kāi)頭幾章，便深深的吸引了我，觸動(dòng)了我內(nèi)心，解開(kāi)了心中十幾年的困惑：人生來(lái)，到底是為了什么?人活著是為了什么?“人的終極目標(biāo)在于來(lái)世”——“我們?cè)诮裆械囊磺行袆?dòng)與情愛(ài)都表明，我們?cè)诮裆荒苓_(dá)到我們的終極目的，而是一切與我們有關(guān)的事物和我們自己都有另一個(gè)終極目的。因?yàn)椴徽撐覀兪鞘裁矗鍪裁矗胧裁矗f(shuō)什么，打算做什么，得到什么，擁有什么，都包含有一個(gè)循序漸進(jìn)的原則，雖然我們不停地攀登，達(dá)到更高的層次，然而什么仍在繼續(xù)前進(jìn)，從沒(méi)有達(dá)到最高點(diǎn)。”“假如有人貪圖快樂(lè)，那么，即使他的一切感官全都沉浸在快樂(lè)的溪流里面，但是他已習(xí)慣了快樂(lè)，他的嗜欲仍會(huì)愛(ài)了這樣又愛(ài)那樣。假如有人把心思用在研究智慧上面，他的研究便沒(méi)有止境;因?yàn)橐粋€(gè)人知道得愈多，他便愈知自己的無(wú)知。”

讀書(shū)的心得作文350字篇22

暑假我讀了少年兒童百科全書(shū)，里面有好多好多我不曾知道的科學(xué)知識(shí)。

夏天用電風(fēng)扇很涼快，可是你知道為什么嗎?是電風(fēng)扇的分是涼風(fēng)嗎?不是哦，其實(shí)電風(fēng)扇本身不會(huì)制造涼氣。那么你為什么會(huì)感到?jīng)隹炷?原來(lái)電風(fēng)扇說(shuō)吹出來(lái)的風(fēng)，不過(guò)是與室溫同樣的熱風(fēng)，你身上有汗的話，這股風(fēng)就會(huì)迅速地使汗水蒸發(fā)，離開(kāi)皮膚。汗水蒸發(fā)時(shí)，帶走了熱量，這樣你就會(huì)覺(jué)得涼快了。哈哈，你知道了吧!

另外，我從書(shū)上知道了氣球?yàn)槭裁从冕樢辉捅耍瑲馇蚴窍鹉z做的，吹足了氣的氣球比沒(méi)有吹氣的氣球表面積大十幾倍。它的伸縮力很大。所以用針扎一下吹足氣的氣球，瞬間就會(huì)爆炸，沒(méi)吹氣的用針扎了就吹不大了，嘿嘿，你明白了嗎?

書(shū)上還有很多很多知識(shí)，爸爸媽媽都不知道，我看了，我知道了，很滿(mǎn)足、很得意，好開(kāi)心呀!

讀書(shū)的心得作文350字篇23

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

書(shū)，是我們迷失方向是的指南針；是一個(gè)不張口的小老師；是我們的精神食糧。

我很愛(ài)讀書(shū)，它帶給我了許多快樂(lè)。這幾天我又多了一個(gè)新朋友《狼王夢(mèng)》（這是一本書(shū)）。這本書(shū)的內(nèi)容很精彩每一處都吸引著我。那天我又坐在床上看這本書(shū)，又一次的感受到紫嵐那種堅(jiān)持不懈的精神。讀這本書(shū)時(shí)，我忘記了時(shí)間、忘記了睡覺(jué)。媽媽叫了我好幾次也沒(méi)有把我從書(shū)的海洋中拉出來(lái)。讀著讀著，紫嵐訓(xùn)練黑仔的情景浮現(xiàn)在我的腦海中，它是那樣對(duì)待黑仔，讓一個(gè)幼狼獨(dú)自去捕食，黑仔一不聽(tīng)話，就用它那鋒利的牙齒去咬它。我被媽媽叫醒了當(dāng)我看看表，已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了，我依依不舍的把書(shū)放下，被媽媽拉睡覺(jué)。晚上做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)紫嵐在訓(xùn)練它的孩子。慢慢地我睡著了。這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我，看書(shū)時(shí)能將時(shí)間忘記，連做夢(mèng)時(shí)還想著書(shū)中的精彩片段。書(shū)，我永遠(yuǎn)的朋友！

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)伴我成長(zhǎng)。讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋。

讀書(shū)的心得作文350字篇24

寒假里，我用了二天時(shí)間讀了一本十分有趣的書(shū)，書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》。相信大家對(duì)這本書(shū)一定很熟悉，一定會(huì)想到長(zhǎng)鼻子的皮諾曹了吧，現(xiàn)在我就介紹一下吧。

這本書(shū)是意大利作家卡洛·科洛迪寫(xiě)的童話名著，書(shū)中的主人公皮諾曹是一個(gè)貪玩逃學(xué)的小木偶，他用賣(mài)課本的錢(qián)去看木偶戲，搞亂了表演，先后遇到了強(qiáng)盜和仙女，又因撒謊而鼻子變長(zhǎng)，他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，最終在鯊魚(yú)的肚子里找到了爸爸，仙女因?yàn)樗挠赂叶阉亲踊謴?fù)原來(lái)的樣子了，成了一個(gè)帥氣又聰明的少年。

這部作品中，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn)，使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小天使，有時(shí)讓人為他感到高興，有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗膼?ài)心感動(dòng)了仙女，仙女把他變成了一個(gè)真正的好男孩。

讀完這本書(shū)，我不禁浮想聯(lián)翩，每一個(gè)孩子本來(lái)都是天真無(wú)邪的，可隨著生活環(huán)境有所不同，有些小孩和皮諾曹一樣養(yǎng)成了撒謊的壞習(xí)慣，有些則心地善良，做了一上好孩子，我們?yōu)楹尾荒芗m正自己的過(guò)錯(cuò)，成為一個(gè)真正的好孩子呢?

讀書(shū)的心得作文350字篇25

讀過(guò)《童年》這本書(shū)后，我禁不住五味雜陳。

高爾基三歲就失去爸爸，跟隨媽媽趕到了外祖父家，在家里飽受了岐視和污辱，之后媽媽又英年早逝。外祖父艱辛運(yùn)營(yíng)的祖業(yè)又倒閉了，連小學(xué)都沒(méi)念完的高爾基迫不得已出門(mén)維持生計(jì)，一直在社會(huì)發(fā)展底層披荊斬棘。但一直有上學(xué)沖動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)不屈恒心的他一直沒(méi)有灰心喪氣，總算在25歲發(fā)布的第一篇文章內(nèi)容面世了

文中一共有十五章，分別是：?jiǎn)适О职帧②s到外祖父家、節(jié)日盛典、禍從天降、兩舅分戶(hù)、惡夢(mèng)一場(chǎng)、2個(gè)造物主、租客“好事情”、約翰伯伯、母親回歸、外祖母說(shuō)故事、綠老太太、念書(shū)的日子、喜愛(ài)隨意和邁向世間。

我最喜歡第一章，喪失爸爸：爸爸躺在木地板上，媽媽在旁邊哭，外祖母一邊哭，一邊將我往爸爸那邊推，我覺(jué)得怯懦。外祖母對(duì)我說(shuō)，“快，跟父親道別吧，小孩，他還不上年齡，但是他去世了，你從此別想看到他了，親愛(ài)的。”我都從沒(méi)看到過(guò)成年人哭，覺(jué)得又怪怪的又擔(dān)心。

讀書(shū)的心得作文350字篇26

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，人的一生必定要讀許多書(shū)籍，才能有大志，子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者，讀書(shū)也是這樣。知道讀書(shū)的人不如喜歡讀書(shū)的人，而喜歡讀書(shū)的人不如覺(jué)得讀書(shū)快樂(lè)的人，我們要在讀書(shū)中獲得快樂(lè)。

暑假時(shí)，舅舅從美國(guó)寄回了一本《艱難一日》，是關(guān)于海豹突擊隊(duì)擊斃本?拉登的書(shū)，讓我很感動(dòng)，也很欣慰，更多的是驚訝，他們?cè)缭诎肽昵熬烷_(kāi)始準(zhǔn)備，給我們留下了深刻的印象。

所以，我快樂(lè)了，為本?拉登的死感到快樂(lè)，這些都是其他的不能給我的，我會(huì)為他們喜怒哀樂(lè)。

讀完一本書(shū)，會(huì)感到濃濃的滿(mǎn)足感，我從讀書(shū)中獲得快樂(lè)，幸甚至哉，歌以詠志…

讀書(shū)的心得作文350字篇27

前不久，我讀了一本書(shū)，書(shū)名為《水滸傳》，這本書(shū)使我感慨萬(wàn)千。

這本書(shū)主要講述北宋時(shí)期，一百零八位好漢陸續(xù)逼上梁山。在宋江的帶領(lǐng)下，替天行道，劫富濟(jì)貧，打抱不平，團(tuán)結(jié)一心。再到朝廷招安，然后大破遼兵。最后卻被高俅等奸臣所害，每個(gè)人落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)。

在這么多的好漢中，我最喜歡“及時(shí)雨”宋江。他極為孝順，為人仗義疏財(cái)，常常救濟(jì)窮人，雪中送炭。平時(shí)只好結(jié)江湖好漢，有人投奔他，便留在莊上好好款待，沒(méi)有嫌棄的意思;要走時(shí)，還盡力相助。和他比起來(lái)，我感到十分慚愧。我平時(shí)十分小氣，連一塊餅干都不愿意分給同伴。當(dāng)同伴們一有吃的，我便會(huì)向他們索要。我真應(yīng)該向宋江學(xué)習(xí)啊!

回到故事中去，仔細(xì)一想，這本書(shū)十分直觀地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題——污吏。在梁山泊一百零八位好漢中，有多少好漢是被人冤枉而上梁山的?那些官吏們一收到別人的金錢(qián)，便不管三七二十一，直接給人判個(gè)死罪，太可惡了。

《水滸傳》雖然只是一部小說(shuō)，但它給后人卻留下了許多啟示。

讀書(shū)的心得作文350字篇28

暑假內(nèi)，我讀了一篇感人的文章。輕輕翻開(kāi)第一頁(yè)，便知道這是一篇關(guān)于動(dòng)物與人的故事，名叫《再被狐貍騙一次》。故事講的是一位下鄉(xiāng)做知青的人（就是作者）第一次被狐貍騙了一只大奄雞，第二次狐貍為了后代，自殘死去。

讀過(guò)后，我心想：動(dòng)物雖然狡猾，但它們也是有感情的。如果我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有感情和親情，社會(huì)會(huì)發(fā)展嗎？祖國(guó)還會(huì)富強(qiáng)嗎？世界還會(huì)美好嗎？

比如有一天，下起了鵝毛大雪。片片雪花從天上落下來(lái)，不一會(huì)兒，地上就積了兩三厘米的雪。可就在這時(shí)，我們放學(xué)了。我心想：這可怎么辦呢？正在發(fā)愁時(shí)，爸爸毫不猶豫的背起我，深一腳，淺一腳的向家走去。雖然并不是像狐貍一樣為了后代犧牲生命那樣慘烈，但依然是濃濃化不開(kāi)的父愛(ài)。

可憐天下父母心，讓我們珍惜父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。

讀書(shū)的心得作文350字篇29

一本書(shū)的智慧并不在書(shū)內(nèi)，而是在書(shū)外，經(jīng)過(guò)過(guò)讀一些書(shū)，使我們了解并掌握了平日里我們不知的大悟大徹，從而能夠結(jié)合自身靈活運(yùn)用在生活中，才讀懂一本書(shū)。

就說(shuō)寫(xiě)作吧！它就來(lái)源于我們平時(shí)的積累。“一口吃不成哦胖子”的確如此。寫(xiě)作文就是例子。在平時(shí)我們要積累了。寫(xiě)作文的時(shí)候，必須能利用上，自我積累的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、名人名言等，就會(huì)使白開(kāi)水似的作文變得栩栩如生。可是只積累是不行的，要學(xué)以致用。可是只學(xué)習(xí)不思考也是不行的。正如孔子所說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。你雖然明白讀書(shū)，但不如懂書(shū)的人。人雖然懂讀，可是不如以書(shū)為樂(lè)的人。這也是孔子以往說(shuō)過(guò)的話“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”“溫故而知新”我們不要像狗熊掰梆子那樣，撿一個(gè)丟一個(gè)，我們要把這些知識(shí)，放在我們的腦海里，把他鎖住，不要讓他“飛”走了等到再用的時(shí)候，打開(kāi)那把鎖，取出知識(shí)。你讀的書(shū)多了，在寫(xiě)作的時(shí)候，就會(huì)輕而易舉的寫(xiě)出十分完美的一篇作文，不會(huì)絞盡腦汁的想。

這才是讀書(shū)的真正含義。我們要擇其善者而從之，其不善者而改之。

讀書(shū)的心得作文350字篇30

提到“匆匆”，能引起我許許多多的聯(lián)想，學(xué)習(xí)中的匆匆，工作上的匆匆，馬路上行人的匆匆……歸根結(jié)底，這世上的匆匆根源在于時(shí)光上的匆匆!

講到時(shí)光上的匆匆就不能不說(shuō)珍惜時(shí)間，讓人想起那句婦孺皆知的古訓(xùn)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。雖說(shuō)它是世人皆知，可真正能做到的珍惜時(shí)間的又有幾人呢?

那些沒(méi)有按時(shí)間完成工作的人總是找借口說(shuō)自己很忙，但他們可曾想過(guò)這樣“朝看江東水，暮看夕日墜。”等到他們老態(tài)龍鐘卻一事無(wú)成時(shí)，等待他們的只有無(wú)盡的憂(yōu)傷和后悔了。這是多么悲慘卻無(wú)可奈何的人生啊!但花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年，所以我們要從小珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，又再綠的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

是啊，時(shí)間就是這么特別，隨時(shí)從我們身邊溜走，卻不會(huì)再回來(lái)。星移斗轉(zhuǎn)，日光如梭，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，莫等閑，白了少年頭空悲切!

讀書(shū)的心得作文350字篇31

讀論語(yǔ)，感到收獲頗多，讓我汲取思想的火花、感悟智慧的光芒。

其一：學(xué)，然后知不足。

學(xué)，然后知不足，由此，我要進(jìn)一步端正態(tài)度，持之以恒，在通讀的基礎(chǔ)上再加以精讀，并學(xué)會(huì)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行研讀，提升自我。

其二：思，然后明目標(biāo)。

孔子曰：學(xué)而不思則罔有了知識(shí)，沒(méi)有思想，就是不切實(shí)際的罔。懂得了學(xué)習(xí)的.重要性。透過(guò)學(xué)習(xí)獲得知識(shí)，不是最終目標(biāo)。我們還務(wù)必學(xué)會(huì)思考人生，人應(yīng)當(dāng)成為怎樣的人?

一部《論語(yǔ)》，清晰地證明了孔子的教育思想：人，應(yīng)當(dāng)成為君子。君子，作為理想人格，孔子把它界定為內(nèi)圣外王，如：文質(zhì)彬彬，然后君子、博學(xué)于文，約之以禮，亦能夠弗畔矣夫、君子成人之美，不成人之惡，等等，強(qiáng)調(diào)了作為君子既要有學(xué)問(wèn)學(xué)識(shí)，還要有氣魄修養(yǎng)，學(xué)問(wèn)加修養(yǎng)――所謂內(nèi)圣才是君子。用這天的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，我把它理解為德才兼?zhèn)洹?/p>

思，然后明目標(biāo)，對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，這天我們重溫《論語(yǔ)》，應(yīng)思考立身和處世的原則。內(nèi)圣外王的君子，是我們做人做事的目標(biāo)和準(zhǔn)則，也許也是需要用畢生努力不斷去接近的一個(gè)目標(biāo)。

讀書(shū)的心得作文350字篇32

許多人都喜歡讀書(shū)，我也不例外。書(shū)帶給我無(wú)窮的知識(shí)，書(shū)教會(huì)我怎樣做人，因?yàn)椋瑫?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

讀書(shū)，在這字里行間蘊(yùn)含著無(wú)限樂(lè)趣的知識(shí)世界里，我可以盡情地遨游，我可以與偉人促膝長(zhǎng)談，我可以放松身心……

在每天晚上睡覺(jué)之前，我總喜歡先到知識(shí)的海洋遨游一番，讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下。在我看來(lái)，讀書(shū)是最有效的心情調(diào)和劑，在我心中煩急時(shí)，拿來(lái)一本書(shū)，我竟然奇跡般的快樂(lè)起來(lái)。我細(xì)細(xì)地品味著，思索著，我明白了，因?yàn)闀?shū)就像一位良師益友，它溫柔地?fù)崦遥参课遥瑩崞搅宋异`魂中的浮躁與心靈上的焦煩……

讀書(shū)的樂(lè)趣真是多，想也想不完，說(shuō)也說(shuō)不完。總之，既長(zhǎng)知識(shí)，又領(lǐng)樂(lè)趣，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

讀書(shū)的心得作文350字篇33

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。

每當(dāng)我翻看這本書(shū)時(shí)，都會(huì)想到那個(gè)英雄輩出的三國(guó)時(shí)代。

《三國(guó)演義》一書(shū)中的諸葛亮給我留下了沉著穩(wěn)重，臨危不懼的形象。在《三國(guó)演義》第四十六回的空城計(jì)中。諸葛亮逃到西城，城中都是些老弱殘兵，毫無(wú)戰(zhàn)斗力。此時(shí)，司馬懿的大軍已經(jīng)兵臨城下。諸葛亮便派居民們?cè)诔情T(mén)外掃地，自己在城樓上撫琴。司馬懿見(jiàn)狀，認(rèn)為城中必有伏兵。便撤兵返回。諸葛亮可真是一位沉著冷靜的人啊！

我還很佩服三國(guó)中的趙云趙子龍將軍。趙子龍將軍是一個(gè)驍勇善戰(zhàn)的人。見(jiàn)書(shū)中二十三回。趙將軍為了救阿斗(劉禪)；不顧自己的性命。在曹軍幾十萬(wàn)精兵之中殺了個(gè)七進(jìn)七出。從早晨一直戰(zhàn)到傍晚，沒(méi)有一絲疲憊，最終把阿斗安全護(hù)送到了劉備手中。

《三國(guó)演義》之中，還有許多有名的將領(lǐng)，在魏，蜀，吳三足鼎立之時(shí)，有許多文臣武將為了統(tǒng)一全國(guó)，幫助主公而戰(zhàn)死。我要向那些英雄學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們英勇無(wú)畏，沉著冷靜，臨危不懼的美好品質(zhì)。

讀書(shū)的心得作文350字篇34

小抄寫(xiě)員讀后感：最亮的那盞燈

讀《小抄寫(xiě)員》有感

在漆黑的夜晚，有一位少年，正在父親的書(shū)房里，靜靜地寫(xiě)著簽條。沒(méi)有人知道，12歲的少年是在干什么。

12歲的少年叫敘利奧。因家庭貧困，他的父親白天在鐵路上干活，晚上又來(lái)抄寫(xiě)簽條。簽條要用楷體字寫(xiě)，五百字給六角錢(qián)。敘利奧看父親太勞累，就在夜晚點(diǎn)著煤油燈，偷偷出來(lái)替父親抄寫(xiě)。但是因?yàn)樗卟蛔悖瑪⒗麏W學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常打瞌睡，因此遭到父親的責(zé)罵。有一天夜晚，敘利奧專(zhuān)心地寫(xiě)著，卻不知父親已經(jīng)站到了他的身后。

想不到12歲的敘利奧卻有如此大的責(zé)任心，他竟然想到了自己可以為家庭獻(xiàn)出一份力量。他不愿看到父親一天一天的勞累，一天天的變老。他盡自己所能，助父親一臂之力。哪怕被父親訓(xùn)斥，他也從未放棄過(guò)，他心中的那份擔(dān)當(dāng)令我敬佩！

當(dāng)父親訓(xùn)斥他的時(shí)候，我真想告訴他真相敘利奧是在幫你呀！可惜一切并不在我的掌控之中，可惜那只是一篇課文。當(dāng)父親知道真相的時(shí)候，濃濃的父子情涌上心頭。他知道，敘利奧寫(xiě)下了父子的情誼，寫(xiě)下了對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)，

讀書(shū)的心得作文350字篇35

一些大名人都說(shuō)讀書(shū)好，還說(shuō)了許多，以前，我不明白讀書(shū)有什么好處，但聽(tīng)了湯素蘭教師的演講后，我最終明白了，讀書(shū)能夠有許多收獲，能夠獲得知識(shí)、歡樂(lè)、想象力、啟發(fā)、智慧……，很多很多。

我在看阿凡提故事時(shí)，我明白阿凡提那時(shí)很貧窮，不敢跟富商比，可是他的智慧，能夠把富人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就象那故事里的“啞語(yǔ)”，可讓我笑了個(gè)四腳朝天：阿凡提哈哈大笑，說(shuō)：“別聽(tīng)他胡吹了!他伸出一根手指，要挖我一只眼下來(lái)，我回敬他兩根手指，意思是我會(huì)挖掉他一對(duì)眼睛，他舉起一個(gè)巴掌，想刮我的耳光，我則捏起一個(gè)拳頭，猛敲他腦袋，于是，他怕了，服輸了!”

從這個(gè)地方，我能夠明白：不要以為別人窮就欺負(fù)他，要幫忙他，等他有了錢(qián)，必須會(huì)給你的，這時(shí)，你必須會(huì)感到很歡樂(lè)!

讀書(shū)吧!書(shū)里會(huì)有一個(gè)精彩的世界!