關(guān)于四年級(jí)寫景的作文篇1

迎著溫暖的秋風(fēng)，坐著顛簸的“搖搖車”，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了期盼已久的坑里公園。

隨著大部隊(duì)的腳步，我們來(lái)到了一座令人望而生畏的大橋上。走在橋上，最先映入眼簾的是大橋右側(cè)的一片一望無(wú)際的大湖。陽(yáng)光照在湖面上，波光粼粼的，讓大湖穿上了一層厚厚的“金甲”。湖面上還經(jīng)常泛起層層波紋，金光閃閃的湖面顯得格外美麗。

橋的前面有一個(gè)石門，石門下面有兩個(gè)石頭做的大獅子，一只是公的，另一只是母的，它們好像正在守著這美麗的坑里公園的寧?kù)o。

走過(guò)大石門，有一條小路，小路的左邊是一個(gè)大竹林，偶爾有幾陣秋風(fēng)拂過(guò)，竹子上就會(huì)落下幾片竹葉，好像幾只翩翩起舞的，正在追逐嬉戲的蝴蝶。那里還有一個(gè)小亭子，亭子里面還有一條小小的毛毛蟲，它好像也在歡迎我們的到來(lái)。

再往前走是一片花海，那里有各式各樣、形態(tài)各異的花朵，有玫瑰花，有月季花，還有三角梅等花朵。它們芳香四溢，各有各的香味。

正觀賞著這些花朵，老師叫我們回去了。我們只好戀戀不舍地上車了。坑里公園真是一個(gè)讓人流連忘返的美麗公園啊！

關(guān)于四年級(jí)寫景的作文篇2

我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪，那里四季景色都很美。不信我?guī)闳デ魄?

春天，被凍住的__河緩緩流淌了，__和周圍長(zhǎng)出了嫩綠的小草、小花什么的，那種顏色，像每個(gè)小葉片上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽。你說(shuō)景色美不美?

夏天，那炎熱的天氣，害的人們有的甚至要跳進(jìn)__河里，這樣做是不對(duì)的，如果感冒了怎么辦?周圍的小動(dòng)物熱得直伸舌頭，四爪朝天，也挺可愛(ài)的。如果下雨了，__河的水既多又清澈見(jiàn)底，河里還有小魚。但夏天景色也很美，對(duì)不對(duì)?

秋天，是一個(gè)有趣的季節(jié)。樹(shù)葉都落了，落在地上小螞蟻當(dāng)被子蓋，落在水里魚兒當(dāng)傘一樣用，原來(lái)樹(shù)葉也是多功能的，如果落滿了地，會(huì)給大地穿一件新衣服--樹(shù)葉衣服，這個(gè)秋天又不有趣?

冬天，景色真是太美了!__河凍成了冰，雪花落在河上、樹(shù)上、大地上、房子上，像白色天堂，真是美!所有景色都被雪覆蓋了，反正就是美。

這就是家鄉(xiāng)的__河，景色美不美?希望你有機(jī)會(huì)去那里細(xì)細(xì)游賞。

關(guān)于四年級(jí)寫景的作文篇3

我想每個(gè)人都喜歡一個(gè)季節(jié)吧！我喜歡冬天，因?yàn)槎炜梢韵蛮Z毛大雪，可以給大地媽媽蓋上厚厚的棉被。可以打雪仗。堆雪人。在冰面上劃冰。這都是最快樂(lè)的事！可是，雪姑娘始終不肯露面，真掃興！不過(guò)還有讓人快樂(lè)的事，就是從遙遠(yuǎn)的西伯利亞做客的白天鵝，給這個(gè)原本死氣沉沉的冬天，帶來(lái)一絲生機(jī)。

來(lái)到了天鵝湖，近白只的天鵝在冰冷的湖面上翩翩起舞，引來(lái)無(wú)數(shù)游客前來(lái)拍照留念，記錄它們一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫面。白天鵝一會(huì)兒高昂脖子，好像要高歌一曲，一會(huì)兒低入水中，梳洗潔白的羽毛，好像在說(shuō)：“把我拍得更漂亮些！”一會(huì)兒翅膀拍打著碧波粼粼的湖面，翱翔在藍(lán)天中，好像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著祖國(guó)人民不受侵略。又好像給藍(lán)天繡上了美麗的白色大花。

有的天鵝上了岸，扇著翅膀友好的向大家問(wèn)好！還給大家朗誦起了《詠鵝》這首古詩(shī)！表演完畢，感到肚子餓了，低頭吃起了玉米，嘴里連連說(shuō)著謝謝！

遠(yuǎn)山，樹(shù)木，天鵝，陽(yáng)光普照湖面的銀色光芒，在加上湖面的美麗倒影，繡成一幅巧奪天工的畫！美不勝收！

我愛(ài)天鵝！更愛(ài)冬天帶來(lái)的一切！

關(guān)于四年級(jí)寫景的作文篇4

我生活在杭州，這里有美麗的西湖。西湖的美讓世界各地的人都知道有這樣一個(gè)美麗的胡。正像蘇軾所云：“欲把西湖比西子，淡妝濃妝總相宜。”從這句話中，我體會(huì)到西湖的美就像西施一樣動(dòng)人。

春天的西湖就是淡妝的西施。柳樹(shù)在晚霞的照耀下，就像披上了一層金光，那湖畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘；波光里的艷影，在我心頭蕩漾。

夏天的西湖，就是濃妝的西施。那荷花就是含羞帶怯的臉頰。她用波光粼粼的湖面“織”成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，使這位“濃妝”的西施蒙上一層夢(mèng)幻的色彩。

秋天的西湖屬于桂花，秋風(fēng)吹過(guò)，飄過(guò)下來(lái)的桂花打在樹(shù)葉上唱出“莎莎”的的歌聲，奏響自己的樂(lè)章。秋天的西湖又是盛妝的西施。金色的銀杏葉，紅色的楓樹(shù)葉……五彩繽紛的色彩把西湖打扮的分外妖嬈。

冬天的西湖就是素顏的西施，她的美麗要你自己去發(fā)現(xiàn)哦！

西湖美有多種多樣，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“淡妝濃抹總相宜”。

關(guān)于四年級(jí)寫景的作文篇5

春，讓花朵微笑。

春，讓楊柳抬頭。

春，讓花朵歌唱。

春，讓小朋友綻開(kāi)美麗的笑臉。

春天猶如魔法師，他讓小草復(fù)蘇，也讓河水解凍。

我走出家門，坐在石椅上，欣賞著每一朵漂亮的花兒。

陽(yáng)光斑駁地灑落在地面上，好溫暖。

抬頭望去，陽(yáng)光并不刺眼，只是閃出金色的光芒。

好多小朋友在水泥地上玩耍，歡快極了。

我坐在秋千上，靜靜地，輕輕地?fù)u蕩著，享受每一縷陽(yáng)光帶給我的溫暖。

春天是美麗的，這是大自然的現(xiàn)實(shí)，而不是膽大的幻想。

關(guān)于四年級(jí)寫景的作文篇6

蒙古大草原，青山綠水十分美麗，一只只馬、羊、牛十分健壯，我一定要坐馬、羊車!

羊車的主人十分愿意為我們解答。一跑上，我們的問(wèn)題“川流不息”，那個(gè)主人的回答也“川流不息”。我們知道了山羊比綿羊、人、狼跑的快多了。我很佩服那只羊(因?yàn)樗巧窖?。那個(gè)主人說(shuō)完后那只羊“綿綿”地叫了，好像說(shuō)：“我厲害吧!”坐羊車上的我，坐在遮陽(yáng)盆下十分開(kāi)心、舒服，像個(gè)公主。

馬車的主人沉默寡言的，雖然我們的嘴不停的動(dòng)可都是白動(dòng)。因?yàn)槲覀內(nèi)硕啵袃蓚€(gè)馬，正駕駛皮毛不是很好，副駕駛正好相反。到了，我們下來(lái)散了散步，馬兒被一把傘嚇的四處逃跑，后來(lái)挨了一皮鞭子的抽打。真可憐呀!回去時(shí)馬兒再次使勁奔跑，又挨了一皮鞭子。后來(lái)我爸爸上來(lái)了，加了20元。哦，忘了說(shuō)，走的時(shí)候，馬兒的糞上了馬車，又被劃破，我看見(jiàn)了里面有干草……

關(guān)于四年級(jí)寫景的作文篇7

漠河——中國(guó)最北邊的一個(gè)城市。這個(gè)暑假我有幸去游覽了這個(gè)地方。

我曾經(jīng)去過(guò)中國(guó)最南邊的城市——三亞。那里有波瀾壯闊的大海，挺拔秀麗的椰樹(shù)……給我留下了很深的印象。同時(shí)，也在我心里留下了一個(gè)疑問(wèn)：中國(guó)的最北邊會(huì)是什么樣子的呢？

初到漠河，給我的第一印象是：漠河真干凈！這里的天是藍(lán)的，像一大塊的藍(lán)色絲緞，非常純凈，偶爾飄浮著一絲絲白云。地上是一大片一大片綠色的森林，風(fēng)景美得像一幅畫。

我們?nèi)チ四拥谋睒O廣場(chǎng)，廣場(chǎng)非常空曠，正中間豎著一塊碑，碑上刻著四個(gè)大字：神州北極。北極廣場(chǎng)的另一側(cè)就是黑龍江，江水蜿蜒流淌，江的對(duì)岸就是另一個(gè)國(guó)家——俄羅斯。我覺(jué)得真神奇，我居然離另一個(gè)國(guó)家這么近。借助望遠(yuǎn)鏡，我看到了那邊的村莊、還有裊裊升起的白煙。

漠河最有特色的一個(gè)字就是“北”，這里有中國(guó)最北人家、最北郵局、最北冷飲店……

游完了漠河，我才知道中國(guó)的最北面也有那么多美景。我真是不虛此行！

關(guān)于四年級(jí)寫景的作文篇8

秋姑娘馬上就要來(lái)了，秋高氣爽，瓜果飄香，大家都在準(zhǔn)備迎接秋姑娘呢。

秋姑娘先來(lái)到了森林里，它把楓樹(shù)，銀杏，桂花······都變黃了。楓樹(shù)的葉子輕輕地飄在了地上，就像金色的蝴蝶翩翩起舞的飛呢。

秋姑娘走啊走啊，來(lái)到了果園里。他看見(jiàn)了自己變的水果有蘋果，香蕉，草莓，橘子······秋姑娘摘了一個(gè)蘋果，嘗了一口，說(shuō)：“真甜呀！”

她離開(kāi)了果園走啊走啊，來(lái)到了有動(dòng)物的森林。看見(jiàn)熊，蛇，青蛙，小松鼠······都在準(zhǔn)備食物呢。但是有一只小蟋蟀在開(kāi)心的笑，原來(lái)他昨天見(jiàn)到了偉大的毛主席，所以今天在慶祝呢。

秋姑娘又來(lái)到了農(nóng)村里，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在收割麥子。她就想到了《憫農(nóng)》這首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

真是個(gè)美麗的秋天！

關(guān)于四年級(jí)寫景的作文篇9

今天，我和爸爸去了孤山看雪景。我聽(tīng)我的父親唱一首明代詩(shī)人林和靜寫的雪梅詩(shī)。整首詩(shī)都是用量詞寫的。它就像一場(chǎng)暴風(fēng)雪后讀到的:“一場(chǎng)雪是兩場(chǎng)雪，三場(chǎng)雪是四場(chǎng)雪，五場(chǎng)雪是六場(chǎng)雪。”九，十，許多，沒(méi)有一個(gè)飛進(jìn)李子。”

一路上，父親背誦了幾首用量詞寫的詩(shī)。我對(duì)它們很感興趣，我回來(lái)把它們寫在日記里。

宋朝邵雍:“一至二或三里，四或五燕村，六或七亭，八十或九十花。”

清代紀(jì)曉蘭:“竿、船、漁、鉤。”一個(gè)微笑，一個(gè)微笑，一個(gè)人專屬河秋。”

看看這些簡(jiǎn)單的量詞。他們?cè)谠?shī)人的作品中描繪了一幅多么豐富生動(dòng)的圖畫啊!

關(guān)于四年級(jí)寫景的作文篇10

秋天是個(gè)多么熟悉的名字，它是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)。前幾天，我的舅公打來(lái)電話說(shuō)：他家果園里的果子成熟了，叫我們星期天過(guò)去采摘呢!

到了星期天，天氣格外晴朗，湛藍(lán)的天空像一塵不染的玻璃，輕盈的云朵如同奶汁一樣雪白。我們一家提著藍(lán)子高高興興地來(lái)到舅公家的果園。我被眼前的景象吸引住了，橘黃色的柿子一個(gè)個(gè)像小燈籠一樣掛滿了枝頭。我迫不及待地拿著一把剪刀摘了一個(gè)又一個(gè)，心里特別開(kāi)心。一會(huì)兒，我們摘了滿滿的一籃。

后來(lái)，舅公又陪我們到板栗樹(shù)下，又高又大的板栗樹(shù)上長(zhǎng)滿了小拳頭般大小的板栗，后來(lái)我說(shuō)：樹(shù)這么高，怎么摘呢。后來(lái)，舅公用力地?fù)u著板栗樹(shù)，一顆顆板栗從天而降。板栗身上長(zhǎng)滿了刺，我小心翼翼地拿起一顆板栗放進(jìn)藍(lán)子里，后來(lái)我們滿戰(zhàn)而歸。

我喜歡秋天這個(gè)美好的季節(jié)!

關(guān)于四年級(jí)寫景的作文篇11

我的校園，在化五路北邊，火車道南邊，這里非常美麗。

春天來(lái)啦，正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，這可真是百花齊放吶！在這之后小草紛紛探出頭來(lái)，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，池塘綠的像一塊兒涂滿青苔而平整的巖石。

夏天來(lái)啦！園地里，綠樹(shù)成蔭，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。忍不住讓人繼續(xù)背完夏天的花名歌謠：四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。池塘的果然擠滿了大大的荷葉，中間還綻放著碩大的荷花。有的小草都高過(guò)馬頭了呢？

炎熱的夏天走了，秋天來(lái)啦。忍不住，說(shuō)道：七月鳳仙綻奇葩，八月桂花滿枝黃，九月菊花初開(kāi)放。秋天不僅僅只是這些，還有抖抖身子的大樹(shù)，抖一抖，抖一抖，立馬無(wú)數(shù)葉子飛下來(lái)，大樹(shù)害羞的露出自己的身體。

冬天來(lái)了，我瑟瑟發(fā)抖道：十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。過(guò)了一會(huì)兒，雪漸漸下起來(lái)。園地里的亭子像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的樹(shù)枝，落下細(xì)碎地日影。雪水融化了，從屋頂上飛瀉下來(lái)，像千萬(wàn)個(gè)閃爍的珍珠。

這就是我的校園，一座有無(wú)限生機(jī)的校園。我很喜歡它！

關(guān)于四年級(jí)寫景的作文篇12

我們家附近有一座美麗的公園，那里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。

公園里有高高的銀杏樹(shù)，有茂盛的樟樹(shù)，有漂亮的小楓樹(shù)，還有香香的桂花樹(shù)。夏天，人們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙地坐在樟樹(shù)下乘涼嬉戲。到了秋天，公園里又高又壯的銀杏樹(shù)上，掛起了把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了夏天的涼爽。丹桂樹(shù)上開(kāi)滿了淡黃的桂花，香味飄滿了整個(gè)小區(qū)。我們把花瓣撿來(lái)，夾在書里，書本也香香的了，放在枕頭底下，連做夢(mèng)都是香香的。

公園里還有一條鵝卵石鋪成的小路，那小路彎彎曲曲的，路兩旁種滿了各種各樣的花草，一到夏天，五顏六色的小花開(kāi)了，好像給小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友們最喜歡在小路上奔跑，感覺(jué)像飛一樣。

公園的中間還有許許多多的健身器材，有轉(zhuǎn)腰器、漫步機(jī)等。早晨或晚飯過(guò)后，那里就成了最熱鬧的去處，大人們?cè)谀抢镥憻挘『冊(cè)谀抢餆o(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，一時(shí)間，嬉戲聲、歡笑聲飄蕩在公園的上空。

啊，多美的公園啊，我愛(ài)美麗的公園!

關(guān)于四年級(jí)寫景的作文篇13

在我老家的后面有一個(gè)大花園。這里綠樹(shù)依依，繁花似錦，非常美麗。來(lái)到這里，首先映入眼簾的是一排整齊的大樹(shù)，分別是松樹(shù)和柳樹(shù)。然后看見(jiàn)的是兩個(gè)大花圃，里面密密麻麻種了很多花：有菊花、牽牛花，還有許多不知名的野花。地上長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草，還種了許多水仙花。最后面是一排竹子，他們個(gè)個(gè)都非常高大，清秀綺麗。

春天來(lái)了，柳樹(shù)冒出了嫩綠的新芽，松樹(shù)長(zhǎng)出了新的綠葉。竹林里的春筍穿破堅(jiān)硬的石頭，破土而出。小草探出了頭。一場(chǎng)春雨來(lái)了，小草抬起了小腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露。水仙花也開(kāi)了，偶爾會(huì)飛來(lái)幾只蝴蝶和蜜蜂。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉沙沙作響，像是大自然的樂(lè)曲。

夏天來(lái)臨了，柳樹(shù)的葉子都長(zhǎng)齊了，它高興地舞動(dòng)著枝丫。松樹(shù)顯得更加高大、挺拔了。竹子也都長(zhǎng)得清秀、高大，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。牽牛花吹著小喇叭，高興地爬上爬下。

秋天到了，柳樹(shù)卻更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而旁邊的松樹(shù)卻仍然是那么秀挺。地面的小草也都傷心地低下了頭。花壇中，潔白的菊花開(kāi)滿了花圃，五顏六色的小野花也開(kāi)了，美麗極了!

這個(gè)花園真美啊!真是不朽的杰作。

關(guān)于四年級(jí)寫景的作文篇14

第一段我樓下有一戶人家，門口用鐵絲和鐵桿做了一個(gè)小家院。小院不大，里面有著四條小白狗和一個(gè)精致的的鴿子窩，周圍還養(yǎng)了不計(jì)其數(shù)的花朵，就是這么一戶人家，給來(lái)來(lái)往往的人們帶來(lái)了很多安慰，帶來(lái)了很多快樂(lè)。第二段先說(shuō)一說(shuō)那四條小狗吧！

據(jù)我所知，它們是同一窩的兄弟姐妹，都長(zhǎng)著圓圓的眼睛和雪白的絨毛。他們時(shí)而嬉戲打鬧，時(shí)而望風(fēng)把守。一當(dāng)我在周圍看著他們，他們就會(huì)有一兩只踩著鐵欄桿，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，我若是靠近，他們就會(huì)大聲吠叫。這四個(gè)古靈精怪的家伙扮演著門神的角色，保護(hù)著主人的全。第三段鴿子是和平的象征，有自由的鴿子就會(huì)有自由安康的人們。他們大約有十多只吧！，整天到處飛來(lái)飛去，主人定時(shí)喂食，生活無(wú)拘無(wú)束。這是一群膽小的小家伙，已有人靠近就會(huì)速速飛去，飛的動(dòng)作遠(yuǎn)不及麻雀喜鵲那樣輕快靈敏，可能就是因?yàn)檫@散漫生活所致吧！第四段在小院的周圍還養(yǎng)著許多花，每當(dāng)春暖花開(kāi)之時(shí)，五顏六色的花兒便爭(zhēng)相開(kāi)放，蝴蝶呀，蜜蜂啊，都紛紛來(lái)參觀這美麗的花展，校園里充滿一片暖暖的春意。第五段我的這位鄰居是一個(gè)五十上下的老爺爺，他的眉毛胡子全花白了，但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。每次我看到他都是和顏悅色的。

這篇小院想必是他的心血，是他的成就，這是因?yàn)樗募?xì)心，我們才能得到這份快樂(lè)，小區(qū)也因此變得和藹，熱情，不同起來(lái)。第六段這就是我鄰居爺爺?shù)男≡海嵌嗝吹目蓯?ài)，多么的親切啊！

關(guān)于四年級(jí)寫景的作文篇15

今天是星期天，晴空萬(wàn)里，我和媽媽一起去玉皇山公園找春天。

走進(jìn)公園，哇，柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像姑娘的長(zhǎng)辮子一樣，在溫暖的春風(fēng)中飄來(lái)飄去。在遠(yuǎn)處，一片紅白相間的花海格外鮮艷，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是梅花開(kāi)了，它還散發(fā)出一股股迷人的芳香。

來(lái)到池塘邊，我發(fā)現(xiàn)里面有一群群的小不點(diǎn)在游來(lái)游去，仔細(xì)一看，原來(lái)是小蝌蚪們?cè)谧杂勺栽诘赜斡尽Ｋ鼈兇蟠蟮哪X袋后面拖著細(xì)細(xì)的尾巴，可愛(ài)極了，好像一群黑色的小精靈。

公園里，小朋友們?cè)跉g快地嬉戲著，他們有的在放風(fēng)箏，有的在溜旱冰，有的在拍照，還有的在騎自行車，大家都玩得不亦樂(lè)乎。春天就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，哪里都可以看到它的影子。它生機(jī)勃勃，充滿活力，同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理：一年之計(jì)在于春。

關(guān)于四年級(jí)寫景的作文篇16

我的家鄉(xiāng)是美麗的，一年四季永遠(yuǎn)是那么的美，讓人不由自主地喜歡上那里，愛(ài)上那如畫的景色，因此，我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

春天的家鄉(xiāng)，是充滿生機(jī)的，那嫩綠的青草已經(jīng)露出了頭，貪婪地吮吸著甘甜的雨水，那粉紅色的桃花迎著春風(fēng)在枝頭跳起歡樂(lè)的舞蹈，迎春花也不甘示弱，在綠葉邊展示著它的雅姿，吸引了無(wú)數(shù)只蜜蜂，似一只只金黃色的小毛球。

夏天的家鄉(xiāng)，是激情似火的，樹(shù)林里的一切都是郁郁蔥蔥，空氣中透著悶熱的氣流，蟬的叫聲不時(shí)地傳入耳際，似乎在為熱而抱怨，仿佛一切都少了往日的精神，只有幾朵稀稀落落的花兒向著太陽(yáng)，太陽(yáng)似乎要把一切蒸熟了一樣，讓人熱的喘不過(guò)氣來(lái)。

秋天的家鄉(xiāng)是落葉紛紛的，那金色的落葉成了的肥料，為細(xì)小的樹(shù)做了來(lái)年的準(zhǔn)備。

科天的家鄉(xiāng)是銀裝素裹的，雪為家鄉(xiāng)穿上了一件白袍，雪花在樹(shù)枝間飛舞，風(fēng)在山間怒吼，樹(shù)上掛滿了蓬松的雪球和透亮的冰柱，讓這個(gè)冬天變得更加寒冷更加迷人。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的美景，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

關(guān)于四年級(jí)寫景的作文篇17

雙休日的清晨，我和爸爸到杏花公園去散步。我吮吸著清新的空氣信步來(lái)到公園中心的大草坪上。在這綠茵茵的草坪上出現(xiàn)了一條用鞋踏出來(lái)的“小路”。這條“小路”自然大煞風(fēng)景，成為杏花公園美麗景色的障礙。

看著這條小道，我想：環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦地鋪好了這大草坪，可到頭來(lái)，它不僅沒(méi)有為環(huán)境增添色彩，反而讓旅游者覺(jué)得我們合肥市民的素質(zhì)很低，這樣多不好呀！再看看那條小道，我不禁又陷入了沉思：怎樣才能有效地制止這一低素質(zhì)的舉動(dòng)呢？突然，我腦子一個(gè)靈光，想起了以前看的一篇文章。

這篇文章主要寫的是：設(shè)計(jì)迪尼斯樂(lè)園的建筑大師格羅培斯，在法國(guó)南部的一位老太太那里學(xué)到給人自由、任其選擇的方法之后，設(shè)計(jì)了小路。因?yàn)檫@種路徑的設(shè)計(jì)是從實(shí)際出發(fā)，尊重游客的選擇，充分體現(xiàn)了以人為本的思想，所以被評(píng)為世界設(shè)計(jì)。

回過(guò)頭來(lái)想想，設(shè)計(jì)大草坪何嘗不是這樣呢？我們也可以學(xué)習(xí)迪尼斯樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)：先建造一大片草坪，然后任人踐踏，過(guò)一段時(shí)間，草坪會(huì)被踩出許多小道，這些小道有寬有窄，幽雅自然。到時(shí)候，再在上面鋪上小石子或人行道，供人們行走。

這樣的小路很人性化，因?yàn)樗侨藗冏约哼x出來(lái)的。很自然，而且方便了市民，可謂是兩全齊美。相信這種設(shè)計(jì)方法一定會(huì)得到大家的認(rèn)可的。

不會(huì)有人愿意看到辛勤哺育我們的地球媽媽被我們折磨得遍體鱗傷。那么只有我們保護(hù)好環(huán)境，大地才能到處是綠色；花兒才能更加芬芳；我們的心靈才能充滿純潔的綠色，才能創(chuàng)造出美好的世界。就讓我們攜起手來(lái)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。讓我們還地球青春，還地球美麗，讓地球變成一個(gè)潔凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球。

關(guān)于四年級(jí)寫景的作文篇18

初秋的早晨，爸爸媽媽和我，一起去郊外游玩，秋風(fēng)微微襲來(lái)，真是清爽宜人。

天空上，大雁排著整齊的隊(duì)伍，云朵像一個(gè)潔白的“綿羊”，秋風(fēng)一會(huì)把“綿羊”變成一匹駿馬，一會(huì)變成一條飛龍，就像在保護(hù)著大地。

馬路兩旁的桂花，散發(fā)著濃濃的香味，真讓人陶醉，菊花就像一個(gè)個(gè)美麗的仙子，五顏六色。來(lái)到果園，香梨你擠我碰,，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀O果躲在葉子里，好像在玩捉迷藏，那金__的稻子，把田野變成金__的草地。

秋天雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的電閃雷鳴，沒(méi)有像冬天那樣堆雪人，打雪仗，但是秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我愛(ài)秋天。

關(guān)于四年級(jí)寫景的作文篇19

春天來(lái)了，金黃色的蒲公英在路邊耀目，深紫的蕎璐璐花在桃樹(shù)下送情，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在淡藍(lán)的天空中翩翩起舞，金翅鳥(niǎo)在剛放綠葉的柳樹(shù)上細(xì)語(yǔ)，嫩黃的榆錢在春風(fēng)中顫動(dòng)，山雞在初醒的山崗上歡笑，春天寫景的作文。

我來(lái)到外面，看到到處的花草樹(shù)木都發(fā)芽長(zhǎng)葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片蔥綠。各種花兒含苞待放，非常美麗；冬眠的小動(dòng)物也開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)，小鳥(niǎo)在枝頭高歌，而河里的小魚兒也在綠波中嬉戲。春天的降臨帶給大自然一片新的景象，到處都充滿了生機(jī)和希望。

地里的泥土化凍了，變松了，踩上去軟綿綿的，像踩著厚厚的地毯。麥苗醒來(lái)了，舒展著嫩綠的葉子。小河里，連一片薄冰也找不到了。水慢慢地流著。微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起魚鱗似的波紋。幾只鴨子跳進(jìn)水里，快活地游來(lái)游去。河岸上，柳樹(shù)發(fā)芽了，柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，一只青蛙從洞里鉆出來(lái)，在河邊慢慢地爬著。

春天真美呀！

關(guān)于四年級(jí)寫景的作文篇20

我愛(ài)四季，因?yàn)榇禾齑碇利悾奶齑碇釤幔锾齑碇鴽鏊齑碇洹?/p>

春天，百花齊放，小鳥(niǎo)啾啾，小草瀨洋洋的享受著陽(yáng)光的明媚，柳樹(shù)披散著它的長(zhǎng)發(fā)，小溪流唱著歡樂(lè)的歌。人們脫下棉襖，換上單薄的衣裳；小孩子們一溜煙跑出去玩兒了……

夏天，炎暑酷人，太陽(yáng)公公把植物烤的軟綿綿的，馬路烤的踩上去都能有一個(gè)大大地腳印；小孩子買的冰激?不一會(huì)兒都被融化了，人們都訴苦天太熱，個(gè)個(gè)滿頭大汗。

秋天，秋高氣爽，地里的莊稼成熟了，是農(nóng)民收獲的季節(jié)，他們這時(shí)可忙了。看見(jiàn)那莊稼成熟，農(nóng)民臉上笑開(kāi)了花……

冬天，寒風(fēng)刺骨，潔白的雪下了幾天幾夜。停后，那雪都到了人的膝蓋。這時(shí)，放眼望去，一片白茫茫，像是給大地穿上了一件白衣服。

我愛(ài)四季，我愛(ài)四季的美麗。