元旦節(jié)的主持稿怎么寫
元旦節(jié)的主持稿怎么寫篇1
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學，
合：大家下——午——好——!
甲：寒風吹響了冬季的樂章，
乙：初雪印染了新年的氣息，
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印跡。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
乙：20--年元旦如約而至。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分的歡樂，享受美好的時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰霜。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放開你的金嗓，
乙：今天，我們相聚在這里，讓歡樂匯成海洋，讓快樂響徹宋——上!合：宋上小學六年級20--年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲：放下重重的紙筆,合上厚厚的試卷.
乙：放松你的心情，綻開你的笑臉。
甲：亮出你的風采，唱響你的詩篇。
乙：請欣賞張靜瑤等同學給我們帶來的《想唱就唱》。
甲：心里一直有句話，感覺自己萌萌噠。拍照不美不用怕，感覺自己萌萌嗒乙：就算體重一百八，感覺自己萌萌噠。我身輕如燕哈哈哈，感覺自己萌萌噠。
甲：感覺自己萌萌噠，快樂就PAPAPA;感覺自己萌萌噠，煩惱就PAPAPA乙：請欣賞廣場舞《感覺自己萌萌噠》
甲：節(jié)目很精彩，掌聲很熱烈，下一個節(jié)目定會讓人捧腹大笑。請欣賞張財元等人給大家?guī)Ыo的小品——《氣死老師不償命》。
乙：俗話說：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹.今天，我們來聽劉欣雨等人的歌曲《陽光總在風雨后》
甲：在這歡快的日子里，小兔子們也按捺不住心中的快樂從森林里跑出來了。乙：請欣賞趙明月等同學給大家?guī)淼摹锻米游琛贰?/p>
甲：強化安全管理，追求和諧發(fā)展。
乙：營造安全氛圍，傳播安全文化
甲：但在和諧的樂曲中，總有不和諧的音符。
乙：是啊，你瞧，《搶劫》了。請欣賞胡安斌等人給大家表演的小品《搶劫》。
甲：它錦繡河山，它美麗富饒!它擁有著龍的傳人，它就是中國;
乙：勇猛的中華兒女，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠忘不了他們是龍的傳人!下面請欣賞葉義康給大家?guī)淼摹洱埖膫魅恕贰?/p>
甲：精彩無限，小品不斷。
乙：看搗蛋學生，怎樣搗蛋。請欣賞劉嘉儀等人帶來的小品《搗蛋學生》。
甲：大家都說，李義志是我們的開心果，今天的李義志將會給大家?guī)碓鯓拥捏@喜呢?我們拭目以待，有請李義志閃亮登場。-------
乙：太陽當空照，花兒對我笑，這是我們剛入學的時候唱的，今天女生們給我們帶來了新版的《太陽當空照》，請欣賞。
甲：同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)
場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由張靜瑤、甄悅如表演的相聲《吹牛》。
乙：有一種舞蹈，柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人別樣的美,下面請欣賞由咱們班的美少女帶來的拉丁舞表演.
結束語：
甲：今天的聯(lián)歡會進入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們
祝他們新年快樂、身體健康!
乙：同時，也把祝福送給在座的每一位
祝大家萬事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情
再美的舞也表達不完我們滿懷的信心
乙：快樂的時光總是那么短暫
團聚的日子特別讓人感動
甲：今天我們歡歌笑語，暢想未來
乙：讓我們記住今天，期待明天
合：宋上小學六年級元旦聯(lián)歡會到此結束。
元旦節(jié)的主持稿怎么寫篇2
喬：尊敬的各位領導、各位來賓;
張：現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們，大家--
合：過年好!
華：激情飛揚、絢麗奔放的歌伴舞《歡聚一堂》，拉開了_____年迎春歌舞晚會的帷幕;
王：在這里，讓我們祝所有的朋友們新春快樂，萬事如意!
喬：辭舊歲，金雞迎新春。放眼望去，到處收獲著美好的希望;
張：側耳傾聽，到處回響著節(jié)日的歡歌!女聲獨唱《節(jié)日歡歌》
華：今年，是我們和帝達集團連續(xù)九年合辦迎春晚會;
王：今日的帝達集團已經(jīng)成為張家口商界的龍頭企業(yè)，是擁有多種業(yè)態(tài)于一體的商貿集團公司;
華：春意盎然，春色熠熠，描繪出春的華美;
王：春光明媚，春風徐徐，傳遞著春的消息;
華：下面，請您欣賞帝達集團的員工們表演的時裝秀《春華》
王：請欣賞。模特表演《春華》
喬：洗去一年的征塵，換上節(jié)日的盛裝;
張：奏響歡快的樂曲，沐浴新春的吉祥;
喬：下面我們把一首《吉祥》送給在座以及電視機前的觀眾朋友們;
張：祝您在新的一年里吉祥如意。歌伴舞《吉祥》
王：詼諧幽默唱不盡人間悲歡離合，嬉笑怒罵演繹著百姓身邊故事;
華：二人臺以其生動活潑貼近生活的表演方式，深受廣大老百姓喜歡;
王：今天，我們也為您帶來一個二人臺小戲《調包》;
華：請欣賞。二人臺小戲《調包》
喬：俗話說：一年之計在于春。春天，總是讓人充滿憧憬，充滿渴望;踢踏舞《風韻·掌聲》
張：還有人說：四季風韻在于夏。夏天，總是讓人充滿熱烈，充滿激情;
喬：請欣賞帝達集團的員工們表演的時裝秀《夏韻》
張：請欣賞。模特表演《夏韻》
華：張家口的地方戲曲劇種口梆子，是非物質文化遺產(chǎn);
張：張家口市口梆子藝術劇院是口梆子藝術的主要傳承單位;
華：接下來就請您欣賞口梆子表演唱《迎來春色滿家園》;
張：請欣賞。口梆子表演唱《迎來春色滿家園》
華：春天播種希望，秋天收獲碩果;
張：春華絢麗多姿，秋實繁茂飄香;
喬：請欣賞帝達集團的員工們表演的時裝秀《秋實》;
張：請欣賞。模特表演《秋實》
華：桃之夭夭，灼灼其華;其葉蓁蓁，永駐芳華;男女聲二重唱《知心愛人》
王：粉紅的花瓣鋪滿天邊的原野，輕盈的舞蹈讓人目不暇接;
華：請欣賞古典舞《桃夭》。
喬：春有春的繁榮，夏有夏的熱烈;狂龍團組合《串燒》
張：秋有秋的殷實，冬有冬的趣味;女子爵士舞《不落的太陽》
喬：請欣賞帝達集團的員工們表演的時裝秀《冬趣》;
男聲獨唱《放手去愛》
張：春來了，春色迷人山河美;
華：春來了，春潮澎湃天地新;
張：春來了，踏著春光開拓美好未來;
華：春來了，乘著春風走向錦繡年代!
歌伴舞《錦繡年代》
華：歡歌陣陣，唱不盡盛世中國和諧曲;
王：長袖飄飄，舞不盡塞外山城新篇章;
喬：笑語聲聲，訴不盡福蕩神州千家樂;
張：霓虹閃閃，看不盡春回大地萬戶歡;
華：親愛的觀眾朋友們，20__年帝達之春迎春歌舞晚會到此結束;
王：再次祝大家合家歡樂，心想事成;
喬：朋友們，再見;
合：再見!
元旦節(jié)的主持稿怎么寫篇3
甲：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
乙：在這歡樂與微笑構成的舞臺，
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
甲：今天大家在這里歡聚一堂，
乙：共同迎接新年的曙光。
甲：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
乙：新年的鐘聲即將敲響，
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
甲：新年如約而至。
乙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時光;
甲：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情;
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
合：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂。x慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
元旦節(jié)的主持稿怎么寫篇4
A：敬愛的老師。
B：親愛的同學們。
合：大家上午好!
C：時光荏苒，歲月如梭。
A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
C：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
B：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
A：20__年即將過去，20__年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20__年!
合：20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
A：首先，由我們敬愛的_校長為大家致新年祝詞!
感謝_校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
B：學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請___等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生三人詩朗誦《中華少年》，請__老師做好準備。
B：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請__老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A：接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由__等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪罚瑲g迎他們出場。
C：讓很多同學期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀。
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規(guī)定的時間(2分鐘)內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。
B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請__同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請!
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞__等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請!
C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球。
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。
C：精彩的游戲結束了，大家開心嗎?
愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由__老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請__老師。
B：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞__老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。
B：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請__老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
C：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：在這充滿生機與希望的20__年。
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
C：祝愿我們的同學學習進步，再創(chuàng)佳績。
合：祝愿我們的__小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見!
元旦節(jié)的主持稿怎么寫篇5
女：尊敬的領導，親愛的老師!
男：女士們，先生們，
合:大家下午好!
男：金猴跳躍送冬去，雄雞報曉迎春來，今天非常開心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節(jié)目，共同暢想美好的未來，當然最讓我激動的是，今年我能和可愛的靜靜姐姐一同給大家主持這個元旦聯(lián)歡會。
女：我也很開心，不知不覺中，我們將難忘的20--送走，迎面走來的是嶄新的20--年!回首這一年我們留下的串串足跡，每一個二小人都深感振奮，因為我們?yōu)橹骱梗瑸橹畩^斗!
男：安徽省特色示范小學的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強大的原動力，今天，向著打造安徽省一流特色示范小學的新目標，我們又要出發(fā)了!
女：此刻，我們全校教職員工歡聚一堂，在慶祝新年到來的同時我們更要為我們的過去喝彩，為我們的將來喝彩!
男：(黃金時段)現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請我們敬愛的歐校長致新年賀詞!
二、歐校長致新年賀詞(男：感謝)
三、女：楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書
四、節(jié)目表演：男：靜靜，咱們的聯(lián)歡會馬上就要開始了，那今天的聯(lián)歡會有什么特別的安排嗎?
女：當然有了，今天與節(jié)目表演同步進行的還有滁州市第二小學20--年度十大新聞的揭曉，(男：有哪些新聞)
女：首先就讓我們有請一年級組的周杰老師上臺!(點擊“之一”)(現(xiàn)場感受，引導祝福)
一、揭曉20--年度校十大新聞之一：特色示范小學創(chuàng)辦成功 雄關漫道真如鐵 而今邁步從頭越
男：大家看，榮登十大新聞榜首的就是安徽省特色示范小學的成功創(chuàng)辦，這可是寫入我校史冊的重大事件，而我們在坐的每一位二小人就是歷史的見證者和創(chuàng)造者，
女：而今，輝煌已成為過去，我們新的發(fā)展目標也已確立，雄關漫道真如鐵，
男：而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧!(握手)
男：現(xiàn)在的時刻就讓我們在滿文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛!掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》!
1、獨唱《懂你》 一年級 周杰
二、揭曉20--年度校十大新聞之二：我們有食堂啦
食堂開業(yè)業(yè)紅火 飯菜飄香香滿園
女：有請二年級的全組老師上場!接下來我們要揭曉的是20--年度校十大新聞之二(請老師代表老師點擊)
男：小食堂的建成，不僅為校園增添了家的溫馨感，更是學校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)!
女：正如這對聯(lián)中寫的那樣：食堂開業(yè)業(yè)紅火 飯菜飄香香滿園!
男：讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來越紅火!
女：下面來捧場慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛的老鼠呢!請欣賞全體二年級老師為我們大家?guī)淼淖罱餍懈枨独鲜髳鄞竺住? 男：(網(wǎng)絡)
2、《老鼠愛大米》二年級 全組老師
三、揭曉20--年度校十大新聞之三：小魚兒-流水噴泉 小小景點孕文化 綠色校園景更佳
(男：唱，女：斷)男：老師們，我們的學校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每年大變樣!下面為你揭曉的是20--年度校十大新聞之三，有請三年級組的盛夕紅老師(點擊“之三”)
女：(請盛老師念)是啊，與校園東側小花園遙相呼應的小景點于今年秋天建成并向全體師生免費開放，它的典雅精巧為我們的校園風景又增添了別樣的風味，
男：真是：小小景點孕文化 綠色校園景更佳!下面為你演唱的就是站在我旁邊的盛老師，問唱什么?
3、獨唱《冰糖葫蘆》 三年級 盛夕紅
四、揭曉20--年度校十大新聞之四：56個孩子一個班 挑戰(zhàn)大班額 邁向標準班
男：再次感謝盛老師的激情演唱!接下來，我們要請上來一群特殊的點擊嘉賓!因為他們就是20--年度校十大新聞之四的見證人和受益者!
(女：引導孩子點擊)(點擊“之四”)在我們每一個人的心中都有一個美好的愿望，那就是希望能早一天教上五十幾個孩子的班級，如今這個愿望不再遙遠，我校第一批這樣的班級產(chǎn)生了!預計，在20--年，我校將努力把班額控制在48人左右，老師們，挑戰(zhàn)大班額，
男：邁向標準班， 讓我們一起努力吧!
(男：詢問什么節(jié)目)下面，這群可愛的孩子將為我們帶來童聲朗誦《東方明珠》，掌聲先鼓勵鼓勵吧!
4、《東方明珠》 一、二年級教師子女
(孩子們朗誦完其說：下面請四年級老師為我們表演合唱《東方之珠》，大家掌聲有請!)
-合唱《東方之珠》 四年級 全組老師
五、男：現(xiàn)在讓我們共同關注大屏幕，接下來為你揭曉的是20--年度校十大新聞之五：我們自己出書啦 (念) 一年級信息技術 滁州古詩文選讀
在我們擁有了第一本校本教材《一年級信息技術》之后，我們又滿心歡喜地拿到了第二本充滿經(jīng)典傳統(tǒng)氣息的校本教材—《滁州古詩文選讀》。
男：今天同樣用詩來表達滿腔豪情的還有我們身邊的詩人，請付光文老師為大家朗誦他的自創(chuàng)詩，讓我們一起來欣賞!
5、詩朗誦《無題》 五年級 付光文
女：五年級組的王玉芳、吳云老師接下來要為我們演唱《等待》，有請!
小合唱《等待》五年級王玉芳吳云
六、揭曉20--年度校十大新聞之六：挑戰(zhàn) 論文獲獎填補空白 課題研究碩果累累
女： 200 年 月 ，對于雍鳳山老師來說是個不尋常的日子，因為他的論文 ，這不僅填補了我校全國一等獎的空白，更給我校的教科研注入了一絲活力。就讓我們以此為動力，多思考，多研究，我校的科題研究一定能有質的飛躍!
男：好，這就是我校的十大新聞之六，接下來請欣賞全體六年級老師為我們帶來的民歌合唱《送別》。
6、合唱《送別》 六年級 全組老師
七、男：現(xiàn)在為您揭曉的是20--年度校十大新聞之七：瞧我的 健美操表演創(chuàng)佳績 機器人大賽顯身手
男：大家看，今年十月份，我校健美操代表隊在張西老師的帶領下首次亮相安徽省第三屆中小學生健美操比賽，取得了團體第五名及多項單項獎的好成績，第一次參加比賽就有如此好的表現(xiàn)，真是不容易!
女：今年十一月二十日，我校又在第五屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽中一舉奪得二等獎的好成績，這兩項成績的取得再次證明了我們的實力和潛力!
男：好，下面你將欣賞到的是我校幼兒園的老師帶來的小合唱《檸檬樹》!
7、合唱《檸檬樹》 幼兒園 全組老師
八、女：節(jié)目進行到此，我們的十大新聞已揭曉到第八條了，這一條的新聞又是什么內容呢?歡迎您的加盟 添人進口大家庭 其樂融融齊奮斗(男：念)
女：今年九月份，隨著新學期的來臨，我們二小的大家庭又迎來了十位新成員，他們的加盟必將為我們共同的事業(yè)增添更多的力量，此刻他們已經(jīng)融入到我們這個溫馨的集體，就祝他們工作順心萬事如意!
男：下面他們的代表尚佳佳、王影兩位老師為大家獻上王菲的《又見炊煙》!
8、小合唱《又見炊煙》 尚佳佳 王影
(兩人上)男：感謝綜合組的兩位美女給我們帶來的精彩演唱，靜靜，你知道嗎，綜合組還有一個節(jié)目呢?
女：還有一個啊那是什么節(jié)目誰表演啊?
男：二胡表演!
女：二胡?誰要拉二胡?
男：這你就有所不知啦，此二胡非彼二胡…下面有請“二胡”胡偉、胡萍老師表演京劇《沙家浜》選段《智斗》!
9、京劇《智斗》 綜合組 胡偉胡萍
男：請二位留步，能否借貴手一用?為大家揭曉20--年度校十大新聞之九：獲獎的感覺真好 (能不能，請你念一念。土話)
文藝匯演結碩果 舞蹈古箏雙獲獎
男：(掌聲歡送)今年的十二月十八日可是讓我萬分激動的時候啊，知道十二月十八日是什么日子嗎?是市直中小學生文藝匯演的日子。我校的兩個節(jié)目：舞蹈《乘著綠色飛翔》和古箏演奏《銀河碧波》在市直文藝匯演中雙雙獲得一等獎，可以說轟動全場哇，因此雙雙進入第二天的全市第十屆文藝匯演中，舞蹈榮獲了一等獎，古箏榮獲二等獎。這可是前無古人，后——有來者，那也是咱們二小，期待二小再創(chuàng)奇跡!掌聲鼓勵
女：上，瞧你美的哦，二小二小說的多親切哦。。。
九、女：節(jié)目表演得差不多了，我們的十大新聞還有最后一條，我們的節(jié)目還差那么一個，想在我們就把這兩個任務都交給我們的歐校長!行不行?(點擊“之十”)請您為大家稍作解釋吧!
男：哦可!歐校長，歐校長 在哪來?(土話)隆重有請歐校為我們揭曉20--年度校十大新聞之十：普及家用電腦 鼠標鍵盤e時代 飛入尋常百姓家
女：麻煩歐校長給大家稍做解釋吧
男：歐校長，且慢，大家不會就讓您這么走了地，你應該還有下文吧，大家是不是也呱唧呱唧，請歐校給我們來個節(jié)目，好不好?
10、節(jié)目待定 歐校長
男：好了，咱們的聯(lián)歡會在歐校那沙啞而富有磁性/獨具個性的歌聲中劃上了一個完美的句點，可是，夜幕剛剛降臨，
女：好戲還在后頭，下面就讓我們所有的老師共同奔赴建設一線和咱們的家屬同志們共進晚餐!
元旦節(jié)的主持稿怎么寫篇6
A：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
B：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20-年。
合：讓我們縱聲歌唱。
C：歌唱輝煌的20-，
D：歌唱希望的20-。
A：尊敬的老師。
B：親愛的同學們。
合：大家好!
C：臺歷悄悄的翻去最后一頁，2020年已經(jīng)成為歷史。
D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
A：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
B：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，
C：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
D：用我們的行動，
A：用我們的真誠，
B：用我們的奉獻，
C：用我們的歌聲，
D：共同迎接充滿希望的20-年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!-班匯報演出現(xiàn)在開始!
1.朗誦《再別康橋》表演者：--
A：有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》
2.貫口《報花名》表演者：--
B：貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷蠡贰?/p>
3.快板《十二月歌》表演者：全體同學
C：轉眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
4.雙簧《天上的太陽》表演者：--，--
D：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學、逗、唱為主要藝術手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。
5.三句半《我們在--成長》表演者：全體同學
A：學校是我們的第二家庭，給與我們知識與關愛。
B：學校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
A：在--學習已經(jīng)幾個月了，我們每個人都有不同的成長!
B：下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》
6.《感恩的心》表演者：全體同學
C：感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然;
D：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫。
C：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
D：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
C：感恩的心，永遠年輕!感恩的人，永遠快樂!
D：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
A：在歌聲中，我們結束了這次的匯報演出。
B：在舞蹈中，我們也結束了這學期的學習。
C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
A：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
B：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
C：有一場夢，說的是少年強則國強。
D：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
A：不管怎樣，春天孕育著未來。
B：無論如何，少年憧憬著希望。
C：新世紀的太陽正照耀著我們前進。
D：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
A：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
B：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。
C：我們將以一顆感恩的心。
D：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明--我們能做得更好!表演到此結束，感謝大家的參與，再見!
元旦節(jié)的主持稿怎么寫篇7
女主持：尊敬的各位來賓，各位先生、女士、網(wǎng)友們，大家好6南海-又一村慶新年.元旦晚會》正式開始!我是主持紅兒。
男主持：我是主持寒風，今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點;今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天，讓我們?yōu)橛忠淮宓拿魈旄斫k麗一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺》。
女主持：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。又一村，一個精彩的網(wǎng)絡平臺，一個充滿真誠溫馨的網(wǎng)絡家園，一個聯(lián)系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們天各一方，都通過網(wǎng)絡向她走來。
男主持：剪一縷清冷的月光，點燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女主持：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親!家，永遠是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰來實現(xiàn)我想家的呼喚!點燃一根希望的火柴，照亮回家的路，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構筑一個充滿善良和友愛的生命樂園。
男主持：風兒輕掠過，是在傳遞什么?還是在等什么?傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請又一村村長海浪先生為所有朋友和來賓祝新年賀辭。
海浪接麥、祝詞
女主持：歲月匆匆，人海茫茫，共同心愿，使我們相逢在這里，世上難道還有比這更珍貴的嗎!有請南海論壇壇主楚風女士為所有朋友和來賓祝新年賀辭
楚風接麥、祝詞
男主持：伴隨著歡快的鑼鼓聲，帶著我們共同的心愿，請出紅兒《賀新年》，祝朋友們在新的一年里好事多多!笑容多多!開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年，健康到永遠!
排定麥序(按報名順序來)：蘭花永遠是朋友;漣漪相逢是首歌;書劍伙伴;訇訇待定;一帆a在那桃花盛開的地方;海韻輕風;村姑又一村的朋友們;晨曦好日子;詩意至少還有你;海浪漫步人生路;=008=前緣;夢月今夜無眠;又一村-楚風小村的故事;§俏瀟湘§待定;紅妝又一村的小媳婦;丹頂鶴為我們的今天喝彩;飛雪向著太陽;古琴臺情瘤感菌;╰☆柳ぷぷ蔭☆╮草原夜色美(發(fā)稿時報名麥序)。請朋友們繼續(xù)添加!
活動結束語(晚11：30)：
女主持：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
男主持：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節(jié)如意!
女主持：告別這一季，有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年!
男主持：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
女主持：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下，我們辭別，迎來充滿希望。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
男主持：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中，活動到此結束!朋友們晚安!以下麥序繼續(xù)有效!!
元旦節(jié)的主持稿怎么寫篇8
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：職教處20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先，由處長致新年祝詞!感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
串詞
1、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在
2、每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班___等給大家?guī)砼錁吩娎收b
3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由___、___、___為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》!
4、一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
5、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!
6、各位班長的話讓我們特別感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已。現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯(lián)歡會的總策劃兼音響師___、總導演我們的處長___女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面，我們01級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。
7、在職教處，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結束語
《二十年后再相會》背景音樂起
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
__學院20__年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。各位老師、同學、再見。