優秀的高中生周記范文（篇1）

時光飛逝，又到了歲末年終，寒假也隨之而來，為了讓這美好的假期留下多采多姿的回憶，媽媽早已替我們規劃好每日的活動，著實讓我感動不已呀！

這時，新年的腳步也悄悄的跟了上來，四處都彌漫著溫馨的氣氛，每個人的臉上也增添了一股喜氣的感覺呢！除夕夜，家家戶戶人團圓，離鄉的游子歸心似箭，紛紛回家與親人團聚，咱們也不例外，到了潭子老家，首先映入眼簾的便是奶奶那和藹可親的笑容，這可是百看不厭啊！

晚飯時，我們全家人團聚在廚房的大圓桌吃著年夜飯，有說有笑的，而我則是拼命的夾菜，差點將舌頭一塊吞了，唉！回想起來，真是丟臉啊！這餐桌上豐富的菜色，可都有象征的意義，如：步步“糕”升之類的吉祥話，保你在這一年大吉又大利！

初一拜神，初二回娘家，這可是永久不變的傳統，也使嫁到外地的女兒都有回家與父母團聚的機會了。初三，在清晨破曉之際，我們一家人便前往這次的目的地，一路上景色秀麗。

在一番折騰后，終于來到了山邊，這兒湖光山色，真是美極了！而且到了晚上，還聽得到自然界的交響曲呢！為了讓我們體會自然之美，主辦單位決定上山夜游，沿路上黑壓壓一片只有月姑娘陪伴著，翹首一望，星光點點的景象，令眾人為之驚嘆，果真是百聞不如一見呀！

迷人的繁星也替黑夜增色了不少。沐浴更衣后我們在房里玩撲克牌，真是好不快樂，但美好的時光總是過得特別快，我們準備就寢，看這窗外朦朧的夜色，心中不禁漾起微微的漣漪，在不知不覺中，我早已沉沉的睡去。

這次的寒假之旅真是讓我受益良多，不但了解鳥類的生活方式，也明白愛玉冰是如何做出來的，更讓我體會當地人的飲食文化與我們的差異，俗話說：“行萬里路勝讀萬卷書”，這說的一點也沒錯，我們應該到處走走，增廣見聞，讓自己的眼光更加寬廣。

優秀的高中生周記范文（篇2）

在成長之路上，或許，他們不能在迷惘的黑夜給予我滿天的星辰，卻如同一盞盞小橘燈，用點點滴滴的亮融化黑暗；或許，他們不能在漫漫旅途中永遠將我陪伴，卻如同一個個落腳點，讓心靈在小憩中找到方向。他們的幫助，使我在感激中成長，在成長中銘記。

本來實在不想和同學一起去問那道都令人乍舌的習題，我明知道自己一定會聽得不知所云，但還是勉強答應。我將題目遞給老師，老師從滿桌的卷子和練習冊中抬起頭，微閉一下疲勞的雙眼，接過題目仔細思考起來。“嗯……哦，是這樣……”老師拿起一張白紙，一邊工整而迅速地寫下題解，一邊為我們講解著。同學在一旁時不時發出恍然大悟的聲音，而我卻漸漸跟不上思路，雙眼迷茫地瞪著這些稀奇古怪的符號。“好，你們都懂沒有？”老師再次抬頭，用探詢的目光望著我們。“唔……差不多吧。”我咬咬嘴唇，言不由衷。“真的嗎？不懂一定問。”猶豫片刻，我小聲囁嚅：“其實……其實還不太懂。”“哪里不懂？”“這里。”我指著題解中的第二行。“那我再慢講一次，要認真聽。”我感激地點點頭，聚精會神地思考著老師的每一句話。題，終于迎刃而解，隨著我恍然大悟的表情，老師也笑笑，長舒一口氣。此時，午自習的鈴聲歡悅地響起，替我道出愉快的心境。是的，我感激于老師的幫助，更感激于那幫助之中的理解與耐心。

還依稀記得忽然忘記演講詞的那一刻，我突如其來的尷尬和評委質疑的眼神。草草收尾后，一個人來到早已空出的休息室里，呆呆地望著空蕩蕩的黑板，再抑制不隹眼淚，索性捂住雙眼，坐在空無一人的休息室中痛快地大哭一場……當發泄接近尾聲時，忽聽到旁邊有個略微發顫但很柔和的聲音：“怎么，哭成這樣，不至于吧？”我頓時抬頭，那張臉的輪廓在淚水中模糊而忽遠忽近，看見的只是關切的表情以及遞來的紙巾。“謝謝……我比賽沒發揮好……”我一邊哽咽著，接過紙巾。擦凈淚水，抬起頭，那張略顯蒼老和浮腫的臉變得清晰。“好啦，下次別再和自己過不去啦。”她脖子上掛著一張證件，想必是比賽場地的管理人員。“看你哭得這么傷心，還以為出什么事。不就是一場比賽么。”她擺擺手，一副歷經滄桑的模樣使我釋然許多。慢慢，心情在她的安慰下平復下來。“謝謝您。”“沒關系，哦，我得鎖門，出去吧，孩子。”她不大利落地從兜中掏出鑰匙，瞇著眼睛吃力辨認。哦，原來，她只是這樣一位普通的老人，給予我最質樸與真實的幫助，卻在我心里留下褪不去的暖。

也許，他們終究會在以后的歲月里，忘記自己對別人的幫助和關懷吧。因為他們在太多人心里播下感恩的花種。然而，我不會忘記，因為它們在成長之途上盛開一路繁花。而我，亦要將這美麗的花種，在溫暖的心靈凈土上播灑。

優秀的高中生周記范文（篇3）

我們總被教育，堅持是一種美德，只有堅持才能達到目標，只有堅持才是一種良好的品德。其實不然，放棄也是我們應該學會的，權衡放棄和堅持哪個更適合此時的情況，才是最智慧的選擇。

它并不代表逃避，因為這只是一種選擇，是另一種美麗。生命給我們選擇的權利。

舉幾個例子來說吧。落葉未曾枯萎便放棄生命的綠，果斷地選擇悲壯的死亡，甘愿把生命的精華與所有真情化作春泥，再次長出希望，長出輝煌！

曇花放棄在絢爛的白天與群芳爭奇斗艷的機會，只為再漫長的夜里為人們送走沉重的嘆息，依然跳躍出生命的音符，它的放棄帶來更獨特的亮麗，人們特意秉燭夜尋“夜仙子”的美麗，曇花也就成詩人筆下“夢幻精靈。”

冬眠的青蛙放棄在冰天雪地里嶄露頭角的那份瀟灑與自豪，悄無聲息地鉆進大地母親的懷抱，訴說著綿綿情意，未生機盎然的春季積蓄生命的活力。

放棄不全是一種損失，它往往是一個新的起點，新的輝煌。我們應當學會取舍，學會抉擇！

優秀的高中生周記范文（篇4）

今天晚自習課上，班主任點幾個學習刻苦的同學名字，要他們給全班同學分享一下學習方法以及如何利用時間等。沒想到點到名字的三個人中竟然有我。

我在班級成績排名也只是第十名，我的兩個好朋友卻位列前三。對此，我詫異不已。她們倆都是下十點的晚自習后便不再學習，因為知識已掌握好，保證休息時間。

可我卻在十二點鐘還沒有寫完作業，知識掌握不牢固，錯題沒全弄會，筆記還沒整理完……與她們相比，我的效率真的很低！課堂60人面前，當我說出12點仍在寫作業時，班里評論聲頓起。有吃驚，有嘲笑，還有敬佩……老師明白我不聰明，但他從來都是小心翼翼怕傷我自尊，只是說每個人有每個人的特點，每個人都有每個人獨特的學習方法。原來我對自己、對自己的學習方法還有幾分懷疑，可是班主任他說：“這才是好學生的特點，她曾一再承認自己不聰明，可這往往才是最聰明的。把自己的姿態放低一點，刻苦認真，真正努力付出……”也許在別人耳中聽來不過是班主任們一貫的說辭罷，可我卻認認真真地聽進去。那一刻，我心中無比溫暖，似乎在嚴酷的寒冬突然間變得火熱起來。因為有人相信我！看著老師鼓勵期待的眼神，全身頓時熱血沸騰，頓時相信“勤能補拙”四個字，頓時看到前方美好的光亮！“你是笨小孩，但不能是懶小孩。”

“因為你很笨，所以你要努力。”我相信，我的付出，一定會與收獲成正比，而付出與付出之間，一定會有所不同。當我看物理錯題時，旁邊一位同學嘲笑，看著我書本上滿滿紅色字跡，扭頭對其他同學用一種刻意的語氣說：“居然全錯……”刺耳的嘲笑聲卻影響不今日的我，若是平時，我一定會很悲憤地跟他爭吵，可如今我沒有。因為我的學校不是為別人學的，也不是學給別人看的。我不認為錯題是恥辱，反而覺得都是寶貴經驗，是為未來成功之路鋪墊的一顆顆小石子！因為笨，所以努力。因為不會，所以學習。再大的困難，都不要放棄，承載著父母期望的我們，年輕是奮斗的資本！

優秀的高中生周記范文（篇5）

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”詩人開始他坎坷不平的仕途，開始他極具魅力充滿個性的人生。

但繁華的長安城把空間留給錦衣玉食的權貴，卻沒有給才華橫溢的詩人留下足夠張揚個性的舞臺。應召入宮，雖有玉盤珍饈、貴妃研墨的待遇，但終難免“拔劍四顧心茫然”的局面。天縱奇才，“安能摧眉折腰事權貴”，只好“賜金還鄉”，只有去夢游那勢拔五岳的天姥山。謝公遺跡，絕頂仙宴，排遣著詩人的郁悶，張揚著詩人的個性。

李白是天生的。璀璨絢爛的五千年只有一個大唐。空前絕后的大唐只有一個李白。他越是格格不入時局，越顯現出他的不凡個性。人間的瓊樓玉宇留不住這位曠世奇才，或許只有自然的奇偉瑰怪才配是李白人生舞臺的背景，才是他浪漫的歸宿。

而他也確實留戀著山的雄渾，水的靈動。詩人用他不羈的雙腳走遍半個中國，游過“寂寞”的天柱山，覽過氣勢恢宏的廬山。但他最依戀的恐怕就是那滾滾東流的黃河。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“黃河之水天上來，奔流到海不復回”……到此處，李賀的鬼才已算不什么。杜甫的沉郁頓挫也會變得開朗明快。每一行詩，每一個字都透著他天才的個性，篇章因染上個性的氣質變得動魄驚心，收得一種鬼斧神工之效。

較之于地上的山水，那碧天里的明月與金樽里的杜康則更受這位奇才的青睞。月與酒，酒與月，是他詩歌的主旋律，反反復復，幾乎他的所有詩作中都出現這兩個字。但相同的兩個字，在詩人生花的妙筆之下，卻被賦予不同的氣質，不同的韻味。細細咀嚼，意味深遠。“舉頭望明月，低頭思故鄉”“舉杯邀明月，對影成三人”……

詩人一生都是個性化的，就是死也不例外。不像李賀那樣過早夭折，也不像杜甫那樣病死孤舟。他是醉死的。我想詩人并不覺得自己死，因為他至始至終都守著他的至愛——酒與月。他以最浪漫的方式離開人世。在人間綻放最后一朵個性之花。

仿若他的個性是由天操縱的，否則他不可能一生都堅守著他的個性。不管怎樣，他的個性的的確確成就他，無論是當時逍遙浪漫，還是后世的鋪天盛譽。個性的魅力讓他把大唐的詩歌推向極至，推向后人無法企及的巔峰。

掩卷長思，耳邊響起的是那句千古的絕唱：天生我材必有用。他的生命之花綻放得如此鮮艷。

優秀的高中生周記范文（篇6）

有夢想的人生才是完美的，充實的。我們每個人心中都有一個夢想，這個夢想或大或小，或許近在咫尺，也許遙不可及，但只要你去付出，去拼搏，它就一定會有實現的那一天！

小時候，我有一個夢想，我希望自己變成一只風箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天上的白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著五彩斑斕的夢。

認字的時候，我有一個夢想，我希望擁有一個籃球，當我抱著籃球時，又想要一個足球，當我踢著足球時，排球又成我的追求。在一個又一個夢想變成現實的時候，我開始相信，夢想其實離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現。

懵懂的時候，我有一個夢想，我希望每天都不要有很多的家庭作業，玩耍的時間可以多一點點。可是，我們的課余時間被一點點剝奪，越來越多的時間被禁錮在教室里，但是對于學習，我們似乎只有那么一點點模糊的認識。

開始長高的時候，我有一個夢想，我希望自己能夠變成一名尖子生，拿到很多的獎狀，在學校能得到老師的肯定，在同學中能有鶴立雞群的感覺，回到家能受到家人的表揚。

上高中，我才發現，原來夢想不是僅靠耍耍孩子氣就能實現的，我為著夢想，在高中這條黑暗的，充滿競爭的賽場上廝殺著，每一天都在苦苦尋找著開啟心中夢想的鑰匙。

直到遇見她，才發現，原來在拼搏中的我并不孤獨；才發現，原來我可以笑得很陽光；才發現，原來我還遺失一個姐姐在這個世界的某一隅。我慶幸，我遇見她。

她很優秀，是任憑我花多少汗水和心血都無法比得上的。她的夢想是考上一本，因此她對我的要求也特別高。為友誼的長存，身上的擔子，心里的負擔有時壓得我喘不過氣來。記得她曾說過，她夢想和我一起攜手走進大學的門檻，她希望我們都能夠努力實現這個夢。其實我又何嘗不想呢？

這一天終于來，學校組織優秀學生代表去參觀大學，無庸置疑，她如愿以償。當我告訴她我沒有資格去的時候，她有些失落，有些遺憾，并握著我的手說：“沒事，只要你努力，相信我們可以考去同一個大學的。”在她的眼中，我看到的是一個傷心的孩子失落的心。我有些自責，有些難過，在那一剎那，我的心糾結在一起，不知道該說些什么好……

想好久，我決定為彼此的這個夢想爭取一次，哪怕明知希望渺茫，哪怕明知會遭到拒絕，哪怕明知到時可能會顏面盡失，但我還是義無反顧地去做，雖然過程有些波瀾，但最終卻取得個好結果。于是我們一道揚起去大學的風帆！

優秀的高中生周記范文（篇7）

進入高中了，體驗了新的一切，剛開始，對于這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園。

今天是我們開學的第一天，步進了新的校園，熟悉了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進進了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經步進了青春的大門。

到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在跟同學們交流的時候，學校就通知我們往操場除草。

于是，我帶著一絲興奮跟同學們一起往了操場，遺憾的是，我并沒有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想“這等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來了，這方法固然比較繁瑣，但是，對于我這個手無縛雞之力的人來說，這已經是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也為自己拔下了這么多草而感到欣慰。

是啊，生命在于運動，生命在于學習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家里就可以為父母分擔一些辛勞，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！

優秀的高中生周記范文（篇8）

高中開學第一天，我們每個人都有自己不同的感受，高中開學第一天，究竟是欣喜還是孤獨？是充滿期待還是滿懷失望呢？

今天是個特別的日子，因為，今天是我踏入高中校園求學的第一天，怎么說呢？有興奮嗎？好像現在沒有了。因為之前報到時已經見過了新的班主任及同學。我與他們簡直就像來自是來自兩個完全不同的世界里的人。來到班里，我發現他們都各自有個自的朋友，互相調侃、娛樂、聊天。而我呢？倒像是個插班生，我誰都不認識，沒人向我打招呼，沒人與我說話。

令我奇怪的是，才幾天的軍訓呀！他們就混的這么熟了。真可惜我沒去軍訓。“他們一定是從統一所學校畢業的！”我這樣猜想，也只能用這種借口來欺騙自己了！我唯一的一個聊天對象就是我的同桌了，她看起來很內向，但是也許因為她也沒軍訓吧！所以沒人認識她并同她講話。

但是我發現我倒是越發堅強了，因為我沒有為此哭泣。唉，幾個月后我難道還會如此孤獨嗎？我希望答案是否定的。

懷念過去初中的伙伴們，懷念過去下課時有他們陪伴左右的時光。

優秀的高中生周記范文（篇9）

新學期到了，我們升高中了，這是人生成長道路上的新起點，我們應該以認真對待學習的心態來迎接新的學習生活，我們要做到自信、自強、自立，讓我們的青春充滿活力。

開學的第一天，我感到高中有很多稀奇的事情，我是一個高中生了，我感到很高興，但也感到孤單。高興的是我走進中學這個新的環境里讀書，學習；孤單的是進入了這個新的環境，認識的人很少。在新的班級里，有很多新的面孔，讓我認識你，讓你認識我。

我第一次在高中的操場上開會，這么隆重，這么多人，我當時被頂住了一樣，“太隆重了！”我目瞪口呆地說道。找到位置坐好后，隆重的會議開始了，連綿不斷的炮仗燒起來了，“噼哩扒啦……”燒完后，濃煙滾滾，一個小時后，我們聽得津津有味，校長說話了，歡迎我們新高中的學生，我們要尊重老師、學生，遵守紀律……不一會兒，我們依依不舍地解散了會議。

進入高中后，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜，初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在一個新的地點上。讓我們珍惜這個新起點，體驗成為一名初中生的快樂吧！

用自己的雙手創造出一個我們為之自豪的班集體！

優秀的高中生周記范文（篇10）

在星期二的常識課上，陳老師和我們一起做了一個有趣的小實驗——吸紙筆。

在做這個實驗之前，要準備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準備后，我們懷著興奮而又好奇的心情開始做實驗了。實驗前聽老師說，把塑料筆反復摩擦后就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦著，擦著，我無意間發現全班同學的動作很滑稽。他們就好像一只只混身長滿虱子的調皮小猴，在不停地撓癢癢。有的同學把頭發弄得好像鳥窩一樣也不在乎，繼續摩擦他的塑料筆。

經過一段時間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接著一片，就好像雜技演員在表演疊羅漢的節目，神奇極了。“我的實驗成功了！”我不禁喊出聲來。但我又不由得對這種奇妙的實險現象產生了難以解答的疑問：難道摩擦過的塑料筆帶上了魔力？于是，我就帶著這個問題去請教老師。老師沒有馬上回答我的問題，而是先讓同學們說說實驗道理。正當大家緊皺眉頭，一片沉默的時候，班長非常自信地站起來回答道：“因為物體摩擦會產生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經過反復摩擦的塑料筆能把小紙片吸住。”聽了班長的回答，老師滿意地點了點頭，并帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長，決定以他為學習的榜樣，平時多看一些有益的課外書。

“丁零零”下課了，我們在快樂的氛圍中，又輕松地學到了科學知識，我喜歡這樣的課堂。