在醫(yī)院當(dāng)志愿者的心得
在醫(yī)院當(dāng)志愿者的心得【篇1】
光陰荏苒,時光飛逝,__緊張忙碌中度過,不知不覺地帶著收獲悄然離我們而去,回首在__中醫(yī)院實(shí)習(xí)的半年是緊張的半年也是充實(shí)的半年! 根據(jù)科教科老師的安排,我先后在中心藥房、中藥房、煎藥房、藥庫、西藥房實(shí)習(xí)過。記得剛輪轉(zhuǎn)到西藥房的時候看到的就是在這個小小的的藥房里擺滿了各式各樣的藥品,藥房工作人員來來回回地穿梭在藥架間拿藥,給人一種忙碌而充實(shí)的感覺!從剛開始的摸索到后來的熟練,多聽多看多問,所謂‘活到老,學(xué)到老’大概就是這個意思吧。在西藥房的實(shí)習(xí)中,我學(xué)會了對處方的分類和管理;知道了藥品擺放的位置和分類,以及藥品、貴重藥品等特殊藥品的管理方法;了解發(fā)藥退藥的過程,以及一些常用藥品的服用方法及注意事項(xiàng)。在緊張又忙碌的工作中總是要制造一點(diǎn)小驚喜!最搞笑的`就是黃欣怡,老是要我們大仙大仙的叫她,還用她那不標(biāo)準(zhǔn)的建甌普通話來帶壞我們的普通話,還把我們大__方言學(xué)得溜溜的!
因?yàn)槭俏魉帉I(yè),所以對中藥有著很強(qiáng)的好奇心,來到中藥房的時候感覺就像穿越到了古代,鼻尖聞到的都是滿滿的中藥氣味,看到的是一層層的藥斗子。
實(shí)習(xí)期間,跟隨我的帶教老師許志彬?qū)W習(xí)了審方、調(diào)配、核對、發(fā)藥,并熟悉了需特殊處理如先煎、后入、烊化、包煎等藥品,清楚了哪些是常用中藥,了解了有毒性的中藥及其危害。使用戥子稱藥是要計(jì)數(shù)準(zhǔn)確,稱完以后要由老師核對無誤后才可以分裝發(fā)藥。阿志老師在工作上,總是給予我及時地指導(dǎo),在錯誤上并沒有批評我,而是耐心地給我講解。
實(shí)踐才剛剛起步,經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的慢慢積累,技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這就是我實(shí)習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié),對學(xué)做一名合格藥師的體會!
在醫(yī)院當(dāng)志愿者的心得【篇2】
今年五月,是我第一次在某某做義工,還記得當(dāng)時的我有些羞澀,甚至有點(diǎn)無助。時隔5個月,我再次去當(dāng)義工,這時的我已褪去當(dāng)初的稚嫩,變得更加堅(jiān)決了。每一次的經(jīng)歷,即便是同樣的職位都會有不一樣的收獲。
這次我更多的是在細(xì)節(jié)方面有收獲。像去病房前是要消毒手;在陪同病人去檢查前,要一再的核對信息以確保無誤;有時還是要跟病人聊聊天,舒緩一下病人的情緒。有一次我陪一位快要分娩的媽媽去做檢查時,她十分緊張,這時帶教的老師就會跟她聊聊天,放松一下緊張的心情。就是這一個小小的`舉動,讓準(zhǔn)媽媽稍微舒坦的下來。每個看似微缺乏道的事,實(shí)那么是你成功的關(guān)鍵。多觀察,多注重細(xì)節(jié)方面,我相信是會有不一樣的體會和收獲。
在醫(yī)院當(dāng)志愿者的心得【篇3】
那天我穿上志愿者的服裝,配戴了志愿者的胸牌,參與志愿服務(wù),心里有一種自豪的喜悅
我剛開始在急診一樓進(jìn)行志愿服務(wù)。急診的病人大多身體不適如發(fā)熱、腹痛等等,有些有嚴(yán)重的創(chuàng)傷或者是急救車運(yùn)送到達(dá)的,因而病人以及家屬的情緒都比較焦慮、著急,初到醫(yī)院對就診程序的不熟悉讓他們更加煩躁,當(dāng)作為志愿者的我們主動詢問及給予幫助時他們的心情大多會稍稍放松一些,對我們的感謝更是每位不斷重復(fù)的話語。急診的每一位醫(yī)護(hù)人員和工人師傅都很熱心親切,為病人或家屬耐心和熱情的解答他們的疑問。作為一名大學(xué)生,他們都是我要學(xué)習(xí)的榜樣。在急診有一臺自助報告單打印機(jī),對不會使用的人群,老師教導(dǎo)的原則是:有能力學(xué)會打印的則教之,其他的如老人或身體不適的等等則幫其打印。為他人解惑時可先安頓病人或老人先坐下來休息一下,自己幫其詢問好后再告之。這些都是我一直遵循的,因?yàn)槠浜侠硇院腿诵曰屛也坏貌慌宸蠋煹目紤]周全。為人群指路,維持秩序,告之就診程序,幫助掛水或無家屬陪伴的病人如廁,端水讀報,幫忙運(yùn)送病人做檢查和回病房等等都是我們志愿者力所能及的事情,當(dāng)然在其間碰到一些我不太清楚的問題時我也會主動詢問預(yù)診臺的醫(yī)護(hù)人員和工人師傅,畢竟不懂裝懂給病人帶來不便可不是我想看到的事情呀。在期間我也能學(xué)到很多書本上根本學(xué)不到的更加實(shí)際現(xiàn)實(shí)的東西,對于醫(yī)院的'工作流程和一些操作技術(shù)我也有了眼見為實(shí)的機(jī)會,可謂是兩全其美,送人以花,手留余香啊。我在崗位上分別遇到了一位學(xué)弟和一位學(xué)姐,相遇就是緣分,也讓我們得以在更寬廣的領(lǐng)域上進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。學(xué)姐利用休息時間在做志愿服務(wù)的工作,我想稱呼她為微笑的寵兒,因?yàn)樗姷矫恳粋€人都是在微笑著的,而且確然要比我主動些,我在與她一起做志愿者時,內(nèi)心的志愿者精神立即被放大到最大,不然自己可是會自卑的。
我服務(wù)的病房,都是一些上了年紀(jì)的老人,雖然有護(hù)工照顧護(hù)理,但是他們沒有家人陪伴,內(nèi)心還是寂寞的。我們科有一位老人就是這樣,他很少說話,也幾乎看不到他的笑容,因?yàn)檫^去他很堅(jiān)強(qiáng),即使有困難也會忍挺著,我脫去白大褂,以志愿者的身份去陪伴他,開始他也只是客氣地打個招呼,后來就自己睡覺或沉默,我試著去引他說話,我了解到他是一位抗日軍人,所以就問起了關(guān)于他打的事,誰知道他就來了興趣,繪聲繪色的和我說起了他過去打戰(zhàn)的事情,還手舞足蹈,就這樣一次兩次的接觸和相處下,他漸漸有了點(diǎn)變化,不總在發(fā)呆、沉默,看到志愿者的我會教我說日語,給我唱戲;而看到工作時的我,他不會不理,而是很熱情的。打掃呼、開玩笑,在病房經(jīng)??陕牭剿实男β?。
通過這幾次活動,我發(fā)現(xiàn)社會需要更多的關(guān)愛和理解。作為醫(yī)務(wù)工作者,無論白大褂,還是藍(lán)馬甲,都是為病人服務(wù),只有更多地服務(wù)患者,才能感受其中的快樂??粗切┍晃覀儙椭^的人,流露出溫馨的笑容,我們所做的都是有意義的。雖然我的付出微不足道,但更多的人付出一點(diǎn),那么就不再是微薄之力了。
醫(yī)院開展志愿服務(wù),在病人和醫(yī)務(wù)人員之間以架起了一道溝通橋梁,又提供了一個服務(wù)渠道,孤獨(dú)的病人有了陪伴,困難的病人有了幫助,匯報專題忙碌的醫(yī)護(hù)人員也有了小幫手,為醫(yī)院又增添了一點(diǎn)光彩,一道美麗的藍(lán)色風(fēng)景線。
在醫(yī)院當(dāng)志愿者的心得【篇4】
那天我穿上志愿者的服裝,配戴了志愿者的胸牌,參與志愿效勞,心里有一種自豪的喜悅
我剛開始在急診一樓進(jìn)行志愿效勞。急診的病人大多身體不適如發(fā)熱、腹痛等等,有些有嚴(yán)重的創(chuàng)傷或者是急救車運(yùn)送到達(dá)的,因而病人以及家屬的情緒都比擬焦慮、著急,初到醫(yī)院對就診程序的不熟悉讓他們更加煩躁,當(dāng)作為志愿者的我們主動詢問及給予幫助時他們的心情大多會稍稍放松一些,對我們的感謝更是每位不斷重復(fù)的話語。急診的每一位醫(yī)護(hù)人員和工人師傅都很熱心親切,為病人或家屬耐心和熱情的解答他們的疑問。作為一名大學(xué)生,他們都是我要學(xué)習(xí)的典范。在急診有一臺自助報告單打印機(jī),對不會使用的人群,老師教導(dǎo)的原則是:有能力學(xué)會打印的那么教之,其他的如老人或身體不適的等等那么幫其打印。為他人解惑時可先安排病人或老人先坐下來休息一下,自己幫其詢問好后再告之。這些都是我一直遵循的,因?yàn)槠浜侠硇院腿诵曰屛也坏貌慌宸蠋煹目紤]周全。為人群指路,維持秩序,告之就診程序,幫助掛水或無家屬陪伴的病人如廁,端水讀報,幫助運(yùn)送病人做檢查和回病房等等都是我們志愿者力所能及的事情,當(dāng)然在其間碰到一些我不太清楚的問題時我也會主動詢問預(yù)診臺的.醫(yī)護(hù)人員和工人師傅,畢竟不懂裝懂給病人帶來不便可不是我想看到的事情呀。在期間我也能學(xué)到很多書本上根本學(xué)不到的更加實(shí)際現(xiàn)實(shí)的東西,對于醫(yī)院的工作流程和一些操作技術(shù)我也有了眼見為實(shí)的時機(jī),可謂是兩全其美,送人以花,手留余香啊。我在崗位上分別遇到了一位學(xué)弟和一位學(xué)姐,相遇就是緣分,也讓我們得以在更寬廣的領(lǐng)域上進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。學(xué)姐利用休息時間在做志愿效勞的工作,我想稱呼她為微笑的寵兒,因?yàn)樗姷矫恳粋€人都是在微笑著的,而且確然要比我主動些,我在與她一起做志愿者時,內(nèi)心的志愿者精神立即被放大到最大,不然自己可是會自卑的。
我效勞的病房,都是一些上了年紀(jì)的老人,雖然有護(hù)工照顧護(hù)理,但是他們沒有家人陪伴,內(nèi)心還是寂寞的。我們科有一位老人就是這樣,他很少說話,也幾乎看不到他的笑容,因?yàn)檫^去他很堅(jiān)強(qiáng),即使有困難也會忍挺著,我脫去白大褂,以志愿者的身份去陪伴他,開始他也只是客氣地打個招呼,后來就自己睡覺或沉默,我試著去引他說話,我了解到他是一位抗日軍人,所以就問起了關(guān)于他打小日本的事,誰知道他就來了興趣,繪聲繪色的和我說起了他過去打戰(zhàn)的事情,還手舞足蹈,就這樣一次兩次的接觸和相處下,他漸漸有了點(diǎn)變化,不總在發(fā)愣、沉默,看到志愿者的我會教我說日語,給我唱戲;而看到工作時的我,他不會不理,而是很熱情的。清掃呼、開玩笑,在病房經(jīng)常可聽到他爽朗的笑聲。
通過這幾次活動,我發(fā)現(xiàn)社會需要更多的關(guān)愛和理解。作為醫(yī)務(wù)工作者,無論白大褂,還是藍(lán)馬甲,都是為病人效勞,只有更多地效勞患者,才能感受其中的快樂??粗切┍晃覀儙椭^的人,流露出溫馨的笑容,我們所做的都是有意義的。雖然我的付出微缺乏道,但更多的人付出一點(diǎn),那么就不再是微薄之力了。
醫(yī)院開展志愿效勞,在病人和醫(yī)務(wù)人員之間以架起了一道溝通橋梁,又提供了一個效勞渠道,孤獨(dú)的病人有了陪伴,困難的病人有了幫助,匯報專題忙碌的醫(yī)護(hù)人員也有了小幫手,為醫(yī)院又增添了一點(diǎn)榮耀,一道美麗的藍(lán)色風(fēng)景線。
在醫(yī)院當(dāng)志愿者的心得【篇5】
在兒科醫(yī)院的愛心小屋進(jìn)行的志愿者服務(wù),是一項(xiàng)需要有愛心、耐心、細(xì)心、童心的志愿者工作。
所謂的愛心,當(dāng)然是每個志愿者都具備的。愛心小屋里的孩子都是在兒科醫(yī)院進(jìn)行住院治療的兒童,小的幾個月,大的也就5、6歲。對待這些兒童要像對待自己的弟弟妹妹一樣的關(guān)心、呵護(hù)、和疼愛。而耐心,就體現(xiàn)在了很多個方面。要耐心勸告違反規(guī)定的家長,要耐心向愛心小屋的規(guī)定提出疑問的家長作解釋,要耐心的陪孩子們聊天玩耍。特別是2、3歲的男孩子,雖然都是小病患,但是調(diào)皮和淘氣起來可厲害了,作為我們志愿者對他們一定要有百分之一百二十的耐心,來告訴他們不能做危險的事情。細(xì)心對我們志愿者來說也是很重要的,愛心小屋里的孩子有很多都是剛動完手術(shù)的',而院方又規(guī)定家長不能進(jìn)入愛心小屋。
這對于我們志愿者來說就是一項(xiàng)挑戰(zhàn),每一個孩子的安全都是最重要的。每個孩子動手術(shù)的部位又都不一樣,有的不能坐、有的不能跳、有的不能摔跤,有的下臺階要抱下來,所以每一個孩子要注意哪些,都是我們要仔細(xì)記住的,不能張冠李戴弄錯了對象。更要讓所有的孩子在自己的視野范圍之內(nèi),不讓他們有危險動作,因?yàn)楹⒆觽儾粫⒁庾约耗睦飫恿耸中g(shù)所以有哪些禁忌,但是作為志愿者,既然家長把孩子放心的交到我們志愿者手中,讓孩子在愛心小屋里玩耍,我們就一定要確保每一個孩子的安全和健康。最后的童心,因?yàn)檫@項(xiàng)志愿者活動是和兒童密切相關(guān)的,對象是兒童,所以保持一顆童心,才能和孩子更好的溝通,才能知道孩子們在想什么,孩子們需要什么,這樣才能讓孩子們在愛心小屋得到更多的快樂!
在愛心小屋進(jìn)行志愿者活動的許多次里,雖然每一次都只有3個小時,但是忙這忙那,又保持高度的緊張,就怕因?yàn)樽约旱囊粫r疏忽而造成哪個孩子受傷,加上中間要勸告家長,像家長解釋各種事情,最后還要收拾被孩子們“折騰”的到處都是玩具的愛心小屋,確實(shí)不是那么輕松。但是,每一次志愿者活動,我們都以最大的熱情,帶著愛心、耐心、細(xì)心和童心來工作,所以覺得很充實(shí)也很快樂。在志愿者活動的過程中,也體會了很多,收獲了很多,感悟了很多。我們會繼續(xù)努力,就像兒科醫(yī)院門口的石碑上寫的“一切為了孩子”!