一年級小學(xué)生疊詞的造句

1、為什么不讓他到他祖祖輩輩居住的家里去呢?

2、河邊的卵石娓娓動聽地向我們講述著它們奇妙的遭遇。

3、教室里傳來了娓娓動聽的朗讀聲。

4、他在會上滔滔不絕地講了兩個(gè)鐘頭。

5、在這個(gè)追求即時(shí)滿足的時(shí)代之中，醫(yī)學(xué)界似乎有些格格不入。

6、低分?jǐn)?shù)使海倫悶悶不樂。

7、這部電影里的女主角有如出水芙蓉，楚楚動人。

8、如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清涼涼的水。

9、雖然已經(jīng)過去十多年了，他還是念念不忘那個(gè)曾救過他的醫(yī)生。

10、那姑娘終日悶悶不樂，一幅柔腸百結(jié)的模樣，讓人看了心酸。

11、不知為什么，媽媽這幾天悶悶不樂。

12、我是在美國長大的，可是在牛津受的教育，因?yàn)槲壹易孀孑呡叾际窃谂＝蚴芙逃摹?/p>

13、本以為念念不忘的東西卻在我們念念不忘的過程中被遺忘。

14、穿馬路是左右看，用家電是看插頭，用火是要小心，平平安安過生活。

15、張平念念不忘撫養(yǎng)他的外婆。

16、個(gè)人的生活史，首先就是適應(yīng)他的社團(tuán)中祖祖輩輩傳下來的行為模式和準(zhǔn)則的歷史。

17、痛痛快快地愛上一個(gè)鐘頭，抵得上平平淡淡地活上一輩子。

18、自從與你分手以后，我一直悶悶不樂，愁眉不展。

19、不知不覺地，趙伯公多喝了幾杯，頭昏昏沉沉的，就一頭躺在床上睡起覺來。

20、稻浪翻滾，那沙沙的聲音，不正是你那娓娓動聽的笑語?

一年級疊詞的造句

1、而那些曾經(jīng)以為念念不忘的公式就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。

2、他頭重腳輕地出了證券公司，昏昏沉沉的，四肢發(fā)軟。

3、看她眉似遠(yuǎn)山含黛，又兼雙瞳剪水，真是楚楚動人。

4、我們交談后，格格不入，我看你就別再費(fèi)心撮合了。

5、講起話來滔滔不絕，象瀑布不停地奔流傾瀉。

6、我們戀戀不舍地離開了劉姥姥的家。

7、再轟轟烈烈的情侶，也比不上平平淡淡的父母。

8、她戀戀不舍地離開了祖母的家。

9、他太過沉靜了，和周遭的熱鬧氣氛顯得格格不入。

10、終顏彈指老，剎那芳華，與其天涯思君，戀戀不舍，莫若相忘于江湖。

11、就要分開了，同志們戀戀不舍地?fù)]手告別。

12、由外行人決定的政策，難免方枘圓鑿，與事實(shí)格格不入。

13、能夠聽到你彈出如此娓娓動聽的琴聲我就算是少活兩年我也愿意啊。

14、但才十五歲的他很快厭倦了祖祖輩輩的這種生活方式。

15、我最愛聽語文老師的課了，他講課時(shí)那娓娓動聽的聲音讓我回味無窮。

16、平平淡淡看世界，踏踏實(shí)實(shí)寫人生。

17、他對逝去的爺爺念念不忘。

18、他快樂得昏昏沉沉，暈暈忽忽，不明白發(fā)生了什么事。

19、試圖將熊熊大火中的遇難者救出的徒勞舉動。

20、吃土豆長大的烏盟人，是祖祖輩輩不會忘記土豆的。

疊詞的造句精選

1、這部電影里的女主角像出水芙蓉一樣楚楚動人。

2、我這輩子都沒有聽過如此娓娓動聽的歌聲了。

3、多少年過去了，根據(jù)地人民對子弟兵的情誼還念念不忘。

4、危險(xiǎn)無處不在，只有緊記安全，才能平平安安過每一天。

5、房子一幢接一幢地燃起熊熊大火。

6、他倆就像方枘圓鑿，自是格格不入。

7、開開心心上學(xué)，平平安安回家。平安到家，家人放心。

8、熊熊大火僅在短短五天內(nèi)就奪去了64人的生命。

9、這天熱得她昏昏沉沉地發(fā)困又發(fā)呆。

10、洶涌的河水緊貼懸崖咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。

11、蘋果象征著平平安安，所以媽媽總會在下午去上學(xué)時(shí)往我的書包里塞一個(gè)蘋果。聞著蘋果的香味，我感覺自己仿佛是全世界最幸福的人。

12、涓涓細(xì)流，匯在滔滔不絕的大江里;江水像微微拂動的絲綢。

13、自從他的狗死了以后，喬一直悶悶不樂。

14、任何一點(diǎn)兒明火都可能使整個(gè)地方燃起熊熊大火!

15、他的觀點(diǎn)與正統(tǒng)觀念格格不入。

16、看她悶悶不樂的樣子，好像又被人欺騙了。

17、網(wǎng)絡(luò)有其自己的邏輯性，與我們的期望格格不入。

18、她站在那里，楚楚動人，把大家都看傻了。

19、研究人員提議，排斥飲酒的人往往悲慘可憐而與社會格格不入。

20、我慢慢地走在下著綿綿細(xì)雨的靜靜的羊腸小道上。