79年前，當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領土，而國民黨反動政府無恥地采取不抵抗政策之時，我們的前輩用鮮血和身軀捍衛了祖國的尊嚴。1935年12月9日，北平學生爆發了聲勢浩大的抗日運動，在中國青年運動史上寫下了光輝的篇章。79年后的今天，我們站在這里，以青年人特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先輩的崇敬。“天下興亡，匹夫有責“。無論是古代的屈原，還是近代的秋瑾、魯迅，只要是中華兒女、炎黃子孫都深深第懂得這個最簡單的道理。愛戀自己重于斯、大于斯的故鄉和祖國，是中華民族世世代代共同的感情。真是這種感情，激發了中華兒女酷愛自由，堅仍勇敢的個性，使他們為了救之圖存，爭取獨立、自由、幸福而頑強地戰斗，一次又一次地把自己從強權壓迫的桎梏中解放出來：正是這種感情，賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮的創造力，使中華民族屹立在世界之林。

“12.9”運動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切。“12.9”運動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國：“如果你失去了祖國，你便失去了自己。”“唇亡而齒寒”，作了亡國奴，連人格和自由都得不到，還談什么個人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國憂”，前人為我們留下的寶貴的精神遺產，決不能在我們手中失去!

誠然，我們的祖國還不先進，還處于發展中。然而，愛國是不以祖國富裕為前提的。“窮目益堅，不墜青云之志”。我們偉大的社會主義中國，今天正邁著堅實的步伐不斷向發展。從__年奧運會申辦成功，加入wto組織，到中國足球沖出亞洲，這些都足以證明，我們的國門已經打開，我們的國家正在強大。祖國現代化的發展，正需要大批現代化的專業人才，祖國正期待著我們新一代的大學生，需要我們發揚崇高的愛國主義精神，確立改變中國面貌的“青云之志”，掌握富國強國的現代化知識和技術。

“江山代有才人出”。我們的祖國過去哺育了多少杰出人物，如燦爛群星。今天，她仍將造就無數愛國英才層出不窮。

同學們，讓我們以“12.9”運動的青年學生為榜樣，“樹愛國之心，立報國之志”。以鋼一般的意志，火一樣的熱情，投身到我們偉大的社會主義祖國現代化建設的熱嘲9中來吧。

1分鐘我愛祖國演講稿篇2

聽著雄壯的義勇軍進行曲，注視著冉冉升起的五星紅旗，我們心中驀然升起一種無比神圣的使命感和責任感。

對國旗來說，莊嚴地飄揚在中華大地上，便是她最燦爛的時刻;對國旗下的人們來說，無私的奉獻便是人生中最絢麗的光芒。

人生苦短，道路漫長，我們不停地走向遠方，用積蓄一生的力量，去迎接生命中最關鍵的時刻。那關鍵時刻，是一二·九運動在槍口前挺起的胸膛，是長征火箭沖向太空的身影，是孔繁森傾盡一生心血換來阿里人民覺悟的呼喚，是解放軍用脊梁頂往的長江大堤，是亞運序曲前澎湃在運動員胸中的熱血，多少英杰隨歷史而去，唯有他們用生命綻放的光芒照耀著這片土地。

二十世紀八十年代，是祖國騰飛的關鍵時刻。一聲春雷在祖國神州大地上暴響，敞開國門，改革開放。二十年，祖國的天，“蕭瑟秋風今又是，換了人間”;祖國的地，“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”;祖國的兒女，“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕陽”。二十年的勵精圖治，二十年的上下求索，我們的祖國挺立在世界的東方，自立于世界民族之林，社會主義航船正乘風破浪昂首向前。

改革開放三十年，激動中國沉息的脈搏，是父輩們的驕傲，面對父輩，我們想說：“我們絕不服輸。”今天，全世界都在用一個聲音說話：“知識經濟，讓知識為經濟注入新的活力，讓一個國家，一個民族在知識的推動下騰飛。”我們，正值風華少年，十六七歲，是充滿理想的年齡，是求知的關鍵時刻。展開理想的雙臂，撲向知識的海洋，尋求金色的鑰匙，開啟科學的大門，只有用人類創造的知識武裝自己，才能無愧于青春，無愧于祖國，無愧于我們的國旗。

不幸，我們生在了世紀之末，對中國半個世紀的屈辱凌亂，我們無能為力，無法為國旗再涂上更鮮艷的紅色;有幸，我們站在了新世紀的邊緣，新世紀的激勵與挑戰給了我們一片大展宏圖之地，我們要用自己的青春和熱血讓國旗永不褪色。

1分鐘我愛祖國演講稿篇3

各位同學，大家好!

歷史的列車，載著曾經的榮辱，帶著深沉的思索，駛入一個新的世紀。

二十世紀像一首歌，有高音也有低調;二十世紀像一條路，有平坦也有坎坷;二十世紀，沐浴著科學之光，又渴望清新的空氣;二十世紀，經歷過戰爭的洗禮，呼喚著和平的橄欖枝。二十世紀，記載著中華民族的屈辱和血淚，記載著中華民族的抗爭和奮斗，更記載著中華民族的振興和崛起。

回眸二十世紀，我們看見了侵略者的鐵蹄曾經踐踏過我美麗的山河;鬼子的飛機曾在華夏上空狂暴肆虐;那一把把閃亮的刺刀曾向我父老兄弟刺去……我們臉上流著淚,心中淌著血，悲憤、恥辱。

同學們，當時間的車輪碾到二十一世紀的今天，當掛歷上赫然顯示12月9號的時候，我相信，身為青年的我們，沒一個人都不會忘記這一天，十二月九日。

十二月九日，一個普通但不平凡的日子，時間倒流，回溯到一九三五年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速的流動，因為，在北平——歷史的故都 ，發生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學生總運動 到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗 ，到處是怒吼的口號 到處是浴血沸騰的青年，這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為 一個蹂躪不屈的民族，在蘇醒。一個多災多難的國家，在抗爭。

我們不會忘記，不會忘記這一天，七十五年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。

是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。

是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。

他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。

那么，同學們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢? 處于二十一世紀和平下的中國中學生們又該如何去展現青春的風采呢?

對此，我只想說兩個“努力” !

也許我們會不屑的說，‘現在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻而整日的去努力，那樣會活的很累 。

也許我們會哀怨的說，“人生苦短，一生能有幾個青春，何必要使自己的大好的青春年變的那么單調呢?

是啊!人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實現目標而整日努力，整日辛苦呢?

但是，同學們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎?

難道我們真的希望，當我們年老時，翻憶起年輕時的影集只能看到那單調的，苦澀的毫無意義的青春嗎?

難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎?

不會的，我相信，每一個有理智，有熱血的青年中學生都會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現，渴望自己的青春大發光彩。

那么，同學們，努力吧，趁我們還年輕。

年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。

同學們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執作的向前走，前方便是海闊天空。

同學們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來屬于我們!

1分鐘我愛祖國演講稿篇4

親愛的老師、同學們：

大家好!今天我為大家演講的題目是《愛國主義》。

我們偉大的祖國是一個地大物博、山川秀麗、土地肥沃、物產豐富的國家，她像一條巨龍，屹立在世界的東方。我們為自己有這樣的祖國而自豪，我們為自己有這樣的祖國而驕傲，我們沒有理由不愛自己的國家。

國家興亡，匹夫有責。不必說無數先烈為了祖國的解放，民族的獨立，拋頭顱，灑熱血;也不必說多少先輩為了祖國的繁榮，民族的富強，犧牲個人利益，放棄了國外優厚的待遇;單是雅典奧運會上，就有許多我們愛國的榜樣。劉翔的勇往直前，李婷、孫甜甜的力挫群雄，女排的力挽狂瀾……。我們是祖國的未來，祖國的希望，我們是新世紀的接班人，我們更有責任熱愛自己的祖國，使自己的偉大祖國欣欣向榮、日益昌盛。

馬克·土溫也這樣說過：“只有國家才是那個值得保護，值得關心，值得讓你盡忠的東西”。我們的祖國是一棵樹苗，我們得用心去呵護，只有人人為它鋤草，人人為它澆水，人人為它捉蟲，它才會長成參天大樹。

也許有人會說，你一個十一、二歲的少年，談什么愛國呢?

那我要告訴你，同志，你錯了，愛國不分男女，愛國不分長幼，我們人人有責任。我們要從小確立遠大的志向，從小事做起，養成良好的行為規范，熱愛自己的班級，熱愛自己的老師，努力學習科學文化知識，掌握各種本領，長大了才能為建設美好的國家添磚加瓦。這是我們能夠做到的，這是我們必須做到的。

同學們，讓我們高呼：“祖國，你是我們心中的太陽，我們永遠愛你!”同學們，讓我們攜起手來，共同奮斗，筑起一道愛國的長城，讓我們的祖國的明天更加美好，燦爛，輝煌!

謝謝大家!

1分鐘我愛祖國演講稿篇5

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

愛國一詞或許我們已經見過無數遍，有的人悄無聲息地愛國，有的人激昂壯烈地愛國，實在是各領風騷，讓我們看一下他們又是怎樣的愛國。

有一個人，他身處戰國時期的楚國，他任官期間國家正處于備戰狀態，他不斷上諫楚國的君主，力求治國以德，卻不曾想得罪了官場上的許多大臣，被流放異地。但他卻不后悔，寫下了聞名于世的《離騷》，表明自己的忠貞之心，最后投汨羅江以死明志。他，就是屈原。即使明知會得罪許多大臣甚至觸怒君主，他也要把自己的建議提及給自己的君主，為國家著想，不能讓國家再這么淪落下去，這，就是愛國。

如果說屈原的愛國轟轟烈烈，那么蘇軾的愛國相比之下卻是另一種風味。我們都知道，蘇軾深得皇帝的喜愛，在朝廷上進盡忠言，卻因烏臺詩案被貶，許多人或許只看到他在被貶后的閑適怡情。殊不知，蘇軾在被貶后仍關心國事，而且到了被貶的地方后，還經常和當地的百姓一起聊天，關注民生和國家的一些政策，并且盡自己的綿薄之力去給當地長官提意見，讓一些社會問題的解決加快了速度，深得百姓的喜愛。愛國不一定要轟轟烈烈，平時的一些小舉動也是愛國，你為國家和老百姓多想一想，這，便是愛國。

古人的愛國舉動讓人推崇，然而近代的愛國也毫不遜色。在清朝，各種腐朽制度使得貪贓枉法、行賄受賄等不再是新聞，而是“家常便飯”。而在這一制度下的大部分人民，逐漸變得麻木不堪。這時，有一位知識青年，深知國家現狀，決心要拯救國家于水火之中，與其他七十一位有著同樣報國的理想的青年發動了廣州黃花崗起義，在起義前寫下了震撼人心的《與妻書》，表現了他為億萬民眾能過上幸福生活而不惜犧牲個人一切的崇高獻身精神。這個人，便是林覺民。當國家深處災難困境時，他明知困難重重，但他的愛國之心給予了他力量，為了國家，他光榮赴死。這就是愛國。

愛國的方式有很多，即使是普通人，只要真心地為國家著想，為人民著想，那就是愛國。

1分鐘我愛祖國演講稿篇6

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天我要演講的內容是“我愛祖國”。

“起來，不愿做奴隸的人們......”每當雄壯的國歌在我耳邊響起，鮮艷的國旗在我面前緩緩上升時，作為一名中國人，我總是感到無比自豪!

有多少人身在異國，心卻留在遙遠的祖國而奉獻了他們的一生;有多少人手中的筆寫下了一句句贊頌祖國的詩句......那是因為他們無論在何時，無論在何地，心中都有一個神圣的名字，那就是“中國”!

我驕傲，我是中國人。因為中國人有著深厚的文化底蘊。世界四大文明古國，我們占了其中之一;中國的四大發明造福了世界;中國精美的陶瓷、絲綢，征服了世界;中國傳統的美德，從最平凡的小事做起，感動了世界;中國的風箏，是世界上最早發明的飛行器......

我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫長的夜里等待新的一天。多少次，我們心潮澎湃;多少次，我們輾轉反側;那是為了等待不同尋常的一天——新中國的誕生!

親愛的同學們，染個我們把真情捧出來，把赤誠捧出來。化作長城上的一塊磚，化作長江里的一多浪花，化作昆侖山上的一朵白云，為了祖國美好的明天，努力吧!

謝謝大家！

1分鐘我愛祖國演講稿篇7

大家好!

“熱愛祖國語言”，當聽到這幾個字時，不知你想到了什么呢?而我，腦子里又浮現了這件往事。

那是我讀師范三年級的暑假，教師叫我參加一個香港旅行團的普通話培訓班，當一個輔導員。當我們好奇地向他們提出為什么要來那里學普通話時，一位中年女教師向我們敘述了她的一段特殊經歷。幾年前，她到英國的某所大學探望一個中國的朋友，兩人久別重逢，坐在學校的草地上有說有笑。這時，兩位英國大學生興奮地向她們走來，熱情地向她們倆問好，還不停地說話。但遺憾的是，這對中國朋友一句也聽不懂。是她們不會英語嗎?不，是因為兩個英國大學生說的是普通話。之后經過英語交談后才明白，兩位大學生在校進修中文，看到她倆滿以為是一個實踐的好機會，卻沒想到遇上了既不會聽也不會說普通話的中國人。英國大學生沒趣地走了，只扔下一句話：中國人也不會說普通話。

這個故事，讓當時在場的每一個人都本文來自文秘寫作網震撼了，我也不例外。對啊，當今由于各種因素而促使了中國出現“英語過熱”的現象，大大小小的英語培訓班、英文學校等，還有不少的孩子沖著到外國學英語，甚至有的幾歲就到外國學習。所有擺在我們面前的這些活生生的事實，不能不讓我們每一個中國人思考：長此以往，中國人還會說中國話嗎?

當這個培訓班結束時，中年女教師意味深長地對我說：“我真羨慕你，能和祖國語言一齊成長。”

是啊，與她相比我真的感到幸運，但同時她的話卻又喚起了我的另一段記憶。

記得小學三年級的時候，在一節語文課上，語文教師給予了我一個贊美：你的朗讀真好。這時，身邊的同學都向我投來了羨慕的眼光。從此以后，我不斷地練習普通話。就這樣，掌聲和鮮花一向陪伴著我，直到升上師范學校的那一年。

當時我參加學校舉行的一個朗誦比賽，選取了臺灣詩人舒婷的一首著名的詩歌《祖國啊，我親愛的祖國!》。練習了幾遍后，憑著我的基礎，自以為必須行了。當輔導教師檢查時，我行云流水般念完，正得意洋洋時，教師說話了：“字音很準，如果能領會詩中的精粹，必須能讀得更好。”我愣住了，但又好象明白了些什么。第二天，我便鉆進圖書館，查閱了這首詩歌的時代背景，凡是詩中我不懂的詞語都一一翻閱。慢慢地，我仿佛看到了神秘的飛天舞;仿佛看到了一個名叫“中國”的巨人正一步一步地艱辛地向前走;仿佛聽到了作者在竭力地吶喊：祖國啊，我親愛的祖國。之后，我明白的比我想像中的還要多。當我重新捧起詩歌一次又一次誦讀時，每一次都有新的領悟，每一次都有不一樣的收獲。我深深地領會到祖國語言文字蘊涵著豐富的歷史文化，蘊藏了勞動人民智慧的結晶，她是一本永遠讀不完的書。她以她頑強的生命力生存了五千多年，她以她獨特的魅力征服了世世代代的中國人，甚至全世界。

最終朗誦比賽開始了，我用我的理解飽含活力地朗誦了這首詩，我又再一次獲得了熱烈的掌聲。但隨著掌聲走下舞臺的時候，我明白：我和我熱愛的祖國語言已經系上了一個永遠解不開的情結。

憑著這個結，今日我考取了普通話的一級乙等水平，我感激我的教師。但讓我更慶幸的是，此刻的我是一名小學語文教師，當看著孩子們，我像看到了自我在祖國語言陪伴下成長的經歷。我能為祖國做些什么?我不一樣樣能讓孩子們熱愛祖國的語言嗎?

于是，我以此鞭策自我。上學期，當學校要求每位教師公開自我的教育教學座右銘時，我毫不猶豫地寫上了一句話：愿與我的孩子們共同感受祖國語言的魅力!

每一節語文課，我都和孩子們沉浸在優美的祖國語言當中，與孩子們同喜同悲。我要讓我的學生明白就像課文《最終一課》一樣，當一個國家失去了自我的語言時，就等于失去了尊嚴，讓他們把祖國的語言一代一代地傳承下去，讓祖國語言永遠地放射耀眼的光輝!

朋友們，讓我們都從自我做起，講好普通話，到那時，我們就能大聲地宣布：中國人都會說中國話!

多謝各位!

1分鐘我愛祖國演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

“我愛我的祖國，一刻也不能分割……”每當這首歌在我耳邊響起的時候，我都激動不已，幸福萬分。

祖國媽媽您是最偉大的，您用甜美的乳汁哺育了一代又一代的優秀兒女，您用自己的行動譜寫著祖國新的篇章。__年的“綠色奧運”更體現了您的經濟實力與國際地位。奧運賽場上，您從零的突破，躋身世界第三的強者行列。在國際體育場上一次次奏響中華人民共和國國歌，升起五星紅旗。從體育場上運動員們矯健的身影中，我看到了中國人已不再是“東亞病夫”已真正站起來了。祖國媽媽，您用實力感動了每一位中華兒女。20世紀，你又找回了自己丟失的兒女——香港和澳門。

在祖國媽媽的引導下，被列強瓜分后變得一窮二白的土地上，中華兒女靠著勤勞和智慧創造了一個又一個奇跡。航天載人飛船飛上了太空，青藏鐵路的成功開通。這再一次向世人展示，我們中華兒女已經崛起了。

我愛您，祖國媽媽。愛您悠久的歷史，壯麗的山河。我為我是一個中國人感到驕傲。我一定要加倍學習，在建設祖國美麗富強的家園時，貢獻一份力量，成為祖國當之無愧的棟梁。