大家好！

又是一年“學雷鋒月”，到底該怎么辦啊?眼看著日子一天天過去，還沒找到見行動的實招，急的我抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。

爸爸看出了我的心事，問明緣由后，啟發我說：“其實，學雷鋒不是模仿一件事，而是繼承一種精神。如果你仔細觀察，會發現，雷鋒精神就在我們身邊?！薄罢娴膯?”聽了爸爸的一番話，我還真的發現了不少雷鋒精神的影子：老師們如同春蠶和蠟燭，無私地哺育我們知識；學校的傳達室經常妥善保管我們丟失的校服；家長組成的護苗隊每天為我們的安全入校來回穿梭……

這些，不都是雷鋒精神的體現嗎?找到了，我找到了雷鋒精神：“助人為樂的奉獻精神、舍己為公的集體精神、自我加壓的釘子精神?！边@些，都是雷鋒精神。作為我們，學雷鋒見行動就該從日常行為習慣做起，從勤儉節約、關心集體、低碳環保、獨立自強、助人為樂等做起，用自己的行動為低年級的同學做個榜樣，用自己對雷鋒精神的理解將其傳承下去，這就是最好的行動??！

從今天開始，雷鋒精神，對于我，更是一種動力。

學習雷鋒的演講稿篇2

親愛的同學們：

雷鋒離開我們雖然已經很久了，但他那共產主義閃光的精神在現代人心中永存。他好像就在我們面前，我們仿佛看到他那矮小而高大的身影，我們好像聽到他那樂觀、豪爽的笑聲。他那閃光的精神，平凡而偉大的動人事跡一直展現在我們眼前：

有一年春節期間，火車站里一位老大娘正要上車，無奈包袱過大過重，使她行動遲緩。正在心急如焚的時候，是他--雷鋒接過包袱并將老大娘攙扶進車廂中。老大娘激動萬分，連連夸獎人民子弟兵。

在熱烈的勞動工地上，在工人群眾當中，雷鋒正帶著病堅持勞動，為社會主義建設添磚加瓦。他推著小車跑得飛快，臉上的汗珠直淌，衣服全濕透了。當別人問他叫什么名字時，他卻說："我該回去了。"雷鋒拔腿就走。

在冰天雪地里，他緊握方向盤，保證汽車安全行駛在營區道路上。突然他彎腰在雪地上撿起一個螺絲釘，哈，節約箱里有多了一名"伙伴"，添了一份熱能。

雷鋒永遠活在我們心中。我們永遠向您學習，學習您對同志向春天般的溫暖，對待個人主義像秋風掃落葉一樣，對待敵人向嚴冬一樣無情。我們長大后，像您那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，讓千萬個小雷鋒涌現在中國的大地上。

學習雷鋒的演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。 "學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。"在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了。那時候還小，不理解歌詞的含義?，F在我終于明白了為什么雷鋒幾十年來一直被人們傳唱，也一直被人們贊嘆。 你聽，蘭考縣的父鄉親們呼喚縣長的聲音響起來了："焦縣長，你怎么了？"聲音是那樣關切，是那樣深情。因為他們的縣長為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠的土地上。

你看，新時代的焦裕祿向我們走來了。他的感人事跡傳唱大江南北，兩次進藏的他領養了三個孤兒，讓本不富裕的家庭更加拮據。他有時甚至賣血貼補家用！可他給群眾買藥，扶貧救濟卻出手大方少則幾十元，多則上千塊。最終實現了：青山處處埋忠骨，一腔熱血撒高原的誓言。這位視少數民族為骨肉同胞的漢族干部卻倒下了，倒在了他所熱戀的雪域高原。

他是誰？他就是黨的好干部孔繁森，他就是時代前進中的活雷鋒。 老師把自己的知識和道德力量傳遞給莘莘學子們；工人們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖；警察叔叔用自己的青春和鮮血守護著我們的和平、安寧；白衣天使用自己的溫柔給人們帶來健康、幸福。 在祖國九百六十萬平方公里的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代的傳遞下去，他的精神在學習中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了，誰又能說雷鋒離開我們了呢？雷鋒精神偉大，但并非高不可攀、神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，"雷鋒們"挺身而出；當人民群眾遇到困難時，"雷鋒們"傾力相助；當個人利益和國家利益不能統一時，"雷鋒們"犧牲自己的一切，甚至生命！你能說雷鋒離開我們了嗎？

在我們的校園里，也有許許多多的小雷鋒。你看，他們伸出勤勞的雙手，撿起地上的果皮、紙屑，擦干凈一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關上教室里、走廊上的電燈，關緊廁所里的水龍頭；他們伸出靈巧的雙手，認真修理教室里損壞的公物。哪兒地震了，哪個人家里有了困難，他們會毫不猶豫地把自己口袋里的零花錢捐出來，也會毫不猶豫地把自己最心愛的物品拿到學校義賣，去慰問五保老人獻上自己的一片愛心。

學習雷鋒的演講稿篇4

親愛的同學們：

提起雷鋒叔叔，我們就會想到歌曲《學習雷鋒好榜樣》，這首歌深深地感染著我們每一位同學。

雷鋒，這位偉大的戰士，他并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這些無數平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。

“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人。”雷鋒叔叔是這樣說的，更是這樣做的。他幫助生病的同學補課，他背小同學過河，他冒雨護送老人，他用自己的錢為丟了車票的旅客買票……他的形象深入人們的心中，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。雷鋒永遠是我們學習的好榜樣。

在學習上，雷鋒叔叔是一個刻苦學習、勤奮上進的典型，他以頑強的毅力，"釘子"般的精神，抓緊分分秒秒學習科學文化知識，學習過硬的技術本領，我們也應該像雷鋒叔叔那樣把點滴時間利用起來，多學知識，從小打下扎實的基礎，為將來建設祖國做好準備。

雷鋒的一生是無私奉獻的一生，是偉大的一生。今后，無論是在學習中還是日常生活里，我們都要學習雷鋒叔叔那高尚的精神品質。并讓雷鋒的精神永遠活在我們心中！

學習雷鋒的演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是五二班的薛薈文。今天我演講的題目是《學習雷鋒好榜樣》。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”在很小的時候，老師就教我們唱這首歌，那時我還小，不理解歌詞的含義?，F在我終于明白，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活在我們心中！

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小螺絲釘，你是否永遠堅守著你自己的崗位……”每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說的一句話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了盡管不用像他穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有，我們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節約的義務。不亂花錢、不浪費紙張、不浪費水……身邊的一件件小事處處給我們留下了這樣的機會。

雷鋒叔叔還特別助人為樂，他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名小學生助人為樂的前提是學會自理。想想看，一個人要連自己也管不好怎樣幫助別人呢？我們首先要經常幫家人做一些力所能及的小事。另外同學生病時為他送去親切的問候，教師節為老師送上溫馨祝福等。我認為這都是雷鋒精神的一點小小體現。作為少先隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒學習。我們能做的還有很多很多。“你快樂，所以我快樂”應成為我們每個人的想法，因為幫助別人是快樂的，它給你帶來滿足和自豪。哪怕不留名，你也會得到雙倍的快樂，這種快樂是他人無法體會到的。

學習雷鋒，我們應該從平時生活的每件小事做起。從我做起從點滴做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神灑遍神州大地；讓雷鋒精神代代相傳；讓雷鋒永遠活在我們的心中！

我的演講到此結束，謝謝大家。

學習雷鋒的演講稿篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！今天我演講的題目是《雷鋒一直都在》 雷鋒，一個熟悉的名字，一個家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數；他的一本《雷鋒日記》令我們為之動容。

在雷鋒日記里有這樣一段話："如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？"（一句比一句語調強烈） 而雷鋒，他就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。 他——在我們心中始終閃爍著不滅的光輝。

"人有德行，如水至清"，在德清大地上時時處處都閃現著雷鋒的身影。被中央電視臺授予"見義勇為舍已救人獎"的錢素春奶奶，她出生在蘭江邊，從小熟識水性。在英溪河畔，錢素春46年里先后救起了21個落水者，其中你年齡最小的才兩歲，最大的已經有72歲了。--，她用辛苦打工積攢的5000元作為啟動資金，設立了"素春熱心好市民獎"來鼓勵更多的人做好事。

作為德清人，我們一定知道還有這樣一些道德模范，如：拉煤老人陸松芳、愛老敬老的江南孝子馬福建，十進西藏的擁軍大姐錢麗玲、無怨無悔的環保老人朱天榮等等，（語速稍快些）從他們身上我看到了一心為民的雷鋒精神，而在我們身邊也有一個個的小雷鋒呢！

你看：低年級的小同學彎腰撿起了地上的碎紙屑；高年級的大哥哥扶起了摔倒在地上的小朋友；教室里同學們珍惜每一分鐘，勤奮學習；課堂外見到老師、長輩，禮貌地問聲好；在家里常為父母端上一杯熱氣騰騰的開水，獻上一曲優美動聽的歌。這不正是一個個尊老愛幼、文明禮貌的小雷鋒嗎？這不正是一個個助人為樂、勤奮學習的小雷鋒嗎？這一切的一切，不都是學雷鋒的具體表現嗎？（一句比一句語調強烈）雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在我們的校園閃爍著耀眼的光芒！

同學們，讓我們延續雷鋒精神，讓雷鋒一直與我們同在！

學習雷鋒的演講稿篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！

今天我演講的主題是《雷鋒精神永放光芒》。

在這和風送暖，春光明媚的三月，我們在盡情的享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業為人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵著我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒。

三月是雷鋒活動月，在我們生活的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災區人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，老師和同學們一起為福利院孤寡老人送溫暖，同學之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數。為校、班級做好事的身影隨處可見……。無私奉獻的雷鋒精神在校園里閃爍著耀眼的光芒！當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動的同時，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更愛我們的家，我們的學校，我們的祖國。

記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關于雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今天，當我長大了，當我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學習，攀登知識高峰的主動力。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標，響應大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學，為你周圍的人，為社會，為學校，為班級作出一點奉獻吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標！

學習雷鋒的演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

那么什么是雷鋒精神呢？讓我說，雷鋒精神就是無私，就是關愛，就是理解，就是奉獻。

雷鋒同志曾經說過，一個人的使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事三天兩夜也說不完。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。

現在，大多數人都把“事不關已，高高掛起”做為自己的座右銘。他們認為別人快不快樂與自己毫不相干。當他們看到別人遇到困難時，首先看想到的自己快樂就行。他們甚至會把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。試問，在這些人心中，到底什么才是雷鋒精神呢？難道就像一句歌謠中唱的“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”呢？難道我們就只在三月里才想起雷鋒叔叔的崇高精神呢？

老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，雷鋒如是說。

我們學習雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點滴小事，其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。

我們應該正確認識雷鋒精神，時時刻刻發揚雷鋒精神，我們要為雷鋒叔叔制訂一個戶口，不讓步他“三月里來四月里走”。

同學們，讓我們與粗俗道別，與文明握手。向雷鋒同志看齊，做時代新人。向雷鋒同志學習，為人民服務。我們呼喚雷鋒精神，我們學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！

學習雷鋒的演講稿篇9

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本……”一唱起這首歌，我的心情就激動不已。

我記得雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務之中去?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。

“如果你是一滴水，你是否照亮了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動，使這個世界一天天變得更加美麗？”這么多年過去了，你還記得那個處處只為別人著想的他嗎？

22歲的生命對你而言，是不是太短了？可是雷鋒卻在這有限的生命里做盡了無數的好事，他把真、善、美播種在人們的心田。

一次，在火車站，雷鋒遇見一個老奶奶不停的哭，雷鋒上前一問才知原來老奶奶出門探親，剛到這里，錢給弄丟了。雷鋒什么也沒有說，把自己身上的錢都給了這位老奶奶，便匆匆的走了。如果你遇到這種事，你會把自己身上的錢都給她嗎？應該不會吧！可雷鋒卻把錢都給了她。

雷鋒，他就是這樣的無私！雷鋒，你可真是我們的好榜樣啊！你的精神是不會因為時代的變遷而淡化的。雷鋒，我一定會像你樣樂于助人，全心全意為人民服務的，讓你的精神永遠的傳揚下去。

學習雷鋒的演講稿篇10

老師們，同學們：

大家好！今天我演講的題目是學雷鋒，為文明代言。

陽春三月，當萬物開始復蘇的時候，我們每個人的心中無不深深懷念著一個人。

暴雨傾盆的晚上，是他背著老奶奶趕回家中，自己卻被雨水淋濕；火車日夜奔馳的車廂里，是他，端茶遞水與人方便；是他對待同志像春天般的溫暖，對待工作像夏天一樣火熱。他是一滴水，不僅滋潤了一方土地，更滋潤了一代又一代人的心田。

——他，就是雷鋒。

半個世紀前，深情寫下“向雷鋒同志學習”七個大字。半個世紀以來，雷鋒的名字激勵著一代又一代的人，深深熔鑄在人們的內心深處；雷鋒的精神在神州大地上熠熠生輝。成為了中華民族精神的中流砥柱！

雖然五十年過去了，但雷鋒精神卻無處不在，它絲毫沒有被時間沖淡。

林俊德院士在生命的最后關頭選擇了為國家盡自己的力量而一次又一次的拖延手術時間；小小的何玥在病魔纏身、知道自己時日不多時毅然決定捐獻器官；最美媽媽吳菊萍徒手抬臂托起了幼小的生命；白芳禮老人日復一日，年復一年的蹬著三輪車，只為圓孩子們的求學之夢……

他們，都是雷鋒精神的真實寫照，是雷鋒精神在當代社會最好的詮釋。

他們的事跡潤濕了我們的雙眼，感動了我們的心。在我們平凡的生活當中，仍然有許多感動，讓我們無法忘懷。在我心中，忘不了的是班主任王老師在腳傷后，不顧腳上的疼痛，依然堅持到校給我們上課；忘不了我們班的小雷鋒周杰同學不管中午晚上，總是最晚一個離開教室，保證教室的門鎖好。忘不了宿管阿姨，食堂師傅辛勤的勞動，只為我們能夠在校生活的安全舒適……他們是平凡的，更是偉大的。

而我們呢？我們是二十一世紀的中學生，正所謂今日之責任，不為他人，而全在我少年。少年強則國強，少年文明則國文明，我們更應該學習雷鋒精神，發揚雷鋒精神，從日常小事做起，為文明代言。

在校園里，碰見老師主動向老師問好，給老師一個親切的笑容、一句關心的話語，這是雷鋒精神；在路上撿拾起一片紙花、一個廢舊的汽水瓶，把它放進垃圾桶里，這也是雷鋒精神。當你在宿舍里，在走廊內，不大聲喧嘩，不打擾別人休息時；當你回到家中為疲勞的爸爸媽媽揉肩搓背，做力所能及的家務時；當你在教室里，幫助同學弄懂不會的題時；當你積極響應老師的號召，走上街頭，把賣報紙賺得的錢捐給微塵基金會時，你都在為雷鋒精神代言。

為我們闡釋了幸福中國，闡釋了中國夢。作為中國少年，我們只要能夠講文明，懂禮貌，認真對待自己的一言一行，就可以創造出一個城市，乃至一個國家的形象。只要我們從小事做起，堅持不懈，就一定能為他人，為社會傳遞出屬于我們的年輕的正能量！

如果你是一滴水，你是否滋潤了一方土地？陽春三月，當雷鋒精神滋潤了我們的心田時，我們是否也能做這樣一滴水，去滋潤他人的心田，攬起冬日的冰寒？

就從現在，就在此刻，讓我們用如火的熱情發揚雷鋒精神，為自己代言，為文明代言！