姐姐這個詞對于許多人來說是兩個在普通不過的字眼，大對我來說姐姐是熟悉的同樣也是陌生的。

姐姐是我家第一個大學生，同時也是爺爺奶奶、爸爸媽媽給我們小的樹的楷模。

從小，就天天聽大人們在我面前把姐姐夸得天花亂墜，因此姐姐在我的心中一直就是一個完美的無可挑剔的人，也是我竭力效仿的對象。

因為姐姐總把自己關在小屋里，不停的學習，因此我對姐姐了解甚少，但是聽大人們講的關于姐姐的故事有讓我對姐姐是那么的了解。

曾經聽過這么一個故事——

姐姐一向都很有上進心，永爭第一，不服第二。而且姐姐的文采相當出眾。在初一的時候，參加了全市作文大賽，姐姐得了第二名。全家人都很滿意了，姑姑更是引此為榮。但姐姐卻怎么也高興不起來，因為她是全心沖著第一去的誰知名落孫山。

但是在接下來的一年里發憤圖強終于完成了他的夢想。

是的在姐姐身上，我不禁認識到了做人要上進，還明白一分耕耘一分收獲，只要你埋下努力的種子，定會收獲成功的果實的!

榜樣的學習心得篇2

總是聽到有些同學抱怨學習生活沒有方向、沒有動力，我覺得那是因為大家心里沒有了榜樣。榜樣，就在我身邊在形形色色的生活中，現代浮躁的生活像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。其實，如果我們本著一顆明亮的心，你就會發覺：其實，榜樣，就在你我身邊。

我的榜樣就是__教授，__教授是我國著名的超級稻育種家，他以其嚴謹的治學態度、專注的探索精神締造了北方水稻超高產理論，沿著前人開創的“秈粳稻雜交、理想株型和超高產育種”技術路線潛心研究，最終創立了較為系統、完整的超級稻育種理論與技術體系，并選育出一系列超高產新品種，在大面積推廣應用中畝產均突破800公斤，尤為重要的是，還較好地解決了各國水稻專家都在苦苦求索的"超高產與優質相矛盾"的世界性難題，基礎研究之樹結出豐碩應用之果。

第一次知道陳老師是在研究生入學教育的講堂上，每年新生入學第一課，__不論多忙都回校主講。他告誡學生，要“先修德、次修身、再修業”。所謂修德，就是要懂得知足、感恩和禮讓。他堅信好行為是“修”出來的，告訴學生要時刻注意小節，隨手關燈、節約用水，做完實驗用具要收拾整潔，“拖鞋不進實驗室，高跟鞋不進試驗田”。久而久之，這些都成了讓學生們終身受益的好習慣。

__老師從學生時代起就立志獻身農業科學，他把個人理想與祖國需要、人民期盼緊密連結在一起，始終不渝地把農業科技作為報效祖國的舞臺。他熱愛農業、關注農村、牽掛農民，始終不忘自己是農民的兒子，“讓農民多幾分收成，讓百姓吃上更香的米飯”是他的忠誠信念。他高度關注糧食安全、農民增收等國計民生大課題，積極為國家制定糧食生產政策、防止出現“谷賤傷農”等問題獻計獻策，使億萬農民從中受益。學習師，就是要像他一樣把國家和人民的需要作為畢生追求，以報效祖國為神圣職責，把強烈的愛國情懷和對事業的無比忠誠落實到行動中，在本職崗位上忠于職守、盡職盡責。

__老師說他喜歡秋天，秋天是收獲的季節。每當看到即將開鐮的金黃金黃的稻田，他總是抑制不住興奮，走上田埂，摸摸稻穗，捏捏穗粒，收獲的喜悅頓時消融了他播種、耕耘的全部苦累和汗水。前輩們是用心血和智慧栽培下了一棵枝繁葉茂的參天理論之樹，__和他的團隊則是用心血和智慧在澆灌這棵大樹，使它結出豐碩的應用之果。。

作為__農業大學的一名研究生，我們應該以陳老師為榜樣，向他學習，學習陳老師的勇于創新、無私奉獻，刻苦專研的精神。

榜樣的學習心得篇3

“觀看《榜樣》學榜樣，先進傳遞正能量，對照先進找差距，立足財政要爭光。”這是10 月26日晚上8點多鐘，鐵爐財政所一位財政專管員觀看《榜樣》電視專題片后發出的感慨。

當天晚上，鐵爐財政所干部職工都在8點鐘之前，就齊聚在財政小會議室集中觀看中央電視臺播出的電視專題片《榜樣》。大家從堅守信念的羅官章、樂于奉獻的支月英、勇于擔當的李貝、開拓創新的王恩東等優秀共產黨員的身上，不僅看到了榜樣無窮的力量，還看到了他們用無私的行動，充分展示共產黨員的本色和詮釋為人民服務的內涵。讓財政干部職工一個個深受教育和鼓舞。大家紛紛表示，要向“榜樣”看齊，爭做合格黨員;干好本職工作，爭當財政標兵。

榜樣的學習心得篇4

中央組織部、中央電視臺聯合錄制的“兩優一先”“兩學一做”特別節目《榜樣》一經播出，就收獲了廣泛好評。節目邀請10位全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表，詮釋中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神風采。

《論語·里仁》有言：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”《榜樣》在反腐紀錄片《永遠在路上》結束后迅速播出，看起來是巧合，實則不然。這兩部“活教材”，從正反兩方面形成鮮明對比，給人以強烈震撼。

毛澤東同志說過：“典型本身就是一種政治力量。”“動人以言者，其感不深”，如果只是停留于會議上動員、口頭上說教，“正確的大道理”凌空蹈虛，如何讓黨員干部感同身受?《榜樣》中的很多人都是普通黨員，他們就生活在你我身邊。

透過身邊事觀“標桿片”“反腐片”，不得不承認，當下依然有部分黨員干部安于現狀、不思進取，見“賢”卻不思“齊”，口上喊著“向榜樣學習”，但私底下依然我行我素;也有部分黨員干部仍見“權”思齊、見“名”思齊，全然淡忘了何為“四講四有”標準，淡忘了爭做合格黨員的初心。

《榜樣》中的黨員來自基層，來自平凡崗位，能讓眾多黨員可對比、可學習：作為公職人員，就應以婁底“警界之花”李貝為標桿，思清正廉潔、一心為民之齊;作為工人，就應以“工人院士”李萬君為標桿，思兢兢業業、踏實肯干之齊;作為基層黨組織，就應以海南省三沙市瓊沙3號輪黨支部為標桿，思創先爭優之齊……與榜樣越近，心靈共鳴越響亮;對照楷模越多，行事作風越正派。

“春秋有序人民不虧時彥，宇宙無極偉業尚待后賢。”這是寫在開封包公祠大門上的一副對聯。鑒古照今，偉大的事業，呼喚榜樣輩出。從堅決擁護黨的路線、方針、政策，到盡心竭力踐行黨的優良作風，再到困難和考驗面前的躬身擔當、堅守本色，只有真正把黨擺在心頭正中的位置，時時處處以黨員標準要求自己，共產黨員才能成為標桿、榜樣。

榜樣的學習心得篇5

我們每個人都在成功，每個人內心中都有干事創業的夢想和激情，這種激情似火苗，它可以燃燒成熊熊火焰，給追逐夢想的人提供無限的能量，也可能逐漸變小，甚至最終熄滅，讓人沒有前進的方向。

一個人干事創業的激情來自多個方面，有成功人士的引領示范，有偶像明星的榜樣力量，有親人朋友的殷切期待，還有擺脫貧困落后的命運抗爭。總之，一個人要激情滿滿，總是有一股力量在支撐或是一股力量在吸引。

當前，對于體制內的眾多上班族而言，的確干事創業的激情正呈現下降趨勢。少數人認為，機關單位仍然是干多干少一個樣，都各自領自己的“干工資”，要想努力工作多掙“幾個子兒”也不可能;職務上升通道狹窄，一時半會兒看不前景，產生沒有奔頭、沒有念頭的消極心理。

要想讓一個人時刻激情飛揚、斗志昂揚、神采飛揚，這不僅需要個人對職業的認可，更需要有完善的獎勵激勵機制，打破“吃大鍋鈑”的現狀，讓干多干少不一樣，干與不干更不一樣。要讓愿干者、能干者看想希望，得到實惠。

美國著名心理學家馬斯洛認為，人類的需要是分層次的，由低到高。它們是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實現需求。需要層次理論告訴我們，一個人基本的物質生活如衣食住行等是淺層次需要，但也只有基本滿足淺層次需求后，人才會去追求更高層面的自我實現。

實現中華民族偉大復興的中國夢，需要有更多的人心懷夢想，追逐夢想。激情不是天生的，也不會長期不變的，激情需要激發，健全的獎勵激勵機制將會激發更多人持續葆有干事創業的激情，滿血狀態迎接每一天。

榜樣的學習心得篇6

近日，中央組織部、中央電視臺聯合錄制的《榜樣》播出，黔東南錦屏縣委政法委黨支部及時將其納入學習內容，以典型榜樣引領自身，強化責任擔當意識與宗旨意識，明確措施要求深化學習實踐，成效凸顯。

一是明確節目觀看任務。該黨支部及時將《榜樣》專題節目訊息，將其納入“兩學一做”學習教育范疇內容，明確學習收看要求，讓每個黨員干部通過一次全程(集中)觀看、寫一篇心得體會、參與一次共產黨網《榜樣》專題學習互動等形式，不斷豐富學習內涵內容。

二是強化學習延伸拓展。通過參與共產黨員網《榜樣》專題學習互動，不斷提升黨員干部自身宗旨意識、責任意識、理想信念，通過典型榜樣力量熏陶引領，樹立為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神風貌，通過談感受、寫心得、主題座談會及通過尋找身邊榜樣典型等形式，延伸拓展黨員教育與學習，牢記保持黨的先進性，讓黨員干部在收看過場中體驗感悟榜樣力量，在抒發書寫觀后感觀后感過程中豐富提升升華《榜樣》內涵，延伸拓展榜樣外延。

三是深化學習實踐監督。該黨支部結合當前工作重點與日程，深化學習內容實踐，強化學習實踐與監督，將《榜樣》節目專題學習情況納入鑄勤行動計劃性任務范疇，及時對《榜樣》學習內容及相關要求進行專題督查，并要求全體黨員干部，不斷汲取榜樣力量，結合實際實踐，牢記保持黨的先進性，做一名合格黨員。

截止目前，該黨支部組織集中收看1次，參與黨員27人次，參與共產黨員網《榜樣》專題節目觀看互動(觀后感)刊出信息12條次。(龍見鋒)

榜樣的學習心得篇7

榜樣的力量是無窮的，它能飄進人的心里，凈化人的心靈。不信?聽我講個身邊真實的故事。

一天傍晚，我佇立在窗前，注視著美麗的晚霞景色。眼看著鋪蓋在每一個小城角落的金沙剛要消失，我向離家不遠的小橋處瞥了一眼，我的目光就被那位拉車的老伯吸引住了。那位老伯黑黝黝的體膚，瘦得皮包骨。看著他拉著后面的“超級重型三輪車”，他該怎樣對會他身后的大怪物啊!突然，有一個穿著時髦的婦人向橋頭走去，我卻在想：這會與電影中的一樣嗎?一個美貌女子在經過乞丐一個面前時，并對他大吼一聲：“嘿，乞丐那么多錢有什么用?全給我吧!”當小婦人逐漸地靠近那個老伯，出乎我意料的是，那位小婦人悄悄地在后面幫著那位老人推車!我看到：那位老伯的衣衫濕透了，那位小婦人的衣衫也濕透了。可是，她全然不顧.幫著老伯推車，形成一道很美的風景線。過了一會兒，他們終于都到達了橋頂。正當小婦人悄悄地離開時，那位老伯轉了過頭，微笑地說：“我就知道是你在后面幫我了，換了平時，我才不會這么快就到達橋頂呢。你是一個好人。”“我是很樂意的。”那位婦人說完轉身就走了。在風中，她那被掛破了口的小裙在自豪地搖曳著。

原來，榜樣，其實就在我身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會發現更多身邊的榜樣……

榜樣的學習心得篇8

11月9日晚CCTV-1觀看了《榜樣3》，觀看中幾次感動落淚，沉甸甸的榜樣及事跡讓我感慨和思緒萬千，《榜樣3》的優秀共產黨員楷模，先進典型事跡激勵著我，怎樣從我做起，從小事做起，從本職崗位做起，爭做一名優秀的共產黨員和干部。

《榜樣3》是一部學習先進主義精神的教育片，為我們講述了幾位真心為民，踐行理想初心的共產黨員的事跡，讓我們感受到榜樣的力量。就像片里的一句話“榜樣照亮了時代，照亮了我們要走的路”它給予了我無法忘記的力量。里面每一個人物身上所傳達出來的那種堅毅，讓人體會到什么才是堅持初心的精神，什么才是對使命如同對待生命般重要。他們是普通人當中的不凡者，照亮我們要前進的方向，給我們做了很好的示范作用。那種堅持初衷的意義在他們的身上表現得淋漓盡致。

節目里有90高齡的老黨員宋書聲，一輩子從事馬列主義著作的翻譯工作，所譯的《共產黨宣言》一直沿用至今;有帶領村民致富的村書記杰米拉，有致力于北斗衛星技術的專家王淑芳，有衛國戍邊的邊防緝毒指戰員印春榮......尤其讓我感動的是那個摩托醫生，山西臨汾的賀星龍，村民籌錢上的衛校，就是想學成歸來服務村民，20個村，服務4600民眾，12年磨破了8個大帆布背包，村民賒賬10多萬，他把賬本付之一炬，多么樸素的情懷啊。十年如一日的初心，奉獻自己和不怕任何艱難險阻的精神。

捫心自問，作為一名教師，他們的奉獻精神、身上的淳樸和忠于自己內心的高度責任感，他們把困難當作人生路上的一塊石子，一切為了人民服務的本心這是我所缺乏的。要鑄就教師的人生品格,修煉先進的共產主義世界觀、人生觀、價值觀;在教育崗位上,時時刻刻都要對自己所從 事的工作以檢查和總結。同時也要加緊業務學習,不斷更新知識,以適應現代教育教學的需要。

總之,教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時代的教師,承擔著教書育人的神圣的歷史使命和責任。

榜樣的學習心得篇9

“他們的高尚品德，溫暖了人心，感動了中國，為全社會樹立了榜樣。”第四屆全國道德模范評選結果揭曉，引發社會各界積極評價和學習熱潮。各地干部群眾表示，要向身邊這些平凡而偉大的道德模范們學習，從身邊做起，從愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規范做起，把良好道德行為落實到日常生活和工作之中，推動形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風尚。

各地干部群眾認為，全國道德模范是當代中國的道德標桿，是社會主義核心價值觀的生動體現。他們關愛他人、助人為樂的道德情懷，見義勇為、勇于擔當的無畏精神，以誠待人、守信踐諾的為人品格，敬業奉獻、勤勉做事的職業操守，孝老愛親、血脈相依的至美真情，彰顯了人間大愛，展現了人性大美，感動了全社會，溫暖了全中國。

山東省委黨校副校長王延超說：“這些道德模范就是這樣一個標桿，他們提供了生命可以企及的高度，讓我們每個人可以學習、借鑒，以促成一個充滿愛心、和諧的社會大環境。”

“道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎。道德模范是有形的正能量，是鮮活的價值觀。”北京市作家協會會員、致公黨北京市委門頭溝區支部副主委柴華林認為，“通過評選表彰活動，樹立道德模范榜樣，使之成為公民效仿的楷模，對于社會的精神文明和道德建設有著積極的作用。”

吉林省長春市朝陽區前進街道東光社區黨委書記兼居委會主任曹偉說：“道德模范給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔當，讓人們看到了人性中最美麗的光輝。”

19歲的霜福偉置自身安危不顧，勇救落水女童的英勇事跡，深深感動了四川大學研究生林碧鋒，“作為一名90后大學生，霜福偉在危難關頭跳入洶涌的怒江，搶救素不相識溺水女孩的英雄壯舉，用實際行動詮釋了雷峰精神就在我們身邊。在當下社會，像霜福偉這樣的道德模范展現了人性的光輝，向社會傳遞了正能量。”

時代前進需要積極向上的道德風尚來引領，社會發展需要道德楷模的力量來推動。“榜樣的激勵、示范和引導作用是巨大的，相信公民道德模范評選表彰活動能激勵廣大市民和青少年學習道德楷模、爭做道德楷模。”新疆維吾爾自治區高級人民法院政治部干部蘇昊說。

榜樣的力量是無窮的，對此，基層社區干部有更深的體會。吉林省長春市南關區長通街道光復路南社區黨總支書記、主任陳玉英說：“我們做基層工作有時很辛苦，甚至有時候還不被群眾理解。但是通過對道德模范事跡的學習，發現和人家一比，我們工作中面臨的困難都‘不是事’，大家的干勁更足了。評選表彰活動，也帶動了大家創建文明社區、幸福社區的積極性。”

全國道德模范評選到今年已是第四屆了，每屆候選人的事跡都令人感動。今年出現的多位80后、90后大學生讓人眼前一亮。成都理工大學政治學院教師顧華寧說：“這些有愛心、有擔當、有勇氣的大學生讓大家看到了中國未來的希望。霜福偉、熱汗古麗依米爾的感人事跡給大學生們上了一堂生動的思想品德教育課。”

各地各部門表示，要始終把弘揚中華民族傳統美德、加強社會主義思想道德建設作為極為重要的戰略任務來抓，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神力量和有力道德支撐。要以求真務實的作風推進道德建設，把道德建設同正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，引導廣大黨員干部做社會主義道德的示范者、引領者，以優良黨風推動形成良好社會風氣。

山東大學社會學教授馬廣海認為，在樹立道德模范的同時，還應該注重制度建設。否則，一百個道德模范對社會道德建設的正面推動力，將不及一個身居高位的官員貪腐對社會道德的破壞作用更大。

柴華林、崔致梁、張晶等干部群眾還建議，進一步探索完善引導社會風尚的長效機制。比如通過設立獎勵基金等方式，打造出一個更加健全的獎勵機制與榮譽體系，讓大家時刻能感受到好人受尊敬、相信好人有好報，促使更多人自覺傳播社會正能量，弘揚道德新風尚。

榜樣的學習心得篇10

在我們生活中，有許多值得我們學習的榜樣。榜樣的身上我們學到了許多。如：

鏡頭一：冬天的早晨，北風毫不留情的吹向路人臉上。一天，我急步飛奔的向學校跑去。突然，一個身影在我眼前出現。心想：“這么冷的天，睡起這么早。”慢慢的，身穿橘色的人慢慢向我逼近。啊!原來是清潔工阿姨在打掃衛生。“去學這么早啊!”她向我招手問道。恩!這么早就開始掃衛生啊!是啊!為了讓人們有個好的環境，我們辛苦點算什么。聽了這些話，心里不由一陣，多么好的清潔工阿姨!她為了讓人們在舒適，干凈的環境中，卻犧牲自己的熱被窩起來為人們創造美好環境。隱約中，我看到了她臉上被冷風吹過。當我再想問她時，她忙綠的身影又漸漸地離我遠去，看著她遠去的背影，我有說不出的感慨。

鏡頭二：宜陽的三路公交慢慢向我開來。踏上公交車，哇!車上的人真多啊!在做幾個人都要超載了。突然，一個老人在呻吟，哎呦!怎么回事，車停了下來，車上的人紛紛涌來。打下一跳，原來是老人腿抽筋了。車人沒有愿意為老人讓座。在此時突然一個七八歲的小女孩起身為老人讓位。而她卻站在了擁擠的人群之中。此時的她是那么小，沒人會注意而她身上高尚的品德是那么耀眼。小女孩年紀那么小，那么懂事。在他身上看到了謙恭禮讓的高尚品德。他是我們學習的榜樣。

在茫茫人海中，每個角落都有一位值得我們學習的榜樣。在他們身上我看到了中華民族的優秀品德，看到了人類的光輝，人世間的真善美。

榜樣，離我必不遙遠，榜樣，我們觸手可及，榜樣就在我們身邊。