深秋，陽光透過樹枝灑下斑駁的身影，那些依舊開放的花朵，則在秋日下盡情地綻放著屬于自己的美麗，灑下一地芬芳。在這樣一個沉甸的季節，秋風也拂過我的心頭，不由得讓我想起了一個鏡頭：

六歲那年的一個晚上，媽媽突然對我說：“李謙，你是小學生了，應該自己睡覺，行嗎?”我心想：不就一個人睡覺嗎，有什么行不行!便一口答應：“好。”可是到了臨睡時，風“呼呼”吹響著樹葉，發出那種似鬼叫的聲音，讓我心驚膽戰，當我走進房間，一片漆黑，屋里充滿惶惶不安的氣氛，好像地球末日就要來臨了，我有些后悔了。于是，我對媽媽說：“媽媽，我可不可以今天和您睡，明天再一個人睡?”可讓我萬萬沒想到的是，一向溫柔的媽媽竟然沖我說：“不行，都這么大了，自己睡!”我害怕媽媽再說我，只好乖乖地去睡覺。

當媽媽關上門的那一刻，我感覺自己被黑夜給吞沒了，讓我不知所措，我的心像有十五個水桶——七上八下地撲通撲通地跳個不停。當我快要哭出來的時候看見窗外那一點點的燈光，一眨一眨的，非常微弱，但還是在黑暗中顯得那么堅強。我想：那微弱的燈光在強大的黑夜面前猶如一粒沙子面對整個沙漠，可它是那么倔強，而我卻在黑夜中膽怯了，那我豈不是連沙子都不如嗎?我鼓起勇氣，閉上眼睛，心中默念：不怕，不怕。我竟很快睡著了。

第二天晚上，當我又看見那燈光時，發現它的光似乎更加亮了，好像在對我微笑，為我戰勝了恐懼而微笑。

也正是這一點點進步，激勵著我成長、前進。成長是生命中一級級的階梯，只有不斷超越它、戰勝它，你才能成功。在成長的道路上，我又收獲了一份十分可貴的“禮物”，它就是——勇氣。

關于成長收獲的心得體會篇2

我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文，淚水模糊了我的眼睛，我哭了，我為九歲的凡卡過著非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨罵。

凡卡太可憐了，他才九歲，一個和我們同齡的兒童，卻受著這么多的折磨，老板、老板娘動不動就打他，伙計們想方設法捉弄他。誰都知道，孩子只有不斷地增加營養身體才會長得結實，才會健康。可凡卡呢，早晨吃一點兒面包渣，中午喝稀粥，晚上又是一點兒面包渣，至于菜啊、茶啊，根本沒有。到了晚上睡覺時，他沒有床，而是睡在過道里。這還不算，每當老板的小崽子一哭，凡卡就得去搖那個搖籃，如果睡著了，還會挨老板的打。凡卡總是回想在鄉下的那一段日子，雖然清苦，但身邊有爺爺、有小伙伴，而現在誰都欺辱他，他真受不了了，他請求爺爺接他回去。

讀到這兒，我腦海里浮現出凡卡，遙望故鄉向蒼天哭泣的情景，我的心里真不是滋味。

如今，我們也是十來歲的少年兒童，可和凡卡相比，一個天上一個地下，我們生活在蜜罐里。每天我們都在良好的環境下學習，老師像辛勤的園丁，精心教育我們。學校為了讓我們全面提高素質還給我們建立了計算機房、閱覽室、語音教室、自然實驗室等，每天我們都能學到許多新知識、新技能。父母為了讓我們身體長得結實，天天為我們準備營養豐富的食品，我們多幸福呀！

讀過《凡卡》之后，我又陷入了沉思，為什么我和凡卡同是少年兒童卻過著不同的生活呢？原因是我們不是生長在同一社會中，凡卡生活在沙俄黑暗統治之下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地而窮人卻度日如年窮困潦倒。我們呢？我們生活在社會主義新中國，社會主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權利，國家還為我們少年兒童立了法，《未成年人保護法》起到了保證少年兒童健康成長的作用。

人們常說，不能身在福中不知福，看看小凡卡，再看看自己，我們太幸福了。我要加倍努力學習，長大更好地建設我們社會主義祖國，讓更多的兒童們過上更幸福的生活。

關于成長收獲的心得體會篇3

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

我讀過一本書--《假如給我三天光明》，它的主人公也是書的作者--海倫.凱勒，這本書的前半部分寫了她變成聾盲啞人后的生活，后半部分則介紹了她的求學生涯。海倫堅持不懈的精神，給我留下了深刻的印象。

海倫出生在一個幸福的家庭，但在19個月的時候，一場疾病奪去了她的聽覺和視覺，接著她又喪失了語言表達能力。在黑暗寂寞的世界里，她的老師莎莉文，帶領她走上了讀書之路。我印象最深的是海倫在參加入學考試時，學校規定考生必須獨立完成答卷，但她之前都是借助老師把內容寫在手上這種方法學習，現在，她必須學會使用打字機；海倫每天白天快速的記憶課堂知識，晚上還要通過打字機查生單詞。在她堅持不懈的努力下，最終以優異的成績考入哈佛大學。想想我們現在的學習，沒有那么多的客觀困難，遇到難題還想退縮，真是慚愧啊！我們要向她學習不怕困難的好品質。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，書的末尾提出了海倫渴望得到最珍貴的三天光明，再想想我們擁有無數個三天，所以我們一定要珍惜美好又幸福的每一天，做一個樂觀向上的人！

關于成長收獲的心得體會篇4

我關閉了視覺，周圍其實是一片漆黑，但又透著橙色的光芒，那是溫暖吧，來自金子般的太陽。 10月在她給我的那片小小的天地里，沒有寒冷，沒有饑餓，沒有悲傷，只有溫暖，從開始到結束。10月，也許永遠沒人清楚那個日子的最初的含義，只是在那個日子里有個人要出生，而另一個人要受苦。上世紀90年代的某一個清晨，暖陽化去窗臺的薄霜。但她卻難產了。經醫生十幾個小時的盡力挽救，她和我才勉強拾回一條性命。我和她，靠著氧氣，活了過來。我最初不明白將要面對什么，但我聽到她偶爾的呻吟聲，會哭。我想要為她承擔點什么，哪怕極其微小。

2年2年，大概沒人知道那個日子的永恒的痛楚，只是在那個日子里，有個人要生病，而另一個人要受一輩子的苦。仍然是那個世紀，那個年代，她生下了一位男嬰后，我就發燒三天三夜。她的丈夫工作在外，家中無人，她只好辛苦她自己，懷抱男嬰，后背著我，徘徊于房間之中，勞累于兒女之間。三天后，我退燒了，而她，卻患上了一身病。直至今天，也一直沒有找到根除的治療藥方。

6年那年，我病了。不能走路，不能吃飯，每天都以粥水和中藥為食，靠打點滴維持著脆弱的生命。她每天堅持騎幾十公里的自行車送我到醫院打點滴。一年，整整一年，整整365天，她天天都堅持著，雷打不動。盡管家里的所有儲蓄都送進了醫院，但我的病情仍然不見好轉。她什么也來不及顧慮，東借西湊，籌錢給我看病。那時，我卻還撒孩子氣，嫌藥苦，不肯喝。她哭了。我有一種莫名的難過，不知道怎樣做才能令她快樂。

16年她受了14年病痛的折磨，老天還覺得不夠，給她的生活施加了更多的艱辛。6月，他住院了，需要做手術。他是她的丈夫，但因為家里急需錢，如今他又不能上班，所以她只好忍痛“狠心”不回老家到醫院看他、照顧他。起初她并不知道他要做手術，他怕她擔心難過，騙她說他只是受了點皮外傷，沒啥大礙。

他的手術很順利，現在正在術后療養期，而且現在恢復得也不錯，她心中的大石暫落一階段。但是，他不能上班，家里又需要錢，她只好不顧自己身體好還是不好，堅持上班掙錢養家。我深知他和她的不容易，所以極少主動開口問他和她要生活費。她是普通的勞動者，而且身體不好，她也不知道可以撐多久;他年過四十，沒有什么文化知識，現在又丟了工作，該何去何從?我百感交集。從小到大，我都好像是他和她的沉重的包袱。內疚、歉意、愛……我是多么想為他和她做點什么。5840個日夜，他和她不知道為我付出了多少愛……而我呢，真正懂得他和她，又有多少個朝夕?我是多么想化作縷縷陽光，拂去她額頭的皺紋，染黑他銀色的白發。

他和她，如今愁白了頭，只是在第140160個小時的第1秒，我才知道我出生的意義——讓他們笑到最后。或許，在我看來，他成功了，他完美地和她演繹著這漫長的16年的艱苦歲月的故事。我成功了，我完成了從孩子到成人的蛻變。16歲，成人禮，早熟也好，成熟也罷，思想是進步的，而我也有所有同齡人具有的東西。她，也是成功的，因為，她是一個母親。

關于成長收獲的心得體會篇5

今天，天氣晴朗，陽光明媚，天空中的白云飄飄悠悠，活像一只只可愛的小白兔在蹦蹦跳跳。就在今天下午，我們三年級全體隊員歡聚在學校禮堂，舉行了一場別開生面的十歲成長禮。

十歲成長禮活動開始了，各個中隊紛紛表演了精彩的節目：有純潔高雅的朗誦《愛蓮說》，有蕩氣回腸的朗誦《滿江紅》，有飽含深情的歌舞表演《感恩》…… 在這些表演中，我最喜歡的，還是那別有情調的古箏獨奏《漁舟唱晚》。聽，那美妙的曲子，剛剛還是小溪潺潺，一轉眼就變成了瀑布飛流;明明是萬馬奔騰，可還沒讓聽呆了的你回過神來，它又變得風和日麗，真是令人陶醉啊!我情不自禁地閉上了眼睛，感覺時間在這一刻停止了，整個世界都融化在這悠揚的古箏聲中了。接下來，學生代表發言，家長代表發言，他們聲情并茂，傾訴著對老師、對家長深深的感激之情。當他們說到要擁抱老師時，我們似長江之水涌了過去，撲進老師的懷抱。在老師們溫暖的懷抱里，我們留下了幸福的淚水。

慶祝活動結束了，我們回到自己的教室，同學們個個瞪圓了眼睛，嘴巴張成了O型，大得簡直可以塞下一個雞蛋。原來，講臺上放著兩個又大又圓的蛋糕。老師打開盒子，多精美的蛋糕啊!白色的奶油，可愛的卡通圖案，饞得我們都快流口水了。老師把蛋糕切好，分發給我們。我迫不及待地把蛋糕上的小糖人往嘴里塞，一股甜絲絲的味道從我嘴里散開。突然，我的.鼻子上有一股涼涼的感覺。哦，原來有一個同學在我鼻子上抹了一點奶油，正朝我做著鬼臉呢!

今天，我的心情久久不能平靜：走過十年，我從一個懵懂無知的小屁孩，成長為一個知書達理的少年。感謝有您，親愛的父母，正因為您們的悉心呵護，我才能快樂成長;感謝有您，敬愛的老師，正因為您們的精心培育，我才能茁壯向上!

關于成長收獲的心得體會篇6

我們十歲了!十歲意味著我們從幼稚走向成熟，十歲意味著我們將從無知走向淵博，十歲意味著我們要學會擔當，要學會感恩。2018年5月25日，學校為我們舉行了十歲成長典禮。

今天，是我們的十歲成長禮。中午，我們一來到學校，就有序地把桌子椅子推到了兩邊，各自坐在椅子上。不僅是我們很激動，老師也很激動呢，很早就來到了學校，為我們布置教室。

過了好一會兒，成長禮終于開始了，首先出場的是我們班的兩位主持人，王憶如、陸季成，他們肩并肩地站在講臺上，頓時，喧鬧的教室鴉雀無聲。第一個節目是相聲，張雨澤、陳凱行的表演可真精彩呀，逗得大家哈哈大笑。這個還不算什么，高維可厲害了，他把魔方玩得淋漓盡致，我們都還沒看清楚，他就把魔方弄好了。

時間過得真快，一個節目接著一個節目從我們眼前掠過。終于到了吃蛋糕的時候了，老師把一個碩大的蛋糕放在講臺上，打開蓋子，映入眼簾的是一個乳白色的蛋糕，上面灑滿了五顏六色的水果。我們一個個興奮不已，臉上掛滿了燦爛的笑容。陳老師微笑著伸出手，只見她輕輕地按了一下開關，教室里的燈滅了，我們會意的把雙手合并，每個人閉上雙眼，默默地給自己許下了美好的愿望。接著，今天的壽星陳思棋頭頂皇冠，代表我們吹滅了蠟燭。老師給每個同學分了一份蛋糕，我們美滋滋地品嘗著成長的甜蜜。老師舉起手機，“咔咔”的記錄下了這美好的記憶。

“感恩的心，感謝有你……”隨著音樂的響起，成長典禮結束了，今天的我很開心，我要感謝學校，感謝老師，感謝你們給我們舉行了一場隆重的十歲成長典禮。

關于成長收獲的心得體會篇7

今天，我們四年級要開展“十歲成長禮”。這意味著我們長大了，懂事了。我興奮地跳啊，蹦啊，苦惱的事頓時煙消云散。

好不容易熬到了下午，媽媽來了!我拿著準備給媽媽的信，牽著她的手，高興地走過了神圣的成長們。

我和媽媽等了好久好久，表演終于開始了!有精彩有優美的舞蹈。瞧，小舞蹈家們在舞臺上快活地跳著，好像一只只翩翩飛舞的蝴蝶;有令人眼前一亮的武術，哇!武術隊的人一個個生龍活虎，有的隊員居然一個轉身重重地摔在了地上，看得我和媽媽心驚膽戰的;有一位家長向我們讀起了她對孩子的話，我和媽媽呆呆地看著那位母親對孩子的傾訴，看了一會兒，我望了望媽媽，此時的媽媽早已是熱淚刷刷地落了下來，看著淚流滿面的媽媽，聽著臺上那位母親的訴說，我深有感觸，心像是少了一塊似的，很疼。輪到我們詩朗誦的人表演了!這個朗誦我們已經排練了好多次，現在是我們展示的時刻了。我急忙脫下校服，微笑著向臺上走去，眼睛看著前方，有感情地表演完了詩朗誦。

活動結束了，我和媽媽椅子搬了回去，媽媽在門口等我，我回去拿書包，看到車老師在發蛋糕，于是我也吞了吞口水等老師發蛋糕。終于，輪到我了，我背著書包，狼吞虎咽地吃完了蛋糕。媽媽則微笑著說：“慢點吃，不急。”

今天，是我最難忘的一天，也是我最深受感觸的一天!

關于成長收獲的心得體會篇8

20--年的第一天，我們蒲公英班大家庭的37個小精靈相聚在一起，來到清涼山崇正書院，舉行十歲成長禮。

剛進書院，大家都吵吵嚷嚷的，直到司儀很嚴肅地開始講話，整個大廳才安靜了下來。

司儀告訴我們，中華文明有5000多年的歷史，這個十歲成長禮，是讓我們了解中國的傳統美德和傳統文化，真正成為一個有用的少年。

首先我們每個人都排著隊穿漢服，漢服很漂亮，就像空中的云朵一樣，非常的飄逸。我發現一個細節，漢服袖口都長出了一截。老師告訴我們，這是為了讓我們寫字和行走都能保持正確的姿勢，古人真是太聰明了。

隨著司儀焚香，并敬告天地后，我們的成長禮正式開始了。我們跟隨著老師，把自己的頭發、衣服都好好地整理了一下，叫做正衣冠。

接下來，是行凈手禮。老師幫我們洗手、點朱砂，代表了我們真正啟蒙;然后，我們每個人認認真真地寫下一個“人”字，表示學文也是做人的開始。我們每個同學都很認真，感覺一下子自己長大了好多。最后我們用力地敲了一下鼓，并許下了自己十歲的承諾。

我印象最深的，還是投壺游戲!你要不急不躁，才能把箭扔到壺里去。

我們還學了好多的禮儀，就像握拳敬禮，對平輩和對長輩就完全不一樣，其中有很多的學問;尤其是握拳的時候，男生左手在上，女生右手在上。

這次十歲成人禮，真的很有意義。

關于成長收獲的心得體會篇9

11月29日是星期五，雨過天晴，久違的太陽公公終于露出了那可愛的笑臉。金色的陽光灑滿校園里的每個角落，好像在為我們的十歲成長禮慶典順利舉行保駕護航。

那天是我們實小全體四年級同學最開心最難忘的日子，因為全年級的師生們共同準備了一場盛大的十歲成長禮慶典，一起來歡慶，載歌載舞，祝福我們踏入少年時代，祝愿我們在成長的道路上揚帆遠航!

整個成長禮共分四個篇章：分別是祝福篇、成長篇、才藝篇和感恩篇。

成長禮在下午一點鐘準時開始。每個小伙伴在化妝師的精心裝扮下，個個打扮得花枝招展，精神抖擻。

化妝完畢，我們排著整齊的隊伍來到禮儀廣場，與早在廣場上等候的家長們匯合。父母在左孩子在右，大手牽著小手一排排地列著縱隊站好，等待引導員的一聲令下。

隨著一聲令下——“齊步走”，我們和爸媽手牽著手緩緩走向“成長門”。踏過了成長門，我們來到了文明廣場的舞臺區，按班級指定區域就坐，家長們也按班級順序坐在了我們的后面。

我們正對著的是好大好氣派的舞臺呀!鮮紅的舞臺地毯加上LED大屏幕，還滾動播放著老師、家長的寄托與祝福。

一點半時，幾位小主持人登臺說開場白，邀請周校長致開幕詞，然后宣布十歲成長禮慶典開幕!

當主持人報到“有請404班全體同學表演詩朗誦《我們十歲啦》”時，我們從左右兩邊上臺，開始了表演。此時的我心里忐忑不安，開口有點緊張，但隨著朗誦的深入，心里也逐漸平靜了下來。同學們熱情洋溢地朗誦著。表演時，我隱約聽到臺下的觀眾給我們送上了熱烈的掌聲，心想：“好開心呀，我們一定要完美地表演完!”表演結束后，全場響起了雷鳴般的掌聲，給予了我們莫大的鼓勵。

接下來的是406班的節目——《游子吟》。他們把這首詩用歌舞的方式來演繹，讓我難以忘懷。

才藝篇中，我們班四位同學表演的是快班《十歲的我》，說出了我的心聲。表演時，臺下的404班家長與臺上頻頻互動，叫好聲和掌聲不絕于耳。

我印象深刻的還有舞蹈《窮開心》里的一段，有個小女孩動作嫻熟，始終面帶微笑地表演，像天使般在翩翩起舞，值得我學習。因為我在學拉丁舞時缺乏的就是舞臺氣場，她的表演給了我不少的感觸。當然，后面還有好多的節目都深深地打動了我的心。

慶典進行到高潮了!在407班全體同學的帶領下，全體同學站起來，轉過身子，面對家長，配合手語完成了《感恩的心》這首歌。以此來感謝父母對我們的呵護，感謝老師對我們的關愛，感謝同學的陪伴。

最后，全體同學進行《成長宣言》：我十歲了，我要知道感恩，懂得關愛;我要學會分享，樂于付出;我要擁有自信，敢于擔當;我要努力成長，快樂成長!宣誓的聲音響徹整個廣場，現在還仿佛在我耳旁久久地回蕩。

這次的十歲成長禮精彩紛呈，使我懂得了很多，感悟更多，終身難忘!

關于成長收獲的心得體會篇10

本學期，學校給我們贈送了《成長比成功更重要》一書，值得讀。

凌志軍先生所談的正是一批最優秀的中國人——30個“微軟小子”的成長過程。他們并不擁有一個比我們更聰明的大腦，所經歷的教育制度和我們也沒什么不一樣。那么，他們憑什么變得和我們不一樣就憑著他們對教育的看法與眾不一樣。

先來回顧凌志軍先生在這本書中中介紹過的一個人物：他家境貧寒，但他也期望成功，可在高考時他栽了跟頭，語文考了不及格，總分也很糟糕，連找份正式的工作都危險，可他不在乎人們對成功的定論，在成長中學習，一路摸滾打爬，成了令人羨慕的世界級科學家，他就是微軟亞洲研究院院長沈向洋。沈博士走上演講臺感慨萬千，他也以往做過碌碌終生的思想準備，但成績僅僅是一組蒼白的數字，他隨著成長的步伐不斷向新的高度挑戰，相繼獲得香港大學電機電子工程系哲學碩士學位，及美國卡內基梅隆大學計算機學院機器人專業博士學位，他回顧成長的道路問心無愧，他說他沒有到達事業的巔峰，可是他沒有愧對成長，這就是成功。

書中講的是那幫被稱為“微軟小子”的人的成長故事，其實離我們很遙遠：他們的學習經歷幾乎都非比尋常。有的是少年班，有的是小時候就出國留學，還有就是清華、北大的。他們生活的時代離我們遙遠，他們學習的地方離我們遙遠，他們所取得的成就也離我們更遙遠。但這本書經過他們的成長歷程向世人闡述了一個關鍵的觀點：一個人發展的最重要時期是6-12歲。這個時期要想健康成長，如果只靠學生，不可能;但如果有了家長和教師的協助，就有可能。

30個“微軟小子”的成長故事證明一個道理：所有天才都是教育出來的。

“成長”——是遠在天邊、近在眼前的詞，一個嚴肅而親切的詞，卻將伴隨我們一生，人生在成長中度過，在成長中綻放光彩。成功固然令人驕傲，但沒有成長，成功又從何談起呢我們的知識、經驗哪一點不是在成長的澆灌下開花結果的人能夠沒有成功但不能夠沒有成長，成功就像一張證書，僅僅見證你的成長。成功是相對的，不能一概而論，回首走過的風風雨雨，你滿意，就證明你成功了。其實所謂“成功”，不是說你必須要得到“第一”、“第二”，而是你最大限度地發揮了你的潛力。

感激凌志軍先生的《成長比成功更重要》，他教會了我在教師這個崗位上如何去教育學生。在學生成長的歷程中，我們能做些什么其實我們能做的，不僅僅是教給他們課本以內的知識，更重要的是教給他們課本以外的東西，那便是教會他們如何做人，去做一個有著健全人格的人。

成才與成功的關系就如，在“人”這個莊重的字中，那一撇是成長，那一捺便是成功，如果沒有成功，成長照樣瀟灑、昂揚，捺只是撇的一個分支，沒有了成長，成功便搖擺不定。