寫心得是一種寫作訓(xùn)練，可以培養(yǎng)自己的寫作能力。怎樣才能寫好關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得？這里給大家提供關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得，方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇1

在漳州華元大地雙語幼兒園實(shí)習(xí)三星期，使我對幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識。時(shí)間雖然不長，但對我們實(shí)踐能力的提高，理論知識的充實(shí)，以及個(gè)人對幼教事業(yè)的認(rèn)識都有很大促進(jìn)作用。

通過實(shí)習(xí)，我更直接地接觸幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對于我們學(xué)前教育者來說，無論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用，更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實(shí)施教育活動，組織游戲與運(yùn)動，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。通過實(shí)習(xí)，我感覺各方面的能力有很大提高，這也有賴于實(shí)習(xí)第一周幼兒園為我們開設(shè)的觀摩課和培訓(xùn)以及指導(dǎo)老師和幼兒園帶班老師的嚴(yán)格要求、批評指導(dǎo)，她們給我們提出很多受用的寶貴意見，根據(jù)院方和大地園的要求我們的教案需要在課前一周拿給我們的帶班老師修改，之前我們天真的認(rèn)為這是多此一舉，后來看到帶班老師的修改我們才發(fā)現(xiàn)原來我們自認(rèn)為無懈可擊的教案還是漏洞百出，如果按照指導(dǎo)老師未修改的教案上課的話，我們不要說是完成教學(xué)目標(biāo)了我們連最起碼的一節(jié)課也無法完成。因?yàn)橛變旱膶?shí)際情況和我們預(yù)設(shè)的是具有非常大的差距，他們的'思維是我們成人無法達(dá)到的，他們超常的想象力也是我們無法比擬的，感謝帶班老師的悉心指導(dǎo)以及幫助我們修改教案。

除了幫助我們修改教案外在組織活動方面，在與幼兒交流方面，在獨(dú)立實(shí)施教育活動方面，在處理幼兒“小矛盾”等各個(gè)方面對我們進(jìn)行非常認(rèn)真的指導(dǎo)以及提出寶貴的意見，在我們上完課之后她立即告訴我們上課過程中的不足之處和如何才能做到更好，除此之外還在每天傍晚對我們進(jìn)行教學(xué)方面的指導(dǎo)和對今天上課同學(xué)的課程進(jìn)行小組評議……通過每天傍晚的評課讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在上課中的不足和改進(jìn)方式。感謝老師們?yōu)槲覀兊母冻龊徒o予我們學(xué)習(xí)的機(jī)會以及積累經(jīng)驗(yàn)的平臺。

通過此次實(shí)習(xí)，增進(jìn)我們同學(xué)之間的感情，增強(qiáng)班級的凝聚力和合作意識，更我初嘗到了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到一名教師所肩負(fù)的責(zé)任;通過實(shí)習(xí)，我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，用最好的精神投入到工作中，并不斷豐富自己的知識。我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為明天走上教育工作是崗位做好扎實(shí)準(zhǔn)備。今后，我一定盡自己最大的努力，做一名出色的幼兒教師。三尺講臺我準(zhǔn)備好了!

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇2

在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我也學(xué)到了很多。作為一名醫(yī)護(hù)人員最重要的是對工作要有一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的積極的態(tài)度，方方面面都要做到一絲不茍，自己一個(gè)很小的疏忽很可能就會給患者帶來很大的傷害，所以在平時(shí)的實(shí)習(xí)中就要抱著對得起患者、對得起家屬、對得起自己的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真體會。決不能麻痹大意更不能有僥幸心理，盡量不要把生活中的情緒帶到工作中，以免影響工作，給自己和患者帶來一些不必要的麻煩和傷害。其次，每天接觸最多的是患者，有些患者受疾病的折磨有時(shí)心情會很糟可能會發(fā)脾氣或牢騷，要多向他們問候，和他們多溝通、多交流，積累一些工作經(jīng)驗(yàn)。而且要多體諒他們，對待他們要有耐心、熱心，我們的一句問候或者一個(gè)笑容很可能會給他們勇氣和信心甚至?xí)绊懰麄兊男那椤?/p>

這些就是我一個(gè)月來的一些膚淺的認(rèn)識和體會，我會在以后的實(shí)習(xí)生活中更加認(rèn)真更加細(xì)心，努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，希望能在以后的實(shí)習(xí)中學(xué)的更多，取得更大的進(jìn)步。

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇3

本人于20__年7月10日來到東莞長發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認(rèn)識實(shí)習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修，本次實(shí)習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下，對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認(rèn)識，這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實(shí)習(xí)總的心得體會，希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多新的體會，新的想法，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：

1、上學(xué)與上班的區(qū)別

上學(xué)的時(shí)候，自由支配的時(shí)間很充裕，可以適時(shí)偷懶、放松、外出等；上班的時(shí)候，每天都有要完成的任務(wù)，同時(shí)有一種責(zé)任抗在肩上，即使沒任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性，但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會的文化氛圍中，否則很快就會被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信，覺得自己將來能干一番事業(yè)；上班了，才覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校，直來直往，犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會受點(diǎn)教訓(xùn)；出來社會，犯錯(cuò)會比錯(cuò)誤本身要承受更大的責(zé)任，所以必須少說話，多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實(shí)，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來，個(gè)人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生涯充實(shí)無憾。

2、適應(yīng)

從學(xué)校走到社會，環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來說確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換角色，去適應(yīng)急速的工作時(shí)間和節(jié)奏，不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。

3、堅(jiān)持大三暑期實(shí)習(xí)心得體會

我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，在這段時(shí)間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會一直惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。

4、多做事，少說話

我們到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真了，工作就不會乏味，學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇4

20__年x月__日，__實(shí)習(xí)隊(duì)的三個(gè)班的同學(xué)完成了對__公司下屬的鈑焊分廠，導(dǎo)管噴嘴分廠和盤軸加工廠的實(shí)習(xí)。大家通過與老師的深入交流，對航空發(fā)動機(jī)的相關(guān)知識的了解更為深入。大家針對各式各樣的問題向老師的請教，也得到了__公司老師的細(xì)心解答和鼓勵(lì)。

至此，__實(shí)習(xí)隊(duì)在__公司的第一周的實(shí)習(xí)宣告圓滿完成。在這一周的時(shí)間里，我們先后參觀了鑄造，鍛造，熱處理，盤軸，噴嘴導(dǎo)管和鈑焊分廠。大家通過在廠內(nèi)的參觀學(xué)習(xí)和向__廠老師提問，了解了許多以前在課本學(xué)習(xí)時(shí)一知半解的抽象知識，并將它們與航空發(fā)動機(jī)的制造過程緊密的.聯(lián)系了起來。

這一周的學(xué)習(xí)，主基調(diào)概括起來就是“由粗到精”四個(gè)字。從最初參觀原材料的初步處理和粗加工，到后來參觀零件加工廠里的工件逐漸得到精密加工，再到目睹零件最終的成型入庫，我們基本對航空發(fā)動機(jī)各個(gè)零部件的生產(chǎn)成型過程有了一個(gè)清晰的了解；心中也形成了一幅鋼材、鈦合金、高溫合金等原材料從進(jìn)廠到成為標(biāo)準(zhǔn)的零部件的演變流程圖。在這一整套流程里，__廠的各個(gè)單位，各個(gè)不同工段之間緊密配合，高度協(xié)作，一環(huán)扣一環(huán)的完成了各個(gè)零部件的生產(chǎn)。作為身處其外的參觀學(xué)習(xí)者，看到這一整套過程，有一種欣賞藝術(shù)的美妙感覺。

完成了從原材料到零部件的由粗到精的演變，下周，我們將會參觀裝配，試車等一系列分廠。屆時(shí)，我們將進(jìn)一步體會航空發(fā)動機(jī)從零件到整體的由分到總，由小到大，由局部到整體的變化，從而真正領(lǐng)略到航空發(fā)動機(jī)各個(gè)組成部分之間的緊密的配合與協(xié)作，以及航空發(fā)動機(jī)整體對各個(gè)部件的調(diào)控和各個(gè)組件對航空發(fā)動機(jī)整體性能的影響，體會到航空發(fā)動機(jī)作為一種系統(tǒng)工程的復(fù)雜和奧妙。

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇5

在學(xué)校的安排下，我到一個(gè)社區(qū)的醫(yī)療站實(shí)習(xí)。學(xué)校安排我們外出實(shí)習(xí)，也是為了讓我們學(xué)到更多的知識，更好的面對社會。經(jīng)過實(shí)習(xí)，每個(gè)學(xué)生都會學(xué)到很多有價(jià)值的東西，這些都會伴隨著我們一直成長，這就是工作經(jīng)驗(yàn)和動手能力。這些是我們以后人生道路上的踏腳石，為我們以后的正式工作提高幫助，為我們以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第一天來到社區(qū)，參加實(shí)習(xí)工作，如果說心里不緊張那是假的。剛來到社區(qū)醫(yī)院，在__的帶領(lǐng)下，首先對這個(gè)社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行了解參觀。社區(qū)醫(yī)院不大，在這里沒有什么重病護(hù)房，來這里看病的都是一些小病，這里應(yīng)該就是為社區(qū)群眾治療的地方。在__的帶領(lǐng)下，我對整個(gè)社區(qū)醫(yī)院都有了了解，然后就跟我講了一些規(guī)章制度，然后帶我去換了衣服，讓我跟著一位前輩實(shí)習(xí)。每天我就跟著前輩，在她的身邊打打下手，我們護(hù)士的工作流程很簡單，就是照顧這些打針的病人，每天我們就是給病人打打針，給這些病人拿藥之類的，工作就比較簡單。所以學(xué)習(xí)了幾天，就讓我開始單獨(dú)工作，而前輩就在旁邊，指導(dǎo)我、提醒我。

實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，我對護(hù)士的工作也已經(jīng)大致的了解，每天的工作我都能獨(dú)立的完成。這對我這個(gè)初學(xué)者來說，進(jìn)步還是很大的，當(dāng)然我有著這些進(jìn)步，少不了的就是前輩的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，如果沒有前輩的熱心指導(dǎo)和指出我的錯(cuò)誤，然后幫助我改正，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到這么好。實(shí)習(xí)結(jié)束了，而我則要對這段時(shí)間的實(shí)習(xí)進(jìn)行一下__。

通過這段時(shí)間的護(hù)士實(shí)習(xí)，我不斷的提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利的完成了繁重的工作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，謙虛謹(jǐn)慎努力學(xué)習(xí)的工做態(tài)度，在工作上我也有良好的工作能力，以及一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在工作上得到__和同事的一致好評。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我很快樂，因?yàn)槲铱梢詫⑽覍W(xué)習(xí)到的東西去幫助別人，讓這些病人慢慢的好起來。能夠用自己的雙手，自己所學(xué)到的知識幫助別人真的很開心，這就是所謂的助人為樂吧！

在以后的學(xué)習(xí)工作中，我還會不斷的努力，不斷的幫助那些需要幫助的人，讓自己一直快樂下去。

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇6

回首展望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，在工作期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”，會計(jì)本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!

1、自身能力：通過這次實(shí)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處，而這些不足之處是你沒去實(shí)習(xí)就無法發(fā)現(xiàn)的，自身的整體能力不足，比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧，因?yàn)楣揪褪枪荆皇菍W(xué)校，在學(xué)校里，同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的，但是在外面 的話就不一定了，你必須懂得一些相處的技巧。

2、專業(yè)技術(shù)：在學(xué)校里學(xué)校的專業(yè)知識都比較基礎(chǔ)，要使這些知識用于公司還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不能滿足公司的要求，所以還得自己去提升，繼續(xù)去學(xué)習(xí)。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時(shí)在外面不一定可以用得上，這要求我們自己去留意社會上的需求，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的東西與社會上需求的東西有個(gè)時(shí)間差在里面。學(xué)校里學(xué)的東西也不會去針對某某個(gè)公司來開設(shè)課程，所以每個(gè)公司都有自己的實(shí)際情況，要根據(jù)自已公司的要求來提高自己。

3、心理上的調(diào)整：現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了，不管是專科生還是本科生甚至是研究生社會上都一大把，不要以為自己讀那么一點(diǎn)讀就覺得自己很了不起的樣子，其實(shí)一個(gè)有高文憑有時(shí)還比不上一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人，所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài)，不要高不成低不就的。

挫折是石，敲碎你天馬行空的想象;挫折是火，燒凈你自私無知的心靈;挫折是水，洗滌你無理野蠻的思想貧窮，挫折不可怕，挫折不可懼，很多時(shí)候，只有當(dāng)一個(gè)人跌到了人生的谷底，遠(yuǎn)離了欲望喧囂，才能徹底看清自己，知道自己要走什么路。而一個(gè)人知道了自己要走什么路的時(shí)候，他就更加容易成功。因而，挫折也就是一種轉(zhuǎn)折，挫折也就是另一個(gè)機(jī)會。

新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。要以“細(xì)”為起點(diǎn)，做到細(xì)致入微，對每一崗位、部門的每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù)，都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營領(lǐng)域，通過行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能，拓展財(cái)務(wù)管理與服務(wù)職能，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理“零”死角，挖掘財(cái)務(wù)活動的潛在價(jià)值。

以上是自己實(shí)習(xí)期的工作總結(jié)，望閱。

這次實(shí)習(xí)在心理上感受就是：

第一，對自己有信心了。以前都是從書本上學(xué)會計(jì)，什么成本啦，貨幣資金啦，固定資產(chǎn)啦等等的日常核算之類的，對于實(shí)務(wù)從來沒有接觸過，心里沒底，這次實(shí)習(xí)了以后，雖然沒做過幾筆業(yè)務(wù)，但是覺得自己上手很快，對于自己以后適應(yīng)工作很有信心啦!不過，幸好考過了初級電算化，嘿嘿。

能夠有這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我提前感受到工作的艱辛，也讓我對以后的生活充滿信心，我相信我能夠克服工作上的困難。

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇7

經(jīng)過__天的實(shí)習(xí)，漸漸地我對公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過實(shí)習(xí)，我拓寬了自己的知識面，現(xiàn)把實(shí)習(xí)體會總結(jié)如下：

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟了理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理，掌握了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理實(shí)際問題的方法和技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性。

實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足，我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而這次實(shí)習(xí)提供了這樣一個(gè)機(jī)會，讓我接觸到真實(shí)的職場，有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)變。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這__天中，我緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步，成長了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)角色，做好自己的階段規(guī)劃，樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗。

對于人生中初試職場的經(jīng)歷實(shí)習(xí)，每個(gè)大學(xué)生有太多辛酸體味，也許在某年以后你會為今日的風(fēng)采而驕傲，但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么，試圖寫下點(diǎn)什么。

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇8

四個(gè)月的海信實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，讓我收獲頗豐。

初到海信實(shí)習(xí)，有些期待也有些緊張，期待是因?yàn)楹芟朐黾幼约旱墓ぷ黧w驗(yàn)；緊張是怕自己做不好，怕在工作中有重大失誤。在這種復(fù)雜的心情中，我跟著同學(xué)們走進(jìn)了海信集團(tuán)。到了企業(yè)才知道其實(shí)這里的線長跟技工都很和藹，線長給我們的第一個(gè)要求就是安全第一，第二個(gè)要求工作紀(jì)律。大家都深以為然，如果我們連自身的'安全和工作紀(jì)律都保證不了，這次實(shí)習(xí)也就失去了意義。

實(shí)習(xí)開始后，有些工作做起來有一定的困難，如按線夾，為了做好工作，我堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向線長請教、學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)！經(jīng)過不懈的努力，我不僅學(xué)習(xí)了很多書本之外的東西，也鍛煉了自己精神意志和工作能力，工作水平有了很大的進(jìn)步。

為了線體的各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生和線長團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗，開創(chuàng)了工作的新局面，我也作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生得到了企業(yè)和學(xué)校的表彰。總之，這次實(shí)習(xí)成為了我人生中一筆重要的財(cái)富，必將在今后的人生中讓我受益匪淺。

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇9

中科是我家。我愛中科，我想付出自己的激情，付出自己的汗水，收獲我未來！認(rèn)真聽從中科的安排，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有困難想辦法，有辦法想創(chuàng)新，有創(chuàng)新造未來。

關(guān)于昨天的學(xué)習(xí)開會是讓我印象最深刻的，通過學(xué)習(xí)關(guān)于項(xiàng)目部的5S管理辦法與國際接軌，借鑒日本科學(xué)管理，讓傻瓜式的，不規(guī)范的，臟亂差的項(xiàng)目部變得合理合情。公司的制度也逐步變得更加科學(xué)，從逼著員工強(qiáng)行服從條例規(guī)定，到同是中科人，共筑中科夢，讓我有了更加強(qiáng)烈的歸屬感，而不是強(qiáng)行要求我們必須如何如何，這是公司給我們想到的最大的自由。從制度上，5S管理是最能將項(xiàng)目部的員工從項(xiàng)目經(jīng)理到施工員緊密的聯(lián)系在一起，形成一股繩，讓所有人一起好好工作，同舟共濟(jì)。

這樣的情況很好的避免了在項(xiàng)目部高層與底層之間的隔閡，緩解了指東打西，不聽指揮，或者消極怠工的狀況。

我們每一個(gè)中科人都是來自五湖四海，能夠從東西南北匯聚到一堂是我們的緣分，靠著這份緣分我想要在這實(shí)習(xí)的期間，領(lǐng)導(dǎo)安排的工作要洗而恭聽，認(rèn)真完成，做不到完美但是力爭完美。

一天的工作結(jié)束后，要多多思考，在自己腦內(nèi)多“轉(zhuǎn)幾圈兒”“拐幾個(gè)彎兒”，思考一下能否有更加完美的方法解決問題，而不是散兵游勇，不和同事互相配合。

作為一個(gè)剛剛畢業(yè)出來的實(shí)習(xí)生，終于意識到以后再也不是玩游戲，和同學(xué)嬉戲打鬧的時(shí)候了感謝中科給我提供了這樣一個(gè)良好的機(jī)會，讓我能夠?qū)W習(xí)知識，遲遲不能夠?qū)竞同F(xiàn)實(shí)結(jié)合起來的我終于也有了實(shí)踐的機(jī)會。這樣的日子，忙碌卻又充實(shí)。

早上起床，能夠和一群行業(yè)的前輩一起洗漱，一起吃飯，向他們學(xué)習(xí)施工管理中的常見問題，要學(xué)習(xí)他們每天都在進(jìn)步的狀態(tài)，盡快的跟上他們的腳步。不懂得問題一定要不厭其煩，沒完沒了的進(jìn)行詢問，直到自己聽懂，搞懂，聽明白為止。

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇10

通過面試有幸進(jìn)入中國農(nóng)業(yè)銀行支行實(shí)習(xí)，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長，我卻在這寶貴的時(shí)間里學(xué)到了好多東西，豐富并實(shí)踐了大學(xué)的理論知識，同時(shí)也深感自己知識面的匱乏，鑒定了我積極學(xué)習(xí)的信念。在工作中，工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財(cái)富。“技術(shù)水平只能讓你達(dá)到一定的層次，而為人出事的態(tài)度及對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才是提升你的真正法寶。”主任的一席話給我上了實(shí)習(xí)的第一課。在實(shí)習(xí)期間，我虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)，并與同事建立了良好的關(guān)系，得到了行里員工的一致認(rèn)可。

剛實(shí)習(xí)，身心都很累，有想過要放棄，和藹的營業(yè)部的同事豪不保留地傳授著他們的經(jīng)驗(yàn)：始終堅(jiān)持做一個(gè)有“心”人，虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、用心鍛煉技能、耐心辦理業(yè)務(wù)、熱心對待客戶。真正的銀行可能是和每個(gè)人的想象不一樣的。可能大家會覺得銀行的工作環(huán)境應(yīng)該是舒適安靜的，其實(shí)銀行是相當(dāng)嘈雜的一個(gè)環(huán)境，不斷有打印機(jī)的聲音，點(diǎn)鈔的聲音，敲圖章的聲音，銀行的工作是很忙碌的，每天重復(fù)同樣的工作，雖然工作很累，但感覺很快樂，心里也滿足。老員工們熟練地辦理客戶提出的業(yè)務(wù)，專業(yè)的回答，靈活的指法，快速的辦理，還有良好的心態(tài)都是我要學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

工作中期我開始明白不管在學(xué)校學(xué)了多少理論，明白了多少理論，到了新的工作崗位基本事要從零起步。因?yàn)楹芏鄸|西事課堂上沒有的，接觸不到的。在銀行里，每一個(gè)工作人員都是自己的老師，要虛心的請教，多發(fā)現(xiàn)，多分析比較，多總結(jié)，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和工作積極性。這樣才能把工作完善，讓他人滿意。雖然一個(gè)月下來我并沒有成為銀行知識全才，可至少也懂了很多銀行業(yè)務(wù)知識。而且，大堂經(jīng)理助理這個(gè)崗位能培養(yǎng)足夠的應(yīng)變能力。在工作期間常常會遇到刁蠻的顧客，或者設(shè)備出現(xiàn)問題之類的境況。一開始總是不知道怎么辦，后來也慢慢開始學(xué)會如何安撫顧客，如何對設(shè)備問題進(jìn)行處理等。在應(yīng)變能力上有所提高。通過這次實(shí)習(xí)我熟悉和適應(yīng)了銀行的一些基本流程和業(yè)務(wù)操作環(huán)節(jié)，了解了什么是工作，工作是怎么一回事，也了解了一些復(fù)雜而微妙的社會人際關(guān)系，為我以后的社會人際交往做了個(gè)熱身運(yùn)動。同時(shí)通過這次實(shí)習(xí)也讓我又一次了解了自己存在的優(yōu)缺點(diǎn)。作為新入行的大學(xué)生，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，難免會犯錯(cuò)誤，但是犯了錯(cuò)誤，我應(yīng)立刻向領(lǐng)導(dǎo)坦白錯(cuò)誤，并請領(lǐng)導(dǎo)教給我糾正的方法。一定要有一顆主動承擔(dān)責(zé)任、主動承擔(dān)錯(cuò)誤的心，切不可臨陣脫逃、推脫責(zé)任。

一個(gè)有責(zé)任心的人在任何崗位上都可以做得很好，一個(gè)沒有責(zé)任心的人做任何事情都不可能那么一帆風(fēng)順。新入行的員工，一定記住要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。很高興能加入建行這個(gè)大家庭，在今后的工作中，我會一如既往的積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，鍛煉業(yè)務(wù)技能，不懂就問，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和師傅請教，多學(xué)多練。

在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)了中國銀行的各種銀行卡、信用卡業(yè)務(wù)，各種業(yè)務(wù)收費(fèi)情況，對公開立賬戶業(yè)務(wù)，對公對私理財(cái)業(yè)務(wù)，基金、>保險(xiǎn)銷售，客戶溝通，金融英語，消費(fèi)信貸，汽車分期，對其他日常業(yè)務(wù)有了初步的了解。而且我還學(xué)習(xí)了如何做人，如何做一名優(yōu)秀的金融機(jī)構(gòu)從業(yè)者，從師傅們身上我學(xué)到了奉獻(xiàn)、盡職、誠實(shí)的優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)。通過這次實(shí)習(xí)，我還體會到了什么是團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神就是分工合作基礎(chǔ)上的集體努力，為了一個(gè)共同的目標(biāo)大家共同奮斗。在今后的工作中，我將認(rèn)真總結(jié)這次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷帶給我的各種>收獲，發(fā)揚(yáng)銀行員工身上的優(yōu)秀品德，為北工大耿丹學(xué)院爭光，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。這次實(shí)習(xí)是一個(gè)過渡期，它很好的將我在校學(xué)習(xí)的管理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，商業(yè)銀行經(jīng)營學(xué)的理論知識與社會實(shí)踐聯(lián)系在了一起，為我以后踏入社會奠定了良好的基礎(chǔ)，盡快完成學(xué)生向成人的轉(zhuǎn)變，對此，我已經(jīng)端正了自己心態(tài)，準(zhǔn)備迎接未來更多未知的挑戰(zhàn)。

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇11

1、強(qiáng)化效勞認(rèn)識，進(jìn)步效勞品質(zhì)保持以病報(bào)酬中間，以病人的好處需要為動身點(diǎn)。如請求護(hù)士聽到救護(hù)車的叫聲后要疾速推車到急診室年夜門接診病人。為病人醫(yī)學(xué)教導(dǎo)`網(wǎng)匯集收拾整頓供給面巾紙，紙杯以及開水。為無陪人的老弱病人代登記、取藥。每一個(gè)急診住院病人均有護(hù)士或者護(hù)工護(hù)送出院。為理解決炎天夜間輸液病人多，履行彈性排班，加派夜間下班人數(shù)。這些辦法失掉病人的好評。出格是正在有醫(yī)患膠葛時(shí)，乃至吵架咱們醫(yī)務(wù)職員時(shí)，咱們的照顧護(hù)士職員做到極力公道表明，打沒有還手，罵沒有還口，遭到病院的褒揚(yáng)。

2、增強(qiáng)進(jìn)修，培育高本質(zhì)步隊(duì)

急診科訂定進(jìn)修軌制以及，增強(qiáng)照顧護(hù)士職員的營業(yè)常識進(jìn)修。展開搶救業(yè)余培訓(xùn)，選送護(hù)士到麻醉科、手術(shù)室進(jìn)修氣管插管，請求急診八年夜件操縱大家過關(guān)。與大夫一起進(jìn)修心肺蘇醒新停頓、急性冠脈綜合癥的急診處理、創(chuàng)傷搶救。進(jìn)步了急診搶救程度

急診科練習(xí)心患上領(lǐng)會(2)以及急救反響速率。全科職員盲目進(jìn)修尉然成風(fēng)，今朝有8名護(hù)士參與天下初等教導(dǎo)照顧護(hù)士年夜專班以及本科自學(xué)測驗(yàn)。兩位任務(wù)一年的護(hù)士參與護(hù)士執(zhí)業(yè)測驗(yàn)均經(jīng)過。指派高年資的護(hù)士外出進(jìn)修國度級《搶救照顧護(hù)士新觀點(diǎn)與急診模仿?lián)尵扰嘤?xùn)》。

3、做好新進(jìn)科護(hù)士及練習(xí)生的帶教任務(wù)

依據(jù)急診科的任務(wù)特征，訂定了新進(jìn)科護(hù)士三個(gè)月的培訓(xùn)方案，請求其三個(gè)月內(nèi)匯集收拾整頓把握急診的流程，院前搶救，若何接搶救德律風(fēng)、把握急診科一切的儀器運(yùn)用，同時(shí)增強(qiáng)實(shí)際方面的進(jìn)修與查核。正在施行培訓(xùn)第一年時(shí)，獲得了很好的后果。關(guān)于練習(xí)生做到罷休沒有放眼，每一周履行小授課。

4、關(guān)愛性命，分秒必爭

是急診科積極的標(biāo)的目的，也是做好“急”字文章的答應(yīng)。如__年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人并且神態(tài)沒有清，躁動沒有安，呼之不該，口腔內(nèi)血性液體溢出，雙下肢凋謝性骨折。當(dāng)班護(hù)士見狀即給氧、靜脈打針，并武斷采納氣管插管，氣管內(nèi)吸痰，吸氧等處置，同時(shí)守舊綠色通道，為急救患者博得珍貴工夫。

5、做好搶救藥品及搶救儀器的辦理

搶救藥品預(yù)備及各類搶救設(shè)置裝備擺設(shè)的調(diào)試是急診任務(wù)的根底，現(xiàn)已經(jīng)實(shí)施每一項(xiàng)任務(wù)專人擔(dān)任，義務(wù)到人，做到班班盤點(diǎn)、活期反省，這一年里未呈現(xiàn)因搶救藥品以及搶救儀器的緣由而影響急救任務(wù)。從而包管了急救患者的實(shí)時(shí)、精確、疾速。

新的一年咱們將面對更年夜的堅(jiān)苦以及應(yīng)戰(zhàn)，醫(yī)療市場的劇烈合作，活動生齒增加等，咱們將不時(shí)積極，進(jìn)一步增強(qiáng)步隊(duì)的建立，進(jìn)步照顧護(hù)士職員綜合素質(zhì)，培育業(yè)余護(hù)士，進(jìn)步效勞品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)新一年的。

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇12

總之，這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會。首先，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計(jì)人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。

其次，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會計(jì)人員，在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠，即將面臨“改制”的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭，接受殘酷的規(guī)則約束，為了企業(yè)的生存、發(fā)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促發(fā)展，西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期，應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇13

沒有走進(jìn)課堂，我以為只要備好了課就行，就能讓課堂完全按照原計(jì)劃進(jìn)行下去。可是，當(dāng)我真正地走進(jìn)課堂時(shí)，才發(fā)現(xiàn)不是這樣的，要把一節(jié)課上好，除了要備好課以外，你還得要先預(yù)測好學(xué)生這節(jié)課會有怎樣的表現(xiàn)，你應(yīng)該怎樣去處理。根據(jù)國家新課標(biāo)要求，課堂已經(jīng)不是老師一個(gè)人在講臺上講，學(xué)生在下面聽的填鴨子式的教學(xué)模式了。我們現(xiàn)在的教學(xué)模式是教師引導(dǎo)學(xué)生，要注重師生互動，生生互動。這個(gè)過程都是會引起課堂紀(jì)律出現(xiàn)問題的地方。那我們應(yīng)該怎么處理。

實(shí)習(xí)的前期階段，我上講臺講課的機(jī)會不多。而且，每次上課，我的指導(dǎo)老師都是在后面坐著聽我的課，這無形中對我的課堂紀(jì)律管理是有一定幫助的，所以，那段期間上課，我的課堂紀(jì)律基本上都沒有多大的問題。在這段期間，我的指導(dǎo)老師給我點(diǎn)評時(shí)，也只是側(cè)重幫我把上課時(shí)教學(xué)方面的優(yōu)劣點(diǎn)找出來，然后給我指點(diǎn)，提升我的教學(xué)技能。在教學(xué)過程中的課堂紀(jì)律管理方面，可能是因?yàn)樵谒犝n的過程，在幫我管理了課堂的紀(jì)律，我沒有參與進(jìn)去，所以我的指導(dǎo)老師沒有怎么給我提。

在我實(shí)習(xí)了半個(gè)多月后，一個(gè)很湊巧的機(jī)會，三年3、4班的數(shù)學(xué)老師因?yàn)樯≌埣倭耍瑢W(xué)校讓我代了兩個(gè)星期這位老師的課。這兩個(gè)星期，是完全由我自己一個(gè)人的來組織著整個(gè)課堂。就是從兩個(gè)星期的實(shí)踐過程中，讓我深刻地感受到，要上好一節(jié)課，課堂紀(jì)律方面的管理是必不可少的。如果課堂紀(jì)律沒有把握好，你的這節(jié)課是完全不可能繼續(xù)下去的。除非你采取“大家樂”方式，學(xué)生在下面玩得不亦樂乎，老師在上面講得不亦樂乎。可這樣的課堂有意義嗎?一節(jié)課下來，學(xué)生什么都沒有學(xué)到，老師也會因?yàn)樽约褐v得內(nèi)容完全沒有學(xué)生聽，對上課感覺越來越疲倦，這樣的`惡性循環(huán)，只能導(dǎo)致越來越壞的影響。

課堂時(shí)我們的教學(xué)主陣地，如果教師沒有掌控好課堂紀(jì)律，就會導(dǎo)致在某些班級上課時(shí)因?yàn)榧o(jì)律的問題苦不堪言。我給三年3、4班代課時(shí)，就出現(xiàn)了班級紀(jì)律問題。

我剛開始代課的那一天，因?yàn)閷W(xué)生和老師都處于一種互相觀察期，所以這時(shí)候的課堂紀(jì)律問題都不是很大。但是，我的課堂在第二天，就出現(xiàn)了很嚴(yán)重的問題。因?yàn)榈谝粋€(gè)吃螃蟹的勇敢者會出來挑戰(zhàn)我的權(quán)威時(shí)，我沒有的處理好，該嚴(yán)厲的時(shí)候沒有嚴(yán)厲，沒能讓學(xué)生感受到我上課的原則是什么。對待老師，學(xué)生的趨向都是欺弱怕強(qiáng)。所以緊接著，就開始有越來越多的同學(xué)試探性的起來進(jìn)攻了，最后，我被學(xué)生圍攻，不管我說什么都完全沒人聽了。

課后，我請教了很多老師，根據(jù)老師們給的建議和自己的反思，總結(jié)了課堂紀(jì)律把控的幾個(gè)方法。在以后的課堂中，我掌控課堂紀(jì)律的能力大大提高了，慢慢的，也能享受到課堂教學(xué)的樂趣。

首先第一點(diǎn)，就是要嚴(yán)于始，立于行，樹立自己的威信。對待老師，學(xué)生的趨向是欺弱怕強(qiáng)，所以教師在課堂上應(yīng)該扮演嚴(yán)厲強(qiáng)硬的角色。這可以從細(xì)節(jié)作起，例如聲音要響亮，表情比較嚴(yán)肅等。對于公然挑戰(zhàn)權(quán)威者，教師不可軟弱、逃避，并且一開始就要敢于正視、教育，體現(xiàn)自己的原則。否則等到學(xué)生都欺到頭上才發(fā)難，已經(jīng)很難再扭轉(zhuǎn)不利局勢了。如果在極個(gè)別學(xué)生剛有小動作時(shí)就進(jìn)行提醒。這樣，教師給學(xué)生的信息就是：“我很注重課堂紀(jì)律，不管什么樣的小動作，我都會管得!”學(xué)生獲得了這樣的信息，自然也會注意自己的言行。

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇14

在學(xué)校與社會這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價(jià)、在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生都能積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動向老師學(xué)習(xí)，積極動手參與，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的專業(yè)能力和溝通能力，普遍受到客人和主管領(lǐng)導(dǎo)的好評、為今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)、

實(shí)習(xí)帶隊(duì)很辛苦，特別是晚上的管理，學(xué)生下班時(shí)間不一致，最晚的要到晚上12點(diǎn)多、值得欣慰的是，所有學(xué)生都是很自覺的回到寢室，外出有事都會向老師請假，做到校內(nèi)校外一致，協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中遇到的問題、我認(rèn)為，只要帶隊(duì)指導(dǎo)教師在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé)，就能對保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到重要作用、

在本人帶隊(duì)實(shí)習(xí)期間，發(fā)現(xiàn)仍有一些不足之處需要我們重視，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、部分學(xué)生的溝通能力、接受能力、勞動承受能力有待提高、應(yīng)平時(shí)多進(jìn)行一些思想教育、

2、學(xué)生涉及的實(shí)踐工作應(yīng)該更加具有技術(shù)含量，與企業(yè)的需求相結(jié)合、

3、上下班的時(shí)間安排不利于帶隊(duì)老師的`管理，統(tǒng)一起來進(jìn)行思想教育，有可能會出現(xiàn)學(xué)生自我放松的情況、

我認(rèn)為本次帶隊(duì)達(dá)到了既定目的，鍛煉了自己，培養(yǎng)了學(xué)生，收獲了許多，取得了一定的成績，但仍要針對實(shí)習(xí)中反映出的問題，在今后的工作中不斷完善，提高水平，爭取把這種鍛煉方式延續(xù)下去，做得更好！

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇15

俗話說“不入虎穴焉得虎子”，自從去年從辦公室被調(diào)到藥店工作以來，才知道沒有真正走入零售藥店一線崗位，根本不能真正體會到銷售、管理、服務(wù)、競爭中的“酸甜苦樂”。在學(xué)習(xí)了董事長__年年度工作報(bào)告后，聯(lián)想到個(gè)人在自身崗位銷售過程中的一些心得與體會，對于成本的有效控制淺談一下個(gè)人想法。

首先是銷售心得：顧客，顧客需求，顧客滿意，顧客忠誠度，這是門店必須要考慮的事情，只有了解了顧客，才能給門店帶來效益。專業(yè)化、親情化的服務(wù)，要讓店員去證明，當(dāng)顧客看到店員，親切的去打招呼，顧客會把介紹和推薦權(quán)交給你，只要能想顧客所想，急顧客所急，銷售就能很輕松的完成。總之，抓牢顧客的心，就有信心帶來業(yè)績遞增。

我感覺在銷售過程中，如果你始終想著“賣貨”，賣高毛利商品，一味的推薦反而會適得其反;如果你換一個(gè)思路，不再是赤裸裸地推銷自己的商品，而是用一種“服務(wù)”的心態(tài)，幫她們解決問題，能與顧客達(dá)成共鳴，真誠地理解顧客。據(jù)有關(guān)資料表明，進(jìn)入藥店的顧客，有三分之一不明白自己需要什么藥品，此時(shí)營業(yè)員要提供幫助和建議。為此，當(dāng)顧客出現(xiàn)在你面前時(shí)：營業(yè)員要重視詢問顧客性別、年齡、病因及用藥禁忌等基本情況，選擇療效對癥的藥品，既要考慮到顧客需求，又能考慮到顧客的消費(fèi)方式，在清楚顧客要求后適時(shí)推薦，效果會有翻天覆地的改變。顧客抱怨是最真實(shí)的需求，平息他們的怒火，往往會有意想不到的收獲。

和顧客溝通時(shí)，要有技巧，適當(dāng)復(fù)述顧客的話，可以增加他們的認(rèn)同感;換位思考，能進(jìn)一步拉近距離;盡量少使用轉(zhuǎn)折性詞語，讓顧客覺得是在認(rèn)真處理問題，而不是在推卸責(zé)任;迅速處理問題，聽取和反饋中肯的意見，讓抱怨變得更有價(jià)值，因?yàn)榻^大多數(shù)人都渴望被人關(guān)注，特別是中老年病人，在她抱怨生活與病痛的折磨，向你傾訴的同時(shí)，適時(shí)給予關(guān)心與安慰，在她們心中會逐漸建立一種親切感，在她提出需求后，如果你又能站在她的立場考慮，用專業(yè)的藥理知識與專業(yè)的服務(wù)態(tài)度為她比較分析商品的價(jià)格、經(jīng)濟(jì)實(shí)用性、藥效、療程、副作用等，會讓她產(chǎn)生一種信任感，一旦建立起這種信任感后，你的促銷已經(jīng)成功一大半，從此顧客會對你放下戒備，對于你的推薦她們會比較樂意接受，并表示感謝，這樣一件皆大歡喜兩全其美的事情就這樣促成了!從此你就會慢慢贏得忠實(shí)的顧客群，當(dāng)顧客再次來店里時(shí)，你就成為了她們最適合的健康顧問。

書上說，一個(gè)好的銷售人員要做到以下兩點(diǎn)：一是相信所銷售的產(chǎn)品，它真正的有價(jià)值，品質(zhì)可靠;二是要相信自己，相信自己一定能把產(chǎn)品銷售出去。這看上去像是執(zhí)念，但久而久之，推銷時(shí)就不會太生硬，變得圓融，像是和朋友聊天一樣，就能輕松完成銷售。

還有一個(gè)方面，也是藥店贏得忠實(shí)顧客的基石。那就是退換貨。藥店只要滿足這一要求，就會贏得更多的.支持。很多門店這方面管理比較混亂，為了維護(hù)單方利益而做出“非質(zhì)量問題不退貨”的規(guī)定，再加上有些一線店員在和顧客溝通的過程中態(tài)度生硬，很可能激化矛盾，造成顧客與藥店“老死不相往來”的局面。我認(rèn)為：門店應(yīng)理性看待退貨問題，制定完善的退貨管理制度。對于特殊藥品(如需冷藏的藥品)可不予退貨，普通商品可以有條件退換貨，如“在不影響二次銷售的情況下持有效票據(jù)予以退換”。這樣才有利于構(gòu)建和諧客群關(guān)系。所以我認(rèn)為要搞好銷售，提升業(yè)績，店員不能只盯著顧客的錢袋子，要首先贏得顧客的信賴，滿足顧客的需要，抓牢顧客的心。

再次，“價(jià)格戰(zhàn)”已經(jīng)成為越來越多的連鎖藥店的競爭陰影，很多時(shí)候嚴(yán)重阻礙藥店銷售和與顧客的溝通。很多顧客可能會選擇價(jià)格更實(shí)惠、服務(wù)更周到的同類品牌連鎖藥店，所以藥店?duì)I業(yè)員應(yīng)做好這方面準(zhǔn)備，同時(shí)提供更周詳?shù)姆?wù)與解釋工作，可從我們的商品質(zhì)量，客情與售后服務(wù)，進(jìn)退貨渠道，方式與進(jìn)貨價(jià)格方面著手，請顧客予以理解，并可承諾如有需要，公司會對商品根據(jù)市場需求進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。所以在競爭日趨強(qiáng)烈的環(huán)境下，藥店之間的競爭也由價(jià)格的競爭逐漸轉(zhuǎn)向其他更多方向。顧客的忠誠度是很多藥店都在關(guān)注的問題，“完善會員制，打好服務(wù)牌”，不失為藥店贏得忠誠顧客的好辦法。

另外，對于成本的有效控制、商品銷售與管理，庫存管理也是影響極大的一個(gè)方面。庫存管理就是對存貨的管理，既要滿足藥店銷售的需要，又要減少經(jīng)營成本，防止因人為造成的浪費(fèi)。目前很多藥店對庫存管理不夠重視。比如營業(yè)員對商品庫存信息反饋不及時(shí)，導(dǎo)致暢銷品存貨不夠、來貨需求不合理、不動銷商品的積壓，嚴(yán)重影響藥店的經(jīng)營。個(gè)人認(rèn)為庫存管理應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：準(zhǔn)確掌握藥品信息，及時(shí)了解藥店商品的存貨現(xiàn)狀，通過銷量，合理預(yù)測控制庫存量;做好分類管理，按照暢銷商品、滯銷商品、品牌商品、替代商品、負(fù)毛利與高毛利商品、貴細(xì)商品分開分類存放、單獨(dú)銷售與捆-綁銷售相結(jié)合的原則，減少因管理不善造成的成本浪費(fèi)，消除庫存積壓和斷貨現(xiàn)象;只有及時(shí)有效的掌握了真實(shí)庫存信息，才能同時(shí)對藥品防損防盜做好監(jiān)控，減少不必要的經(jīng)濟(jì)損失，這也是成本控制的一個(gè)方面。

以上是本人在特殊門診工作以來，對銷售與庫存管理方面的一點(diǎn)小小體會。當(dāng)然在工作中，遇到的問題遠(yuǎn)不止這些，但我相信，無論多困難的事情，“只要功夫下得深，鐵棒也能磨成繡花針”，相信在公司嚴(yán)格又不失人性化的管理模式下，在公司管理層的正確領(lǐng)導(dǎo)與指引下，在公司各位同仁共同努力下，提升公司的品牌形象與品牌優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不會成為一項(xiàng)巨大而艱難的工程。為了企業(yè)與個(gè)人共同發(fā)展，我們要統(tǒng)一思想，增強(qiáng)干勁，齊心協(xié)力，努力奮斗，請為自己吶喊、加油!

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇16

會計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告廣東羊城會計(jì)師事務(wù)所有限公司前身為羊城會計(jì)師事務(wù)所(“以下簡稱羊城所”)，成立于一九八四年初，是廣州市屬成立最早的會計(jì)師事務(wù)所，原隸屬于廣州市財(cái)政局，一九九八年十二月三十一日脫鉤轉(zhuǎn)制為有限責(zé)任會計(jì)師事務(wù)所。一九九三年度，羊城所經(jīng)中國證監(jiān)委、財(cái)政部、國家國有資產(chǎn)管理局批準(zhǔn)獲證券業(yè)務(wù)審計(jì)和證券業(yè)務(wù)資產(chǎn)評估雙重資格，是廣州市近80家會計(jì)師事務(wù)所中，唯一獲雙重資格的會計(jì)師事務(wù)所。二0__年十一月，經(jīng)中國人民銀行、財(cái)政部批準(zhǔn)，取得從事金融相關(guān)審計(jì)業(yè)務(wù)的資格。

羊城所的業(yè)務(wù)范圍有審計(jì)、會計(jì)、稅務(wù)、資產(chǎn)評估、管理咨詢和會計(jì)電算化軟件評審等。羊城所擁有一批既有專業(yè)知識，又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的審計(jì)、稅務(wù)、金融、管理、評估、法律、電腦工程等各類專業(yè)人才，具有高級職稱、碩士學(xué)位的有十多人。中青年職員占總?cè)藬?shù)的90%以上，且大部分除專業(yè)學(xué)歷外，還具計(jì)算機(jī)或外(英)語雙學(xué)歷。在境外國際會計(jì)師公司接受過半年以上專業(yè)培訓(xùn)的中青年占總?cè)藬?shù)的11%。

實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù):

1、了解會計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成，人員職責(zé)，基本業(yè)務(wù)。

2、分別熟悉事物所各種會計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助會計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)。

3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。我被分配在公司審計(jì)4部進(jìn)行實(shí)習(xí)，現(xiàn)按照時(shí)間進(jìn)度將實(shí)習(xí)內(nèi)容報(bào)告如下:

第一天早上8:30正式到公司報(bào)道，之后，由部門秘書阿蘭具體負(fù)責(zé)我們在公司實(shí)習(xí)期間的事項(xiàng)安排，我被安排給部門里的一位注冊會計(jì)師李瑞玲，在未來的兩個(gè)月內(nèi)，我將聽從她的安排，在事務(wù)所的實(shí)習(xí)也便正式開始。

上班的第一天我就跟著注師出外勤去了順德，經(jīng)過40多分鐘的車程，到了順德的.__公司，老師和客戶做了適當(dāng)溝通后，我們便開始了緊張的工作。主要對公司03-__年度財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行審計(jì)。剛開始我們幾個(gè)3個(gè)實(shí)習(xí)生對審計(jì)工作十分不了解，注師就交給我們一些比較簡單的工作，發(fā)尋證函，無非就是一些謝謝地址貼貼郵票的事情。

之后就慢慢的教我如何抽查憑證，都要注意些什么。與大學(xué)課堂上的講授不同，這里更注重工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用。起初，比較生疏，就先自己翻看客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細(xì)賬，固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進(jìn)入抽查憑證工作，開始由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項(xiàng)目憑證號，我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項(xiàng)目，計(jì)提折舊項(xiàng)目以及涉及稅金項(xiàng)目。抽查憑證工作是審計(jì)過程中一個(gè)至關(guān)重要的程序，很多問題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。

在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨(dú)立完成抽查工作，決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見。在此過程中，會遇到一些問題，例如憑證號不相符合，原始憑證不完整等等，在經(jīng)過老師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對照比較煩瑣，而且責(zé)任重大，讓我有較深刻的體會。

接下來的一周，我們大部分時(shí)間做的都是抽查憑證的工作。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對比較簡單的，沒有特別復(fù)雜的審計(jì)過程，在完成底稿后，我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對過程，將各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報(bào)表相對照。

這些都是比較零散的工作，但是的確學(xué)到了不少東西，很多看似簡單的問題有時(shí)自己都會遇到麻煩，在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

在公司的審計(jì)工作做了6天，之后我們在事務(wù)所協(xié)助完成后續(xù)工作，整理完成工作底稿，完成審計(jì)報(bào)告的編寫，并裝訂成冊，直到送到客戶手中，做這些事情時(shí)，心中有一種說不出來的感覺，因?yàn)槟抢锩姘约旱墓ぷ鳎约旱呐Γ舶约旱某删透小?/p>

之后先后又去了3家公司，在每家公司做的幾乎都是相同的工作，很快，我在廣東羊城會計(jì)師事務(wù)所為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富，讓我受益很深。同時(shí)，作為事務(wù)所的實(shí)習(xí)人員，在審計(jì)過程中看到了很多的賬本賬冊，也體會到了作為企業(yè)或者單位會計(jì)人員的工作。會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細(xì)賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計(jì)的實(shí)踐中，漏賬，錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序，步驟都得以會計(jì)制度為前提，為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性。

對于登賬:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表，損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程。

另外，財(cái)務(wù)，審計(jì)本身就是比較煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時(shí)常會心生煩悶，厭倦，以致于錯(cuò)漏百出，而愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)。必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。

對于這次實(shí)習(xí)，同樣存在著一些不足之處。那就是由于所學(xué)知識有限，不足以對事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完整的了解，對于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;還有在時(shí)間中，體現(xiàn)出來我對所學(xué)的知識掌握的不牢固，以至于碰到有些問題不知該如何解決。對于以上問題，還需要在今后的學(xué)習(xí)過程或者工作過程中注意改進(jìn)和解決。總之，這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺!

通過這次在會計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí)，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。

明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍，機(jī)構(gòu)構(gòu)成，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理，了解了最近的會計(jì)政策法規(guī)，并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。

體會到作為會計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)職責(zé)的重要性，無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存，完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會計(jì)師事務(wù)所，肩負(fù)著外部審計(jì)這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì)，同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。

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關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇17

半個(gè)月的急診見習(xí)完畢了，固然唯一十多少天的工夫，但所獲頗豐，心患上領(lǐng)會也很多。我地點(diǎn)的病院急診不克不及真實(shí)的稱之為急診,接來的病人間接抬到住院部急救，以是正在這間沒有就任何重癥病人。教師說這病院的急診更像門診，由于正在這的病人都是注射、輸液的。我正在這的半個(gè)月沒有是很忙，正由于如許才讓我有了上手的時(shí)機(jī)，讓我學(xué)會了一些最根本的工具。

起首，我學(xué)會了寫輸液告訴單。只需心細(xì)這個(gè)是比擬好寫的。必定要把醫(yī)囑看清寫對于，包含藥的劑量、滴數(shù)、給液辦法、等等都要看好，還要具名，每一操縱一步都要正在上邊打勾，以避免到時(shí)分沒有曉得能否用了此藥，曉得了這些以便接上去的任務(wù)更好的停止。

其次，便是配藥。正在急診皮試液是最經(jīng)常使用的。藥有很多多少種，你不成能把每種藥的配制都記著，何況逝世記的工具簡單忘，實(shí)在配藥是有紀(jì)律可循的，只需把握好紀(jì)律，操縱起來也就復(fù)雜了良多，固然非凡的配制時(shí)需求記的。破感冒的配制很好記，只需抽0.1ml的原裝藥品加之0.9ml的心理鹽水，搖勻，即可以備用了。青霉素是最多見也是最經(jīng)常使用的一種藥，如今病院多用80萬u原裝藥品配制成200u/ml或者500u/ml的試敏液，取80萬u原裝藥品加4ml心理鹽水則為20萬u/ml，第一次從上液中抽0.1ml加0.9ml心理鹽水則為2萬u/ml,第二次從第一次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理鹽水則為__u/ml,第三次從第二次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理鹽水，則為200u/ml，第三次從第二次1ml中抽0.25ml加0.75ml心理鹽水則為500u/ml。有紀(jì)律可循的藥品要看原裝藥品劑量，每一0.5g的藥品加2ml的心理鹽水，第一次從上液中抽0.2ml加0.8ml心理鹽水，第二次從第一次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理鹽水，第三次從第二次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理鹽水，便配制樂成了。

再次，便是注射輸液了。注射、輸液這些也是無方法有本領(lǐng)的。先說說注射，注射前要消毒皮膚，如今經(jīng)常使用碘伏，需求留意的是皮試時(shí)不成用碘伏，以避免影響到后果的判別，以是皮試能夠用酒精，假如病人對于酒精過敏就不必消毒了;還要把握進(jìn)針的角度，皮內(nèi)打針與皮膚呈5度角進(jìn)針，皮下打針與皮膚呈30度～40度角進(jìn)針，肌內(nèi)打針與皮膚呈90度角進(jìn)針;另有便是進(jìn)針、拔針?biāo)俾室欤扑帟r(shí)要搖勻速、要慢，稱之為“兩快一慢伴勻速”，如許能夠分離病人的留意力以便加重病人的痛苦悲傷。輸液，起首要挑選穿刺靜脈，要挑選粗直、彈性好、絕對牢固的`，要避開樞紐關(guān)頭以及靜脈瓣，而后正在穿刺點(diǎn)上方約6cm處扎止血帶;進(jìn)針時(shí)與皮膚呈15度～30度，見回血后將針頭再平送進(jìn)少量;最初還要調(diào)理滴數(shù)，小兒每一分鐘20～40滴，成人每一分鐘40～60滴。

最初，我有幸看到了洗胃。如今科技興旺了，洗胃都用主動洗胃機(jī)，又費(fèi)事又便當(dāng)。起首要像病人表明獲得其協(xié)作，安頓臥位，認(rèn)識蘇醒的病人采納座位、中毒較重的病人采納左邊臥位、蘇醒病人采納仰臥位頭傾向一側(cè)。接上去插胃管，證明胃管正在胃內(nèi)后用膠布牢固。開動吸收器，將胃內(nèi)收留物吸出，須要時(shí)送檢。夾住引流管，凋謝輸液管，使洗胃液流進(jìn)300～500ml后夾住，再凋謝引流管，開動吸收器，吸出貫注液，如斯重復(fù)灌洗，直至吸出液廓清、有趣為止。貫注終了后，疾速插入胃管，幫忙病人漱口，收拾整頓用物。

這便是我正在急診看到學(xué)到的工具。急診的每位教師都很好，只需你想學(xué)，她們城市熱忱的教你。正在急診半個(gè)月獨(dú)一遺憾的是沒能隨著教師出過診，不外我想當(dāng)前時(shí)機(jī)會良多的。頓時(shí)我要向下一個(gè)科室進(jìn)軍了，我會愈加積極的學(xué)一些新的工具老的經(jīng)歷，為本人加油。

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇18

2月10號早上，我們帶著興奮期待與對未知困難的擔(dān)心踏上了這次行程，開始了我們的實(shí)習(xí)生活。中午，我們到了歷史悠久的__縣，也是我們的目的地__一中。緊接著，下午就開始了我的的實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)!

下午，首先是一個(gè)歡迎會，教育局以及各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)們都來了，讓我們充分的感到了__人民的熱情以及對教育事業(yè)的重視。接下來，我們通過老師的介紹，了解到了__的地理位置，發(fā)展以及__的悠久的歷史。也了解了__對教育的重視，還有向我們介紹了以前__頂崗實(shí)習(xí)取得的成功，讓我們對實(shí)習(xí)的工作充滿了期待!

第二天開始，進(jìn)入了培訓(xùn)的主要話題：

一. 紀(jì)律，這是主要的一點(diǎn)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，加強(qiáng)安全以及團(tuán)隊(duì)意識。我覺得這是非常重要也是最基本的一點(diǎn)，紀(jì)律是工作的保障，俗話說得好，沒有規(guī)矩不成方圓。

二. 師德教育。一個(gè)老師所必備的品德，教師的基本道德。做一個(gè)好老師的關(guān)鍵。師德分為三種：高尚的師德，基本的師德，不足的師德。我們至少應(yīng)該保證有基本的師德，并追求高尚的師德，堅(jiān)決拒絕不足的師德。本著一切為了學(xué)生，犧牲自己的利益，一切為了學(xué)生能變的更好，大公無私，一切為了國家的發(fā)展，一切為了祖國的未來!

三. 備課。備課是上好課的必須條件。通過各種方式了解學(xué)生的情況，學(xué)習(xí)時(shí)間及能力。做到“六備”：1.備課程標(biāo)準(zhǔn)2.備教材3.備學(xué)生4.備學(xué)法5.備教材6備練習(xí)和作業(yè)。只有做到這“六備”才能更好的上好課。課前要對教材深刻理解，做到學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，一切從學(xué)生的水平做準(zhǔn)備，選擇合理的方法。總之，備課的課程所講的內(nèi)容讓我們能更好的為講課做準(zhǔn)備!

四. 課堂教學(xué)的基本要求，要做到做好教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)行為要規(guī)范，氛圍要和諧，基本功要扎實(shí)，內(nèi)容呀正確，方法要恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)要合理，手段要先進(jìn)，合理掌握課堂教學(xué)的時(shí)間以及即使撰寫教學(xué)后記，這是在課堂教學(xué)中的必須條件，只有做好了這些才能在課堂教學(xué)中做的更好!

五. 優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)講座。 從老師的講座中，我們更加生動的了解到了學(xué)生的特性，懂得了老師就是學(xué)生的榜樣，我們要盡量的做好我們的榜樣形象，要在學(xué)生中樹立威信，以身作則，只有自己做好了才有資格去要求學(xué)生。處事要公平，沒有好學(xué)生與壞學(xué)生的分別，只要犯錯(cuò)誤就要去批評。一位老師的話很讓我感動，她說：“每一個(gè)學(xué)生都是老師的寶貝，所以你犯錯(cuò)誤我就會去批評你，如果哪一天你犯錯(cuò)誤我不批評你了，那你就不是老師的寶貝了!”

最后，也是印象最深刻的，就是__縣教育局推廣的魅力教育，我覺得這是一個(gè)非常好的活動。做到魅力校長，魅力教師，魅力課堂，魅力學(xué)生，魅力教育。做好這個(gè)是很困難的，但是對學(xué)生們是非常有益處的，所以我們會努力去完成。有愛才有魅力，沒有愛的教育是死亡的貧血的失敗的教育，所以，我們要把愛帶入教育中，用愛心來培養(yǎng)學(xué)生，來加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，因?yàn)槌扇吮瘸刹鸥匾?

總結(jié)，這次培訓(xùn)結(jié)束了，對我們的意義十分重大，為我們的正式實(shí)習(xí)打了基礎(chǔ)，讓我們能更好的進(jìn)入工作狀態(tài)，使我們對教師的了解與教師的責(zé)任都更加深刻!

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇19

本人在百世物流快運(yùn)事業(yè)部的質(zhì)控中心工作，主要負(fù)責(zé)的工作就是網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)點(diǎn)管理、部門內(nèi)網(wǎng)的設(shè)計(jì)和完善。數(shù)據(jù)分析，就是利用部門數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)為其他部門提供有用信息。網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)點(diǎn)管理，就是新增、修改、刪除等與公司網(wǎng)點(diǎn)相關(guān)信息。部門內(nèi)網(wǎng)設(shè)計(jì)和完善工作主要涉及數(shù)據(jù)抽取以及用戶界面的呈現(xiàn)。這些就是本人在百事物流的實(shí)習(xí)內(nèi)容。在應(yīng)對以上的工作內(nèi)容時(shí)我遇到了很多的問題，也發(fā)現(xiàn)了自己在工作經(jīng)驗(yàn)上的不足。

第一次走出校園參與工作，本人遇到了很多問題也因此積累了很多的經(jīng)驗(yàn)。在上班的第一天，我發(fā)現(xiàn)自己還不知道要幾點(diǎn)上班，要找誰報(bào)到，我辦公桌的位置等等。其實(shí)這些問題只要我注意是可以避免的。所以當(dāng)天的我很狼狽，再加上沒有電腦沒有辦公桌，我只能坐在部門前輩的旁邊學(xué)習(xí)如何操作公司的V5系統(tǒng)。上班第一天，我給了自己一個(gè)下馬威。有些事情很小，但是很難引起我們的關(guān)注，但是這些小小的問題可能會影響我們一天的工作，甚至影響同事對你的第一印象。

本人工作有些繁瑣，有時(shí)候甚至?xí)徽煸陔娔X上操作同一樣?xùn)|西。這時(shí)候會需要你有足夠的耐心，也要學(xué)會適時(shí)的休息一下。此外，本人的工作需要在數(shù)據(jù)庫中按照不同部門的要求抽取數(shù)據(jù)，所以SQL語言運(yùn)用能力以及工作效率還是需要在閑暇時(shí)間通過學(xué)習(xí)和練習(xí)來提升。同時(shí)，本人還需要學(xué)習(xí)ht和js來幫助自己盡快參與到部門的開發(fā)工作中去。因此，盡管是工作，還是需要通過學(xué)習(xí)來提高自己。

說到在實(shí)習(xí)過程中會遇到的問題，其實(shí)很多都是習(xí)慣上的問題。每個(gè)圈子都會有自己運(yùn)作的規(guī)則，公司也是這樣，所以不能用主觀認(rèn)為去判斷。不懂就要問，因?yàn)槟闶切氯耍夜镜耐露紩軣嵝牡膩韼椭恪０偈挛锪鞲鱾€(gè)部門之間的交流以及工作任務(wù)的下達(dá)主要通過郵件來實(shí)現(xiàn)，有接收就必須要有回復(fù)，這樣對方就可以知道你完成了工作或是收到了郵件。其實(shí)這是一個(gè)很小的規(guī)則，可是我們現(xiàn)實(shí)生活中很少會有人重視。

此外，還有一個(gè)需要提示的小點(diǎn)就是“做筆記”，好記性不如一個(gè)爛筆頭是有道理的。本人負(fù)責(zé)的網(wǎng)點(diǎn)處理工作，需要在百世的網(wǎng)點(diǎn)系統(tǒng)上進(jìn)行操作，不同的網(wǎng)點(diǎn)性質(zhì)、不同的業(yè)務(wù)內(nèi)容擁有不同的操作要求，并且操作過程都比較復(fù)雜，對于一個(gè)實(shí)習(xí)生很難全部記在腦海中。所以在剛開始工作中往往會出現(xiàn)網(wǎng)點(diǎn)權(quán)限漏開、網(wǎng)點(diǎn)未激活等一系列的問題。最后在公司前輩的建議下用紙筆記錄下來各個(gè)操作的步驟的功能，如此可以避免重復(fù)的詢問，也有助于提高工作效率。

在百世物流的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我認(rèn)識到了自己的不足，加深了對本專業(yè)的理解和認(rèn)識。這次的經(jīng)歷也為本人在波蘭的實(shí)習(xí)工作提供了借鑒。

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇20

作為一名__師范大學(xué)第__期的頂崗實(shí)習(xí)生，很有幸能加入__區(qū)這一期的新任教師上崗培訓(xùn)，在幾天的學(xué)習(xí)中，我得到了很多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)，他們大方地向我們分享了從教多年的勝利教訓(xùn)與心得，使我們清楚做一名合格的人民教師應(yīng)具備的怎樣的素質(zhì)和思維境界，少走彎路。

首先，培訓(xùn)是我對教師這一職業(yè)有了更深的了解認(rèn)識。雖然從小到大接觸過不少的老師，但都是以學(xué)生的身份，大學(xué)修的是師范專業(yè)的我還是第一次走進(jìn)實(shí)際的課堂上。我的老師教過我很重要的一條：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。這點(diǎn)很不同于師父，如果你是學(xué)徒，當(dāng)師父的可能會留一手。作為一名教師，要將知識毫無保留的傳遞給自己的學(xué)生，同時(shí)還要不斷地學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，了解當(dāng)代年輕人新的思維方式，選擇學(xué)生感興趣的角度來授課，會比傳統(tǒng)的講課方法要有趣許多。

然后，一名合格的人民教師要有模范帶頭作用，孩子們都在處于成長階段，教師的人格力量是無形的，這就是學(xué)生普遍存在的向師性。教師要成為學(xué)生真正的引路人，要傳遞青春的正能量，讓學(xué)生們心里充滿陽光。

其次，面對大部分都處于青春期的孩子，教師應(yīng)具備心理學(xué)知識，了解你的學(xué)生，面對有心理壓力、心理迷惑等心理問題的學(xué)生要做到及時(shí)疏導(dǎo)工作，保證學(xué)生的身心健康發(fā)展。

最后，是班級管理方面。教師要維持一個(gè)課堂秩序，控制好課堂的講課進(jìn)度，這就需要教師要具備較強(qiáng)的組織引導(dǎo)、管理的才能，才能使教學(xué)工作更有效率，更促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。

談了這么多理論，深入到時(shí)間工作中來講講。我授課的科目是音樂，年級是初一至初三三個(gè)年級。得益于我的音樂啟蒙老師的思想，我本著“學(xué)藝先學(xué)做人”的理念，要想成為一個(gè)真正的藝術(shù)家，要先具備做人的優(yōu)良品德，其次才要授課學(xué)知識，音樂是藝術(shù)，藝術(shù)是美的教育，“美育”在我們當(dāng)代的學(xué)生全面發(fā)展的教育中起到很重要的作用，“藝術(shù)美”只是屬于“美育”的一方面，我們藝術(shù)老師的主要任務(wù)就是培養(yǎng)和提高學(xué)生感受美的能力;二是培養(yǎng)和提高學(xué)生鑒賞美的能力;三是培養(yǎng)和提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力;四是培養(yǎng)和提高學(xué)生追求人生趣味和理想境界的能力。“美育”的目的不是培養(yǎng)藝術(shù)家，而是通過參加一些美術(shù)音樂的活動來培養(yǎng)孩子們的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，給孩子們自由想象空間，他們可以天馬行空，開闊思維，從而培養(yǎng)美的情操和陶冶完美的人格，對于學(xué)習(xí)緊張的初三學(xué)生還可以放松身心。

藝術(shù)喚醒夢想，美育教化身心。老師的教導(dǎo)終歸是有限的，我們需要一直在實(shí)際中摸索，跌跌撞撞地成長，最后，感謝辛苦傳授經(jīng)驗(yàn)的老師們。

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇21

沒有走進(jìn)課堂，我以為只要備好了課就行，就能讓課堂完全按照原計(jì)劃進(jìn)行下去。可是，當(dāng)我真正地走進(jìn)課堂時(shí)，才發(fā)現(xiàn)不是這樣的，要把一節(jié)課上好，除了要備好課以外，你還得要先預(yù)測好學(xué)生這節(jié)課會有怎樣的表現(xiàn)，你應(yīng)該怎樣去處理。根據(jù)國家新課標(biāo)要求，課堂已經(jīng)不是老師一個(gè)人在講臺上講，學(xué)生在下面聽的填鴨子式的教學(xué)模式了。我們現(xiàn)在的教學(xué)模式是教師引導(dǎo)學(xué)生，要注重師生互動，生生互動。這個(gè)過程都是會引起課堂紀(jì)律出現(xiàn)問題的地方。那我們應(yīng)該怎么處理。

實(shí)習(xí)的前期階段，我上講臺講課的機(jī)會不多。而且，每次上課，我的指導(dǎo)老師都是在后面坐著聽我的課，這無形中對我的課堂紀(jì)律管理是有一定幫助的，所以，那段期間上課，我的課堂紀(jì)律基本上都沒有多大的問題。在這段期間，我的指導(dǎo)老師給我點(diǎn)評時(shí)，也只是側(cè)重幫我把上課時(shí)教學(xué)方面的優(yōu)劣點(diǎn)找出來，然后給我指點(diǎn)，提升我的教學(xué)技能。在教學(xué)過程中的課堂紀(jì)律管理方面，可能是因?yàn)樵谒犝n的過程，在幫我管理了課堂的紀(jì)律，我沒有參與進(jìn)去，所以我的指導(dǎo)老師沒有怎么給我提。

在我實(shí)習(xí)了半個(gè)多月后，一個(gè)很湊巧的機(jī)會，三年3、4班的數(shù)學(xué)老師因?yàn)樯≌埣倭耍瑢W(xué)校讓我代了兩個(gè)星期這位老師的課。這兩個(gè)星期，是完全由我自己一個(gè)人的來組織著整個(gè)課堂。就是從兩個(gè)星期的實(shí)踐過程中，讓我深刻地感受到，要上好一節(jié)課，課堂紀(jì)律方面的管理是必不可少的。如果課堂紀(jì)律沒有把握好，你的這節(jié)課是完全不可能繼續(xù)下去的。除非你采取“大家樂”方式，學(xué)生在下面玩得不亦樂乎，老師在上面講得不亦樂乎。可這樣的課堂有意義嗎？一節(jié)課下來，學(xué)生什么都沒有學(xué)到，老師也會因?yàn)樽约褐v得內(nèi)容完全沒有學(xué)生聽，對上課感覺越來越疲倦，這樣的惡性循環(huán)，只能導(dǎo)致越來越壞的影響。

課堂時(shí)我們的教學(xué)主陣地，如果教師沒有掌控好課堂紀(jì)律，就會導(dǎo)致在某些班級上課時(shí)因?yàn)榧o(jì)律的問題苦不堪言。我給三年3、4班代課時(shí)，就出現(xiàn)了班級紀(jì)律問題。

我剛開始代課的那一天，因?yàn)閷W(xué)生和老師都處于一種互相觀察期，所以這時(shí)候的課堂紀(jì)律問題都不是很大。但是，我的課堂在第二天，就出現(xiàn)了很嚴(yán)重的問題。因?yàn)榈谝粋€(gè)吃螃蟹的勇敢者會出來挑戰(zhàn)我的權(quán)威時(shí)，我沒有的處理好，該嚴(yán)厲的時(shí)候沒有嚴(yán)厲，沒能讓學(xué)生感受到我上課的原則是什么。對待老師，學(xué)生的趨向都是欺弱怕強(qiáng)。所以緊接著，就開始有越來越多的同學(xué)試探性的起來進(jìn)攻了，最后，我被學(xué)生圍攻，不管我說什么都完全沒人聽了。

課后，我請教了很多老師，根據(jù)老師們給的建議和自己的反思，總結(jié)了課堂紀(jì)律把控的幾個(gè)方法。在以后的課堂中，我掌控課堂紀(jì)律的能力大大提高了，慢慢的，也能享受到課堂教學(xué)的樂趣。

首先第一點(diǎn)，就是要嚴(yán)于始，立于行，樹立自己的威信。對待老師，學(xué)生的趨向是欺弱怕強(qiáng)，所以教師在課堂上應(yīng)該扮演嚴(yán)厲強(qiáng)硬的角色。這可以從細(xì)節(jié)作起，例如聲音要響亮，表情比較嚴(yán)肅等。對于公然挑戰(zhàn)權(quán)威者，教師不可軟弱、逃避，并且一開始就要敢于正視、教育，體現(xiàn)自己的原則。否則等到學(xué)生都欺到頭上才發(fā)難，已經(jīng)很難再扭轉(zhuǎn)不利局勢了。如果在極個(gè)別學(xué)生剛有小動作時(shí)就進(jìn)行提醒。這樣，教師給學(xué)生的信息就是：“我很注重課堂紀(jì)律，不管什么樣的小動作，我都會管得！”學(xué)生獲得了這樣的信息，自然也會注意自己的言行。就像

我剛開始代那個(gè)三年級的課時(shí)那樣，就是由于一開始有學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律時(shí)我沒有嚴(yán)厲對待，最終導(dǎo)致了課堂無法掌控的局面。所以，后來回到四年級上課的時(shí)候，我第一節(jié)課就開始嚴(yán)厲對待擾亂課堂的學(xué)生，所以在四年級上課的時(shí)候，我的課堂基本上都沒有多大問題。大部分學(xué)生外強(qiáng)中干，大聲斥責(zé)有立竿見影之效；但有些學(xué)生自尊心特別強(qiáng)，如果屢次公開批評，有可能導(dǎo)致師生的對立。對于這樣的學(xué)生要多鼓勵(lì)多表揚(yáng)，就算是批評了課后也要及時(shí)安撫；對于特別難對付的學(xué)生，不要在課堂上與其對峙，一者教師沒風(fēng)度，二者容易使自己下不了臺。暫且冷淡處理，待下課后再私下慢慢教育。這一點(diǎn)，我在后來回到四年上課的時(shí)候，也是有遇到這樣的學(xué)生，課堂上我越是批評他，他越是跟我作對，但是有一次，我一上課就當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)他，而且這一節(jié)課都很頻繁的表揚(yáng)他，只要感覺他有點(diǎn)騷動時(shí)，我就開始表揚(yáng)他，這一節(jié)課他基本上都沒有擾亂課堂的紀(jì)律，相反，還很配合我的教學(xué)進(jìn)度。但是他的定力不是很好，單單表揚(yáng)是不夠的，經(jīng)過長期的相處，我對他的教育方式是軟硬皆施。如果課堂上批評了他，課后我都會耐心的安撫他，鼓勵(lì)他。他再課堂上的表現(xiàn)也越來好了。

第二點(diǎn)是老師講課的吸引力。課堂紀(jì)律是為教學(xué)服務(wù)的，但是，教學(xué)也反過來對課堂紀(jì)律有很大的影響。如果我們的教學(xué)內(nèi)容很精彩，試想，學(xué)生都被我們吸引了，哪還有時(shí)間去擾亂課堂紀(jì)律。而教學(xué)內(nèi)容的精彩，最主要的還是要備好課，要想方設(shè)法地將教學(xué)內(nèi)容盡量與最近最新鮮的例子和應(yīng)用聯(lián)系起來，要讓學(xué)生感覺這堂課的確有意思。這樣才有利于學(xué)生有更感性的認(rèn)識，學(xué)習(xí)得有目的性，可調(diào)動其興趣，愿意學(xué)習(xí)。然后是聲音適中，但在重點(diǎn)難點(diǎn)時(shí)要有變動，總是一個(gè)音量容易使人疲倦；當(dāng)講到難點(diǎn)重點(diǎn)時(shí)，加以強(qiáng)調(diào)，引起學(xué)生重視。講課時(shí)面向?qū)W生，不可只看黑板。觀察學(xué)生的反應(yīng)，適當(dāng)調(diào)整講課節(jié)奏和增刪例子，要讓學(xué)生能緊張起來，但也要保證學(xué)生能得住節(jié)奏。其次可以綜合使用各種教學(xué)手段，比如講程序時(shí)使用幻燈片，講綜合知識時(shí)使用，對知識點(diǎn)具體講解時(shí)可在黑板板書，可控制好教授速度，易于學(xué)生接受，各種教學(xué)手段交叉使用，給予了學(xué)生新鮮感，也易于其集中注意力。當(dāng)然，課堂的互動肯定少不了提問。對學(xué)生進(jìn)行提問等形式的溝通交流，有利于活躍課堂氣氛。

第三點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識和習(xí)慣，以集體榮譽(yù)為重。教師在控制課堂紀(jì)律時(shí)普遍遇到的問題是“一放就亂”。而根據(jù)新課改的理念，課堂必須注重師生互動、生生互動。在互動的過程中，難免會人多口雜，而一些愛講話的學(xué)生也往往趁機(jī)搗亂。如果不加以制止，這種現(xiàn)象極可能愈演愈烈，課堂紀(jì)律放了就收不回來。針對這種情況，教師要在平時(shí)就培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識和習(xí)慣。具體而言，就是嚴(yán)格要求學(xué)生遵守發(fā)言紀(jì)律，有秩序地發(fā)言，不隨意插嘴和打斷別人的發(fā)言。久而久之，學(xué)生自自然然就形成了尊重他人的意識并強(qiáng)化為習(xí)慣。而學(xué)生一旦形成了這樣的習(xí)慣，課堂紀(jì)律就有保證。我每次上課，都會給他們分小組，在教學(xué)過程中，對小組進(jìn)行評比、進(jìn)行加分扣分，下課時(shí)再進(jìn)行總結(jié)。總結(jié)的時(shí)候，把自己的感情色彩略帶夸張性地加進(jìn)去，讓他們知道自己喜歡哪個(gè)小組的變現(xiàn)，不喜歡哪個(gè)小組的表現(xiàn)。表揚(yáng)表現(xiàn)好的小組，對表現(xiàn)不好的小組進(jìn)行批評，再鼓勵(lì)下節(jié)課要表現(xiàn)好。

第四點(diǎn)是與班主任建立親密的“盟友”關(guān)系，自己處理與“告狀”相結(jié)合。在學(xué)生心目中，班主任的威信是毋庸置疑的。所以我們可以與班主任建立親密的“聯(lián)盟”關(guān)系，借助班主任的力量來搞好課堂紀(jì)律。可經(jīng)常向班主任反映該班上課的情況，包括好的和不好的。只反映不好的情況，別說學(xué)生不愛聽，就是班主任也反感。發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象及時(shí)反饋，班主任更樂意幫忙。一些棘手的問題，可讓班主任幫忙解決一起共同處理解決。這樣在多重的教育合力作用下，課堂紀(jì)律就會讓我們?nèi)菀渍瓶亍．?dāng)然，并不是說事無巨細(xì)都要班主任出面，這樣反而讓學(xué)生認(rèn)為這個(gè)老師無能，適得其反。學(xué)生看到這個(gè)科任老師和班主任關(guān)系不錯(cuò)，怕老師隨時(shí)會告狀，上課時(shí)候就不敢搗亂。

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇22

經(jīng)過在公司一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我受益匪淺。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，包括工作態(tài)度，人際關(guān)系等，是我從學(xué)校進(jìn)入公司最好的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在實(shí)習(xí)過程中，我可以感受到公司“以人為本”的管理思想，始終把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化，也就是說，公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。在我的意識中，我覺得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù)，其次就是有足夠大的知名度。我覺得做大牌，應(yīng)該把公司的整體形象給宣傳出去，讓這個(gè)品牌深入人心，不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體，同時(shí)也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里，我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物，如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會，可能我現(xiàn)在還只是一個(gè)只會拿書本的書生，要所最深刻的事，當(dāng)然就是跟蹤客戶了，以前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下情況就可以了，可是卻沒有想象中那么簡單。例如有時(shí)候想了解一下客戶的打印量的情況，客戶卻讓你自己搞，可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不知道，那怎樣了解呢?到最后，還是要客戶自己動手。這時(shí)候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是滋味。由于對業(yè)務(wù)的不精通，遇到這樣的事也是必然的。因此，我對自己說，無論你拿著本書說的怎樣厲害都好，輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候，你只能無奈地站在那里，“紙上談兵”在這個(gè)年代是行不通的。這同時(shí)又證明了要做好一份工作，不僅要了解相關(guān)的理論知識，還要了解實(shí)際操作。

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這個(gè)全新的專業(yè)，讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會，新的相反，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持

我們不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會讓自己后悔。

2、虛心學(xué)習(xí)

在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當(dāng)別人教我們知識的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

3、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

4、勤打雜

我們到公司去實(shí)習(xí)，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應(yīng)該主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會喜歡你，接下來才會讓你做一些重要的工作。

5、少埋怨

有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

6、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會在社會上獨(dú)立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇23

回顧這三個(gè)月的工作，感觸很深，收獲頗豐。這三個(gè)月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會見識，下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)這段時(shí)間自己的感受。

一、努力學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力

始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。所以在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落后。通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合吉鳳街道的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)園區(qū)的各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二、圍繞中心，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)

在各項(xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠，覺得在執(zhí)法大隊(duì)找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向街道的領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對園區(qū)、街道的情況有了一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識和了解。

三、以極大的熱情投入到工作中

剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。

四、在較好完成本職工作的同時(shí)積極幫助公司其他同事

自從進(jìn)入執(zhí)法大隊(duì)以后，我一方面努力做好自己的本職工作，另一方面積極配合吉鳳街道辦事處同事們的工作，在同事們工作忙碌的時(shí)候主動幫助，盡自己最大的能力為同事們分憂解難。

五、存在的問題

幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離辦事處領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職。

針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)工作中的不足：

一、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。

二、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

三、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

四、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇24

加油站是展示企業(yè)文化的窗口，是完成銷售任務(wù)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的承載者，是營造“家庭”氛圍的基本單元。做為兵頭將尾的加油站經(jīng)理，怎樣才能把加油站管理好，是我們始終追求的目標(biāo)和努力工作的方向。

加油站雖小，但它承載的責(zé)任重大。再小的加油站它的資產(chǎn)都要有幾百萬元，都要有7、8個(gè)員工在日夜不斷的為顧客提供服務(wù)。我們每個(gè)站都有危化證，這就意味著我們所經(jīng)營的油品和所處的環(huán)境存在著潛在的危險(xiǎn)。沒有安全，一切都是零！所以，我在日常管理中，把安全管理排在第一位，嚴(yán)格按照《加油站管理規(guī)范》和巡檢制度要求自己和約束員工。針對工作中出現(xiàn)不按操作規(guī)程辦事的現(xiàn)象抓住不放。員工們私下里評價(jià)我是“婆婆嘴”，揪住一點(diǎn)小事就說個(gè)沒完。是的，我就是要以足夠的韌性去糾正安全的事故隱患，說到員工心煩，說到她們寧愿以后嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事也不愿再聽到我在她們面前說個(gè)沒完。安全無小事，哪一次惡性事故不是由“微不足道”的小隱患積累引發(fā)的呢？

加油站是我們向社會提供服務(wù)，展示精神風(fēng)貌的窗口。日常管理中我十分重視加油站形象管理，始終做到加油現(xiàn)場環(huán)境整潔、衛(wèi)生，不留死角，并隨時(shí)清掃加油車輛帶來的泥沙紙屑。我承包站上最難搞的衛(wèi)生區(qū)，只要是我在加油現(xiàn)場，基本上是掃把不離手。身教重于言教，員工們

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇25

隨著大三階段學(xué)習(xí)的結(jié)束，我們在20__年迎來了自己的實(shí)習(xí)任務(wù)！過去，我也曾在學(xué)長和老師的講述中了解過實(shí)習(xí)的意思，明白了我們會提前踏入社會，體會在社會中的工作和生活。雖然起初聽說要離開學(xué)校的環(huán)境和生活讓我這個(gè)十多年來都生活在校園中的學(xué)生感到了一些驚慌。但在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我經(jīng)歷的，不僅僅是工作的辛苦和磨難，在生活中，在團(tuán)隊(duì)中，我也認(rèn)識了很多新的朋友、同伴！他們幫助我適應(yīng)了工作和社會的環(huán)境，適應(yīng)了這份變化！

現(xiàn)在，短暫的實(shí)習(xí)階段已經(jīng)結(jié)束了，通過這三個(gè)月來的鍛煉和體會，我收獲了許多在工作上的心得和感受，現(xiàn)將自己的實(shí)習(xí)體會記錄如下：

一、思想感受

過去，我在潛意識里一直以為工作是死板的，是員工們按照固定的想法，做出固定的事情。但如今，在工作中我卻徹徹底底的改變了自己的想法。

工作中，盡管有規(guī)定和要求，但我們不僅能有自己的想法，更要積極的去實(shí)踐自己的想法，為工作和公司來做出貢獻(xiàn)！工作的三個(gè)月里，我從領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)會了公司的文化，又從其他的前輩的工作中學(xué)到了對工作的熱情以及團(tuán)隊(duì)的精神！

這些都與我們過去在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的事情很像，但卻又有許多的不同！這讓我不禁癡迷于這份感受，希望能在工作中通過自己的努力，創(chuàng)造出更多的貢獻(xiàn)！

二、工作的心得

在工作中我得到的最重要，也是最實(shí)用的心得就是“多問，多做”！起初我總怕做錯(cuò)事情，在自己的工作任務(wù)上也不敢動手。但經(jīng)過后來的的體會和經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識到，不懂的地方就要及時(shí)的溝通，不敢的地方就要勤加練習(xí)！

通過溝通，我認(rèn)識了越來越多的.同事和領(lǐng)導(dǎo)，也收獲了大家的指點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。而通過的在工作中保持著積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，我也能更好的完成自己的工作任務(wù)，積極提高了自身的業(yè)務(wù)能力，掌握了更多的工作技巧。

三、心得體會

總結(jié)這三個(gè)月，我最大的收獲，就在于我自身的改變！我適應(yīng)了工作的積極，了解了社會和工作中的不易！并且，我自己未來的發(fā)展道路越發(fā)的明朗！我相信，這份經(jīng)驗(yàn)雖然只是在社會中非常淺薄的一些知識，但在未來，我會將這些經(jīng)驗(yàn)和心得繼續(xù)發(fā)展，讓自己也能成為一名真正合格的社會工作者！成為一名對社會有貢獻(xiàn)的人才！

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇26

在社區(qū)實(shí)習(xí)快一個(gè)星期了，每當(dāng)早早的到社區(qū)辦公室，看到每位同事臉上的笑容，心情不由得就會好起來！我似乎已經(jīng)習(xí)慣這里的一切，越是臨近離開卻越舍不得，雖然這其中有迷茫、困惑，也有不甘，但從中我們也學(xué)會了很多東西。

社區(qū)工作真的不是一件簡單的差事，它不像大學(xué)里的工作來的那么簡單，大學(xué)是個(gè)象牙塔，它會提前為我們買好保險(xiǎn)，為我們在大學(xué)生活里毫無顧慮的做任何一件想做的事情。可社區(qū)工作要求社區(qū)工作者要有一種堅(jiān)強(qiáng)的質(zhì)素，需要我們在工作當(dāng)中正確的看待一切責(zé)任。

我為在這么好的環(huán)境和條件中度過快樂又充實(shí)的寒假而感到興奮，為如今社會各界對我們這一代無微不至的關(guān)心而滿懷感恩。有些東西我們想象的太過完美，可面對現(xiàn)實(shí)的時(shí)候就不再那么完美，不再那么美好。作為實(shí)習(xí)生的我們，將來會走向更為錯(cuò)綜復(fù)雜的社會，這次社會實(shí)踐，是一個(gè)學(xué)會如何搞好人際關(guān)系，鍛煉自己與人溝通、交流能力的絕好機(jī)會。

通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)只要勇于摔跟頭就會有所收獲。在這段時(shí)間里，我雖然不是最出色的，但至少我是最用心的。用心體會著在這里的每一個(gè)瞬間，不論它是失敗或成功，不論經(jīng)歷的是大事件還是小事，對于我們來說“走出去，沒有退縮；摔跟頭，但向前走”就是一種成功。正是：世上無難事，只怕有心人。當(dāng)你用心體驗(yàn)的時(shí)候，一切困難都如過眼云煙，絲毫攔不住我們前行的腳步。我們希望能走出去，在社會中運(yùn)用所學(xué)鍛煉一番，因?yàn)橥饷娴氖澜绾芫省Ｄ愕摹靶挠卸啻螅枧_就有多大”，只要勇于面對困難與挫折，在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會上就會有你的大舞臺，有展示你自己的一片天地。

社會實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代我們應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握熟悉的專業(yè)技能，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)，要有嚴(yán)密的思維能力和理性的思考能力，致力于探索理性，才智，體質(zhì)之完美，只要做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會保持同步發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn)，珍惜機(jī)會，抓緊時(shí)間好好的充實(shí)自我，努力提高自身綜合素質(zhì)，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果！！

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇27

在幾年的工作，逐漸意識到需要不斷地積累自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，因此在日常護(hù)理工作，自然可以方便。護(hù)士助手，實(shí)際上有責(zé)任使護(hù)理工作達(dá)到積極的效果，建設(shè)性的，起到治療的作用，護(hù)士和病人之間的關(guān)系也成為治療的關(guān)系。治療護(hù)士和病人之間的關(guān)系不是一個(gè)正常的關(guān)系，是一種有針對性的，需要謹(jǐn)慎執(zhí)行，嚴(yán)肅的關(guān)系。由于對待性關(guān)系是基于病人的需求為中心，除了一般的生活經(jīng)驗(yàn)，所以上面有影響的因素，護(hù)士的素質(zhì)、專業(yè)知識和技術(shù)的過程也會影響保健和病人良好的護(hù)士和病人之間的關(guān)系。

如何護(hù)士和病人之間建立良好的關(guān)系，我認(rèn)為我們應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)方面的服務(wù)，在與病人的關(guān)系，我認(rèn)為，主要表現(xiàn)在：細(xì)節(jié)更多的愛，耐心點(diǎn)好，責(zé)任心強(qiáng)，渴望指向病人，護(hù)理仔細(xì)點(diǎn)，水龍頭，深思熟慮，認(rèn)真點(diǎn)，表現(xiàn)力和尊重的人，體貼，和理解一些，禮貌，真誠，有愛心和慷慨，一些原則。

近年來，我們在手術(shù)室一體化和人性化理念到護(hù)理工作，收到良好效果。我們進(jìn)行術(shù)前和術(shù)后護(hù)理監(jiān)督和心理咨詢工作。手術(shù)前一天，我作為電路在手術(shù)室護(hù)士和外科病房護(hù)士了解病人的病情，身體狀況和精神狀態(tài)，告知病人在術(shù)前和圍術(shù)期考慮，理解病人的特定需求。術(shù)前監(jiān)督工作后，病人提前準(zhǔn)備，通過自我約束和術(shù)中鎮(zhèn)靜藥物的合理應(yīng)用，基本可以心情平靜，順利通過這一階段。術(shù)前訪問也可以滿足病人的一些特殊需求，排除病人外科手術(shù)和心理壓力的擔(dān)憂。

一句話，上面的示例從心理學(xué)的角度分析，手術(shù)室的溫度冷卻或冷我們的健康醫(yī)護(hù)人員和病人的經(jīng)驗(yàn)是不同的`，有時(shí)患者由于心理因素和情緒過度緊張、焦慮和產(chǎn)生一系列的神經(jīng)官能癥，臨床表現(xiàn)的病理變化，最終正常運(yùn)行的一個(gè)障礙，我們準(zhǔn)備的病人一塊紗布的作用實(shí)際上體現(xiàn)了一種心理保健和顯示，通過我們的護(hù)理和患者建立一個(gè)非常人性化，接近，信任關(guān)系。術(shù)前訪問不僅達(dá)到了溝通，護(hù)士和患者同時(shí)提前我們也看著病人在手術(shù)需要靜脈穿刺，并記錄列表中的監(jiān)督備案，以便病人進(jìn)手術(shù)室后可以順利靜脈套管針穿刺，大大提高方便，效率和質(zhì)量的護(hù)理操作，確保操作的液體，藥物通過靜脈和血液供應(yīng)。總之，術(shù)前訪問運(yùn)行平穩(wěn)的好席子，堅(jiān)持術(shù)后監(jiān)督體系有利于我們的工作總結(jié)和改進(jìn)。通過術(shù)后，病人術(shù)中護(hù)理非常滿意。

護(hù)理實(shí)習(xí)生入院心

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇28

緊張而有難忘的兩周測量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。

通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練了測量儀器的操作技能，提高了計(jì)算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。例如：

（1）立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時(shí)間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

（2）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。

團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證

經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的`。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

求真務(wù)實(shí)

測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。

當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時(shí)測量處處碰壁，但也算過去了。完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了，但挺過去都好了。

苦盡甘來

但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。

失敗是成功之母

我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡單明了。總之，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

令人難忘的兩個(gè)周的測量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會了很多東西，懂得了很多道理。

首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等，還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇29

今天是__年_月_日，星期天。依舊是24小時(shí)的一天，告訴自己也許是因?yàn)樾菹⒌木壒剩偢杏X今天過的很慢。總斗不過心里的那份期待，因?yàn)槊魈煳矣忠ヒ粋€(gè)新的部門----客房部洗衣房。

在過去的一周里我又學(xué)到了很多。記憶最深的是學(xué)會了hskp和pa。以前我都不知道是什么，剛來的時(shí)候人力資源部就給我們每個(gè)辦了一個(gè)員工出入證，就在部門那一行里，有四個(gè)英文字母，也許是由于字跡潦草的原因，我一直都不知道那是什么。在這一周里，我知道了，是houskeeping的縮寫，意思是客房部。接著是pa,意為公區(qū)，是客房部下的一個(gè)小分部，由publicarea演變而來。像這樣的估計(jì)酒店行業(yè)還有許許多多……

在這一個(gè)周里面，還有一個(gè)說出來會讓人笑掉牙的故事。__年8月21日，也就是我來麗江和府皇冠假日酒店實(shí)習(xí)滿一個(gè)月的日子。估計(jì)是因?yàn)檫@是一個(gè)不平凡的日子―對我而言，所以不一樣的故事也在這一天上演。故事發(fā)生在吃中午飯的時(shí)候……

去吃中午飯的時(shí)候，我們pa主管說請我們吃餃子，可是因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)女生，所以我去員工食堂吃了。等我回來的時(shí)候，快到他們吃餃子的店的時(shí)候，我大聲喊了我們主管―朋叔，這是我們開玩笑逗人喊的，他全名―劉朋。因?yàn)槠綍r(shí)好處，他們都叫我洋芋，土豆，馬鈴薯……由于方言的楊月花有些像洋芋花。喊了才發(fā)現(xiàn)客房部的老大在，所以我說了句“我先走了”。他們說老大找我有事，我以為他們逗我，笑笑就走了。可是老大自己說了找我有事情，所以我回來了。他問我想不想去洗衣房，我說不去，因?yàn)槲蚁肽鞘窍匆路牡胤健＝又麊栁胰ハ匆路孔鑫膯T，去嗎？我還是說不去，因?yàn)槲覐膩砭蜎]有聽過文員是什么。接著旁邊的同事彭德榮跟我說去嘛，文員要比在pa少辛苦一些，還可以學(xué)到很多東西。我再想想，接著懵懵懂懂，稀里糊涂就答應(yīng)了去。說我下周一到洗衣房報(bào)道。

下午上班，因?yàn)槭情_荒，一大伙同事一起。他們就開始逗我，因?yàn)槲也恢牢膯T是什么。他們開玩笑說，文員就像秘書一樣，經(jīng)理讓你做什么你就做什么。比如經(jīng)理在酒店的中餐廳吃了飯，你要給他付錢。我說我沒有錢，逗得大伙笑得抱住肚子、掉眼淚……

模模糊糊的，我還是不知道文員是什么?心里想管他呢,反正周一就知道了……

在這一周里我學(xué)會了使用洗地機(jī)，吸水機(jī)，一些清潔劑的使用等等。因?yàn)橐郧笆裁炊疾恢溃刻旖佑|得都是新的，雖然體力上消耗了許多，可是還是覺得很高興，為每天能學(xué)到不同的東西而感到滿足，每天都有新得收獲而感到自豪。

日子在繼續(xù)，生活在向前，期待明天的到來！

關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作心得篇30

在實(shí)習(xí)期間通過理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固了所學(xué)的知識，提高了處理實(shí)際問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)中的感悟

首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因?yàn)閷τ谟萌藛挝粊碚f如果一個(gè)人有過硬的專業(yè)知識，他在這個(gè)特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個(gè)員工。

第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題，(舉例說明)

第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對相關(guān)技能知識的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運(yùn)用到社會的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個(gè)過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

對自己的要求

經(jīng)過過去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一、 繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、 努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種.種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、 提高工作積極性和主動性

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價(jià)值。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。