到汾湖，不得不提起這里的美食。湖邊的農(nóng)家樂(lè)里，湖鮮可多啦，吃過(guò)的沒(méi)吃過(guò)的我都點(diǎn)了些。不一會(huì)兒就上菜啦，熱氣騰騰的冰糖河鰻、肥美的大閘蟹、鮮嫩的臭桂魚，讓我垂涎三尺！油爆大蝦、雪菜河蚌、農(nóng)家醬肉，也讓我們胃口大開(kāi)。

在汾湖，最迷人的還是這里的景色。爸爸媽媽迫不及待地去拍照，我和外婆在湖邊散步。我看見(jiàn)草地上有一群大白鵝，便去追趕。它們先是把頭伸長(zhǎng)，警惕地看著我，我故意大叫一聲，它們立刻把頭伸直，像鴕鳥(niǎo)似的跑了起來(lái)。最后，它們“撲通撲通”全跳進(jìn)湖里，向遠(yuǎn)處游走了。大白鵝真的很膽小啊！

在回家的路上，我心里想：汾湖真棒！下次一定要帶爺爺奶奶也來(lái)玩一玩！

三年級(jí)如何寫日記篇2

這個(gè)星期天，我重溫了一遍《木偶奇遇記》，主角木偶匹諾曹是個(gè)活潑善良的孩子，但因?yàn)樗徽\(chéng)實(shí)，喜歡偷懶，讓他的爸爸杰佩托感到很悲傷、生氣。

故事是這樣的，匹諾曹準(zhǔn)備上學(xué)，路過(guò)馬戲團(tuán)時(shí)，因?yàn)樘肟矗园颜n本賣掉了去看戲，結(jié)果因?yàn)樗麛_亂秩序，使觀眾看不了馬戲，馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)很生氣，真想把他燒了。多虧團(tuán)長(zhǎng)很善良，對(duì)他進(jìn)行了教育批評(píng)就放了他，還給了他五個(gè)金幣買書。可不久，又被兩個(gè)壞蛋狐貍和貓騙去玩了、還把買書的錢用了。爸爸左等右等不見(jiàn)匹諾曹回家，著急得到處尋找，當(dāng)跑到海灘時(shí)，一不留神踩到一塊石頭“撲通”一聲掉入海中，被鯨魚一口吞進(jìn)肚子。匹諾曹知道了，失聲痛哭。在他感到無(wú)助的時(shí)候，遇到了好心的仙女。在仙女的幫助下，匹諾曹成功得救出自己的爸爸。從此他開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的孩子。

這個(gè)故事告訴我們，做人要誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)，要刻苦努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正的小男子漢。

三年級(jí)如何寫日記篇3

我喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)榭梢允諌簹q錢，還可以放煙花;我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)榭梢猿栽嘛灒€可以賞月;我更喜歡元宵節(jié)，因?yàn)榭梢猿詼珗A，還可以猜燈謎。我最喜歡猜燈謎了!

昨天，我們學(xué)校就舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的猜燈謎活動(dòng)。老師們把每個(gè)同學(xué)寫的燈謎一張張的掛在學(xué)校的大門口和走廊上，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地穿梭在這些燈謎之中歡快的猜著燈謎。我一共猜了二十一條燈謎，老師還送我一個(gè)卷筆刀作為獎(jiǎng)勵(lì)。真是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)啊!

三年級(jí)如何寫日記篇4

今天，我要做早餐，所以定了一個(gè)六點(diǎn)四十分的鬧鈴。

叮叮叮鬧鈴響了起來(lái)，我立馬翻身起床，關(guān)了鬧鈴，走到廚房，開(kāi)始做早餐。

第一個(gè)任務(wù)：做媽媽的早餐。媽媽預(yù)定的早餐是：中份面條，一個(gè)糖心蛋。我拿起鍋，洗干凈之后往里面倒了一些水，然后把鍋放在電磁爐上，再開(kāi)啟電磁爐燒水。好了，現(xiàn)在，我們等著水開(kāi)吧。

終于，水開(kāi)了。我把三個(gè)雞蛋洗干凈，放進(jìn)了鍋里。有一個(gè)雞蛋是媽媽的，有兩個(gè)是我和姐姐的，在完成媽媽的早餐時(shí)，順便把我和姐姐的早餐也做好，這樣會(huì)更省力些。接下來(lái)，我又把媽媽預(yù)定的面條扔進(jìn)鍋里。等雞蛋和面條煮好后，我把雞蛋盛進(jìn)一個(gè)放了冷水的碗里，讓雞蛋吃的時(shí)候不那么燙；再把面條盛進(jìn)碗里，往里面放了醬油和香油，攪拌均勻。然后又沖好姐姐預(yù)定的麥片，我自己喜歡的黑芝麻糊。做好了早餐，我趕緊叫醒媽媽和姐姐，我們一起大吃特吃起來(lái)。

這次做早餐，我很有成就感。從此，我喜歡上了做早餐。

三年級(jí)如何寫日記篇5

今天，我們班為慶祝元宵節(jié)，開(kāi)展了一場(chǎng)猜燈迷活動(dòng)。

游戲規(guī)則如下：有十個(gè)燈籠，前十個(gè)答對(duì)題目的同學(xué)下課可以獎(jiǎng)勵(lì)到一燈籠，如果燈籠沒(méi)有了，則獎(jiǎng)勵(lì)一塊橡皮或鉛筆。所出的題目各式各樣，如有“千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)了，味道真好吃”、“第二次握手”、“人靠在樹(shù)上”等等，而我們的回答則是五花八門，一會(huì)兒工夫，十個(gè)燈籠沒(méi)了，似乎上面的題目太簡(jiǎn)單，竟然都答對(duì)了。其中，“拍一個(gè)巴掌”這個(gè)謎語(yǔ)很難，同學(xué)們有的皺起眉頭、抬頭在思考;有的低下頭快速地在打草稿;有的不加思索，爭(zhēng)先恐后地舉手。只見(jiàn)他們東一個(gè)舉手，西一個(gè)舉手，可惜結(jié)果都答復(fù)錯(cuò)了，頓時(shí)他們像一只只泄了氣的氣球似的。最后，金老師公布了答案：五指山。當(dāng)時(shí)，我真怪自己，這怎么都沒(méi)有想到呀，拍一個(gè)巴掌下去，是五個(gè)手指，一個(gè)地名，這可不就是五指山嗎?我連連拍桌子，后悔極了，但是“世上沒(méi)有后悔藥”呀!

這次的猜迷游戲最后在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，可卻讓我受益匪淺，它讓我學(xué)會(huì)了開(kāi)始從不同方面去思考問(wèn)題。

三年級(jí)如何寫日記篇6

今天晚上，爸爸讓我睡覺(jué)，可是我怎么也睡不著，于是，爸爸教會(huì)我一個(gè)數(shù)數(shù)的方法，讓我從一數(shù)到一百，數(shù)著數(shù)著，就會(huì)不知不覺(jué)得入睡。我按照爸爸教會(huì)我的方法數(shù)著我心愛(ài)的數(shù)字，想到上數(shù)學(xué)課的快樂(lè)，就更睡不著了。你猜猜我都想到了些什么?當(dāng)我數(shù)到三十八的時(shí)候，我就想到了三八婦女節(jié)，當(dāng)我數(shù)到五十一的時(shí)候，我就想到了五一勞動(dòng)節(jié)，當(dāng)我數(shù)到六十一的時(shí)候，我就想到了我們快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我接著數(shù)啊數(shù)啊，當(dāng)我數(shù)到了八十一的時(shí)候，我又想到了八一建軍節(jié)。就這樣，我越想越興奮，沒(méi)想到我們的數(shù)學(xué)知識(shí)與生活是密不可分的哦!

三年級(jí)如何寫日記篇7

我的童年是無(wú)拘無(wú)束的，童年的傻事像天上的星星一樣美麗，又如小鳥(niǎo)的羽毛絢麗多彩，下面我不妨采擷一兩片亮羽展示給你們看!

童年里的我是個(gè)十足的傻丫頭，竟干些可笑的傻事。記得有一次爸爸媽媽在廚房做飯，我一個(gè)人在屋里跑來(lái)跑去，從這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，突然一不小心，我的腦袋撞在了墻邊的一塊木板上，木板倒了。重重的倒在了我的身上，我當(dāng)時(shí)沒(méi)來(lái)得及顧個(gè)人安危，大聲的喊：“‘墻’倒了，墻’倒了!”爸爸媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“哪呀?哪倒了?”可當(dāng)他們看到眼前一場(chǎng)面時(shí)，都開(kāi)始大笑起來(lái)，媽媽說(shuō)：“那只不過(guò)是一塊木板，哪是墻呀!”哈哈……真是虛驚一場(chǎng)。我從木板下面爬出來(lái)，拍拍身上的灰塵，臉突然覺(jué)得那么熱，尷尬的挪走了木板，飛快的跑開(kāi)了。

隨著時(shí)間的推移，童年里的許多事情都已淡忘了，但唯有這件事仍讓我忘!童年是我的百寶箱，回憶是它的鑰匙，每次打開(kāi)我的百寶箱，我都會(huì)收獲很多快樂(lè)，珍惜我們的童年吧!

三年級(jí)如何寫日記篇8

春節(jié)的一天，我和爸爸離開(kāi)了西嶺雪山，開(kāi)端了愉快的旅程。

我們先買了靴子和手套就坐上了大巴車。一路上，我只能看見(jiàn)雪白的'雪漫天飛舞，似乎一層白白的面紗，覆蓋了整個(gè)雪山，隱約看見(jiàn)后方的雪松和下面的積雪。到了目的地，吃完滿味的午餐，我們前往陰陽(yáng)界。坐上了纜車，看到了白茫茫的雪景和被壓彎了的雪松。纜車行走在大霧之中，后面一米左右就看不見(jiàn)了。就不斷這樣，我們到了陰陽(yáng)界。

惋惜，離陰陽(yáng)界還有一段間隔，在海拔2600米左右的中央運(yùn)動(dòng)很消耗膂力，所以我剛剛走了一小段路，就吵著下山。爸爸萬(wàn)般無(wú)法，只好下山，去滑雪場(chǎng)。

我們離開(kāi)滑雪場(chǎng)，買了一個(gè)滑雪板。一開(kāi)端，我重重地摔在了平安網(wǎng)上。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了剎車和拐彎，在幾次滑雪的時(shí)分，我做了一個(gè)急拐彎來(lái)剎車，真是帥呆了。滑完了雪，我們下了山，買了一個(gè)烤玉米，開(kāi)開(kāi)心心腸回家了。

一天就這樣完畢了，新的一天又開(kāi)端了。

三年級(jí)如何寫日記篇9

在我的印象中，童年是美好的，特別是五歲那年。

記得那年，我在同齡中是比較“偉大”的。我會(huì)彈琴、下棋、背詩(shī)、畫畫……

彈琴我那時(shí)不在話下，有琴就彈，會(huì)幾十首曲子。下棋也不錯(cuò)，但不是精通的，只是有時(shí)閑著和爸爸切磋切磋。畫畫是最差的，畫一張不象一張，有時(shí)畫出的樹(shù)比人小，青蛙都比房子大，沒(méi)有整體觀，名義上是畫畫，實(shí)際上就是涂鴉，相反，背詩(shī)是我最拿手的，也是最自豪的。那時(shí)，我每首詩(shī)只要讀上兩三遍，就能把整首詩(shī)八 九不離十地背出來(lái)。我經(jīng)常在農(nóng)村田園小道上背詩(shī)來(lái)陶冶情操，周圍的人都一個(gè)勁地夸我，可風(fēng)光啦，整天像小鳥(niǎo)一樣在人群中飛來(lái)飛去。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越多，我現(xiàn)在盡然一首也背不上了，彈琴、畫畫就更別提了，早就忘得一干二凈了。

啊!我真想回到童年，回到那無(wú)憂無(wú)慮的美好生活中去!

三年級(jí)如何寫日記篇10

大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

三年級(jí)如何寫日記篇11

我的媽媽很喜歡養(yǎng)花，經(jīng)常到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買幾盆。可是買來(lái)時(shí)很漂亮的花，一到我家，過(guò)不了多久，花就開(kāi)始慢慢枯萎、死亡。媽媽一直很奇怪，常念叨著，這花是不是跟我沒(méi)緣分。

有一天放學(xué)，我在做作業(yè)，媽媽在我旁邊看著《未來(lái)作家》報(bào)。看著，看著，媽媽看到了一個(gè)小作家寫的作文，說(shuō)的是他養(yǎng)水仙花的故事。那個(gè)小作家把一盆水仙花分成三盆，分別放在屋里、屋外和有陽(yáng)光的窗臺(tái)。結(jié)果一個(gè)月后，出現(xiàn)了三種不同的情況。放在屋外的水仙花葉長(zhǎng)得粗而矮，放在屋內(nèi)的水仙花葉長(zhǎng)得細(xì)而長(zhǎng)。而只有放在窗臺(tái)有陽(yáng)光的那一盆水仙花開(kāi)花了。媽媽看后，非常高興，連聲說(shuō)：“我知道了，我知道了。花和人一樣離不開(kāi)陽(yáng)光、水和空氣啊。”

從那以后，媽媽再也不把花當(dāng)成裝飾品放在屋內(nèi)的一個(gè)角落里了。她經(jīng)常把花拿到有陽(yáng)光、空氣的地方，經(jīng)常給花澆水。沒(méi)想到，我的《未來(lái)作家》報(bào)還給媽媽增加了她不知道的知識(shí)。看來(lái)，讀書、讀報(bào)真是很重要啊!

三年級(jí)如何寫日記篇12

今天，是我們來(lái)到草原玩的第一天。我和媽媽早早的起了床，一起跟著團(tuán)隊(duì)坐車來(lái)到了呼倫貝爾大草原。

草原上藍(lán)天白云，陽(yáng)光明媚，空氣也很新鮮。導(dǎo)游阿姨說(shuō)，這里的空氣都開(kāi)始罐裝拍賣了呢，55元一罐！哇，我趕緊深深地吸口氣，我要洗洗肺。我們?cè)诓菰峡匆?jiàn)了牛群和羊群，我本以為可以看到“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的景象，可是這里的草太短了。導(dǎo)游阿姨笑著說(shuō)：“如果把牛羊趕到山下去，應(yīng)該可以看到了，因?yàn)殡防沾ǎ幧较隆薄?/p>

我和媽媽在欣賞草原美景的同時(shí)，還騎了馬，看了馬術(shù)表演。馬術(shù)表演是這樣的：游客們拿出錢，放到草地前方，幾位叔叔騎在馬上，朝著錢飛奔過(guò)去，當(dāng)馬跑到離錢很近的時(shí)候，誰(shuí)先彎腰撿到了錢，誰(shuí)就贏了。有一個(gè)“打醬油”的叔叔，每次都撿不到錢。

草原上還有許多玩耍的項(xiàng)目，例如：滑草、騎越野車……等，我和媽媽玩的很興奮。

這真是開(kāi)心快樂(lè)的一天啊！