雖然沒有媽媽泡得好，但我又學會了一樣本領

二年級有哪些日記篇2

放寒假了!

想必大家都很開心吧!放寒假可以暫時擺脫學習，去感受大自然，去看看電視，玩玩電腦游戲……在這里，我也想介紹一下我寒假不平凡的第一天。

星期二下午(也就是1月10日)，張老師叫我去學校幫他整理報告單，還有同學馬可。我倆興沖沖地來到學校，整理工作可比想象中要復雜得多：打字，讀內容，還要核對是否正確……唉!幫老師干活可真不容易啊!這樣，我也更深地體會到了老師工作的繁忙!

二年級有哪些日記篇3

今天晚上,我和媽媽一起去看水燈.

一到那兒,只見車水馬龍,人山人海,我興奮不已,我們使勁兒地擠呀擠呀,終于擠過去了,我放下滑板滑了起來,別人看著我好像很羨慕的樣子.

大人們都說今年的水燈好, 可我要親自去看了,果然水燈很多,數(shù)也數(shù)不過來,有神舟飛天,白蛇傳,大象,喜羊羊與灰太狼,太公釣魚,二郎擔山,葫蘆兄弟,海豚舞曲......最受人歡迎的就是喜羊羊與灰太狼,只見喜羊羊在查看情況,沸羊羊在練功,慢羊羊村長在做實驗,而懶羊羊卻坐在大樹下狼吞虎咽地吃著零食,一會兒零食就一掃而光.

水燈真漂亮呀!你們喜歡這美麗的水燈嗎?

二年級有哪些日記篇4

1月28日

今天，我睜眼，下床，洗了洗就和媽媽出門去吃了酒店里的自助餐，然后我們就坐車去了游樂場，玩兒得非常開心，然后我們又去了碼頭，我不知道摸了什么，手就全黑了。緊接著又去吃了中午飯我就吃了一點東西，就去玩了。然后我們又去了公園玩兒沙灘，玩兒的可起勁兒了?？删驮谕鎯旱母吲d的時候，突然下雨了

二年級有哪些日記篇5

放國慶長假了!我們非常高興，因為我們可以放8天長假，但是，下一星期來了我們又要完蛋，老師們變本加厲的教訓我們，我們也要學習更難的科目。.現(xiàn)在想一想，還是有點討厭國慶長假了。

二年級有哪些日記篇6

今天，是一個非常隆重的日子——清明節(jié)。我、爸爸和媽媽要回家做清明。

清明節(jié)的意思是祭拜祖先，清明節(jié)的由來是：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”。這個傳說。

我們大約坐了一個小時的車子才到老家，到了老家我和爸爸就先去買了些紙錢、香和鞭炮。先開始要用火把幾張紙燒著，火苗非常的小，后來被風一刮就變得越來越大。紙錢燒完了，然后就把香點著插在祖先的墳前，最后把鞭炮點著，就可以在祖先的的墳前鞠三躬就可以了。

清明節(jié)有意思吧!

二年級有哪些日記篇7

今天是4月5日清明節(jié)，昨天在學校，數(shù)學老師為了讓我們玩兒地開心，所以沒有布置作業(yè)，當然語文也很好呀!雖然有作業(yè)，但老師還是給我們少布置了幾項作業(yè)。到托管班的時候，我發(fā)現(xiàn)有的班還沒有作業(yè)呢!我要告訴你們：我們可是要放三天假的呀!

我想要是每年的清明節(jié)都這樣那該多好啊!還有今天早上我去上英語課的時候，發(fā)現(xiàn)今天基本上都是在跟我們一起玩游戲，下課的時候發(fā)現(xiàn)沒有發(fā)作業(yè)本，我就問老師：“今天沒有作業(yè)嗎?”老師說：“對呀!讓你們好好玩一下?！蔽衣犃诉@話就興奮極了，真是沒想到英語也沒有作業(yè)呀!

二年級有哪些日記篇8

水仙花是一種漂亮的植物。它的根像一位老爺爺?shù)?胡須，上面一個像球似的東西，白白胖胖的，多么像一個剛出生的小寶寶。

時間一天一天的過去了，水仙花的葉子也一天天地抽出嫩芽，長大的葉子綠油油的，綠得發(fā)亮，清脆欲滴，又大又寬厚，從土或水里汲取營養(yǎng)，這就是根的功勞。

又過了幾天，從葉子中抽出了一根細蕊，又讓人想起了碧玉托金碗這句詩，碧玉指花瓣，金碗指花蕊，詩人把水仙花寫得多么美呀!盛開的水仙花有的昂首挺胸，非常驕傲;有的垂首羞目，很害羞。水仙花雖然比不上牡丹花那么華麗富貴，但個個嬌小玲瓏，姿態(tài)不一，它的味兒更加清香怡人，令你心曠神怡。

水仙花是在冬天開花的，它敢斗殘冬，而當春天來臨時，它卻無意爭春，悄然引退。

水仙花多漂亮呀!我喜歡漂亮的水仙花。

二年級有哪些日記篇9

渡過了愉快的寒假，今天迎來了開學的第一天。走進校門，見到了多日不見的同學，大家都開心地互相打著招呼，每一個同學臉上都洋溢著快樂的笑容。

課堂上，王老師讓我們談談自己的寒假生活，聽著同學們豐富多彩的假期生活，大家都很興奮。班會課上我們還評選了班干部，經(jīng)過大家激烈的投票選舉，張書翰被評為班長，李詩怡被評為文體委員，我名落孫山，有點遺憾。不過沒關系，我還會為我們的班集體努力。

新的學年開始了，希望大家學習進步，天天向上。

二年級有哪些日記篇10

今天和媽媽逛街我發(fā)現(xiàn)好多小店都擺出了圣誕老人、各色的圣誕樹、彩色裝飾條和其他圣誕樹上裝飾的小物品，我知道圣誕快到了。我最喜歡圣誕節(jié)了，因為每年我都會收到圣誕老人的禮物，我要趕緊許愿了!

二年級有哪些日記篇11

我的家鄉(xiāng)是一個被祖國譽為“棗鄉(xiāng)”的小城—臨澤。都說“桂林山水甲天下”，我的家鄉(xiāng)雖沒有桂林那仙境般的美，但也別有一番小城美景。小城那靜謚的美，綠色的美，迷人的美，使每個小城的居民心靈也美。

要說小城美的核心，那便屬頤和綠苑了。那兒有千多棵樹，綠樹成蔭，是避暑的好地方呢!

春天，小城是翠綠色的，樹葉翠色是欲滴，頤和綠苑里，小草隨微風擺動，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花聚攏而來。街心公園連翹花吹起金黃的小喇叭，廣場里，千姿百態(tài)的風箏與白云戲耍，一切都是那么靜謚。

盛夏，頤和綠苑里人們穿著涼鞋踏在水道里，音樂噴泉中，孩子們鉆進鉆出，站在一旁的大人個個露出笑容，廣場上的夜市香味濃濃，燒烤味、羊肉串味，小城的夏天真是火辣辣啊!

金秋，小城充滿了棗香味，頤和綠苑的棗樹枝上掛滿了又大又紅的紅棗，它可以泡茶，可以作中藥，過路的行人都忍不住要嘗一個。大街上，賣紅棗的人們各各喜笑顏開。

隆冬，雖然冬天是那么的冷，可人們心中是那么暖和，雪的世界真好看，那一群群孩子的嬉戲，為小城景色增添了幾爭光彩。

不是有這樣一首歌嗎?“小城故事多，充滿喜和樂，若是你到小城來，收獲特別多”，靜謚的美，迷人的美，獨特的美。

我愛你——家鄉(xiāng)臨澤!

二年級有哪些日記篇12

1月17日

剛放完寒假，有點不適應了，整天無聊的蹲在網(wǎng)上，心里空落落的，多么想念上學的時候啊，起碼還有事做，作業(yè)沒有那么多，壓力不會那么大。

昨天下午去學校彈古箏了，路過教室，又看到了召讀課時全班沸騰的場景，盡管我們班班風不好，蔡佳鵬和耿宇凡經(jīng)常跑出教室，但不過，也不可能全世界都是乖孩子。

又看向小操場，眼前，又浮起了上學時的景象；一群男生在一起打牌子，還有一群男生在打架，一群女生踢毽子，一群女生在跳橡皮經(jīng)，這些場景我都看了幾百遍，總是看而不膩，只是現(xiàn)在這里空無一人，也沒有聽到小賣部的老板娘在吆喝……

到了聶老師的教師，我彈起了古箏，不知道為什么，我的心里總是糾結的，我不知道，這10年是怎么晃過去的，也不知道，我只怎么這么快就到6年紀了，我承認我還小，但是，只剩幾個月？我就要離開我的母校，心里萬分感慨……

二年級有哪些日記篇13

今天爸爸帶我去到附近的一間書店，里面有很多各種各樣的書，我很想把它們全部都買下來，可是這是不可能的，我只好挑幾本我喜歡的來買。

回到家我拿起一本書來看，里面寫著很多有關保護環(huán)境、保護地球的問題?？赐赀@本書后我有著有很深很深的體會。自然環(huán)境是人類棲息之地，也是人類生活的物質之源，環(huán)境在多種方面使我們的生活更加美好，而我們又是怎樣對待環(huán)境呢？要砍伐樹木，滿足各種各樣的需要；要采油挖煤，恨不得掏干地殼里的一切資源。更讓我知道地球上的生物（動植物）正以每天滅絕一種的速度消失，生存問題從人類已擴展到地球上相互依存的所有物種。假如某一天，樹木沒了，水沒了，動物也沒了，那么人又將怎么生存呢？所以讓我們記住保護環(huán)境、接約能源是多么重要。熱愛我們的地球就快來球球地球吧！

那么，讓我們從身邊的小事做起，一點一滴地保護我們賴以生存的環(huán)境吧！

二年級有哪些日記篇14

去年暑假，我和父母來到恩施，一睹恩施大峽谷的美景。

來到峽谷，首先去的就是大地縫了。大地縫是地層斷裂所形成的裂縫。我們沿著棧道走下地縫，一路提心吊膽，兩側的巖壁既陰暗又潮濕，長滿了青苔。抬頭仰望，不時有幾塊突出的巖石向下滴水;向下俯瞰，谷底深不可測，一陣陣霧氣從谷底緩緩上升，隱約可以聽見流水聲。不知過了多久，下到底了，在巖壁的懷抱中，一條小溪靜靜地流淌著，但地縫卻回響著巨大的轟隆聲。原來，不遠處，幾條銀鏈似的大瀑布由上而下咆哮著墜入谷底，那聲音震耳欲聾，令我驚嘆不已!

走出地縫，我們上了纜車。纜車越升越高，一開始茂盛的植被到了山腰便變得稀少。纜車升到了云層中，仿佛置身于仙境，云霧繚繞，山峰仿佛浮在云層之上，懸崖上的掛壁公路彎彎曲曲，如同一條龍盤曲在群峰間。纜車升到頂了，此時，無論是連綿不斷的絕壁，一瀉千里的飛瀑，還是高聳入云的山峰，在我眼中都一覽無余，多么美的景色啊!讓我心曠神怡，我不禁發(fā)出由衷的贊嘆。

下了纜車，我們直奔“一柱香”，沿途風景優(yōu)美，路左邊長滿了一棵棵挺拔的古松，好像在歡迎我們的到來。終于到“一柱香”了，這座山峰真是山中奇葩，最細處只有4米，這山峰真像一柱香，而山頂?shù)哪强脴湎駱O了香火，真是讓人嘆為觀止!

時間過得真快，轉眼恩施之行就結束了。這次游玩使我深深感受到了大自然的鬼斧神工。

二年級有哪些日記篇15

星期天我作業(yè)寫完了，我各媽媽去姥姥家。姥姥家有個4歲的小表妹。我們去了后，我就和我表妹一起看電視，過了一會沒有好節(jié)目了，我們就從玩具堆里找好玩的玩具。最后我在妗妗的抽屜里找到了一副撲克。

我們玩了起來，我表妹輸了，但她不承認 ，她說：“我沒輸，我光想蠃?！蔽疑鷼獾卣f：“輸了就是輸了，要是我每次都讓你的話，那還有什么意思?！比缓笪覀兂沉似饋?。我們吵得很歷害，誰也不理誰，吵了一會，我們不吵了，誰也不看誰，自已生著悶氣，過了一會我的氣消了許多，很想跟表妹一起玩。

我自已想了想，我應當讓著比我小的，很后悔跟她吵架。最后我向表妹道了歉，然后我們又合好了。

二年級有哪些日記篇16

今年的這個暑假，是讓我最難忘的一個暑假，因為什么我相信五年級的同學都一定知道：我們在過完這一個暑假，就要去育才小學了，這是我們在“魏華小學”過的最后一次暑假，所以我想稱它為 “最難忘的暑假”。

在今年的暑假里，我感覺不到了以前在學校里的開心，感覺不到了在兩個月的暑假中的快樂，感覺不到了同學之間的溫暖，這個暑假不但是我“最難忘的暑假”還是我小學中最難過、最讓我失望的暑假 。

去書店看書，感覺書都是空白的;出去玩，感覺路是隔腳的;吃飯，感覺飯是苦的……只有想起同學之間的事，才會感到快樂、開心、高興和欣慰。

不管怎么樣，和同學在一起的感覺是很棒的，不管他是酸、甜、苦、還是辣的。

二年級有哪些日記篇17

媽媽，蝴蝶是飛不走的，你的斜條紋的衣裙，沒有灑上我們伊里亞人那人夢中的香水，但是，媽媽，蝴蝶是不會飛走的。

你的慈愛是圣那安露一片低緩的谷地上靜默地開放著的天蘭花，正如但丁所說：世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚。

母親是疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無力時，只消幾口，就使你神清氣爽。母親是煩惱中的一曲古箏，當你意志消沉時，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。母親是挫折中的陣陣清風，當你驚慌傷心時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒。母親是困難中的一根拐杖，當你腳步蹣跚時，幫助你找好重心，支撐起一片希望的天空。

是母愛讓我明白了：錢能買到佳肴，不能買到胃口;錢能買到書籍，不能買到知識;錢能買到朋友，不能買到友誼;錢能買到藥品，不能買到健康。

這就是母愛。

二年級有哪些日記篇18

我們學校冬天的校園真是美麗迷人，不信你就來看看。

漫步校園，只看見整座校園成了純白色的世界——矗立著的大樓披上了潔白的禮服;小樹苗的樹枝變成了銀條條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用詞語形容。

瞧，我情不自禁的喊出聲來，因為那實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作——這時的大操場以不同往日了。

時間過得真快，東方易露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此的迷人。

啊!我真希望永遠與這冬天的校園為伴。

二年級有哪些日記篇19

早上消防演習，我和同學們安全有序地撤離。跑的過程中，同學們都很安靜。到了操場，同學們依然蹲著前行直到演習結束。

好戲還在后頭呢，接近尾聲時，實小的幾位老師給我們演示了關于消防的救援工作。有了消防員叔叔，我們的生活變得更安全了。我很佩服消防員的神勇!

二年級有哪些日記篇20

寒假到了，我特別高興，因為終于可以好好地放松一下了。我安排了寒假學習和旅游的計劃。首先，寒假作業(yè)是一定要認真完成的，還有10日、11日、12日媽媽要帶我去南京玩，我真是太開心了!除了這些，我還給自己定了一些別的寒假計劃，比如：每天背首古詩，還要每天鍛煉一小時，充分利用時間看課外書，讀課文。

通過這個寒假，我相信我會學到書本上沒有的知識。

二年級有哪些日記篇21

3月12日人們就拿著鏟子，提著一桶水，拿一棵嫩綠小樹苗就來植樹。

有的先挖個坑，倒水再栽樹苗。有的栽樹苗再倒水。我們家是采用栽樹苗再倒水的方式來栽樹。我一顆顆汗水一眨眼滴在了土坑。終于挖好了，開始栽樹了，媽媽慢慢的把小樹苗栽進土坑里。撒上泥土，之后再潑灑上晶瑩的水珠。

啊!大功告成!我們非常希望小樹快快的長大，幫助擋風沙。

二年級有哪些日記篇22

10月20日 星期五 輕霾

今天中午，我看到同桌有一副有攻擊力的牌，我也想擁有。

晚上，我讓媽媽在網(wǎng)上看看有沒有像他的那種牌，媽媽說：“你不應該跟著他買那副牌。”

我問：“為什么呢?”

媽媽說：“上周你有一個悠悠球，別人不是很羨慕你嗎?但沒有同學也跟著買啊。如果別人買了什么好東西，你就跟著買，那不就成了別人的影子了?”我恍然大悟。

我覺得做自己才是最好的!

二年級有哪些日記篇23

雷鋒是個普通的名字，卻卻因為“樂于助人”四個字感染了無數(shù)人的心。

學習雷鋒，好榜樣……”，每當我聽到這首歌的時候，我都會想起了雷鋒叔叔的樂于幫助他人的故事。

正好今天，我也做了一回小雷鋒。今天我去同學家玩，晚上8：30，我要回家了。剛上了公交車，我就很快地找了個好位置，坐了下來。不一會兒，汽車開了，一位老奶奶上車了，可是車上的人已經(jīng)太多了，奶奶就一直站著。許久，我實在看不下去了，車里的人實在太沒有愛心了。我想，我該給奶奶讓個座位。我說干就干，立刻站了起來，對老奶奶說：“您坐吧!”奶奶笑了，她讓我坐，可我硬要她坐，老奶奶拗不過我，最后還是坐下來了，還夸我說：“真是個好孩子”我聽了這句話，心里美滋滋的。我回答說：“沒關系，我們就要向雷鋒叔叔學習!”

記得毛爺爺說過：“一個人做好事并不難，難的是一輩子都做好事，不做壞事。”今后，我要每一天都做好事!

二年級有哪些日記篇24

在我家的樓下，有幾只可愛的小貓。

這些小貓身上的毛大多是白色的，只有小塊地方是黑色。它的眼睛小小的，很可愛!它的耳朵又尖又小，無法形容。它們叫起來，“喵――喵――”像唱歌一樣，真好聽!天熱的時候，它們常常躺在地上睡懶覺，有時候我趴在陽臺上偷看它，它們就會警覺地抬頭看著我，好俏皮!

其中有只小貓，非常奇怪，因為它是最小的，可是它一點也不像其它貓一樣見到我就趕快跑，而是一直停留在那里，又乖又順。

我記得，有一次，我和媽媽在我家樓梯口看見一只貓在跳墻壁，不過過了一會兒就跑了。還有一次，一只貓掉進井里，又自己爬了上來。

聽說，貓還會走過很細很細的東西，還會抓老鼠，真厲害啊!

我好喜歡這些活潑可愛的小貓啊!

二年級有哪些日記篇25

炎熱的夏天到了。

池塘里的荷葉圓圓的，大大的，綠綠的，像大玉盤，又像大傘。荷花都開了，粉紅粉紅的，像一束束小火苗。小魚兒游出水面，好像在大叫：“要下雨了，小姑娘你快回家吧!”

綠油油的草地上，小草長大了，花兒也開了，有紅的、有白的、有黃的、有紫的、五光十色，美麗極了。

小女孩穿著一條黃色的裙子，頭上戴著紅色的蝴蝶結，手里拿著一把粉紅色的雨傘，站在綠綠的草地上，笑著對小魚兒說：“小魚小魚你快下水去吧，大雨就快要下起來了?！?/p>

二年級有哪些日記篇26

今天，我和陳超凡玩打獵，我當獵物他當獵人。

游戲開始了，我先躲在松樹后面，可是被他發(fā)現(xiàn)了，他朝我走來。我沖了出去，可還是被他射中了右腳，就在我跑得慢地時候，他又一箭射中了我的心臟，于是我便“一命嗚呼”了。陳超凡跑來說：“這個兔子的肉好多呀!”

第二局開始了，我一下子躲在了桂花樹后面，這下陳超凡就找不到我了，可突然他向我這里沖過來，我則朝著他沖出來后一直往前，再向左一拐就不見了蹤影。可正我得意洋洋的時候，節(jié)超凡一箭射來，我又“死”了。

打獵游戲真好玩。

二年級有哪些日記篇27

今天放學回家，我馬上寫完作業(yè)，媽媽遞給我一個石榴并說：“羅晨越，快來嘗嘗好吃又酸甜的石榴"。我捧著一個大大的石榴，左看看右看看，瞧個不停。我仔細看了又看，它的皮是黃褐色的，我輕輕地剝開石榴皮，里面露出一排排石榴籽兒，每顆石榴籽都穿著一件粉紅色的薄膜外套，亮晶晶，又粉又嫩，像一顆顆粉紅色的寶石。它們手拉著手，緊緊地排列在一起，晶瑩透亮，真像一對對友好的小伙伴。

我剝了幾顆放嘴里，汁水一股腦兒地流了出來，味道又酸又甜。好好吃的石榴，我坐在沙發(fā)上，盡情地享受著這酸甜的味道。

二年級有哪些日記篇28

我期盼以久的寒假到了。我真高興啊!因為寒假能見到許多公園，過年的時候還會得到壓歲錢，還能穿上新衣服等等……

雖然我還沒有被爸爸媽媽帶出去玩過，但是我也很高興，因為我和同學在QQ上對話，而且在游戲上加為好友，一起玩，打敗別人。游戲里的等級也增加了。

當然，我興的是在寒假里能見到我的朋友，那就是柔柔，我們以經(jīng)過了好幾天沒見了，我非常想見她，她也非常的想見我。我們倆從小在一個幼兒長大，從一年級才分開的。

二年級有哪些日記篇29

今天，我去了體育館玩了一下。

體育館大極了，非常的宏偉壯觀，而且當時是晚上，燈光效果也不錯，還有悅耳的音樂在耳邊徘徊。羽毛球館還挺大，足球場還不錯，籃球場還行。我和兩個哥哥沒勁，還在跑道上跑了一圈，跑到半路，我們還停下來拍了許多照，蠻清晰的。

體育館太宏偉了，我還想再去一次。

二年級有哪些日記篇30

我是一個喜歡研究數(shù)學推理問題的，覺得那些邏輯推理很有趣，能給我?guī)硇撵`的滿足。一天，當我遇到這樣的題后，我就開始沉思，那道題是這樣說的：

有甲乙丙三個房間，每個房間都有一個信筒，甲房信筒的標簽上寫到：小王在此房。乙房信筒的標簽上寫到：小王不在此房。丙房信筒的標簽上寫到：小王不在甲房。提示：三個信筒上的標簽只有一個是正確的。問：小王在哪個房間里？

或許是當時腦子有些迷惑，或許是看到這滿滿的三行字發(fā)怵，大腦一片空白。我又仔細的從字里行間尋找條件，決定用嘗試法來進行假設。

假設一：如果甲房信筒上的標簽是正確的，說小王在甲房里，那么乙房信筒標簽上說小王不在乙房也是正確的，不符合題中”只有一個標簽是正確的“的條件。所以，假設一不成立。

抬頭一看，爸爸露出了欣慰的笑容，得到了肯定，我對于接下來的解題思路更加有信心了。

假設二：如果乙房信筒上的標簽是正確的，說小王不在乙房，那么甲房信筒的標簽上說小王在甲房和丙房信筒的標簽上說小王不在甲房也都是有可能的。但如果丙房信筒的標簽上說的是錯的，甲房信筒的標簽上說的也是錯的話，那么就表示小王應該在甲房又應該不在甲房。兩者矛盾，所以假設二也不成立。

假設三：如果丙房信筒的標簽上說的是正確的，說小王不在甲房，那么甲房信筒的標簽上說小王在此房就是錯的，這一點符合條件。乙房信筒的標簽上說的是錯的也不是不可能，就是說小王在乙房。由此可見，假設三成立，結果就是小王在乙房。

算出來后，我一蹦三尺高，興高采烈的把算好的題目拿給爸爸看，爸爸夸我思維活躍，又使我對數(shù)學更加感興趣了。從此我會更加努力的學習這些趣味數(shù)學題，在數(shù)學王國中探尋奧秘。