六年級(jí)日記怎么寫寒假篇2

盼望已久的寒假生活已來，也即將結(jié)束了，在這個(gè)寒假中我老爸給我布置了一個(gè)艱難的任務(wù)--看9個(gè)小時(shí)的書，當(dāng)然也包括做作業(yè)的時(shí)間，廢話這簡(jiǎn)直也是要我的命，我怎么可能會(huì)去完成，但也得抽出4個(gè)小時(shí)看書做作業(yè)了，沒法呀，就是怎么悲催。我爸他們也經(jīng)常不在家，這個(gè)寒假以來差不多也是我個(gè)人在家，很是無聊，只有個(gè)人玩，看電視，玩游戲，上網(wǎng)聊天，雖然這個(gè)寒假有那么一點(diǎn)枯燥無味但也不怎么希望開學(xué)。

但在這個(gè)寒假中有件事也是不可少的‘睡懶覺’在學(xué)校每天起的太早，回到家就得補(bǔ)補(bǔ)覺，但沒有一天一天的.睡，只是晚上耍的有點(diǎn)嗨所以早上起得有點(diǎn)遲，偶爾還是起的較早。

這次考試考得好的就少了《寒假作業(yè)》這本作業(yè)，唉我們這些就得做了，沒法呀認(rèn)了，除了做作業(yè)我也干些其它的--做家務(wù)，這樣也不會(huì)顯得我空閑，也能使父母開心一下。

哈哈也不要忘記去要紅包了，恭喜發(fā)財(cái)紅包拿來，大叔二伯紅包拿來，沒錯(cuò)就是我再要紅包呢，哈哈又拿到二百元，謝謝大叔二伯了，沒錯(cuò)我的去向他們炫耀了，每次去親戚家他們都得去打牌，但也絲毫不影響我的心情。

在寒假里我也做了一件有意義的事，在被子里看小說，看了一遍有一遍還是想看，而且還會(huì)忍不住多看幾遍。到讀書的日子越來越近了，寒假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)把它刻在腦里，寒假拜拜!

六年級(jí)日記怎么寫寒假篇3

寒假的一天中午，我在整理抽屜的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了一疊信封，都貼著郵票，這下我來了興趣，急忙問爸爸怎樣集郵。爸爸說：“要先把郵票放在水中泡，把紙泡掉以后，把郵票背面的膠蹭掉，然后晾干，就可以了。”我急忙找來水盆，接了半盆水，把郵票一張張的擺好，爸爸說：“你下午再來看，就泡掉了。”我問爸爸：“你集過郵么？”爸爸說：“我當(dāng)然集過！”他邊說邊帶我來到書櫥邊找出集郵冊(cè)給我看。里邊都是一些老式郵票，也有成套成套的，比如《珍稀動(dòng)物》、《海南風(fēng)光》等等，讓我大飽眼福。

爸爸還給我介紹了郵票的來歷：在1488年，航海家迪亞士所率船隊(duì)在海上遇險(xiǎn)。除他本人乘坐的船得以幸免外，其余船只全部沉入大海，船員也下落不明。迪亞士返航前，令部下給可能生還的同胞寫了一封信，放在一只靴子里，掛在距遇險(xiǎn)地不遠(yuǎn)的一個(gè)海島的樹枝上。一年后，另一位航海家途徑此地，意外收到了那封信。為紀(jì)念遇難同胞，他在當(dāng)?shù)匦藿艘蛔烫谩?/p>

隨著時(shí)間的推移，小教堂附近興起了一個(gè)村鎮(zhèn)，靴子郵筒的故事也被廣為流傳。此后，利用郵筒投寄信件這一方法被人們確定下來，并相沿至今。我問爸爸：“那郵票上的小孔是干嗎的呀？”爸爸說：“為了方便郵票的撕開，在整張郵票的各枚之間用打孔器打出孔洞，分撕后，單枚郵票邊緣凹進(jìn)的半圓形部分稱孔，凸出的部分稱齒，合稱為齒孔。

爸爸說：”關(guān)于郵票還有好多故事，以后再講給你聽吧。“這時(shí)，我才想起自己的郵票，急忙跑去看，已經(jīng)有許多泡好了！我照爸爸說的步驟做，很快就做好了，爸爸說：”祝賀你，集郵成功！“我高興的.不得了，心想：郵票的知識(shí)多么豐富，文化多么燦爛！

六年級(jí)日記怎么寫寒假篇4

寒假里，我經(jīng)歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。

那是一個(gè)大晴天，媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽！”我情不自禁地又蹦又跳。

過了一會(huì)兒，我和媽媽便來到了自行車行，我一進(jìn)車行，第一眼就看中了那輛紫紅色的自行車。“媽媽，就要這輛，就要這輛……”媽媽也拗不過我，便買下了。

嘿！還別說，這輛真漂亮。是紫紅色的，使它顯的格外的秀氣。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會(huì)騎呢！不然買了可是浪費(fèi)！這可怎么辦呀？現(xiàn)在的選擇：“學(xué)唄！”可我從來就膽小怕死，不過這回我看在自行車的份上，咬咬牙，學(xué)吧！

我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會(huì)便搖晃起來；晃呀，晃呀地摔倒了，我強(qiáng)行站起來，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學(xué)不會(huì)的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過來語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“繼續(xù)，再來。做什么事都沒有那么簡(jiǎn)單的，你要記住：堅(jiān)持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩(wěn)龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個(gè)要點(diǎn)：“第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時(shí)候才轉(zhuǎn)一點(diǎn)；第三，腳要不停的踩，不能停下。”我按照媽媽的話去做，過了一會(huì)兒，媽媽把手松開，我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡(jiǎn)直不敢相信，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

這次我不僅學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，更重要的是懂得了只有堅(jiān)持不懈，才能成功的道理。你說，這一舉兩得的事，能不高興嗎？

六年級(jí)日記怎么寫寒假篇5

今天中午，我家刮了一場(chǎng)暴風(fēng)，這場(chǎng)暴風(fēng)是因?yàn)槲蚁肷暇W(wǎng)引起的。吃過午飯后，我打開電腦，興致勃勃地準(zhǔn)備上網(wǎng)，媽媽見了便讓我做作業(yè)。我一聽可就不耐煩了：“作業(yè)，作業(yè)，你就知道作業(yè)！”

“要你做作業(yè)，都是為你好！”媽媽也有些生氣了。可是媽媽的話我一句也聽不進(jìn)去，便和媽媽頂起嘴來，引起了一場(chǎng)軒然大波。最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。

事后，細(xì)細(xì)回想事情經(jīng)過，我覺得挺后悔的，我真不應(yīng)該不講道理，和媽媽頂嘴。

六年級(jí)日記怎么寫寒假篇6

轉(zhuǎn)眼間，寒假離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了，總是不由得想起那一幕幕令人快樂的事。使我最難忘的是那天跟小伙伴一起放風(fēng)箏的事。

那天陽光明媚，萬里無云，我跟小伙伴拿著風(fēng)箏去田野玩。一到田野上，我們就驚呆了，那里有許多人，他們都在放風(fēng)箏，我們也高興的加入了他們。可是，我的風(fēng)箏怎么也飛不高，我很傷心我模仿著別人的樣子，我的風(fēng)箏飛了起來。此時(shí)，我覺得一切是那么美好。

看著自己的風(fēng)箏越飛越高，我心里十分高興，心想：風(fēng)箏就像是我的理想，我的風(fēng)箏在飛，就代表我的理想也在飛，我希望風(fēng)箏永遠(yuǎn)也不要停下來，讓它慢慢的飄吧。風(fēng)箏上寄托著我的理想，希望它一直可以展翅翱翔。

六年級(jí)日記怎么寫寒假篇7

在寒假里，最開心的事莫過于我在山上的那一天了。在那天里發(fā)生了一件有趣的事，那就是我戲弄我姐姐了。

剛一放假，我媽媽就叫我上山去。我便爽快地答應(yīng)了，在上去那天，哥哥、姐姐也一同順便隨我上山去玩。

在爬山的途中，我突然想到了一個(gè)“鬼主意”我心想：在山上就只有幾天，我不如戲弄一下姐姐。這樣也好玩一些呀！哈、哈、哈……。

到了家里，我立刻向姐姐說：“姐姐，我們到山上的竹林里去玩會(huì)兒吧！”好啊！“姐姐很豪爽地答應(yīng)了。

走進(jìn)竹林里。我立刻向姐姐大喊：“姐姐，你快看你的身后。”說完，我立刻又裝出很吃驚的表情看著姐姐的后面（其實(shí)什么也沒有）。姐姐順著我的表情往后面看去。就在這時(shí)，我以極快的速度把姐姐挎包里的東西，就是一本書拿走，然后就飛奔而去。迅速穿過竹子林，回到家中，然后把書藏在衣服里（因?yàn)槭嵌欤詮牟蝗菀妆┞叮?/p>

這時(shí)候，姐姐也“狂奔”過來，一邊呼氣一邊又氣喘吁吁地向我說“妹妹，你快把書交出來。”我裝成莫名其妙的樣子向姐姐說：“我什么時(shí)候拿你的書了。再說了，你說我拿你的書也要有證據(jù)呀！證據(jù)呢？在哪啊？”

姐姐被氣得說不出話來，這時(shí)候，哥哥來了，哥哥對(duì)姐姐說：“姐，我借你的書呢？”姐姐生氣地說：“在妹妹那里！”接著就把事情的經(jīng)過告訴了哥哥。哥哥靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我說：“妹妹，如果你把東西拿了你會(huì)藏哪兒啊？我相信不是你拿我的書的，所以，教我一下唄！”我哥哥這么一說，我也就放松了警惕了，于是便脫口而出：“當(dāng)然是藏在我的衣服里呀！”

哥哥一聽，便立刻一摸衣服邊上。硬硬的，把它取出來看，果然是書。

哥哥笑著對(duì)我說：“你呀，真夠調(diào)皮的！”我便模仿哥哥的口音：“你呀，真夠調(diào)皮的！”說完，我們?nèi)擞中Τ梢粓F(tuán)了。