實習(xí)崗前培訓(xùn)的心得篇1

懷著激動與自豪的心情，我很榮幸成為贛州市中醫(yī)院的一位新成員，開始自己人生的新征程。對于一位新醫(yī)生來講，上崗之前有很多情況要適應(yīng)，要學(xué)習(xí)，因此醫(yī)院給我們這些新成員提供一次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，組織了這次為期三天的崗前培訓(xùn)，時間雖然短暫，培訓(xùn)內(nèi)容卻十分有效，針對性很強(qiáng)。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、服務(wù)理念、行為規(guī)范、醫(yī)院的現(xiàn)狀及發(fā)展方向都有了一個深入的了解。同時還認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家的相關(guān)醫(yī)療政策法規(guī)、院感知識、醫(yī)患溝通、醫(yī)務(wù)人員從業(yè)規(guī)范等知識，基本掌握了在以后的工作中可能碰到的常見問題及解決辦法、進(jìn)一步提高了我們作為一名臨床醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)，為我們能快速成為一位有素質(zhì)、有能力、有水平的臨床醫(yī)生奠定了良好的基礎(chǔ)。

我認(rèn)識到，我們作為年輕臨床醫(yī)生，在理論上還有很多知識需要學(xué)習(xí)、鞏固和加強(qiáng)，在實踐工作中還有很多的不足需要完善、進(jìn)步，因此，我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)知識，多請教、多發(fā)問，不斷充實和完善自己，才能勝任工作。

我認(rèn)識到，建立良好的工作與醫(yī)患關(guān)系對我們個人專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)步、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識的進(jìn)步都具有重大的意義，醫(yī)患之間和諧相處，相互信任支持，將更加有益于治療方案的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。

在平時的工作中，我們不但要精于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也要學(xué)法懂法，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好每項醫(yī)療相關(guān)工作，只有時刻遵守診療原則，才能正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊妹宽椺t(yī)療工作。

通過這三天的學(xué)習(xí)，各位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，求真務(wù)實的工作理念，為初來乍到的我們上了生動的第一課，也讓我們對在贛州市中醫(yī)院的工作生活充滿了信心。這次的培訓(xùn)時間雖然只有短短三天，但我所受的啟發(fā)和教育對我今后的發(fā)展起了很大的作用，如何成為一位令人尊敬的醫(yī)生是我的奮斗目標(biāo)，從身旁小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時刻謹(jǐn)記加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，端正工作學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立良好的個人形象，有了各位前輩的指導(dǎo)，我有信心成為一名合格的醫(yī)生。

實習(xí)崗前培訓(xùn)的心得篇2

為期三天的崗前培訓(xùn)結(jié)束了。聽了六位老師的講話，受益頗多。他們?yōu)槲覀儗嵙?xí)生提出了一些建議、忠告和警示，為我們指明了方向，讓我們少走一些彎路。

第一天上午是-紅老師給我們講了一些有關(guān)班級管理的經(jīng)驗和知識。告誡我們年輕人要不怕苦不怕累，領(lǐng)導(dǎo)的指示要無條件執(zhí)行，等等。-紅老師在她剛上講臺教學(xué)生時沒有好好努力，以致于現(xiàn)在很后悔，告誡我們努力要乘早;年輕的本錢只有把握好，才能叫資本。李老師是語文老師，在用詞、說話方面很有見解。告訴我們上講臺講課時說話聲音要大語速要慢，這樣學(xué)生才能聽懂你要講的是什么。教學(xué)不僅是教給學(xué)生知識，也要教會學(xué)生做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活。對待調(diào)皮、不聽話的學(xué)生，不要總?cè)フf教，要采取其他方式例如演講來教育學(xué)生。李老師寫了一篇演講稿，里面的話語真實生動用真情換學(xué)生的真心悔改。讓我受益很多，啟發(fā)很大。

第二天下午是吳曉星老師給我們講的新課標(biāo)改革教育的內(nèi)容。教師在科學(xué)指導(dǎo)下，學(xué)生能動的學(xué)習(xí)過程就叫教學(xué)。吳曉星老師有關(guān)課堂提問的方面的見解讓我受到很大啟發(fā)。課堂提問是一門藝術(shù)，它影響學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效果。提問分為三類，判斷性提問，它的標(biāo)志是“是不是、對不對”;而敘述性提問的標(biāo)志是“你再說一遍”;最后思辨性提問的標(biāo)志是“為什么、你怎么想的”.課堂上不要總是齊問齊答，會抹殺一些奇思妙想。提問學(xué)生，要讓學(xué)生有信心地站起來，體面地坐下去，不要太過嚴(yán)厲或不回應(yīng)學(xué)生，要多鼓勵賞識學(xué)生，讓學(xué)生勇于回答問題，這樣才能提高學(xué)生的主動性和積極性。

第二天上午張煥義老師的有效課堂和有效教學(xué)，告誡了我們許多，告知了我們許多。學(xué)生回答不出問題時永遠(yuǎn)不要說“你真笨”,這樣你會抹殺了學(xué)生的積極性。告誡我們實習(xí)生在備課時，()不要只是機(jī)械地背教案，警惕課堂設(shè)計膚淺，缺乏創(chuàng)造，不要照抄照搬。在教學(xué)中設(shè)計的方面要從整體、環(huán)節(jié)、線索、問題等考慮。課堂的導(dǎo)入可采取開門見山的方式，也可以提出疑問在教學(xué)過程中答疑。說話語速要慢，要有語調(diào)，要有氣場，這要才能使學(xué)生專注地聽你講話。告誡我們不要說話太快，否則學(xué)生聽這要的課會很累，很多東西都不明白，課堂效率也不高。對于犯錯的學(xué)生不要在課上大聲批評，要保持冷靜，要對學(xué)生“冷處理”.可以課下叫到辦公室，先不要說話，靜靜地與學(xué)生對視，讓學(xué)生產(chǎn)生恐慌，讓學(xué)生自己認(rèn)識到錯誤，這樣下次才不會再犯。

第二天下午是喬建瑩老師的講課。雖然喬建瑩老師學(xué)歷不高，但她的教學(xué)經(jīng)驗很多，對人有種親和力，與人相處總面帶微笑。她給我啟發(fā)最深的.是與人相處的態(tài)度要正確。對待領(lǐng)導(dǎo)要謙卑虛心，對待學(xué)生要張弛有度，對待自己要準(zhǔn)確定位，讓我受益良多。

第三天是孫昆峰老師和張芯蕊老師的課。孫昆峰老師告訴我們的是在頂崗期間我們要保持的心態(tài)，與領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生交流的藝術(shù)，實習(xí)過程的技巧和注意事項。而張芯蕊老師教給我們的是多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。PPT課件中字體不少于24號，每張幻燈片中文字不要超過六行，每行不超過六個字。畫面不要花哨，容易分散學(xué)生注意力。不要用屏幕代替課本，視頻和動畫時間不要過長，1——2分鐘就可。

實習(xí)崗前培訓(xùn)的心得篇3

對于我本人來說，這次進(jìn)入實習(xí)是一件非常突然的事情，我沒有做好準(zhǔn)備，也沒有各方面的了解，就這樣隨著學(xué)校的安排，我進(jìn)入了人生中的第一次實習(xí)，在實習(xí)之初，我們也進(jìn)行了一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)看上去簡簡單單的，但是其中有好幾處都讓我感觸很深。一開始我以為自己沒有做好準(zhǔn)備，但是經(jīng)歷了這一次培訓(xùn)之后，我便發(fā)現(xiàn)，只要心里有信念，無論什么時候，我們都可隨時起航，而準(zhǔn)備也可以臨時做好。有這份心，一切都不算晚。

培訓(xùn)中，有一位老師針對我們現(xiàn)在實習(xí)生的一些普遍狀態(tài)進(jìn)行了分析。這位老師說了這樣的一句話，“有很多剛剛步入實習(xí)的學(xué)生，總以為真正的工作離他們很遠(yuǎn)，殊不知在這實習(xí)的時候便已經(jīng)到來了。”我又何嘗不是老師說的這一個人呢？一開始我就把自己放在一個學(xué)生的身份上，一直不肯去面對即將步入社會的這一個現(xiàn)實，但是逃避有什么用呢？它既無法改變我的現(xiàn)狀，也無法改變我的將來，我只有去面對，去接受，去消化才能真正的走出來啊。

從那一刻開始，我便想通了，我只有勇敢一點，努力一點，將來的自己或許才不會失望，只有積極一點，樂觀一點，生活才會越來越好，工作也能夠越來越順利了。所以，在那一刻，我的心便已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，這一次心理準(zhǔn)備也是我所有準(zhǔn)備中更為堅定的一次了。盡管之前我并沒有準(zhǔn)備去面對這一次事實，但是從此刻開始，我會端正自己的心態(tài)，用一個更加成熟的心態(tài)去面對眼前的一切，趁現(xiàn)在還來得及，趁現(xiàn)在還可以作出改變，我一定不會放開這一次機(jī)會，我會利用好，然后去為進(jìn)來的生活打好一個基礎(chǔ)。

很榮幸能夠得到公司這一次機(jī)會，現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了自己所需要的東西，未來的日子我會盡力去實現(xiàn)自己的價值，不辜負(fù)公司給我的這一份寶貴的經(jīng)驗。我不會再把自己放在一個學(xué)生的角度上，我會真正的走進(jìn)社會，走進(jìn)公司的這個集體，我會努力去塑造自己新的形象，蛻去身上的稚氣，讓自己變得越來越沉穩(wěn)，成為一個更優(yōu)秀的人，成為一名更加合格的員工。這是我實習(xí)工作一個美好的開端，我會繼續(xù)前行，保持樂觀初心，掌握大好前程，不負(fù)時光，不負(fù)期待。

實習(xí)崗前培訓(xùn)的心得篇4

一、公司的歷史

在開始培訓(xùn)后，我們最先開始的就是對公司歷程的學(xué)習(xí)，其實在當(dāng)時的時候，我們都更加急著想去學(xué)習(xí)和了解我們在今后工作方面的.事情。可是后面在領(lǐng)導(dǎo)的介紹下，我們也漸漸的對公司有了更深的了解，對我們公司的底蘊也更加的自信！雖然在之后還是急著想去學(xué)習(xí)工作，可是我們對工作的熱情也更上一步，對未來的期望值也更高了！

二、工作的了解

在帶教給我們介紹了我們的工作后，我們就開始學(xué)習(xí)剛發(fā)下來的資料，但我們還是有許多不懂的地方。雖然開起來確實是和自我在大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)差不多，可是在很多地方都有了不一樣的地方。但在看懂學(xué)會了這些新的方式之后，我們才發(fā)現(xiàn)，這是比我們在學(xué)校中所學(xué)的方法更加方便的做法，相比起來簡直是事半功倍！這不得不讓我們感嘆學(xué)校中的所學(xué)終究還是難以直接運用在工作中。

三、對工作的看法

經(jīng)過一段時間的了解，我開始看到我此刻工作的全貌。不得不說，此刻的工作與我之前想象中的，有了一點差別，需要做的事情也比我想的要多了很多。這讓我一開始感到有些不滿，感覺自我找錯了方向。可是在仔細(xì)的思考之后，我也明白了，沒有簡單的工作，僅有能不能做這份工作的人，既然已經(jīng)成了工作者，我不能連這一點的壓力都承受不住！

四、

經(jīng)過培訓(xùn)，我此刻學(xué)習(xí)了許多與當(dāng)初學(xué)校中有不一樣認(rèn)知的知識，在這x個月的壓縮訓(xùn)練中，能夠說是掌握了很多。我自認(rèn)為自我學(xué)的還不錯，可是看著其他更優(yōu)秀的同輩，我也明白自我只可是是剛剛及格而已！我會在之后的工作中不斷的提高，讓自我變得更好！

五、總結(jié)

總的來說，我此刻已經(jīng)開始了正式的工作，在經(jīng)過了培訓(xùn)之后，那些學(xué)習(xí)的只是都在工作中用上，沒有一點剩余的浪費！可是在正式的接觸了工作后我又更加的了解到，工作也會升級，我這點知識也只夠我用上一點時間而已，我還需要不斷的前進(jìn)！

實習(xí)崗前培訓(xùn)的心得篇5

我們是來自__學(xué)院的15名大三學(xué)生，很榮幸成為__一中的頂崗實習(xí)生，非常感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提供崗前培訓(xùn)這一珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。八天的培訓(xùn)雖然短暫，但使我們受益匪淺，給我們指明了前進(jìn)的方向，為日后的教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)，具有良好的指導(dǎo)和示范作用。

本次崗前培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以講座形式從教學(xué)常規(guī)、教學(xué)技能、年級組及班級管理、課堂教學(xué)高效性、針對性教學(xué)實施、信息技術(shù)與現(xiàn)代教學(xué)等方面展開。一場場精彩的講座使我們進(jìn)一步了解和掌握了教學(xué)流程、教學(xué)技能、教學(xué)常規(guī)工作等。另外，很多鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我們更加清楚的明白了如何做一名學(xué)生喜愛，家長信任的好老師，同時也更加堅定了我們終身奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的信心和決心。

首先，閆子強(qiáng)校長在培訓(xùn)開班儀式上提出了四字方針“嚴(yán)、細(xì)、勤、快”，希望我們實習(xí)生工作嚴(yán)謹(jǐn)、干活細(xì)致、手腳勤快、行動快速。館陶一中對我們寄予了殷切的希望，希望我們時刻牢記學(xué)習(xí)，克服困難，充滿愛心，遵守紀(jì)律，服從安排。培訓(xùn)第一天，韓建中主任就教學(xué)常規(guī)方面展開講解，使我們清楚了學(xué)校教育，教學(xué)工作流程、規(guī)范、要求和教師的.基本職責(zé)，規(guī)范了實習(xí)新老師的教育教學(xué)行為。通過韓主任的講解，我們認(rèn)識到一名教師要想以高貴的姿態(tài)行走，就要學(xué)會在教學(xué)中反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)能力，做一名智慧型的老師。

閆校長明確地向我們闡述了一中的教育教學(xué)管理理念，提出了作為一名教師應(yīng)做到的“九個轉(zhuǎn)變”；對優(yōu)秀教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)以及作為一名實習(xí)教師應(yīng)該如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，如何更好地聽評課等方面內(nèi)容作了詳細(xì)的講解。聽了閆校長的講座，我們實習(xí)生們更加明確了作為教師的使命，不斷提高自己的思想修養(yǎng)，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。

馮俊國主任從教學(xué)研究方面給我們培訓(xùn)。馮主任是一位積極樂觀的人，在他的講座中，印象頗深的一句話便是“痛苦去做不如快樂去做”，誠然，一個老師的主要工作是授課，我們要學(xué)會從課堂中獲得樂趣，就像馮主任所說:“要把上課當(dāng)成一種享受”。

劉偉華主任從班級管理展開講解。從劉主任的講座中我們明白，作為一名新教師，我們應(yīng)認(rèn)清自己的角色，改變以往學(xué)生時期的那種生活態(tài)度，正確處理好幾種關(guān)系，比如與領(lǐng)導(dǎo)、年級主任之間的關(guān)系，與同事之間的關(guān)系，師生之間的關(guān)系等。另外，我們了解了一些為人處世的方法，對班級管理工作有了初步認(rèn)識，對我們開展學(xué)生工作有著非常重要的作用。

轉(zhuǎn)眼間，培訓(xùn)進(jìn)行到了第五天，我們與指導(dǎo)老師見面，殷秀忠主任主持會議。殷主任給提供的寶貴建議使我們感悟到作為老師，應(yīng)多讀書，勤思考，常反思，不斷用知識充實自己。隨后，兩位高一年級主任進(jìn)行了講話指導(dǎo)，從他們的講話中我們明白，作為教師面對的不是簡簡單單的貨品，而是一個個有生命有思想的個體，我們面對學(xué)生時，要和學(xué)生以心換心，以情換情。

么金書主任的講座沒有過多的理論，他講述了自己的教師生涯和成長歷程，“幸福不是一筆儲蓄，所以我們必須立刻幸福，牢牢握住當(dāng)下的幸福”。當(dāng)我們看到學(xué)生在一點點取得進(jìn)步，這就是幸福。么主任的講話對我們個人知識素養(yǎng)的提升和教學(xué)方法以及質(zhì)量的提高有著重要作用。

培訓(xùn)第七天，王洪江主任告訴我們要認(rèn)真對待人生的新起點。的確如此，頂崗實習(xí)不僅僅是我們鍛煉自己的平臺，更是展示自己能力的機(jī)會。每一個實習(xí)生都應(yīng)該認(rèn)真把握住這次機(jī)會，用最好的方式證明自己。我們也從王主任的講話中領(lǐng)悟到作為一名人民教師，更多的在于無私奉獻(xiàn)，只有去奉獻(xiàn)才能有所收獲。

培訓(xùn)最后一天，賈謙寧老師親自指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)使用錄播室設(shè)備，賈老師的電腦知識技能培訓(xùn)，使我們進(jìn)一步了解現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂的應(yīng)用，不僅讓我們學(xué)會如何選擇好的電腦，還在教學(xué)上使我們進(jìn)一步掌握多媒體技術(shù)，在以后教學(xué)中能熟練操作。

為期八天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我們真正的教師歷程才剛剛啟程，此次崗前培訓(xùn)收獲頗多，感想頗深。學(xué)無止境，我們會在探索學(xué)習(xí)的道路上不斷完善自己，爭做一名優(yōu)秀的人民教師！

實習(xí)崗前培訓(xùn)的心得篇6

春淺晨寒。x月的一個早上，我和我的幾名校友，就這樣來到了這里——__鎮(zhèn)——一個熟悉而又陌生的地方，開始了我們半年的實習(xí)之旅。領(lǐng)導(dǎo)老師們的熱情接待，把這個小鎮(zhèn)上的寒冷擋在了校園之外，熟悉的鄉(xiāng)音，孩子們充滿對知識渴求的神情，使我一下子愛上了這里，我決定要用自己半年的熱血踐行一名實習(xí)教師的使命——認(rèn)真工作，服務(wù)師生，提升自我。但是，談何容易！應(yīng)試教育理論與實踐嚴(yán)重脫節(jié)的弊端，很快在我的教學(xué)活動中體現(xiàn)出來，對學(xué)生情況分析理解得不透徹、課堂氣氛調(diào)動不起來、課時節(jié)奏把握不好、任務(wù)完不成等等一系列問題接踵而至，一度使我步履維艱。正在這時，王安鎮(zhèn)中學(xué)組織了針對實習(xí)生的崗前培訓(xùn)，數(shù)名學(xué)校骨干教師就八個問題向我們實習(xí)生進(jìn)行了耐心而詳細(xì)的講解。這對我來說無疑是“久旱逢甘露”，各位老師們春風(fēng)化雨般的諄諄教誨，帶給我們的是經(jīng)驗與思維的饕餮盛宴，這使我茅塞頓開，受益匪淺！

首先是張__老師就教育計劃的制定和我們分享了經(jīng)驗！經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對教育計劃的了解大大加深了!首先，教育計劃就是根據(jù)教材的內(nèi)容、學(xué)生情況，制定的有目的、有針對性的，使重難點充分得到體現(xiàn)，以明確每月每周每天每課時的內(nèi)容的計劃！它要求務(wù)實，具有可操作性，和一定的.應(yīng)變性，以便教師更好的把握教學(xué)進(jìn)度，按時按量完成教學(xué)任務(wù)，從而更好的提高學(xué)生的能力和知識水平！有位偉大的哲學(xué)家是這樣說的，玩好拼圖游戲最關(guān)鍵的第一步就是——看全圖!只有心中有全局，才能更好地把握局部！否則將會顧此失彼，得不償失！而教育計劃的制定恰恰是在勾畫“全圖”，只有“全圖”清晰了，才能明白大到一個學(xué)期小到每一節(jié)課上的一分一秒應(yīng)該安排的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)目標(biāo)的制定有下列幾個要求：1即為目標(biāo)，就要努力達(dá)成，月月必達(dá)！2要對學(xué)生情況進(jìn)行深入分析；3要認(rèn)真分析本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，找出重難點，分析每章每課在教材中的地位和作用；4要參考校歷進(jìn)行教學(xué)計劃的調(diào)整。

第二個與我們分享經(jīng)驗的是孫__老師，這次培訓(xùn)使我進(jìn)一步了解了如何備課和書寫教案。首先孫老師一句話，使我感受頗深，——“要想上好課，就要認(rèn)真?zhèn)湔n！”是啊，學(xué)生是帶著對知識的渴求和對未來的憧憬來到這里接受教育的，我們有什么理由不認(rèn)真?zhèn)湔n、把最好的知識傳授給每一雙渴求的眼睛呢？所以，認(rèn)真?zhèn)湔n是每一位老師走入課堂前必須的環(huán)節(jié)，而想要做到認(rèn)真?zhèn)湔n就要做到以下幾點：1備教材，備好一節(jié)課的前提是對教材的把握，找出重點難點，對教材進(jìn)行大刀闊斧地改造！2備學(xué)生，即了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況！3備材料，切記材料要豐富而貼近生活；4備教法，即一堂課采用怎樣的教學(xué)方法手段是否能夠保障本科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵！5備學(xué)法，原則：自主性，可操作性，針對性和差異性。這就是備課要做的“五備”，接下來對于如何書寫教案，我了解到：首先是它的原則，教案寫出來要有科學(xué)性、創(chuàng)新性、差異性、可操作性、變化性等；其次是教案要包括以下幾個環(huán)節(jié)：題目、時間、課型、教學(xué)目標(biāo)、重難點分析、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計、課后反思等等。

第三個與我們分享經(jīng)驗的是孫__老師，她就如何進(jìn)行教學(xué)反思給我們實習(xí)生進(jìn)行了耐心的指導(dǎo)。孔夫子曾說過：“日三省乎己，可以為師矣！”可見反思對人的重要性，而反思就是要反思每堂課成功和不足的地方，一個基本原則就是：有感而發(fā)!

之后，邢__老師、高_(dá)_老師、高_(dá)_主任、楊__主任等幾位主任、老師分別就如何提高課堂教學(xué)管理技能、怎樣說課、聽課和評課、如何處理教師人際關(guān)系及提高教師修養(yǎng)等幾個方面進(jìn)行了詳細(xì)地指導(dǎo)，教務(wù)處武__主任進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)活動的記錄，并就某些問題進(jìn)行了畫龍點睛般的評價。

為期四天的培訓(xùn)結(jié)束了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這之前困擾我的那些問題全都煙消云散了，課本理論和教學(xué)實踐的距離大大縮短了，我重新燃起了登上這三尺講臺的信心！這短短幾天的培訓(xùn)，是王安鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視和關(guān)愛，我們感謝并保證不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的厚愛，把全部的心血和精力傾注在這半年的頂崗實習(xí)生涯之中！

實習(xí)崗前培訓(xùn)的心得篇7

經(jīng)過頂崗實習(xí)前的培訓(xùn)，感覺自已收獲不少，意識到自己真的已經(jīng)長大了，雙肩上已經(jīng)不僅僅是有一顆頭顱這么簡單啦，更多的是責(zé)任！

以前總是在琢磨著如何能夠在學(xué)習(xí)中幸存下來，中考、高考兩道關(guān)卡，一道比一道更嚴(yán)，頗具殺傷力，同時也更有誘惑力！從上大學(xué)來以來，有時候會夢到自己又回到了高中，又要再一次的參加高考，每天十幾套試題，需要記憶很多單詞，知道很多歷史地理知識，一想到這些，我就會驚醒！現(xiàn)在我也要為那些需要過這兩道卡的學(xué)生服務(wù)啦。我真的能夠理解這些學(xué)生嗎，他們能夠接受我嗎，我的教育理念，教育方法是否會起效呢？我不知道，因為這一天看起來總是很遙遠(yuǎn)-至少大一的時候是這么思考的！真的來了，我還在思考！

在中學(xué)學(xué)習(xí)的時候，我要取得好成績，要解決的是自身存在問題。每天三點一線（食堂，教室，宿舍）的生活，生活是簡單而快樂的！現(xiàn)在我要幫助五六十人去解決他們的困惑！五十多機(jī)靈鬼，一百多雙眼睛，學(xué)校、社會和家庭已經(jīng)把他們塑造成什么樣了，我現(xiàn)在也只能是猜想。角色轉(zhuǎn)變，我不敢說這是一個過程還是在一瞬間就可以完成的動作。幾本圖書，二十多年的生活經(jīng)驗，十多年的求學(xué)經(jīng)驗，加上團(tuán)隊的合作，希望我們會取得一個好的成績

實習(xí)崗前培訓(xùn)的心得篇8

懷著激動與自豪的心情，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸地成為__市第一人民醫(yī)院隊伍中的一員。對于一名新上崗的員工來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供了一次寶貴的機(jī)會。20__年7月5日，我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期兩個星期的新員工崗前培訓(xùn)。

通過這次培訓(xùn)，我在思想上有了大轉(zhuǎn)變。對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度、文化、發(fā)展歷史概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及背景都有一個深入的了解。

我院創(chuàng)始于1881年，是家百年醫(yī)院，理念來自于一位英國傳教士，跨越了三個朝代，經(jīng)歷了三次變遷。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離、職業(yè)防護(hù)與病案規(guī)范書寫，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

其次，這次培訓(xùn)也使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。其中我們護(hù)士的文化素養(yǎng)也要提高，在培訓(xùn)大會要求中，新畢業(yè)護(hù)士在第一年需完成24篇讀書筆記，包括醫(yī)學(xué)的和文學(xué)方面的。除了文化素養(yǎng)的提高，還有專業(yè)操作動手能力的提高，在培訓(xùn)期間，完成了20項的基本護(hù)理操作示范，要求下到臨床由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行嚴(yán)格考核。要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點：

1、掌握自己的工作職責(zé)

安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實工作，互學(xué)互尊，不恥下問；時刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。

2、我們要堅持自己的信念，

兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實完善自我，才能實現(xiàn)理想。

3、要有團(tuán)隊協(xié)助精神

在搶救病人時，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

4、提高整體思想素質(zhì)

我們不僅要遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治素養(yǎng)。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲，作用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

實習(xí)崗前培訓(xùn)的心得篇9

期待已久的實習(xí)開始了，在剛進(jìn)入公司的時候，我滿心都是期待和疑惑。我害怕自己不能很好的完成工作，又擔(dān)心自己能不能順利的融入到同事們當(dāng)中。好在有幾位同學(xué)和我一起來到了這里，這讓我的心中也有了些許安慰。

而在進(jìn)入了公司后，面對我們卻不是直接上崗工作，更不是同事的冷漠。__公司的前輩們的都非常的熱情，我們的到來不僅受到了歡迎，還在生活和工作上得到了不少的幫助。我們最開始面對的工作就是——培訓(xùn)！

雖說是培訓(xùn)，但是卻也是帶薪水的，這點讓我感到很驚異。但是，也感受到了公司對新人培養(yǎng)的重視，這就讓我在學(xué)習(xí)中更加的&39;有信心。

在后來的培訓(xùn)中，我們由幾位前輩分成不同的工作崗位領(lǐng)走，在各自的部門進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。當(dāng)我被領(lǐng)走后，跟在一起的還有幾名熟悉的同學(xué)，我們一起待在部門的一角，看著領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的資料。這份資料并不難，許多的專用名詞也都是過去學(xué)習(xí)的對于我們來說是非常簡單的。但是，這僅僅是培訓(xùn)的剛開始罷了。

在后來的一天，領(lǐng)導(dǎo)突然要開始考試，盡管我們只看過那些資料但考試卻來到這么突然。面對這樣的突擊，不少的同期求職者都“陣亡”在了第一回合，而幸運的是，我仔細(xì)的看了這份資料勉強(qiáng)算是成功的留了下來。

而在接下來的幾天里，我們每天都在學(xué)習(xí)不同的知識，領(lǐng)導(dǎo)也會經(jīng)常會對我們講解一些工作中的方式和方法，當(dāng)然，每天的考試都在不停的壓迫著我們的神經(jīng)。對于這個考試，其實我并沒有太過害怕，只要在前一天仔細(xì)的學(xué)，后面的問題都不是問題。倒不如說，這個考試還幫助了我理解和復(fù)習(xí)，讓我更加加深了對工作的記憶。

到了再后來，我們開始開始做一些簡單的工作。但是每天的學(xué)習(xí)和考試依舊在。這就意味著我們必須用更快的時間來學(xué)習(xí)，更仔細(xì)的記憶。但事實卻和我想的有些相反。在適應(yīng)了實際工作后，我發(fā)現(xiàn)通過實踐的工作，資料上的各種知識反而好記憶！這反而讓這次的培訓(xùn)在后期對我來說更加的簡單。

這次的培訓(xùn)大大的提升了我的能力，并且期間的體驗，也讓我深刻的感受到了社會的壓力。相信在今后的正式工作中，我體驗到的壓力并不會比這小，為此，我要更早的做好準(zhǔn)備，讓自己在今后面對這樣壓力的時候也能順利的通過！

實習(xí)崗前培訓(xùn)的心得篇10

為期三天的崗前培訓(xùn)結(jié)束了。聽了六位老師的講話，受益頗多。他們?yōu)槲覀儗嵙?xí)生提出了一些建議、忠告和警示，為我們指明了方向，讓我們少走一些彎路。

第一天上午是-紅老師給我們講了一些有關(guān)班級管理的經(jīng)驗和知識。告誡我們年輕人要不怕苦不怕累，領(lǐng)導(dǎo)的指示要無條件執(zhí)行，等等。-紅老師在她剛上講臺教學(xué)生時沒有好好努力，以致于現(xiàn)在很后悔，告誡我們努力要乘早;年輕的本錢只有把握好，才能叫資本。李老師是語文老師，在用詞、說話方面很有見解。告訴我們上講臺講課時說話聲音要大語速要慢，這樣學(xué)生才能聽懂你要講的是什么。教學(xué)不僅是教給學(xué)生知識，也要教會學(xué)生做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活。對待調(diào)皮、不聽話的學(xué)生，不要總?cè)フf教，要采取其他方式例如演講來教育學(xué)生。李老師寫了一篇演講稿，里面的話語真實生動用真情換學(xué)生的真心悔改。讓我受益很多，啟發(fā)很大。

第二天下午是吳曉星老師給我們講的新課標(biāo)改革教育的內(nèi)容。教師在科學(xué)指導(dǎo)下，學(xué)生能動的學(xué)習(xí)過程就叫教學(xué)。吳曉星老師有關(guān)課堂提問的方面的見解讓我受到很大啟發(fā)。課堂提問是一門藝術(shù)，它影響學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效果。提問分為三類，判斷性提問，它的標(biāo)志是“是不是、對不對”;而敘述性提問的標(biāo)志是“你再說一遍”;最后思辨性提問的標(biāo)志是“為什么、你怎么想的”.課堂上不要總是齊問齊答，會抹殺一些奇思妙想。提問學(xué)生，要讓學(xué)生有信心地站起來，體面地坐下去，不要太過嚴(yán)厲或不回應(yīng)學(xué)生，要多鼓勵賞識學(xué)生，讓學(xué)生勇于回答問題，這樣才能提高學(xué)生的主動性和積極性。

第二天上午張煥義老師的有效課堂和有效教學(xué)，告誡了我們許多，告知了我們許多。學(xué)生回答不出問題時永遠(yuǎn)不要說“你真笨”,這樣你會抹殺了學(xué)生的積極性。告誡我們實習(xí)生在備課時，不要只是機(jī)械地背教案，警惕課堂設(shè)計膚淺，缺乏創(chuàng)造，不要照抄照搬。在教學(xué)中設(shè)計的方面要從整體、環(huán)節(jié)、線索、問題等考慮。課堂的導(dǎo)入可采取開門見山的方式，也可以提出疑問在教學(xué)過程中答疑。說話語速要慢，要有語調(diào)，要有氣場，這要才能使學(xué)生專注地聽你講話。告誡我們不要說話太快，否則學(xué)生聽這要的課會很累，很多東西都不明白，課堂效率也不高。對于犯錯的學(xué)生不要在課上大聲批評，要保持冷靜，要對學(xué)生“冷處理”.可以課下叫到辦公室，先不要說話，靜靜地與學(xué)生對視，讓學(xué)生產(chǎn)生恐慌，讓學(xué)生自己認(rèn)識到錯誤，這樣下次才不會再犯。

第二天下午是喬建瑩老師的講課。雖然喬建瑩老師學(xué)歷不高，但她的教學(xué)經(jīng)驗很多，對人有種親和力，與人相處總面帶微笑。她給我啟發(fā)最深的是與人相處的態(tài)度要正確。對待領(lǐng)導(dǎo)要謙卑虛心，對待學(xué)生要張弛有度，對待自己要準(zhǔn)確定位，讓我受益良多。

第三天是孫昆峰老師和張芯蕊老師的課。孫昆峰老師告訴我們的是在頂崗期間我們要保持的心態(tài)，與領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生交流的藝術(shù)，實習(xí)過程的技巧和注意事項。而張芯蕊老師教給我們的是多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。PPT課件中字體不少于24號，每張幻燈片中文字不要超過六行，每行不超過六個字。畫面不要花哨，容易分散學(xué)生注意力。不要用屏幕代替課本，視頻和動畫時間不要過長，1——2分鐘就可。

實習(xí)崗前培訓(xùn)的心得篇11

五周的NIBS暑期實習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝。收到通知郵件的喜悅，剛到NIBS的迷茫，年會時PI們的精彩報告仿佛都只是在昨天一樣。在這五周里，我收獲了許多，也成長了許多。

剛來NIBS的時候，我非常期待但是又有些緊張。期待的是，這里是“科研的圣地”：這里的一切都是為了更方便地做科研，無論是實驗儀器等硬件設(shè)施還是環(huán)境和生活，都讓人感受到來這里做科研真的是一件幸事。而緊張的是，我之前對科研的接觸還不是特別多，怕自己跟不上實驗的進(jìn)度。但是，來這里之后，師兄師姐們的耐心指導(dǎo)讓我收獲頗豐，也讓我學(xué)到了很多實驗相關(guān)的技能，更讓我感受到了NIBS學(xué)術(shù)和生活的和諧與寬松。

當(dāng)然，在實驗室的日子也不只是埋頭做實驗。在來這里的前幾天，陳老師就告訴我們，看文獻(xiàn)也是一個科研工作者非常重要的能力。我們不光要看懂，更要知道哪些文章是好文章，哪些并不值得花功夫去看。所以在每周的組會中，聽師兄師姐對這個領(lǐng)域的最新文獻(xiàn)進(jìn)行講解討論，也讓我收獲頗豐。

最讓我期待的還是NIBS的年會。今年是建所十周年，所以舉辦的格外隆重，報告會的`時候請了很多離任PI來做報告。三天的時間里，PI們匯報自己一年來的工作進(jìn)展，與臺下的同事和學(xué)生們暢所欲言的交流，真是一場學(xué)術(shù)的盛宴。而一年一度的KTV大賽上，又讓我看到了一個充滿活力與才藝的NIBS，也讓我看到了不一樣的PI們。

在NIBS的五周時間里，我認(rèn)識了認(rèn)真搞科研的師兄師姐們，我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的伙伴們，大家因為有著同樣的志向而相識相知，我從他們身上也學(xué)到了很多。更重要的是，在這里，我接觸到了什么是真正的科研，讓我對以后的學(xué)術(shù)道路和研究方向更加明確了。能有這樣的經(jīng)歷，能來到NIBS，我覺得自己非常幸運。謝謝你，NIBS。

實習(xí)崗前培訓(xùn)的心得篇12

我們抱著這樣的想法走進(jìn)了-市-區(qū)一中。在我們到達(dá)經(jīng)開區(qū)一中的第一天我們就開始了為期七天的崗前培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們布置了任務(wù)，給我們介紹了指導(dǎo)老師。在這七天內(nèi)我們首先進(jìn)行了對新標(biāo)的學(xué)習(xí)以便我們更好的展開開學(xué)以后得教學(xué)活動。緊接著我們就開始的緊張的說備活動，在這七天里我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下首先順利的完成了說展示的任務(wù)。在結(jié)束了說活動后我們又在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了備，在一次又一次的修改試講后，我們在最后的匯報展示中表現(xiàn)優(yōu)異，得到了指導(dǎo)老師的`贊賞。在這七天的培訓(xùn)中，我們每位實習(xí)生都覺得緊張而又充實，雖然每一天都很辛苦，但是我們都學(xué)到了很多東西。學(xué)到了如何進(jìn)行說，怎樣制作精美的，如何組織教學(xué)調(diào)動學(xué)生的積極性，極大的提高了我們實踐能力。經(jīng)過不斷的與指導(dǎo)老師進(jìn)行交流，我們也學(xué)習(xí)到了如何使自己的教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)過程更加清晰流暢。

我相信在這半年的時間內(nèi)我們會學(xué)到更多的東西。我知道在頂崗期間我們會遇到很多的挫折困難，但我相信，正因為經(jīng)歷了才會成長。我很期待這五個月的頂崗生活，也非常非常希望這五個月我能從各個方面都提高自己，因為在學(xué)校里我永遠(yuǎn)都是長不大的小孩，在溫室里被保護(hù)著。等再一次回到學(xué)校的時候，我希望是一個不一樣的嶄新自己。

實習(xí)崗前培訓(xùn)的心得篇13

通過為期三天的房地產(chǎn)銷售人員基礎(chǔ)知識”和“__項目資料分析”的現(xiàn)場培訓(xùn)，使我們銷售部所有員工受益匪淺。

這次培訓(xùn)結(jié)合理論與實踐，為我們下一步更好的開展銷售工作打下了良好扎實的基礎(chǔ)。

作為一名基層銷售人員，應(yīng)具備自信、韌性、喜愛、感恩、傾聽、綜合知識和舉一反三自我自我反省等的基本素質(zhì)，并且在日常工作中注意提高業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)銷售技能，培養(yǎng)敏銳的觀察力，研究調(diào)查房產(chǎn)市場，從而了解在激烈的市場競爭中，服務(wù)是一個全過程。盡可能細(xì)化信息，注意平時工作中客戶資源的積累、維護(hù)、溝通交流以及信息的收集、整理、反饋。

我本人覺得公司這次組織的培訓(xùn)非常好，促使我們在工作中進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提高，同時了解學(xué)習(xí)是一件貫穿生命始終的事情。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步充實自我，完善自我，不會固步自封。同時，可以從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身的欠缺點，對今后工作的進(jìn)一步開展打下良好基礎(chǔ)。同時，也更加明白銷售是一門非常有學(xué)問的課程。

絕不僅僅只是簡單的“售”的動作，而是需要更多的準(zhǔn)備、醞釀工作，在銷售過程中與客戶的交流、溝通、協(xié)商、了解，(更需要我們有飽滿的工作熱情和扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ))，以及銷售后后續(xù)的資料整理歸檔，與客戶的事后聯(lián)絡(luò)交流等一系列不可缺少的所有程序。

通過這次系統(tǒng)培訓(xùn)，使我們在獲得更完整的房產(chǎn)知識、銷售技巧的同時，也更加堅定了我們對所銷售樓盤的信心，以及對自身完成銷售工作的信心，有助于完成今后一系列銷售任務(wù)。

從我個人認(rèn)為：目前房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展比較快，競爭日趨激烈，營銷不僅要在產(chǎn)品硬件上下功夫，更要注重軟服務(wù)。從杭州的樓市來看，賣得好的樓盤都是“找得到理由的”，而不再是前幾年一味的普遍上漲，只有產(chǎn)品做得好、定位比較準(zhǔn)確、營銷和服務(wù)都比較到位的房產(chǎn)品，才能最終贏得消費者的認(rèn)同。

目前房地產(chǎn)銷售已經(jīng)從產(chǎn)品競爭上升到服務(wù)競爭的階段，而我們的樓盤又是別墅類產(chǎn)品，定位為高檔房產(chǎn)品，所以更應(yīng)該把基礎(chǔ)工作做到位，軟服務(wù)就更需要銷售員有全面的素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，我又把房產(chǎn)銷售的整個流程進(jìn)行了全面梳理，加深了對本公司產(chǎn)品的理解，認(rèn)為自身在售樓部的形象很重要，只有通過學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)，才能積累更多的客戶。作為一線銷售管理人員，不斷學(xué)習(xí)才能充分發(fā)揮銷售人員的主觀能動性。

其次是做銷售用心很重要。銷售就如醫(yī)生要先診斷才能開處方一樣，銷售人員要先用心了解客戶的需求后才能再談銷售，而不是一見客戶就推銷自己的產(chǎn)品。此外，只有把客戶看成長久的客戶，成功率才會增大，客戶應(yīng)該成為自己的終身客戶。最后，銷售人員要主動幫助客戶，客戶才會信任你，主動來找你。

通過對天地墅園項目的分析和互動，我們對自己的房產(chǎn)品加深了解，同時又發(fā)現(xiàn)了一些問題，需要在日后的工作中去一一落實和解決。

這次培訓(xùn)為我們項目開盤做好了充分準(zhǔn)備，使我們更有動力和信心，因為我們是一個團(tuán)隊，就更應(yīng)該有團(tuán)隊的協(xié)作精神，為公司日后的業(yè)績增長貢獻(xiàn)力量。房產(chǎn)銷售崗前培訓(xùn)心得體會五

首先感謝公司指示布置這次為期7學(xué)習(xí)的時機(jī)，通過系統(tǒng)的培訓(xùn)活動，使我深入的認(rèn)識到團(tuán)隊在工作中的首要性和如何做一民優(yōu)秀房產(chǎn)置業(yè)顧問。這次培訓(xùn)我總結(jié)出了以下心得。

一個團(tuán)隊中，大家都要同心協(xié)力，相互配合、相互協(xié)調(diào)，必須有一個共同的價值觀，領(lǐng)導(dǎo)者的指揮協(xié)調(diào)要有力。在我們的實際工作中，每一項工作任務(wù)的完成，都需要我們制訂合理的，根據(jù)職責(zé)合理的分工，在實施過程中，一定要仔細(xì)考慮問題點和難點，找出對應(yīng)的解決方法，同時每個成員一定要服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行下達(dá)的任務(wù)和使命，只有這樣才能保證我們集體任務(wù)的順利完成;對困難估計不夠，準(zhǔn)備不足以及思維模式的束縛也是導(dǎo)致我們項目失敗的原因。

日常工作中，我們也會經(jīng)常遇到看似簡單的問題，以慣有的思維去準(zhǔn)備，當(dāng)現(xiàn)實情況與想象中不同時，我們由于準(zhǔn)備不足，容易造成混亂，極其被動。這就要求我們在解決一個問題時，一定要全面思考、認(rèn)真準(zhǔn)備，在碰到意外出現(xiàn)時才能從容應(yīng)對。同時，在出現(xiàn)混亂、被動的情況下，大家一定要冷靜，團(tuán)結(jié)，要相互鼓勵，積極探索，通過集體的力量找到解決問題的方法。

短短的七天培訓(xùn)使我學(xué)到了很多關(guān)于房地產(chǎn)行業(yè)的專業(yè)知識、工作技巧以及商務(wù)禮儀，明白了該如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何與人有效地溝通交流。其中，給我感悟最深的是客戶接待和金融知識兩個環(huán)節(jié)。客戶接待看似簡單，要做好可就不是很容易，還從中學(xué)到了權(quán)證辦理的基本流程、房地產(chǎn)抵押貸款成數(shù)年限及利率，還有公積金貸款的流程等等必備常識。我雖然剛接觸這個行業(yè)，不懂得的地方還很多很多，但通過這次培訓(xùn)讓我加深了對房產(chǎn)知識、銷售人員的基本素質(zhì)、對待客戶的態(tài)度、如何解決實際工作中碰到的問題，以及公司樓盤具體情況和營銷思路有更深一層的了解。通過此次培訓(xùn)，我覺得要想做好房地產(chǎn)銷售工作，光有毅力和恒心還不行，應(yīng)掌握適當(dāng)?shù)姆椒ê图记桑鍪虑楦嗅槍π浴?/p>

我本人覺得公司這次組織的培訓(xùn)非常好，促使我們在工作中進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提高，同時了解學(xué)習(xí)是一件貫穿生命始終的事情。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步充實自我，完善自我，不會固步自封。同時，可以從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身的欠缺點，對今后工作的進(jìn)一步開展打下良好基礎(chǔ)。同時，也更加明白銷售是一門非常有學(xué)問的課程。絕不僅僅只是簡單的“售”的動作，而是需要更多的準(zhǔn)備、醞釀工作，在銷售過程中與客戶的交流、溝通、協(xié)商、了解。

“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”這句話說明了成功需要一種精神的。銷售人員就需要這種意志，要有不達(dá)目的決不罷休的信念，才有機(jī)會走向成功。銷售是條漫長又艱辛的路，不但要保持沖勁十足的業(yè)務(wù)精神，更要秉承一貫的信念，自我激勵，自我啟發(fā)，才能堅持到底，渡過重重難關(guān)，走向最終勝利。

實習(xí)崗前培訓(xùn)的心得篇14

走出大學(xué)，社會的變化讓我感到一陣眼花繚亂。作為一名大學(xué)生的畢業(yè)生，我進(jìn)行工作已經(jīng)有幾天了。而這些天來，作為一名大學(xué)的實習(xí)生，我從短短的崗前培訓(xùn)中，體驗并收獲了不少的知識和經(jīng)驗！這不僅僅影響了我的思想，更是改變了我的行動！

為此，我將自己在這些天的學(xué)習(xí)體會記錄下來，希望在未來，我能再次對比自己的心境，為自己規(guī)劃好前進(jìn)的道路！我的實習(xí)培訓(xùn)心得體會如下：

一、培訓(xùn)的感受

短短幾天的學(xué)習(xí)里，我在此感受到了過去哪種好拼命學(xué)習(xí)的感受。作為一名實習(xí)生，我們現(xiàn)在所掌握的能力和知識，比我想象的要少太多！開始培訓(xùn)后，我又再次的發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在所需要學(xué)習(xí)的知識，實在是太多！短短這么幾天的培訓(xùn)，我不僅僅要掌握工作的技巧和知識，還要進(jìn)一步將這些能力鍛煉成自己的熟悉的技能，好讓自己能順利的在工作中完成自己的任務(wù)！

這些天來，我們在老師的教導(dǎo)中學(xué)習(xí)，機(jī)會沒有一分一秒的時間可以浪費！并且最重要的是，我們要將老師教導(dǎo)的知識融會，貫通，并且在之后的實踐中順利的完成！這實在是非常的困難。

但是，隨著我們的努力，從一開始完全做不到，到后來的慢慢成長，我的進(jìn)步也是非常的顯著！并且在大家的共同努力下，我們通過討論互相分享了各自的經(jīng)驗，這讓我們的工作又有了長足的進(jìn)步！

二、對同事的感受

在培訓(xùn)中，那些同樣是實習(xí)的同事給了我不少的幫助，不僅僅是在問題的請教上，作為工作者，我們也是互相競爭的關(guān)系。有了目標(biāo)，有了方向，我在工作方面也就更加的努力！每個人都不愿意“輸?shù)簟保俏覀冇衷诨ハ喾龀帧＿@樣的情況下，我們也意外的收獲了新的友誼！

三、對自己的評價

通過這幾天來的工作，我對自己的感受是——仍有許多的不足！看著老同事們順利的完成著工作，對于我手中的工作，我仍然覺得陌生。但是漸漸的，我也掌握了一些訣竅。相信在今后的工作中，我也會掌握更多的經(jīng)驗，讓自己能有更大的進(jìn)步！

這短短幾天的學(xué)習(xí)，我不僅脫掉了學(xué)生的思想，更是讓自己的行動變得更加的積極！未來的工作中，我也會不斷的改進(jìn)自己，督促自己，我一定能順利的完成這次的實習(xí)！

實習(xí)崗前培訓(xùn)的心得篇15

期待已久的實習(xí)開始了，在剛進(jìn)入公司的時候，我滿心都是期待和疑惑。我害怕自己不能很好的完成工作，又擔(dān)心自己能不能順利的融入到同事們當(dāng)中。好在有幾位同學(xué)和我一起來到了這里，這讓我的心中也有了些許安慰。

而在進(jìn)入了公司后，面對我們卻不是直接上崗工作，更不是同事的冷漠。x公司的前輩們的都非常的熱情，我們的到來不僅受到了歡迎，還在生活和工作上得到了不少的幫助。我們最開始面對的工作就是——培訓(xùn)！

雖說是培訓(xùn)，但是卻也是帶薪水的，這點讓我感到很驚異。但是，也感受到了公司對新人培養(yǎng)的重視，這就讓我在學(xué)習(xí)中更加的有信心。

在后來的培訓(xùn)中，我們由幾位前輩分成不同的工作崗位領(lǐng)走，在各自的部門進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。當(dāng)我被領(lǐng)走后，跟在一起的還有幾名熟悉的同學(xué)，我們一起待在部門的一角，看著領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的資料。這份資料并不難，許多的專用名詞也都是過去學(xué)習(xí)的對于我們來說是非常簡單的。但是，這僅僅是培訓(xùn)的剛開始罷了。

在后來的一天，領(lǐng)導(dǎo)突然要開始考試，盡管我們只看過那些資料但考試卻來到這么突然。面對這樣的突擊，不少的同期求職者都“陣亡”在了第一回合，而幸運的是，我仔細(xì)的看了這份資料勉強(qiáng)算是成功的留了下來。

而在接下來的幾天里，我們每天都在學(xué)習(xí)不同的知識，領(lǐng)導(dǎo)也會經(jīng)常會對我們講解一些工作中的方式和方法，當(dāng)然，每天的考試都在不停的壓迫著我們的神經(jīng)。對于這個考試，其實我并沒有太過害怕，只要在前一天仔細(xì)的學(xué)，后面的問題都不是問題。倒不如說，這個考試還幫助了我理解和復(fù)習(xí)，讓我更加加深了對工作的記憶。

到了再后來，我們開始開始做一些簡單的工作。但是每天的學(xué)習(xí)和考試依舊在。這就意味著我們必須用更快的時間來學(xué)習(xí)，更仔細(xì)的記憶。但事實卻和我想的有些相反。在適應(yīng)了實際工作后，我發(fā)現(xiàn)通過實踐的工作，資料上的各種知識反而好記憶！這反而讓這次的培訓(xùn)在后期對我來說更加的簡單。

這次的培訓(xùn)大大的提升了我的能力，并且期間的體驗，也讓我深刻的感受到了社會的壓力。相信在今后的正式工作中，我體驗到的壓力并不會比這小，為此，我要更早的做好準(zhǔn)備，讓自己在今后面對這樣壓力的時候也能順利的通過！

實習(xí)崗前培訓(xùn)的心得篇16

短暫的一周培訓(xùn)結(jié)束了，然而留給我們的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。借此機(jī)會來談?wù)勎业呐嘤?xùn)心得并提出一些建議。

培訓(xùn)第一天，7月8日早上，一群充滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓13樓第一會議室，至此拉開了培訓(xùn)的序幕。從大家的自我介紹中，我們相互了解了對方，并從中看出了大家的激情、團(tuán)結(jié)以及為院發(fā)展做貢獻(xiàn)的決心;從吳院長的講話中，我更加深刻的認(rèn)識了院發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績，從中看出武漢院蓬勃的生命力及美好的前景，從吳院長的希望和要求中，我們明白自己身上的責(zé)任及發(fā)展的方向，這也必將激勵我們在以后的工作中更加努力，為院作出更大的貢獻(xiàn)。從余主任的對院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的演講中，我們明白了院的發(fā)展戰(zhàn)略及方向;從鐘主任的講解中，我了解到員工職業(yè)發(fā)展路徑以及福利待遇、職稱評定等與自己息息相關(guān)的事情。

培訓(xùn)第二天，無論是于主任的講解還是曹主任的講解都是從設(shè)計方面來闡述的，從中我們明白了設(shè)計工程及各專業(yè)之間協(xié)調(diào)的重要性，加深了對設(shè)計工程及設(shè)計理念的理解，更重要的是讓我們明白了質(zhì)量是一個企業(yè)生存的根本，無形中向我們敲響警鐘：在以后的設(shè)計中謹(jǐn)慎、細(xì)心、把質(zhì)量放在第一位。

培訓(xùn)第三天，全天內(nèi)容為揭老師講授的項目管理，從中不但使我們學(xué)習(xí)到一些簡單的項目管理知識，也讓我們知道項目管理人才培養(yǎng)的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個復(fù)合型的人才，只懂得設(shè)計是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要在工作中培養(yǎng)自己項目管理的能力。所以通過這樣聘請社會上一些知名的人士來講授意義重大。

培訓(xùn)第四天，從周總的講解中，我們更加明確了學(xué)生與職業(yè)人士的不同，明確了如何從“學(xué)生時代”盡快走上工作崗位，適應(yīng)工作崗位，最重要的是他提出樹立目標(biāo)的重要性，有了目標(biāo)才有了努力的方向，工作的激情，這些都將牢記于心。另外張主任的講解使我們明白了院信息化發(fā)展的過程和方向，這些都使我們更快地適應(yīng)院工作環(huán)境。

培訓(xùn)第五天，從財務(wù)部的王主任的講解中，我們了解了財務(wù)管理的基本知識及如何報銷差旅費等問題;從黨群工作部徐主任的講解中，我們明白黨群工作的重要性及與自己息息相關(guān)的結(jié)婚、生子等問題。從中建三局有關(guān)人員關(guān)于消防安全的講解中，我們明白如何在突發(fā)性災(zāi)難中的自救與救別人，這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優(yōu)秀員工劉紅英工程師與大家的交流及所提的建議，讓我們明白了想成為一名優(yōu)秀的員工必須努力工作，態(tài)度踏實，樹立一個目標(biāo)，堅持不懈為之奮斗。總之，此次培訓(xùn)必要且意義重大。

建議：

1，望培訓(xùn)中增加一些與設(shè)計相關(guān)的實地考察項目，畢竟很多專業(yè)來自非煤炭院校，相信通過這樣的實地考察更能增加專業(yè)方向的了解，更快的融入到企業(yè)中。

2，堅持落實導(dǎo)師制制度，這樣更有助于新員工的成長。

實習(xí)崗前培訓(xùn)的心得篇17

我們抱著這樣的想法走進(jìn)了__市__區(qū)一中。在我們到達(dá)經(jīng)開區(qū)一中的第一天我們就開始了為期七天的崗前培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們布置了任務(wù)，給我們介紹了指導(dǎo)老師。在這七天內(nèi)我們首先進(jìn)行了對新標(biāo)的學(xué)習(xí)以便我們更好的展開開學(xué)以后得教學(xué)活動。緊接著我們就開始的緊張的說備活動，在這七天里我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下首先順利的完成了說展示的任務(wù)。在結(jié)束了說活動后我們又在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了備，在一次又一次的修改試講后，我們在最后的匯報展示中表現(xiàn)優(yōu)異，得到了指導(dǎo)老師的贊賞。在這七天的培訓(xùn)中，我們每位實習(xí)生都覺得緊張而又充實，雖然每一天都很辛苦，但是我們都學(xué)到了很多東西。學(xué)到了如何進(jìn)行說，怎樣制作精美的，如何組織教學(xué)調(diào)動學(xué)生的積極性，極大的提高了我們實踐能力。經(jīng)過不斷的與指導(dǎo)老師進(jìn)行交流，我們也學(xué)習(xí)到了如何使自己的教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)過程更加清晰流暢。

我相信在這半年的時間內(nèi)我們會學(xué)到更多的東西。我知道在頂崗期間我們會遇到很多的挫折困難，但我相信，正因為經(jīng)歷了才會成長。我很期待這五個月的頂崗生活，也非常非常希望這五個月我能從各個方面都提高自己，因為在學(xué)校里我永遠(yuǎn)都是長不大的小孩，在溫室里被保護(hù)著。等再一次回到學(xué)校的時候，我希望是一個不一樣的嶄新自己。

實習(xí)崗前培訓(xùn)的心得篇18

下午，首先是一個歡迎會，教育局以及各個實習(xí)點的領(lǐng)導(dǎo)們都來了，讓我們充分的感到了__人民的熱情以及對教育事業(yè)的重視。接下來，我們通過老師的介紹，了解到了地理位置，發(fā)展以及悠久的歷史。也了解了對教育的重視，還有向我們介紹了以前頂崗實習(xí)取得的成功，讓我們對實習(xí)的工作充滿了期待！

第二天開始，進(jìn)入了培訓(xùn)的主要話題：

一、紀(jì)律，這是主要的一點，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，加強(qiáng)安全以及團(tuán)隊意識。我覺得這是非常重要也是最基本的一點，紀(jì)律是工作的保障，俗話說得好，沒有規(guī)矩不成方圓。

二、師德教育。一個老師所必備的品德，教師的基本道德。做一個好老師的關(guān)鍵。師德分為三種：高尚的師德，基本的師德，不足的師德。我們至少應(yīng)該保證有基本的師德，并追求高尚的師德，堅決拒絕不足的師德。本著一切為了學(xué)生，犧牲自己的利益，一切為了學(xué)生能變的更好，大公無私，一切為了國家的發(fā)展，一切為了祖國的未來！

三、備課。備課是上好課的必須條件。通過各種方式了解學(xué)生的情況，學(xué)習(xí)時間及能力。做到“六備”：

1、備課程標(biāo)準(zhǔn)；

2、備教材；

3、備學(xué)生；

4、備學(xué)法；

5、備教材；

6、備練習(xí)和作業(yè)。

只有做到這“六備”才能更好的上好課。課前要對教材深刻理解，做到學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，一切從學(xué)生的水平做準(zhǔn)備，選擇合理的方法。總之，備課的課程所講的.內(nèi)容讓我們能更好的為講課做準(zhǔn)備！

四、課堂教學(xué)的基本要求，要做到做好教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)行為要規(guī)范，氛圍要和諧，基本功要扎實，內(nèi)容呀正確，方法要恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)要合理，手段要先進(jìn)，合理掌握課堂教學(xué)的時間以及即使撰寫教學(xué)后記，這是在課堂教學(xué)中的必須條件，只有做好了這些才能在課堂教學(xué)中做的更好！

五、優(yōu)秀教師的經(jīng)驗講座。從老師的講座中，我們更加生動的了解到了學(xué)生的特性，懂得了老師就是學(xué)生的榜樣，我們要盡量的做好我們的榜樣形象，要在學(xué)生中樹立威信，以身作則，只有自己做好了才有資格去要求學(xué)生。處事要公平，沒有好學(xué)生與壞學(xué)生的分別，只要犯錯誤就要去批評。一位老師的話很讓我感動，她說：“每一個學(xué)生都是老師的寶貝，所以你犯錯誤我就會去批評你，如果哪一天你犯錯誤我不批評你了，那你就不是老師的寶貝了！”

最后，也是印象最深刻的，就是__縣教育局推廣的魅力教育，我覺得這是一個非常好的活動。做到魅力校長，魅力教師，魅力課堂，魅力學(xué)生，魅力教育。做好這個是很困難的，但是對學(xué)生們是非常有益處的，所以我們會努力去完成。有愛才有魅力，沒有愛的教育是死亡的貧血的失敗的教育，所以，我們要把愛帶入教育中，用愛心來培養(yǎng)學(xué)生，來加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，因為成人比成才更重要！

總結(jié)，這次培訓(xùn)結(jié)束了，對我們的意義十分重大，為我們的正式實習(xí)打了基礎(chǔ)，讓我們能更好的進(jìn)入工作狀態(tài)，使我們對教師的了解與教師的責(zé)任都更加深刻！