考研心得200字左右
通過寫心得，人們可以總結(jié)自己在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而更好地應(yīng)對(duì)未來的困難和挑戰(zhàn)。這里給大家分享考研心得200字左右，方便大家寫考研心得200字左右時(shí)參考。
一、務(wù)必重視基礎(chǔ)
基礎(chǔ)是提高的前提，打好基礎(chǔ)的目的就是為了提高?？忌靼谆A(chǔ)與提高的辯證關(guān)系，根據(jù)自身情況合安排復(fù)習(xí)進(jìn)度，處好打基礎(chǔ)和提高能力兩者的關(guān)系。一般來說，基礎(chǔ)與提高是交插和分段進(jìn)行的，現(xiàn)階段應(yīng)該以基礎(chǔ)為主，基礎(chǔ)扎實(shí)了，再行提高?？忌谶@個(gè)過程中容易遇到這樣的問題，就是感覺自已經(jīng)過基礎(chǔ)復(fù)習(xí)或一段時(shí)間的提高后幾乎不再有所進(jìn)步，甚至感到越學(xué)越退步，碰到這種情況，考生千萬不要?dú)怵H，要堅(jiān)信自己的能力，只要復(fù)習(xí)方法沒有問題，就應(yīng)該堅(jiān)持下去。雖然表面上感到?jīng)]有進(jìn)步，但實(shí)際水平其實(shí)已經(jīng)在不知不覺中提高了，因?yàn)橛羞@樣的想法說明考生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自已的不足，正處于調(diào)和進(jìn)步中。這個(gè)時(shí)候需要的就是考生的意志力，只要堅(jiān)持下去，就有成功的希望。
二、重視例題的練習(xí)
考生在備考時(shí)還要多做例題，而不僅僅是練習(xí)題。做例題時(shí)應(yīng)遵照下面的方法，也就是在看第一遍之前一定要遮住答案，自己先認(rèn)真做;無論做出與否都要把自己的思路詳記于空白處，尤其是做不出的，一定把自己真實(shí)的思考方式記錄在案，留待日后分析，而不是對(duì)了答案就萬事大吉，這樣做可以迅速的找到做題的感覺?？傊?，考生在做題目時(shí)，要養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，做一個(gè)&t;有心人&t;，認(rèn)真地將遇到的解答中好的或者陌生的解題思路以及自己的思考記錄下來，平時(shí)翻看，久而久之，自己的解題能力就會(huì)有所提高。
對(duì)于那些具有很強(qiáng)的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)試題千變?nèi)f化，其知識(shí)結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對(duì)固定，往往存在明顯的解題套路，熟練掌握后既能提高解題的針對(duì)性，又能提高解題速度和正確率。
三、不要為做題而做題
一味的靠做題來提高數(shù)學(xué)能力也是不足取的。有這樣一些考生，平時(shí)的解題能力很高，但最后的考試成績(jī)卻不是很想，談到自己失利的原因時(shí)，他說，自己平時(shí)幾乎全部靠做題來提高水平，而對(duì)知識(shí)點(diǎn)缺乏更高層次上的把握和運(yùn)用，導(dǎo)致遇到陌生的題目時(shí)，得分率嚴(yán)重下降。所以考生不能為做題而做題，要在做題時(shí)鞏固基礎(chǔ)，提高自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)更高層次上的把握和運(yùn)用。要善于歸納總結(jié)，對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題最好能形成自己熟悉的解題體系，也就是對(duì)各種題型都能找到相應(yīng)的解題思路，從而在最后的實(shí)考中面對(duì)陌生的試題時(shí)能把握主動(dòng)。
1、基礎(chǔ)階段（3——6月） 1)這個(gè)時(shí)期大家平時(shí)的課程挺多的。在這里要叮囑大家：當(dāng)下課程學(xué)習(xí)是更重要的啊，對(duì)于復(fù)習(xí)考研，我們則在不上課的時(shí)候打個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧！ 2)此階段要做到對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)有體印象，全面細(xì)致的了解知識(shí)點(diǎn)。 3)這個(gè)時(shí)期做模擬題都是無意義的，不如打好基礎(chǔ)，再好好研究真題。還沒決定學(xué)校和專業(yè)的童鞋，一定要在此階段盡快定下來。 2、強(qiáng)化階段（7——9月） 1)此階段要清晰地了解各科的一級(jí)重要知識(shí)點(diǎn)，建立一個(gè)完的邏輯框架，并根據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行攻克。 2)難得有大段的`時(shí)間可以專心復(fù)習(xí)，一定要制定全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，把握好每一天。 3、提升階段（9——11月） 1)關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃，調(diào)專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃。 2)認(rèn)真回顧暑期強(qiáng)化筆記，啟動(dòng)習(xí)題練習(xí)。 3)政治在這個(gè)階段占復(fù)習(xí)時(shí)間的比例要有所提升。 4)秋招正當(dāng)時(shí)，這段時(shí)間要穩(wěn)定心態(tài)，不要被周圍不相干的人和事過多地打擾，安心地備考。 4、沖刺階段（12月） 1)對(duì)各門課的知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的梳，有效地合，在頭腦中形成對(duì)個(gè)章節(jié)的知識(shí)框架圖。 2)開始進(jìn)行考場(chǎng)模擬訓(xùn)練，每天固定時(shí)間做套試卷。 3)每天要抽出一定時(shí)間對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶。 4)這段時(shí)期可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲倦期，要知道這是很正常的，不用過多地感到焦急，可以適當(dāng)出去走走。 5、考前一周 1)突擊強(qiáng)化記憶每門課老師預(yù)測(cè)的重點(diǎn)大題。 2)做一套真題，按照考研時(shí)間的安排，模擬實(shí)戰(zhàn)。 3)好好休息，調(diào)心態(tài)，平和地去對(duì)待考試。 特別注意 每周固定一天作為休息時(shí)間，不到這一天不休息，到這一天一定要休息。 考研政治的復(fù)習(xí)對(duì)很多科生來說的確是個(gè)難題。因?yàn)橐话愕目粕蠖际遣粫?huì)注意政治方面的學(xué)習(xí)的，而考研時(shí)政治仍是重要的考試之一。如果政治考不好，就會(huì)關(guān)乎你的考研能否成功。 那么如何才能在考研政治中取得成功呢？面對(duì)繁多的需要記誦的內(nèi)容，是自暴自棄、是隨波逐流，還是坐起身來趕緊復(fù)習(xí)呢？復(fù)習(xí)考研政治是要講究方法的。作為并不是很熟悉政治的科生該怎么復(fù)習(xí)政治呢？ 提綱挈領(lǐng)。 只要你充分解這四個(gè)字的含義，那么我相信你足以應(yīng)付考研政治了。下面跟著我一起了解這個(gè)提綱挈領(lǐng)的深刻內(nèi)涵。 &t;綱&t;指的是政治的每個(gè)部分的章節(jié)。當(dāng)從對(duì)政治的&39;陌生到熟悉到解再到記憶，這是需要一個(gè)過程的。那么怎么才能開始這個(gè)艱難的過程呢？首先來講就需要各位同學(xué)熟悉政治每個(gè)部分都主要包括哪些內(nèi)容，每一章講哪些內(nèi)容，這一章包括哪些小節(jié)。不要小看這一步，能否掌握這個(gè)綱，關(guān)乎你最后的記憶、答題效果，之所以這樣說，是因?yàn)閷?duì)個(gè)政治主要內(nèi)容的熟悉是你提升做題技巧必備的基礎(chǔ)條件。各位都可以想見，空中樓閣是無法建立的。不論哪位政治名師，也是無法在你什么都不懂的情況下幫助你取得好成績(jī)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。 &t;領(lǐng)&t;，那么何為領(lǐng)呢。所謂的領(lǐng)是指的要點(diǎn)。挈領(lǐng)指的是要各位學(xué)生充分的掌握哪些章節(jié)是重點(diǎn)，哪些需要重點(diǎn)記憶。政治內(nèi)容過多，不可能要求學(xué)生把和政治有關(guān)的所有內(nèi)容都重點(diǎn)記憶。只要做到重點(diǎn)章節(jié)重點(diǎn)記憶就可以了。在這個(gè)過程中還需要做到的就是，需要把每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)串起來，而不是割裂每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)。 提綱是線，挈領(lǐng)是點(diǎn)。以線穿點(diǎn)，體的把握政治的重要章節(jié)，掌握重點(diǎn)知識(shí)。同時(shí)也不能忽略其他章節(jié)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。只要按照這個(gè)要求做了，不論你是局部的知識(shí)點(diǎn)，還是總體的框架，你都會(huì)很充分的吸收。再加上課后練習(xí)題的演練相信你定能夠在政治考試上取得好的成績(jī)。 提綱挈領(lǐng)這個(gè)復(fù)習(xí)方法符合海天考研名師常紅利的&t;互聯(lián)法&t;，在結(jié)合我自己的經(jīng)驗(yàn)之后，我自己闡釋了這樣的方法，本身自己是一個(gè)科生，相信我這成功的方法，可以幫到你。 考研數(shù)學(xué)備考成功的復(fù)習(xí)秘訣 第一、打好基礎(chǔ) 只有對(duì)基本概念深入解，對(duì)基本定和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。近幾年數(shù)學(xué)答卷的分析來看，考生失分的重要原因不是說考題有多么難，更多的是對(duì)基本概念、定記不全、記不牢、解不準(zhǔn)確，基本解題方法掌握不好而造成的失分。因此，考生們數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必須打好第一步的基礎(chǔ)，每年考研數(shù)學(xué)試題中都有60%以上的題目都在考查基礎(chǔ)知識(shí)的解與掌握，所以一定要重視基礎(chǔ)。但是很多同學(xué)不能夠重視這一點(diǎn)，總是好高騖遠(yuǎn)，一味尋求技巧或者是摳難題，以為這樣才是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的途徑。其實(shí)，考研數(shù)學(xué)中大部分是中擋題和容易題，所謂的20%的比較有難度的題目，其難度不過是簡(jiǎn)單題目上的進(jìn)一步綜合，并不是說有那么難。所以，同學(xué)們最重要的還是打好基礎(chǔ)! 第二、腳踏實(shí)地做題 只看不做，一做就錯(cuò)，這是很多考生存在的問題，總以為看會(huì)了，知道了方法，自己就會(huì)做了，可是真正做起來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)不是那么回事。數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，容不得半點(diǎn)紕漏，在我們還沒有建立起來完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)之前，只看解題不親自動(dòng)手做的復(fù)習(xí)必然難以把握題目中的重點(diǎn)。況且，通過動(dòng)手練習(xí)，我們還能規(guī)范答題模式，提高解題和運(yùn)算的熟練程度。正式考試時(shí)三個(gè)小時(shí)那么大的題量，本身就是對(duì)計(jì)算能力和熟練程度的考察，而且現(xiàn)在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過自己不斷的摸索去體會(huì)。因此，為了取得好的數(shù)學(xué)成績(jī)，建議同學(xué)們必須大量練習(xí)，充分利用歷年試題，重視總結(jié)歸納解題思路、套路和經(jīng)驗(yàn)。 第三、題前題后多思考 多做題就能提高成績(jī)，很多同學(xué)這樣認(rèn)為，其實(shí)不然，做題的同時(shí)更要思考，舉一反三。做題，是要把個(gè)知識(shí)通過題目加深解并有機(jī)的串聯(lián)起來。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開做題，但從來不等于做題，抽象是數(shù)學(xué)的重要特征之一，在復(fù)習(xí)過程中，我們通過作題，發(fā)散開來對(duì)抽象知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延進(jìn)行深入解，這是非常必要的。做題的思路，必然應(yīng)該是從解到作題歸納再回到解。因此，考生們要時(shí)刻目標(biāo)明確、深入思考才識(shí)提高數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力的關(guān)鍵。 1、點(diǎn)式學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)知識(shí)一系列的基本定義、基本定、基本方法組成，這些基本的知識(shí)點(diǎn)兩兩結(jié)合，三兩結(jié)合就能構(gòu)成不同難度，不同層次的考題，但追根究底，若沒有對(duì)這些小知識(shí)點(diǎn)透徹的學(xué)習(xí)是不可能漂亮求解復(fù)雜問題的。所謂“不積跬步無以至千里”就是道所在。如何才能深刻解這些知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵呢? 一般也需要分三步：一、這個(gè)點(diǎn)在講什么?二、這個(gè)點(diǎn)揭示了什么?三、這個(gè)點(diǎn)如何使用?例如，中值定里有一個(gè)拉格朗日中值定，從以上三個(gè)層次解就是：一、講切線與兩端點(diǎn)連線的問題;二、揭示了導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的內(nèi)在關(guān)系;三、可以用來溝通函數(shù)與導(dǎo)數(shù)，出現(xiàn)在不等式證明及中值定證明題目中。 2、線式學(xué)習(xí) 在掌握好第一步單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)后，就好比我們手里有有一把珠子，要想便于攜帶需要把這些散珠穿起來，這就是線式學(xué)習(xí)。那么這條穿珠子的線是什么呢?我認(rèn)為應(yīng)該是各章節(jié)之間的聯(lián)系。至于如何找到這條線，其實(shí)不難，大家手頭的教材的編排都是按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行的，我們只需深刻解教材的編排方式就可以將珠子穿起來了。當(dāng)然，每個(gè)人的水平又是不同的，有人解的深刻，有人解就淺見一些，不過，只要多下功夫，“讀書百遍，其意自現(xiàn)”。 3、面式學(xué)習(xí) 過線式學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)把知識(shí)做成了一根根線，現(xiàn)在需要把這些線織起來。線與線之間的聯(lián)系就需要站高一些來看了，各個(gè)章節(jié)是要解決什么問題，綜合起來又是要解決什么問題，這需要較高的抽象綜合能力，分析問題的能力。 例如，從體上看高等數(shù)學(xué)，首先研究函數(shù)極限連續(xù)，那這是在說明高等數(shù)學(xué)研究的對(duì)象及使用的工具，以極限的手段研究連續(xù)函數(shù);后續(xù)研究導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用以及中值定，這是進(jìn)入一元函數(shù)微分學(xué)的，一元函數(shù)微分學(xué)學(xué)清楚了后邊多元微分的學(xué)習(xí)就可以輕松進(jìn)入，對(duì)比學(xué)習(xí)即可;再者就是一元函數(shù)積分學(xué)的學(xué)習(xí)，這是個(gè)積分學(xué)的基礎(chǔ)，后續(xù)多元的積分學(xué)，包括二重積分、三重積分、曲線面積分從本質(zhì)上說要想計(jì)算出來都要轉(zhuǎn)化成一元函數(shù)的積分來處等。 數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)對(duì)于報(bào)考工類和經(jīng)濟(jì)類考生來說，如何復(fù)習(xí)好數(shù)學(xué)是他們個(gè)考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，之所以會(huì)陷入誤區(qū)，搞題海戰(zhàn)術(shù)，就是在認(rèn)識(shí)上還沒有清幾個(gè)概念：基礎(chǔ)知識(shí)、做題和解題。大家都知道數(shù)學(xué)只要掌握了正確的復(fù)習(xí)方法，就能事半功倍。但是不能端正認(rèn)識(shí)，只會(huì)事倍功半，建議大家在開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)之前將考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃好好的規(guī)劃一下再來復(fù)習(xí)！ 基礎(chǔ)知識(shí)：加深解形成體系。 我們需要把握知識(shí)點(diǎn)，需要從一定的深度去把握和解知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)又能夠從不同的角度去解知識(shí)點(diǎn)，去掌握知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，熟悉常見的變通形式，能夠透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)。認(rèn)識(shí)是不斷豐富和發(fā)展，這就要求我們與時(shí)俱進(jìn)，隨著復(fù)習(xí)的深入，隨著知識(shí)點(diǎn)與題目的結(jié)合，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和解，都是要不斷加深的，這就是為什么我們要不斷的重復(fù)著回歸課本，回歸最基本的概念，方法。數(shù)學(xué)題實(shí)際上就是基礎(chǔ)知識(shí)的具體運(yùn)用，就是知識(shí)的實(shí)踐。因此我們就需要在解決題目的過程中，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，來反復(fù)加深對(duì)題目所用知識(shí)的解，從而加深對(duì)個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)體系的解。 做題：檢驗(yàn)成效提煉方法 對(duì)具體題目的解決，這就是我們考試的形式，也是檢驗(yàn)我們知識(shí)水平和認(rèn)識(shí)水平的一種方式。因此，一道題目的正確解決，首先需要你對(duì)這道題目所涉及的知識(shí)點(diǎn)的正確的，深刻的解；同時(shí)，需要你能夠采用正確高效的方法，將知識(shí)合運(yùn)用，進(jìn)行正確的推、計(jì)算，到最后正確地給出題目的解答。我們平時(shí)的做題和考試時(shí)又有著不同的側(cè)重點(diǎn)，平時(shí)我們的題目演練，目的是為了我們自身的提高。而一道題目能給我們的提高又是有兩方面的：一方面是加深了我們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，另一方面加強(qiáng)我們分析和解決問題的能力。而真正考試的時(shí)候，那是作為一種檢驗(yàn)，我們需要做的是不惜一切代價(jià)地去展示自己，去在乎每一道題的正確與否，去對(duì)分?jǐn)?shù)斤斤計(jì)較。因此，作為平時(shí)的做題練習(xí)，包括模擬考試，我們不去在乎會(huì)做與否，不必去為了一次模擬考試不如意而對(duì)自己產(chǎn)生懷疑甚至懊惱的情緒。我們需要做的，是從這一點(diǎn)一滴中來發(fā)現(xiàn)自己的不足，來豐富自己的知識(shí)，來彌補(bǔ)自己的缺陷，來進(jìn)步自己的思維，來升華自己的認(rèn)識(shí)。因此，每一次做題，都需要一個(gè)比做題時(shí)間更多的回顧過程，從這中間來加深認(rèn)識(shí)，提高解題能力，挖掘出里面的精粹。只有大家把數(shù)學(xué)知識(shí)的底蘊(yùn)都學(xué)習(xí)透徹了，那么相信大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候就好復(fù)習(xí)了！ 考生應(yīng)了解考研數(shù)學(xué)的命題原則、知道考題題型及試題難度近幾年，教育部考試中心命題基本傾向是：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平命題，特別是從__年開始，全國各個(gè)高校開始大規(guī)模擴(kuò)招，學(xué)生的體水平有所下降，所以試題的難度在這幾年均有所降低，特別__年試題難度降到了歷史的最低點(diǎn)。 碩士研究生入學(xué)考試的數(shù)學(xué)試題以考察數(shù)學(xué)基本概念、基本方法和基本原為主，并在這個(gè)基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)考生的運(yùn)算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力、空間想象力和綜合所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題能力的考察。具體遵循下列四原則： 1、科學(xué)性與公平性原則 作為公共基礎(chǔ)課，考研數(shù)學(xué)試題以基礎(chǔ)性、生活類試題為主，盡量避免對(duì)于廣大考生來說過于專業(yè)和抽象難懂的內(nèi)容。 2、覆蓋全面的原則 考研數(shù)學(xué)試題的內(nèi)容要求涵蓋所有考綱要求考核的內(nèi)容，尤其涵蓋數(shù)（一）、數(shù)（二）、數(shù)（三）、數(shù)（四）相區(qū)別之處。 3、控制難易度的原則 考研數(shù)學(xué)試題要求以中等偏上的題為主，考試及格率控制在30%—40%。 4、控制題量的原則： 考研數(shù)學(xué)試題的題量控制在20——23道之間（一般6道填空題，8道選擇題，9道解答題），保證考生基本能答完試題并有時(shí)間檢查。 碩士研究生入學(xué)考試的數(shù)學(xué)試題從知識(shí)內(nèi)容來說有覆蓋面較大的特點(diǎn)，從題型與難度來說有以下特點(diǎn)： 1、填空題（現(xiàn)在一份試卷中有6個(gè)填空題、共占24分） 填空題實(shí)際上相當(dāng)于一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題，用于考察“三基”及數(shù)學(xué)性質(zhì)，主要是為擴(kuò)大試卷的覆蓋面而設(shè)計(jì)的，一般以中等偏下難度的試題為主。 2、選擇題（現(xiàn)在一份試卷中有8個(gè)選擇題、共占32分） 選擇題大致可分為三類：計(jì)算性的，概念性的與推性的。主要是考查考生對(duì)數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)性質(zhì)的解，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的推、判定和比較。 3、證明題 以數(shù)學(xué)一為例，張?jiān)嚲碇?，一般有兩道證明題：高等數(shù)學(xué)與線性代數(shù)各一題。高等數(shù)學(xué)證明題的范圍大致有：極限存在性、不等式，零點(diǎn)的存在性、定積分的不等式、級(jí)數(shù)斂、散性的論證。線性代數(shù)有矩陣可逆與否的討論、向量組線性無關(guān)與相關(guān)的論證、線性方程組無解、唯一解、無窮多解的論證，矩陣可否對(duì)角化的論證，矩陣正定的論證，關(guān)于秩的大小并用它來論證有關(guān)問題等等，可以說線代的證明題的范圍比較廣。至于概率統(tǒng)計(jì)證明題通常集中于隨機(jī)變量的不相關(guān)和獨(dú)立性，估計(jì)的無偏性等。此類題難度一般中等偏上，無過難的題。 4、計(jì)算與綜合題 一份試卷中，包括填空題在內(nèi)計(jì)算題或計(jì)算性質(zhì)的題占80%以上。計(jì)算題中有一部分是綜合題。綜合題考查的是知識(shí)之間的有機(jī)結(jié)合，此類題難度一般為中等難度。 5、應(yīng)用題 每一試卷中都有一道應(yīng)用題，主要考查學(xué)生的建模能力，而不是考查專業(yè)知識(shí)面（如微分方程部分不會(huì)考到涉及流體力學(xué)、電力學(xué)知識(shí)的應(yīng)用題）。不會(huì)出現(xiàn)對(duì)某一群體明顯有利或明顯不利背景的題。應(yīng)用題大致有幾何、物（一般限于力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)）、變化率，等方面的問題，數(shù)三、數(shù)四應(yīng)用題常涉及經(jīng)濟(jì)方面。 (一)、制定復(fù)習(xí)項(xiàng)目階段，明確各階段復(fù)習(xí)目的。 第一階段：3月份至7月份打基礎(chǔ)，夯實(shí)基本功; 第二階段：7月份至10月份系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面提升; 第三階段：11月份至12月份查漏補(bǔ)缺，模擬訓(xùn)練; 第四階段：1月份至考前最后沖刺，保持狀態(tài)。 (二)、確定復(fù)習(xí)計(jì)劃安排，明確每階段復(fù)習(xí)內(nèi)容。 13月份至7月份：重點(diǎn)準(zhǔn)備基礎(chǔ)，單詞從五個(gè)方面來準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~發(fā)音、單詞詞綴、單詞詞義、單詞用法、單詞關(guān)系(同義詞，反義詞，派生詞等)。練習(xí)翻譯閱讀文章能中的長(zhǎng)難句，把握長(zhǎng)難句，積累解語句基礎(chǔ)，對(duì)閱讀和寫作會(huì)有很大的提高，包括詞匯的解運(yùn)用。閱讀練習(xí)定量定篇，在練習(xí)中學(xué)會(huì)瀏覽閱讀和快速閱讀的方式，提高自己對(duì)閱讀時(shí)間的要求，這樣閱讀的效率和答題的速度就能得到提高。 27月份至10月份在之前基礎(chǔ)已經(jīng)打好的前提上，直接做真題，檢查自己的英語能力，并以錯(cuò)誤為導(dǎo)向，即每一道做錯(cuò)的題目要分析錯(cuò)誤原因，總結(jié)出題規(guī)律，避免錯(cuò)誤發(fā)生。可以上輔導(dǎo)班，進(jìn)一步提高。 311月份至12月份模擬強(qiáng)化，真題總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的感覺，也不要忘了單詞的鞏固和記憶。 41月份至考前調(diào)心態(tài)，強(qiáng)化記憶，做真題保持感覺，根據(jù)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間，對(duì)薄弱考點(diǎn)進(jìn)行突破。 (三)、重點(diǎn)分析考研英語專項(xiàng)練習(xí)，詞匯、語法與長(zhǎng)難句，閱讀，寫作分析 考研英語的考查內(nèi)容無非&t;詞匯、語法與長(zhǎng)難句，閱讀，寫作分析&t;四大部分，但要想真正掌握這四大塊，絕非一朝一夕之事?？忌趶?fù)習(xí)考研英語時(shí)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手。 第一，詞匯方面。 詞匯量是考研英語的根本。教育部大綱中規(guī)定的是5500個(gè)單詞，那么對(duì)自己的要求只能是高于這個(gè)數(shù)字，因?yàn)榇缶V中還涉及到了與專業(yè)和個(gè)人興趣相關(guān)的單詞，所以單詞復(fù)習(xí)是一個(gè)需要詳細(xì)制定計(jì)劃，并且循序漸進(jìn)、持之以恒的過程。 考生要掌握5500左右的大綱規(guī)定詞匯以及常用的前綴和后綴、部分國家(或地區(qū))、語言、國民及國籍表，洲名及常見縮寫詞。雖然詞匯量的考察呈上升趨勢(shì)，但高頻詞匯、重點(diǎn)詞匯才是需要大家第一位掌握的，不論利用詞根詞綴法、基本義聯(lián)想法還是趣味造句法記憶單詞，都要講究不斷積累，不斷反復(fù)，只有經(jīng)過這樣的過程，詞匯才會(huì)真正的記住，同時(shí)，在真題中掌握高頻詞匯，更能達(dá)到事半功倍的效果。 第二，語法與長(zhǎng)難句。 這兩部分是密不可分的，用層層語法串聯(lián)起大量的詞匯構(gòu)成長(zhǎng)難句，這才是拿下考研閱讀的致命點(diǎn)。針對(duì)閱讀這一大難，小編想從三方面與大家共同分析： 首先，真題體難度，對(duì)近15年考研英語真題難度系數(shù)作出研究，發(fā)現(xiàn)每一篇文章的難度系數(shù)基本上是穩(wěn)定的，基本控制在45%在55%之間，故而大家不要認(rèn)為考研英語的難度會(huì)發(fā)生較大變化;其次，真題來源，如果大家對(duì)歷年考研英語真題做一個(gè)體分析的話，便會(huì)發(fā)現(xiàn)考研閱讀真題在&t;難度穩(wěn)定、出題思路穩(wěn)定&t;的基礎(chǔ)上時(shí)效性越來越強(qiáng)，建議考生廣泛閱讀《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《新聞周刊》、《科學(xué)美國人》等考研命題專家普遍喜歡的文章;最后，真題題型，真題閱讀通常包括細(xì)節(jié)題、例證題、詞匯題、句子解題、指代題、作者態(tài)度題、推題等題型，我們從歷年考題看出，其中70%的題目都是涉及到文中某一具體細(xì)節(jié)，可以說細(xì)節(jié)題在考研閱讀當(dāng)中占據(jù)了舉足輕重的地位，建議同學(xué)們?cè)谧鲱}過程中學(xué)會(huì)按題型歸納、總結(jié)。 第三、閱讀解。 閱讀占的分?jǐn)?shù)非常多，也是考研英語最重要的部分。要想把閱讀搞好，詞匯的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)是前提，只有能夠做到大部分的考研詞匯都能夠掌握其意思及關(guān)聯(lián)，才能談閱讀速度和技巧。在閱讀上困擾同學(xué)們的問題無非是：速度跟不上，長(zhǎng)難從句搞不懂，選項(xiàng)辨析不清楚。所以，閱讀速度要跟上，考生強(qiáng)迫自己有選擇地讀不同專業(yè)不同內(nèi)容的英語文章，從平時(shí)開始，在做題以外的時(shí)候自然地去讀。當(dāng)你自然地解了一篇東西，哪怕是猜測(cè)到一些大意，這個(gè)速度比硬梆梆地去啃是快很多的。尤其對(duì)于準(zhǔn)備時(shí)間比較充分的同學(xué)來講，應(yīng)該強(qiáng)迫自己每天花半個(gè)小時(shí)去讀一些英語文章，特別是要選一些略帶有專業(yè)性質(zhì)的文章，這樣可以增加自己的知識(shí)面和敏感度，這個(gè)工作堅(jiān)持一兩個(gè)月后，對(duì)加強(qiáng)自己的語感和猜測(cè)能力是很有幫助的。我們建議大家可以在平時(shí)的訓(xùn)練之外多看看比較容易買到，難度也夠用的報(bào)紙，培養(yǎng)一下自己的英文語感和思維表達(dá)能力。 第四，寫作。 考研英語分為英語一與英語二(兩者區(qū)別)，二者的大小作文寫作都依賴于英語基礎(chǔ)與技巧的完美結(jié)合。在進(jìn)入強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段后，考生除了復(fù)習(xí)作文以外，自己還要有意識(shí)地從真題閱讀中抽絲剝繭，提煉好句子，一點(diǎn)一滴形成屬于自己的模板，然后按照此模板寫文章，逐步提高自己的寫作水平。 作文練習(xí)主要體現(xiàn)在三方面：寫作詞匯、寫作思路和實(shí)際寫作。建議考生前兩項(xiàng)可以在開始復(fù)習(xí)時(shí)就有意識(shí)地積累和訓(xùn)練，而最后一項(xiàng)需要在擁有一定詞匯量和語法知識(shí)后再開始進(jìn)行。 (1)寫作詞匯?？梢愿渌~匯記憶同時(shí)進(jìn)行。 (2)寫作思路。可以就某個(gè)題目，先自己構(gòu)思，然后對(duì)照范文進(jìn)行對(duì)比、學(xué)習(xí);同時(shí)積累詞匯和有用的句型。 (3)實(shí)際寫作。可以跟真題訓(xùn)練同時(shí)進(jìn)行，并保持兩個(gè)星期一篇的速度即可。寫作時(shí)，盡量運(yùn)用多種句型;鼓勵(lì)用多種表達(dá)法表達(dá)同一個(gè)意思，最后選取最好的一個(gè);盡量運(yùn)用高級(jí)詞匯，避免用gd，ie，bad，lever等普通詞匯。寫完后，可以讓同學(xué)、老師幫忙提出修改建議;同時(shí)，也要多看范文，多仿寫，多借鑒，多學(xué)習(xí)。 (一)首先大家要明白基礎(chǔ)階段的目標(biāo)是什么： 目標(biāo)一：建立考研知識(shí)體系，掌握考研大綱要求的每一個(gè)數(shù)學(xué)定義、性質(zhì)、公式、定(這些絕大多數(shù)并不要求死記硬背，多在通過解記憶或者做題記憶)。這里我特別強(qiáng)調(diào)，考研數(shù)學(xué)上的公式、定等，往往都有條件(如果……)，大家務(wù)必先記住這個(gè)使用條件，再去記結(jié)論(那么……)大家做題的時(shí)候每走一步，問問自己用到的是什么數(shù)學(xué)公式、定，能不能用(主要看條件)，只有這樣才能形成做題思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。 目標(biāo)二：培養(yǎng)歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)如何簡(jiǎn)單運(yùn)用到解題中去的能力。通過適當(dāng)?shù)木毩?xí)，大體明白該階段你所學(xué)的公式、定等，在什么樣的題目中能夠使用，又該如何使用。比如無窮小量的等價(jià)替換定，該如何使用，自己在老師的幫助下，還應(yīng)該去小結(jié)歸納吸收成自己的。再比如雙側(cè)極限存在等價(jià)左右極限都存在且相等，我相信每個(gè)同學(xué)都知曉這個(gè)定，關(guān)鍵是如何運(yùn)用到解題中去，是否歸納小結(jié)了。聽過我課的同學(xué)應(yīng)該都清楚對(duì)于這些公式、定的運(yùn)用我是有過詳細(xì)的歸納總結(jié)的，那么你應(yīng)該在我的基礎(chǔ)上完全消化吸收成自己的。 (二)如何做才能較好完成上面的兩個(gè)目標(biāo)呢！ 1通讀教材：高等數(shù)學(xué)建議選用同濟(jì)大學(xué)第七版(或六版)；線性代數(shù)和概率論與數(shù)統(tǒng)計(jì)(數(shù)二不考)可以選用本科的教材，如果本科沒有開這樣的課程需要買教材的話，建議線代買同濟(jì)大學(xué)版本的，概率買浙江大學(xué)版本的。教材拿到后的第一件事應(yīng)該去掉那些大綱中不要求的內(nèi)容(20__大綱未出，可以看前幾年的大綱或者對(duì)照我的公眾號(hào)(考研數(shù)學(xué)唐五龍)中歷史消息高數(shù)不考察內(nèi)容)。接著大家要完成的就是上面提到的目標(biāo)一(建立考研知識(shí)體系，掌握考研大綱要求的每一個(gè)數(shù)學(xué)定義、性質(zhì)、公式、定)。 2做題訓(xùn)練：本階段以教材后的習(xí)題為主，沒有必要全部做，大家可以參看我的公眾號(hào)中歷史消息高數(shù)作業(yè)。通過課后對(duì)應(yīng)的這些習(xí)題大家是可以完成目標(biāo)二的，如果結(jié)合好的老師的基礎(chǔ)課程，目標(biāo)二完成的效率會(huì)高出很多。 3準(zhǔn)備一個(gè)筆記本1，把目標(biāo)一中公式、定等的條件容易忽視的還有結(jié)論通過解做題后難記或者常記錯(cuò)的要寫到筆記本1中去。再就是要把目標(biāo)二中總結(jié)歸納放到筆記本1中去，每個(gè)歸納后要留適當(dāng)?shù)奈恢?，這個(gè)階段你的歸納會(huì)有些不全，等后面繼續(xù)補(bǔ)充。 二、強(qiáng)化階段(20__年7月(或者8月)—20__年10月初(或者中旬)) (一)首先大家要明白強(qiáng)化階段的目標(biāo)是什么？ 目標(biāo)：建立考研題型的解題方法、解題思路、解題步驟體系。比如不等式證明這是一個(gè)?？嫉念}型，有利用單調(diào)性、利用凹凸性定義、利用中值定等等解題方法，大家就要明白這些解題方法的思路原是什么，就可以掌握什么樣的不等式選擇什么樣的解題方法(也可以多解)，對(duì)于每種方法的解題步驟是什么(第一步先做什么，第二步接著做什么……),若果大家歸納到這個(gè)程度，剩下的就是提高計(jì)算能力的事情了；再比如求數(shù)列的極限這也是個(gè)常考題型，有若是數(shù)列的未定式轉(zhuǎn)化成函數(shù)未定式的方法、也有利用兩邊夾準(zhǔn)則、單調(diào)有界準(zhǔn)則、還有利用定積分的定義(這個(gè)方法考得多)等等方法，首先就要?dú)w納清楚什么樣的數(shù)列極限該選什么樣的方法，這樣的方法的解題步驟是什么等等。 (二)如何做才能較好完成上面的目標(biāo)呢！ 1首先大家要選擇一本好的考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的綜合教材，此類教材多以考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)大全命名。市面上賣得多的，口碑不錯(cuò)的就那么幾種，我這里不作推薦(避免廣告嫌疑)，建議大家可以找和你基礎(chǔ)差不多的本校師兄姐(考研數(shù)學(xué)取得不錯(cuò)成績(jī)的同學(xué))推薦。 2復(fù)習(xí)大全該如何學(xué)習(xí)，建議大家還是要先聽聽一個(gè)好的考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師強(qiáng)化課程，這樣大家學(xué)習(xí)全書的效率會(huì)提高很多很多。下面我再談?wù)勅珪撊绾慰?，全書的?yōu)點(diǎn)就是全(缺點(diǎn)也是全)，考研的所有題型都涉及到，書會(huì)特別厚，要想把它吭下來基本都脫一層皮。對(duì)每一個(gè)題型，大家現(xiàn)在開始一定要?jiǎng)邮肿錾厦娴睦}，一個(gè)題型做完務(wù)必按照我上面寫的目標(biāo)進(jìn)行歸納總結(jié)。下面我想談?wù)勅珪娜秉c(diǎn)，也是全的問題。對(duì)于基礎(chǔ)比較糟糕的同學(xué)，要想把全書吭下來，問題都解決，幾乎是不太可能完成的事情，那么你的重點(diǎn)應(yīng)該是先去解決重要的常考題型。我們中國有一句諺語：撿了芝麻，丟了西瓜，得不償失。對(duì)于芝麻性的知識(shí)點(diǎn)，有些其實(shí)特別難以掌握，大家可以先放放，甚至有策略性的放棄。其實(shí)這里又帶來一個(gè)問題：大家把握不住什么屬于?？碱}型，大家后面做真題就體會(huì)得到，在這里我不好展開一一點(diǎn)出來。大家可以這樣，對(duì)于很費(fèi)力的題型，看不懂的，也看不動(dòng)的就先放放吧，在筆記上記記還沒有掌握，等沖刺時(shí)你就明白是否有必要攻克。 3強(qiáng)化階段大家需要準(zhǔn)備用到兩個(gè)筆記本，筆記本1(基礎(chǔ)階段就有的)，上面專門歸納總結(jié)考研每種題型的解題方法、解題思路、解題步驟，也就是我上面提到的目標(biāo)。建議總結(jié)完每種題型后，還是留一些空，后面補(bǔ)充慢慢完善。筆記本2(這個(gè)筆記本要厚一些)：糾錯(cuò)本，全書上不會(huì)做錯(cuò)的例題，有必要糾錯(cuò)，只需要抄題標(biāo)明出處就好，最好可以分析一下錯(cuò)誤原因，至于正確解答就沒有必要寫上去了。因?yàn)槟愫竺?2月份還要做的，如果到時(shí)還不會(huì)你就按照標(biāo)明出處的地方去翻就好。 4數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的同學(xué)，解能力好，所以全書的學(xué)習(xí)進(jìn)度要快一些，可能到8月底，9月初就把全書吭下了，并且掌握得相當(dāng)不錯(cuò)，那么建議大家再做一本習(xí)題集，市面上銷售量大的有那么幾種，我這里還是不作推薦，同上。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好的，就好好把全書按照上面的方法再做第二遍，這樣下來時(shí)間基本就快到11月了。 三、沖刺階段(20__年10月中旬(或下旬)—20__年11月底) 本階段的目標(biāo)就是做題鞏固，檢驗(yàn)基礎(chǔ)和強(qiáng)化階段學(xué)習(xí)的成效。是否能夠把歸納的解題方法等很好的運(yùn)用到解題中去，再就是提高自己的計(jì)算能力。 如何最有效檢驗(yàn)成效，我想通過反復(fù)練習(xí)真題是最好也是最有效的辦法。大家要開始做近20__年真題，基礎(chǔ)好的&39;同學(xué)可以直接按照年份來做(年份可以做長(zhǎng)一點(diǎn))，數(shù)學(xué)三的同學(xué)還可以做數(shù)學(xué)二的真題，記得物應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)的題不要做哦。對(duì)于基礎(chǔ)不好(差)的同學(xué)，可以先按題型做一遍，再按照年份去做。無論是哪種同學(xué)，對(duì)于真題不會(huì)做的務(wù)必糾錯(cuò)到糾錯(cuò)本(筆記本2)上。這個(gè)過程會(huì)很辛苦，但是等到你上考場(chǎng)拿到試卷的那一刻，你會(huì)感謝自己當(dāng)初的努力。因?yàn)閿?shù)學(xué)考試大綱非常穩(wěn)定，考試難點(diǎn)、重點(diǎn)每年都差不多，所以真題的價(jià)值就特別高，大家一定要重視。 四、查漏補(bǔ)缺，調(diào)生物鐘階段(20__年12月—考研) 臨近考研了，要做的就是把自己的能力充分發(fā)揮出來。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)大家可以不用再做新題了，每天花2小時(shí)左右的時(shí)間做糾錯(cuò)本上的題。然后，考前半個(gè)月，三天左右測(cè)一套數(shù)學(xué)試題(基礎(chǔ)好的同學(xué)可以選擇市面上好的模擬題，基礎(chǔ)不好的同學(xué)還是選擇真題(之前沒有按年份成套做過的))集中三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，數(shù)學(xué)是上午考，建議大家選上午的8:30-11:30的時(shí)間練習(xí)。拿一張白紙，就跟考試一樣，在草稿紙上打草稿，在答題紙上寫標(biāo)準(zhǔn)的解題步驟，按照考試的模式和規(guī)律做套題，完全模擬考場(chǎng)上的情形與狀態(tài)。這樣做有兩個(gè)目的：一是調(diào)生物鐘，進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候更好更快的進(jìn)入狀態(tài)；二是把握調(diào)做題的時(shí)間，不能出現(xiàn)會(huì)做能得分的題因?yàn)闆]有時(shí)間的原因而丟掉。不用再去解釋，大家應(yīng)該清楚這個(gè)環(huán)節(jié)的重要性。 考研英語各個(gè)部分復(fù)習(xí)心得總結(jié) 一、詞匯 復(fù)習(xí)難度：三顆星 復(fù)習(xí)強(qiáng)度：四顆星 考試比重：無處不在 關(guān)鍵詞：反復(fù)，堅(jiān)持 復(fù)習(xí)心得：詞匯的復(fù)習(xí)流程其實(shí)都比較熟悉了，就是反復(fù)記憶。考研要求掌握5500的詞匯量，這是一個(gè)比較大的工程，市場(chǎng)上流行很多一周詞匯記憶法之類的書，一看就不靠譜。詞匯的記憶要盡量貫穿考研復(fù)習(xí)的始末，前期是重點(diǎn)，中期是輔助，后期是鞏固。 我建議考研詞匯復(fù)習(xí)的參考書至少要有兩本，一本是比較流行的按亂序編排的書，另一本是按考試出現(xiàn)頻率編排的書，也就是所謂的分級(jí)詞匯或分頻詞匯。 為什么要使用分級(jí)詞匯書呢，因?yàn)槲覀冋莆赵~匯是服務(wù)于閱讀的，題做多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，考研閱讀考來考去大部分也就是那2000多個(gè)詞，到后期一定要發(fā)現(xiàn)規(guī)律，把握重點(diǎn)。 還有一點(diǎn)就是在做閱讀的過程中要學(xué)會(huì)歸納形近詞，有些詞出現(xiàn)頻率高而且很容易混淆，必須分清楚。要有自己的詞匯本。 二、閱讀解 復(fù)習(xí)難度：五顆星 復(fù)習(xí)強(qiáng)度：五顆星 考試比重：40% 關(guān)鍵詞：分析和總結(jié)，精做真題 復(fù)習(xí)心得：都說考研最難的是英語，英語最難的是閱讀。那這閱讀究竟難在哪里呢?以四六級(jí)作為比較，攻克四六級(jí)閱讀的關(guān)鍵是詞匯，只要一篇文章傳達(dá)的意思你基本清楚，考題對(duì)應(yīng)的細(xì)節(jié)你能找到，看得懂，基本上就沒太大問題了。 但考研英語還不止于此，它還要求就是我在最開始提到的分析和判斷能力。為什么呢?因?yàn)榇蠹叶贾?，研究生是要查閱很多文獻(xiàn)的，很多甚至是國外文獻(xiàn)，這就要求我們不僅要能看懂一篇文章而且要能看透一篇文章，這才能服務(wù)于我們的研究工作。這也是為什么考研英語取消了聽力考試，加大閱讀所占比重的原因。 至于如何提高這種能力，我只能在宏觀上提供方法：學(xué)會(huì)總結(jié)。必須要在做題的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)題型和方法，歸納出自己的心得。我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是考研閱讀訓(xùn)練不在量大，而在精。 從復(fù)習(xí)流程上來說，當(dāng)詞匯量掌握到差不多有3000的時(shí)候就可以開始接觸閱讀了，前期可以隨便找本閱讀訓(xùn)練的輔導(dǎo)書，剛開始4篇文章可能只能做對(duì)7-10個(gè)，當(dāng)我們的水平提高到11-14個(gè)時(shí)候就會(huì)覺得再要提升很難了，而且很多題目都讓人犯迷糊，即使看了解答也不知道為什么這么選。 恭喜，這就是傳說中的瓶頸期。如果復(fù)習(xí)順利的話，這段時(shí)間你的詞匯應(yīng)該至少復(fù)習(xí)了兩遍，那么果斷放棄那本，現(xiàn)在就是攻克長(zhǎng)難句的最佳時(shí)期。 考試蟲的那本長(zhǎng)難句輔導(dǎo)書我很推薦，沒必要把上面的每句都分析清楚，我們沒這么多時(shí)間，各種類型的長(zhǎng)難句接觸15句左右，心里對(duì)長(zhǎng)難句的分析方法做到心中有數(shù)，可以迅速抓住主謂賓表狀。然后就可以接觸真題了。 真題是個(gè)好東西，我做了3遍，基本上把包括錯(cuò)誤選項(xiàng)為什么錯(cuò)都弄清楚了。我建議大家在對(duì)答案時(shí)只標(biāo)注這個(gè)題錯(cuò)了而不寫上正確答案，這樣我們還可以回頭分析：為什么這個(gè)題我選的這個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)的，當(dāng)時(shí)我是怎么思考的，那正確的應(yīng)該是哪個(gè)。 做完了這些，我相信每篇閱讀你的錯(cuò)題不會(huì)超過1個(gè)甚至是全對(duì)。只要啃完閱讀這塊硬骨頭，那么其他的都是浮云了。 三、大小作文 復(fù)習(xí)難度：三星半 復(fù)習(xí)強(qiáng)度：三顆星 考試比重：30% 關(guān)鍵詞：突擊，誦記 復(fù)習(xí)心得：作文這一塊一共是30分，比重不小，要突擊拿分很容易，要拿高分很難。而考研復(fù)習(xí)是要講究策略的，4門考試，動(dòng)輒10幾20幾本復(fù)習(xí)參考書，哪些內(nèi)容是重點(diǎn)要心里有數(shù)，所以作文這塊放在最后2個(gè)月突擊拿分是最合的。 剛開始接觸作文的時(shí)候仍然會(huì)遇到詞匯的問題，因?yàn)殡m然很多單詞已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，但卻不會(huì)寫?？梢詮膱D書館借一本針對(duì)寫作的詞匯書，或者平時(shí)注重積累。 作文真題仍然是最關(guān)鍵的資料，大作文在這段時(shí)期應(yīng)當(dāng)至少背誦15-20篇范文，盡量做到可以默寫出10篇真題的范文，最后歸納出自己的作文模板，再鍛煉5篇左右。小作文我只在最后10天每天背誦了一篇范文，自己寫了3篇，最后上考場(chǎng)也是得心應(yīng)手。 其實(shí)考研作文不需要你有多么深的寫作功底，寫出多么精辟的句子，使用多少多少高級(jí)詞匯，關(guān)鍵是能清晰的表達(dá)你的意思，不出現(xiàn)語法和詞匯拼寫錯(cuò)誤，特別是體現(xiàn)出你對(duì)題目提出這個(gè)現(xiàn)象有成熟的思考邏輯，正確的見解，詞能達(dá)意即可。 這方面有很多參考書，但參考書不是重點(diǎn)，主要是自己的訓(xùn)練強(qiáng)度，選一本感覺適合自己的就好了。 四、新題型閱讀、翻譯 復(fù)習(xí)難度：三顆星 復(fù)習(xí)強(qiáng)度：兩顆星 考試比重：20% 關(guān)鍵詞：真題，關(guān)鍵詞 復(fù)習(xí)心得：新題型閱讀有2篇，第一篇是排序或者選標(biāo)題，第二篇是翻譯。第一篇的復(fù)習(xí)在論 壇里有很多這方面的精華帖，方法都很精練，我的心得就是找關(guān)鍵詞，既可以抓住解題重點(diǎn)又可以節(jié)省時(shí)間，可以后再著手復(fù)習(xí)。 翻譯是比較難的，但如果你的長(zhǎng)難句復(fù)習(xí)比較認(rèn)真，知道怎么把握句子主干，找主謂賓表狀，再看下比較流行的三步翻譯法或者四步翻譯法，多分析真題，也是可以拿到8分以上的。 五、完形填空 復(fù)習(xí)難度：四顆星 復(fù)習(xí)強(qiáng)度：一顆星 考試比重：10% 關(guān)鍵詞：順?biāo)浦?/p> 復(fù)習(xí)心得：先做個(gè)比較：閱讀解，20個(gè)題40分;完形填空，20個(gè)題10分。從分?jǐn)?shù)比重上我們就可以看出來孰輕孰重，而且完形填空是最考察綜合能力的題型，如果我們的詞匯、閱讀和作文能力都有了顯著提升，完形填空的能力自然也水漲船高了。 在應(yīng)試教育依然占主導(dǎo)地位的今天，帶畢業(yè)班開中高考研討會(huì)顯得尤為重要。我所在的地方，省市縣級(jí)很重視這種研討與交流，給予了足夠的人力和財(cái)力方面的支持。因而對(duì)我們來說，開中考研討會(huì)是每個(gè)畢業(yè)班老師所津津樂道的，甚至?xí)詾楹?。上周末我和幾位同事去__參加了__屆中考研討會(huì)，現(xiàn)在叫做教師培訓(xùn)會(huì)了。說句實(shí)話，沒有那種特別激動(dòng)人心的感覺，但要說收獲還是有一些的。 首先，我見到了我們市的英語教研員張__老師。他流利、地道的英語發(fā)音彰顯了一個(gè)英語老師特有的魅力。不斷的學(xué)習(xí)與研究使得他在論水平方面比我們走得遠(yuǎn)了很多。除此之外，張老師對(duì)工作的認(rèn)真程度讓我們折服。在全市的“陽光師訓(xùn)”活動(dòng)中，他為了給大家總結(jié)課堂中所存在的問題，光聽課記錄就翻閱了200多本。到各個(gè)地方學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收檢查時(shí)，他聽課后反饋從來不把問題藏著掖著，而是直言不諱，將問題一一列舉。使得有些老師不敢讓他聽課，還有人背后偷偷叫他“大魔頭”呢?但是大家都說他工作認(rèn)真，一絲不茍，被指導(dǎo)的教師也能盡快在課堂教學(xué)方面提高。希望我們身邊多一些這樣的人，讓我們盡快地在教育教學(xué)路上成長(zhǎng)起來。 __中學(xué)的精彩我們耳熟能詳，短短幾年躋身于全國名校之列，靠的是真正的實(shí)力。學(xué)生自主管已不陌生，可是張__老師介紹的走班教學(xué)使我為之一振。對(duì)學(xué)生因材施教，使每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲，量力而行難道不是對(duì)人的一種尊敬嗎?這種以前只是在報(bào)紙上看到過的外國的教學(xué)模式，想不到__中學(xué)已經(jīng)付諸了實(shí)踐，這種學(xué)習(xí)意識(shí)和實(shí)踐精神令人刮目相看。我們做不到大刀闊斧的全校進(jìn)行改革，為何不能在自己的教學(xué)班內(nèi)分層分組實(shí)施教學(xué)活動(dòng)呢? __一中的魏__老師已是第二次來__進(jìn)行交流了。她依然是那么健談、活潑，善于總結(jié)、富有經(jīng)驗(yàn)。從她身上，我看到了城里老師的壓力之重，更看到了城里老師對(duì)工作的敬畏。每天的聽力播放、閱讀指導(dǎo)、校本材料的編寫、作文的批改等占用了他們大量的時(shí)間，可是他們卻激情飽滿、臉上洋溢著一個(gè)做教師的自豪與幸福。我想，這種職業(yè)幸福感才是城市教師與鄉(xiāng)下教師最大的不同吧。 參與交流的還有__中學(xué)的劉__，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的周__。劉老師能將外出培訓(xùn)所學(xué)即時(shí)實(shí)踐運(yùn)用，這一點(diǎn)難能可貴。比如思維導(dǎo)圖，他的學(xué)生做得挺棒。我則是培訓(xùn)時(shí)激動(dòng)，回家不動(dòng)。周老師一上場(chǎng)，自信與干練的形象便映入我們眼簾。傾聽其漂亮的英語口語也是一種享受。 開研討會(huì)本身也是一種全市同學(xué)科教師的交流機(jī)會(huì)。見到老朋友是一種幸福，結(jié)交一些新朋友亦是一種快樂。學(xué)人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短就是一種收獲。其實(shí)、不斷的學(xué)習(xí)才是一種提高自己的真正路徑。 作為考研過來人，我的備考經(jīng)歷跟萬千考研人一樣，回想起來能夠稱得上經(jīng)驗(yàn)的，有以下三點(diǎn)： 1明確考研動(dòng)機(jī)，為志愿填報(bào)做準(zhǔn)備。要明確自己為什么要考研，讀研之后又打算做什么?是為了對(duì)興趣領(lǐng)域進(jìn)行更深層次的專業(yè)研究，將來走上學(xué)術(shù)道路，還是為了自己的求職路上擁有更漂亮的履歷，選擇前者，以“專業(yè)”為優(yōu)先，選擇后者，以“學(xué)?！睘閮?yōu)先。 2做好功課，不要盲目備考。學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)搜集信息。要提前了解想要報(bào)考的學(xué)校及專業(yè)的政策、參考書籍、導(dǎo)師信息及研究方向、錄取分?jǐn)?shù)線、歷年錄取人數(shù)等相關(guān)信息。 3放平心態(tài)，學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)?？佳惺悄銈€(gè)人的決定，既然決定走上漫長(zhǎng)的考研之路，就要吃得了苦，受得了氣，忍得住寂寞，要習(xí)慣考研最終是自己一個(gè)人的戰(zhàn)斗。 對(duì)于即將走上考場(chǎng)的各位考研人，相信你自己已經(jīng)準(zhǔn)備得足夠充分了，把心預(yù)期定得低一些，考場(chǎng)上即使心態(tài)再炸也要挺下來。 關(guān)于考研，希望你做出無愧無悔的決定，并做好了排除萬難的準(zhǔn)備，然后，堅(jiān)定地朝前進(jìn)。 看到成績(jī)的那一刻，我百感交集，興奮、辛酸、欣慰…… 興奮，383分的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出我的目標(biāo)，而其中86分的政治分?jǐn)?shù)足以讓我所有的同學(xué)驚嘆不已。 辛酸，激動(dòng)的同時(shí)讓我想起十個(gè)月艱辛付出的辛酸。如今“一份耕耘，一份收獲”，得此成績(jī)，頗感欣慰。 回首過去一年，讀書、做題、早出晚歸……所有的事都?xì)v歷在目，說到考研政治的復(fù)習(xí)，作為過來人，我覺得還是有些經(jīng)驗(yàn)可尋的。不敢說是金科玉律、靈丹妙藥，但作為肺腑之言，相信對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們多少有些幫助。 要學(xué)好政治，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)需要重視。 第一，分清主次，抓住重點(diǎn)。政治考試內(nèi)容龐雜，四本書，五個(gè)部分，讓人不知從何看起，當(dāng)初我也經(jīng)歷了同樣的困惑，四本教材全是密密麻麻的文字，枯燥無味。但在海天考研政治輔導(dǎo)班上，老師明確的告訴我們，政治教材可以扔掉，只需看輔導(dǎo)班發(fā)的強(qiáng)化班教程即可。當(dāng)我看到教材時(shí)，感覺確實(shí)不一樣，內(nèi)容相對(duì)精簡(jiǎn)濃縮，重要的句子、段落已用各種符號(hào)標(biāo)出。一本書就涵蓋了考研政治的全部?jī)?nèi)容，且主次分明、重點(diǎn)突出。 宏觀內(nèi)容上抓重點(diǎn)，具體知識(shí)點(diǎn)也是如此。比如：部分中中共中央的全會(huì)、代表大會(huì)特別多，難以分清。對(duì)此，我們不必害怕，只需將那些輔導(dǎo)班老師講過的，或者說強(qiáng)化班教程上提到的記住就行了，絕沒有必要專門查閱歷次會(huì)議內(nèi)容，那樣只能是既費(fèi)精力又費(fèi)時(shí)間。特別是對(duì)最后一部分——當(dāng)代世界形勢(shì)與政治，我們不可能也不必要天天花時(shí)間看新聞，正如輔導(dǎo)班常紅利老師所說“這部分與其說是在考學(xué)生，不如說是在考老師”，關(guān)注老師指出的時(shí)政就足夠了。當(dāng)然，我們不能被動(dòng)地學(xué)習(xí)，看強(qiáng)化班教程時(shí)，在熟練掌握老師劃定的重點(diǎn)的情況下，應(yīng)當(dāng)把一些自己認(rèn)為重要的名詞術(shù)語、句子圈下來，只有這樣才能化被動(dòng)為主動(dòng)，多批次、多等級(jí)將所有內(nèi)容“蠶食”掉，使復(fù)雜、繁多的知識(shí)條化、簡(jiǎn)單化。 第二，看書、做題、總結(jié)相輔相成?？磿乔疤岷突A(chǔ)，書沒看透，做題和總結(jié)只是空談。做題能強(qiáng)化重點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，找出看書時(shí)被忽視的東西。總結(jié)是升華，可以把握復(fù)習(xí)的大方向，是獲得高分必須養(yǎng)成并堅(jiān)持的習(xí)慣。 看書是指看強(qiáng)化班教程，不是教材。這本書我們應(yīng)該至少看三遍，第一遍我稱之為“地毯式轟炸”，仔細(xì)看，不怕慢，注重質(zhì)量。以每天3小時(shí)1節(jié)的速度進(jìn)行，每天看新內(nèi)容之前，花上15分鐘把前一天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。關(guān)于怎樣讀，我不主張聲嘶力竭的“一路吼讀”，要站在一定的高度，重點(diǎn)語句要精讀、多讀，次要部分快一點(diǎn)。每讀完一節(jié)、一段內(nèi)容回頭看看，試著用自己的語言將主要內(nèi)容概括出來。所謂“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆”，應(yīng)當(dāng)注意學(xué)思并重。 究使得他在論水平方面比我們走得遠(yuǎn)了很多。除此之外，張老師對(duì)工作的認(rèn)真程度讓我們折服。在全市的“陽光師訓(xùn)”活動(dòng)中，他為了給大家總結(jié)課堂中所存在的問題，光聽課記錄就翻閱了200多本。到各個(gè)地方學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收檢查時(shí)，他聽課后反饋從來不把問題藏著掖著，而是直言不諱，將問題一一列舉。使得有些老師不敢讓他聽課，還有人背后偷偷叫他“大魔頭”呢?但是大家都說他工作認(rèn)真，一絲不茍，被指導(dǎo)的教師也能盡快在課堂教學(xué)方面提高。希望我們身邊多一些這樣的人，讓我們盡快地在教育教學(xué)路上成長(zhǎng)起來。 _中學(xué)的精彩我們耳熟能詳，短短幾年躋身于全國名校之列，靠的是真正的實(shí)力。學(xué)生自主管已不陌生，可是張_老師介紹的走班教學(xué)使我為之一振。對(duì)學(xué)生因材施教，使每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲，量力而行難道不是對(duì)人的一種尊敬嗎?這種以前只是在報(bào)紙上看到過的外國的教學(xué)模式，想不到_中學(xué)已經(jīng)付諸了實(shí)踐，這種學(xué)習(xí)意識(shí)和實(shí)踐精神令人刮目相看。我們做不到大刀闊斧的全校進(jìn)行改革，為何不能在自己的教學(xué)班內(nèi)分層分組實(shí)施教學(xué)活動(dòng)呢? _一中的魏_老師已是第二次來_進(jìn)行交流了。她依然是那么健談、活潑，善于總結(jié)、富有經(jīng)驗(yàn)。從她身上，我看到了城里老師的壓力之重，更看到了城里老師對(duì)工作的敬畏。每天的聽力播放、閱讀指導(dǎo)、校本材料的編寫、的批改等占用了他們大量的時(shí)間，可是他們卻激情飽滿、臉上洋溢著一個(gè)做教師的自豪與幸福。我想，這種職業(yè)幸福感才是城市教師與鄉(xiāng)下教師最大的不同吧。 參與交流的還有_中學(xué)的劉_，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的周_。劉老師能將外出培訓(xùn)所學(xué)即時(shí)實(shí)踐運(yùn)用，這一點(diǎn)難能可貴。比如思維導(dǎo)圖，他的學(xué)生做得挺棒。我則是培訓(xùn)時(shí)激動(dòng)，回家不動(dòng)。周老師一上場(chǎng)，自信與干練的形象便映入我們眼簾。傾聽其漂亮的英語口語也是一種享受。 開研討會(huì)本身也是一種全市同學(xué)科教師的交流機(jī)會(huì)。見到老朋友是一種幸福，結(jié)交一些新朋友亦是一種快樂。學(xué)人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短就是一種收獲。其實(shí)、不斷的學(xué)習(xí)才是一種提高自己的真正路徑。 面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)和繁重的就業(yè)壓力，同學(xué)們開始思考自己的未來前途。越來越多的同學(xué)考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢(shì)、解除疑惑、端正心態(tài)、樹立信心、規(guī)劃自己的未來，分團(tuán)委學(xué)習(xí)部于20__年x月__日晚上7點(diǎn)特邀我院王老師、張學(xué)長(zhǎng)、李學(xué)姐為我院做這次考研指導(dǎo)講座。 老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從考研的意義、什么時(shí)候考研復(fù)習(xí)最佳、考什么樣的學(xué)校和專業(yè)等方面并結(jié)合自己的考研經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了精彩的講解。他們指出：考研并不困難，只要把你前面和后面那個(gè)人打倒就行了，那你就成功了。沒什么事是不可能，坦然面對(duì)你認(rèn)為的不可能的事，那你就成功一半了。決定了就要堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后就是勝利。不要盲目的復(fù)習(xí)，要有目標(biāo)、有策略的復(fù)習(xí)。我對(duì)匡俊學(xué)長(zhǎng)的一句話印象非常深刻：今天很乏味，明天很乏味，后天很美好?？佳械膶W(xué)習(xí)中，你只要有決心、恒心、和毅力，即使今天是乏味，明天是乏味，后天一定是美好的! 張學(xué)長(zhǎng)和李學(xué)姐對(duì)考研的細(xì)心講解和鼓勵(lì)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定了學(xué)好各門功課的信心，指引著大家走好大學(xué)之路。大家紛紛表示，今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會(huì)認(rèn)真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動(dòng)在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。 這次考研交流會(huì)舉辦得很成功，對(duì)我的啟發(fā)很大，特別是后期的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極提出不懂的疑問，主講人熱情地回答。將活動(dòng)推向高潮?；顒?dòng)最后，好多同學(xué)都詢問主講人的聯(lián)系方式，以便下次遇到疑問能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學(xué)生做的這次考研交流，他們?yōu)槲覀冊(cè)嚎佳械膶W(xué)生指出了方向。此次活動(dòng)也有欠缺之處： 1、事先沒有準(zhǔn)備好主講人的名字牌。 2、講座開始時(shí)，聽眾比預(yù)期的人數(shù)少，講座開始后才陸續(xù)來了一些聽眾。真心希望同學(xué)們能夠積極參與，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的熱情，為自己提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái)，有更大的發(fā)展前途。 3、話筒有回音，使得同學(xué)們聽不太清楚。 以后的活動(dòng)中，我將會(huì)吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注重細(xì)節(jié)問題，做好全方位的準(zhǔn)備。 通過本次模考，暴露了近兩個(gè)月以來高三復(fù)習(xí)存在的問題，這是我第一次帶高三學(xué)生，對(duì)于高考還沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，每次模考對(duì)我來說都是學(xué)習(xí)，尤其是這次召開的“師市歷史高考備考研討會(huì)”更讓我受益無窮，每位發(fā)言的老師，對(duì)于試卷分析既到位又深刻，讓我印象深刻的是羅老師，考點(diǎn)把握非常準(zhǔn)確，而且知識(shí)點(diǎn)分析的很細(xì)致。還有常老師對(duì)于42題小論文的分析，這道題向來是難題，常老師把這道題解題思路分析很透徹，深入融合所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。 這次考試成績(jī)非常不滿意，我也和學(xué)生交流了考試存在的問題：首先，對(duì)于文言文的題目，學(xué)生反應(yīng)是不會(huì)翻譯，總糾結(jié)翻譯的對(duì)錯(cuò)，而不會(huì)找關(guān)鍵的詞句。此外，學(xué)生普遍反應(yīng)考的和學(xué)的知識(shí)沒什么關(guān)系，其實(shí)并非如此，說明學(xué)生不會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，不會(huì)聯(lián)系生活實(shí)際，知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯還沒有掌握。不僅如此，學(xué)生不會(huì)利用時(shí)間，時(shí)空觀念不強(qiáng)，找不到對(duì)應(yīng)考察的知識(shí)點(diǎn)。 這次考試雖然不想，但也給了我后期復(fù)習(xí)的方向，為了盡可能多的幫助學(xué)生有效提高成績(jī)現(xiàn)結(jié)合本次研討會(huì)中各位老師的建議，以及樊主任和李老師的指導(dǎo)，后期復(fù)習(xí)我準(zhǔn)備從以下幾方面改進(jìn)： 1、研究課程標(biāo)準(zhǔn)和課程說明，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)要有所側(cè)重。 2、研究近幾年的高考卷，從中尋找到考試方向，并且要將歷史核心素養(yǎng)以及史觀融入平時(shí)的訓(xùn)練中，讓學(xué)生有意識(shí)的去聯(lián)系，去解考什么，怎么考。 3、重視基礎(chǔ)知識(shí)的提高，不能面面俱到，要抓重點(diǎn)，課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，直到學(xué)生接受?？刹扇÷爩懛绞阶セA(chǔ)。 4、在運(yùn)用史料時(shí)，要選用得當(dāng)準(zhǔn)確的材料，并且問題設(shè)置時(shí)要注重引導(dǎo)學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移的能力，歷史思辨能力，史料研讀能力。 5、在平時(shí)考試中，注重時(shí)效性，提高學(xué)生時(shí)間觀念，提高做題速度，還要加強(qiáng)文綜老師的配合。 昨天晚上在多媒體教室舉行了考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，到場(chǎng)人數(shù)很多，但我卻認(rèn)為辦得很不成功，考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)感悟。偌大的教室，沒有音響，再加上坐在下面的同學(xué)的竊竊私語，所以效果可想而知，中間有段時(shí)間真是臺(tái)上和臺(tái)下形成兩個(gè)世界。 這場(chǎng)報(bào)告會(huì)的目的是為想考研的低年級(jí)同學(xué)提供咨詢和幫助，來聽報(bào)告的，我想應(yīng)該都是想知道考研方面信息的人，但是有的到場(chǎng)的低年級(jí)同學(xué)卻在下面做著別的課程的作業(yè)。我一向認(rèn)為一心不能二用，不知道對(duì)于這部分同學(xué)來說，做作業(yè)和聽報(bào)告二者他們都兼顧了嗎？還有的同學(xué)根本無暇顧及臺(tái)上報(bào)告者的內(nèi)容，只顧自地在和周圍的同學(xué)做著交流，問及原因，說是聽不清楚。那么，我想問的是，你來到這里的目的是什么，如果覺得坐在后面聽不清楚的話，完全可以移動(dòng)一下位置，到前面有空位的地方坐下，即使前面沒有可坐的空位，也可以到前面站著聽。因?yàn)檫@場(chǎng)報(bào)告會(huì)是在自覺自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，你既然到了這里，就說明你想得到關(guān)于考研的信息，經(jīng)驗(yàn)故事《考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)感悟》。這是你的目的，如果你的所作所為不是為你的目的服務(wù)的，那么你完全可以馬上離場(chǎng)，去別的地方做你想做的事情。 另外一點(diǎn)，就是關(guān)于組織問題。作為一場(chǎng)較為重要的全系性的活動(dòng)，在組織方面應(yīng)該考慮周到，在一個(gè)較大的教室里舉辦的活動(dòng)，就應(yīng)該準(zhǔn)備有擴(kuò)音設(shè)備，但場(chǎng)活動(dòng)，話筒卻一直都不能用，可想而知坐在臺(tái)下的聽眾的反應(yīng)。另外，在活動(dòng)開始前，應(yīng)該對(duì)作報(bào)告的同學(xué)有一個(gè)簡(jiǎn)單介紹，比如考上了什么學(xué)校、什么專業(yè)，這樣以便聽眾更加了解作報(bào)告者的情況，從而更有針對(duì)性地提出問題。但是，主持人卻只是告知了一下每個(gè)人的姓名。每個(gè)人的感悟都是從他的經(jīng)歷中得出的，所以在聽他的報(bào)告前，先了解他的經(jīng)歷，是非常有必要的，因?yàn)檫@樣才更能對(duì)他的感悟有深入的思考，從而也能對(duì)他提供的信息做出合適的取舍，以便對(duì)個(gè)人有更大的啟發(fā)。當(dāng)然，這不能說是主持人單個(gè)的原因，而是主辦方個(gè)的策劃與籌備問題。 這樣的活動(dòng)不常有，所以舉辦之前，更應(yīng)該多做準(zhǔn)備，要么不舉行，要舉行的話，就要精心籌劃，辦出效果！其實(shí)，這也是關(guān)系一個(gè)集體的形象問題。 我的考研政治成績(jī)是90分，雖然不是最高，但我依然很滿意。因?yàn)?，政治為我的考研路奠定了?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，正是政治上的分?jǐn)?shù)差距，使得我在考研總分占有優(yōu)勢(shì)，分?jǐn)?shù)的取得與個(gè)人努力程度有關(guān)系，但老師的指導(dǎo)也必不可少。在輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，為我打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)，使得我可以省時(shí)高效有序的開展政治復(fù)習(xí)，用比別人少的時(shí)間取得更好的成績(jī)。我還想借此機(jī)會(huì)談一下我的政治復(fù)習(xí)過程，希望能對(duì)準(zhǔn)備考研的朋友們有一點(diǎn)借鑒作用。 政治復(fù)習(xí)不宜過早。 我個(gè)人認(rèn)為，政治的復(fù)習(xí)不必下手過早，因?yàn)閺?fù)習(xí)得越早，忘得越快，還會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。我的政治復(fù)習(xí)一直到8月中旬還沒動(dòng)手，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)一直在上數(shù)學(xué)班，兩個(gè)班時(shí)間沖突，我只好改到國慶節(jié)上政治，所以，我政治正式復(fù)習(xí)應(yīng)該是從國慶節(jié)開始。個(gè)暑假我的時(shí)間和精力都放在了數(shù)學(xué)和英語上。8月下旬，我才買了一本《任之一》。在上課之前的復(fù)習(xí)其實(shí)完全是為了尋找一種心安慰，因?yàn)檫@個(gè)階段我們只是粗略的瀏覽一下，并不會(huì)識(shí)記什么知識(shí)。但這個(gè)自己看書的過程又必不可少，因?yàn)闆]有預(yù)習(xí)課本，課上聽講就會(huì)很盲目很被動(dòng)，這個(gè)瀏覽的過程大約需要一個(gè)月時(shí)間?？赐晡艺J(rèn)為應(yīng)該買本選擇題自己做了，就像阮曄老師說的只看書是不夠的，必須做題。 輔導(dǎo)作用不容小覷。 國慶節(jié)開始上輔導(dǎo)班，這個(gè)以后就要在政治上多下功夫了，因?yàn)橐诙潭?個(gè)月時(shí)間里拿下政治，好的老師和好的學(xué)習(xí)方法是非常重要的。輔導(dǎo)老師的實(shí)力是學(xué)生們有目共睹的，而且最棒的就是不需要我們做過多筆記，只需在《任序列》上劃就行，省了很多時(shí)間，而且不會(huì)忙得不可開交。另外，老師都很幽默，在課程中穿插相關(guān)小事例，不僅有助于我們對(duì)問題的解，而且還可以防止課上因?yàn)閮?nèi)容枯燥無味而睡著。10月份聽完課以后，我的政治框架也就基本形成了，腦子里有了關(guān)于各科知識(shí)的一個(gè)系統(tǒng)了解，即便如此，我認(rèn)為，僅僅聽課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，課后必須自己看書，多看、多想，我認(rèn)為，教材對(duì)于政治成功與否起著極關(guān)鍵的作用，我本身很重視教材，《任之一》看了4遍左右。其實(shí)看教材沒必要全看，只要看課上老師講過的就行，因?yàn)樽詈?個(gè)小時(shí)里考的也不過就是本書的重點(diǎn)及核心，而老師們也是講核心，所以看書要會(huì)看，把書看懂很重要。 做題講究方法技巧。 學(xué)以致用方能成功，《任之一》上的知識(shí)點(diǎn)固然重要，但是做題的重要性絕不可小視，論是基礎(chǔ)，做題才是關(guān)鍵，看再多的書最終目的都是做考試那幾道題。我在做完200題之后，開始認(rèn)真的做《任之二》，這本書不厚，但它是跟著《任之一》的知識(shí)點(diǎn)出題的，題有一定難度，但是做完它之后知識(shí)點(diǎn)也就是基本掌握了。《任之三》是對(duì)《任之二》的一個(gè)查缺補(bǔ)漏。其實(shí)政治考的好與壞主要看你選擇哪些輔導(dǎo)書，我覺得我能考好主要是因?yàn)楹芏喙ぷ鬏o導(dǎo)班老師都已經(jīng)替我做了，我只要跟著他們的計(jì)劃走，結(jié)果就會(huì)令人驚喜。復(fù)習(xí)教材中真題也非常重要，我今天在政治上的一個(gè)缺憾就是沒有高度重視真題，到考試也沒把真題好好看一遍，我想提醒09年考研人一定要重視真題的價(jià)值。做題也要有技巧，并不是每個(gè)題都要親手做，尤其是前期，只要把選擇題做兩遍就行，大題不必寫，在腦子中搜羅一下知識(shí)點(diǎn)即可。 重視教材輔助作用。 另一個(gè)對(duì)我?guī)椭艽蟮木褪浅＜t利老師編寫的?？荚嚲恚@本書大體把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)能問的東西全都問了，還給出了比較標(biāo)準(zhǔn)的答案，這樣很助于自己課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)。我看這本書至少3遍，尤其是臨近考試，我常常把《任之一》，《28》題和這本書對(duì)照來看，收獲頗多。另一本我非常喜歡的書就是《28題》，這本是帶有預(yù)測(cè)考題性質(zhì)的，但我認(rèn)為并不是因?yàn)檠侯}才有那么多人買，而是因?yàn)樗拇_涵蓋了政治的重中之重。 我個(gè)人的考研心得就是高度重視課本，并勤加練習(xí)，對(duì)于很多不很重要的東西要懂舍得，有舍才有得，充分相信老師，聽他們的計(jì)劃，有條不紊的進(jìn)行政治的復(fù)習(xí)。 一年的考研生涯終于可以劃上個(gè)句號(hào)了。在此，有許多值得我回憶的東西，有許多值得我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。下面讓我慢慢說起吧： 一為什么要考研?為什么要跨考? 當(dāng)初我選擇考研，花了一個(gè)月的時(shí)間。我的家境不好，讀大學(xué)就是為了以后可以改善家庭生活狀況，可以讓父母過上好日子，但現(xiàn)在的工作很難找，尤其是我們農(nóng)業(yè)院校的畢業(yè)生更是難上加難。所以我選擇了深造，選擇了考研，讓自己再上一個(gè)臺(tái)階。可是現(xiàn)在家里沒有關(guān)系，沒有錢，上了農(nóng)學(xué)研究生，出來工作也不想。于是我選擇了跨考，而且要跨就要跨個(gè)名校，跨個(gè)好專業(yè)，只有這樣自己的想才有希望實(shí)現(xiàn)。 我家是大同的，對(duì)煤炭行業(yè)了解多一些，所以我想考中國礦業(yè)大學(xué)的'采礦工程專業(yè)'?？墒俏覜]有學(xué)過數(shù)學(xué)，沒有學(xué)過物，考礦大對(duì)我來說實(shí)在是太難了。同學(xué)們都勸我不要跨，我很糾結(jié)，為此，我有好幾個(gè)晚上都失眠。關(guān)于這個(gè)問題我也請(qǐng)教過很多老師，老師們都說法不一，最終做出決定的還得自己。我心想一輩子也就3萬多天，現(xiàn)在自己已經(jīng)20多歲了，再過10幾年就四十歲了，到那時(shí)想奮斗都無力了，何況考研再難也就幾個(gè)月的時(shí)間，值得一搏，就這樣，我確定了考研目標(biāo)，報(bào)考中國礦業(yè)大學(xué)。 二考研準(zhǔn)備 大三的下半學(xué)期也就是開春的四月份，我開始復(fù)習(xí)同濟(jì)版的數(shù)學(xué)，當(dāng)時(shí)除了上專業(yè)課外，其他時(shí)間都學(xué)數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)我認(rèn)為最主要的是總結(jié)，這樣才能把學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)梳好，才更有頭緒。我自己每學(xué)完一章都要用一張大白紙總結(jié)，然后貼在自己床鋪的墻上，沒事干就看看。當(dāng)時(shí)我記得五號(hào)樓自習(xí)室不好找，我花了一個(gè)禮拜的時(shí)間把五號(hào)樓周一至周六不上課的教室記在本子上，這樣上自習(xí)就方便多了。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課本我用了兩個(gè)多月吧。 暑假開始學(xué)習(xí)專業(yè)課。當(dāng)時(shí)覺得非常吃力，因?yàn)槭羌兞W(xué)，我又沒有參考書?？戳藥滋?，想放棄，但想想家境，想想父母，想想自己的未來，我又咬咬牙，堅(jiān)持了下來?？床欢臅r(shí)候，我就上網(wǎng)搜視頻看，邊看邊做筆記。而自己沒有電腦，白天不好意思向同學(xué)借，我就早上5點(diǎn)起，趁著人家睡覺，自己看視頻，這樣的學(xué)習(xí)我堅(jiān)持了一個(gè)多月。于每天的學(xué)習(xí)量很大，我和我班幾個(gè)同學(xué)每天晚上10點(diǎn)都要堅(jiān)持跑步，這樣才能讓自己的'大腦得到放松。 另外就是英語和政治了。英語和政治我覺得得慢慢來，不能急于求成。每天最好堅(jiān)持精做一篇閱讀解，背背單詞。政治可以適當(dāng)往后放放，有兩個(gè)多月的專攻，我認(rèn)為就足夠了。 三考研體會(huì) 1很多同學(xué)都認(rèn)為考研很難，其實(shí)它并不難?？佳胁幌窀呖?，高考可真難，高考要考人的智商，高考是在有限的時(shí)間內(nèi)做大量的題，而且沒有重復(fù)的題，更沒有原題;但考研不同，我認(rèn)為它不考人的智商，考研是在足夠長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)做少量的題，而且專業(yè)課還會(huì)出現(xiàn)原題，況且考研的競(jìng)爭(zhēng)力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于高考，所以大家不必為考研發(fā)愁 2也有些同學(xué)認(rèn)為考研面試非常歧視跨考的同學(xué)，這是我所不同意的。我是咱農(nóng)學(xué)植物檢疫專業(yè)的，跨考，但我面試時(shí)并非受到歧視，有一個(gè)同學(xué)考研分?jǐn)?shù)和我一樣，人家還是礦大本校的，但最后他被刷了，這說明只要你下了功夫，別人不會(huì)歧視你。除非你自己看不起自己。 3很多同學(xué)都喜歡向考上研的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流考研經(jīng)驗(yàn)，這本身是件好事，但有很多同學(xué)都喜歡照搬學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這是我不贊成的。每個(gè)人和每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣，思考問題的方式方法也不一樣，同樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃人家合適，但換做自己未必就合適，這就像穿衣服，人家剛好合適，但到你身上未必就合身。 4還有很多同學(xué)遇到考研問題總愛問別人，其實(shí)有很多問題在網(wǎng)上完全可以找到答案。你報(bào)哪個(gè)學(xué)校，你就上哪個(gè)大學(xué)的考研論壇，里面肯定能找到很多你需要的東西，你也可以從考研論壇中加你報(bào)考學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的，以后有啥事可以請(qǐng)教他們。 5考研過程中很重要的就是堅(jiān)持。我在考研過程中，只要沒課，幾乎都去自習(xí)室上自習(xí)。當(dāng)時(shí)我們宿舍四個(gè)人在圖書館占了個(gè)桌子，每天去的最早的是我，走的最晚的也是我，到后來兩個(gè)月，個(gè)桌子就我一個(gè)人了。無論刮風(fēng)下雨，我都去上自習(xí)。而且越是天氣不好的時(shí)候，我越是要去，因?yàn)槟菚r(shí)候自習(xí)室人少，安靜，更有利于我學(xué)習(xí)。 6考研這個(gè)過程就像個(gè)酒瓶的形狀，剛開始的時(shí)候平坦，慢慢的變得向里彎了，最后到達(dá)瓶頸，這時(shí)候是最難熬的，只要你過了這個(gè)瓶頸期，考研這個(gè)過程就算走過8成了。記得到11月份的時(shí)候，我就不想學(xué)了。當(dāng)時(shí)我的調(diào)節(jié)方式是看自己喜歡的電影，連住看上一天，再好好睡上一覺，第二天再去學(xué);要不就騎著自行車在108國道上走，一直到自己沒有力氣的時(shí)候再往回返;要不就找個(gè)人聊天。總之，想各種辦法讓自己放松! 7最后，我想告誡學(xué)弟學(xué)妹們，考研是人生道路上又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它在某種程度上將決定你的未來，所以一定要清楚自己為什么要考研。還有，不到萬不得已的時(shí)候，就不要輕易選擇跨考，因?yàn)檫@個(gè)過程真的很苦，很苦! 初試成績(jī)已經(jīng)出來了，總算皇天不負(fù)有心人，總分專業(yè)排名第二。不管成績(jī)?nèi)绾危液軕c幸自己當(dāng)初選擇了考研，考研備戰(zhàn)的這段經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富?；叵肽菐讉€(gè)月，每天8點(diǎn)趕到教室去早讀，每晚10點(diǎn)回宿舍，躺在床上還和室友們討論政治題目，歷史人物，一直到不知不覺睡去?？佳胁粌H充實(shí)了我的生活，它更讓我明白了一個(gè)道：自信創(chuàng)造奇跡，堅(jiān)持就是勝利！回想自己的考研路，總結(jié)出一下幾點(diǎn)： 第一，關(guān)于考研的時(shí)間 個(gè)人覺得考研準(zhǔn)備不在于早，而在于是否真正用心準(zhǔn)備，是否真正全身心地投入。我是10年3月分打算考研的，但是大三第二學(xué)期我們課很多，所以個(gè)學(xué)期我就記了一部分單詞。我是從暑假8月份正式開始復(fù)習(xí)的。但是一旦開始動(dòng)手準(zhǔn)備，就要全身心的投入，就像高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來的齒輪一樣，保持一種連貫性，一直堅(jiān)持到考研結(jié)束。復(fù)習(xí)期間，做事是要有取舍的，該放棄的活動(dòng)就要放棄，當(dāng)然自我放松的除外。每天的作息時(shí)間也要有規(guī)律。我每天早上8點(diǎn)趕到考研教室，中午吃飯加午睡總共一個(gè)半小時(shí)，午睡大概40分鐘，晚上10點(diǎn)回宿舍。其實(shí)每天的作息時(shí)間最好按自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和效率來安排，有些人適合早起，有些人喜歡晚上加班，有些人不需要午休。不管怎么樣，要養(yǎng)成適合自己的高效學(xué)習(xí)習(xí)慣。不能讓自己過于放松，也沒必要每天把自己弄的很疲憊。 第二，心態(tài)很重要 幾個(gè)月的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短。這期間的心態(tài)特別重要。在個(gè)考研的復(fù)習(xí)中，我一直保持著較好地心情和心態(tài)，我一直堅(jiān)信只要自己認(rèn)真準(zhǔn)備，我一定可以考上。我也堅(jiān)信如果自己盡力了，萬一沒考上也沒關(guān)心，凡事盡力而為就好。當(dāng)然，人總會(huì)遇到不開心的事情，當(dāng)我不想看書或者覺得累的時(shí)候，我不會(huì)勉強(qiáng)自己，我會(huì)看一些勵(lì)志名言或者故事，以便激勵(lì)自己，或者找個(gè)人一起做些放松心情的運(yùn)動(dòng)。 第三，學(xué)習(xí)方法很重要。我說下自己英語和政治的復(fù)習(xí)情況。 英語：不管你基礎(chǔ)怎樣，單詞還是要記的！當(dāng)然如果要我拿著一本厚厚的單詞書記了又忘，忘了又記，我想自己應(yīng)該很難堅(jiān)持下去，我是在真題中記的單詞?？佳杏⒄Z復(fù)習(xí)真題是王道，認(rèn)真研究真題非常重要。個(gè)人覺得張劍編的《真題解析》（黃皮書）還不錯(cuò)，真題可以從暑假開始做而且要反反復(fù)復(fù)的做，要弄懂真題里面的每一個(gè)單詞，每一個(gè)句子的意思和結(jié)構(gòu)。遇到自己喜歡的句子或者有助于寫作的句子要做好筆記，并加以背誦。閱讀要注意陷阱并找出其中的規(guī)律，最好是總結(jié)出同類題目的做題方法。平時(shí)做真題一定要限時(shí)訓(xùn)練。很多人在考英語的時(shí)候都覺得時(shí)間太緊，這跟平時(shí)的做題速度有關(guān)。如果平時(shí)堅(jiān)持限時(shí)做題，速度就會(huì)得到很大的提高。剛開始做的時(shí)候不要太在意自己的準(zhǔn)確率，考試的時(shí)候如果題目都沒做完，是很難拿到高分的。一般除開作文，可以給自己兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間作一篇真題，第二次做的時(shí)候可以再縮短時(shí)間。也可以按自己的能力和強(qiáng)弱項(xiàng)給不同的題目分配不同的時(shí)間，以便專項(xiàng)訓(xùn)練。英語作文可以放在最后一個(gè)月，宮東風(fēng)老師的《作文28篇》非常不錯(cuò)，不僅分類清楚，結(jié)構(gòu)鮮明，句子經(jīng)典，而且每篇作文后面都有相關(guān)話題的延伸和擴(kuò)展，也特別容易背誦。考試的時(shí)候，原則上是按題目的先后順序做題，萬一還是擔(dān)心少時(shí)間，可以把自己最弱的一項(xiàng)放在最后做。還有一點(diǎn)很重要，沒有十足的把握不要輕易改正答案，相信自己的第一感覺。 政治：81分，我報(bào)了海天的政治全程，考完之后我覺得政治其實(shí)比自己想象的要容易的多。不必過多擔(dān)心。我的政治復(fù)習(xí)幾乎一切都是按老師的課程安排同步進(jìn)行的。大三第二學(xué)期上了幾次阮曄老師的政治基礎(chǔ)班，暑假上了一個(gè)星期的強(qiáng)化班。個(gè)人覺得海天的政治老師講課都不錯(cuò)，各個(gè)充滿激情，幽默風(fēng)趣。在上課的時(shí)候做好筆記是非常重要的。因?yàn)闀r(shí)間緊，老師講課特別快，所以要聚精會(huì)神聽好每一句話。可能有些重點(diǎn)你沒注意聽沒注意做筆記就漏掉了，雖然重點(diǎn)處各位老師會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，但是好記性不如爛筆頭，做好筆記，抓住老師說出的重點(diǎn)對(duì)政治復(fù)習(xí)非常重要。十一國慶之前聽好課就可以了，十一之后可以開始正式著手政治復(fù)習(xí)了。強(qiáng)化班的教材從頭至尾要看兩遍，不需要背誦，死記硬背是學(xué)不好政治的，但是一定要解透徹。配套《專項(xiàng)試題》也做兩遍，做錯(cuò)的題目要認(rèn)真分析并做好標(biāo)記。第三次再將錯(cuò)題做一遍。政治拉分主要在多項(xiàng)選擇題，要注意多項(xiàng)選擇的做題方法。非簡(jiǎn)答題平時(shí)沒必要花時(shí)間去做，只要看一下專項(xiàng)試題中的答題思路即可?！蹲詈?8題》出版后抓緊時(shí)間記住里面的知識(shí)點(diǎn)，主觀題就沒問題了。當(dāng)然主觀題的答題技巧和思路很重要，這個(gè)很有規(guī)律老師在講課的時(shí)候也講的很清楚。 第四，關(guān)于參考書 個(gè)人覺得參考書不在多，而在精。要根據(jù)自己的復(fù)習(xí)狀況和進(jìn)度來買書。買書的時(shí)候千萬不要貪得無厭，一本好書多看多做幾遍勝過很多好書只看一遍。一本書多看幾遍，不僅可以節(jié)約資金，還會(huì)覺得很有成就感，總比看著一堆新書白著急要好很多。有些人為了看完買的書，對(duì)每一本書都草草了事，這樣就等于沒看。 以上是我的一些考研總結(jié)，每個(gè)人的心得體會(huì)都不一樣，但是我相信，考研并不難，關(guān)鍵是看你能否堅(jiān)持到最后，是否相信自己。不管考上與否，真正體驗(yàn)過這個(gè)過程的人一定收獲了人生中的一大筆財(cái)富。 任何語言的學(xué)習(xí)都是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，更別說并非我們母語的英語了。作文考察的是我們的語言運(yùn)用能力，所以英語作文復(fù)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的過程，最好從早做起，平時(shí)多看多練。 英語作文基礎(chǔ)的建立不是看了多少篇的問題，而是寫了多少篇的問題。剛開始寫英語作文可能會(huì)有無話可說的感覺，這時(shí)就要多看一些別人寫的作文，適當(dāng)背一些自己喜歡的文章或句子，“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”看得多了思路就會(huì)慢慢打開。有很多人只看不寫，這是不行的。看起來很簡(jiǎn)單的一篇文章，如果讓我們自己去寫卻是錯(cuò)誤百出。建議大家找一個(gè)本子，做個(gè)計(jì)劃定期寫英語短文。 英語作文水平的提高不是寫了多少篇的問題，而是改了多少遍的問題。有的人寫了作文就放在一邊不管了，這樣實(shí)際水平并不能很快提高。寫好的作文一定要反復(fù)修改。如果大家自己覺得自己寫的作文自己改效果并不是很好可以和朋友交換著改。去年我的作文就是請(qǐng)一個(gè)英語學(xué)的好的朋友幫該的，實(shí)施證明這樣做對(duì)我的幫助很大。最后還要拿修改好后的作文和范文對(duì)比，找出自己的差距與優(yōu)點(diǎn)，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。范文也是人寫出來的，不是多么神圣的東西要有超越作文書范文的意識(shí)。最后再把自己經(jīng)過次修改自己比較滿意的文章在另一個(gè)本上背誦。 總之，我們的英語復(fù)習(xí)始于“看”，成于“練”，關(guān)鍵要“改”，最后要“背” 考研數(shù)學(xué)安排各階段復(fù)習(xí)任務(wù)的方法 強(qiáng)化階段20__7—20__9 目標(biāo)：歸納題型，總結(jié)方法 資料： 《考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書》，在此階段考生要多練，把這本書上的重要題型練熟練，開拓思路。 鞏固提高階段20__10—20__11 目標(biāo)：真題鞏固 資料： 《歷年真題解析》(做10~15年就夠了，要做2遍，第一遍按套題來做) 《120種?？碱}型》 考研數(shù)學(xué)也是有規(guī)律可循的，同學(xué)們一定要把握命題規(guī)律，研究真題，掌握每章重點(diǎn)題型。 沖刺階段20__11—考前 目標(biāo)：實(shí)戰(zhàn)演練，查漏補(bǔ)缺 資料： 《模擬試題》 《歷年真題解析》 《120種?？碱}型》 在當(dāng)前強(qiáng)化階段，希望大家一定要利用好現(xiàn)在的時(shí)間，注意考試的細(xì)節(jié)，調(diào)好心里狀態(tài)，能夠在計(jì)算能力以及應(yīng)試技巧能力上有質(zhì)的提高。 考研數(shù)學(xué)三備考方法 轉(zhuǎn)變做題方式 很多文科生做數(shù)學(xué)題很喜歡：做題(有些人甚至是看題)——不會(huì)——看懂答案(或者看不懂)——結(jié)束，你是不是這樣呢?合適的方法是：做題——不會(huì)——把目前能計(jì)算或推導(dǎo)的結(jié)論寫出來，想想還差什么---看一眼答案，有些是一看就恍然大悟——那么就自己再重新算一遍，然后好好總結(jié)下為什么剛才沒算出來，是方法沒遇過還是要經(jīng)過變形自己沒看出來，有時(shí)候一道題做不出來答案一看就是種超綱題或者偏題難題，數(shù)學(xué)三一般考的都是最常見，最基礎(chǔ)的方法，所以那些冷門方法一律放棄。 “珍惜自己獨(dú)立思考解題的機(jī)會(huì)” 不要老是看答案，這樣才能擺脫文科思維。如果只是一味地機(jī)械做題，背答案，即使你做了李永樂的全套也還是沒用。 復(fù)習(xí)全書和指南我都用過，但我推薦全書，就數(shù)三而言，全書的題更好更全面，其實(shí)兩本書很多題目都是重復(fù)的。不要說復(fù)習(xí)全書看了3，4遍，這樣太籠統(tǒng)，就像我一站時(shí)全書做了78遍不也只有110左右嘛，我個(gè)人覺得2遍為宜，做得太多后來只會(huì)記住題目而不是思維方法。我推薦全書2遍后直接上真題，基礎(chǔ)差的甚至660也不用做，因?yàn)?60的題有些比全書還打，直接做數(shù)三真題，然后自己薄弱的地方找全書查漏補(bǔ)缺，而不是反復(fù)抱著全書死磕，因?yàn)槟銢]個(gè)重點(diǎn)，以為全書每道題都要掌握。通過做真題，你知道哪些是數(shù)三?？純?nèi)容，哪些不是，你慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)全書上哪些是有價(jià)值的題目，真題做完數(shù)三做做數(shù)一數(shù)二的相關(guān)題，然后上模擬卷，模擬卷至少上30套吧，推薦合工大10-13的，李永樂400題，陳文燈的模擬。 模擬題對(duì)于文科生的重要性： 首先，很多經(jīng)驗(yàn)帖不強(qiáng)調(diào)模擬題，甚至反對(duì)模擬，我覺得這和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有關(guān)，正如前文所述。邏輯思維好的同學(xué)完全可以做做教材，全書，真題然后考個(gè)140+，因?yàn)樗麄償?shù)學(xué)基礎(chǔ)好，他們懂得如何做題。而基礎(chǔ)差的同學(xué)，像我，可能做個(gè)遍全書仍不得其法。而模擬題或者說真題具有一下全書或者660之類的題集所不具備的幾大優(yōu)勢(shì)： 1套題一般都是集中出線常考的知識(shí)點(diǎn)，有些套題幾乎是真題的翻版，改個(gè)數(shù)字，而數(shù)三真題的最大特點(diǎn)就是來自真題，就像13的數(shù)三來自往年數(shù)三和數(shù)一數(shù)二的太多了。所以做模擬就是加強(qiáng)對(duì)?？贾R(shí)點(diǎn)的考核，而不像許多全書不分重點(diǎn)。 2通過嚴(yán)格掐時(shí)間做套題，可以培養(yǎng)你做題的時(shí)間優(yōu)勢(shì)，對(duì)難題有所放棄。今年數(shù)三小題難，大題簡(jiǎn)單，很多人慌了手腳，這就是平時(shí)缺乏演練的結(jié)果，本人后期保持一天一套題的速度模擬，懂得如何跳過難題，保證計(jì)算率，不慌張，可以說考試當(dāng)天對(duì)我來說只是一場(chǎng)模擬，所以我很淡定，要知道基礎(chǔ)越差的同學(xué)，越是對(duì)數(shù)學(xué)害怕的文科生越是容易在考場(chǎng)緊張! 3反復(fù)看以前做的題容易記住題目本身。許多同學(xué)做了7，8遍全書，全書的題都快背出來了，但考場(chǎng)變個(gè)型就不知道了，而模擬題很多都是對(duì)真題的適當(dāng)變形，或者自創(chuàng)題，這里強(qiáng)烈推薦合工大的模擬，很接近真題，難度又稍高于真題，我平時(shí)合工大模擬130+，結(jié)果也是和最終成績(jī)吻合的。 1、為什么選擇考研 談到考研，首先希望我們都能明白我們?yōu)槭裁匆鲞@個(gè)選擇。人生的時(shí)間是有限的，青春更是如此，所以請(qǐng)慎重對(duì)待自己的每一次的選擇，對(duì)自己負(fù)責(zé)。今年來研究生擴(kuò)招，從近處看，緩解就業(yè)壓力，我們也更容易考上；從遠(yuǎn)處看，三年之后我們?nèi)匀幻媾R嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，這是擴(kuò)招帶來的必然后果。所以現(xiàn)在攻讀碩士學(xué)位，并不是說前途一片光明。從就業(yè)市場(chǎng)來看，媒體已經(jīng)人才飽和，聘任制也使得從事媒體工作并非待遇豐厚。 當(dāng)然，開場(chǎng)所傳遞的信息讓人感覺有些消極，但現(xiàn)實(shí)如此，本不應(yīng)該回避。之前談這么多，就是想明確一點(diǎn)：我們?cè)诳磳I(yè)書之前，請(qǐng)做慎重地考慮。考研絕不是一件小事，下面我想講考研的意義。 ⑴改變專業(yè)的一次重要選擇。 很多人抱怨自己本科專業(yè)不好，自己不喜歡?？梢哉f讀研是改變專業(yè)的最佳機(jī)會(huì)，以后很難再有既提升學(xué)歷又改變專業(yè)的機(jī)會(huì)了。所以，如果這次選擇不合適，或者湊合著選，將對(duì)就業(yè)產(chǎn)生很大影響。如果選擇合適，本科的“專業(yè)不適”也沒什么關(guān)系了。 ⑵改變學(xué)校的一次重要選擇。 就新聞就業(yè)來講，學(xué)校的地位影響很大，至少需要保證是211工程院校。所以本科“出身”不好可以通過讀研來彌補(bǔ)。 ⑶決定發(fā)展方向的一次重要選擇。 研究生學(xué)習(xí)階段可以決定將來是從事實(shí)務(wù)還是論研究，特別對(duì)于論研究，是深入學(xué)習(xí)的必經(jīng)階段。 ⑷為工作鋪路，挑選將來就業(yè)城市。 一般讀研之后就是就業(yè)，如果在讀研城市工作會(huì)在就業(yè)時(shí)減少麻煩，降低就業(yè)成本。除非將來回家工作，對(duì)這個(gè)問題可以淡看一些。 2、如何選專業(yè)和學(xué)校 下面談挑選專業(yè)和學(xué)校。我覺得應(yīng)先決定專業(yè)，后確定學(xué)校。下面僅談及新聞傳播專業(yè)范圍內(nèi)，我所了解的情況。 我的觀點(diǎn)是，學(xué)科層次越高，外延越廣，所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容就越多。拿最簡(jiǎn)單的新聞學(xué)和傳播學(xué)相比，傳播學(xué)就會(huì)比新聞學(xué)涵蓋的內(nèi)容要多，起碼新聞不會(huì)要求復(fù)習(xí)廣告、公關(guān)論。但傳播學(xué)的視角就更開闊一些，高屋建瓴。總之，有利有弊。 選專業(yè)還是應(yīng)主要考慮自己的興趣，一來對(duì)就業(yè)有利，二來復(fù)習(xí)過程也不會(huì)那么枯燥。以我來說，我更喜歡以宏觀的視角研究媒介現(xiàn)象，所以我選擇傳播學(xué)專業(yè)。 挑選學(xué)校：一般從以下方面考慮：學(xué)校的專業(yè)排名——一般上網(wǎng)一搜就能發(fā)現(xiàn)全國新聞傳播專業(yè)排名情況。排學(xué)校的情況需要自己多去了解。好學(xué)校還是很多，也應(yīng)該量力而行。 其實(shí)學(xué)校從排名上也看不出什么差別，可能我們會(huì)接下來考慮城市。我在挑選學(xué)校的時(shí)候，最難的就是面對(duì)這個(gè)問題，我一直考慮的是，我到底要去哪里。離家的距離、是大城市還是小城市，在南方還是北方等等，制約因素又增添不少。城市的因素還包含就業(yè)環(huán)境，對(duì)學(xué)新聞的人來說，最好還是選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市。你讀新聞史也能發(fā)現(xiàn)，發(fā)達(dá)的新聞業(yè)都在大城市。也只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、信息變異程度高的地方才可能利于新聞業(yè)的發(fā)展。 所報(bào)學(xué)校的報(bào)錄比——體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度；招生人數(shù)很關(guān)鍵，如果招10以下，對(duì)新聞傳播這種超級(jí)熱門專業(yè)來講，如萬人過獨(dú)木橋一般恐怖，至少我是這么覺得的。而招生專業(yè)目錄上的招生人數(shù)，是包含保送名額的，所以這一點(diǎn)要了解清楚。還可以看看真題和參考書目，只要看著不覺得壓力特別大，一般就可以。 綜上，要信息搜集全面，準(zhǔn)確評(píng)估報(bào)考難度和自身實(shí)力，做一個(gè)全面的選擇。 3、下面就談信息搜集 ⑴搜集渠道 網(wǎng)絡(luò)——考研論壇是我使用最多的論壇。選擇什么論壇也要看報(bào)考的學(xué)校。論壇上資料很全，歷史遺留問題、普遍問題都會(huì)有解答，所以你能想到的問題，一般不會(huì)超出“大眾水平”。所以你只要看別人的帖子，做一條會(huì)“潛水”的魚就K了。一般論壇上有所報(bào)學(xué)校的相關(guān)問題解答、真題、筆記、復(fù)習(xí)方法、答題技巧等等，雖然零散而無頭目，但只要你有心，你絕對(duì)不會(huì)遺漏任何關(guān)鍵信息。 人際——向老師和同學(xué)請(qǐng)教、溝通。不要忽略考研過程中的信息搜集，在備考幾個(gè)月過程中，人際上的交流比網(wǎng)絡(luò)扮演更重要的角色。因?yàn)槟銜?huì)不斷產(chǎn)生新的問題，這個(gè)時(shí)候最好像老師、同學(xué)求助，同學(xué)之間的交流是很有效的?？佳羞^程也會(huì)有一些補(bǔ)充信息，你越擅于交流，你就能獲得比別人更多的信息。特別是多和其他專業(yè)的同學(xué)交流學(xué)習(xí)公共課的經(jīng)驗(yàn)，獲益多多啊。這個(gè)是我特別的經(jīng)驗(yàn)之談，除了從別人那里了解你不知道的信息，請(qǐng)記得主動(dòng)提供你知道的信息。只有在互相幫助中，大家才能互推互進(jìn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不僅收獲了知識(shí)，也收獲了友誼與信任，這也是孤膽奮戰(zhàn)中的一劑溫?zé)釀Ｒ?，沒有誰比考研人更了解你的心情，大家總能在交流中喚起共鳴。另外，知識(shí)信息上的交流、情感上的交流都可以早些開始，它會(huì)成為學(xué)習(xí)中前進(jìn)的動(dòng)力。這一段我著墨如此之多，可見我是感觸多深，而這一段常常被很多人忽略。 ⑵搜集內(nèi)容 學(xué)校歷年報(bào)錄信息、招生專業(yè)目錄（最好和往年比較一下）、真題、筆記、報(bào)考學(xué)校導(dǎo)師論文（不是所有老師的都有必要看，結(jié)合指定書目推敲）等。 另外可以利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系報(bào)考學(xué)校的在讀研究生，他們確實(shí)可以提供很實(shí)用的信息，尋找方式多樣。 最后我想說的是，信息搜集的能力是作為一個(gè)新聞人的基本能力，應(yīng)該具備和重視。 20__考研的風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)過去，無論成績(jī)好的還是不好的，都已經(jīng)成為了過去，大家都借此機(jī)會(huì)得到了鍛煉，有了屬于自己的豐碩的收獲。20__考研已經(jīng)遠(yuǎn)去，而20__考研的號(hào)角已經(jīng)吹響，每每看到大三學(xué)弟摩拳擦掌，考研熱情高漲，都會(huì)讓我想起去年的我。在此我感覺我有責(zé)任和義務(wù)分享一下自己的一點(diǎn)心得體會(huì)，于文筆功夫比較差，只能隨便寫幾句，愿大家能有所收獲，少走一點(diǎn)彎路。 我不會(huì)像其他的體會(huì)一樣，上來就說些個(gè)具體的復(fù)習(xí)要領(lǐng)什么的東西，我認(rèn)為考研最重要的考研的志向、勇氣。眾所周知，考研不光靠的是你對(duì)知識(shí)的掌握程度，關(guān)鍵的還有你的心素質(zhì)。每年有多少莘莘學(xué)子辛辛苦苦復(fù)習(xí)了近一年，進(jìn)考場(chǎng)考了一兩科，就失去了再次進(jìn)去的勇氣。更有甚者，直接放棄了，我考試的時(shí)候后面兩個(gè)位置是空的。準(zhǔn)備考研的兄弟們，首先要確定的是你有足夠的考研欲望嗎？如果你沒有，就不要湊熱鬧了，早放棄總比你在最后的時(shí)刻放棄好的多。選擇考研意味著你會(huì)失去很多，別人禮拜天玩游戲、打球的時(shí)候，你不得不埋頭于書中；別人在晚上睡覺的時(shí)候，你不得不頂住瞌睡蟲的困擾；別人在長(zhǎng)假的時(shí)候，你可能要奔波于考研補(bǔ)習(xí)班之間。但我相信，你既然能做出這樣的選擇，就是一個(gè)已經(jīng)把“神馬都當(dāng)成浮云”的人。下面說一下具體的復(fù)習(xí)策略，政治是大家的`強(qiáng)項(xiàng)，對(duì)于政治來說我們從小學(xué)思想品德接觸，初中、高中、大學(xué)又各學(xué)了一遍，你的政治要再不會(huì)，我就實(shí)在不敢恭維了。從去年的情況來看，我同學(xué)中參加考試的幾乎沒有因?yàn)檎尾贿^線而被淘汰的（有的話也不過兩三個(gè)）。政治的復(fù)習(xí)很簡(jiǎn)單，作為一門與時(shí)事結(jié)合最為緊密的學(xué)科，你需要熟知當(dāng)前國家的一些大政方針、國際上涉及經(jīng)濟(jì)和政治的問題、一些社會(huì)上過正在弘揚(yáng)的先進(jìn)典型，不需要知道太多，知道有這么回事就K了。 課本的話在閑暇的時(shí)候翻一遍就可以了，但是要清脈絡(luò)，答題的時(shí)候好找對(duì)答案要點(diǎn)，輔導(dǎo)書的話就推薦每年十一月份才會(huì)出的俗稱“紅寶石”的教育部出版的考試大綱解析，最后一兩個(gè)月買一套歷年的真題體驗(yàn)一下，政治基本上就沒問題了。數(shù)學(xué)的話就需要真正的功夫了，于我準(zhǔn)備不充分，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)很低，所以就沒有發(fā)言權(quán)了，但是我還是想說，無論是誰出版的書，一本足矣，就不要頻繁的換了，因?yàn)槊總€(gè)作者都有屬于自己的獨(dú)特自思路，陳文燈的也好，李永樂的也罷，一本明白了，不敢高的說，__0分絕對(duì)沒問題，還有一點(diǎn)就是你必須得動(dòng)手，只看是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決問題的，做題是幫你掌握技巧的唯一途徑。很多人英語已經(jīng)通過了六級(jí)，考研英語的難度大概也就這樣了，但是題目的形式很不一樣，所以英語基礎(chǔ)好、不打算投入太多時(shí)間的需要通過適量的做題來適應(yīng)考研題目，基礎(chǔ)不是特好的人也不用太著急，英語想得特別高的分不容易，國家線還是比較容易達(dá)到的，近些年的英語國家線沒有超過55分過。我認(rèn)為投入大量的時(shí)間每天背單詞沒有什么實(shí)際的意義，經(jīng)常看一下?？嫉膸装賯€(gè)單詞和詞組就可以了，最重要的是通過分析10年的考研真題，認(rèn)認(rèn)真真的做，一句一句的把其中的長(zhǎng)句復(fù)句弄明白，順便還能把單詞關(guān)過掉，我看的參考書是王林編的《考研真相》，這本書的起點(diǎn)很低，適合基礎(chǔ)特別差的人使用，我是無意間買下的，里面對(duì)歷年的真題分析很透徹、精辟，值得參考一下，還需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是作文，現(xiàn)在一般是應(yīng)用文加看圖作文兩篇作文的形式，應(yīng)用文需要熟知常用的十幾種格式，看圖作文一定不能只背幾個(gè)范文去套用，這種精辟的句子適當(dāng)用幾個(gè)就夠了，一定要寫出你自己看出來的東西。 專業(yè)課的話，今年不知道會(huì)考什么科目了，但是我需要說的是絕對(duì)不會(huì)難，以《自動(dòng)控制原》來說，不到十道題，有近一半題目是以請(qǐng)用某原解答本題這樣的要求的，所以需要做的是知道考點(diǎn)，而考點(diǎn)是基本不變的，剩下的你懂的，我就不多說了。最后，衷心祝愿準(zhǔn)備考研的各位都能取得想成績(jī)，考研之路順利通暢！ 時(shí)間過得太快了，轉(zhuǎn)眼又到了一年的復(fù)試時(shí)。明天就是外院研究生復(fù)試的時(shí)間，樓主不敢自居前輩，只是想給這一屆面試的同學(xué)們一些建議，也算是對(duì)于去年被錄取的一種回饋吧。 面試在西大的復(fù)試中尤為重要，除了個(gè)別極優(yōu)秀的同學(xué)外，大部分考生的初試分?jǐn)?shù)都很相近，復(fù)試的筆試亦是如此。因此，面試可以說是復(fù)試的重中之重。 樓主想說的是： 1、準(zhǔn)備好自我介紹。因?yàn)槊總€(gè)人面試的時(shí)間約在10—15分鐘，不一定每個(gè)人都會(huì)做自我介紹，但是一定要準(zhǔn)備好。 2、面試的時(shí)候有時(shí)會(huì)讓你讀一段文章，不必太緊張，文章不難，拿到后可以先看一看(時(shí)間別太久)再讀，確保流利。 3、態(tài)度一定要真誠。問答環(huán)節(jié)老師會(huì)隨機(jī)問問題：比如英語國家的文化、對(duì)翻譯論的看法、翻譯經(jīng)驗(yàn)等等，相信同學(xué)們肯定做了這些準(zhǔn)備的。當(dāng)問到你不會(huì)的問題的時(shí)候，千萬別裝懂，有一說一，要有謙遜、真誠的態(tài)度。當(dāng)然，如果老師問的問題你都沒答上，那就危險(xiǎn)了。所以頭腦要冷靜，遇到不會(huì)的問題，要仔細(xì)想想與其相關(guān)的自己較了解的東西。先對(duì)老師說不知道，然后再旁敲側(cè)擊地談到自己比較熟悉的方面。不失為一種好辦法。 差不多就這些，像口語流利、思路清楚這樣的是硬性基礎(chǔ)， 就不多說了。不用太緊張，老師們都很和氣。 最后祝大家考試順利! 考研英語新題型的內(nèi)容介紹 ?一、概念解讀 新題型又稱段落大意題，新題型的解答需要解文章的段落大意。考研英語新題型是一種以快速閱讀為完成條件的閱讀類題型補(bǔ)充。包括選詞填句題、排序題和小標(biāo)題選擇題三種題型，?？嫉臑榍皟煞N。 ?二、考察類型 7選5填空：是一種特殊的完型填空，把一篇文章的5個(gè)地方挖空，要求根據(jù)文章內(nèi)容從給出的7段文字中選出正確的填到空白處，使語義對(duì)應(yīng)，上下流暢。 5選5排序：將一篇文章原有順序打亂，分為7-8個(gè)部分，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容將所列段落重新排序，其中有2-3段的位置已經(jīng)給出，填剩下5個(gè)。 6選5標(biāo)題：一篇文章給出6-7個(gè)概括句或小標(biāo)題，這些文字或標(biāo)題分別對(duì)應(yīng)文中某一部分，要求考生從中選出5個(gè)標(biāo)題填入文章空白處。 新題型雖然分很多種類型，具體的考法也不一樣，但是它們的考核目的是一樣的，都是考察考生對(duì)連貫性、一致性等語段特征以及文章結(jié)構(gòu)的解，要求考生從體上而不是細(xì)節(jié)上把握文章的內(nèi)容。 ?三、做題步驟 (1)完形填句： 第一，通讀文章首段，迅速得知文章的大意。 第二，通讀選項(xiàng)，在每個(gè)選項(xiàng)下標(biāo)出該選項(xiàng)的大致意思，一遍做題時(shí)能迅速找到所需選項(xiàng)。 第三，根據(jù)各個(gè)空白處的所在位置，分析空白處的上下文，通過邏輯關(guān)系和語意內(nèi)容分辨出選項(xiàng)分別屬于文章那個(gè)部分，并嘗試與空白處的上下文有機(jī)的銜接起來，選出正確答案。第四，將所選選項(xiàng)帶回原文，檢查連貫性。 (2)排序題： 第一，通讀文章首段，大致了解文章的主旨，如果首段沒有確定，則應(yīng)通過閱讀個(gè)選項(xiàng)先確定首段。 第二，迅速瀏覽各個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)閱讀各段首末句，概括出各個(gè)選項(xiàng)的大意，從而明確個(gè)文章大致內(nèi)容，了解各個(gè)選項(xiàng)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。 第三，根據(jù)各個(gè)段落的邏輯關(guān)系給選項(xiàng)排序。第四，把文章按所選的順序帶進(jìn)文章，檢查段落順序是否合。 (3)小標(biāo)題選擇題 第一，先通讀各個(gè)選項(xiàng)，從選項(xiàng)中推斷出相關(guān)段落的大致內(nèi)容。 第二，細(xì)讀所考段落，抓住每個(gè)主題句和核心詞匯，正確答案常常是主題句的改寫。 第三，將從段落中提煉的主題句和選項(xiàng)對(duì)比，選出答案。 為了幫助大家合安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，制定如下的學(xué)習(xí)安排供大家參考。當(dāng)然，考生也可根據(jù)自身不同的學(xué)習(xí)要求制訂適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。 這個(gè)月的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)目標(biāo)是：熟悉考研題型，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握體的知識(shí)體系，熟練掌握定公式和解題技巧?？荚嚧缶V對(duì)內(nèi)容的要求有解，了解，知道三個(gè)層次；對(duì)方法的要求有掌握，會(huì)兩個(gè)層次，一般地說，要求解的內(nèi)容，要求掌握的方法，是考試的重點(diǎn)。在歷年考試中，這方面考題出現(xiàn)的概率較大；在同一份試卷中，這方面試題所占有的分?jǐn)?shù)也較多。 考題特點(diǎn) 從近年的考題可以看出，考題題目的形式更趨于新穎、科學(xué)、合和生動(dòng)，有以下特點(diǎn)： 1突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和主要知識(shí)的重點(diǎn)考查 選擇題和填空題都從高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)和概率統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、重點(diǎn)內(nèi)容、基本方法出發(fā)設(shè)計(jì)命題；解答題在考查考生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系和知識(shí)的綜合的重點(diǎn)考查，并達(dá)到了必要的深度，構(gòu)成考研數(shù)學(xué)試題的主體，讓不同層次的考生都能展示自身的綜合素質(zhì)和綜合能力。 2知識(shí)覆蓋面廣 對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，要求全面，但不刻意追求知識(shí)點(diǎn)的百分比，突出重點(diǎn)，即重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)考查。題目體現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)，既保證一定的比例，又保持應(yīng)有的深度，試題難易適當(dāng)，不出偏題、怪題和助長(zhǎng)死記硬背的題目。 3注重知識(shí)的綜合性，突出能力考查 通過數(shù)學(xué)科的考試，不但能考查出考生數(shù)學(xué)知識(shí)的積累是否達(dá)到繼續(xù)學(xué)習(xí)的基本水平，而且以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體，測(cè)量出考生將知識(shí)遷移到不同情境的能力，從而檢測(cè)出考生已有的和潛在的學(xué)習(xí)能力。 知識(shí)點(diǎn)要點(diǎn) 對(duì)于數(shù)一、二、三的考生，8月份主要復(fù)習(xí)的內(nèi)容是高等數(shù)學(xué)（微積分）。高等數(shù)學(xué)（微積分）在研究生考試中占有重要的地位，數(shù)一、三占考試比重的56%，而數(shù)二占78%，而且高數(shù)（微積分）內(nèi)容較多，是考研數(shù)學(xué)中比較難的部分，在復(fù)習(xí)高數(shù)（微積分）部分時(shí)，一定要注意對(duì)基本概念、基本定、基本方法的解和運(yùn)用，同時(shí)注重基本題型的訓(xùn)練，其基本知識(shí)要點(diǎn)如下： 多元函數(shù)微積分學(xué) 1偏導(dǎo)數(shù)、全微分的計(jì)算，尤其是求復(fù)合函數(shù)的二階偏導(dǎo)數(shù)（包括帶函數(shù)記號(hào)的復(fù)合函數(shù)，隱函數(shù)，變量替換下方程的變形及初等函數(shù)等）． 2多元函數(shù)的簡(jiǎn)單極值與條件極值問題特別是有關(guān)的應(yīng)用題（幾何、物與經(jīng)濟(jì)上的應(yīng)用題）． 3幾何應(yīng)用（求曲面的切平面和法線，空間曲線的切線和法平面）（對(duì)數(shù)一） 4求方向?qū)?shù)和梯度（對(duì)數(shù)一）． 5掌握二重積分對(duì)直角坐標(biāo)與極坐標(biāo)的計(jì)算即化為二次定積分 6掌握二重積分對(duì)直角坐標(biāo)與極坐標(biāo)的計(jì)算及分塊積分法和簡(jiǎn)化計(jì)算機(jī)的若干方法． 三重積分、曲線、曲面積分 1對(duì)各種坐標(biāo)計(jì)算三重積分 2二重、三重積分在幾何和物中的應(yīng)用,如求面積、體積、質(zhì)量、質(zhì)心坐標(biāo)、引力等 3對(duì)弧長(zhǎng)和對(duì)坐標(biāo)的曲線積分的計(jì)算,格林公式及其應(yīng)用 4對(duì)面積和對(duì)坐標(biāo)的曲面積分的計(jì)算,高斯公式及其應(yīng)用 5曲線、曲面積分在幾何和物中的應(yīng)用,如質(zhì)心坐標(biāo),作功等 級(jí)數(shù) 1．?dāng)?shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的斂散性判別與某些數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的求和（斂散性包括絕對(duì)收斂還是條件收斂）． 2．求冪級(jí)數(shù)的收斂區(qū)間與收斂域． 3．怎樣求冪級(jí)數(shù)和函數(shù)，怎樣求函數(shù)的冪級(jí)數(shù)展開式． 4．怎樣求函數(shù)的傅氏級(jí)數(shù)及如何確定它的和函數(shù)（只對(duì)數(shù)一）． 微分方程 1．掌握方程類型的判別，根據(jù)類型選擇合適的方法求解方程，會(huì)利用初值條件定出任意常數(shù)。 2．掌握列方程的常用方法．根據(jù)題意，分析條件，搞清問題所涉及的物或幾何意義，結(jié)合其他相關(guān)的知識(shí)和掌握的方法列出方程和初條件． 3．一、二階線性方程解的性質(zhì)． 4．求差分方程，其重點(diǎn)是求解一階線性差分方程與簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用．（對(duì)數(shù)三） 復(fù)習(xí)對(duì)策及建議 （1）要學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)是最關(guān)鍵的一步，貫穿于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的個(gè)過程，因?yàn)橹挥姓页鰯?shù)學(xué)知識(shí)的規(guī)律性，使之沉淀于頭腦，才能不斷地深化學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)一般分兩步，第一步是基礎(chǔ)，是對(duì)基本方法，基本定義，定的總結(jié)。這一步放在看的環(huán)節(jié)。第二步是深化，主要是在做完每一章后的總結(jié)，針對(duì)自己的不足之處，針對(duì)一些較易搞混的知識(shí)點(diǎn)、題型的總結(jié)，以備沖刺復(fù)習(xí)階段用。 (2)最好在全面復(fù)習(xí)之后再做些綜合題目，做題是要獨(dú)立完成，不會(huì)的題目也不要立即看答案，也不要一邊查公式和定一邊做題。 (3)應(yīng)掌握一些常用的變量替換、輔助函數(shù)的做法，以增強(qiáng)解題的技巧性和熟練性。對(duì)于具有典型意義的綜合題，不僅要解，還應(yīng)熟記解題方法。 (4)在做題的同時(shí)還要注意各章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系，數(shù)學(xué)考試會(huì)出現(xiàn)一些應(yīng)用到多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合性試題和應(yīng)用型試題。這類試題一般比較靈活，難度也要大一些。要注意對(duì)綜合性的典型考題的分析，來提高自身解決綜合性問題的能力。 1、考研期間一定要注意身體，吃好睡好，作息有規(guī)律。我在復(fù)習(xí)階段，幾個(gè)月如一日的下來，非但沒有因?yàn)閯诶鄱眢w瘦弱，反而體重上升了2—3斤。 2、要把功夫花在每天每時(shí)每刻，不一定要有多累，但是積少成多，按照計(jì)劃執(zhí)行下去，才不會(huì)將計(jì)劃一拖再拖，即使有落后于計(jì)劃，也要及時(shí)趕上，這樣才不會(huì)到后期發(fā)現(xiàn)根本趕不上進(jìn)度。記住：今日事今日畢。 3、每天學(xué)習(xí)時(shí)間的安排。能和考試當(dāng)天的時(shí)間安排一致，調(diào)節(jié)好自己的生物鐘和興奮度。考研兩天的時(shí)間是這樣的，第一天，政治，英語，第二天，數(shù)學(xué)，專業(yè)，上午的時(shí)間：8：30—11：30，下午的時(shí)間：14：00—17：00。三門公共課中，數(shù)學(xué)需要復(fù)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)，政治最短。所以我把一上午的時(shí)間用來安排復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，下午則復(fù)習(xí)政治和英語，晚上復(fù)習(xí)專業(yè)課。時(shí)間一般是這樣安排，上午，下午和晚上至少有3個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，每天午睡1個(gè)小時(shí)，晚上休息7—8個(gè)小時(shí)。這樣算來，每天至少有8—9個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)，只要長(zhǎng)期堅(jiān)持下來，一定可以達(dá)到量變引起質(zhì)變，有不小的收獲。當(dāng)然你可以結(jié)合自己的情況做些調(diào)。或者連續(xù)幾天復(fù)習(xí)一門，或者一天復(fù)習(xí)幾門，看自己的習(xí)慣。到了最后一個(gè)月或半個(gè)月，我就沒有睡午覺了，這是因?yàn)榭佳邢挛缡?4：00開始，所以要逐步適應(yīng)這個(gè)時(shí)間，把生物鐘調(diào)過來，不然到了考場(chǎng)上會(huì)犯困。 以上是準(zhǔn)備初試，至于復(fù)試情況，真的是一個(gè)學(xué)校一個(gè)樣，有的比較嚴(yán)格，有的只是形式。初試過后，你能盡快聯(lián)系報(bào)考學(xué)校，了解信息！做到有備無患，萬無一失！ 20__年已經(jīng)過去。我們的考研奮斗也告了一個(gè)段落。 過去的一年，我們奮斗，我們彷徨，我們?cè)诳佳薪淌依飱^戰(zhàn)的日日夜夜的情景如今依然歷歷在目。今天對(duì)于我過去的一年作出一個(gè)全面的總結(jié)并且希望能為下面即將要考研的學(xué)弟學(xué)妹們多少做些參考。 先來說說我的專業(yè)，我考的法律碩士，即本科非法律專業(yè)去考的法律碩士。法律碩士是全國聯(lián)考，而且不考數(shù)學(xué)，我當(dāng)時(shí)就是沖著這一點(diǎn)去考的。 我記得我是在08三月考完高口之后決定考研的。4月份買書。五月份大致把書全部看了一遍，因?yàn)榇笕聦W(xué)期的課特別多，所以六月份在準(zhǔn)備期末考試，法碩復(fù)習(xí)也暫時(shí)放了一下。因?yàn)榧依镆恍┦虑榈R，所以我真正開始復(fù)習(xí)是在八月左右。在家大概把法碩的書又看了一遍。按時(shí)間來說，我的準(zhǔn)備其實(shí)不是很充分的。這點(diǎn)我現(xiàn)在后悔也沒用了?？佳姓娴氖且鐪?zhǔn)備，否則到后來真的來不及。越到后面越會(huì)覺得有很多東西不會(huì)。 下面說說我?guī)组T課的復(fù)習(xí)情況吧。 政治方面：我參加了政治輔導(dǎo)考研班，輔導(dǎo)班有好處也有壞處。輔導(dǎo)班的老師可以很系統(tǒng)的把個(gè)教材熟悉一遍，把難點(diǎn)給講清楚。然后出的一些模擬題也還不錯(cuò)。最后給一些類似二十天二十題的或三十題的書也是蠻有用的。還有輔導(dǎo)老師會(huì)講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。但是要認(rèn)清一點(diǎn)，輔導(dǎo)班不可全信。比如今年，老師說于某些原因想經(jīng)濟(jì)危機(jī)應(yīng)該不會(huì)考，結(jié)果出了一道大題，地震啊等太悲哀的事情也不會(huì)考，結(jié)果中了。所以，對(duì)于輔導(dǎo)班要智。我當(dāng)時(shí)考的時(shí)候選擇題做的很好，因?yàn)檫x擇題是占大頭的，做好選擇題政治就成功了一半。大題的話只要平時(shí)熟悉那些基本知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)用政治語言答題，政治一般不會(huì)有太大問題。所以政治不要盲目迷信那些輔導(dǎo)班打中多少題，當(dāng)然能打中一些題，但不要把寶全部壓在上面，還是要塌實(shí)全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)活，這樣無論遇到怎樣的題都能應(yīng)付自如。 在保持每天做題的同時(shí)，注意梳各門課知識(shí)點(diǎn)，最后形成體系，切不要因?yàn)槟M題做得不好而垂頭喪氣，自己曾經(jīng)對(duì)自己說“模擬題跟真題最不一樣的地方就是模擬題是錯(cuò)的越多越好”。也不要因?yàn)樽龅貌诲e(cuò)而沾沾自喜，要調(diào)好心態(tài)，沉著應(yīng)戰(zhàn)。此時(shí)政治有很多沖刺題，即“壓題”，可適當(dāng)關(guān)注各個(gè)輔導(dǎo)班壓的題，但不要完全迷信，主要有《序列四》、《啟航考研政治沖刺20天20題》、陳先奎《考研政治沖刺30題》等很多，其實(shí)最后自己都能預(yù)感到重點(diǎn)，像今年的農(nóng)業(yè)問題，宏觀調(diào)控之類的。 考試用書： 任汝芬系列：我用過的都不錯(cuò)。 政治紅寶書，太雜了，不大看的下去。 輔導(dǎo)班資料：輔導(dǎo)班資料其實(shí)很充實(shí)了。 二十天二十題：是啟航出的。最后沖刺的時(shí)候用還不錯(cuò)。 英語方面： 我參加的是全國的英語統(tǒng)考。我其實(shí)沒有做足很充分的準(zhǔn)備，在準(zhǔn)備考研英語的同時(shí)我也在準(zhǔn)備著專八。所以考研英語我只做過一套真題，4套左右的模擬題，但是自己作為英語專業(yè)的學(xué)生，參加國家的英語考試其實(shí)沒有很大的難度。要報(bào)非英語專業(yè)的同學(xué)呢，我建議從以下幾方面來復(fù)習(xí)： 1、現(xiàn)在可以試著做兩套真題。看看自己的實(shí)力大概是多少分。然后看看自己哪個(gè)部分比較弱，比如其中7選5比較難，就可以平時(shí)多做些這方面的題。 2、作文的話可以用專八的書。專八作文的練習(xí)對(duì)考研英語有很大幫助。 3、真題很關(guān)鍵。不要等到最后在做。把真題研究透了，也沒有很大問題。畢竟作為英語專業(yè)的學(xué)生去做考研的題不會(huì)考的很差的。 考試用書： 真題：人大出版社出的那套其實(shí)很不錯(cuò)的。只是當(dāng)時(shí)沒有好好做吶。 啟航的英語復(fù)習(xí)材料還不錯(cuò)，我貪便宜上啟航的英語班。老師講的很系統(tǒng)，給出一些解題技巧也都很實(shí)用。 周固八套題。這八套題好好做都很不錯(cuò)。可以給自己樹立信心。 新東方考研詞匯：我背了一遍。書是按rdlist出的。每天背一個(gè)list，最后考試時(shí)單詞都不成問題。 總的說，這次考研我政治和英語都沒有花很多時(shí)間和精力去準(zhǔn)備，雖然沒有達(dá)到自己的要求，但是考的還過得去。我的政治69，英語62。 專業(yè)課方面： 專業(yè)課很重要，我花了很多時(shí)間很多精力都耗在專業(yè)課上了。但因?yàn)閺?fù)習(xí)過程中方向出了點(diǎn)問題，我專業(yè)課的大題答的不好。最后也犧牲在專業(yè)課上了。 專業(yè)課是考兩門，專業(yè)課和綜合課。專業(yè)課是刑法和民法。綜合課有法學(xué)，憲法和法制史。我來詳細(xì)講一下我這幾門課的復(fù)習(xí)方法。希望學(xué)弟學(xué)妹們可以從我的失敗經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)一些規(guī)律，避免和我犯同樣的錯(cuò)誤。 上學(xué)期看《指南》，其實(shí)一年的考研時(shí)間主要是在夯實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)外專業(yè)的人來說，基礎(chǔ)是最重要的。基礎(chǔ)夯實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)就是自己能吧里面的東西比較準(zhǔn)確的解在加以運(yùn)用。最后專業(yè)多看幾遍是最好了。人大有《配套練習(xí)》是幫助夯實(shí)基礎(chǔ)的。做下來感覺還不錯(cuò)。 專業(yè)課： 專業(yè)課包括刑法和民法。 刑法學(xué)不難?？倓t分則分清楚。平時(shí)多做題，刑法條條框框掌握了就可以了。分則把指南的分則裁下來背了就可以了。只要平時(shí)多做案例，刑法都不難。像今年的刑法考的基本上都是平時(shí)見過的東西。所以刑法不難。簡(jiǎn)答題考總則一個(gè)，分則一個(gè)。都是書上的東西。但刑法的案例要多看。但是要注意刑法與民法不同，刑法體系性強(qiáng)，但難度大。民法看上去雜亂但考的缺都不難形成學(xué)科體系就夠用了。 雖然這么說，民法是我的一個(gè)難點(diǎn)。民法東西多而雜。需要解的東西很多。很多東西很繞。像相鄰關(guān)系和地馭權(quán)等容易搞混的我始終沒有弄清楚。而且民法對(duì)綜合課：綜合課包括法學(xué)，憲法，法制史。 法學(xué)是很訓(xùn)練人思維的。我的法學(xué)學(xué)的不好。我覺得學(xué)法學(xué)就是首先要熟悉各個(gè)部分之間的關(guān)系。特別是最后那看似全是廢話的幾章其實(shí)是很重要的。我就是在這部分忽視了。這幾章是出最后一道分析題的。我卻沒有對(duì)這幾章引起重視。很遺憾。 憲法總共就五章，除了第一章剩下都很重要，特別是第四章公民權(quán)利義務(wù)。還有對(duì)最后的各機(jī)關(guān)的權(quán)利義務(wù)都要熟記，選擇題也常考。憲法的法條要細(xì)細(xì)閱讀（憲法的法條很重要的，考試很可能會(huì)考些書上沒有的憲法知識(shí)。而且書上關(guān)于違憲審查的敘述很簡(jiǎn)單，要找本書看看，違憲審查基本每年都考的）法制史其實(shí)就是歷史，法律的歷史，能背多少是多少。也不能押題。我就是在這方面吃的虧。往年的法條分析都是考的唐律。我自以為今年也會(huì)考唐律，沒料到今年竟然考的是清朝的死刑。所以要老老實(shí)實(shí)的看書。不能相信押題。 輔導(dǎo)班可以不用上。主要原因是學(xué)費(fèi)真的很貴。平時(shí)可以在網(wǎng)上下一點(diǎn)資料來聽，其實(shí)跟輔導(dǎo)班也差不了多少。而且07年之前的民法都不用聽，大綱都改掉了。 總的來說，我的專業(yè)課就是大題答的非常不好。尤其是綜合課，那叫崩潰啊。因?yàn)橹皬?fù)習(xí)的時(shí)候太關(guān)注細(xì)節(jié)，小點(diǎn)抓的太細(xì)，所以我在大方向上沒有很好的把握住。所以在答大題的時(shí)候個(gè)人就懵了。這一點(diǎn)希望要考法碩的同學(xué)引以為戒啊。因?yàn)樵趶?fù)習(xí)的時(shí)候很容易把自己帶到這個(gè)誤區(qū)。 我的建議是： 1、花相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間打全面戰(zhàn)爭(zhēng)。 2、緊跟指南。 3、題目演練?，F(xiàn)在的輔導(dǎo)書實(shí)在是太多了，比我們那時(shí)侯又多了選擇的余地。至于如何選擇，我當(dāng)初的做法就是多上上網(wǎng)，看別人發(fā)的帖子，同時(shí)請(qǐng)上屆的師兄師姐指點(diǎn)指點(diǎn)，然后再做結(jié)論。 考試用書 指南：人大出的。其實(shí)要把那本書殺了，只留下刑法分則部分，大概一百來頁。全背就對(duì)了。 考試分析：高教出的。能背多少背多少?？荚嚮旧喜粫?huì)超出這個(gè)范圍。 人大出的法碩系列：配套聯(lián)系，大串講，法條分析，案例分析這幾本書都可以做。 老妖精系列：很強(qiáng)大的書，對(duì)考試幫助很大。（當(dāng)時(shí)因?yàn)猷]遞晚到了大半個(gè)月，后來都沒時(shí)間看） 真題：必不可少 最后祝下一屆考法碩的學(xué)弟學(xué)妹們能考上想學(xué)校！ ——主要針對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)，其他專業(yè)可參考。 本人是二戰(zhàn)2012年手繪129，論124;2013年手繪134，論126。 我并未考上我心儀的學(xué)校，主要是差在公共課上了。本不想寫這篇東西，因?yàn)椴]有完全成功，只讀了調(diào)劑的學(xué)校，但是總覺的失敗也有心得可以提取，同時(shí)避免大家走入我的困境。馬云說：世界上成功的原因千千萬萬，但失敗的原因無非只有那么幾個(gè)。希望各位考研人能借其精華，去其糟粕。 言歸正傳，我報(bào)考的是武漢工大學(xué)，這所大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)還是很棒的，但是近幾年考的人特別多，每年分都在增加。這兩年我的專業(yè)課考的還算不錯(cuò)，就講講專業(yè)課的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧。 手繪——這基本上是每一個(gè)設(shè)計(jì)學(xué)考生都焦慮的(當(dāng)然如果你是大牛除外)，我在第二年備考時(shí)有很多學(xué)弟學(xué)妹來跟我抱怨手繪的問題。我自己的手繪絕對(duì)不是我們班數(shù)一數(shù)二的，最多只能算是中上等，但是在準(zhǔn)備考研的時(shí)候，我是有針對(duì)性的。畢竟是考試，拿到分才最關(guān)鍵，但基本功也是要有的。在保證基本功的前提下盡可能的提高自己的分?jǐn)?shù)。我沒有報(bào)手繪班，手繪是長(zhǎng)期的訓(xùn)練，短時(shí)間大的突破是不太可能的，但是如果你時(shí)間充裕，想多了解些知識(shí)，又有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，那報(bào)個(gè)手繪班也是不錯(cuò)的選擇。 3月初——7月底 其實(shí)手繪是可以提前準(zhǔn)備80%的，許多人都很驚訝我連題目都不知道怎么準(zhǔn)備。我們考研大概的準(zhǔn)備時(shí)間是從3月份到來年的考研一般是1月份，大約有10個(gè)月。不過我沒準(zhǔn)備那么長(zhǎng)時(shí)間，我基本是從暑假開始的，我怕自己戰(zhàn)線太長(zhǎng)最后沒信心了，但是如果有耐心早點(diǎn)總沒錯(cuò)。手繪在早期的幾個(gè)月就是帶著練練，每天1——2張A3紙，好吧，我基本都是一張。既可以進(jìn)一步夯實(shí)基本功，也保證了手不會(huì)生疏。 8月初——10月中旬 大概到了8月份就可以對(duì)自己的手繪學(xué)習(xí)有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃了，我把手繪的時(shí)間都安排在晚上，2小時(shí)左右。8月開始就要對(duì)每天手繪的內(nèi)容有特定的安排了，不再是以前隨便畫畫。首先要對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行分類，這個(gè)分類有許多種分法，比如按功能分(交通工具、電氣設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備、公共設(shè)施……)，按主題分(環(huán)保、和諧、綠色、科技……)等等。這個(gè)主要看個(gè)人喜好，我是按照功能分的。分好類別之后要收集資料，這階段盡可能多收集資料，見多識(shí)廣嘛。可以是照片、視頻、手繪圖等等，各盡所能的收集吧。 收集資料也許會(huì)花掉一點(diǎn)時(shí)間，5——10天都有可能，但是別擔(dān)心，“磨刀不誤砍柴工”。資料收集好了之后要進(jìn)行篩選，選出各個(gè)小分支中具有代表性的產(chǎn)品圖(數(shù)量不要超過5個(gè))，所謂的代表性就是能一型多用。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：一個(gè)長(zhǎng)方的造型，只需要簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)改變，我就可以把它設(shè)計(jì)成音響，也可以設(shè)計(jì)成垃圾桶，還可以設(shè)計(jì)成加濕器……挑出代表性的產(chǎn)品后就要開始真正的實(shí)踐了，要堅(jiān)持每天練習(xí)這些產(chǎn)品。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)手繪一個(gè)產(chǎn)品一兩次是沒有用的，記不住準(zhǔn)確的型更加記不住細(xì)節(jié)，而且開始畫一個(gè)造型的時(shí)候還容易走形。所以這些型是要畫很多遍的，直到你可以默寫出來。這就是為什么每個(gè)分支只選幾個(gè)造型的原因，根本記不住所有的造型，那就著重記幾個(gè)萬能的吧?？梢愿鶕?jù)挑選出來的數(shù)量決定多少天會(huì)默寫，這個(gè)默寫包括造型、細(xì)節(jié)、上色、背景處、展示方式……10月中旬的時(shí)候應(yīng)該要能夠把挑選出來的萬能型都會(huì)默寫了。這個(gè)階段也是要不斷的改變，以便更好的適應(yīng)自己，根據(jù)自己的能力和時(shí)間安排適當(dāng)調(diào)萬能型的數(shù)量。 10月中旬——11月初 這一階段是要著重收集細(xì)節(jié)資料，米斯說：細(xì)節(jié)是魔鬼。在大型基本確定的情況下細(xì)節(jié)的刻畫可以區(qū)別產(chǎn)品也很大程度上決定了你分的高低。比如：長(zhǎng)方形加了喇叭就是音響，加了排氣孔就是加濕器……所以收集細(xì)節(jié)是有必要的。我舉一些常規(guī)的：按鈕(出現(xiàn)幾率，可以準(zhǔn)備幾套)，顯示屏(表現(xiàn)好了十分出彩)，電線和插頭(這也是細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出來是產(chǎn)品更完)，排風(fēng)口(不僅可以排風(fēng)還可以排氣，簡(jiǎn)化一下甚至是單純的裝飾)，凹槽(有些時(shí)候如果產(chǎn)品沒什么細(xì)節(jié)可以適當(dāng)?shù)募有┌枷?，但是一定要合，?huì)是產(chǎn)品看起來更豐富，手繪時(shí)切忌畫非常簡(jiǎn)單的產(chǎn)品容易使產(chǎn)品看起來單薄)……總之盡力通過細(xì)節(jié)的刻畫使得產(chǎn)品豐富。 11月初——12月初 這時(shí)候進(jìn)入了最緊張的復(fù)習(xí)階段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間越來越不夠用。這里插一點(diǎn)關(guān)于政治的，政治這一時(shí)期會(huì)有許多新的資料出現(xiàn)，建議那種自己看不是很明白的同學(xué)去上一下輔導(dǎo)班，我是覺得挺有用的，那些老師會(huì)幫你把知識(shí)梳通順幫助解。關(guān)于輔導(dǎo)班的押題我倒是覺得可信但不要盡信，不能只依靠老師押題，那會(huì)死的很慘。 繼續(xù)回到手繪話題，這個(gè)階段你大型的積累有了，細(xì)節(jié)的積累也有了，還有一些好的表現(xiàn)方式也在之前默寫過了，你要開始創(chuàng)造關(guān)于你自己的東西了。比如你自己從歷年真題中抽一個(gè)題目，開始表現(xiàn)。這時(shí)候你需要考慮排版，大體上包括：題目擺在哪里合適，題目的文字用什么樣的方式表現(xiàn)，是否需要一些分析，小方案之間的擺放怎么合，最終效果圖如何表現(xiàn)，三視圖放在什么位置，設(shè)計(jì)說明怎么安排等。這些東西構(gòu)成了你一個(gè)完的版面，而不是只有最終方案表達(dá)。特別是像一些好的學(xué)校，他們更加注重你的想法，最終方案的演變過程，就是你的個(gè)思路。這一個(gè)月期間，一定要確定自己最終的版面是什么樣子，可以固定的東西，在考場(chǎng)上盡量不要改變，一是我們不知道變的好不好看，第二要花費(fèi)我們寶貴的時(shí)間去重新思考。如果這些都準(zhǔn)備好了其實(shí)你的版面也就準(zhǔn)備的七七八八了，只等最后的產(chǎn)品出現(xiàn)了。 在準(zhǔn)備的時(shí)候，應(yīng)該是對(duì)一個(gè)完的題目進(jìn)行準(zhǔn)備的，要嚴(yán)格按照考試要求，使用考試時(shí)規(guī)定大小的紙張，完的表現(xiàn)，此時(shí)還不用把時(shí)間看的特別重要，因?yàn)檫€在摸索階段，你可以超過考試時(shí)間2——3小時(shí)，不要超太多，但是每一次結(jié)束都應(yīng)該有一個(gè)完的作品。這一短時(shí)間的任務(wù)就是把能確定的定下來。 放一個(gè)我自己準(zhǔn)備的草稿，我們要求是半開的紙，比較大。 考研的一段時(shí)光，大概是生命中最純粹的一段時(shí)間了。年輕的你們熱血沸騰奮斗不息，只為了心中的夢(mèng)想。 朝陽總是為那些堅(jiān)持想而奮斗的人閃耀，月亮也總是為那些勤勞而拼搏的人照明。很高興能和大家分享我的考研經(jīng)驗(yàn)。在18考研中，我成功錄取到西北大學(xué)。 從20__年開始，因?yàn)橄矚g自己的專業(yè)，想學(xué)習(xí)到底，所以我就萌生了要考研的想法。但于本科是一所普通院?！轿魉幋髮W(xué)，而且我們是第一屆學(xué)生，沒有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的意見，所以對(duì)要報(bào)考哪所高校沒有任何的頭緒。所幸輔導(dǎo)員給了我們不少建議，加上在網(wǎng)上對(duì)各個(gè)院校的了解并結(jié)合自己的實(shí)際情況，我最終選定了西北大學(xué)。 一、備考階段： 我個(gè)人是生物技術(shù)專業(yè)，所以我的考研只需要考英語、政治和兩門專業(yè)課，所以我的考研是從暑假開始準(zhǔn)備的。我的兩門專業(yè)課是比較可以的，英語政治屬于中等水平。 最開始復(fù)習(xí)的是英語，20__年準(zhǔn)備考研時(shí)候我報(bào)了新東方在線的考研全程班，跟著新東方在線的老師學(xué)習(xí)單詞，跟著田靜老師學(xué)習(xí)語法，跟著道長(zhǎng)學(xué)習(xí)的作文，跟著唐遲、李旭老師學(xué)習(xí)閱讀，在方面，我的基礎(chǔ)并不好，所以先學(xué)習(xí)了《句句真研》等基礎(chǔ)的書，還有道長(zhǎng)的45大鉆石句型也背了不少遍。到了8月份我開始做了英語真題，發(fā)現(xiàn)單詞會(huì)了也不一定會(huì)做題，看著卷子上滿滿的錯(cuò)題，心態(tài)真的好崩潰，這個(gè)時(shí)候我才開始聽了唐遲、李旭老師的閱讀，發(fā)現(xiàn)做閱讀也是很有技巧的，通過幾份真題的練習(xí)才慢慢提高了做題水平。我堅(jiān)持每三天背一篇大作文，這個(gè)背作文是從暑假開始的，因?yàn)榻?jīng)常是背過了一周就忘了，所以一定需要反復(fù)重復(fù)記憶。 在暑假期間我保持上午，下午看專業(yè)課，晚上看政治的習(xí)慣。在政治方面，我建議從暑假就開始學(xué)習(xí)，政治不是說臨考試時(shí)候背一背就會(huì)的，暑假期間我看完馬原和毛概的視頻，聽新東方在線阮曄老師講的馬原，刷一遍課后真題，總結(jié)一下原，馬原算是基本過了一遍，聽毛概的時(shí)候，需要聽完背誦一下，毛概的知識(shí)點(diǎn)比較瑣碎，題目比較難，所以需要下許多功夫，在暑假末期，刷了一千題，完成了政治的一半內(nèi)容。 9月份開學(xué)，各種考研信息開始發(fā)布，學(xué)校的招生人數(shù)和報(bào)名讓我糾結(jié)，想考的學(xué)校錄得太少，想報(bào)的專業(yè)分?jǐn)?shù)太高，考研就是這樣，就像在一間黑屋子洗衣服，不到最后一刻，永遠(yuǎn)不知道自己洗的是否干凈。20__年9月到10月是各個(gè)專業(yè)的強(qiáng)化階段，在這段時(shí)間，我將20__年到20__年的英語真題刷了兩三遍，大小作文是天天背誦，專業(yè)課是過了兩遍，政治視頻也看完了。11月開始，因?yàn)閷I(yè)課看的不夠細(xì)致，我的精力主要花費(fèi)在專業(yè)課上了，在一月的時(shí)間內(nèi)刷將近15年的真題，背誦真題，反復(fù)看書，隨著考研時(shí)間的推進(jìn)，我的壓力不斷上升，下降，覺得許多基礎(chǔ)知識(shí)都不會(huì)了，進(jìn)入了考驗(yàn)階段的瓶頸期，這段時(shí)間也是很沒有信心，所幸在新東方在線老師的開導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵(lì)下堅(jiān)持了下來，當(dāng)過了這個(gè)瓶頸期，發(fā)現(xiàn)真的是海闊天空，好多知識(shí)學(xué)通了。這段時(shí)間是心態(tài)容易崩潰的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候調(diào)心態(tài)十分重要，它直接決定了接下來的復(fù)習(xí)效率。 進(jìn)入12月就是沖刺階段了，我主要做的是20__年的真題，將16年的真題吃透，那時(shí)候時(shí)間很緊，壓力很大。有時(shí)候覺得吃飯、喝水、上廁所都是耽誤時(shí)間。我想這樣的滋味對(duì)很多一路走來的研友們來說并不陌生。則是堅(jiān)持背誦，我沒有背誦什么模板，把之前背誦的作文回憶一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)好多話題都是背過的相似內(nèi)容，這讓我節(jié)約了很多時(shí)間。政治我是背誦徐濤老師的“小黃書”和肖四。專業(yè)課是將真題反復(fù)背誦。就這樣，堅(jiān)持著，撐著，努力著。很快就到了12月24、25日，坐在考場(chǎng)上，回想這么多月的努力和堅(jiān)持就會(huì)覺得心里一片坦然，該來的總會(huì)來的。 走出考場(chǎng)，這一段時(shí)間的焦慮，不安，緊張全都煙消云散了。雖有一些不如意，但是確實(shí)我努力過的。從開始準(zhǔn)備考驗(yàn)開始，我沒有停歇過，每天都過得很充實(shí)，經(jīng)歷了很多，有過開心，興奮，也有過難過，焦急，郁悶，糾結(jié)等等，但是所有的這些教會(huì)我成長(zhǎng)，讓我在以后的人生道路上走得更加堅(jiān)定。考研成績(jī)出來的那一刻，352分，成功考取西北大學(xué)生物與分子生物學(xué)，也算給我的考研路畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。 二、建議： 1、不論什么科目，基礎(chǔ)是最關(guān)鍵的。 2、找一個(gè)能督促你學(xué)習(xí)的，而不是讓你督促的小伙伴。 3、不論是什么課，真題都是特別重要的，一定要吃透真題。 4、專業(yè)課可能看不太懂，結(jié)合和真題一起看看就會(huì)明白許多。 5、專業(yè)課最最重要的一定是課本，不要脫離課本復(fù)習(xí)。 6、身體是革命的本錢。有一個(gè)好的身體和心態(tài)對(duì)考研極其重要。 愿我們都能通過努力，去遇見的自己。 隨著被目標(biāo)院校擬錄取，考研之路總算走到終點(diǎn)，也算對(duì)得起這一年的付出了。首先自我介紹一下，本科就讀于普通二本漢語言文學(xué)專業(yè)，畢業(yè)那年考過山東大學(xué)的本專業(yè)，結(jié)果沒上，畢業(yè)后就出來工作了，因?yàn)榭歼^研但是沒上岸，因此對(duì)考研教育行業(yè)特別熱衷，現(xiàn)在武漢萬學(xué)考研培訓(xùn)學(xué)校做人事工作因?yàn)閺氖氯耸鹿ぷ?，?duì)心學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，并且因?yàn)樵诳佳行袠I(yè)工作，對(duì)考研的知識(shí)與體系更加了解，在公司工作兩年后，并且的公司的鼓勵(lì)與幫助中再次備考華中師范大學(xué)應(yīng)用心學(xué)專碩(非全)。其次備考過程，先跟公司同事收集了考研信息，確定自己的目標(biāo)院校，包括要考哪個(gè)學(xué)校、學(xué)碩還是專碩、全日制還是非全，當(dāng)時(shí)自己在全日制與非全中考慮了很久，最后根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇了非全。以下是備考的一些經(jīng)驗(yàn)： (1)初試備考 1、專業(yè)課 專業(yè)課第一階段(4 月—6 月)： 因?yàn)槭强缈?，?duì)這個(gè)專業(yè)不是很了解，并且自己畢業(yè)兩年，英語也是薄弱科目，所以考慮最終還是選擇了花錢買效率，報(bào)了公司的全科課程，這點(diǎn)海文做得非常好，因?yàn)閷I(yè)課是考上華師的應(yīng)用心學(xué)的一個(gè)學(xué)姐輔導(dǎo)的，首先把參考教材通讀一遍，重點(diǎn)在在實(shí)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)這兩個(gè)科目上花的時(shí)間會(huì)比較多，不是很明白的地方會(huì)結(jié)合學(xué)姐的講解加深解，搞懂后做一些練習(xí)題鞏固。這個(gè)階段我大概每天花 3 個(gè)小時(shí)。 專業(yè)課第二階段(7 月—9 月)： 考研有一句行話叫得暑期者得考研，此可見暑期對(duì)考研的關(guān)鍵性。于暑期我們公司是上特訓(xùn)營(yíng)，集中學(xué)習(xí)，因此暑期相對(duì)我們工作也不是很忙，在這個(gè)時(shí)候，我加大了學(xué)習(xí)的進(jìn)度，開始結(jié)合資料畫框架圖，同時(shí)把教材的一些內(nèi)容補(bǔ)充進(jìn)資料，如果碰到還是不怎么解的知識(shí)點(diǎn)要回去看一下教材或者找學(xué)姐答疑，另外我還把統(tǒng)計(jì)和實(shí)驗(yàn)的習(xí)題課也看了一遍，這樣對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握更牢固。這個(gè)階段每天也是花 3 個(gè)小時(shí)左右。 專業(yè)課第三階段(10 月—12 月)：開始每天背誦的重點(diǎn)，大概 5 個(gè)名詞解釋和 3 至 4 道大題。然后每天一套模考。 為什么第一個(gè)先說專業(yè)課呢，因?yàn)閷I(yè)課絕對(duì)是重中之重!占比超過總分的一半，在政治英語拉不開太大差距的情況下專業(yè)課就是拉分的擔(dān)當(dāng)，所以備考心學(xué)的同學(xué)一定要把學(xué)習(xí)重心放在專業(yè)課上。 2、英語 英語第一階段(4 月—6 月)： 英語：重中之重，所有考研科目里需要花最久的時(shí)間去學(xué)習(xí)。前期一定要打好基礎(chǔ)，單詞每天堅(jiān)持背背單詞就用了海文的單詞書，并且在零碎時(shí)間再用 app 記單詞，每天 100 個(gè)。這個(gè)階段每天花 3 個(gè)小時(shí)。 英語第二階段(7 月—9 月)： 認(rèn)真刷真題，因?yàn)檎骖}真的很重要，不要太在意正確率，最重要的是吃透真題的長(zhǎng)難句和生詞，只需要做四篇閱讀解，其他的可以不做。單詞記憶則繼續(xù)用app，每天 100 個(gè)，這個(gè)階段也是每天花 3 個(gè)小時(shí)學(xué)英語。第三階段(10 月—12 月)： 把真題再刷一遍，并且開始背誦作文模板，并且必須要強(qiáng)迫自己寫出來，在復(fù)習(xí)過程中始終不能把單詞落下，單詞是基礎(chǔ)，雖說做題時(shí)達(dá)不到百分之百都認(rèn)識(shí)，但是如果太多不認(rèn)識(shí)的真的會(huì)影響到閱讀進(jìn)度和心情，所以單詞必須背。閱讀、新題型和完型都是有技巧可循的，但是技巧也要建立在單詞量和文章解的基礎(chǔ)上，作文按照背誦、默寫、仿寫的步驟踏踏實(shí)實(shí)去走都不會(huì)太差的。 3、政治 政治我覺得是考研科目中相對(duì)比較輕松的一科，我從暑期開始復(fù)習(xí)政治，每天抽1—2 小時(shí)的時(shí)間背誦教材的重點(diǎn)。因?yàn)楹Ｎ牡恼蚊磕暄侯}還是很有口碑的，我在復(fù)習(xí)的時(shí)候就是結(jié)合押題班進(jìn)行大題的背誦，背誦前先清文字脈絡(luò)和關(guān)鍵詞，這樣背起來會(huì)輕松一些，沒必要逐字逐句背，這樣太浪費(fèi)時(shí)間了。 最后總結(jié)： 考研，不在于努力，而在于再努力;不在于堅(jiān)持，而在于再堅(jiān)持。用正確的方法，加上你強(qiáng)大的自信心和意志力，考上想的大學(xué)不是困難。一份耕耘不一定有一份收獲，但十份耕耘一定有一份收獲，天道酬勤。 于各種原因吧，此處不詳述，福建兩個(gè)我也放棄了，大學(xué)時(shí)期我心態(tài)很自卑的，害怕這兩個(gè)也考不上，各種猶豫糾結(jié)，盡管萬般不舍，掙扎了一個(gè)月還是確認(rèn)了云南大學(xué)。最后初試成績(jī)很好，可是一切都成定局，沒有勇氣再來一年，只好來邊疆了。 【云南大學(xué)審計(jì)碩士情況】 說下我在云南將近一個(gè)月的感受給報(bào)考的你們提供些參考，這邊自然環(huán)境不錯(cuò)，昆明的春城美名不是虛得的，最近溫度一直是在十幾到二十幾度，除了有時(shí)曬點(diǎn)，確實(shí)不冷不熱的。在呈貢校區(qū)這邊，校園很大也很漂亮，可是我想強(qiáng)調(diào)的是讀研主要不該看這里。 云大是211，可是教學(xué)實(shí)力不是很強(qiáng)，我個(gè)人感覺不能和其他好的綜合性大學(xué)或者財(cái)經(jīng)大學(xué)，可能好老師沒教到我吧……上了一個(gè)月課沒有太多研究生的感覺，管不是很嚴(yán)格。還有我比較了一下我其他同學(xué)讀審計(jì)碩士的，感覺這邊的課程安排比較松散，課程設(shè)計(jì)上是偏政府審計(jì)的，不像大部分學(xué)校注重社會(huì)審計(jì)的培養(yǎng)，我對(duì)這個(gè)也很不解。 云大審計(jì)和會(huì)計(jì)是在經(jīng)濟(jì)學(xué)院，個(gè)人感覺這邊老師也是偏向經(jīng)濟(jì)學(xué)財(cái)政學(xué)那個(gè)方向多，不是專業(yè)會(huì)計(jì)的趕腳。如果想要研究生文憑，報(bào)云大好像是個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果想要研究生要扎扎實(shí)實(shí)的補(bǔ)充自己專業(yè)，要一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍環(huán)境，報(bào)云大還是三思下吧。 另外，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)審計(jì)這種經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)會(huì)不會(huì)還是選擇一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展好的地方比較有利，大家考慮下吧。不過學(xué)習(xí)這件事確實(shí)也是靠自己，到哪里不能改變環(huán)境，那就改變自己。 最后，祝14考研的孩子都能圓夢(mèng)，不辜負(fù)自己的付出。 有什么考研方面或者報(bào)云大方面的問題可以問我。 一、復(fù)試的形式與內(nèi)容 研究生復(fù)試的形式主要有兩種：筆試和面試(個(gè)別專業(yè)還要求實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試，個(gè)別院校還有心測(cè)試)考查的內(nèi)容主要有專業(yè)能力、外語能力和綜合素質(zhì)(初試中沒有考思想政治論的同學(xué)在復(fù)試中考查，以筆試或者面試的形式，具體以目標(biāo)院校官網(wǎng)通知為準(zhǔn))。 二、面試考查的要素 筆試側(cè)重于考查考生的專業(yè)知識(shí)，但是考生的思維模式、信念系統(tǒng)、創(chuàng)新素質(zhì)、個(gè)性品質(zhì)以及考研動(dòng)機(jī)等情況很難通過筆試方式進(jìn)行測(cè)查，而這些潛在的能力要素對(duì)科研工作有著至關(guān)重要的作用，否則，科研工作者能力越強(qiáng)、知識(shí)面越全，對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響越大因此，考官要通過面試，較好地測(cè)查考生身上潛在的、相對(duì)穩(wěn)定的能力要素，從而避免“應(yīng)試型人才”、“高分低能者”的出現(xiàn)。 研究生考試是為了選拔具有科研能力、創(chuàng)新能力的學(xué)生，面試側(cè)重于考查考生的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)素質(zhì)以及潛在的創(chuàng)新能力因而，良好的個(gè)人綜合素養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)基本功是面試的必要條件。 三、面試的題型 綜合面試包括綜合素質(zhì)面試問題和專業(yè)素質(zhì)面試問題綜合素質(zhì)面試問題最常見的題型是自我認(rèn)知問題和考研認(rèn)知問題專業(yè)素質(zhì)面試問題最常見的是學(xué)業(yè)情況類問題、專業(yè)知識(shí)類問題、專業(yè)實(shí)踐類問題和專業(yè)能力類問題。 第一，自我認(rèn)知問題 自我認(rèn)知問題，是指針對(duì)考生的個(gè)人背景信息進(jìn)行提問，通過對(duì)考生的性格、興趣、學(xué)習(xí)情況、家庭情況及過往經(jīng)歷的了解，推測(cè)考生的內(nèi)在品質(zhì)和特質(zhì)，從而判定考生是否符合攻讀碩士研究生的條件這類問題的功能在于，一方面讓考生放松，自然進(jìn)入面試情境，形成融洽、和諧的面試氛圍，確保之后的面試順利進(jìn)行；另一方面驗(yàn)證和澄清考生簡(jiǎn)歷上的有關(guān)個(gè)人信息。 第二，考研認(rèn)知問題 考研認(rèn)知問題，是指針對(duì)考生報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)和即將面對(duì)的研究生學(xué)習(xí)進(jìn)行提問，通過考生對(duì)研究生學(xué)習(xí)的目的、意義、方式及內(nèi)容的解，推測(cè)考生在報(bào)考之初對(duì)研究生學(xué)習(xí)是否做了充分了解，從而判定考生是否符合攻讀碩士研究生的條件根據(jù)題目設(shè)問側(cè)重點(diǎn)的不同，考研認(rèn)知問題可以分為三類：報(bào)考動(dòng)機(jī)類、學(xué)習(xí)規(guī)劃類、職業(yè)規(guī)劃類這就要求考生應(yīng)明確報(bào)考意愿、專業(yè)選擇意愿、學(xué)習(xí)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃等，尤其是跨專業(yè)考生以及往屆生，通過展示個(gè)人基本素養(yǎng)和強(qiáng)烈的報(bào)考意愿，向考官傳達(dá)堅(jiān)定的報(bào)考信念。 第三、專業(yè)素質(zhì)問題 專業(yè)素質(zhì)問題，是指針對(duì)考生的學(xué)業(yè)情況、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)實(shí)踐和專業(yè)能力進(jìn)行提問，通過對(duì)考生學(xué)業(yè)情況、專業(yè)知識(shí)掌握程度、專業(yè)知識(shí)實(shí)踐操作、專業(yè)興趣以及專業(yè)研究能力的了解，判斷考生個(gè)人與專業(yè)的匹配度，從而判定考生是否符合攻讀碩士研究生的條件根據(jù)題目設(shè)問的側(cè)重不同，專業(yè)素質(zhì)問題可以分為學(xué)業(yè)情況類、專業(yè)知識(shí)類、專業(yè)實(shí)踐類和專業(yè)能力類應(yīng)對(duì)專業(yè)素質(zhì)問題，新東方在線建議大家要做到以下三點(diǎn)：首先，把基礎(chǔ)知識(shí)過一遍，對(duì)目標(biāo)院校該專業(yè)主要研究方向所涉及的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)做扎實(shí)復(fù)習(xí)；其次，多查閱一些本專業(yè)的期刊，了解最新的前沿動(dòng)態(tài)，同時(shí)要上網(wǎng)查閱導(dǎo)師研究的側(cè)重點(diǎn)，做到心中有數(shù)；最后，要梳自己的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))，發(fā)表過的論文，參加過的專業(yè)競(jìng)賽、課題、實(shí)驗(yàn)等，這將是考生專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)力的有力證據(jù)，讓考官認(rèn)識(shí)到學(xué)生身上的學(xué)術(shù)潛力，從而俘獲導(dǎo)師青睞。