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反思考試的心得體會(huì)

時(shí)間: 新華 考試心得

寫心得能夠鞏固經(jīng)驗(yàn)、提升能力、展示思想、表達(dá)情感、促進(jìn)交流、分享經(jīng)驗(yàn)、記錄生活、留住回憶。反思考試的心得體會(huì)要怎么寫?接下來給大家?guī)矸此伎荚嚨男牡皿w會(huì),方便大家學(xué)習(xí)。

反思考試的心得體會(huì)

反思考試的心得體會(huì)篇1

期中考試考完了,還沒等成績(jī)出來,我已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的慘敗,我認(rèn)為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān):

1、考試前沒有好好復(fù)習(xí)

2、考試時(shí)心理狀態(tài)不佳,十分緊張

3、考試時(shí)精神狀態(tài)異常不好,沒精打采,根本沒有心思考試,只想趕快把題做完,結(jié)束考試作文

4、在考試的時(shí)候有部分題目不會(huì)做,放在了后面來做,結(jié)果后面沒有了時(shí)間,也忘記了還有這些剩余的題目。成績(jī)次日就下來了,結(jié)果十分令人驚訝,簡(jiǎn)直不可思議,卷子錯(cuò)誤連篇,叉叉隨處可見,上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在后半期還是這樣的狀態(tài),留在宏志班是沒有期望、完全不可能的,因?yàn)樵谖液竺孢€有許許多多的人想到宏志班來,而我在后退,他們?cè)谇斑M(jìn),所以我在后半期必須要努力,做到這幾點(diǎn):作文

1、每一天所有的課余時(shí)間均拿來學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書,上廁所除外。

2、提高每次作業(yè)質(zhì)量,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等其它科目,盡自我的力量完成會(huì)做的題目。

3、做作業(yè)認(rèn)真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫亂填,堅(jiān)決做到先審題再思考最終再答題,不盲目的猜。

4、回家在沒有必要的情景下,不使用電腦,在有關(guān)學(xué)習(xí)的情景下才使用電腦

5、上課不和同桌及其周圍的人講話,在上課時(shí)不理睬與課堂無關(guān)的談?wù)?、事?/p>

6、上課盡量精力集中。

7、不在上課的時(shí)候睡覺,異常是數(shù)學(xué)課的時(shí)候

8、不在上課時(shí)做與本堂課無關(guān)的事情,例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類

9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念

這9點(diǎn),我必須要在這在校的四十多天中堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取考到前200名,留到這個(gè)團(tuán)體,時(shí)間已經(jīng)不多了,難道在這剩余的四十多天中,我都不能堅(jiān)持么

反思考試的心得體會(huì)篇2

期末考試過后,我獨(dú)自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點(diǎn)也高興不起來,因?yàn)榕伦约浩谀┛荚嚳荚伊?。所以整天就只想著期望自己不?huì)出錯(cuò)、粗心大意,分?jǐn)?shù)要持續(xù)原有的優(yōu)勢(shì)等等。

最終,成績(jī)出來了,真的不出我所料,幸運(yùn)女神并沒有降臨在我身上,她只對(duì)我說:“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補(bǔ)牢,由你自己決定?!敝?,把失望和后悔留給了我――比上學(xué)期總分下降了20多分……

我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,心中的淚水,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈……

這一結(jié)果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵,使他失去往日的色彩、信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永久的長(zhǎng)眠于地底深處。

為了拯救這懦弱的花朵,務(wù)必喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以,為了成功,務(wù)必有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我決定,做到以下幾點(diǎn):

一、要指定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。

二、做好五個(gè)環(huán)節(jié):

(1)課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的資料,不懂的地方問老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方就標(biāo)上記號(hào),做到心中有數(shù);

(2)上課認(rèn)真聽講。把思路跟著老師走,講到自己課前預(yù)習(xí)標(biāo)上記號(hào)的地方時(shí),更要細(xì)心聽老師講解,如果還不懂,能夠等下課問老師或同學(xué)。在認(rèn)真聽講的同時(shí),還要把自己認(rèn)為重要的地方勾劃或抄下來。

(3)課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的資料和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背誦的背下來。

(4)獨(dú)立完成作業(yè)。認(rèn)真完成,不抄襲。

(5)訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后,訂正錯(cuò)誤的地方,認(rèn)真,嚴(yán)肅對(duì)待。

三、課外盡量少點(diǎn)接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。

四、多看課外讀物、新聞。

只要你付出足夠的汗水、辛勤和認(rèn)真,成功,其實(shí)就在不遠(yuǎn)處。

反思考試的心得體會(huì)篇3

期中考試試卷發(fā)下來了,我一點(diǎn)也不開心??荚嚽拔蚁驄寢尡WC我一定要考一百分,可是沒想到比上次期末考試還低了2分。

放學(xué)回來,媽媽讓我把卷子拿出來分析一下看看我錯(cuò)在哪里究竟該不該丟分。第一題是看拼音寫字:都是我們學(xué)過會(huì)寫的字可是我把“認(rèn)真”的“真”寫錯(cuò)了扣了0。5分??磥砦沂翘徽J(rèn)真了。第 三題選擇正確的讀音我盡然把球賽讀成:qiou shai……扣了1分該打該打,第九題的第二小題:輕輕的把鳥蛋送還。我把“輕輕”寫成了“經(jīng)經(jīng)”。第三小題:彎腰撿起一張紙,撿起的是你的美德,隨地 吐一口痰,吐掉的是你的形象。我一著急就把“張”和“口”忘記寫了又扣了1分。如果我寫完后認(rèn)真檢查一下認(rèn)真讀一讀肯定這里是不會(huì)丟分的。錯(cuò)的最虧的是十二題:閱讀短文,回答問題。1、短文 共有()句話。平時(shí)老師在課堂上教我們的辦法是先畫自然段,然后數(shù)句號(hào)。考試的時(shí)候我竟然老師的話丟在腦后,把5句話寫成了3句話。

通過以上的分析我做錯(cuò)的題都不是我真的不會(huì),而是沒有認(rèn)真的讀題和細(xì)心的檢查。通過這次考試我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足和需要改正的地方,在以后的學(xué)習(xí)過程中要改掉粗心、不認(rèn)真的壞毛病。養(yǎng) 成上課認(rèn)真聽講、不做小動(dòng)作、不發(fā)呆走神。作業(yè)要按時(shí)完成、認(rèn)真書寫、細(xì)心檢查的好習(xí)慣。還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、多讀書多認(rèn)字的好習(xí)慣,提高閱讀能力,開拓自己的眼界 。

媽媽、老師請(qǐng)相信我,我以后會(huì)更加努力!

反思考試的心得體會(huì)篇4

期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感而驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等??傊?,每次考后,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。老師告誡我們不要被眼前一時(shí)的成績(jī)所迷惑。

老人言:小心駛得萬年船。因此對(duì)于一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。你也許有不會(huì)的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了滿分,你也會(huì)有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜郞自大,失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前,請(qǐng)不要輕言成功。

常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試。考前養(yǎng)精蓄銳,充分準(zhǔn)備;考場(chǎng)上勇往直前,全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,但失敗的結(jié)局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料,我們?nèi)孕铻槿松硐氲母叻宀粩嗯实恰?/p>

老師還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的洗禮,才能獲得真正的成功。我們應(yīng)該感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠(chéng)之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。

面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次,勝不驕、敗不餒;面對(duì)榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。 期中考試過去了,但它并不是結(jié)束,而是新的征程的開始。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。我想將文學(xué)大師冰心的話贈(zèng)與每一位努力、戰(zhàn)斗的同學(xué):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無須遺憾,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒有彎腰去拾的珍寶?!?。最后,希望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn),去努力,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。

反思考試的心得體會(huì)篇5

期末考試在27號(hào)就已經(jīng)正式結(jié)束了,原本打算好好玩一場(chǎng)的,但現(xiàn)在還是提心吊膽,無論如何也落不下來了。我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜,說難過吧,的確,語文只考了84;說開心吧,也對(duì),英語考了100。

語文,你的語文!我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的,但數(shù)學(xué)很薄弱,平時(shí)只考七八十分,而現(xiàn)在卻反了反,數(shù)學(xué)一下子變成了93分,而語文卻化為了84……想想,仔細(xì)想想,畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語文成績(jī)?cè)谠瓉戆嗬飻?shù)一數(shù)二,名列前茅,而這時(shí)的成績(jī)與那時(shí)相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了!我沒去看語文考卷,也不知道自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了,確實(shí),有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋,靈活運(yùn)用;但有些題目是做過的,我仍然錯(cuò),大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎?

其實(shí)在數(shù)學(xué)上,我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白,還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出,希望老師多多指導(dǎo)。

提起英語,我還是挺高興的,每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了,只不過有一些是比較難,那要看自己課外知識(shí)了。

雖說語文上難過了些,但里面也滲透著一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說我驕傲呀。

總體上來說,我已經(jīng)進(jìn)步了,因?yàn)槲遗α?,赴全力了,這少不了老師的教導(dǎo),父母的關(guān)心,當(dāng)然更少不了自身的努力。

深信,在下一學(xué)期,我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

反思考試的心得體會(huì)篇6

光影似箭,日月如梭,時(shí)間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼之間半學(xué)期就結(jié)束了,我們迎來了第一次的期末考試。雖然考得不怎樣理想,但我任然要勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤并正確的改正它。

語文:

我本打算考90分的,因?yàn)檫@樣就能夠不用寫語文寒假作業(yè)了,但人算不如天算,考了86分,雖然不是我想要的那個(gè)分?jǐn)?shù),但總體來說比前幾次要好得多,前面的基礎(chǔ)因?yàn)榇中腻e(cuò)了兩三題,后面的閱讀做得還不錯(cuò)。我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取考得更好。

數(shù)學(xué):

我沒有定目標(biāo),因?yàn)槲颐靼鬃约嚎疾缓?,所以就沒報(bào)太大期望。但貌似老師很看好我,所以在考試的時(shí)候我絞盡腦汁,但還是沒能考好。回想起來真對(duì)不起老師呀,都是些老師上課講了的題,但自己還是不會(huì)。以后上課必須要好好聽講呀!

英語:

英語這次只考了62分,我的聽力和閱讀錯(cuò)了很多,我還要加強(qiáng)這方面的知識(shí),不能讓英語拖后腿,英語在以后是一門重要的學(xué)科,不能丟太多分。

政史:

這次政治考得比以前好多了,可歷史就大不如以前了,都怪自己太懶,不想翻書,才把自己的成績(jī)毀成如此地步。以后要勤奮向上。

這次考得很不好,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,有些不該錯(cuò)的題,都錯(cuò)了,以后必須要好好審題,細(xì)心做題,不再犯同樣的錯(cuò)誤。態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。

反思考試的心得體會(huì)篇7

從小學(xué)開始,期末考試對(duì)我來說已是家常便飯。大考、小考……相信大家也早已司空見慣了。期末考試帶給我有成功的喜悅,也帶給我失敗的懊惱。隨著時(shí)間的流逝,我漸漸將它們淡忘了,惟獨(dú)今年的期末考試讓我有了不一樣的看法。

“零零”上課鈴響了,我懷著緊張的情緒走進(jìn)教室,因?yàn)檫@節(jié)課要發(fā)期末語文期末考試卷了。我在座位上左晃晃,右晃晃,手和腳也在不停的抖動(dòng)著。

當(dāng)時(shí)針指向八點(diǎn)半時(shí),那激動(dòng)人心的時(shí)刻最后要來臨了,本來心里想著就應(yīng)會(huì)很難,結(jié)果試卷發(fā)下來一看,我頓時(shí)呆住了,比我媽媽給我復(fù)習(xí)時(shí)的資料簡(jiǎn)單多了。我瞬間像住滿了活力似的,提起筆“嘩嘩嘩”就把前面的資料寫完了。

看到作文題目是與什么聊聊天,這多好寫呀,可我轉(zhuǎn)念又想要有些新意說不定會(huì)更好呢!于是我的題目就定為了與外星人人聊聊天,是不是很奇特呢!

那天,我絞盡腦汁,費(fèi)盡心思總算把作文做完了。累呀!真不知為此陣亡了多少位光榮的烈士——腦細(xì)胞。真是期望能夠考個(gè)好分?jǐn)?shù),“烈士們”死也瞑目了。

在我覺得吧,這次期末考試與以往最不一樣的地方就在于實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,讓人都難以置信你面前的這份試卷竟然是期末期末考試的試卷,如果以后的期末考試都如同此次的期末考試這么簡(jiǎn)單就好了(幻想中)……

不管這次考得好不好,我都期望下次能考得更好,因?yàn)槲蚁矚g成功的感覺。老師請(qǐng)您放心吧!我要為期末考試而努力,為努力而學(xué)習(xí),為學(xué)習(xí)而堅(jiān)持不懈。認(rèn)真與努力是學(xué)習(xí)的珍寶,我要為成功而奮斗。我要告訴自己“我會(huì)努力奮斗并且成功的!

反思考試的心得體會(huì)篇8

第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,迎來了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然。原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過的路:

出勤情況:請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。

在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

以上是我面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

反思考試的心得體會(huì)篇9

今天是一個(gè)大熱天,也是我英語培訓(xùn)班的最后一天,今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于音標(biāo)的最終考試。

奶奶帶著我向?qū)W校走去,地上很燙,還冒著熱氣??梢坏浇淌遥凰查g就涼快了許多。我找了一個(gè)坐位坐了下來,整理好東西,上交作業(yè),開始復(fù)習(xí)。所謂復(fù)習(xí)其實(shí)就是想到啥看啥,只不過是把書攤在桌上,然后翻過來覆過去,如同看雜志一樣隨意。

馬上上課了,也就代表考試開始了。第一題,聽寫48個(gè)國(guó)際音標(biāo),可以說是最難的一題,不僅要按照順序來寫,還要寫正確,而且分類也要正確,更何況好多音標(biāo)的發(fā)音,乍一聽就像是一樣。不過“好心”的老師,給了我們?cè)俾犚槐檫@48個(gè)音標(biāo)的機(jī)會(huì),我也總算寫出了這些音標(biāo)。

但好戲還在后頭呢,可謂關(guān)鍵“人物”總是最后關(guān)頭才出場(chǎng),這可不是關(guān)鍵人物嗎?給我們扣分的關(guān)鍵人物埃第二題是看單詞寫音標(biāo),還是有些難度的,主要還是因?yàn)檎莆盏眠€不夠穩(wěn)固。

“還有15分鐘?!崩蠋熣f道。大家一聽,啥?只剩15分鐘啦。我趕忙奮筆疾書,把沒做完的題趕緊做完。沒多久,老師便說:“考試結(jié)束,所有人把卷子交上來?!贝蠹矣质情_心又是著急,開心是因?yàn)榭纪暝嚴(yán)蠋煷饝?yīng)我們看一會(huì)兒電視,著急是一些沒做完的人估計(jì)分?jǐn)?shù)就不怎么好看了。

我們?cè)诮淌依镞吙措娨曔叺壤蠋?,過了大約半個(gè)多小時(shí),老師總算把試卷批好了。她走進(jìn)教室,將試卷發(fā)給我們,許多同學(xué)都不敢相信這是自己做出來的試卷,而我也只得了86。5分,可我沒有想到的是,我竟然是全班第一。哎!我真想不通這么低的分?jǐn)?shù),居然能得全班第一。沒啥好得意的,還得多花時(shí)間學(xué)音標(biāo)

反思考試的心得體會(huì)篇10

緊張的學(xué)習(xí)最終過去了,此刻我們面臨的就是期末大考試。

上課了,大家像風(fēng)一樣的沖回教室,到了教室大家都在討論到底會(huì)考怎樣的題型了?大家的說話聲如爆炸的聲音一樣,這時(shí)語文監(jiān)考教師走進(jìn)教室,突然教室里變得鴉雀無聲。開始答題了,我們大家都十分緊張,可是大家又微笑起來,然后我就埋頭認(rèn)真答卷,下課了,我也正好做完試卷,但我覺得有些題我沒有太大的把握……

批改卷子這段時(shí)間,我的心境十分激動(dòng),星期三就出成績(jī)了,我早早的來到學(xué)校,一看到我的成績(jī)就大吃一驚,為什么這些不該錯(cuò)的題錯(cuò)了呢?我想了老半天,最終明白了,原先是粗心造成的結(jié)果,還有平時(shí)掌握的知識(shí)不夠牢固,比如說:有些題是語文書上課文中的原話還錯(cuò),還有英語的He,She都搞錯(cuò),數(shù)學(xué)就是連計(jì)算也錯(cuò),實(shí)在太可惜了,雖然這次沒考好,可是我并沒有泄氣。

上半學(xué)期已經(jīng)過去了,雖然考的不是那么夢(mèng)想,可是我從失敗中吸取了很多經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下半學(xué)期繼續(xù)努力,不要粗心,就必須能得到高分。

反思考試的心得體會(huì)篇11

鑒于本次期中考試的狀況,在今后的教學(xué)中,我認(rèn)為需要從以下幾各方面進(jìn)行改善:

1、轉(zhuǎn)變觀念。我必須要樹立起“讓每位學(xué)生都各得其所地發(fā)展”的教學(xué)理念。課堂上,就應(yīng)每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)的時(shí)光和空間,都有學(xué)習(xí)的任務(wù),一堂課結(jié)束時(shí)每個(gè)學(xué)生都就應(yīng)有所收獲,都能夠體味到成功的味道。這就要求我在備課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)要有層次,課堂教學(xué)時(shí)也要關(guān)注到學(xué)困生的困惑,并及時(shí)給予幫忙。同時(shí),給每個(gè)學(xué)生(個(gè)性是后進(jìn)生)學(xué)習(xí)的信心,像這次考10分,要幫他們定好下次考試的目標(biāo),比如30分。要讓他們相信只要經(jīng)過努力必須會(huì)到達(dá)的。

2、不斷提高個(gè)人的教學(xué)水平。學(xué)生考差了,教師要反思。經(jīng)過近幾天研究一些優(yōu)秀課堂教學(xué)的課例。我給自我的評(píng)價(jià)是:今年已經(jīng)是從教的第5年了,但個(gè)人教學(xué)水平還僅算各新手的階段。不進(jìn)則退,我務(wù)必從幾個(gè)方面提高自我:①備課潛力,之前的備課很大部分都是對(duì)教材的簡(jiǎn)單復(fù)述,沒有個(gè)人思想,沒有深入研究教材,這樣的結(jié)果是課堂教學(xué)激活不了學(xué)生。所以,今后每節(jié)課都要深入教材中去,本著課堂教學(xué)就是“不斷解決問題的過程”這理念,嘗試中采取啟發(fā)式教學(xué)、探究式教學(xué)、小組合作式教學(xué)、有好處理解式教學(xué)等授課方式去設(shè)計(jì)教案。②課堂組織潛力。要使得一堂課上得有水平,能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,能夠把備課設(shè)計(jì)好的教學(xué)過程得以實(shí)現(xiàn),就務(wù)必具備良好的課堂組織潛力,這就要求我更加努力去研究課堂語言、板書設(shè)計(jì)、學(xué)生答題等方面。③課后反思。反思促人進(jìn)步,每節(jié)課后,我都要對(duì)上課的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié),寫好反思日志和隨筆,在之后的教學(xué)中注意同類的問題不可重復(fù)發(fā)生。④學(xué)生反饋狀況及時(shí)解決。從學(xué)生作業(yè)以及其它方式了解學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià),針對(duì)評(píng)價(jià)及時(shí)調(diào)整教學(xué)。

3、向備課組有經(jīng)驗(yàn)、高水平的老師學(xué)習(xí)。個(gè)性是要向賀老師學(xué)習(xí)。賀老師專業(yè)水平高、經(jīng)驗(yàn)豐富,性格開朗。學(xué)生都喜歡她,都愿意聽她講課,課堂上都十分投入聽講,課后都喜歡和她交流,她所教的學(xué)生數(shù)學(xué)都有比較大的提高。今后的教學(xué)中,我要利用一切能夠的機(jī)會(huì)向老賀學(xué)習(xí),向老賀看齊。

期中考試結(jié)束了,下周回來就要開始新的資料教學(xué),我要把反思的心得實(shí)施在新的教學(xué)中,相信透過努力,個(gè)人和學(xué)生都會(huì)有所提高,爭(zhēng)取在期末考試中取得較大的進(jìn)步。

反思考試的心得體會(huì)篇12

這次能順利通過考試,要特別感謝商祺的老師,尤其是徐老師和楚老師,還有和我同期的同學(xué)們,特別是班委的同學(xué)對(duì)我的幫助,感謝他們。從我個(gè)人來說,有幾個(gè)比較深刻的體會(huì):

第一是培訓(xùn)的課程最好都要上,不要落。老師會(huì)在課堂上結(jié)合書本理論講一些實(shí)際工作中的案例,講考試中的難點(diǎn),還會(huì)有針對(duì)性地讓學(xué)員實(shí)際操作。尤其是案例題要注意老師的分析,這其實(shí)也是我們考試時(shí)做技能題的技巧。

第二是要花時(shí)間看書和老師發(fā)的輔導(dǎo)資料,這一點(diǎn)很重要。要把所有題目都做一遍,尤其是課后的習(xí)題對(duì)我們答簡(jiǎn)答題很有幫助。老師發(fā)的資料里的分析題要花時(shí)間研究,重點(diǎn)在于答題的思路和方法,不能死記硬背。我一共看了三遍書。我看書的體會(huì)是要注意講究方法。

前兩遍書是在培訓(xùn)的過程中看的。第一遍通篇瀏覽,建議仔細(xì)看,所有內(nèi)容都看,但不要求記憶??磿臅r(shí)候最好把書上的理論和實(shí)際工作中的經(jīng)歷對(duì)照,這樣書上的理論比較容易理解。另外在實(shí)際工作中遇到相同的工作內(nèi)容馬上聯(lián)想學(xué)到的理論,去開展和完善自己管理的工作,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),這樣理論部分更容易掌握,技能部分也在實(shí)際工作中熟悉和掌握,又對(duì)自己的工作有很好的指導(dǎo)。除了在工作中加強(qiáng)對(duì)技能題的熟悉和掌握外,看第一遍書我把重點(diǎn)放在對(duì)方案設(shè)計(jì)題、案例分析題的研究上,掌握做這類題目的技巧。

看第二遍之前,我先把書上的內(nèi)容按照考試的不同要求,比如要求掌握、熟悉還是理解或者只是了解即可,用XYZ標(biāo)記出來,這樣做的好處是看書的時(shí)候知道哪一塊內(nèi)容應(yīng)該怎么看,比如要熟悉掌握的知識(shí)性的東西就一定要記憶,理解性的內(nèi)容就只要結(jié)合實(shí)際理解掌握就可以了。看第二遍書,我的重點(diǎn)是反復(fù)記憶一定要掌握的知識(shí)點(diǎn),這個(gè)不能投機(jī)取巧。對(duì)知識(shí)的記憶我的方法是反復(fù)看幾遍,然后在上下班走路坐車的時(shí)候,工作中休息的時(shí)候想起來就記一下,如果能隨時(shí)記起來的我就不再看了,記不起來的再翻書。至于實(shí)操部分是一直要跟自己的實(shí)際工作結(jié)合。

第三遍是在考試前一周看的。有選擇性地看。先不看書,而是把整本書的內(nèi)容在腦子里過一遍,哪一章都有哪些重點(diǎn)內(nèi)容,這些內(nèi)容又具體包括什么。在書上都有些什么題目,答案是什么。想得起來能直接答出來的我就不再看書了,想不起來,對(duì)某個(gè)題目還不知道怎么答的我就把那一部分的內(nèi)容反復(fù)看,看到不用書可以直接答題為止。因?yàn)榍懊婵催^兩遍了,所以不需要花什么時(shí)間,主要是鞏固。

第三個(gè)體會(huì)是平時(shí)的學(xué)習(xí)一定要多思考,多動(dòng)腦筋。多想幾個(gè)為什么,學(xué)得就比較快,也掌握得比較牢。另外,學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要和實(shí)際工作中的經(jīng)歷和體會(huì)結(jié)合。在上面我也說過了。工作中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和自己經(jīng)常思考積累的心得和體會(huì)是對(duì)我們的技能題的考試有很大幫助。在這一點(diǎn)上我有特別深刻的體會(huì)。

能不能考好,我覺得關(guān)鍵還在于平時(shí)的努力,要認(rèn)真聽課,認(rèn)真看書,多思考,同時(shí)還要注意平時(shí)的積累。像商祺的網(wǎng)站就是一個(gè)很好的平臺(tái),里面有很豐富的內(nèi)容,包括一些比較好的人力資源管理的書籍的內(nèi)容,一些好的文章,帖子。人力資源其實(shí)是一個(gè)系統(tǒng)的工程,它包括的內(nèi)容很多,我們?cè)谄綍r(shí)要多看一些相關(guān)的書籍和資料,這對(duì)我們的考試和工作都有益。在看書的時(shí)候也不能一章章內(nèi)容孤立地看,這些內(nèi)容都是相互聯(lián)系的,一定要聯(lián)系起來看,有系統(tǒng)的思維。

至于考試答題,我的體會(huì)是選擇題不會(huì)答的可以先空著或者選一個(gè)答案,做一個(gè)標(biāo)記,不要浪費(fèi)太多的時(shí)間思考,因?yàn)闀r(shí)間很緊。簡(jiǎn)答題只要簡(jiǎn)單回答關(guān)鍵內(nèi)容就可以,條理要清晰,不要長(zhǎng)篇大論,這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。技能題把理論和實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合答會(huì)比較好。尤其是方案設(shè)計(jì)題、分析題實(shí)際上就是把相關(guān)的理論、原理和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的結(jié)合。因?yàn)閷?shí)際上方案設(shè)計(jì)題它是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的,只要你的方案合情合理。

只要平時(shí)的功課做好了,考試前一天晚上休息好,考試的時(shí)候放輕松,把握好時(shí)間,相信考試應(yīng)該不會(huì)有什么大問題。

以上僅僅是我的一點(diǎn)體會(huì),和各位分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我覺得學(xué)習(xí)還是要注意方法,每個(gè)人都有不同的特點(diǎn),找到適合自己的方法最重要。

到商祺公司參加培訓(xùn),我真的覺得受益良多。商祺的老師不僅把人力資源的理論教給我們,也很重視對(duì)我們的思維的引導(dǎo)和開發(fā)。從我個(gè)人來說,我覺得這一點(diǎn)比通過考試拿到證更重要。再次感謝所有老師在培訓(xùn)過程中對(duì)我的幫助和支持,祝愿在座的各位順利通過考試,取得理想成績(jī)!

反思考試的心得體會(huì)篇13

沒有從考場(chǎng)出來,就要堅(jiān)持向一次性通過的目標(biāo)努力,打好心理戰(zhàn)。在心理上,越臨近考試時(shí)間,越覺得自己還不熟悉教材,就會(huì)越加重自己對(duì)考試的恐懼和復(fù)習(xí)的排斥感,陷入一個(gè)惡性的循環(huán)。如果你在這個(gè)圈里,就大膽的跳出來?,F(xiàn)在距離考試一個(gè)月,其實(shí)這時(shí)恰恰是一個(gè)沖刺努力的黃金期。借光網(wǎng)課里的群友有考試前一個(gè)月開始準(zhǔn)備,而并一次性通過的例子,況且大家已經(jīng)起步比其他人早很多了,不是嗎?堅(jiān)持這一個(gè)月,給自己一個(gè)圓滿的收獲,不給這次的考試留下任何的遺憾。相信我,當(dāng)你回味著這次考試時(shí),最苦最累的時(shí)刻將會(huì)成為最充實(shí)最留戀最津津樂道的記憶。

復(fù)習(xí)要講究方法,學(xué)習(xí)都是一個(gè)從無到有、從生疏到熟練的過程。每天搭乘在教材和題目之間往返的航班,做題目時(shí)回到教材上找到答案的出處。我習(xí)慣性將真題所考的知識(shí)點(diǎn),用綠色的筆在教材上做標(biāo)記和備注年份。包括題干及ABCD四個(gè)選項(xiàng)所在處,知道每一個(gè)選項(xiàng)為什么選和為什么不選。這個(gè)題干還可以變化什么樣的考點(diǎn)來考我。這樣在看教材的時(shí)候,重點(diǎn)看綠色標(biāo)記的地方,重點(diǎn)知識(shí)年年考,抓住這些就抓住了大部分的分?jǐn)?shù)。如果是模擬題目,就用黃色的筆標(biāo)記在教材中,模擬題目要看買到的題,如果題目和真題知識(shí)點(diǎn)相近會(huì)花點(diǎn)心思。如果題目很偏很怪,就直接記住答案,不做深入的研究。因?yàn)楫?dāng)時(shí)報(bào)了精講班,有一套定期更新的精品題庫(kù),所以我只做了這套題庫(kù)。

對(duì)付選擇題,我用的車輪戰(zhàn)。焱姐給我們的計(jì)劃每天做100道,我一般會(huì)比其他人每天多做幾題,這樣在心理上會(huì)給自己一種優(yōu)越感。第一遍相當(dāng)于是以蝸牛的速度爬,爬的好慢。做100道題目就是每天晚飯后,坐在桌旁一動(dòng)不動(dòng)的啃書,第一遍可能有點(diǎn)小煎熬。再做了前三四章的題目后,每天堅(jiān)持正常需要做的新題目,同時(shí)對(duì)前面做過的題目進(jìn)行過濾,從頭再來一遍。第二遍也要給自己限制時(shí)間并制定計(jì)劃,第二遍做會(huì)感覺到自己的速度明顯提升。如果這個(gè)題目的知識(shí)點(diǎn)自己一看就會(huì),就把這個(gè)題用紅色的線劃掉,這個(gè)題目不需要再看。我還會(huì)再做第三遍,第三遍會(huì)再劃掉很多題目,同時(shí)對(duì)于每一遍都記不住或混淆的那種題目用藍(lán)色的筆圈起來,這些是重要要去記憶的。因?yàn)閮杀橄聛恚?0%的題目都會(huì)被自己劃掉了,會(huì)很有成就感,增加自己的信心。同時(shí),復(fù)習(xí)選擇題目的速度會(huì)越來越快,最后只要不到半個(gè)小時(shí)就把題庫(kù)過一遍。而且自己會(huì)很有針對(duì)性,知道哪些點(diǎn)熟悉,哪些重點(diǎn)知識(shí)還很陌生。

如果選擇題做到這個(gè)程度,簡(jiǎn)答已經(jīng)順理成章的記住了,因?yàn)楹?jiǎn)答的很多題目,答的就是ABCD的幾個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容。我是按照借光網(wǎng)課輔導(dǎo)員焱姐的計(jì)劃,做課后的練習(xí)題。翻開這個(gè)題目自己要知道答哪些點(diǎn)。我用了比較傳統(tǒng)的方式,我用了2個(gè)周末的時(shí)間,坐在小板凳上死記硬背。要注意的是,會(huì)有很多題目之間很容易混淆的,就是答串,對(duì)于這種點(diǎn)自己可以記在便利貼上,放在辦公桌上和兜兜里,吃飯前等車時(shí),隨時(shí)可以看。洗漱的時(shí)候,睡覺之前,吃飯的時(shí)候都在聽權(quán)叔的精講課,就是調(diào)動(dòng)自己的各種感知,各個(gè)感覺神經(jīng)都是一級(jí)的知識(shí)。

這次考試從考場(chǎng)走出來,基本可以估算出自己的分值。最重要的不是考試有沒有過,而是找到了上學(xué)時(shí)那種久違的戰(zhàn)斗的感覺,找回了自信。在此也感謝借光網(wǎng)課的權(quán)叔、焱姐、寶峰,感謝大家的陪伴和指導(dǎo)。感謝那些天一起奮斗的戰(zhàn)友們。   小伙伴們加油吧,等待你的是分享成果那一刻的喜悅加油,相信自己! 最經(jīng)典的老話蘊(yùn)含著最樸實(shí)的道理,吃得苦中苦,方為人上人。今天的苦,就是日后的甜,憶苦思甜?,F(xiàn)在苦的時(shí)刻,才是以后最甜美的回憶。有些道理,到了一定的年齡才體會(huì)到。

反思考試的心得體會(huì)篇14

只要是考試,我不會(huì)特別緊張的(在考試前一個(gè)月)我只有在快考試那幾天加緊復(fù)習(xí)。因?yàn)槲铱戳艘彩前卓矗吹倪^程中,一會(huì)看看別的課外書,要么就玩玩手機(jī)。所以根本學(xué)不進(jìn)去。我在初中上學(xué)期的時(shí)候,像生物,地理都不聽,歷史和政治還聽聽。因?yàn)槲覍?duì)生物和地理都不感興趣,所以考試的時(shí)候生物和地理總不及格?,F(xiàn)在是進(jìn)行初中一年級(jí)下學(xué)期了,我上生物和地理課特別認(rèn)真地聽。筆記做得相當(dāng)好,但是不知道為什么,我的生物分?jǐn)?shù)一直不理想,地理成績(jī)上來了,別的同學(xué)跟我一樣,為什么我的成績(jī)就這樣呢?

還有,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想,雖然我也補(bǔ)數(shù)學(xué),但還是不有效,在補(bǔ)習(xí)班題我大約都會(huì)。但是不知道為什么,一考試就掉鏈子。本來在小學(xué)時(shí),我的英語成績(jī)挺好的。但是上了初中就不這樣了。我剛開始還以為初一英語挺簡(jiǎn)單呢!想不到第一次月考英語只考了85分(滿分100)我們沒過90的都讓英語老師說了一頓。在下學(xué)期的時(shí)候,第一次月考我考的更慘只考了69分(滿分100)那次的題一大堆都是我們還沒學(xué)的,但是也出來了,還有我除了在快升初中的時(shí)候不了一個(gè)假期的英語外,我3、4年沒有補(bǔ)英語了,可能是因?yàn)檫@個(gè)原因吧!但是前些日子的期中考試英語成績(jī)上來了,所以沒有被老師說。

我們學(xué)校馬上要進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽了,還有快期末考試了,馬上就要是初二的學(xué)生了。我得在這次考個(gè)好成績(jī)。我要為了我的新手機(jī)而奮斗,因?yàn)槲抑灰己昧?,我就有新手機(jī)了,雖然答應(yīng)我有一年多了,但是我還是沒有實(shí)現(xiàn),但是沒關(guān)系,我的成績(jī)還是上來了。給點(diǎn)誘惑還是挺有用的,如果家長(zhǎng)想讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上升,就給他點(diǎn)誘惑讓他完成,我想孩子們一定會(huì)努力完成的就像我一樣!

反思考試的心得體會(huì)篇15

于去年十月十四、十五日參加了全國(guó)注冊(cè)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試,并順利通過。主要是按照《全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》的要求,對(duì)執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材反復(fù)閱讀,加深理解,基本掌握了書中的內(nèi)容,才得以通過。現(xiàn)談?wù)勛约簠⒓舆@次考試的感受和體會(huì),與大家共勉。

一、制定計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),確保進(jìn)度完成。

參加注冊(cè)造價(jià)師考試者大都是利用工作之余看書學(xué)習(xí),要在不足四個(gè)月的時(shí)間內(nèi)完成四門課目的學(xué)習(xí)任務(wù),確實(shí)有些緊張。既不能因?yàn)闀r(shí)間短任務(wù)重而心里緊張,無所適從,也不能拿到書后束之高閣,不聞不問,憑運(yùn)氣或作弊僥幸過關(guān)。應(yīng)制定計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),按部就班地完成學(xué)業(yè)。

1、制定計(jì)劃

全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試有〈工程造價(jià)管理相關(guān)知識(shí)》、《工程造價(jià)的確定與控制》、《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建或安裝)》、《工程造價(jià)案例分析》四本培訓(xùn)教材。教材緊緊圍繞執(zhí)業(yè)資格考試大綱的要求,深入淺出地進(jìn)行論述講解,知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富。在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)至少看兩遍,第一遍對(duì)各章節(jié)的內(nèi)容有個(gè)初步了解,無論《大綱》中要求熟悉、掌握的內(nèi)容,還是了解的內(nèi)容,都應(yīng)該閱讀,產(chǎn)生總體印象。看不懂的地方也不要抓住不放,避免一個(gè)問題卡住,解決起來耽誤時(shí)間,影響進(jìn)度口第二遍是重點(diǎn)把握,緊緊抓住每章節(jié)論述的主要問題去理解,把各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別摘清摘準(zhǔn),防止概念混淆,張冠李戴。

2、時(shí)間安排

要每天堅(jiān)持l-2小時(shí),最好在清晨,這樣頭腦清醒,理解深刻,防止工作一天之后身心疲憊,看書沒有效果。每天學(xué)習(xí)的任務(wù)是一節(jié)或二節(jié),不要貪多,這樣會(huì)由于勞累失去下次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,也不要隨意安排,有時(shí)間就看,沒空閑就算,這樣完不成學(xué)習(xí)任務(wù),徒勞無益。要針對(duì)自己的工作情況制定一個(gè)計(jì)劃,并認(rèn)真付諸實(shí)施。

二、找出重點(diǎn),解決難點(diǎn),深刻理解所學(xué)知識(shí)。

造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試的四個(gè)科目,每科都有其重點(diǎn)、難點(diǎn),學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)照考試大綱中"掌握即要求能解決實(shí)際工作問題,熟悉即要求對(duì)有關(guān)工程造價(jià)的知識(shí)具有深刻的理解,了解即要求具有工程造價(jià)有關(guān)的廣泛知識(shí)"的要求,找出重點(diǎn),解決難點(diǎn),把所學(xué)知識(shí)融為貫通。

1、《工程造價(jià)管理相關(guān)知識(shí)》與《工程造價(jià)的計(jì)價(jià)與控制》偏重運(yùn)用,前者是后者的基礎(chǔ)。《相關(guān)知識(shí)》的難點(diǎn)在"工程經(jīng)濟(jì)與工程財(cái)務(wù)"。參加造價(jià)師考試大都是工程預(yù)決算編審人員,對(duì)工程經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)不甚了解,而工程經(jīng)濟(jì)是研究投資方案評(píng)價(jià)與選擇的方法,是對(duì)工程投資的宏觀決策。應(yīng)重點(diǎn)掌握資金時(shí)間價(jià)值理論、投資方案評(píng)價(jià)與選擇、不確定型分析的理論與方法、價(jià)值工程四個(gè)內(nèi)容。資金時(shí)間價(jià)值理論是現(xiàn)值(P)、終值(F)、年金(A)之間的相互換算,用"終值一定大于現(xiàn)值,終值、現(xiàn)值一般是年金的倍數(shù)"去理解,一般不會(huì)出錯(cuò)。無論對(duì)于國(guó)家、集體或個(gè)人,項(xiàng)目投資是一件大事,應(yīng)考慮多種方案進(jìn)行比較,以最小的投入獲取最大的收益,這就是投資方案的評(píng)價(jià)選擇。進(jìn)行投資方案評(píng)價(jià),首先需要建立一套評(píng)價(jià)指標(biāo),并確定一套科學(xué)的評(píng)價(jià)方案可行與否的標(biāo)準(zhǔn),評(píng)價(jià)指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)很多,但凈現(xiàn)值是關(guān)鍵,因盈利是項(xiàng)目投資的最終目的。是不是選擇了投資方案就萬事大吉了呢?不盡然。投資方案是在許多假定的條件下確定的,在工程建設(shè)的過程中,各種因素(比如市場(chǎng)價(jià)格的波動(dòng))對(duì)項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)會(huì)產(chǎn)生影響,甚至使盈利的項(xiàng)目最終虧損,這就是進(jìn)行不確定型分析,估計(jì)可變因素對(duì)項(xiàng)目實(shí)際值與期望值造成的偏差,分析投資風(fēng)險(xiǎn),使投資人心中有數(shù)。價(jià)值工程不是投資決策,投資決策是在投資之前研究投資效果,強(qiáng)調(diào)可行性,價(jià)值工程是研究如何以最少的人力、物力和時(shí)間獲得必要功能的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法,強(qiáng)調(diào)的是產(chǎn)品生產(chǎn)的功能分析和功能改進(jìn)。以上四個(gè)難點(diǎn),把握好他們之間的作用和關(guān)系,就有興趣去學(xué)習(xí)掌握。

2、《工程造價(jià)的計(jì)價(jià)與控制》是造價(jià)工程師考試的主課,教材主要講授了工程造價(jià)構(gòu)成

有計(jì)價(jià)依據(jù),建設(shè)項(xiàng)目決策、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工各階段工程造價(jià)的確定與控制等內(nèi)容。投資構(gòu)成含固定資產(chǎn)投資和流動(dòng)資產(chǎn)投資兩部分,固定資產(chǎn)投資(工程造價(jià))由設(shè)備及工、器具構(gòu)置費(fèi)用、建筑安裝工程費(fèi)用、工程建設(shè)其他費(fèi)用、預(yù)備費(fèi)、建設(shè)期貸款利息、定資產(chǎn)投資方向調(diào)節(jié)稅構(gòu)成。要掌握每種費(fèi)用的構(gòu)成與計(jì)算方法,了解有關(guān)政策規(guī)定。造價(jià)依據(jù)即定額,是工程建設(shè)中單位產(chǎn)品上人工、材料、機(jī)械、資金消耗的額度。它由"量""價(jià)"相乘得到分部分項(xiàng)工程單價(jià),就掌握建筑安裝工程人工、機(jī)械臺(tái)班、材料的定額消耗量的確定,工料機(jī)單價(jià)的組成和編制方法,熟悉費(fèi)用定額的編制原則和方法。工程造價(jià)的確定是一個(gè)由粗到細(xì)、由淺入深、由概略到精確的計(jì)價(jià)過程,在編制項(xiàng)目建議書和可行性研究階段為投資估算;初步設(shè)計(jì)階段是概算造價(jià);施工圖設(shè)計(jì)階段作預(yù)算造價(jià);工程招投標(biāo)階段,通過簽訂承包合同,形成合同價(jià);施工階段對(duì)實(shí)際發(fā)生的工程量增減、設(shè)備和材料價(jià)差等進(jìn)行調(diào)整計(jì)算得結(jié)算價(jià);通過編制竣工決算最終確定實(shí)際工程造價(jià)。造價(jià)工程師應(yīng)能夠?qū)Ω麟A段的工程造價(jià)作出合理的確定,熟悉估算、概算、結(jié)算、決算的內(nèi)容,掌握其編制審查的方法。工程造介的控制,就是在建設(shè)程序的各個(gè)階段,采用一定的方法和措施,把工程造價(jià)的發(fā)生控制在合理的范圍和核定的造價(jià)限額內(nèi),作為造價(jià)工程師應(yīng)把決策設(shè)計(jì)階段作為控制重點(diǎn),發(fā)揮投資控制的職能,能動(dòng)影響投資決策、設(shè)計(jì)發(fā)包、施工,學(xué)會(huì)運(yùn)用組織、技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的方法去控制工程造價(jià)。

3、建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建工程部分)》主要是熟悉工業(yè)與民用建筑、煙囪、水塔及儲(chǔ)料倉(cāng)、道路、橋涵、隧道、礦山工程的分類、組成及構(gòu)造,了解工程材料、工程施工的基本知識(shí),掌握工程計(jì)量的規(guī)則與方法。這其中生疏點(diǎn)在道路、橋涵、隧道、礦山工程的構(gòu)造,施工及計(jì)量。應(yīng)先了解其構(gòu)造,各部分的作用、組成、用途,再進(jìn)一步熟悉各類工程主要施工程序與方法,在此基礎(chǔ)上掌握工程量計(jì)算規(guī)則,進(jìn)行工程計(jì)量。

4、"工程造價(jià)案例分析"所涉及知識(shí)面寬、綜合性強(qiáng),是對(duì)前三科所學(xué)知識(shí)的歸納總結(jié),它在模擬工程造價(jià)管理業(yè)務(wù)背景材料的基礎(chǔ)上,提出若干相互獨(dú)立或關(guān)節(jié)聯(lián)的問題,考核考生以下五個(gè)方面的能力:(1)編審工程項(xiàng)目投資估算和項(xiàng)目建議書、可行性研究報(bào)告,并對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的能力;(2)對(duì)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、論證和優(yōu)化的能力;(3)編審工程概預(yù)算、招標(biāo)工程標(biāo)底、投標(biāo)報(bào)價(jià)和對(duì)標(biāo)書進(jìn)行分析、評(píng)定的能力;(4)在工程項(xiàng)目建設(shè)全過程中對(duì)工程造價(jià)實(shí)施控制和管理,編制工程結(jié)(決)算,處理工程造價(jià)糾紛和索賠的能力;(5)測(cè)定、收集、整理各類工程造價(jià)數(shù)據(jù)和編審工程概預(yù)算補(bǔ)充定額的能力。根據(jù)造價(jià)工程師五個(gè)方面能力的要求,全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材編寫委員會(huì),組織編寫了《工程造價(jià)案例分析》輔導(dǎo)教材。對(duì)其中的每個(gè)案例,應(yīng)當(dāng)先仔細(xì)讀題,充分領(lǐng)會(huì)題意和考核的知識(shí)點(diǎn),綜合運(yùn)用前三科的基本知識(shí)及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),分層次、分步驟作出解答,再對(duì)照答案,看自己的分析那些是對(duì)的,那些是錯(cuò)的,為什么出現(xiàn)錯(cuò)誤,是因?yàn)榍斑叺闹R(shí)設(shè)有掌握,還是實(shí)際工作時(shí)的做法有錯(cuò)誤,自己頭腦中原有的概念不對(duì),盡快把它糾正,這樣既利于考試,也利于工作。

三、注意方法,專心考試,才會(huì)有好成績(jī)。

看書學(xué)習(xí)的方法很重要,如方法不當(dāng),就會(huì)事倍功半,考試的臨場(chǎng)發(fā)揮也是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。我們學(xué)習(xí)時(shí)還要注意這么幾點(diǎn):

1、書中的例題很重要,既可幫助理解講授的內(nèi)容,又與考試的題型大同小異應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。對(duì)于書中前后互相矛盾的地方、少數(shù)難點(diǎn)或明顯錯(cuò)誤處可以放棄,這些一般不會(huì)考試。對(duì)于專業(yè)性很強(qiáng)的內(nèi)容,不要深究,因造價(jià)工程師考試不是大學(xué)的專業(yè)考試,只是造價(jià)工程師應(yīng)知應(yīng)會(huì)的一般知識(shí)。對(duì)于教材編制完成后,政策又是發(fā)生變化的內(nèi)容,要以教材為準(zhǔn)去記憶。比如一九九九年十二月十七日,財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局、國(guó)家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)已發(fā)出了〈關(guān)于暫停征收固定資產(chǎn)投資方向調(diào)節(jié)稅的通知》,但書中還有相關(guān)內(nèi)容,不要主觀臆斷去改動(dòng),因考試的答案以教材為準(zhǔn),現(xiàn)在的培訓(xùn)教材與工作實(shí)際聯(lián)系很緊密,它只是把瑣碎

的知識(shí)規(guī)范化、理論化、系統(tǒng)化、學(xué)習(xí)時(shí)不能脫離自己的工作,應(yīng)聯(lián)系實(shí)際去分析掌握。對(duì)與自己工作性質(zhì)接近的內(nèi)容,理解起來比較容易,與自己工作關(guān)系不大的看起來就有些困難,這些內(nèi)容就應(yīng)該反復(fù)看,才能理解。:

2、平時(shí)看書耍圈閱重點(diǎn),臨考瀏覽一遍加深印象,不要將書籍、夾單、通訊工具帶入考場(chǎng),避免心虛影響自己答題心情。試卷拿到后,先填寫姓名、考號(hào)、防止考試結(jié)束,緊張忙亂而遺忘。填好后專心答題,不管考場(chǎng)發(fā)生什么情況,都有監(jiān)考教師及考務(wù)人員解決,不是自己關(guān)心的事情。不要因見有人看書、傳夾單、考場(chǎng)內(nèi)外串通作弊等行為而心理不平衡,影響答案題,因考試題多量大,沒時(shí)間對(duì)其通篇瀏覽,拿到試卷逐題解答就行。只要掌握了培訓(xùn)教材的基本內(nèi)容,臨場(chǎng)發(fā)揮正常,就能取得好成績(jī)。

反思考試的心得體會(huì)篇16

這個(gè)學(xué)期的第十周,我們進(jìn)行了期中考試,考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績(jī)的到來。我在心里猜測(cè):應(yīng)該是理想的分?jǐn)?shù)吧!我得意洋洋的。但我其中有幾道題沒做呢!我又擔(dān)心起來……

終于熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了,我屏住呼吸,等待著,開始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒有我的試卷。終于傳到了我的試卷,我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù),110分,我一下子蹦了起來,這是數(shù)學(xué)試卷,我又看了看英語試卷,真是雙喜臨門啊!竟是107分,我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才67.5分啊!對(duì)了!政治還沒看呢!也許政治會(huì)好點(diǎn)。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來。這可是其中考啊!不是一般的小考。但畢竟,數(shù)學(xué)和英語有進(jìn)步啊!但語文和政治呢?怎么辦``````我的大腦在做著激烈的斗爭(zhēng),我不知道該高興還是該悲傷。

回到家后,我臥在床頭,翻來覆去,思考語文和政治為什么會(huì)這么差。是上課沒認(rèn)真聽講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業(yè)沒認(rèn)真完成嗎?還是``````經(jīng)過一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。語文是課外知識(shí)不豐富,而政治則是老師叫背誦的一些重要內(nèi)容沒有認(rèn)真去背誦。經(jīng)過這次教訓(xùn),我決定每天堅(jiān)持看課外書,豐富自己的課外知識(shí),而政治的一些重要內(nèi)容多去背誦。

經(jīng)過這次期中考,我認(rèn)識(shí)了自己的不足,但我知道,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓(xùn)后,就能打敗失敗,獲得成功。

反思考試的心得體會(huì)篇17

在網(wǎng)上搜索較為權(quán)威的issue分類和考試地區(qū)的高頻考題(因?yàn)楦鱾€(gè)地方的高頻會(huì)稍許有所不同),高頻前100我覺得大家不要每篇都寫,先按照issue分類,分好了再在每類中寫2篇,同類其他的寫提綱。我基本上每天會(huì)精寫2—3篇,先看作文大講堂和北美范文里的思路,有時(shí)候覺得這兩本書不知所云,就上網(wǎng)看看其他同學(xué)的想法,再加入自己的例子,然后不限時(shí)間地寫,寫到滿意為止。我覺得考試的時(shí)候issue部分是二選一,基本上可以肯定你碰到的題目至少有一篇是精寫過的高頻,所以高頻每類都至少得寫一篇,有自己內(nèi)容的寫一篇??记?天不要再寫了,把以前寫過的文章再拿出來背誦背誦就好了,也可以把文章中需要用的例子抽出來,單獨(dú)打印,方便記憶。當(dāng)然前提是這些文章和例子是你消化和精寫出來了,不是別人了東西~至于高頻100以后的那些題目阿,不看也罷了。

考試的時(shí)候我是在103和109中選擇,因?yàn)槲矣浀?09自己備考的時(shí)候?qū)戇^,印象很深,103只是列了提綱,所以就毫不猶豫地選擇了109,花了30分鐘寫好,然后復(fù)查。

反思考試的心得體會(huì)篇18

考試如風(fēng),吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨,淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。

那天,我剛上完廁所,回到座位時(shí)突然發(fā)現(xiàn)有一張?jiān)嚲碓谧约旱淖雷由稀R豢词瞧谀┛荚嚨脑嚲?。我竟然不敢再往下看,因?yàn)槲抑牢覜]好好復(fù)習(xí)過,成績(jī)一定很差。一說到“復(fù)習(xí)”二字。就想起考試前的一星期:全班都在埋頭復(fù)習(xí),唯有我還在得過且過地過日子,對(duì)這次考試毫不重視。直到考試前的一天,我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應(yīng)考……想起了這件的事真是后悔不已,當(dāng)初不應(yīng)該這樣!我再一看分?jǐn)?shù),啊,只有79。比我預(yù)料的還要低,再一看錯(cuò)的部分,發(fā)現(xiàn)主要的還是作文與閱讀扣太多分了,而導(dǎo)致這樣的原因則是我平時(shí)不注重老師上課時(shí)講的方法和缺少寫作。

正想著,一張?jiān)嚲戆l(fā)下來把我的思路給打斷了。一看,是數(shù)學(xué)試卷,只有99.5分。再看一下失分的地方,原來是自己粗心大意沒有加單位。英語98分,因?yàn)樽譀]寫好,被白白扣掉了一分……

這次考試?yán)镂椅虺隽艘粋€(gè)道理:一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。

反思考試的心得體會(huì)篇19

我——性格開朗,思維敏捷,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)秀,學(xué)校里的課程和作業(yè)我感覺都很簡(jiǎn)單,寫起作業(yè)也得心應(yīng)手。但每次父母檢查時(shí)總會(huì)出現(xiàn)或多或少的錯(cuò)誤,因此而經(jīng)常受到媽媽的批評(píng),我也暗下決心下次一定改正。

可一到考試,我就緊張,發(fā)揮不好,經(jīng)常因?yàn)轳R虎而丟分,考試成績(jī)平平,總是讓老師和爸媽失望。其實(shí),我很著急,同時(shí)也很羨慕我的好友王文龍。他非常細(xì)心,踏實(shí),成績(jī)一向很穩(wěn)定。每次考試都考得不錯(cuò),我因該學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)——踏實(shí),認(rèn)真好學(xué)。

就拿這次考試來說吧,卷子剛發(fā)下來,我一看就覺得很簡(jiǎn)單,平時(shí)都練過,考滿分肯定沒問題??稍嚲戆l(fā)下來了我傻眼了。因?yàn)榇中臄?shù)學(xué)觀察圖形把左看成右,語文基礎(chǔ)字寫錯(cuò),檢查時(shí)一掃而過,沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,卷子發(fā)下來才后悔不已,馬虎又丟分了;其次我平時(shí)學(xué)得不扎實(shí),不靈活,不會(huì)舉一反三,又有點(diǎn)驕傲,這就是我失敗的原因。媽媽看到了卷子后十分生氣,陳老師在一邊不停地鼓勵(lì)我,讓我在這個(gè)寒假好好復(fù)習(xí),采取一定的方法改正粗心的習(xí)慣。我采取的具體方法是:第一:若因粗心寫錯(cuò)一道題罰做十道題。第二:若連續(xù)一周沒有錯(cuò)誤則免做部分課外作業(yè)。

我一定要吸取此次考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)持執(zhí)行我的糾正方法,力爭(zhēng)在這個(gè)假期使我的學(xué)習(xí)有一個(gè)大的進(jìn)步,為下學(xué)期取得好成績(jī)作出努力。 我——性格開朗,思維敏捷,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)秀,學(xué)校里的課程和作業(yè)我感覺都很簡(jiǎn)單,寫起作業(yè)也得心應(yīng)手。但每次父母檢查時(shí)總會(huì)出現(xiàn)或多或少的錯(cuò)誤,因此而經(jīng)常受到媽媽的批評(píng),我也暗下決心下次一定改正。

可一到考試,我就緊張,發(fā)揮不好,經(jīng)常因?yàn)轳R虎而丟分,考試成績(jī)平平,總是讓老師和爸媽失望。其實(shí),我很著急,同時(shí)也很羨慕我的好友王文龍。他非常細(xì)心,踏實(shí),成績(jī)一向很穩(wěn)定。每次考試都考得不錯(cuò),我因該學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)——踏實(shí),認(rèn)真好學(xué)。

反思考試的心得體會(huì)篇20

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我們的知識(shí)又增加了許多。今天,我們迎來了我們收獲果實(shí)的期末考。

緊張的期末考試終于結(jié)束了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣?;氐搅俗约旱慕淌?,教室里像炸開了鍋似的沸騰起來,“我們終于解放了!”“回家可以看電視了!”“金琦,你明天到我家玩吧!”同學(xué)馬佳寧邀請(qǐng)我明天到她家玩。這時(shí),周老師來到教室跟我們對(duì)了答案。我覺得渾身不自在,錯(cuò)的太不應(yīng)該了,簡(jiǎn)單的題怎么會(huì)錯(cuò)哪?太大意了,審題不仔細(xì)。唉!不怨天不怨地只怨我自己太馬虎。馬虎啊!馬虎!你到底要跟我到什么時(shí)候?

我慢慢地走在回家的路上。此時(shí),樹上的鳥兒也不再高唱了,好像躲著我這個(gè)馬虎大王。路邊的花兒沒有了笑容,為我的馬虎而難過。哎,回家怎能向爸爸媽媽交代。常言道:“落第學(xué)子喪門犬”,此時(shí)的我,或許也真是這樣吧!

我感悟到:真金不怕火煉,只要我平常學(xué)習(xí)認(rèn)真,就不怕考試。我平時(shí)如果做題不馬虎,考試也不會(huì)出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象。我在心里對(duì)自己說:“不要在同一個(gè)地方跌倒!既然都考過了,好不好都已成現(xiàn)實(shí),下次努力考好吧!不要再那么粗心,那么馬虎?!?/p>

反思考試的心得體會(huì)篇21

作為三戰(zhàn)科目二的我,終于以滿分成績(jī)過關(guān)啦,現(xiàn)在將自己的一些心得體會(huì)給各位小伙伴們分享一下,希望能對(duì)您有所幫助。

首先我從練車說起,勤于練習(xí)無疑是過關(guān)的保障,尤其是像開車這種技能性的東西更需要訓(xùn)練成一種永生不忘的肌肉記憶,但是如果只是盲目練習(xí)不加以思考成效并不是那么好的,由于我在學(xué)車過程中也在上班,練車不能很好的連續(xù)就屬于三天打漁兩天曬網(wǎng)的類型所以我是吃了虧的,但很幸運(yùn)的是在這次考試前遇上一個(gè)特別好的師兄他每次練車都會(huì)叫我,我又不好意思不去,所以我也就比以往練得更多了,然后真正到了考場(chǎng)就更有底氣了,所以還是表現(xiàn)出您的友好與熱情去收獲更多朋友吧,而且練車過程中建議大家多和其他學(xué)員交流,互相學(xué)習(xí),三人行必有我?guī)?,而且大家都在一起學(xué),水平相當(dāng),學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的技巧是可以拿過直接用的,就我而言,S彎道是我的一大弱點(diǎn),考試前幾天一個(gè)姓馬的師兄告訴我他走S彎的訣竅就是把頭伸出去管好一邊另一邊就不會(huì)壓線,后來這一招可給我解決了大問題呀,原來長(zhǎng)頸鹿不只出現(xiàn)在非洲的大草原上還會(huì)出現(xiàn)在考場(chǎng)上!另外就是大家平時(shí)有空可以看網(wǎng)上的學(xué)車視頻,自己總結(jié)找到適合自己的方法,不要完全依賴于師傅,主動(dòng)學(xué)習(xí)才能事半功倍。

好啦啰嗦了那么多現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在整點(diǎn)干貨啦

考前模擬

大家去考試前一定要準(zhǔn)備好自己的身份證,當(dāng)然也不要帶太多的東西,因?yàn)樵诳荚囘^程中包包是不能帶進(jìn)考場(chǎng)的,考試前最好租車模擬了解考試中心方位布局,談到租車模擬原諒我再啰嗦兩句,租車模擬價(jià)格確實(shí)不便宜,所以大家一定要好好利用,把模擬當(dāng)成真正的考試來練習(xí),控制好行車速度,最好慢一點(diǎn)這樣才有充分的時(shí)間去找點(diǎn)位,模擬時(shí)身邊一般會(huì)坐著一名教練,你可別忽略他的存在相信我虛心請(qǐng)教你會(huì)受益多多的,他們對(duì)考試場(chǎng)地特別熟悉隨便給你說點(diǎn)都會(huì)讓你少走好多彎路的。

考前準(zhǔn)備

說完模擬就要說正式考試了,同樣的請(qǐng)隨身攜帶好您的身份證,按時(shí)到指定地點(diǎn)集合刷身份證,錄指紋排考試號(hào),一般等候的時(shí)間會(huì)稍稍長(zhǎng)些所以在這兒建議大家一定要填飽肚子,在等候考試過程可能有些枯燥你可以玩玩手機(jī)聽聽音樂什么的放松心情,但是要注意進(jìn)入考試區(qū)域時(shí)一定要關(guān)閉手機(jī)否則可能會(huì)影響正式考試。

正式考試

上車后調(diào)節(jié)座椅,后視鏡,系好安全帶,確認(rèn)安全帶插好舉手示意待監(jiān)考員替你點(diǎn)發(fā)車,你就可以大顯身手了。記得打轉(zhuǎn)向燈!

反思考試的心得體會(huì)篇22

學(xué)習(xí)的生活是短暫的,我們已經(jīng)度過了兩個(gè)多月的初中生活,迎來了第一次期中考試,一次學(xué)習(xí)水平的測(cè)試。

這次考試滿分560分,我的成績(jī)是531分。這次出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,語文扣21分,其他四科扣8分,數(shù)學(xué)、歷史滿分,成績(jī)的提高空間還是很大的,應(yīng)該在十分左右。

語文選擇題扣了六分,閱讀題七分,作文八分。選擇題錯(cuò)在了運(yùn)用和判斷修辭上,說明語言文字水平待提高,要多讀書,訓(xùn)練,考試時(shí)再認(rèn)真思考琢磨。閱讀題有五分是可以避免的,問題就在于對(duì)課內(nèi)文言文掌握不靈活,以及沒有認(rèn)真琢磨文章,平時(shí)一定要注意積累文言文詞匯,多讀些散文,培養(yǎng)對(duì)語言的敏感。作文的內(nèi)容是很不錯(cuò)的,只是卷面欠佳,掩蓋了作文的一些閃光點(diǎn)。應(yīng)該做到不劃字,橫平豎直不能潦草。

這次英語出錯(cuò)不應(yīng)該,漏掉了作文信息,否則能拿到滿分,但切不可大意,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,掌握單詞、句型,及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

地理生物已經(jīng)達(dá)到了極限水平,要更上一層樓,就要認(rèn)真審題,抓住課本細(xì)節(jié),政治也要在加強(qiáng)背誦同時(shí)讀書課本概念。

數(shù)學(xué)歷史這一文一理是滿分,要保持認(rèn)真仔細(xì),基本知識(shí)記牢固。

總體來說,問題出在閱讀、書寫、馬虎、細(xì)節(jié)上。以后要加強(qiáng)閱讀能力,提高書寫質(zhì)量,抓住細(xì)節(jié)絕不馬虎。

從學(xué)習(xí)習(xí)慣講,在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)上要再加強(qiáng),并提高學(xué)習(xí)效率,以保持好的精力。從學(xué)習(xí)態(tài)度看,對(duì)背誦內(nèi)容有些厭惡,但必須慢慢去適應(yīng),從學(xué)習(xí)方法上要加強(qiáng)閱讀,注意積累。做到這些,就能使學(xué)習(xí)更輕松,效果更好。

成績(jī)只屬于過去,要想獲得以后的成功,要再去努力,加油吧!

反思考試的心得體會(huì)篇23

我叫雷森皓,是一名在讀本科生。由于準(zhǔn)備出國(guó)讀研究生,我在20__年的7月來到武廣VIP定制學(xué)習(xí)中心報(bào)名參加了一期45天的5人班培訓(xùn)。在參加這一期培訓(xùn)之前,我從未接觸過雅思考試,對(duì)考試的形式和內(nèi)容沒有絲毫的了解,可以說是一張白紙。我的英語基礎(chǔ)不是非常出眾,CET4586分,CET6512分。經(jīng)過1個(gè)半月的培訓(xùn),我在11月的雅思考試中考出了7分的成績(jī),除了自己的努力,離不開老師的幫助。

雅思考試分為4個(gè)部分,也就是大家熟知的聽力、閱讀、寫作和口語。我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為,雅思能否拿到高分,關(guān)鍵在于聽力和閱讀要拿到高分(也就是兩項(xiàng)要在7分左右),寫作和口語要保證一個(gè)穩(wěn)定的成績(jī)(兩項(xiàng)最好不要低于6分)。根據(jù)中國(guó)學(xué)生的一般情況,也是聽力閱讀這兩項(xiàng)輸入性的單項(xiàng)分?jǐn)?shù)較高,寫作口語兩個(gè)輸出性的項(xiàng)目分?jǐn)?shù)較低。同樣地,我覺得在雅思學(xué)習(xí)的過程中聽力和閱讀的取得大的進(jìn)步要比寫作和口語容易的多。我的聽力閱讀都考到了。7.5分,寫作6.5分這個(gè)成績(jī)我個(gè)人還是很滿意的,但是口語沒有發(fā)揮出最好的水平,只有5.5分。

聽力沒有別的訣竅,主要就是要多多練習(xí)。最好的練習(xí)方法就是聽寫,也就是聽錄音,寫下錄音稿。做這些不難,但是要堅(jiān)持下來就不是那么容易了。實(shí)力是決定成敗的基本因素,但是聽力考試也有它的技巧。雅思聽力考試不同于托??荚?,是可以提前瀏覽考試題目的,所以一定要學(xué)會(huì)把握題目的關(guān)鍵詞,帶著問題去聽段子。聽聽力的時(shí)候心態(tài)一定要淡定,如果有一個(gè)題沒聽清也不能慌亂,果斷放棄去聽后面的題,把損失控制到最小。

數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科,邏2113輯性、系統(tǒng)性都5261很強(qiáng)。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識(shí),應(yīng)該有比較科4102學(xué)的學(xué)習(xí)方1653法。方法得當(dāng),可以“功夫不負(fù)有心人”,事半功倍;方法不對(duì),就會(huì)“費(fèi)力不討好”,事倍功半。學(xué)習(xí)有效果,就會(huì)越學(xué)越有興趣;學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不高,就會(huì)慢慢喪失學(xué)習(xí)信心。是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時(shí)期內(nèi),隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,更要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會(huì)掉隊(duì),就會(huì)落后。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)管理自己的學(xué)習(xí),掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合多年的教學(xué)體會(huì),我們認(rèn)為,較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,主要體現(xiàn)為下述五個(gè)基本環(huán)節(jié)。

一、作好課前預(yù)習(xí),掌握聽課主動(dòng)權(quán)

“凡事預(yù)則主,不預(yù)則廢”。課堂就是戰(zhàn)場(chǎng),學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)爭(zhēng),不能打無準(zhǔn)備的仗。如果第二天有數(shù)學(xué)課,第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學(xué)過的知識(shí);哪些是不懂的,是要通過老師講解才能理解的新知識(shí)。把不懂的部分標(biāo)注清楚,進(jìn)行初步思考,把需要解決的問題提出來。另一方面還要對(duì)教材后邊的習(xí)題初做一遍,把不會(huì)做的題做上記號(hào),一起帶到課堂去解決。這樣做,就會(huì)增強(qiáng)聽課的目的性,掌握聽課的主動(dòng)權(quán),提高聽課的效果。長(zhǎng)期堅(jiān)持預(yù)習(xí),還能培養(yǎng)讀書的習(xí)慣,形成自學(xué)的能力。

二、專心聽講,做好課堂筆記

聽課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準(zhǔn)備的好壞,直接影響聽課的效果。正式上課鈴聲未響,老師尚未走進(jìn)教室之前,就該把有關(guān)的課本(包括筆記本,練習(xí)本)和文具事先擺放在桌面上,等待老師的到來。不要指望老師站在講臺(tái)上等大家慢慢翻箱倒柜,找這找那。老師進(jìn)入教室,就應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過程中需要解決的問題,專心聽講。還要掌握老師講課的規(guī)律,圍繞老師講課質(zhì)點(diǎn),積極思考,踴躍回答老師提出的問題。特別是課堂練習(xí)和課內(nèi)作業(yè),要爭(zhēng)取回答得又迅速又準(zhǔn)確。還要抓住老師講課要領(lǐng),做好課堂筆記,記下老師講課的要點(diǎn),重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和典型例證。還要記下尚未聽懂的問題,以便課后繼續(xù)鉆研或是請(qǐng)老師給予輔導(dǎo)。

三、及時(shí)復(fù)習(xí),把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時(shí),要再次閱讀教材,回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,追憶老師講課的過程,再現(xiàn)課堂所學(xué)的知識(shí),讀懂老師已講的例題,(這些例題通常對(duì)完成作業(yè)有較強(qiáng)的啟發(fā)和示范作用),理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則(這些就是必須掌握的知識(shí)點(diǎn))。當(dāng)天及時(shí)復(fù)習(xí),能夠減少知識(shí)遺忘,易于鞏固和記憶。經(jīng)常復(fù)習(xí)能使知識(shí)系統(tǒng)化、不斷加深對(duì)知識(shí)的理解,掌握知識(shí)之間的相互聯(lián)系。同時(shí),只有系統(tǒng)化了的知識(shí),才有利于運(yùn)用,才有利于實(shí)現(xiàn)從知識(shí)到技能的過渡,才有利于掌握更新的知識(shí)。復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,既要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天功課,又要及時(shí)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。

反思考試的心得體會(huì)篇24

今日考,試試卷發(fā)下來了,幾家歡喜幾家愁的時(shí)刻最終再一次到來。然而以往一向是歡喜的我,這一次卻是百感交集。

在試卷發(fā)下來之前,我的心是在“怦怦”的跳著。發(fā)下來之后,我的心中就一半兒充滿了酸味兒,一半兒充滿了甜味兒。大家必須會(huì)問:“這是為什么呢?”別急,我來慢慢解釋。

在對(duì)大家做出解釋之前,我先把我的成績(jī)向大家匯報(bào)一下:語文90。5,數(shù)學(xué)100,英語97。怎樣樣,我的成績(jī)還算不錯(cuò)吧?OK,此刻成績(jī)匯報(bào)完了,我來給大家做解釋。

這次考試我們班普遍都考得十分糟糕,語文上90分的僅有那么區(qū)區(qū)四個(gè)人,英語也考得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家一班。按理說我的成績(jī)還算是不錯(cuò)的??墒沁@次語文……實(shí)在是讓我太失望了!

先來說說語文。我是上九十分的四個(gè)人中的一個(gè),可是仍然令我十分不滿意。其中最令我不滿意的就是作文。做完前面的題目后,我竟然隨手就寫,根本沒有認(rèn)真審題,理解錯(cuò)了人家的意思,結(jié)果自然是錯(cuò)到了姥爺家去。真是自作自受!誰讓我沒有認(rèn)真讀題呢?活該啊!

再說說語文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得十分漂亮,詞語解釋也回答的很到位,書寫也不算差??墒恰娌幻靼啄莻€(gè)教師怎樣改的!全靠書面知識(shí),死挨死板的,竟然扣了我這么多分!太不公平了!哪天我必須要找機(jī)會(huì)去理論一下!

這次考試我發(fā)揮的并不算好,只拿到了第二名,在大家眼中我可能十分不錯(cuò)??墒俏覍?duì)這個(gè)成績(jī)卻十分不滿意,唉!誰讓我語文沒有認(rèn)真讀題呢?作文扣了那么多分能夠怪誰?還是得問我自我啊!

雖然我這一次沒有考好,可是下一學(xué)期我會(huì)卷土重來,必須要雪這次考試失敗的恥辱!我相信,只要我努力,勝利就將被我收入囊中!大家要給我加油鼓勁兒?jiǎn)?

反思考試的心得體會(huì)篇25

執(zhí)護(hù)士資格證,是我們每個(gè)護(hù)士人夢(mèng)寐以求的,為了把它考下來,我相信大家都用了不少努力,甚至是一遍一遍的失敗,又一遍一遍的爬起,沒有人說:我不行,我放棄,因?yàn)槔硐氩皇钦f放棄就放棄的一場(chǎng)旅行!

20__年7月的10日,聽聞護(hù)士考試成績(jī)終于公布了,我懷著忐忑的心情,用帶著幾分顫抖的手在電腦上輸入姓名和身份證號(hào),幾個(gè)紅色的數(shù)字瞬間映入眼簾,我的心仿佛一下子縮成一團(tuán),稍微穩(wěn)了一下神,再一次認(rèn)真的核實(shí)了一遍,沒錯(cuò),我護(hù)士考試居然過了,我的興奮再也按捺不住,如同火山瞬間噴發(fā),我忽然如孩童般蹭的跳了起來,高喊著:“過了,過了”我之所以如此失態(tài),因?yàn)槲抑雷约菏嵌嗝丛诤醵嗝磁Α8冻隹傆谢貓?bào),我的這份成功離不開那些日子的付出,更離不開百通世紀(jì)老師們的幫助。說起百通世紀(jì)醫(yī)考培訓(xùn)中心,由于我的基礎(chǔ)比較差,所以在選擇網(wǎng)校的時(shí)候特別的注意,當(dāng)看到百通世紀(jì)醫(yī)考培訓(xùn)把護(hù)士培訓(xùn)分為:護(hù)士沖刺班、報(bào)過班、押題班、速成班、最后一眼看到基礎(chǔ)班!!!我想一個(gè)網(wǎng)校把班型分的如此詳細(xì),顯然是針對(duì)個(gè)人素質(zhì)而定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣豈不是更適合我這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生?于是我拿起了電話,撥打了:4000-585-123,在百通世紀(jì)的護(hù)士培訓(xùn)上留下了我的名字。

與君初相識(shí),猶如故人歸,初次結(jié)識(shí)百通世紀(jì),便仿佛遇見給予我無限正能量的人,眾所周知冰凍三尺非一日之寒,何況是那么難考的護(hù)士考試?在沒遇到百通世紀(jì)之前,我就是在做護(hù)士的題海戰(zhàn)術(shù),一天不斷的看書、背書、做題等等,但結(jié)果呢,不僅是工作沒做好,連學(xué)習(xí)也沒學(xué)好,后來遇到百通世紀(jì),一切就變了.....

剛開始,我是先試聽了一節(jié)百通世紀(jì)老師的課,內(nèi)容重點(diǎn)突出,言簡(jiǎn)意賅又不有失幽默,百通世紀(jì)就像是以為老者,恨不得把他畢生所學(xué)全部傳授給你,又像是以為故人向你推心置腹。

聽百通世紀(jì)督導(dǎo)老師的建議,買了百通世紀(jì)出版的《護(hù)士黃金考點(diǎn)》、《命題人終極題庫(kù)》等書,和講課視頻對(duì)比著學(xué),由于平時(shí)工作都?jí)蛎Φ慕诡^爛額,我把這段忙的時(shí)間最為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)時(shí)近中午,病人稀少的時(shí)候,我趁空做幾道錯(cuò)題,當(dāng)皓月當(dāng)空,萬籟俱靜的時(shí)候,我還在盤點(diǎn)今日的收獲,當(dāng)疲憊爬上身體,我竟發(fā)現(xiàn)我已在護(hù)士的知識(shí)里暢游了一番!后來百通世紀(jì)的老師說,百通世紀(jì)的微信公眾號(hào)會(huì)經(jīng)常更新一些考點(diǎn)、記憶方法等,于是我又關(guān)注了百通世紀(jì)的微信公眾號(hào):baitognshiji,很顯然這又是我走向成功的催化劑!!!

子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回,我拿著準(zhǔn)考證走進(jìn)考場(chǎng),那激動(dòng)的感覺不次于當(dāng)年參加高考,但是當(dāng)看到試卷上的知識(shí)點(diǎn)老師基本都講過,心里那懸著的石頭終于落了地,把所有題的答案涂上。走出考場(chǎng),全身說不出的輕松,成績(jī)出來的那一天就出現(xiàn)了文章開頭的一段。

反思考試的心得體會(huì)篇26

期中考試終于結(jié)束了。我反思自己,感覺從考前到考后我都做得很好??记?,我做了充分的準(zhǔn)備,將知識(shí)牢牢地記在了心里??荚嚂r(shí),我認(rèn)真審題,仔細(xì)檢查,盡力做到最好。考后,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己。對(duì)于這次考試,我可以問心無愧地說——我盡力了。

通過以前和現(xiàn)在的考試,我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn):

首先,要做好充分的準(zhǔn)備?!捌綍r(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”。有些同學(xué)就像這句話里說的一樣,平時(shí)不好好學(xué)習(xí),直到考試時(shí)才感到緊張。他們自以為學(xué)習(xí)是為家長(zhǎng)或老師學(xué)的,學(xué)好、學(xué)不好都沒關(guān)系。他們想錯(cuò)了,學(xué)習(xí)其實(shí)是為了自己長(zhǎng)大后能自食其力做準(zhǔn)備。

知識(shí)是一環(huán)扣一環(huán)的,只要任何一環(huán)出了問題,就會(huì)影響后面的所有環(huán)節(jié)。學(xué)知識(shí)就像蓋樓房一樣,你必須把地基打牢,才能建房子。沒有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只會(huì)是危房。小學(xué)階段的課程不難,但是,它都是基礎(chǔ)知識(shí),所以,我們必須掌握任一科目中的所有知識(shí)。

有些同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)沒有章法,這兒復(fù)習(xí)一點(diǎn),那兒復(fù)習(xí)一點(diǎn),結(jié)果弄得連最重要的部分都沒有復(fù)習(xí)到,造成了考試的失敗。還是老師有經(jīng)驗(yàn),她早就料到會(huì)有這種情況,所以抽空給我們制作了一份語文知識(shí)要點(diǎn),上面詳細(xì)地總結(jié)出了書本中的精華。我們只要看一看它,就相當(dāng)于看遍了整本書。但是,總有一天,我們需要自己做這樣的總結(jié)。那時(shí),我們就要學(xué)會(huì)將書本中重復(fù)的部分去掉,保留精華,并將它作為資料來復(fù)習(xí),這是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的。

其次,在考試時(shí),我們一定要保持一個(gè)好的心態(tài)。如果太緊張了,把復(fù)習(xí)過的知識(shí)忘了個(gè)一干二凈,豈不壞事?很多同學(xué)都反映,一進(jìn)入考場(chǎng),就感覺十分緊張,直冒冷汗。遇到這種情況時(shí),你可以多做幾次深呼吸,讓自己的心情平靜下來,或者多去想一些愉快的事,這樣有助于你的正常發(fā)揮。

作弊在學(xué)生中是極為常見的,有些學(xué)生的成績(jī)比較差,再加上父母對(duì)孩子的成績(jī)看得太重,使他們企圖用作弊來?yè)Q取好成績(jī)。我曾經(jīng)看過一本書,上面詳細(xì)地描述了一個(gè)小學(xué)生考試作弊的經(jīng)過:“在考試時(shí),趁老師不注意,我悄悄從文具盒里拿出了一張小卡片,上面寫有詩(shī)句、作者等需要掌握的要點(diǎn),我把它塞到草稿紙里,抄下了幾行?!边@一段是我讀了書后久久不能忘記的一部分。作弊可以算是獲取好成績(jī)的一種捷徑,但是,這部分知識(shí)你并沒有真正掌握。最關(guān)鍵的是,你給你的品德摸黑了??傆幸惶?,你會(huì)面對(duì)一種更嚴(yán)格的考試。當(dāng)看著考卷上密密麻麻的考題,腦子里一片空白之時(shí),你一定會(huì)為以前的作弊行為后悔。

千萬不要太過于看重考試的成績(jī)了,考試其實(shí)就是對(duì)你的學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn),檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。有些人卻認(rèn)為,考試的成績(jī)很重要,如果考不好,就會(huì)降低自己在同學(xué)和老師心目中的地位,對(duì)自己的命運(yùn)會(huì)有很大的影響。這真是一個(gè)好笑的想法,求知的路還很長(zhǎng),我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對(duì)所有的考試,這一次的成敗算得了什么?所以假如考得不理想,沒有必要那么喪氣。其實(shí),沒有考好對(duì)于自己來說未必是一件壞事。因?yàn)槭强碱}幫你找到了你沒有掌握的知識(shí)點(diǎn),讓你能夠有機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些漏洞。假如考得很好,也不要驕傲。因?yàn)樵谇Х种换蛉f分之一的結(jié)果中,這一次成功也算不了什么。把考試當(dāng)成一次作業(yè)吧。只要做到準(zhǔn)備充分、心態(tài)良好,就一定能獲得一個(gè)滿意的收獲。至于考試成績(jī)是否理想,我認(rèn)為判定的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),那就是,每次考試后,能不能問心無愧地說——我盡力了。

考試后,同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的成績(jī)了。其實(shí)成績(jī)只不過是對(duì)你這一階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),考完后不是盯著它,關(guān)鍵是要弄清失分的原因,及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程,也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績(jī)不理想的背后,就是問題的暴露,我們必須立即總結(jié)反思,采取措施,加以補(bǔ)救,才能在未來的月考考試、中考、高考中創(chuàng)造輝煌。

作為考試反思,首先反思的就是平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果在考試中,記憶性的題目失分過多,特別是記憶性偏重的學(xué)科失分多(如生物、地理和語文、英語的基礎(chǔ)題),那顯然就是投入不足,學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用中,出錯(cuò)較多,運(yùn)算能力欠缺,即是反映平時(shí)訓(xùn)練不夠,這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。反思自己平時(shí)是否自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí);是否心存僥幸心理,認(rèn)為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒事,只要考試前幾天,認(rèn)真一點(diǎn)就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的學(xué)習(xí),有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘,,混過去就算了;有些同學(xué)每天有很多的計(jì)劃與目標(biāo),而一天下來沒有一個(gè)目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)。反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實(shí),對(duì)于新知識(shí)是否只是停留在了解、識(shí)記的層次,有沒有進(jìn)行掌握和運(yùn)用。大多數(shù)同學(xué)對(duì)知識(shí)的理解處于一知半解狀態(tài),在解題時(shí)不知如何下筆。其實(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績(jī)好差的前提條件,要想取得好的成績(jī),必須要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

其次同學(xué)們應(yīng)反思一下對(duì)考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生缺乏一定的考試技巧,如:覺得考試時(shí)間不夠,字跡潦草,連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi),被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨(dú)辟蹊徑,先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識(shí):先易后難,規(guī)范書寫,合理分配時(shí)間這些習(xí)慣,都應(yīng)該在平時(shí)單元測(cè)試中要鍛煉出來的。

第三,同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束,總有同學(xué)說,自己太緊張了,沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問題。這中間有急于表現(xiàn),展示自己以致眼高手低的;有沒按老師要求做好充分復(fù)習(xí)害怕考試的。沒有一個(gè)良好的心態(tài),就無法發(fā)揮出正常的水平??荚嚂r(shí),過分的看重成績(jī)、名次,無疑會(huì)增加緊張情緒,影響考試效果。如果把考試作為找出問題,便于今后學(xué)習(xí)的一種途徑,那你就不會(huì)緊張,反過來你會(huì)喜歡考試,喜歡把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的一種手段。其實(shí)過程是最重要的,只要過程當(dāng)中盡心盡力就不怕沒有結(jié)果。

成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長(zhǎng)一智。考完后總結(jié)反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,應(yīng)重新找到自己的起點(diǎn),一定要堅(jiān)信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。用一個(gè)好心情,用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí),相信自己只要付出,就會(huì)有回報(bào)。有了新的起點(diǎn),就要向新的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動(dòng)力,列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,所以毅力在學(xué)習(xí)的過程中非常重要,如果一直像以前,不做出改變的話,下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫一個(gè)1時(shí),0還是0。

記住一句話:無志之人常立志,有志之人立長(zhǎng)志。

反思考試的心得體會(huì)篇27

這個(gè)學(xué)期的第十周,我們進(jìn)行了期中考試,考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績(jī)的到來。我在心里猜測(cè):應(yīng)當(dāng)是夢(mèng)想的分?jǐn)?shù)吧!我得意洋洋的。但我其中有幾道題沒做呢!我又擔(dān)心起來……

最終熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了,我屏住呼吸,等待著,開始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒有我的試卷。最終傳到了我的試卷,我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù),110分,我一下子蹦了起來,這是數(shù)學(xué)試卷,我又看了看英語試卷,真是雙喜臨門?。【故?07分,我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎樣才67。5分??!對(duì)了!政治還沒看呢!也許政治會(huì)好點(diǎn)。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行啊!我的心境就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來。這可是其中考啊!不是一般的小考。但畢竟,數(shù)學(xué)和英語有提高啊!但語文和政治呢怎樣辦``````我的大腦在做著激烈的斗爭(zhēng),我不明白該高興還是該悲傷。

回到家后,我臥在床頭,翻來覆去,思考語文和政治為什么會(huì)這么差。是上課沒認(rèn)真聽講嗎是課堂筆記做的不夠嗎是教師布置的作業(yè)沒認(rèn)真完成嗎還是``````經(jīng)過一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。語文是課外知識(shí)不豐富,而政治則是教師叫背誦的一些重要資料沒有認(rèn)真去背誦。經(jīng)過這次教訓(xùn),我決定每一天堅(jiān)持看課外書,豐富自我的課外知識(shí),而政治的一些重要資料多去背誦。

經(jīng)過這次期中考,我認(rèn)識(shí)了自我的不足,但我明白,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓(xùn)后,就能打敗失敗,獲得成功。

反思考試的心得體會(huì)篇28

期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們此刻要做的就是認(rèn)真總結(jié),進(jìn)取反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來。

這次期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機(jī)會(huì),還讓我們明白自我的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與本事編成的魚網(wǎng)必須已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功??墒?,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來期望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才最終取得最終的成功,不應(yīng)當(dāng)只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

期中考試,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研是否注意答題規(guī)范,書寫整潔

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問:應(yīng)對(duì)作業(yè),應(yīng)對(duì)壓力,是否怨天尤人我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止

同學(xué)們,為了今后我們要抓緊此刻,僅有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻能夠改變心境,我們不能改變?nèi)菝玻瑓s能夠展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻能夠改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽及時(shí)己為下一次考試做好準(zhǔn)備!

反思考試的心得體會(huì)篇29

數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科,邏2113輯性、系統(tǒng)性都5261很強(qiáng)。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識(shí),應(yīng)該有比較科4102學(xué)的學(xué)習(xí)方1653法。方法得當(dāng),可以“功夫不負(fù)有心人”,事半功倍;方法不對(duì),就會(huì)“費(fèi)力不討好”,事倍功半。學(xué)習(xí)有效果,就會(huì)越學(xué)越有興趣;學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不高,就會(huì)慢慢喪失學(xué)習(xí)信心。是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時(shí)期內(nèi),隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,更要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會(huì)掉隊(duì),就會(huì)落后。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)管理自己的學(xué)習(xí),掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合多年的教學(xué)體會(huì),我們認(rèn)為,較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,主要體現(xiàn)為下述五個(gè)基本環(huán)節(jié)。

一、作好課前預(yù)習(xí),掌握聽課主動(dòng)權(quán)

“凡事預(yù)則主,不預(yù)則廢”。課堂就是戰(zhàn)場(chǎng),學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)爭(zhēng),不能打無準(zhǔn)備的仗。如果第二天有數(shù)學(xué)課,第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學(xué)過的知識(shí);哪些是不懂的,是要通過老師講解才能理解的新知識(shí)。把不懂的部分標(biāo)注清楚,進(jìn)行初步思考,把需要解決的問題提出來。另一方面還要對(duì)教材后邊的習(xí)題初做一遍,把不會(huì)做的題做上記號(hào),一起帶到課堂去解決。這樣做,就會(huì)增強(qiáng)聽課的目的性,掌握聽課的主動(dòng)權(quán),提高聽課的效果。長(zhǎng)期堅(jiān)持預(yù)習(xí),還能培養(yǎng)讀書的習(xí)慣,形成自學(xué)的能力。

二、專心聽講,做好課堂筆記

聽課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準(zhǔn)備的好壞,直接影響聽課的效果。正式上課鈴聲未響,老師尚未走進(jìn)教室之前,就該把有關(guān)的課本(包括筆記本,練習(xí)本)和文具事先擺放在桌面上,等待老師的到來。不要指望老師站在講臺(tái)上等大家慢慢翻箱倒柜,找這找那。老師進(jìn)入教室,就應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過程中需要解決的問題,專心聽講。還要掌握老師講課的規(guī)律,圍繞老師講課質(zhì)點(diǎn),積極思考,踴躍回答老師提出的問題。特別是課堂練習(xí)和課內(nèi)作業(yè),要爭(zhēng)取回答得又迅速又準(zhǔn)確。還要抓住老師講課要領(lǐng),做好課堂筆記,記下老師講課的要點(diǎn),重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和典型例證。還要記下尚未聽懂的問題,以便課后繼續(xù)鉆研或是請(qǐng)老師給予輔導(dǎo)。

三、及時(shí)復(fù)習(xí),把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時(shí),要再次閱讀教材,回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,追憶老師講課的過程,再現(xiàn)課堂所學(xué)的知識(shí),讀懂老師已講的例題,(這些例題通常對(duì)完成作業(yè)有較強(qiáng)的啟發(fā)和示范作用),理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則(這些就是必須掌握的知識(shí)點(diǎn))。當(dāng)天及時(shí)復(fù)習(xí),能夠減少知識(shí)遺忘,易于鞏固和記憶。經(jīng)常復(fù)習(xí)能使知識(shí)系統(tǒng)化、不斷加深對(duì)知識(shí)的理解,掌握知識(shí)之間的相互聯(lián)系。同時(shí),只有系統(tǒng)化了的知識(shí),才有利于運(yùn)用,才有利于實(shí)現(xiàn)從知識(shí)到技能的過渡,才有利于掌握更新的知識(shí)。復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,既要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天功課,又要及時(shí)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。

反思考試的心得體會(huì)篇30

護(hù)士,一個(gè)被人們稱之為“白衣天使”的職業(yè)。從這個(gè)稱號(hào),我們就可以看出護(hù)理工作的神圣性,但這個(gè)稱號(hào)也潛在地反應(yīng)了人們對(duì)護(hù)理工作的內(nèi)在要求---“天使”般的要求。如何更好的做好護(hù)理工作,是每一個(gè)護(hù)理人員都應(yīng)該思考的問題。

記得在我剛剛畢業(yè)的時(shí)候爺爺生了場(chǎng)大病,在醫(yī)院住了很久。我在陪護(hù)爺爺?shù)倪^程中,以患者家屬的身份重新認(rèn)識(shí)了護(hù)理這一行業(yè)。每天早晨醫(yī)護(hù)人員都會(huì)面帶微笑地和我們打招呼,詢問情況,讓人覺得很溫暖。住院期間,爺爺常常因疾病原因或經(jīng)濟(jì)等因素而焦慮煩躁。護(hù)士了解以后會(huì)在下午空閑時(shí)間或是在位爺爺實(shí)施護(hù)理操作時(shí),給爺爺講解一些基本疾病的相關(guān)知識(shí)或醫(yī)保政策之類的知識(shí)來開導(dǎo)爺爺。當(dāng)時(shí)我就想:原來護(hù)士并不是簡(jiǎn)單的打針發(fā)藥,更是一種人文關(guān)懷、心理護(hù)理?!叭种委?,七分護(hù)理”,我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。當(dāng)我正式參加醫(yī)院工作的第一天起,我就告訴自己:既然我也是護(hù)士,就一定要用我的微笑來面對(duì)患者,用心做一名好護(hù)士。用心的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠(chéng)相待。慢慢的我也融入到這種工作的氛圍中,開始真正的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),再也不會(huì)覺得優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是一種負(fù)擔(dān)。

我想,這大概就是白衣天使的真諦所在,用愛心,耐心,細(xì)心,責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起脆弱的生命,重新?lián)P起人生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏。

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