經(jīng)常寫(xiě)觀后感可以幫助我們提高寫(xiě)作水平，包括語(yǔ)言的運(yùn)用、結(jié)構(gòu)的安排、主題的提煉等。如何才能寫(xiě)出優(yōu)秀的別惹螞蟻觀后感3000字？這里給大家分享別惹螞蟻觀后感3000字供大家參考。

別惹螞蟻觀后感3000字篇1

昨天晚上，我和爸爸在電腦上看了一部動(dòng)畫(huà)片，名字叫《別惹螞蟻》。

故事講的是有個(gè)小男孩的外號(hào)叫花生，他經(jīng)常被別的孩子欺負(fù)，所以他就去欺負(fù)螞蟻，往螞蟻洞里灌水。螞蟻們想教訓(xùn)他一下，讓他知道知道螞蟻的厲害，一只叫查克的螞蟻趁花生睡覺(jué)的時(shí)候，把縮小藥灌進(jìn)了花生的耳朵里，抓進(jìn)了螞蟻洞。剛進(jìn)的時(shí)候顯得十分害怕，因?yàn)樗晃浵亗兘逃?xùn)了一番，但是通過(guò)他們進(jìn)一步的了解和共同生活，讓他們成為好朋友。花生和螞蟻朋友以團(tuán)結(jié)的精神戰(zhàn)勝了敵人。有意思的是他們還聯(lián)合敵人擊退了他們共同的敵人——滅害專家。最后，螞蟻把縮小藥水的解藥給了花生，他又變成了正常人。為了感謝螞蟻，花生還把螞蟻?zhàn)類?ài)吃的軟糖送給它們。

看完這部動(dòng)畫(huà)片，應(yīng)該知道這部動(dòng)畫(huà)片為什么叫“別惹螞蟻”了吧!也許是警告我們，不要惹這些螞蟻，別以為它們比你小，就不懂得團(tuán)結(jié)。我覺(jué)得我們也不能太自私了，應(yīng)該象螞蟻一樣團(tuán)結(jié)。

別惹螞蟻觀后感3000字篇2

動(dòng)畫(huà)片《別惹螞蟻》的大概意思是盧卡斯用水槍漬一群螞蟻，螞蟻把他變的和他們一樣小，教他怎么做螞蟻，后來(lái)殺蟲(chóng)的人來(lái)了，他們一起反抗，打得殺蟲(chóng)人屁滾尿流的，再也沒(méi)回來(lái)。它是在告訴我們?nèi)硕嗔α看螅憧赡苡袝r(shí)候感覺(jué)一只螞蟻小，兩只螞蟻小，但是要是螞蟻都過(guò)來(lái)把你通通圍住你也沒(méi)辦法突圍了。

所有你別欺負(fù)弱小的人或動(dòng)物，如果他們聯(lián)合起來(lái)，一定比你強(qiáng)大。

別惹螞蟻觀后感3000字篇3

今天，阮老師給我看了一部電影叫《別惹螞蟻》。電影的主人公是小男孩盧克斯，他經(jīng)常受大孩子的欺負(fù)，他就拿螞蟻出氣，把蟻巢給毀掉，害的螞蟻無(wú)家可歸。

螞蟻們?cè)絹?lái)越生氣就研究了一種變小的藥水，一天晚上，它們偷偷地把藥水倒進(jìn)了盧卡斯的耳朵里，盧卡斯變得和螞蟻一樣大了，螞蟻們讓盧卡斯學(xué)會(huì)螞蟻們的生活習(xí)性讓他變成一只螞蟻，在這里盧卡斯在螞蟻世界遇到了許多事情。

有一天，滅蟲(chóng)公司的人來(lái)消滅所有的蟲(chóng)子。他們拿著滅蟲(chóng)器，準(zhǔn)備消滅掉蟻巢里的螞蟻，盧卡斯帶著螞蟻們四處逃，最后盧卡斯和螞蟻們成功地躲過(guò)了滅蟲(chóng)公司的滅蟲(chóng)專家。盧卡斯幫助了螞蟻世界的所有螞蟻，螞蟻們?yōu)榱烁兄x盧卡斯，就把盧卡斯變回了人類，盧卡斯很舍不得大家。

盧卡斯回到家準(zhǔn)備再一次襲擊螞蟻們的巢穴，這次是用糖果。盧卡斯為了感謝螞蟻們照顧他那么久就把糖果扔到了螞蟻們的巢里，從此螞蟻們過(guò)上了幸福的生活。

看了這部電影我懂得了不能以大欺小，就算再小的東西融合在一起，也會(huì)變得非常強(qiáng)大。

別惹螞蟻觀后感3000字篇4

我看了一部對(duì)于小螞蟻的片子本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，北京游之中心電視塔，流暢，我小時(shí)候，銜接自然，同時(shí)，通過(guò)前后具體事例的對(duì)比。抨擊了……，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。這部電影的名字就叫《別惹螞蟻》，我幻想中的花園……

在這部電影里，有一個(gè)小男孩，我可愛(ài)的表，他叫盧卡斯，媽媽始終都叫他土豆。有一天，《查理跟巧克力工廠》電子讀書(shū)筆記，他正在想著心事，忽然，那個(gè)一直欺負(fù)他的大男孩給他扔了一顆石子，嚇?biāo)惶笤俪脵C(jī)給他扔過(guò)去一個(gè)不響的炮，日記的寫(xiě)法。這時(shí)，他看見(jiàn)了炮就趕緊把頭轉(zhuǎn)從前，可是過(guò)了好一會(huì)兒還是不爆炸。本來(lái)他們只是在恫嚇?biāo)T了，咱們班，那些事。他很不信服，就拿起自己的水槍去欺負(fù)那些小螞蟻們，他邊走邊想：螞蟻又不能把我怎么樣，我去欺侮欺負(fù)小螞蟻又沒(méi)關(guān)系。

又有一天，小男孩又來(lái)到螞蟻窩旁，他看了看螞蟻，就又想著：它們這么一群笨螞蟻，先容烏鎮(zhèn)，我要跟他們斗斗，鯀禹治水，看看到底是誰(shuí)厲害。螞蟻們都還不知道覆滅者要來(lái)?yè)p害它們了，它們都仍是在自己做自己的事。盧卡斯看見(jiàn)它們都不知道，于是，他就拿起水槍向螞蟻噴去，害逝世了良多的小螞蟻，參觀少年宮，這一點(diǎn)點(diǎn)水，就會(huì)給螞蟻們帶來(lái)渾水的災(zāi)害。

于是，一只螞蟻制作了魔藥，晚上，杜明尼克找工作，那只螞蟻把自己制造的魔藥倒在了小男孩盧卡斯的身上，三根綠枝，這時(shí)，盧卡斯被一陣?yán)茁曮@醒了。他起來(lái)了當(dāng)前，發(fā)明自已越來(lái)越小了，而且，病毒在小鎮(zhèn)里，故事，他比自己每天拿上玩的游戲機(jī)都小。他十分的驚奇，一不警惕，他掉下了床，日記，掉到了一個(gè)黑乎乎的螞蟻洞里。大家把盧卡斯變成了一只大膽的小螞蟻。

在螞蟻群里生涯的一短時(shí)光里，他知道了團(tuán)結(jié)起來(lái)力氣大，在螞蟻們遇到難題的時(shí)候，都會(huì)一起去勇敢的面對(duì)，一起戰(zhàn)勝困難。在螞蟻們受餓的時(shí)候，大家就一起去找食品，一起和錯(cuò)誤們分享。

螞蟻們把一個(gè)自私、膽小的盧卡斯變得英勇、仁慈起來(lái)，8月13日。螞蟻們還讓盧卡斯曉得了，一個(gè)人不能太自私　　敘事中夾寫(xiě)景，孔子拜師　　你是一個(gè)多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，盡管你對(duì)作文有些膽怯，但你卻把握了作，以已度人，我，文具盒，將心比心。無(wú)論誰(shuí)碰到了艱苦，咱們就要真摯的去輔助他們，蜘蛛的網(wǎng)。還讓他知道了，只有有目標(biāo)，《鼴鼠，月亮河》電子讀書(shū)筆記1，就必定要勤懇耐勞起來(lái)，就一定能到達(dá)本人的目的，讀《夏洛的網(wǎng)》學(xué)寫(xiě)迷信小論文。

通過(guò)這個(gè)故事，美景，讓我知道了，《我的課余生涯》，一群小小的螞蟻為了自己的生從都可能團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們?cè)谶@個(gè)大家庭里，也要團(tuán)結(jié)起來(lái)。

別惹螞蟻觀后感3000字篇5

你曾注意到夏天的樹(shù)蔭下，房子下，排成隊(duì)的螞蟻嗎?你曾想過(guò)那些螞蟻的生活嗎?你曾想過(guò)螞蟻被我們玩的時(shí)候是什么樣的心情嗎?

昨天，我看了一個(gè)精彩的動(dòng)漫電影，叫《別惹螞蟻》，他講述了一個(gè)十歲的男孩盧卡斯受著鄰居伙伴的欺負(fù)，他只好拿水槍向螞蟻窩發(fā)起水攻，邊時(shí)刻說(shuō)著一句話：“因?yàn)槲掖竽阈　！痹S多蟻民都被大水沖死了。后來(lái)由蟻后親自下令派法力高強(qiáng)的蟻?zhàn)迥Х◣熥罂藢?shí)施抓捕 ，一天晚上左克帶著魔藥往盧卡斯的耳朵里灌了一滴盧卡斯縮小到了螞蟻的身材，押送到蟻后那，蟻后下令對(duì)他實(shí)施改造，讓他變得尊重螞蟻，就可以釋放。于是盧卡斯的改造之路就開(kāi)始了。

這個(gè)電影，讓我感受最深的一句話的是“因?yàn)槲掖螅阈　！甭?tīng)了這句話，我感到迷惑和生氣。難道因?yàn)樯聿牡母叽缶涂梢云圬?fù)弱小的人嗎?難道弱小的人就應(yīng)該受欺負(fù)嗎?這是什么邏輯。難道大人就可以在大街上隨便欺負(fù)小朋友們嗎?這當(dāng)然是不可能的。當(dāng)你作為弱小的人被人欺負(fù)的時(shí)候，你的心里會(huì)怎么想，是我比他小，我應(yīng)該讓他欺負(fù)。當(dāng)然不是。你肯定會(huì)想：他憑什么無(wú)辜的欺負(fù)我。你肯定會(huì)不服氣。螞蟻何嘗不是呢?雖然螞蟻體型較小，但他們不應(yīng)該成為我們欺負(fù)的對(duì)象，我們何必這么蹂躪他們呢?那對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道的螞蟻，也跟我們擁有平等的生活，也有享受這美好大自然的權(quán)利。我們應(yīng)與它們和諧相處，共享地球美好生活。我們不應(yīng)讓身體上優(yōu)與劣來(lái)成為決定享受自然權(quán)利的象征。身體的強(qiáng)與弱我們不能改變，但也不能讓身體強(qiáng)壯成為欺負(fù)其他物種的武器，如果這么說(shuō)大象比誰(shuí)都大，那么大象就隨便欺負(fù)我們?nèi)祟惲藛?大自然不光屬于我們?nèi)祟悾瑫r(shí)也屬于弱小的生物。“因?yàn)槟愦螅倚　！边@句話應(yīng)該引起我們的深思。

此片讓我震驚的地方還有就是螞蟻的'合作能力，他們用自己的力量，共同向前走。當(dāng)盧卡斯分到藍(lán)隊(duì)的時(shí)候，雖然螞蟻們不高興，但是比賽的時(shí)候，他們還是同心協(xié)力，不離不棄。用他們自己的力量結(jié)合在一起組成了人梯，雖然他們最后輸了，但他們并沒(méi)有埋怨盧卡斯，只是鼓勵(lì)了幾句，這只是他們團(tuán)結(jié)的一小部分，一個(gè)蟻穴由成千上萬(wàn)個(gè)螞蟻每個(gè)螞蟻負(fù)責(zé)在不同的崗位工作，正因?yàn)樗械奈浵亪F(tuán)結(jié)一心，才有了蟻穴蒸蒸日上的情景。

盧卡斯在這里學(xué)到了尊重螞蟻，保護(hù)螞蟻。我也從這個(gè)短片學(xué)到了保護(hù)螞蟻，尊重螞蟻，給螞蟻同樣在大自然生活的權(quán)利。我也為以前慘死在我手下的螞蟻英靈哀悼，我一定不再殘害螞蟻了。珍惜螞蟻，珍愛(ài)大自然一切物種和諧生活在大自然下。也一定要告訴伙伴們螞蟻不是我們的玩具。它是我們?nèi)祟惿钪械幕锇椤Ｎ疫€從中學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)雖然不是我們的要道，但肯定是成功的必經(jīng)之路!

別惹螞蟻觀后感3000字篇6

故事開(kāi)頭講述的是一個(gè)小男孩盧卡斯被一個(gè)小霸王史蒂夫欺負(fù)，這個(gè)自以為是的男孩卻以大欺小、把氣撒在小小的螞蟻，總是往蟻洞里灌水，憤怒的小螞蟻巫師比克研制了一種藥水，在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，它用藥水把盧卡斯變成螞蟻一樣大小，并抬到蟻洞去，經(jīng)過(guò)制裁，它們決定讓盧卡斯學(xué)做一只小螞蟻才讓他回家，盧卡斯和小螞蟻荷娃、比克等經(jīng)過(guò)覓食、蛾蟻大戰(zhàn)、險(xiǎn)逃青蛙種.種困難，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致，甚至打敗了盧卡斯請(qǐng)來(lái)的殺蟲(chóng)專家，于是，螞蟻們準(zhǔn)備讓他回家，從此，螞蟻和他成了好朋友，還和朋友們團(tuán)結(jié)一致打敗了小霸王史蒂夫，最后，他成了一個(gè)善良的好孩子。

從這個(gè)影片里我明白了：如果我們?nèi)祟惗枷裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié)，什么事情都會(huì)迎刃而解。生活一定充滿了快活的氣氛，不再有紛爭(zhēng)，或者是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。

別惹螞蟻觀后感3000字篇7

我們又看電影了，今天看的是《別惹螞蟻》。

電影的開(kāi)始，一個(gè)叫盧卡斯的小男孩兒正在被大胖子和他的朋友欺負(fù)。盧卡斯常常靠打游戲來(lái)緩解自己的心情，而盧卡斯卻沒(méi)有告訴媽媽。

慢慢的，盧卡斯把這些悲傷報(bào)復(fù)在螞蟻的身上，他用腳踩螞蟻，用水沖毀螞蟻窩。

這下把螞蟻王給惹怒了，她開(kāi)始研究藥水，他經(jīng)過(guò)許多次重復(fù)的失敗，終于做出了能讓人變小的藥水。

一天晚上，螞蟻們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，他們把藥水灌進(jìn)盧卡斯的耳朵里，突然間，盧卡斯變得比螞蟻還要小，比薯片還要小，都能把薯片當(dāng)成床了。

這時(shí)，一群螞蟻?zhàn)叩剿磉叄阉У搅宋浵伓蠢铮粋€(gè)個(gè)螞蟻在洞口接著他，把盧卡斯弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后他掉到了一個(gè)綠色的泥潭里，螞蟻們也很善良，把他從泥潭里弄了出來(lái)，最后他們找了女王，讓她說(shuō)怎么處罰他?第一個(gè)選擇是把盧卡斯殺了，第二個(gè)選擇是讓他跟螞蟻一起生活。

第二天早上，霍娃帶著盧卡斯和螞蟻們比賽，在路途中盧卡斯發(fā)現(xiàn)螞蟻們的一些優(yōu)點(diǎn)：團(tuán)結(jié)、友情、堅(jiān)強(qiáng)。

有一次，螞蟻們遇到了飛蟲(chóng)的襲擊，這時(shí)，盧卡斯把地上的鞭炮給弄爆了，嚇跑了飛蟲(chóng)們，這下讓螞蟻們震驚了，再也不叫他破壞者了。有一天，盧卡斯和一對(duì)夫婦和霍娃一起去他家拿石頭糖，由于家里鋪著地毯，他們只能用花瓣來(lái)當(dāng)飛行器，借著風(fēng)扇的力量飛了起來(lái)，到了他家的廚房，一對(duì)夫婦在那里爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，沒(méi)有拿到一個(gè)石頭糖，盧卡斯正忙著取消他破壞昆蟲(chóng)的約定，結(jié)果盧卡斯的姐姐回來(lái)，他不得不逃出去。

一天晚上，盧卡斯來(lái)到了河邊，河對(duì)岸有一只青蛙，這時(shí)青蛙跑來(lái)追著盧卡斯，盧卡斯連忙跑了起來(lái)，但還是讓青蛙給吃進(jìn)了肚子里，這時(shí)，霍娃拿了根草，準(zhǔn)備讓青蛙把它她吃了，這青蛙還真的把她吃了。到青蛙的肚子里之后，霍娃拿草弄了他的肚子，青蛙打了個(gè)哈欠，同時(shí)，也把盧卡斯他們打了出來(lái)。

接著，有一天，盧卡斯約定的那家公司來(lái)了，上面還立著一個(gè)粉色的螞蟻，螞蟻們都以為是螞蟻的仙子來(lái)了，紛紛跑出洞來(lái)看，可沒(méi)想到的是，那竟然是和盧卡斯簽合同的那個(gè)人。

螞蟻們找了飛蟲(chóng)們，一個(gè)個(gè)騎在飛蟲(chóng)身上，去打那個(gè)壞人，盧卡斯騎的那個(gè)飛蟲(chóng)昏了過(guò)去，一片毒氣撲過(guò)來(lái)，盧卡斯不得不爬上桿上去，當(dāng)螞蟻們以為它爬不上去，而驚人的一幕擺在了螞蟻們的面前，盧卡斯竟然過(guò)了木桿，他們得救了。接著，盧卡斯騎著飛蟲(chóng)，把讓人變小的藥水倒在了壞人的耳朵里，壞人慢慢的變小了。

盧卡斯變成了原來(lái)的樣子，他也有了螞蟻的名字叫羅凱。

此時(shí)，他也帶著曾經(jīng)被大胖子欺負(fù)的人欺負(fù)了大胖子。

盧卡斯還天天給螞蟻們石頭糖吃。

電影就這樣結(jié)束了。

這部電影告訴了我們，不能以大欺小，每個(gè)人只有一條生命，動(dòng)物也是這樣的。如果我們傷害了一只動(dòng)物，地球上就少了一條生命。

別惹螞蟻觀后感3000字篇8

今天中午吃完飯，我們觀看了別惹螞蟻的動(dòng)畫(huà)片電影，心情久久難以平靜。

片中有一個(gè)主人公叫盧克斯，電影的主要內(nèi)容是：一個(gè)小男孩盧卡斯和他的幾個(gè)同伴經(jīng)常被一個(gè)大男孩欺負(fù)，所以盧卡斯不喜歡交朋友，他總是一個(gè)人拿著水管去噴螞蟻們的巢穴，讓螞蟻們無(wú)家可歸。因此螞蟻家族的人非常痛恨他，暗地里叫他毀滅者

有一天，螞蟻家族的魔法師派了一只螞蟻去把縮小藥水倒進(jìn)花生豆(外號(hào))的耳朵里，花生豆就變得比螞蟻還小，四只螞蟻就把他臺(tái)到了蟻穴，螞蟻?zhàn)宓墓髅钏臀浵亗兩钤谝黄穑椭缓煤臀浵伾钤谝黄稹Ｃ刻於枷胫骸笆裁磿r(shí)候才能回家呢?

在眾多螞蟻的幫助下，花生豆終于學(xué)會(huì)了爬墻。還和螞蟻們一起戰(zhàn)勝了大蝗蟲(chóng)。

有一次盧克斯最好的螞蟻朋友——霍娃帶他去見(jiàn)了蟻?zhàn)宓哪赣H，是它產(chǎn)下了第一只螞蟻。還有螞蟻?zhàn)宓奶鞌常恢故俏浵亗兊奶鞌尺€是所有昆蟲(chóng)的天敵——吞云吐霧者

但是最后還是打敗了吞云吐霧者。

看了這篇電影讓我明白了”一根筷子易折斷，十根筷子抱成團(tuán)“的真正含義無(wú)論什么東西都應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。

別惹螞蟻觀后感3000字篇9

今天下午，葉老師帶我們?cè)诮淌依锟戳艘徊侩娪敖小秳e惹螞蟻》，讓我的心情久久難以平靜。

片中有一個(gè)主人公，他叫花生豆(是他的外號(hào))，他的真正的名字叫盧卡斯。經(jīng)常被那幾個(gè)小男孩欺負(fù)，只好把螞蟻當(dāng)做出氣筒，三番兩次地破壞他們的巢穴。不料螞蟻們起來(lái)報(bào)復(fù)，用神奇的藥水，將盧卡斯變成螞蟻般大小，并把他帶回巢穴一同生活。最終，盧卡斯領(lǐng)悟到了人生意義，學(xué)會(huì)了寬容與同情，友情的真諦和欣賞和敬畏自然本身，又回到了家。在那之前，我的看法和盧卡斯一模一樣，都認(rèn)為螞蟻弱不禁風(fēng)、微不足道。也曾搞出各種各樣的方式，殘忍地傷害比自己弱小千萬(wàn)倍的螞蟻。可當(dāng)看見(jiàn)它們扛起了比自己重5倍，甚至10倍的食物，我才知道它們多么強(qiáng)大。看到它們團(tuán)結(jié)協(xié)作成功打敗了碩大無(wú)朋的蟲(chóng)子時(shí)，我才懂得它們的堅(jiān)強(qiáng)與能力，懂得團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻們?cè)谝黄鹕睿黄鹨捠常黄鹜嫠＃黄鸸ぷ鳎兄约旱募彝ズ团笥眩鼈兺膮f(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我才明白：世間萬(wàn)物，都有各自的生活。螞蟻雖然那么渺小，但他們每一個(gè)都是真實(shí)的生命，也許我們無(wú)情地將他們當(dāng)做玩物，也許我們一個(gè)不經(jīng)意的腳步就會(huì)使它們的生命完結(jié)，也許我們殘忍地傷害它們，雖然，它們無(wú)法像《別惹螞蟻》里面那樣，會(huì)把人縮小來(lái)報(bào)復(fù)我們。但是在這宇宙之間，萬(wàn)物都是平等的，我們也沒(méi)資格裁決別人的生命，何不與螞蟻、與萬(wàn)物、與大自然和諧相處呢?美麗的大自然哺育了我們一代又一代人，我們應(yīng)該與自然，與動(dòng)物和平共處，互幫互助，要尊重自然、尊重生命、愛(ài)護(hù)生命，那時(shí)，我們將生活在一個(gè)美麗、和諧的世界!