悲傷逆流成河觀后感
悲傷逆流成河觀后感篇1
今天下午看了《悲傷逆流成河》整場(chǎng)劇中,我一共哭了三次。
第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時(shí),易遙對(duì)齊銘說(shuō)你生活在光亮里就覺(jué)得全世界都是光亮的。
易遙想抓住齊銘,可是齊銘就像手指間的光,溜走了 。
是啊生活環(huán)境完全不同的人又怎么能奢求對(duì)方去懂呢,可是她們明明是在一起的,是從小到大在一起的。
“你和我的在一起是那種和顧森湘的在一起嗎?”齊銘斬釘截鐵的說(shuō)了一句“當(dāng)然不是”。
當(dāng)然不是,他對(duì)易遙的只是同情和憐憫,他把對(duì)她好當(dāng)成了自己一種義務(wù)。什么都是,卻不是愛(ài)情。
當(dāng)易遙捶打著齊銘訴說(shuō)著她的不易時(shí)我多么希望齊銘可以緊緊的抱住她,可是他沒(méi)有。
他們從陌生中走來(lái),又向陌生中走去。
《悲傷逆流成河》
第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。
易瑤媽媽其實(shí)還是很愛(ài)易瑤。當(dāng)易遙撞見(jiàn)她媽媽和別的男人,她媽媽打她罵她,可轉(zhuǎn)頭就流了淚。
為什么愛(ài)不能好好表達(dá),為什么人年少時(shí),一定要讓深愛(ài)的人受傷。
誤會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)了多少,做到解冤釋結(jié),更莫相憎是多么難。
第三次淚崩是在易遙跳海時(shí),她奔向大海的時(shí)候,畫(huà)面感太強(qiáng)了,真的好難過(guò)。
輿論暴力和謠言遠(yuǎn)比想象中的可怕,嘴里說(shuō)出的話你不知道它有一天會(huì)變成什么。有可能會(huì)是一縷溫暖的陽(yáng)光,但也有可能是一把傷人的劍。
有時(shí)候,你因?yàn)樽约旱募刀剩ε拢瑹o(wú)聊而說(shuō)的那句話帶給別人的可能會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的黑暗,你也不會(huì)知道,那個(gè)你傷害過(guò)的人會(huì)不會(huì)勇敢的面對(duì),你也不會(huì)知道她的身邊是不是有個(gè)能帶給她溫暖的顧森西。
“我叫顧森西,西是影視歌三棲的棲去掉木字那個(gè)西”
“你為什么不是希望的希”
如果說(shuō)遇見(jiàn)顧森西之前 ,易遙生命中的光是齊銘 ,那么當(dāng)校園暴力降臨在易遙頭上時(shí),當(dāng)所有人都侮辱她,齊銘的態(tài)度亦是壓垮他的最后一根稻草。
齊銘你知道嗎?易遙是喜歡你是愛(ài)你的。
可是齊銘還是一樣的窩囊廢,渣男一個(gè),他還是不相信易遙,我甚至討厭他喜歡顧森湘,電影里最終易遙跳河他也沒(méi)有像顧森西一樣沖上去,感覺(jué)他和其它人沒(méi)有什么區(qū)別,是將易遙推向死亡邊緣的兇手。
而顧森西的出現(xiàn)的的確確給了她微弱的希望, 甚至讓她第一次覺(jué)得, 她是值得被愛(ài)的 。當(dāng)她覺(jué)得生活會(huì)因此有所改變時(shí), 所有的一切又天翻地覆的變了。
這一切,因?yàn)槌砷L(zhǎng),而成長(zhǎng)又好難,我還是想做個(gè)傻子。
悲傷逆流成河觀后感篇2
昨天晚上,我去電影院看完了電影《悲傷逆流成河》,說(shuō)實(shí)話,我對(duì)各種校園劇不是特別感興趣,所以一開(kāi)始進(jìn)電影院的我并沒(méi)有對(duì)這部電影抱有太大希望。但在看完電影后,我的內(nèi)心真的是久久不能平復(fù)。
電影的主題很明確——校園暴力。故事中的女主角易遙因?yàn)闊o(wú)意中被傳染了疣病,而另一個(gè)暗中嫉妒她的女生唐小米在跟蹤她之后發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,并將這個(gè)秘密毫不猶豫的在全校公布,易遙從此在全校被孤立了起來(lái),人們向她潑紅墨水,把垃圾倒在她的飯里,喂她吃粉筆灰……就在她已經(jīng)對(duì)這個(gè)世界失望時(shí),面對(duì)同學(xué)們的挑釁,她選擇了忍讓與躲避。就在易遙對(duì)人生失去希望時(shí),一位叫顧森西的陽(yáng)光少年走進(jìn)了她的生活中,有黑暗的地方同樣也有光明,在這個(gè)充斥著陰冷,仇恨的校園里,顧森湘,顧森西兩兄妹就像陽(yáng)光一樣溫暖著劇里劇外所有人的內(nèi)心。顧森西是第一個(gè)在流言蜚語(yǔ)中仍然選擇站出來(lái)陪著易遙的男孩子,而他的姐姐顧森湘也是第一個(gè)肯幫易遙的女生。最讓人覺(jué)得諷刺的是易遙的青梅竹馬齊銘選擇了聽(tīng)信傳言。齊銘本身有所懷疑沒(méi)有錯(cuò),但他的懷疑讓已經(jīng)瀕臨崩潰的易遙徹底失控,但在易遙媽媽陪著她治好病以后,原本一切都相安無(wú)事了,易遙的生活在顧森西的幫助下也重新走入正軌。可易遙在一次放學(xué)路上無(wú)意中看到了受人欺負(fù)的唐小米,自尊心亦或是自卑心太重的唐小米苦求易遙不要把這件事說(shuō)出去,易遙沒(méi)有選擇像唐小米一樣宣傳這件欺凌事件。但疑心太重的唐小米打算先下手為強(qiáng),她聯(lián)系了她認(rèn)識(shí)的狐朋狗友,打算也教訓(xùn)一次易遙,她想將易遙引到一個(gè)偏遠(yuǎn)地點(diǎn)教訓(xùn)一次,但在陰差陽(yáng)錯(cuò)之間,赴約前去的是顧森湘,在躲避流氓的過(guò)程中,顧森湘墜樓身亡,而不明所以的同學(xué)再一次對(duì)無(wú)辜的易遙發(fā)起指責(zé),這一次面對(duì)同學(xué)的指責(zé),易遙身邊沒(méi)有任何人,包括齊銘和顧森西都沒(méi)能及時(shí)站出來(lái)幫助易遙。全劇的高潮就在于易遙的崩潰。易遙跳河前的一段話痛擊這電影里外的“看客”的心。
正如劇中女主所言,在學(xué)校暴力中,我們動(dòng)手的沒(méi)動(dòng)手的都一樣,我們比石頭還冷漠,我們膽小怕事,別人做什么我們就跟著做什么,我們巴不得世界上多死一個(gè)人,因?yàn)槲覀兊娜兆诱娴暮軣o(wú)聊。在學(xué)校暴力中作為旁觀者的我們知道,無(wú)論結(jié)局好壞,我們都不會(huì)承擔(dān)任何后果。
雪崩的時(shí)候沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的。回憶我的校園生活,我不得不承認(rèn)我曾經(jīng)也是一位看客,然而我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)去道歉,我也深知一句簡(jiǎn)單的對(duì)不起挽回不了一個(gè)受害者內(nèi)心的傷痕。愿校園暴力可以遠(yuǎn)去,愿我們的青春都可以被溫柔對(duì)待,愿我們?cè)谛@暴力中可以遇到另一個(gè)顧森希,希望的希。
悲傷逆流成河觀后感篇3
原是抱著看青春校園片的態(tài)度,中途又認(rèn)為是家庭教育主題,沒(méi)想到的是,電影的主題比我想象中的要沉重得多。
豐富忙碌的大學(xué)生活讓那些曾經(jīng)打敗過(guò)我的回憶碎片逐漸變得模糊,越是用力回憶,越覺(jué)得那些像解不開(kāi)的x方程。但那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的畫(huà)面,提醒著我:“不,你自始自終都沒(méi)有原諒過(guò),只是時(shí)間推移,那只有算了。”
易遙最后在河堤上撕心裂肺說(shuō)的那些話,一字一句都讓我像墜入了她內(nèi)心的那片深海里,那片海不見(jiàn)天日,深邃得讓人無(wú)法呼吸。
你們巴不得世界上多死一個(gè)人,因?yàn)槟銈兊纳钣卸酂o(wú)聊,因?yàn)橛X(jué)得與你無(wú)關(guān),你們永遠(yuǎn)不會(huì)承認(rèn)自己做過(guò)的事情多惡毒。
——易遙《悲傷逆流成河》
校園暴力在我們心里到底是什么樣子的?
是一把鋒利的刀刃,在刺傷了別人后,還義正言辭地說(shuō):“不關(guān)我的事,是別人拿著我刺傷了你。”想恨卻不知道恨誰(shuí)。
事出有因,亦必有果。每一個(gè)施暴者,也都曾是被害者。唐小米在施暴前也是被欺凌的對(duì)象,于是以牙還牙,將自己所遭受到的一切不堪的東西一股腦地丟給別人,以為這樣就可以讓自己從那些痛苦中全身而退。
可最終呢,越陷越深,惡性循環(huán),還讓更多人變成了“兇手”。
你生活在光亮里,就會(huì)覺(jué)得全世界都是光亮的。
——易遙《悲傷逆流成河》
不是每個(gè)人的生活里都幸運(yùn)地?fù)碛幸粋€(gè)顧森西,像陽(yáng)光穿過(guò)海面,直射到最深處的那塊小石頭,無(wú)論發(fā)生什么,都愿陪在身邊。
只要你喜歡,我的“西”就是太陽(yáng)打西邊出來(lái)的“西”。
只要你喜歡,我的“西”就是希望的“西”。
又多希望每個(gè)人都可以做自己的顧森西,笑著告訴自己:“別拒絕難過(guò),想哭就哭,勇敢面對(duì)。”這樣,哪怕周圍的世界過(guò)于冷酷,我們還可以笑著被當(dāng)成最美好的那個(gè)。
愿所有青春都可以被溫柔對(duì)待。
愿我們都能沖破悲傷,逆流而上。
不要拒絕悲傷,只管去難過(guò),去憤怒好了,忍不住眼淚,那就盡情地哭吧。
悲傷逆流成河觀后感篇4
“唔……”這是什么聲音啊?原先是同學(xué)們被這一部《悲傷逆流成河》的電影給感動(dòng)了。
這部電影的大致資料是這樣的:易遙得了病,被唐小米散播了出去,之后被全校同學(xué)欺負(fù)。在顧森西的幫忙下,她懂得了反擊。可是唐小米卻得寸進(jìn)尺,要陷害易遙,唐小米做出欺負(fù)顧森湘的舉動(dòng),可是顧森湘卻失足摔死。之后全校人都以為是易遙將她害死的,讓她更加痛苦,便打算跳河自殺。隨后顧森湘趕到將易遙救了上來(lái)。
我看了這部電影之后感到十分生氣和憎恨:生氣是因齊銘明明看到易遙被欺負(fù)卻在一旁眼睜睜地看著。我覺(jué)得他就是一個(gè)英俊帥氣吊炸天的吃瓜群眾而已。我憎恨是因?yàn)樘菩∶鬃晕冶蝗似圬?fù)就算了,居然還要拉上易遙一齊被欺負(fù)。
如果是我被欺負(fù)的話我會(huì)以牙還牙,直接一巴掌扇過(guò)去,甚至再用力地踢他一腳。我會(huì)在想:你下次再敢惹我的話,我把你打成“稀巴爛”。
可是如果他比我強(qiáng)大的話,我會(huì)如同閃電一般的速度沖到辦公室,對(duì)教師說(shuō):“x他(她)欺負(fù)我。”
這個(gè)故事讓我感覺(jué)到我們的生活若是被人欺負(fù)之后得忍住。但別人一而再,再而三的話我們就得告訴自我的家人。同時(shí)也告訴了我們不能欺負(fù)別人,不然痛苦的是你,也就對(duì)應(yīng)了“害人則害己”的道理。
悲傷逆流成河觀后感篇5
“唔……”這是什么聲音啊?原先是同學(xué)們被這一部《悲傷逆流成河》的電影給感動(dòng)了。
這部電影的大致資料是這樣的:易遙得了病,被唐小米散播了出去,之后被全校同學(xué)欺負(fù)。在顧森西的幫忙下,她懂得了反擊。可是唐小米卻得寸進(jìn)尺,要陷害易遙,唐小米做出欺負(fù)顧森湘的舉動(dòng),可是顧森湘卻失足摔死。之后全校人都以為是易遙將她害死的,讓她更加痛苦,便打算跳河自殺。隨后顧森湘趕到將易遙救了上來(lái)。
我看了這部電影之后感到十分生氣和憎恨:生氣是因齊銘明明看到易遙被欺負(fù)卻在一旁眼睜睜地看著。我覺(jué)得他就是一個(gè)英俊帥氣吊炸天的吃瓜群眾而已。我憎恨是因?yàn)樘菩∶鬃晕冶蝗似圬?fù)就算了,居然還要拉上易遙一齊被欺負(fù)。
如果是我被欺負(fù)的話我會(huì)以牙還牙,直接一巴掌扇過(guò)去,甚至再用力地踢他一腳。我會(huì)在想:你下次再敢惹我的話,我把你打成“稀巴爛”。
可是如果他比我強(qiáng)大的話,我會(huì)如同閃電一般的速度沖到辦公室,對(duì)教師說(shuō):“____他(她)欺負(fù)我。”
這個(gè)故事讓我感覺(jué)到我們的生活若是被人欺負(fù)之后得忍住。但別人一而再,再而三的話我們就得告訴自我的家人。同時(shí)也告訴了我們不能欺負(fù)別人,不然痛苦的是你,也就對(duì)應(yīng)了“害人則害己”的道理。
悲傷逆流成河觀后感篇6
看了電影《悲傷逆流成河》,把我哭的稀里嘩啦的。尤其在電影中易遙跳河的高潮,我哭的全身顫抖,把旁邊的室友嚇壞了,不明白怎樣辦才好。室友以為我也經(jīng)歷過(guò)類似的事情,其實(shí)只是我自我每次看電影代入感太強(qiáng)了,總是感同身受,想來(lái)算是個(gè)好觀眾吧!
影片講的是女孩易遙出生在一個(gè)缺愛(ài)的單親家庭,母親工作是按摩,常接待一些骯臟的男人,胡同里的人所以瞧不起這對(duì)母女,而母親也總是對(duì)易遙惡語(yǔ)相向。之后因?yàn)樯眢w不干凈的男人用了易遙的毛巾,易遙間接染上了性病。學(xué)校里的流言蜚語(yǔ)鋪天蓋地而來(lái),被易遙看見(jiàn)自我被霸凌的另一個(gè)女孩也領(lǐng)著一幫同學(xué)處處欺侮她。甚至為了不讓易遙說(shuō)出自我被霸凌的事情,女孩還派人去教訓(xùn)她,但結(jié)果卻陰差陽(yáng)錯(cuò)害死學(xué)校善良又優(yōu)秀的校花。這一殺人兇手的罪名又扣了在易遙身上,種.種的謾罵侮辱迫使易遙站在了河邊想自殺。可這卻引來(lái)一群看客的同學(xué),一群惡意猜疑和挑逗最終讓易遙說(shuō)出了對(duì)這群看客的控訴,并最終跳入了悲涼無(wú)情的河水里。
電影里易遙雖然因家庭不體面,但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。一開(kāi)始應(yīng)對(duì)身邊人的蔑視和欺侮時(shí),她很害怕,一向忍讓逃避。可是在學(xué)渣顧森西的鼓勵(lì)和幫忙下,她開(kāi)始反抗,堅(jiān)定地還擊那些欺侮她的同學(xué)。那時(shí)我感覺(jué)太帥了。在那里我看見(jiàn)什么才是真正的感情。校草雖然也喜歡易遙,處處愛(ài)護(hù)她,但他站在光明中,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到易遙的痛苦,也沒(méi)有辦法幫易遙找到出路。顧森西雖是個(gè)學(xué)渣,但他明白易遙唯一的自救方法就是反擊,還幫忙易遙堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。他在易遙難過(guò)的時(shí)候陪在她身邊,在易遙被欺負(fù)的時(shí)候幫忙她漂亮回?fù)簟62輩s認(rèn)為這些反擊不可理喻,還站在自我的角度想讓易遙做“不喝臟水的燕子”,這也注定他不會(huì)是易遙堅(jiān)強(qiáng)的后盾。真正愛(ài)護(hù)你的人會(huì)懂你的苦,會(huì)教你堅(jiān)強(qiáng)反擊,會(huì)在你反擊時(shí)和你站在一齊,會(huì)在你絕望的時(shí)候依然相信你,在你放棄的時(shí)候義無(wú)反顧去救你,顧森西就是這樣的人。而校草光芒太耀眼了,這只會(huì)刺痛脆弱的易遙。
這樣的杯具也與家庭有很大關(guān)系。易遙從小不被親生母親待見(jiàn),被罵賠錢(qián)貨,她心里渴望被愛(ài)卻不敢理解別人的關(guān)愛(ài)。校草和學(xué)渣接近她的時(shí)候,她一向說(shuō)跟自我沾邊的人都會(huì)倒霉,不想讓他們靠近自我,可校草送她的花她卻一向悉心照料。當(dāng)被查出患病時(shí),她不敢告訴母親,而最終母親意識(shí)到是自我害了女兒時(shí),她拉起易遙去醫(yī)院看病的那一刻,易遙的臉上最終露出了溫暖的微笑。那時(shí),我的眼淚瞬間溢了出來(lái),這一刻易遙得盼了多久啊,但卻要付出這么多代價(jià)。
這部電影里有太多杯具:易遙被迫跳河,校花無(wú)辜的死,欺侮易遙的女孩的扭曲……青春時(shí)代,或許我們的悲傷痛苦并不會(huì)像電影這般集中強(qiáng)烈,但卻在一天天蠶食我們的心,咬出一個(gè)個(gè)窟窿,滲進(jìn)悲傷的河水,以致有一天淹沒(méi)了我們。影片最終也說(shuō):“不要拒絕悲傷,只管去難過(guò),去憤怒好了,忍不住眼淚,那就盡情的哭吧。而悲傷就像條大河。或許會(huì)吞沒(méi)你,但也能帶你去夢(mèng)想的地方。”經(jīng)歷了那些悲傷我們才會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才看見(jiàn)生命中珍貴的東西,也更清晰地看見(jiàn)這世界,期望我們每個(gè)人經(jīng)歷了悲傷之后還對(duì)世界懷抱熱忱,擁抱世界,因?yàn)槭澜缭跉埧岬耐獗硐逻€會(huì)有一片溫暖會(huì)接住你,像顧森西和易遙媽媽一樣。
悲傷逆流成河觀后感篇7
其實(shí)已經(jīng)很困了,可還是想要打起精神來(lái)捕捉住看完電影《悲傷逆流成河》回到家,還僅存的一點(diǎn)靈感。起初看到這個(gè)名字這么傷悲,我是不想看的,沒(méi)成想今晚竟然鬼使神差的還是去看了。看完整個(gè)電影,印象深刻的有幾個(gè)片段。
一個(gè)是女主角最后在河堤中間的對(duì)白,尤其是那句:殺死顧森湘的兇手是誰(shuí),我不知道,但是殺死我的兇手,是你們(大概的意思是這樣的吧,具體的已經(jīng)記不清了,原諒我已經(jīng)這把年紀(jì)了,記憶力不行了)。在我們生活中,其實(shí)很多這樣的人存在,不明其之所以然,只是因?yàn)榇蠹叶歼@樣說(shuō),如果自己不這樣,就會(huì)怎么怎么樣,于是有意或者無(wú)意的做著看起來(lái)無(wú)傷大雅實(shí)則讓受體方耿耿于懷無(wú)法忘卻的痛苦。
看到這一段的時(shí)候,一些以為早已忘卻的畫(huà)面,一樁樁一件件仿佛又重現(xiàn)在眼前。我以為不去想,經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨,就會(huì)被淡忘被抹去。事實(shí)上經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,那些不愿想的事情并未真正的消逝,而是在發(fā)酵,在等待一個(gè)合適的時(shí)機(jī),被點(diǎn)燃后便一發(fā)不可收拾。此時(shí)想起魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話:真正的勇士敢于正視淋漓的鮮血,真正的勇士敢于直面慘淡的人生。是的,我們要去直面那些悲傷或者自己的弱點(diǎn)。
其實(shí)我是很恐高的,坐個(gè)高點(diǎn)的電梯都會(huì)覺(jué)得頭暈,不敢靠邊站,坐個(gè)觀光電梯也要閉著眼睛,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。后來(lái)的有一年,覺(jué)得這樣下去不是個(gè)辦法,我應(yīng)該要去努力克服它。于是我定在了自己的一年計(jì)劃里面,開(kāi)始有意的訓(xùn)練自己,現(xiàn)在起碼坐電梯不怕了,可以享受做觀光電梯外的風(fēng)光。因?yàn)榛钪呀?jīng)很不容易了,所以盡量給人以溫暖。
另外一個(gè)印象深刻的畫(huà)面,是易遙的媽媽去了學(xué)校之后,知道易遙的病,帶易遙去看病的那一段。我想只是每個(gè)人的表達(dá)方式不同,存在即合理。現(xiàn)在的這個(gè)世界,人們最求的不僅僅是生存,而是生活。欲望越多,所要付出或者承受的就越多,隨之而來(lái)的就是人也會(huì)越浮躁。長(zhǎng)大后的我們都想回到小時(shí)候的單純快樂(lè),可是我們都回不去了。畢竟我們不是孫悟空,從石頭縫里蹦出來(lái)的。我們慢慢長(zhǎng)大,父母在慢慢變老,慢慢的父母的擔(dān)子逐漸的落在了我們自己的肩頭上。父母在,不遠(yuǎn)游。細(xì)細(xì)想來(lái),是很有道理的。
還有一個(gè)印象深刻的畫(huà)面是在食堂,易遙走過(guò)去,其實(shí)并沒(méi)有碰到那個(gè)男同學(xué),他自己不小心碰到了別人弄臟了衣服,卻要怪罪到易遙的頭上。顧森西是教易遙反擊,齊銘是不問(wèn)青紅皂白責(zé)怪易遙。我想這大概是一個(gè)信任與意志堅(jiān)定的問(wèn)題吧!
還有一個(gè)印象深刻的畫(huà)面是岸堤邊,齊銘問(wèn)易遙怎么得病的時(shí)候,易遙情緒的爆發(fā)。兩個(gè)人生活狀態(tài)一幕幕的對(duì)比。確實(shí)我們提倡的是人人平等,但是人與人之間,終究還是存在差別的。真的已經(jīng)困到不行了,想起小學(xué)何老師教的一句,寫(xiě)作文最重要的要寫(xiě)出真情實(shí)感。也許這也早就已經(jīng)融入骨髓了吧!就寫(xiě)到這里吧。
悲傷逆流成河觀后感篇8
今日午時(shí)去看了最新上映的《悲傷逆流成河》這個(gè)電影沒(méi)有大牌明星沒(méi)有過(guò)多的絢麗服飾,而就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普普通通的讓人深思,
第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時(shí),易遙對(duì)齊銘說(shuō)你生活在光亮里就覺(jué)得全世界都是光亮的。
易遙想抓住齊銘,可是齊銘就像手指間的光,溜走了。是啊生活環(huán)境完全不一樣的人又怎樣能奢求對(duì)方去懂呢,可是她們明明是在一齊的,是從小到大在一齊的。“你和我的在一齊是那種和顧森湘的在一齊嗎”齊銘斬釘截鐵的說(shuō)了一句“當(dāng)然不是”。當(dāng)然不是,他對(duì)易遙的只是同情和憐憫,他把對(duì)她好當(dāng)成了自我一種義務(wù)。什么都是,卻不是感情。當(dāng)易遙捶打著齊銘訴說(shuō)著她的不易時(shí)我多么期望齊銘能夠緊緊的抱住她,可是他沒(méi)有。
他們從陌生中走來(lái),又向陌生中走去。
第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。
易瑤媽媽其實(shí)還是很愛(ài)易瑤。當(dāng)易遙撞見(jiàn)她媽媽和別的男人,她媽媽打她罵她,可轉(zhuǎn)頭就流了淚。
為什么愛(ài)不能好好表達(dá),為什么人年少時(shí),必須要讓深愛(ài)的人受傷。
誤會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)了多少,做到解冤釋結(jié),更莫相憎是多么難。“我叫顧森西西是影視歌三棲的棲去掉木字那個(gè)西”“你為什么不是期望的希”如果說(shuō)遇見(jiàn)顧森西之前,易遙生命中的光是齊銘那么當(dāng)學(xué)校暴力降臨在易遙頭上時(shí)當(dāng)所有人都侮辱她齊銘的態(tài)度亦是壓垮他的最終一根稻草。她說(shuō):“齊銘你對(duì)我太好了,好得有時(shí)候我覺(jué)得你做什么都理所當(dāng)然。很可能有一天你把心掏出來(lái)放我面前,我都覺(jué)得沒(méi)什么,也許還會(huì)朝上頭踩幾腳。齊銘你還是別對(duì)我這么好。”
齊銘你明白嗎易遙是喜歡你是愛(ài)你的。可是齊銘還是一樣的窩囊廢,渣男一個(gè),他還是不相信易遙,我甚至厭惡他喜歡顧森湘,電影里最終易遙跳河他也沒(méi)有像顧森西一樣沖上去,感覺(jué)他和其它人沒(méi)有什么區(qū)別,是將易遙推向死亡邊緣的兇手。而顧森西的出現(xiàn)的的確確給了她微弱的期望,甚至讓她第一次覺(jué)得,她是值得被愛(ài)的。當(dāng)她覺(jué)得生活會(huì)所以有所改變時(shí),所有的一切又天翻地覆的變了。
這一切,因?yàn)槌砷L(zhǎng),而成長(zhǎng)又好難,我還是想做個(gè)傻子。
整部電影,讓我看到了學(xué)校暴力對(duì)一個(gè)花季少女的危害,多少人因?yàn)檠哉Z(yǔ)暴力傷害了孩子們的心靈,拒絕學(xué)校暴力,愿每個(gè)人的青春都能被溫柔對(duì)待!
悲傷逆流成河觀后感篇9
“我的夢(mèng)里,一直有一條過(guò)不去的大河……我的青春就從那里開(kāi)始。”只是一個(gè)從小失去父親,一直與母親相依為命的易遙說(shuō)的第一句話。母親為了可以攢夠她的學(xué)費(fèi)甘愿受旁人的嘲諷、詆毀,正因?yàn)檫@樣易遙養(yǎng)成了自卑、懦弱的性格。終于在黑暗的海洋里出現(xiàn)了唯一的光——顧森西。易遙因?yàn)橐馔獾昧瞬。菩∶字篮蠊室鈱⒁走b得病發(fā)到校網(wǎng)上還把生病的原因說(shuō)的不堪,齷齪,骯臟。易遙以為從小玩到大的齊銘會(huì)相信她,齊銘也認(rèn)為自己是最懂易遙的,殊不知他從未真正懂過(guò)易遙。只有顧森西一直相信她,這便是“就算全世界都背叛你,我也會(huì)站在你身后守護(hù)你”他便是易遙在漆黑深海里唯一的曙光。
可惜好景不長(zhǎng),顧森西的姐姐因事故墜樓了。所有的朋友都不相信她,不,實(shí)事證明易遙的朋友只有顧森西,所有所有的人都將責(zé)任推在易遙身上,而深海唯一的光也消磨殆盡了……。許多人都那樣說(shuō)最后壓死了易遙的最后一根稻草的是齊銘,但我覺(jué)得恰恰相反,在當(dāng)易遙和唐小米打斗的時(shí)候齊銘推開(kāi)易遙去責(zé)問(wèn)易遙的病情時(shí)易遙的心里對(duì)齊銘的看法已經(jīng)不那么重要了。
易遙流著淚大喊著“不是我”,顧森西流著淚離開(kāi)了家。流言蜚語(yǔ)句句穿心,最終易遙選擇融入大海,當(dāng)易遙正在解脫時(shí)大家都還責(zé)怪是她的錯(cuò)。這時(shí)顧森西面對(duì)大家大喊“不是易遙殺的”時(shí),大家都認(rèn)為顧森西沒(méi)心沒(méi)肺。去世的人可是他的親姐姐然而易遙不過(guò)只是一個(gè)“病原體”。在這時(shí)易遙才真正感覺(jué)到了解脫。易遙就像是苦吃久了不知道甜是什么的仙人掌,沙漠的風(fēng)沙早已成了她的歸宿。
這便是現(xiàn)實(shí)生活中的反映,生活中因?yàn)槟愕墓室獾箅y;因?yàn)槟愕墓室舛鵀?因?yàn)槟愕募馑峥瘫。勗斐梢粋€(gè)生命的消央,人性的扭曲,是道德的淪喪。
原本是美好充滿活力的地方,卻因?yàn)樾@暴力和謠言變得黑暗。又有誰(shuí)不想活在光明里啊,可身在黑暗又如何傾向光明?生而為人請(qǐng)你作個(gè)善人!易遙的遙還是遙遠(yuǎn)的遙。希望校園沒(méi)有暴力,愿所有青春都可以被溫柔以待。
影片的最后不是最美好的結(jié)局,齊銘沒(méi)有給她帶來(lái)光明,顧森西沒(méi)有給她帶來(lái)希望,易遙還是依然向往著遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)無(wú)邊無(wú)際,最終她還是走向了海,海依舊那么的藍(lán),眼淚也沒(méi)有改變它的味道。但最終海還是掩埋了所有的痛苦。
最后才發(fā)現(xiàn),齊銘的銘不是光明的明,顧森西的西不是希望的希,但易遙的遙的確是遙遠(yuǎn)的遙。最后大河還是將所有的所有沖滅。
最終悲傷,還是匯聚成了河,流向了不可估測(cè)的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方依舊是那么的遙遠(yuǎn),原來(lái)才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的結(jié)局,都不一定是非常美滿。生活的坎坷不是一朝一夕有所改變,但希望悲傷減卻。
悲傷逆流成河觀后感篇10
《悲傷逆流成河》觀后感:抵制學(xué)校暴力
沖著學(xué)校欺凌的主題去看的,其實(shí)就是一部青春劇同電影院全是學(xué)生,頓時(shí)感覺(jué)自我老了
然后查了一下,原著是郭敬明的小說(shuō)《悲傷逆流成河》,一聽(tīng)這名字就有點(diǎn)非主流+偽文藝+郭敬明風(fēng)格,幸好,電影沒(méi)有像小說(shuō)那般黑暗透底。
整部電影資料比較少,故事比較簡(jiǎn)單,節(jié)奏有點(diǎn)慢,可是中間抒情的地方比較多,有點(diǎn)文藝片+mv的感覺(jué),總體來(lái)說(shuō),比想象中的好看很多,其中不乏感人和憤恨。
演員都是新人,都不認(rèn)識(shí),僅有章若楠在抖音上關(guān)注過(guò),也是本片的顏值擔(dān)當(dāng)了,可是戲份比較少。女主乍一看有點(diǎn)杜鵑的演技也可圈可點(diǎn)。
這部電影對(duì)于有過(guò)同樣欺凌經(jīng)歷的人來(lái)說(shuō)可能更有共鳴,更能get到里面的點(diǎn)。
其中有幾個(gè)地方影響比較深刻,也讓我有了一些思考。
第一個(gè)是顧森西教易瑤要學(xué)會(huì)反抗,我覺(jué)得這一段看著異常爽,尤其是在車上,易瑤打小米,用藥噴小米這一段,簡(jiǎn)直太爽。有時(shí)候應(yīng)對(duì)黑暗勢(shì)力就應(yīng)當(dāng)這樣,越是忍氣吞聲,別人越覺(jué)得你好欺負(fù),受到的傷害也就越大。
第二個(gè)是易瑤和齊銘在岸邊的那段對(duì)話。易瑤說(shuō)出了自我長(zhǎng)久以來(lái)積在心中的話。比較起來(lái),齊銘衣食無(wú)憂、家庭和睦,爸爸媽媽都視他為寵兒,而易瑤卻生活的如此落魄,總是被說(shuō)賠錢(qián)貨、被指責(zé)、被鄰里唾棄,甚至不明白世界上還有帶香味的衛(wèi)生巾。這些就是現(xiàn)實(shí)存在的差距。有人總是能夠輕而易舉的得到很多,有人卻終其一生、竭盡全力也才只能得到別人的一半,即使是生活在同一個(gè)環(huán)境下,也有天壤之別。而那些生活在安逸環(huán)境下的人永遠(yuǎn)都體會(huì)不到生活在水深火熱中的人的掙扎。
第三個(gè)是易遙媽媽帶易遙看病那場(chǎng)戲,異常感動(dòng),戳中淚點(diǎn)。這一段應(yīng)當(dāng)讓更多的家長(zhǎng)看,孩子最需要的是什么?應(yīng)當(dāng)是陪伴,應(yīng)當(dāng)是互相的溫暖,不管生活條件如何,孩子最需要的還是父母的愛(ài)。易瑤媽媽辛辛苦苦干活掙錢(qián),結(jié)果孩子染上這樣的疾病,這些錢(qián)不全花去看病了嗎?其實(shí)易瑤媽媽還是很愛(ài)孩子的,辛辛苦苦為孩子攢下了多年的學(xué)費(fèi),也不讓孩子接觸到他的那些客戶。可是她缺少對(duì)孩子的關(guān)注,甚至讓孩子染上了這樣的疾病,這不僅僅是身體上的疾病,更是對(duì)一個(gè)青春期少女心理上的摧殘,這種傷害是無(wú)法彌補(bǔ)。
第四個(gè)是河壩上那一段嘶吼,這一段在預(yù)告片中就看到了,我只是想要感慨輿論是多么的害人。輿論的壓力真的是巨大的,有好有壞,但更多時(shí)候,大眾是盲目的。期望群眾能多一些思考,少一些從眾。
總體來(lái)說(shuō),影片還是不錯(cuò)的,剛上映兩天,也不明白票房如何,畢竟此刻也不能以票房來(lái)衡量了,蘿卜青菜各有所愛(ài)吧。只是感慨,影片終究是影片,結(jié)局總是完美的,但現(xiàn)實(shí)真的是很現(xiàn)實(shí)了,學(xué)校欺凌還是會(huì)發(fā)生,只是期望這樣的事越來(lái)越少吧!
悲傷逆流成河觀后感篇11
“有一些隔閡在人與人之間的東西,能夠輕易的就在彼此間劃開(kāi)深深的溝壑,下過(guò)雨,再變成河,就再也沒(méi)有辦法渡過(guò)去。”悲傷變成河,流入心底。
剛從電影院中出來(lái),手中攥著的是濕透的紙巾,心里是涼透的悲傷。
我未曾讀過(guò)《悲傷逆流成河》原著,在影院中想把每一畫(huà)面轉(zhuǎn)化成文字,細(xì)細(xì)感受細(xì)膩的情感,以及電影帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)反思。從這場(chǎng)正義與邪惡的整體直觀較量中真切的去感受易遙的無(wú)助與痛苦。
易遙在一個(gè)貧苦的家庭長(zhǎng)大,父親早早的去世了。母親為了營(yíng)生做起了為人不齒的按摩師工作。易遙從小就受盡了鄰居街坊的嘲笑和鄙夷,在他們眼里易遙和母親一樣是個(gè)賤骨頭。易遙和母親也從來(lái)沒(méi)有被人尊敬過(guò),然而尊嚴(yán)是易遙最珍視的東西。在這灰暗的世界她掙扎著期望獲取這一點(diǎn)點(diǎn)僅有珍惜的東西,卻在同學(xué)的辱罵,朋友的出賣一點(diǎn)點(diǎn)破碎。雖然她的身邊有溫暖的齊銘和保護(hù)她的顧森西,但易遙的世界是黑暗的,齊銘的世界是充滿陽(yáng)光是溫暖的。
在悲傷的河流中易遙逆流而上,齊銘和顧森西是順流而下的,自然是越離越遠(yuǎn),是永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)到易遙的悲傷。就這樣易遙的最終一點(diǎn)尊嚴(yán)支離破碎……
“有些人真的佷嫌生命很多或者生活無(wú)趣過(guò)得空虛,所以就拿時(shí)間來(lái)欺負(fù)人。”造成這樣的杯具卻依然毫無(wú)悔意,卻依然用污穢的語(yǔ)言去攻擊。這確實(shí)深在夢(mèng)境不覺(jué),卻成了一個(gè)殺人兇手。悲傷逆流成河,侵蝕了歲月,拂曉了殘缺。
淺憶悠涼,涼成憂傷。請(qǐng)心懷善良,記得撿起那久違的歡樂(lè),記得站在有暖陽(yáng)的角落。
悲傷逆流成河觀后感篇12
忙里偷閑,觀看了《悲傷逆流成河》。不是沖著郭敬明的才華橫溢,也不是沖著落落的生花妙筆,更不是沖著小時(shí)代式的逆天顏值美少年,只為遵從內(nèi)心對(duì)青春的無(wú)限眷戀。
齊耳短發(fā)的易遙,滿臉倔強(qiáng),每一寸肌膚、每一個(gè)毛孔都洋溢著逼人的青春。只可惜原生家庭慘淡,備受鄰里非議,校園暴力__更是令她苦不堪言。
看著齊銘和森湘童話中公主、王子般的存在,易遙內(nèi)心的歆羨油然而生。聞著帶香味的衛(wèi)生巾,心里五味雜陳,貧窮不僅限制了她的想象力,也締造了她的卑微感。
舉步維艱,再怎么青春的年紀(jì)也載不動(dòng)滿眼的哀傷!
森西這個(gè)陽(yáng)光大男孩,絕對(duì)是易遙人生道路上的雞血制造器,黑暗中的正能量發(fā)光體。他為易遙打抱不平,教她“投之以桃,報(bào)之以李”,看似荒.唐,實(shí)屬無(wú)奈之舉。在那個(gè)校園欺凌管制條例不甚明了的時(shí)代,他們以暴制暴雖是下策,卻情有可原。
唐小米是校園暴力的施暴者也是受害者,她家境優(yōu)渥,父母卻疏于管教。在高二時(shí)期轉(zhuǎn)學(xué),跟她的斑斑劣跡脫不了干系。她睚眥必報(bào),功于心計(jì),優(yōu)越感和虛榮心扭曲了她的靈魂,使得她誤入歧途,也間接毀滅了女神森湘。
面對(duì)校園惡霸,有一部分學(xué)生是從眾心理,他們欺軟怕硬,墻倒眾人推,也有一幫表情木然的旁觀者,他們敢怒而不敢言,三緘其口,明哲保身,直至瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),在勝券在握的情況下,路見(jiàn)不平一聲吼,這股子大義凜然讓他們胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷了,經(jīng)年以后,當(dāng)回首往事,便成為牛逼哄哄的談資。
就像“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”,觀眾對(duì)此片褒貶不一。唱衰者表示,如今熟讀郭敬明的那群年輕人早已步入社會(huì),新生代們對(duì)影片難以產(chǎn)生共鳴,而且隨著觀眾審美的提高,這種缺乏內(nèi)涵、脫離現(xiàn)實(shí)的悲慘人生經(jīng)歷早已寡然無(wú)味。叫好者卻不以為然,他們或者認(rèn)為校園暴力題材別具一格,或者認(rèn)為青春情愫永遠(yuǎn)能夠讓人怦然心動(dòng)。
對(duì)我個(gè)人而言,電影票買得也算值了,只是部分“郭敬明”式略顯矯情的臺(tái)詞讓人偶爾出戲。落落解釋說(shuō),“或許是因?yàn)榍啻浩诘木壒剩蠹覀罕飼r(shí)會(huì)說(shuō)一些比較文縐縐的話,等到真正成熟了,反而不會(huì)再用那樣的語(yǔ)言。”
“你們沒(méi)有旁觀者,都是施暴者!”,易遙在海邊對(duì)同學(xué)們的控訴讓人咋舌,畫(huà)面稍顯違和,但是看著就是讓人解氣暢快!
畢竟這種電影拍來(lái)也不是為了名垂千古的,能讓觀者痛快一時(shí)也不失為一種成功。
金牛座的守護(hù)星是金星,從金星上看日出,太陽(yáng)會(huì)從西邊出來(lái)的。森西便是那從西邊出來(lái)的太陽(yáng),為易遙量身打造。
能有森西這般知己,易遙三生有幸,她的人生因此而豁然開(kāi)朗,甚至后來(lái)她的生命也因他而得以保全。暫不考慮接下來(lái)現(xiàn)實(shí)的世界中他們能否走下去開(kāi)花結(jié)果,人生中能有這樣一段純潔明亮的愛(ài)情已然羨煞旁人。
再見(jiàn)青春,再見(jiàn)美麗的疼痛,再見(jiàn)遙遠(yuǎn)的幻想,再見(jiàn)燦爛的憂傷。對(duì)于逼近而立之年的我而言,一字一句都戳中痛點(diǎn),眼淚不一定應(yīng)時(shí)而下,內(nèi)心必定是漣漪陣陣。
不想呼吁什么,只管碎碎念,一切關(guān)于我們終將逝去的青春。愿所有的殘酷都能繞道而行,愿所有的青春都能被溫柔對(duì)待。
悲傷逆流成河觀后感篇13
《悲傷逆流成河》這電影講述了校園霸凌,男孩女孩之間感情的故事。
當(dāng)這個(gè)電影還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候我一直很期待,它是改編郭敬明的同名小說(shuō)。我一開(kāi)始被吸引是因?yàn)槿切氯搜莩觥?/p>
去電影院看的那天,我特地選了第二排的位子,想離熒幕近一點(diǎn)。
影院一黑,先出來(lái)的是一棟棟老建筑,小胡同里,鄰里之間離得很近,女主易遙,從小父母離異,他的媽媽靠幫別人按摩而得到錢(qián)。男主齊銘家庭和睦,成績(jī)好,又是學(xué)校里的校草。易遙和齊銘是鄰居,易遙暗戀齊銘,而齊銘總是當(dāng)她是朋友,他喜歡顧森西的姐姐顧森湘。
易遙的媽媽絲毫不想讓她看到她的工作或者是讓她間接沾染上,可是不幸的是易遙因?yàn)橐粭l毛巾染上了疣病,后來(lái)也就因?yàn)檫@種病,使得同學(xué)們她展開(kāi)了一系列的欺負(fù),會(huì)有的同學(xué)往他身上撒紅墨水,會(huì)往他頭上粘口香糖,會(huì)拿他的錢(qián)花等等。
后來(lái)易遙遇上了陽(yáng)光男生——顧森西,他教易遙如何去還擊,始終陪在身邊,而齊銘只會(huì)因?yàn)橐走b的還擊而生氣,他不知道易遙經(jīng)歷了什么,站在自己的角度去看待一切事物,當(dāng)他知道易遙得了疣病的時(shí)候他會(huì)質(zhì)疑易遙是不是做過(guò)一些什么,而顧森西不會(huì)。
易遙在還擊的時(shí)候,惹惱了唐小米,而遭到唐小米的欺負(fù),她叫人把易遙約出來(lái),由于易遙轉(zhuǎn)發(fā)的那條短信,顧森西的姐姐顧森湘,來(lái)到廢棄的后校區(qū),顧森湘進(jìn)去時(shí)小心翼翼,看到一個(gè)男的走了上來(lái),拼命往上跑,跑到了天臺(tái),想再往后走,碰到欄桿,可是欄桿已經(jīng)腐化,顧森湘就這樣從樓上跌下來(lái)摔死了。
唐小米接到顧森湘死亡的消息,震驚的說(shuō)不出話。在警局,易遙不停的哭著解釋不是她干的,所有人都冷漠的從她身邊經(jīng)過(guò)。
在還沒(méi)查清楚真相,大家就說(shuō)易遙是殺人兇手,這個(gè)時(shí)候顧森西已經(jīng)不會(huì)再出現(xiàn)在她身邊了,因?yàn)樗慕憬汩g接被她害死了。而齊銘直接就認(rèn)定是易遙故意為之。易遙絕望了,以死證明自己的清白,在大家眼皮子底下跳入了河里,在易遙跳入河的時(shí)候,老師攔住了齊銘,卻攔不住顧森西。岸上的人都在喊顧森西快回來(lái),卻沒(méi)有一個(gè)人喊易遙快回來(lái),這是全片最悲傷的一刻,那種悲傷,是隱形的,只有真正懂的人才懂。
齊銘不是老師攔住了他,而是自己攔住了自己,老師攔不住顧森西是因?yàn)樗梢詾榱艘走b放棄所有。
雖然最后的最后,顧森西也跳了下去,卻也只是撈回了一具已經(jīng)漸漸冰冷的尸體……正如易遙所說(shuō),殺死她的是所有人,也包括她自己。
在電影最后還采訪了幾個(gè)曾經(jīng)被霸凌的學(xué)生,校園霸凌是真實(shí)存在的,只不過(guò)有些是表面有些是暗地里。
在電影里大家你一言我一語(yǔ)都是在嘲諷易遙,大家總覺(jué)得說(shuō)這些沒(méi)事,可從來(lái)沒(méi)想過(guò)別人因?yàn)槟愕脑挾a(chǎn)生什么樣的影響。別人做什么自己就跟著做什么,從不考慮這樣帶來(lái)的后果。
最可恨的是唐小米、最懦弱的是齊銘、最無(wú)辜的是顧森湘、最溫暖的是顧森西、最有愛(ài)的是媽媽、最絕望的是易遙。這就是網(wǎng)友對(duì)電影里的人物的概括。