心得是一種主觀性較強(qiáng)的寫作形式，主要是作者對自己在某個領(lǐng)域、某個時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、思考、感悟等方面的總結(jié)和分享。怎樣才能寫好怎么寫讀書心得高中？這里給大家提供怎么寫讀書心得高中，方便大家學(xué)習(xí)。

怎么寫讀書心得高中篇1

通過這幾天的軍訓(xùn)，我終于明白了什么是出汗。在今天的訓(xùn)練中，我拿出了10分鐘的軍事姿勢。教官讓我們瞪大了眼睛，我們必須留下眼淚，否則我們不準(zhǔn)吃飯。我很努力的睜開眼睛，但是快要哭的時候卻止不住的眨。我用力的伸著懶腰，身體開始刷刷的出汗，汗水順著后背和腿流下來，眼睛卻流不出眼淚。我伸了很久，終于沒有眨眼。淚水在我眼中打轉(zhuǎn)。我眨了眨眼睛。哈！眼淚就出來了。現(xiàn)在，不僅汗水淌下來，眼淚也掉下來。教官讓我們擦汗的時候，我的褲子被手心的汗水浸濕了，臉上有兩行淚。

上午下午訓(xùn)練結(jié)束，本來以為吃完飯晚上就去學(xué)習(xí)，但是教官說要集合訓(xùn)練。既然沒想那么多，就沒做什么準(zhǔn)備。我一到操場，天啊！

這么多蚊子！蚊子圍著我們轉(zhuǎn)，像敢死隊(duì)一樣向我們撲來，走不開。唉！要是出來的時候噴點(diǎn)花露水就好了。教官毫不留情，讓我們站著別動喂蚊子。學(xué)生們拍打著手驅(qū)趕蚊子，但是老師們盡管被蚊子咬了，仍然站著不動。這個時候訓(xùn)練對我們來說是一個考驗(yàn)，但是我們沒有通過這個考驗(yàn)，被蚊子咬了幾個包都受不了。邱在火中可以一動不動，就像一塊巨大的巨石。為了整個集體，為了作戰(zhàn)計(jì)劃，為了戰(zhàn)斗的勝利，他犧牲了自己。而我們，因?yàn)閹字晃米樱懿涣恕槭裁匆晒Γ课蚁露Q心以最佳狀態(tài)面對每一次考驗(yàn)。堅(jiān)持就是勝利！

怎么寫讀書心得高中篇2

隨著時間的推移，我脫離了初三，面臨著新的挑戰(zhàn)。無所事事不是我的專長。每天過得開心是我的榮幸。

面對高一新生事物，軍訓(xùn)不可或缺。紅日，再加上密不透風(fēng)的軍裝，彪悍！即便如此，我也無法阻止自己的進(jìn)步。堅(jiān)持就是勝利，風(fēng)雨后總有彩虹。

X月X日，我踏入了X家。就在這時，軍訓(xùn)出來了，我班的教官胖胖的，白白的，略矮，一張完美的臉，向我們走來。空氣中有一股寒意，我的腿在顫抖。畢竟這是第一次。來自世界各地的學(xué)生現(xiàn)在聚集在一起慶祝——軍事訓(xùn)練。

軍訓(xùn)真的很不愉快。每天都是汗流浹背的洗身體，從來沒有離開過。好在有了我們堅(jiān)定的意志，軍訓(xùn)也不至于太累。大多數(shù)人覺得軍訓(xùn)不舒服，很痛苦，我也有同感。但是，軍訓(xùn)是有幸福感的。課間，和導(dǎo)師討論經(jīng)驗(yàn)；看電影時和同學(xué)交換意見；排練的'時候，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在宿舍，和成員分享快樂。誰說軍訓(xùn)沒有快樂？不一定。幸福是你所追求的。

和在家軍訓(xùn)相比，確實(shí)差別很大。在家里，你可以做任何你想做的事情，看電視，洗澡。軍訓(xùn)的時候，一切都變了，紀(jì)律超級嚴(yán)，剛開始也快憋不住了，后來慢慢就習(xí)慣了。相反，在家里浪費(fèi)時間，連課外書都不看，對于智力更高的人來說，更難受。的確，軍訓(xùn)花的時間很充實(shí)，可以鍛煉身體，更重要的是，了解它

得軍人的辛苦，讓你在日后的道路上走得更加暢通，遇強(qiáng)越強(qiáng)，更好地提升自己。

軍訓(xùn)雖然是僅僅的五天，但亦是漫長的五天。如果將軍訓(xùn)與高中生活相比，也有不少相似的地方。軍訓(xùn)雖是5天，高中雖是三年，但享受的只是過程與樂趣。三年的確很長，可是誰覺得軍訓(xùn)五天就快樂呢？道理也是一樣，高中的確像軍訓(xùn)一樣辛苦，甚至超出我們的想象，可是你還有退路嗎？已經(jīng)沒有了，有的只是向前走，不斷邁進(jìn)理想的目標(biāo)。幾天的軍訓(xùn)，我看透了。軍訓(xùn)過后也就是剩下五天。相同的日子，放假固然過得更快。原因放假時我們?nèi)狈δ繕?biāo)，終日得過且過，連自我也失去了。

軍訓(xùn)當(dāng)中，我明白了軍人的痛楚：站軍姿時，一只蚊子叮你十幾分鐘也不許動，靠的是忍耐、意志；明白了上學(xué)的好處；在課堂聽講，吹著風(fēng)扇，沒有太多的煩惱；明白了做人的意義：就是為自己所愛的事去做，短暫的一秒也可以變成一分鐘。

x號，軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，為我上了生動而深刻的一課。

怎么寫讀書心得高中篇3

眾所周知，熊貓是我國的國寶。可是，你知道這只熊貓嗎？它就是我國冬奧會的一只吉祥物冰墩墩。

說了你可能不信，它最初的原型竟然是冰糖葫蘆！這是由于在吉祥物評審的過程中，冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品入圍了前十，它就是冰墩墩最初的創(chuàng)意來源。后來，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了長達(dá)半年多的修改，才改成冰墩墩。可以說，如果沒有最初冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品，就沒有現(xiàn)在的冰墩墩。

說完了它的來歷，就說說我對它的理解吧！

一開始，我認(rèn)為它是冬殘奧會的吉祥物。因?yàn)槲艺J(rèn)為冰的意思是堅(jiān)強(qiáng)；墩墩的意思是健康，是鼓勵殘疾運(yùn)動員的。后來卻發(fā)現(xiàn)我烏龍了。冰的意思其實(shí)是象征著純潔、堅(jiān)強(qiáng)，是冬奧會的特點(diǎn)；墩墩，其實(shí)是意喻著敦厚、健康、活潑、可愛，象征著冬奧會運(yùn)動員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。

其次，我發(fā)現(xiàn)它有冰雪一樣的外殼，外形特征與冬奧會的特點(diǎn)很相符，展示了冬奧會的特點(diǎn)，我認(rèn)為讓它做冬奧會吉祥物的選擇真的不錯。

看，一個普普通通的名字背后居然有一個故事，是不是很神奇？其實(shí)，這種現(xiàn)象很常見呀！比如，雪容融和福娃的名字背后也都有一個故事。親愛的朋友，下次我再說給你們聽吧！

怎么寫讀書心得高中篇4

伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期12天的初一新生軍訓(xùn)落下了帷幕.當(dāng)教官們在主席臺前集體向我們敬軍禮時，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動。因?yàn)殡x別就在眼前，眼里裝滿的是割舍不下的情誼。

教官漸行漸遠(yuǎn)，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學(xué)們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時間長河渡我到軍訓(xùn)之時。

訓(xùn)練場上整齊的隊(duì)伍，矯健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口號與歌聲依舊回蕩在耳畔。休息時的各種活動，快樂中不失威嚴(yán)，活潑中不忘紀(jì)律。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂。苦過，痛過，哭過，笑過，軍訓(xùn)恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。

軍訓(xùn)中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風(fēng)景線；嘹亮的口號化作一道唯美的歌；整齊的步伐升成為一股驚天動地的力量。鐵的紀(jì)律造就自我，更造就了鋼鐵般的。在最后一天的會操中，當(dāng)我們踏著正步走過主席臺接受首長的檢閱時，心中充滿了自豪與驕傲。

軍訓(xùn)的日子總讓人想起汗水和苦痛，但汗水的背后卻是無盡的收獲和快樂，挺拔的英姿，婀娜的身影，矯健的步伐，無不向人們訴說那段艱辛的歷程。痛苦中，我們磨練了白楊般的堅(jiān)毅，不再擺高材生的架子，不再只顧考慮自己。軍訓(xùn)告訴了我什么叫團(tuán)結(jié)，什么是紀(jì)律，

時間過得很快，但一定有許多事情永遠(yuǎn)都不會被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間；曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實(shí)的回憶；以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切；曾經(jīng)的12天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都定格為生命中的永恒。原來在苦累與歡樂并存的12天里，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴(yán)與活潑，教官的笑臉與背影永遠(yuǎn)不會像花朵一樣曇花一現(xiàn)，我相信花未眠。

軍訓(xùn)雖然只有短暫的十幾天，但是我們在看，學(xué)，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強(qiáng)了意志力。提高了軍事素質(zhì)，強(qiáng)化了國防觀念。

軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)中的收獲卻不會隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們大學(xué)生活中的閃光點(diǎn)，更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。

初中三年，我會用軍訓(xùn)精神來度過，用夢想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望；用知識報(bào)效祖國，為國家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

怎么寫讀書心得高中篇5

在愉快的暑假過后，我們迎來了高一軍訓(xùn)，在此我特別的激動。很榮幸我們的教官選我做了班長。面對我們四排女生陌生的面孔，我無疑是比較緊張的有些發(fā)抖。后來我通過軍訓(xùn)學(xué)會了不要靦腆，不要緊張，因?yàn)橐苍S接下來的三年高中生活讓他們將陪我一同度過，我很期待接下來將要迎接的挑戰(zhàn)……

其實(shí)我特別喜歡這次的軍訓(xùn)。當(dāng)然了，有一部分原因來自于我們教官。我們教官是一位對待工作一絲不茍的&39;人，同時又有些幽默感。軍訓(xùn)時面對他，我們會感到很親和。他教會了我們軍訓(xùn)的內(nèi)容，同時又教給了我們自信，使我對接下來的生活更加充滿自信……

七排的教官不是特別看好我們四排，總說我們四排是放羊的，其實(shí)我特別想對他說：我們四排的女生是來軍訓(xùn)的，是想通過軍訓(xùn)不斷磨練自己，不斷提高自己，不是來放羊的！

軍訓(xùn)不單單教會了我們最基本的軍人常識內(nèi)容，同時也教會了我們生活中的一些自救常識，例如消防安全演練，讓我們知道了也認(rèn)識了滅火器的種類作用和如何使用它，如此看來軍訓(xùn)的實(shí)用意義很大。

軍訓(xùn)期間，我們又重新交結(jié)了來自其它不同地方和不同學(xué)校的新朋友，在一些活動中，我欣賞了他們優(yōu)越的舞姿，聆聽了他們動人的嗓音。說實(shí)話，我有些自愧不如，但同時我也以能和這樣優(yōu)秀的人成為同學(xué)而自豪！

短短幾日，我很珍惜！

怎么寫讀書心得高中篇6

這次軍訓(xùn)，讓我感觸和印象最深的還是“團(tuán)隊(duì)浮橋活動”因?yàn)椋@個活動讓我懂得許多……

那是軍訓(xùn)的最后一天，我興奮的想象著這是一個怎樣的活動？終于，那個令我浮想聯(lián)翩的活動就要開始了！只見幾個教官寶來成堆的木頭，他們把木頭發(fā)給每一個班——好戲就要上演了！

教官先讓我們選出一個啦啦隊(duì)隊(duì)長，經(jīng)過我們的討論，我們選出了嗓門的陳澤敏當(dāng)隊(duì)長，陳澤敏走上臺去，鼓足了勁，為我們打氣加油。我們把教官發(fā)給我們的木板搭在肩上，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。我東問西問，才問清楚了這次活動的內(nèi)容：我們用肩膀和木頭搭好橋，班里的每一個同學(xué)都要爬過這座橋，每個同學(xué)都必須爬。我聽后，心里“咯噔”了一下：我這么重，他們撐不撐得住啊？

就在我分神的時候，開始了！我竭盡全力的支撐著每一個同學(xué)，此時的心里只有一個念頭：別讓他們摔下來！同學(xué)們一個一個爬過，我的肩膀越來越痛。我看看其他同學(xué)，他們同樣竭盡全力的支撐著，沒有有絲毫怨言。我抬頭望望正在爬的同學(xué)，他們的眼里充滿了信任，沒有絲毫的恐懼，只有信任。

輪到我爬了！我慢慢走上臺階，開始爬，這時候我才發(fā)現(xiàn)，底下有2名一直默默支撐著我們的同學(xué)——李文豪和林杰！我清楚的看見每一位同學(xué)臉上的汗珠，看見曾經(jīng)被我討厭過的人正在竭盡全力的抬著我，林杰在底下用肩，努力支撐。李文豪用手，費(fèi)力的頂著。我的心被某種東西觸動著。淚，在沒有任何預(yù)兆的情況下，就這樣，一滴一滴的往下落，有感動，還有愧疚。我邊爬邊輕聲說著：“對不起，謝謝你！對不起，謝謝你……”

終于爬到頭了，我的淚決堤了！為所欲為，放肆的流著！我來不及擦干它，我得趕快去替換下一個同學(xué)，我用哭腔跟大家一起喊：“加油！加油……”

就這樣，輪著輪著，班里的胖墩兒上來了，沉得我受不了。可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，木頭脫離了我的肩膀，被抬高了，我回頭一看，是6班的同學(xué)！他們班結(jié)束活動后來幫我們班抬！我的鼻子酸酸的，一種感動涌遍了我的全身！但我還是奮力的抬著、抬著……

后來，同學(xué)們爬完了，我們提議班主任凌老師來爬，凌老師推辭不過，就只好爬了！凌老師也慢慢爬著，怕壓著我們，同樣也用一種信任的眼光看著我們……

通過這次活動，我懂得了許多，我知道了要團(tuán)結(jié)，要懂得信任他人，要懂得……

怎么寫讀書心得高中篇7

輕輕拂去紙上的灰塵，翻開名著《海底兩萬里》。帶著好奇和興奮，我和書中主角尼摩船長在鸚鵡螺號上環(huán)游了美麗的水下世界。

這本書的作者是如琴。凡爾納是19世紀(jì)想象力驚人的法國科幻作家，被譽(yù)為現(xiàn)代科幻之父。讓世人驚嘆的不僅僅是他小說的夸張和豐富，優(yōu)美動人，富有科學(xué)價(jià)值，還有他在書中寫的東西。雖然在科學(xué)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)并不奇怪，當(dāng)時第二次工業(yè)革命剛剛開始，但他以驚人的洞察力和豐富的知識儲備成功預(yù)言了鸚鵡螺號潛艇。在經(jīng)歷了凡爾納的啟蒙之后，很多科學(xué)家終于做出了努力。是什么驚人的知識造就了這個“先知”。

但是當(dāng)我真正打開“海底兩萬里”的時候，我驚呆了。他的魅力不僅僅是“預(yù)言”。更引人注目的是，他作品中的幻想大膽而驚奇，生動而優(yōu)美，畫面感很強(qiáng)，讓人讀起來很有趣，不禁期待下一個故事。然而，這篇文章只是講述了法國自然科學(xué)家阿龍納斯在海洋深處與莫船長相遇并同行的故事。他們一起游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極冰川和北冰洋，見到了世界上許多珍稀的水下動植物，以及水下洞穴和隧道。這不僅讓我驚嘆海底的神奇，也讓我學(xué)到了很多生物知識和海底地質(zhì)知識，這讓我感受到了光的折射，潛艇的結(jié)構(gòu)，他的動力系統(tǒng).我覺得我跟著尼摩船長和他的客人，享受著海底世界的奇觀。整個旅行達(dá)到高潮；水下狩獵，水下森林，海底參觀亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船寶藏，親手埋葬同行業(yè)船員.

阿龍納斯因尼摩船長在航海方面的杰出才能和知識而受到欽佩。不過，尼莫船長是粉絲。他親自設(shè)計(jì)了鸚鵡螺號，并在海底進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研究，但這似乎不是他孤獨(dú)旅行的唯一目的。他的生活是個謎。似乎因?yàn)樽鎳臏缤觯@個國家的王子被迫躲避敵人，在海底探索自由，為自己孤獨(dú)的一生而悲傷。他是一個矛盾的人，天性冷酷，卻從不放棄善良：他會為朋友的死而流淚，但對在沉船甲板上為生存而哭泣的MoO卻冷酷無情；他會為了一個素未謀面的采珠人勇敢地對抗鯊魚，卻躲避人類，進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù)。但是，這就是他的魅力，體現(xiàn)了大多數(shù)人內(nèi)心的矛盾。當(dāng)人們找到共鳴時，就會被他深深吸引和感動。

在跌宕起伏的故事中，作者還告誡人們，雖然科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，但它也是一把雙刃劍。事情肯定有兩面性。科學(xué)技術(shù)可以使社會進(jìn)步，但也會帶來各種問題，比如用科學(xué)技術(shù)亂殺人，破壞生態(tài)平衡，破壞人們賴以生存的環(huán)境。這些困擾現(xiàn)代人類至今的問題，早在200年前就被呼吁，讓人深思。人類社會的根本矛盾——社會進(jìn)步與自然的矛盾是這部歷史巨作不朽的根本原因！

怎么寫讀書心得高中篇8

在緊張的學(xué)期過后，我們終于迎來了最為歡快的暑假生活。迎著朝陽起床，吃過了早飯，寫完了作業(yè)，本想出門的我卻被門外灼熱的空氣給逼了回來。這樣的情況已經(jīng)持續(xù)了好幾天了，難道注定我就要被空調(diào)封印在家里了嗎？當(dāng)然不行！就算我同意，拿著電費(fèi)單的媽媽也不會同意！為了能鍛煉鍛煉我，讓我別整天除了看書以外就無所事事，我親愛的媽媽，早就運(yùn)用它廣闊的朋友圈給我找到了一份適合的差事。

就這樣，我半自愿的暑假社會實(shí)踐生活，就這樣展開了！但其實(shí)到了最后，我也感覺到了自己在這樣的工作生活中得到了很多的&39;知識，和許多的生活經(jīng)驗(yàn)。這是在書本上所學(xué)不到的東西。在結(jié)束了實(shí)踐之后，我個人在許多方面都有了長足的提升。

在這個暑假中，我有了一份臨時的工作，工作的地點(diǎn)是在家附近的餐廳，工作職業(yè)是服務(wù)員。工作的第一天，我在領(lǐng)班的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了在餐廳中需要做的各種工作，了解了在這里的各種規(guī)定。然后立馬開始培訓(xùn)！

在工作了一段時間后，我對工作這件事情又有了更深一層的了解和感受。首先，的感受就是累，最開始的幾天，簡直是發(fā)自內(nèi)心的想要停下來。這讓我真正的感受到了，媽媽每次跟我提工作的辛苦并不是在忽悠我，工作確實(shí)非常的累人。

然后，就是在與人的交流上。作為服務(wù)員，我不可能不與客人們交流，雖然大部分的情況下也只是重復(fù)的幾句。但這樣的體驗(yàn)確實(shí)讓我在陌生人面前更敢于開口了。

最后，在工作結(jié)束之后，我的想法不是終于從工作中解放，而是感到自己終于真正的成長了！無論是身體上，還是精神上，我都感到自己比工作過前提高了許多，再不是那個只會讀書的高中生了！

怎么寫讀書心得高中篇9

從一名學(xué)生家里出來的時候，夜已經(jīng)深了。雖然我極力勸阻，一家三口還是執(zhí)意要送我下樓。在漆黑的樓道里，孩子的父親感嘆：“現(xiàn)在像您這樣堅(jiān)持家訪的老師越來越少了！”很簡單的一句話，竟然讓我一時語塞。家長表達(dá)的是一番感激之情，而我卻無法高興起來。

記得自己初當(dāng)班主任的時候，常在教育和管理學(xué)生問題上不知所措，于是便不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，他們毫無例外地都向我介紹了做好班級管理和學(xué)生教育工作的有效方法——家訪。為此，我充分利用一切可能的時間，走進(jìn)學(xué)生的家庭，和家長共商教育管理孩子的對策，和孩子促膝談心。正因?yàn)槲易呓思议L與孩子，他們也因而走近了我。

客觀地講，目前教師走進(jìn)家庭與家長、學(xué)生真誠交流確實(shí)正在減少。現(xiàn)代通訊日益便捷，一個電話就將學(xué)生的所有問題向家長統(tǒng)而告之；學(xué)生犯了錯誤，動不動就將家長叫來，輕則告學(xué)生的狀，重則埋怨、訓(xùn)斥家長。

現(xiàn)代教育的一個顯著特征是“教育的社會化”，它決定了作為教育教學(xué)主要任務(wù)承擔(dān)者的教師必須協(xié)調(diào)處理好與家庭之間的關(guān)系，充分調(diào)動家長的積極性，共同完成培養(yǎng)和教育孩子的任務(wù)。人們常說：“家庭是孩子的第一所學(xué)校”，旨在強(qiáng)調(diào)家庭教育的好壞對孩子能否健康成長至關(guān)重要。盡管父母和教師在培養(yǎng)的目標(biāo)上是一致的，但由于雙方在教育觀念、教育方法、文化水平乃至個性上都可能存在差異，于是在教育效果上就會出現(xiàn)優(yōu)、差、快、慢的區(qū)別。如何指導(dǎo)好家庭教育，便成為廣大教育工作者義不容辭的責(zé)任。因此，我建議：作為教師，無論多忙再累，應(yīng)務(wù)必抽出一定的時間去學(xué)生家里走一走，和家長、孩子深入地談一談！

記得以前自己做教師的時候，一個學(xué)期學(xué)校開2次家長會。家長會后，家長們總是排起隊(duì)輪番與班主任交談。那時的我也常想，如果教師平時能抽出點(diǎn)時間，登門家訪，進(jìn)行平等、深入、隨和的交談，實(shí)在是好事一樁。但其實(shí)，教師大多工作很忙，很辛苦，每天回到家里像散了架似的，教師往往又要做家務(wù)，現(xiàn)在的學(xué)生居住較以前分散，堅(jiān)持進(jìn)行家訪，并非是一件容易做到的事。因此，家訪應(yīng)該有各種形式，親自登門固然是家訪，家長會也是一種家訪，請家長到學(xué)校個別談話也應(yīng)該是一種家訪，師生之間、學(xué)校與家長之間可以通過電話、電子郵件及時交流；可以引導(dǎo)學(xué)生自制網(wǎng)上班級主頁，設(shè)立班內(nèi)外新聞、師生家長留言簿等；還可以策劃家庭參與的親子活動，等等。只要真誠、平等地溝通，學(xué)校和家長、老師與學(xué)生之間，便不會再有“圍墻”，教育也不再會留于形式。家訪就是給學(xué)生鼓勁，給家長希望。家訪是維系教師、家長、學(xué)生的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁，在學(xué)生教育中起著不可替代的重要作用。

家訪是一種溝通！家訪不應(yīng)只有一種固定的形式，家訪是一種建立在平等的、共同的目標(biāo)之上的溝通。在我們傳統(tǒng)意義上，每一個孩子屬于一個家庭的，而站在現(xiàn)代社會的立場上講，孩子是我們這個社會的，因此，孩子的教育應(yīng)當(dāng)是家庭、學(xué)校、社區(qū)共同的責(zé)任！

如果家長與老師能成為朋友，如果家長和老師能共同成為孩子的朋友，我相信，不管是老師、家長還是孩子，彼此間會有更多的快樂。

怎么寫讀書心得高中篇10

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間腦海中曾熟悉的一片片軍綠色竟又浮現(xiàn)在眼前，雖已進(jìn)入八月的尾聲，但空中的烈陽卻毫無收斂。

清晨，當(dāng)鈴聲形如響起，我們便忙碌起來。緊張的洗漱過后，疊被子是必不可少的民環(huán)。經(jīng)過反復(fù)的不嘗試后，成果似乎并不小。烈日下教官細(xì)心地為我們分解每個動作的要領(lǐng)，即使額頭上早已掛滿了汗珠，但我們都緊繃身上的每一塊肌肉，心里牢記教官的教導(dǎo)：背要挺直，兩手緊貼褲縫，頭抬高，目視前方！緊張肅穆的.氣氛凝聚在整個訓(xùn)練場上。也許會有教官的訓(xùn)斥，也許會身體的不適，也許動作并不是很完美，但我們似乎體驗(yàn)到軍人那“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神。

風(fēng)清揚(yáng)，夏未央，夏天雖多了幾分炎熱，但少不了的是萬物的生機(jī)，訓(xùn)練場上身著迷彩服，揮汗如雨的我們就是最美的生機(jī)。

軍訓(xùn)時短，在這短短的時間里，我漸漸學(xué)會軍人那種堅(jiān)忍不拔，永不言棄的精神！

怎么寫讀書心得高中篇11

讀了《家長必讀》之后，才明白如何培養(yǎng)和教育好孩子，如何讓孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，如何做孩子的知心朋友，怎樣才能做孩子的合格父母……

小學(xué)是人生求知的第一步，所以小學(xué)階段的教育是十分重要的。首先，要養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣與父母的教育密不可分的。父母是孩子的啟蒙老師，所以父母起著極為重要的因素，父母應(yīng)該幫助孩子邁開人生的第一步，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)，這里也包含父母的付出和堅(jiān)持。

作為父母，不但是孩子的知心朋友，我們要關(guān)注和了解孩子的思想，不但從物資上得到滿足，而且精神上也要滿足，用心傾聽孩子的內(nèi)心，他們也有不開心的時候，他們也需要父母的理解，所以，孩子的內(nèi)心世界里，我們是他們的崇拜對象。平時，父母的言行舉止都影響著孩子的成長。

每一個人都有一個生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母的習(xí)慣會直接影響到孩子，所以作為父母，我們要有一個良好的生活習(xí)慣，讓孩子從中受益，“教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣”，這是葉圣陶先生和一句名言，他導(dǎo)出了教育的深刻內(nèi)涵和真諦。習(xí)慣有習(xí)慣有很多，如：行為習(xí)慣、心靈習(xí)慣、作息習(xí)慣、關(guān)愛尊重習(xí)慣、洗漱習(xí)慣、珍愛生命習(xí)慣、思考習(xí)慣、合作共贏習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等一系列習(xí)慣，所以說要養(yǎng)成好的習(xí)慣不是一天二天就能做到的，要持之以恒，如果在溺愛中養(yǎng)成不良的習(xí)慣，會影響孩子的一身，失去健康成長的機(jī)會。

每個孩子都有自尊心，她們有自己的思維，如果一不小心傷害她們的心靈，會影響孩子的學(xué)習(xí)興趣，所以家長在批評孩子時一定要先了解孩子為什么會犯錯，然后面對孩子，讓孩子看著自己的眼睛來回答問題，這樣，家長和孩子平等的交流，孩子才會放松的回答家長的問題。如果一上來就訓(xùn)導(dǎo)孩子，反倒效果不好，孩子只會哭。所以家長一定要心平氣和、同一角度與孩子交流。

天底下父母都愛自己的孩子，但要做個合格的父母是要付出很多。在合格父母的'基礎(chǔ)上一定要學(xué)會研究自己的孩子，父母首先要觀察孩子的在校實(shí)際情況、學(xué)習(xí)成績，每天還要查看下孩子的作業(yè)，遇到孩子不會的，家長不能馬上把答案告知她，而是引導(dǎo)她怎么做，下次再遇到同樣地題目就會了。做一個睿智的父母――讓孩子的生活學(xué)習(xí)更精彩。

怎么寫讀書心得高中篇12

“全體成員，大家都把軍姿給我戰(zhàn)好了！”

教官一聲令下，所有的成員都以最標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)戰(zhàn)好，氣都不敢喘一下，生怕被發(fā)現(xiàn)了會受罰。天氣不算太熱，出教室之前還有一絲涼意，每個人都縮在自己外套里，但是現(xiàn)在就不一樣了，豆大的汗珠開始從頭頂一顆一顆的滑落，連手心的漢都能清楚的感覺到，如果此時能吹來一陣細(xì)小的微風(fēng)，那也覺得是上天對我們的恩賜。

“動什么動，誰讓你們動的，站著不舒服是想蹲下嗎？”

教官這些話中的每一個字都像針在戳我們的心，難受的很。我看著前面的.同學(xué)雙腿忍不住在發(fā)抖，卻努力保持著，想把軍姿站好，我看著她脖子后的汗珠一顆顆滴在衣領(lǐng)上，直到透濕怎個后背，清晰可見汗水滑過的痕跡，而我的雙腿已經(jīng)麻木了，腳底的痛從下一直遍布到全身，想倒又不能倒下去，因?yàn)椴荒軄G臉啊，腿也不能彎曲，痛到不敢動一下。

“后面的，怎么又開始動了，都給我蹲下”

話一出所有的成員都露出痛苦的表情，蹲下比站著更難受。時間一久，便有人忍不住叫出了聲，大多數(shù)女生因雙腿帶來的疼痛開始左搖右晃，保持不住平衡，教官還大聲吼著“動什么動”我一時沒忍住就倒下去了，可后來又撐著地倔強(qiáng)的爬起來繼續(xù)的蹲著。我看向教官時，他看著陸陸續(xù)續(xù)倒下又重新蹲著的隊(duì)員，表情變得凝重，原來很好看的眉間就擠在了一起，是在對我們生氣，但又有點(diǎn)于心不忍。

“你們長記性了嗎？下次還能不能走好？”

“長記性了！”我們強(qiáng)忍著的疼痛吼叫到，之前一直憋著的淚水，似乎控制不住了，但還要使勁忍著。教官并不滿意“聲音這么小，到底長沒長記性？”“長了！”我們拼命的喊道，眼里的淚水止不住了，與汗水混雜在一起，順勢往下落，分不清了。可教官還不滿意，用他渾厚的聲音大聲的吼著：“你們到底長沒長記性”“長了！”“長了！”這兩聲幾乎用盡了我們所有的力氣，身體也快支撐不住了，好多隊(duì)友向左右兩邊倒下，喘著粗氣，隨后，一直試著站起來。

“好，全體成員休息十分鐘。”

人生中最期待的就是這句話，所有人不管地上有沒有水了，都坐在地上，有的甚至直接躺了下去，比蹲著舒服。我看看對面黃角樹的樹葉被風(fēng)吹得左搖右晃，而樹還屹立著，風(fēng)看樣子很大，可我已經(jīng)感覺不到了。

或許我們應(yīng)該更加堅(jiān)持，不能被眼前的困難打敗，如果現(xiàn)在倒了還有好幾天的訓(xùn)練我們怎么撐的住。所以我看著那顆黃角樹，想著“我要像那樹一樣，不動分毫，穩(wěn)住就能贏！”

怎么寫讀書心得高中篇13

數(shù)學(xué)教育家H.Freudenthal所言說：“數(shù)學(xué)是現(xiàn)實(shí)的，學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，再把學(xué)到的數(shù)學(xué)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中去。”我對這句話的理解是：數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)“從生活中來，到生活中去”，即數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)題材應(yīng)當(dāng)與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系在一起，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常遇到的知識，學(xué)到的數(shù)學(xué)知識應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常運(yùn)用。顯然數(shù)學(xué)源于生活，也用于生活。所以一堂好的數(shù)學(xué)課絕不應(yīng)該孤立于生活之外，數(shù)學(xué)課回歸生活，體現(xiàn)生活性，應(yīng)該稱為新課程教學(xué)的基本特征。杜威早就提出：“教育即生活!”陶行知也宣稱：“生活即教育!”《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，初步學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識和方法解決一些簡單的實(shí)際問題。”因此回歸生活是新課程及其教學(xué)改革的一大基本走向。

傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)中只重視數(shù)學(xué)知識的傳授，而忽視了數(shù)學(xué)知識與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，很多學(xué)生只能在課堂內(nèi)、考試時感到數(shù)學(xué)有用，而走出課堂、離開考場，到現(xiàn)實(shí)生活中，幾乎感覺不到數(shù)學(xué)的存在。這樣知識學(xué)習(xí)與知識應(yīng)用的嚴(yán)重脫節(jié)，導(dǎo)致了學(xué)生解決實(shí)際問題的能力水平低下，不能充分感受到數(shù)學(xué)的趣味性和生活性，直接影響了學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。要改變這一狀況，在課堂教學(xué)中我們數(shù)學(xué)教師應(yīng)著力體現(xiàn)“課堂生活化”的理念，引導(dǎo)學(xué)生從生活情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題，讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活及人類社會的密切聯(lián)系，了解數(shù)學(xué)的價(jià)值，領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的魅力，增進(jìn)對數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的生活問題情境，使數(shù)學(xué)教學(xué)更貼近和融入生活;創(chuàng)造性地使用教材中的生活內(nèi)容，積極拓展教材的生活空間，使教學(xué)內(nèi)容更具有活力;鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新與實(shí)踐，使每一個學(xué)生解決實(shí)際生活問題的能力得到優(yōu)先發(fā)展，進(jìn)而推動素質(zhì)教育的快速發(fā)展。

數(shù)學(xué)被形象的稱作“思維的體操，智慧的火花”。數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分，已成為公民所必須具備的一種基本素質(zhì)，數(shù)學(xué)在形成人類理性思維的過程中發(fā)揮著獨(dú)特的、不可替代的作用。而且在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代，數(shù)學(xué)正在從幕后走向臺前，它與計(jì)算機(jī)技術(shù)的結(jié)合在許多方面直接為社會創(chuàng)造價(jià)值，推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。作為衡量一個人能力的重要學(xué)科，從小學(xué)到高中絕大多數(shù)同學(xué)對它情有獨(dú)鐘，投入了大量的時間與精力.然而并非人人都是成功者，從而“懼怕”高中數(shù)學(xué)的現(xiàn)象在目前非常普遍，我們應(yīng)當(dāng)引起重視。盡力指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才能變被動為主動.我們采取以加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)為主，化解分化點(diǎn)為輔的辦法：

1.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.循序漸進(jìn)，防止急躁。

3.研究學(xué)科特點(diǎn)，尋找最佳學(xué)習(xí)方法

4.加強(qiáng)輔導(dǎo)，化解分化點(diǎn)。

怎么寫讀書心得高中篇14

在參加軍訓(xùn)之前，我一直對軍訓(xùn)有一種恐懼和厭惡。因?yàn)橹奥牳绺缃憬銈冋f過：軍訓(xùn)長達(dá)一年，身體接受者如鋼鐵般被折磨，教官如“極端冰點(diǎn)”般殘酷。經(jīng)過這短短的三天軍訓(xùn)經(jīng)歷，我對它有了新的認(rèn)識。在我看來，這次軍訓(xùn)雖然苦，但真相真的耐人尋味：軍訓(xùn)是我們?nèi)松南炊Y，是對我們的訓(xùn)練，是對自己的挑戰(zhàn)!對于我這個之前從來沒有做過大規(guī)模鍛煉的人來說，這次軍訓(xùn)讓我很累，身體每天都超負(fù)荷，但我也從中收獲了很多。比如：走路總是駝背，但經(jīng)過這幾天的軍訓(xùn)，我改掉了這個壞習(xí)慣，挺胸走路;然后就是我平時很少運(yùn)動的事實(shí)。軍訓(xùn)不僅鍛煉了我的身體，也給我?guī)砹藢\(yùn)動的極大興趣。我決定每天早睡早起，鍛煉身體，為大學(xué)更艱苦的軍訓(xùn)生活做準(zhǔn)備。

其次，和我關(guān)系很好或者很了解我的人都知道我是個總想退讓的懦夫。但是通過這次軍訓(xùn)，我克服了這個弱點(diǎn)：我記得軍訓(xùn)的第一天，我們練的是站姿，就是以軍人的姿勢站著。因?yàn)槭顷幪欤缟蠋缀醪浑y受。然而，到了下午，天空中出現(xiàn)了“太陽在天上照耀”。再加上晨練，我的神有點(diǎn)不知所措：腳底鉆心的疼痛讓我站不穩(wěn)，腦袋里的水汽足以形成比8月中旬更猛烈的“超級暴雨”。但當(dāng)我看著同樣飽受磨難的“戰(zhàn)友”時，我質(zhì)疑我的退路：他們是同一個學(xué)生，同一個年齡，為什么我不能?想到這一點(diǎn)，我有決心堅(jiān)持下去。我決心站在高中第一堂課，圓滿完成“高中第一課”!

在學(xué)校操場上，我們的汗水和笑聲培養(yǎng)了我們未來高中生活中要用到的吃苦精神。軍訓(xùn)結(jié)束意味著新的開始，真正的挑戰(zhàn)警報(bào)已經(jīng)在我們心中響起!

怎么寫讀書心得高中篇15

時間說長不長，說短不短，轉(zhuǎn)眼間，我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了了，不知道自己是喜，還是悲。

軍訓(xùn)之前自己還是個小皇帝，什么都不肯干，什么都不肯想，只顧著自己飯來張口衣來伸手。記得自己在軍訓(xùn)之前說過：“軍訓(xùn)么反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們，即使訓(xùn)練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn)，既然我們在這里學(xué)習(xí)，我們就要去做學(xué)習(xí)該做的，未來假如真有戰(zhàn)爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓(xùn)練，盡管炎熱的太陽在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊，我還是有話不敢說，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在努力堅(jiān)持著呢。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，仰望天花板，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新，我失眠了，想家了，問問同學(xué)你們的感受，幾乎和我的感覺類同。家，總以為自己可以去獨(dú)立了的，哪知道自己還是生活在搖籃里。

第二天了，早早的醒了過來，感覺到同寢室同學(xué)的氣息，他們已經(jīng)醒了，平時記得在家里睡的遲，起的遲，他們跟我也差不多吧，我想是的。穿好了，衣服，整理了下床鋪，洗漱完畢，已經(jīng)聽到了教官集合的哨聲，心里忽然感覺到了恐懼，感覺到了那洪亮的哨聲將會帶給我痛苦的訓(xùn)練。抱著這樣的心情我站在操場上了，結(jié)束了教官的演講，連長匆匆的帶我們到各自指定的位置訓(xùn)練，一二一，一二一……

在訓(xùn)練的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都倒下了，這是故意的，還是認(rèn)真的，是為自己解脫呢，還是真的受不了了。教官在上面反復(fù)的叫我們做一個動作，覺得自己都會做了，可是教官還是在上面唧唧喳喳叫我們做，總是說句讓我印象很深的話：“你們是個整體，一個人做不好，就會連累大家的，好比一顆老鼠屎壞了一鍋粥”。這才發(fā)現(xiàn)教官很注重團(tuán)體合作，我拋開了以為自己會做不好而讓全班同學(xué)唾罵。就這樣心里的石頭掉了一個下來，輕松了很多。

怎么寫讀書心得高中篇16

8月底的陣雨中，我們結(jié)束了屬于我們自己的5天4夜。有學(xué)長說這不是軍訓(xùn)，連太陽都沒有曬過。的確，上天或許真的太照顧我們了，不僅沒有驕陽烈日，還不時地送來微風(fēng)和細(xì)雨，好不愜意。當(dāng)然，是軍訓(xùn)，總歸有苦頭吃；是軍訓(xùn)，也不會沒有所獲。我相信，這一次的軍訓(xùn)，會是我們的財(cái)富，因?yàn)樗o我們帶來了許多許多。

新的學(xué)校，新的班級，新的老師，新的同學(xué)，一切都是新的。陌生的環(huán)境還沒有來得及讓我們?nèi)ミm應(yīng)，軍訓(xùn)就已經(jīng)開始了。干部的帶領(lǐng)下，布置寢室，整理內(nèi)務(wù)。好象與軍訓(xùn)沒有什么關(guān)系，但卻是融入延安、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和自理能力的第一步，邁出這一步，才能夠有條不紊地進(jìn)行軍訓(xùn)。一個寢室4個同學(xué)，彼此陌生，但馬上，就都團(tuán)結(jié)起來了。一起拉蚊帳，一起套被套，一起擺放用品，一起打掃衛(wèi)生。4個人一個家，如此溫暖，仿佛是多年不見的舊友，一見如故。臨時干部的熱心幫忙，更是化作無窮動力，所有的人都為著同樣的目標(biāo)努力著。當(dāng)黑板上赫然閃耀著10分的紅時，誰都會有一絲驕傲和欣慰。團(tuán)結(jié)，就是這樣產(chǎn)生的。在家，我們或多或少做過些須家務(wù)，但是真真正正地完全自理，是從來沒有過的。只有經(jīng)歷，才能真正明白。親歷親為，我們自然長進(jìn)不少，自然了解了家長們平時的勞苦辛酸。我們好象愛上了內(nèi)務(wù)，決心4人一起把10分主義進(jìn)行到底。

每天的6點(diǎn)，萬粟俱寂時，一聲哨響劃破寧靜的天空，驚醒了正在夢境中纏綿的我們。不容一時半會的留連，馬上穿戴整齊狂奔下樓。一天的軍旅生活，就這樣開始了。睡眼惺忪地，我們強(qiáng)忍著睡意，聆聽教官的指導(dǎo)，完成每一個口令。或許神志不清，或許渾身無力，但誰也沒有退縮，也不容許退縮，哪怕是肚子在不停地呻吟。此時才明了什么叫痛苦。意志，不知不覺中強(qiáng)大。

清晨訓(xùn)練，上午訓(xùn)練，下午還要訓(xùn)練。一天三訓(xùn)，疲憊不堪。少了烈日的摧殘，汗水照樣如雨。立正、稍息、跨立，向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向右看齊，起步走、跑步走、正步走。嶄新的操場上，留下一排排、一行行的圓點(diǎn)，那是我們的杰作。方號的響聲，震破九霄，傳遞著青春的激情昂揚(yáng)；整齊的步伐，震顫大地，展示著青春的威威雄壯。回想起來，手腳仿佛還在隱隱作痛。汗水與酸痛，催促著我們成長。軍訓(xùn)是苦的，我們不會忘記正步的慘不忍睹，不會忘記教官的嚴(yán)厲懲罰，不會忘記蹲姿的“迫害摧殘”……但是，一切不都過來了么。我們的堅(jiān)毅不拔，眾志成城。細(xì)雨中，我們英姿颯爽，整齊劃一中，不失氣勢如洪。幾天的艱苦訓(xùn)練，換來了一連三排優(yōu)異的成績，這就是我們最大的安慰和鼓勵。

軍訓(xùn)，也有快樂。休息的間隙，你來我往，互相拉歌，帶來陣陣笑聲，立即，大家都成了一個集體，不管1連、2連。教官聲色不露，突然一個笑話出口，翻到所有同學(xué)，回味無窮。文藝匯演，各顯身手，或唱或跳，越動的青春魅力四射。教官們、老師領(lǐng)導(dǎo)們，也傾情演繹，震撼全場，感動每一個人。為了自己和班級的榮譽(yù)，演員們都在訓(xùn)練結(jié)束休息的寶貴時間緊張彩排。雖然我們的女生合唱，不夠成熟，卻是激情的展現(xiàn)。臺上一分鐘，臺下十年功，我們熟睡的時候，她們卻在辛苦的排練，臨時干部們也在忙碌奔走認(rèn)真負(fù)責(zé)，掌聲是屬于他們的。歡樂，緩解了身體的疼痛，更增長我們的斗志。剛與柔的結(jié)合中，軍訓(xùn)更加精彩。

軍訓(xùn)、政訓(xùn)，雙劍齊下，威力無比。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，學(xué)長的建議，我們靜靜地聽著，受益匪淺。贊同中，折服中，仿佛已經(jīng)上了另一個臺階。也少不了教官每天的教導(dǎo)，將心比心，無地自容。感動，佩服，真心地懺悔著、努力著。軍訓(xùn)攻體，政訓(xùn)攻心，身心一起進(jìn)步。

5天4夜，完美地謝幕，幕后，是辛勤的臨時干部。互不相識，“白手起家”，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，工作依舊有條不紊。臺面上，我們星光四射，臺下的，是我們勞作的汗水，只為責(zé)任和集體的榮譽(yù)。自然，效率還不夠高，威信還不夠好，分工還比較亂，工作還不明確……但是，相信有這樣的基礎(chǔ)，不久的將來，高一（3）班的干部，將會是一個出色的團(tuán)體。

軍訓(xùn)結(jié)束了，但它帶給我們的財(cái)富永遠(yuǎn)傳承。學(xué)期伊始，我們繼續(xù)著軍訓(xùn)的輝煌！

怎么寫讀書心得高中篇17

高中軍訓(xùn)很苦，但是我們還是挺了下來！同時感悟了很多很多。這次軍訓(xùn)和以往的軍訓(xùn)截然不同，比初中軍訓(xùn)時更苦更累，流的汗更多，當(dāng)然少不了心得。

教官姓x，開始對他的感覺挺好的，看見他穿著教官的服裝，不得不讓我想起以前在__營地帶我們的x教官，一張懷念的感覺涌上心頭，教官給我的感覺難免會有一種親切感。

可是，軍訓(xùn)的時候，真的很苦，太陽公公當(dāng)頭照，第一天就差一點(diǎn)把我照成非洲人了，別人都說這個教官這里不好那里不好沒有人道什么的，慢慢的好像也影響了我？朋友在我旁邊說來說去，一不留神，自己也在說了，心理作用嗎？

其實(shí)教官不是同學(xué)說的那么壞拉，有時候我也感覺他挺不錯的，至少他長得雖然很嚴(yán)肅，但是散發(fā)出來的就是一種任何人都學(xué)不出來的軍人氣質(zhì)，什么是軍人氣質(zhì)？想了想：嚴(yán)肅、認(rèn)真、又親切這大概就是他們特有的招牌吧！有些軍人，就算是不穿軍裝，有些人一眼就能看穿的，教官嚴(yán)肅中散發(fā)出來的親切感，讓我們不知不覺得就靠近了他一步。

班主任x老師我還是蠻喜歡她的，太陽這么大，我們在這里刻苦的訓(xùn)練，其實(shí)她完全可以避開這炎熱的太陽光的，去辦公室吹風(fēng)扇吹空調(diào)，可是她沒有，她一直陪著我們堅(jiān)持到最后那一刻，從來沒有停過！別的班主任也是，我想，班主任為什么有權(quán)限能當(dāng)上班主任，一定有其中的道理：有責(zé)任心、甘心付出、不怕苦累。嗯！我心目中所有的班主任，都是這樣的！

軍人就是要有毅力！像我以前教官說過的，他們以前訓(xùn)練的時候，站軍姿一站就是幾個小時，只給我們站五分鐘算是跟我們大打折扣了！不得不佩服！

因?yàn)槲矣幸郧暗挠?xùn)練，兩次軍訓(xùn)！我站軍姿站十到十五分鐘都是沒有問題的，可是，這么久都沒有訓(xùn)練過了，突破十五分鐘什么的，腳就會開始好麻，動都動不了了，想想看，原來我有這么久都沒有鍛煉了呀！

這次高中軍訓(xùn)，我有很大很大的收獲！團(tuán)結(jié)、友誼、奮進(jìn)、毅力、勇氣！團(tuán)結(jié)是我們會操時得了第三名，友誼是我們和教官，我從來不認(rèn)識的同學(xué)交上了朋友，奮進(jìn)是我們不斷努力，毅力是我們這五天都停了下來，勇氣是我們已經(jīng)學(xué)會面對一切！這次軍訓(xùn)，我永遠(yuǎn)都不會忘記！

怎么寫讀書心得高中篇18

本學(xué)期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》。讓我知道了許多有著教育愛和愛中的教育的故事。

《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的＂精神講話。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。

讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：＂教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。＂

《愛的教育》中，把愛比成很多東西，的確是這樣又不僅僅是這些。我想，＂愛是什么＂不會有明確的答案，但我知道，＂愛＂是沒有限制的。同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……

透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說道：＂你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我！我一個都不愿責(zé)罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉，給我榮耀！＂先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。

雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了。兩個學(xué)生同時犯了錯誤，有時，我會憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個我心目中的差生。卻不知，受了一肚子委屈的學(xué)生在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個好老師。寬容和尊重學(xué)生，＂只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯誤，我絕不會責(zé)怪你們＂，這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚(yáng)還是批評學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。

愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是無法用準(zhǔn)確的文形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實(shí)而無憾的。同樣，我們對學(xué)生的愛，不應(yīng)是居高臨下的＂平易近人＂，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛，這種愛的表達(dá)既是無微不至的，又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛心自然而然地獻(xiàn)給學(xué)生時，學(xué)生會不僅把我們當(dāng)教師，更會把我們當(dāng)作朋友，兄弟，父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。

總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學(xué)生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。書中給我的啟示是，做一個溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求我們的學(xué)生。

怎么寫讀書心得高中篇19

12月13日，我們將迎來首個南京大屠殺國家公祭日。為悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災(zāi)難，表達(dá)全校師生對南京大屠殺遇難同胞的深切哀悼，天津理工大學(xué)學(xué)生會、研究生會向廣大師生發(fā)出倡議。

一、銘記歷史，勿忘國恥

1937年12月13日，侵華日軍在中國南京開始實(shí)施慘絕人寰的大屠殺。3萬!這不是一個冰冷而抽象的數(shù)字，而是由一個個鮮活的生命組成的，每個生命身后都有著一個原本幸福的家庭。國破家亡胞死之痛，不斷噬咬著我們的心靈，它讓我們感到無比痛苦，也讓我們從未如此清醒。“歷史不應(yīng)該是記憶的負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該是理智的啟迪”，我們不忘歷史、銘記苦難，是為了警惕歷史反復(fù)，從歷史中汲取智慧啟迪，獲得開創(chuàng)未來的精神力量。銘記歷史，勿忘國恥!每一名理工人要積極參與國家公祭日活動，以點(diǎn)燭、獻(xiàn)花、留言等方式表達(dá)對遇難人民的哀思。

二、敬畏生命，珍視和平

南京大屠殺，如同奧斯威辛集中營，不僅是歷史留給某個國家的傷疼，也是留給全世界的傷痛。我們以國家公祭日的形式悼念，不是要咀嚼戰(zhàn)爭苦難，不是要延續(xù)歷史仇恨，而是要守護(hù)真實(shí)的歷史，是要保留這段屈辱與奮起的民族記憶，是要培養(yǎng)大國公民應(yīng)有的歷史價(jià)值觀，是要喚醒全世界愛好和平的人們守護(hù)好人類和平。每一位理工人請?jiān)诠廊掌陂g內(nèi)停止娛樂活動，注意自己的言行衣著，理性愛國，共祈和平，不出現(xiàn)影響以及侵犯他人安全與利益的行為。

三、以史為鑒，自強(qiáng)不息

7多年過去，那些逝去的同胞，無法看到中華民族在屈辱中的奮起。中國不再是積貧積弱、四分五裂，不再是發(fā)展落后、任人欺凌，而是以世界第二大經(jīng)濟(jì)體的地位屹立在太平洋東岸。落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)。今天，我們離民族復(fù)興的夢想從未如此之近，此時我們更要銘記歷史、戮力同心、共襄發(fā)展。只有一個更加強(qiáng)大、更加文明、更加現(xiàn)代的中國，才能保衛(wèi)每一個國民的安全，才是對死難同胞的最好慰藉。每一位理工人應(yīng)積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，化悲憤為動力，努力學(xué)習(xí)、珍惜在校時光，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，時刻牢記“重德重能，求實(shí)求新”的校訓(xùn)精神。

今天，遙想3萬同胞死于非命的慘狀，我們流下的是悲情淚水;明天，化歷史悲情為奮斗動力，我們締造的將是偉大的民族復(fù)興!

怎么寫讀書心得高中篇20

我經(jīng)過自己的努力，終于在我花費(fèi)了3天時間找到了一份工作，我來到了一家肯德基餐廳工作，做一個服務(wù)員。

開始的時候我工作起來手忙腳亂，經(jīng)常做出這樣或那樣的事情，大錯沒有小錯不斷，讓我在工作的時候非常煩惱，我并沒有因?yàn)樽约悍稿e就不管，我把自己犯下的每一個錯誤都牢記在心，下定決心改正這樣的錯誤。

我慢慢的工作越來越熟練了，錯誤翻身的概率也大幅度減小，原來熟能生巧，只要我們愿意每天的錯誤改正一點(diǎn)，一天一點(diǎn)總會把問題解決的。

當(dāng)然在工作的時候也會遇到一些事情，比如有的.人在餐廳吃飯的時候會鬧矛盾，會做出很多讓人非常不高興的事情，比如對我們的服務(wù)不滿意。

這時我們想要做的第一件事就是否認(rèn)，但是在肯德基工作的時候店長不會這樣做，他會向客戶道歉，然后再給客戶再來一份，讓客戶滿意，而不是去狡辯，這樣的做法得到了客戶的認(rèn)同，客戶對肯德基不會有任何抱怨。

我曾問店長為什么要這樣做呢？店長說我們做生意，賣的的不只是產(chǎn)品更是服務(wù)，客戶不滿意就要想辦法讓客戶滿意，想要保證好的口碑就需要對各種小問題都重視。

同時也是為了避免客戶產(chǎn)生怨懟的情緒，宣傳肯德基負(fù)面消息，因?yàn)楹檬虏怀鲩T壞事傳千里，阻止一件壞事的發(fā)生，比作多件好事更重要。

在肯德基工作讓我看到了他們對消費(fèi)者的態(tài)度，他們重視每一個消費(fèi)者，對待工作也是精益求精，用真誠打動客戶。

只有誠實(shí)的商家才會得到客戶的認(rèn)可，才會讓客戶發(fā)自內(nèi)心的喜歡，肯德基有他自己的美麗有他的處在之處。

做人也是如此在生活中我們應(yīng)該尊重他們友善對待他人，如果因?yàn)橐恍┬∈露λ诉@對大家都沒有任何好處，對我們也沒有任何幫助，退一步海闊天空，進(jìn)一步劍拔弩張，何必呢？在生活中處處都有大道理大學(xué)問，只需要我們沉下心來發(fā)現(xiàn)就會讓我們受益無窮。

這次暑假到肯德基打工最讓我開心的是我學(xué)到了東西，知道了待人接物的方式，肯德基能夠聞名世界也是有他的獨(dú)特之處啊，我明白了在工作中要友善，要真誠，同時也要能夠吃苦，能夠做好工作才行，每一個客戶都是需要我們尊重的，每一個都是需要認(rèn)真服務(wù)的，需要我們做好這些才行。

這次的暑假我磨礪了自己，讓我接觸了正真的工作，在工作中的苦和累我也感受到了，明白了工作的不容易，爸媽的不容易，我不會浪費(fèi)學(xué)習(xí)的寶貴時間，會把時間用到該有的地方才可以，會努力的學(xué)習(xí)報(bào)答父母，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

怎么寫讀書心得高中篇21

進(jìn)入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)---一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗(yàn)。

給我們訓(xùn)練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。

但是，教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個個神采飛揚(yáng)，對軍訓(xùn)充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。

軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，六天后，才認(rèn)識到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r間意識和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓(xùn)練場上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。

其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，而這些都是我們平日中未曾感受到的。

大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會銘刻于心。

白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝。”

高中軍訓(xùn)心得總結(jié)(二)

九月的金秋我們迎來高中第一次無法忘懷的經(jīng)歷——高一軍訓(xùn)。五天的軍訓(xùn)在我們踏步聲中悄悄的消失散去。回想起那幾日的艱辛與快樂，我只能說它好似一杯中國茶!怨聲載道我們只是一個莽撞的品茶人。

初碰時是炙熱與疼痛，咂一下，鋪天蓋地的苦澀就這樣慢慢透進(jìn)心里。我們這群泡在糖罐里的娃娃被這突如其來的苦折騰得喘不過氣來。苦輕輕漫開在心頭，顫抖，直到讓我們顫巍巍醉倒下來。但是一種莫名的甜會悄悄摻在苦里，不知不覺滋潤身心。然后呢然后懷一種享受的心情安靜的品著……

痛，并快樂著!在這短短的天里，我們看著太陽在東方升起，又在西方緩緩落下;看著自己的影子從東邊慢慢移到西邊;也看著小蟲、蜻蜓飛過……在大雨下依然不動，跌倒了，拍拍身上的泥土接著跑下去!我們聽?wèi)T了“一二一”的口令，也重復(fù)了一次又一次的“稍息、立正”。在我映像最深的是第一天的軍訓(xùn)。

頭頂著火辣辣的烈日，身上的汗珠猶如大豆般，它從額頭劃落胸前，從胸前劃到干燥的地面，直到地面沒有了水漬!風(fēng)吹汗成花，汗水被日光蒸發(fā)。10分鐘、15分鐘、20分鐘……腰酸了，腿麻了，口也干了!但我們依然挺立著，直到下一秒的指令。

印度詩人泰戈?duì)枮t瀟灑寫下“只有經(jīng)歷過地獄般的磨練才能創(chuàng)造出天堂般的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世界上那個最美妙的聲音。”雄鷹經(jīng)歷了多少風(fēng)雨才能振翅高飛，自由而高傲!瀑布經(jīng)歷了多少峭崖險(xiǎn)絕，才一瀉千里，銀流似玉，靈動似龍!海燕在經(jīng)歷了多少驚濤駭浪，才能發(fā)出“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些”的吶喊!有汗，有苦，有淚，所以我們更加堅(jiān)強(qiáng)!

最后一天下午，我們的軍訓(xùn)畫上一個圓滿的句號!一陣陣秋風(fēng)迎來我們__財(cái)經(jīng)1、2班獲得第一的成功喜訊!秋風(fēng)啊!秋風(fēng)求你別吹去，我們在一起軍訓(xùn)過的日子!秋風(fēng)，也無法吹去我們在一起軍訓(xùn)的日子!

怎么寫讀書心得高中篇22

我們拖著沉重的行李箱，生澀地拉著新同學(xué)的手踏上軍訓(xùn)之旅。離市區(qū)越來越遠(yuǎn)，窗外的景色越來越簡單，天色似也越來越黯淡。

我看到了一群衣著鮮艷的小朋友，排成亂七八糟的一列，跟著老師做，稍息立正。五顏六色的衣服映出五彩斑斕的童年。可我們這里是著裝統(tǒng)一訓(xùn)練嚴(yán)厲的高中。宿舍里的床吱呀吱呀地亂叫，廁所里蒼蠅紛飛。站軍姿，踢正步，每天我們面對著嚴(yán)肅的教官，不時看著他叉著腰的訓(xùn)斥和失望。休息的時候，我們坐在宿舍里，手中空蕩蕩的，什么也做不了，呆呆地看著九格窗外一成不變陰沉沉的天空。已經(jīng)陰了很多天了，我想，沒有受到暴曬也真是幸運(yùn)。有時候吃飯前也會餓著肚子淋雨。我們沮喪地想，為什么時間這么漫長，為什么感覺如此不溫馨。

七月十三號晚。朱老師掏出小小的信封，說今天有個驚喜。原來是渺兒的生日。渺兒的小青椒頭害羞地低下去了，兩手緊緊地捂住她小小的臉蛋。老師說，回去打開信封，可能真是個驚喜哦。我們臉上都染上了好奇，而一股暖流卻由上而下地流散開來。我們開始鼓掌，快樂地鼓掌。一個溫馨的開始，我們深切地感受到新班主任的愛，文一的溫暖，甚至這個軍訓(xùn)的色彩也開始改變。

我們開始聽見晚上訓(xùn)練時的蛙叫，“呱呱呱”，襯著嚴(yán)肅而雄壯的口號聲，總有種喜劇色彩。我們開始聽見教官笑笑地調(diào)侃連長，說他是個變態(tài)，有時候暴脾氣大家不要在意。宿舍里的同學(xué)也越來越熟，開始天南地北一頓胡扯，從美少女戰(zhàn)士聊到柏拉圖，從鬼片聊到旅游。有同學(xué)褲子破了，班主任老師趕緊拿去縫;宿舍得小紅花啦，朱朱還專門來送玉米腸和餅干做獎勵，我第一次感覺玉米腸味道也不錯;訓(xùn)練時經(jīng)常能看到某老師遞西瓜霜給某同學(xué);我們宿舍的神獸同學(xué)參加管樂團(tuán)回來給大家分水了;我清清楚楚地記得有兩次，老師們送西瓜到宿舍和飯?zhí)茫r紅的西瓜瓤映著大家忙碌卻幸福的笑臉;我們方陣的教官每天中午都堅(jiān)持在宿舍外面守著，我們好心疼他陽光下越來越黝黑而帥氣的臉，晚上教官也一定要在每個宿舍手電筒也全部熄滅的時候才走。有同學(xué)向我借藥，她說我的藥比其他的都管用，我心里直樂。

我記得聯(lián)歡的時候，《朋友》特別讓我感動。大家表演每個節(jié)目都那么用心。營長親自為我們獻(xiàn)花，教官們站在旁邊有時呵呵笑，但大部分時間卻是認(rèn)真的看著我們，有的好像還在默默流淚。前面的四盞舞臺燈在夜幕下亮的出奇，讓我們看不清楚大家的臉。我心里滿滿的塞著東西，都說不出什么話來了。

后來，我們學(xué)軍歌，“戰(zhàn)士的生活就是這樣，有苦有樂有聲有色”，我終于體會到了這句話的真實(shí)性。是啊，軍旅生活也是一種別樣精彩的人生，物質(zhì)生活的貧乏不會影響精神世界的豐富。我們以后要走的人生路還很長，但不管選擇什么樣的路，我們都應(yīng)該無悔。我相信這些軍人也沒有后悔。

我們開始感覺時間過的越來越快，跟教官的感情越來越親。有一次唱完歌，我們方陣哭的厲害，營長以為我們是因?yàn)闆]訓(xùn)練好覺得委屈，語重心長地告訴我們，面對失敗的時候淚水沒有任何作用，我們用哭的時間還不如多去反思自省，接下來如何做的更好。雖說他沒能明白我們真正的心理，但我們聽著他的話，發(fā)現(xiàn)平時嚴(yán)厲的營長也有這溫柔的一面，我們的留戀加深了一分。

閉營式的那天，下雨了。前一天還是艷陽天，我們像向日葵一樣對著太陽站軍姿。臨走的時候，教官說了兩句話，大家就站在雨里，淚水、雨水和汗水混在了一起。教官蹭了下鼻子，說，我會記住你們的。我當(dāng)時差一點(diǎn)……但還是忍住了。這淚閘一放開肯定就一發(fā)不可收拾了。

一切都打理好，大巴緩緩開走的時候，我們突然發(fā)現(xiàn)，路邊整整齊齊，筆直筆直地站著一排教官，不，要叫他們軍人，正標(biāo)準(zhǔn)地舉著右手，敬禮。我們爭相趴在窗戶上，想仔仔細(xì)細(xì)地看看他們，不愿將眼光從他們臉上移開……

“越是感動的回憶，越容易讓人站在原地，以為還回得去。”高中軍訓(xùn)，絕對是每個人生命中獨(dú)一無二的經(jīng)歷，因?yàn)檐娪?xùn)可以有很多次，但高中只有一段。高一原班和高二軍訓(xùn)，都給我們留下了感動的回憶，但是有話說的好，最好的不是已失去的和未得到的，而是現(xiàn)在擁有的。我們不該久久地站在原地，而是要學(xué)會珍惜現(xiàn)在的時光，把握手中擁有的一切。

我們會久久不忘，但我們更會勇敢地面對現(xiàn)在和展望未來，繼續(xù)向前走。

怎么寫讀書心得高中篇23

我們輸了嗎?不!我們沒有輸，我們只但是沒有贏!

五天的軍訓(xùn)生活就這樣過去了，匆匆，就在我們干每一件小事時，時光匆匆的離去了。積少成多，五天里我們學(xué)會了要尊重他人，要熱愛勞動，要團(tuán)結(jié)互助，要吃苦耐勞，要有“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神。總而言之，這五天學(xué)習(xí)的東西會讓我們永遠(yuǎn)受益。

在最后的會操比賽，也就是最重要的一次比賽，我們沒有拿到名次。但是，我們輸了嗎?不!我們沒有輸，我們只但是沒有贏!我們還會有機(jī)會的，重要的是，我們學(xué)會了比比賽更重要的東西。

見面問好尊重他人是我國的傳統(tǒng)美德。我們不能以貌取人，即使他是個清潔工，修車工人，我們都會為他的敬業(yè)精神，一絲不茍，助人為樂，默默奉獻(xiàn)，舍己為人……而感動，或許我們的一句問候，一個真誠的微笑，都會使那些被尊重的人改變自我。

勞動能使人變的聰明，讓我們掌握一種方法，獲得一種技巧，不管在哪里我們都要熱愛勞動，熱愛勞動，熱愛大自然，不是我們每個人都就應(yīng)做到的嗎?

團(tuán)結(jié)在拔河比賽中如果不是我們共同努力，我們會獲得名次嗎?在打掃衛(wèi)生時沒有我們的共同努力我們會拿到名次嗎?本互助在別人有困難時我們就應(yīng)幫忙他，只有互相幫忙我們的班級才能更加的和諧，才能更加美麗。同學(xué)們，為自我的班級獻(xiàn)出一份力量吧!感受最深的還是要吃苦耐勞。早上六點(diǎn)，我們準(zhǔn)時起床了，6：20正式的訓(xùn)練開始了，太陽越來越紅了，中午更是艷陽高照。稍息，立正，轉(zhuǎn)身，向右看齊，齊步走，正步走，我們都就造出一種勢不可擋的力量!腳疼，腿疼，胳膊疼，手疼……但是，我們?nèi)陶撸套√弁矗峦鼻埃赃@點(diǎn)苦算什么!我們不怕!

在拔河，合唱和內(nèi)務(wù)的評比中都拿到了成績，但這一次，我們輸了，不!正確的說，我們是沒有贏!我們還會有機(jī)會的!我們還會再怒力!還會加油!

軍訓(xùn)中，我們變的自強(qiáng)，自信，我們學(xué)會了應(yīng)對生活。

信念是人生征途中的一顆明珠，既能在陽光下發(fā)亮，也能在黑夜里發(fā)光。坎坷人生，我們不能企求盡善盡美，而自信，自強(qiáng)與人生的成敗息息相關(guān)。把夢想交給自我，去努力開創(chuàng)屬于自我的生活!

這，就是我們?nèi)松哪繕?biāo)!

怎么寫讀書心得高中篇24

假期里的7月15、16日，我和爸爸來到黃山游玩，那里有哪些景點(diǎn)呢?最著名的就要數(shù)黃山和太平湖了，而我寫的就是太平湖。

“哦哦哦!太好了馬上就要上船了，太興奮了!”我大叫，爸爸拉住我，但是他也很興奮。我們走到船上，找個位子坐好，我們的船名字叫“綠水一號”，“綠水一號”開動了，我們有玩的第一個島叫做“八卦島”島上建有迷宮而得名。始建于1997年，2003年改、擴(kuò)建。島上終年綠樹蔥蘢，景致十分優(yōu)美。八卦島依山勢而筑，清一色長竹貼面。宮中十三座紅瓦門樓互相溝通，機(jī)關(guān)重重，錯綜復(fù)雜。我置身其間，撲朔迷離，興味盎然。島上尚有幸運(yùn)鐘、八卦轉(zhuǎn)盤、太極圖等設(shè)施。

“下一個景點(diǎn)是什么呀，爸爸。”“你來猜猜看。”“不知道。”“看!到了。”上了島，只見大石門上寫著“龍窯寨”聽導(dǎo)游阿姨說：“龍窯寨地處太平湖中心湖區(qū)北岸，新華鄉(xiāng)賜田馬沖組，占地40畝，該寨龍窯系明清年代所建，用青磚砌拱而成，長40米，高1.8米,寬1.5米，內(nèi)有手工作坊，內(nèi)按5座制作轉(zhuǎn)盤并備有陶工。是一個融陶瓷文化、原始風(fēng)貌和自然景觀于一體的景點(diǎn)。窯寨三面環(huán)水，山青林幽,龍窯臥坡,陶具香古,門內(nèi)的情侶松,三姊妹松輕搖綠意,益發(fā)襯托寨內(nèi)陶輪、陶坊、龍窯的古樸、原始。游人可在陶坊內(nèi)親手制作陶器，觀看陶器展品。

“爸爸，下一個景點(diǎn)是猴島吧!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。“你要把照相機(jī)拿好了，別讓猴子‘打劫’了。”我嘻嘻的笑著對爸爸說。上了猴島，我緊緊地抓住我的包包，害怕被‘打劫’。“歡迎，歡迎!”馴猴人一邊喊口令，一邊指揮猴子們分站兩排，揮舞彩旗，歡迎游客的到來。“那邊有表演。”導(dǎo)游指揮我們往表演場走。一路上看到三五成群的猴子在嬉戲打鬧。我看到一只小猴子緊緊地抱著它的媽媽，瞪著眼睛看著游客。而老猴子一只手摟住小猴子，眼睛四處張望著，等著人們給它們賞賜。我上島時緊張的心情此刻漸漸放松了。突然，一只小猴子竄到我身邊，伸手一把抓住我包包邊的礦泉水瓶轉(zhuǎn)身就跑。只見那只猴子跑到樹下，張開他的嘴巴，往我的礦泉水瓶上一咬，我的礦泉水瓶怎么能經(jīng)得住啃，嘩啦啦的往外流。

我們又在香溪玩了漂流，吃了狀元餅，黃山太好玩啦!大家一定要去游一游哦!

怎么寫讀書心得高中篇25

這次學(xué)習(xí)，對于我來說是一次難忘的充電機(jī)會，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺，每天的講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實(shí)感到受益匪淺。

通過學(xué)習(xí)，使我更加深刻地了解了基礎(chǔ)教育課程改革的背景及教育意義，信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺，特別是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑，同時也讓我明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容，力求使自己由專業(yè)型、經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。

新課程強(qiáng)調(diào)，教學(xué)過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程，教師的教學(xué)要從重結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)楦剡^程，因?yàn)檫^程比結(jié)果更重要。以人為本的教學(xué)要求教師要去關(guān)注每一位學(xué)生、尊重每一位學(xué)生，多去贊賞他們、而少去批評責(zé)罰他們，要用真愛去關(guān)心他們，還要時刻注意自己的言行并時刻留意關(guān)心學(xué)生的反應(yīng)和變化，以身作則，為學(xué)生樹立好的榜樣，使他們改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教育過程中多給學(xué)生一片屬于他們能力表現(xiàn)的天地，讓每一個孩子都充滿陽光。

理解教師職業(yè)，提升自我素養(yǎng)。教師代表著“學(xué)生的老師”，也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下。

首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。

其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。

第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。

第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。

教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

用新教育教學(xué)理念以及心理學(xué)基礎(chǔ)指引自己的工作。培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同志根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理念下一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，他們都強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，還提出了如何加強(qiáng)教師之間合作的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，通過說課的指導(dǎo)，讓我更加明確上好一堂課的標(biāo)準(zhǔn)，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精；通過班主任工作的指導(dǎo)，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對待學(xué)生與管理班級。一些具體的事例，讓我深刻地意識到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。

學(xué)習(xí)使我對未來的工作充滿了信心、動力和熱情。在本次培訓(xùn)中，尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。鼓勵我們教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境；鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色；鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師；鼓勵我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。

通過本次學(xué)習(xí)，使我體會到教師要熱愛這個職業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中不求回報(bào)，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn)。

學(xué)會終身學(xué)習(xí)，提高自身能力。終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。我還體會到作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。

要熱愛學(xué)生，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學(xué)生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢？要不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少不了這個環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次學(xué)習(xí)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動、進(jìn)取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。

怎么寫讀書心得高中篇26

在驕陽似火的八月，我們帶著一顆期待與害怕的心，投入了為期五天的軍訓(xùn)。

苦，太苦了，軍訓(xùn)就像一杯苦咖啡，喝進(jìn)去時口腔里充斥著無盡的苦。軍訓(xùn)第一天，太陽也特別的熱情，從未離開過。頂著烈日的我們，到后面就像焉了的花朵一般，心里只有一個感受——累。我第一次知道，原來快暈倒之前是這么的恐怖，眼前一片的金星，身上直冒虛汗，腿腳軟得快站不住了，甚至開始全身發(fā)抖喘不過氣。在教官的批準(zhǔn)下，我休息了幾次，坐在旁邊的我看著大家都在頂著烈日訓(xùn)練，我內(nèi)心一陣的難受，我覺得我應(yīng)該堅(jiān)持下去，而不是從頭坐到尾，當(dāng)一個懦夫。在休息了幾分鐘之后，我又重回隊(duì)伍當(dāng)中，即使后來總是出現(xiàn)快暈倒的狀況休息好幾次，但是我內(nèi)心里感覺很高興，因?yàn)槲疫x擇了堅(jiān)持，這不就是軍訓(xùn)的目的嗎?

盡管咖啡很苦，但細(xì)細(xì)品嘗，總能唇齒留香。從軍訓(xùn)中我們也感受到很多快樂，從大家一起齊聲歌唱的軍歌中，我領(lǐng)會了奮進(jìn)的快樂，當(dāng)我們和隔壁連一起比歌聲時，我感到了集體的暖和，從大家整齊劃一的腳步聲，高昂的口號聲中，我領(lǐng)會到了團(tuán)結(jié)的歡樂。

雖然軍訓(xùn)時間短暫，但是軍訓(xùn)中的苦與樂，以及它帶給我們堅(jiān)定的意志永遠(yuǎn)保存在我們的心中。

怎么寫讀書心得高中篇27

8月22日到8月28日的訓(xùn)練，是我邁入高中的一個全新挑戰(zhàn)，也成為我人生中一段新的征程。在這期間我成長許多，也明白許多，更收獲許多……

軍訓(xùn)讓我磨練意志。烈日炎炎，艷陽高照。五分鐘的軍姿到十分鐘的軍姿，再到15分鐘的軍姿，甚至更長的時間，一次又一次、一遍又一遍，很慶幸，我未曾倒下。汗水弄濕了衣服，額頭上的密汗順著臉頰流下來，滴在草坪上，堅(jiān)持的種子，在地下生根發(fā)芽，更在心中生根發(fā)芽，從此“堅(jiān)持”便成為我人生的又一準(zhǔn)則。

軍訓(xùn)讓我培養(yǎng)精神。“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒……”那是腳拍打底面的聲響。整齊劃一的隊(duì)伍，昂首挺胸地踢著正步，疼痛感從腳底直至頭頂。頭上頂著驕陽，腳下踩著滾燙的草地，可是沒有任何人輕言放棄，都咬牙堅(jiān)持。這一刻，我學(xué)會了永不放棄的精神。

“感恩的心，感謝有你……”《感恩的心》這首歌徘徊在我的腦海。伸直的臂膀，昂起的頭顱，流過的汗水，傾訴的話語，一次又一次地提醒著我，感謝、感謝、再感謝，感謝老師的諄諄教誨，感謝教官的苦口婆心，感謝父母的教育之恩。這一次，我學(xué)會了要懂得感恩。

“十、九、八……”五百人高聲呼喊、全神貫注，認(rèn)真聽從教官指揮，完成了倒計(jì)時表演的任務(wù)。同學(xué)們相互提醒、相互幫助，煥發(fā)出人間的真善美。每一次的重復(fù)，換來的是五百人更充實(shí)的力量，更洪亮的聲音，更堅(jiān)強(qiáng)的意志以及完成的決心。完美的完成后，教官的表揚(yáng)和同學(xué)們的笑聲都在告訴所有人，我們成功了。這一刻我學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛，軍訓(xùn)培養(yǎng)了我的精神!

軍訓(xùn)讓我結(jié)識伙伴，一個個新的新面孔，來自各地的16歲的少年共同匯聚于大朗中學(xué)，將在這里開啟三年的高中生涯。一個個追夢少年將在此重新拾起信心，帶著老師與家人的希望再一次揚(yáng)帆起航，望所有朗中學(xué)子在三年后都能成為郎中的驕傲，軍訓(xùn)讓我結(jié)識伙伴。

這次的軍訓(xùn)，我們歡笑過、流汗過、辛苦過，可未曾放棄過。這次的軍訓(xùn)能為接下來的三年，高中生涯涂上豐富而厚實(shí)的底色 。

怎么寫讀書心得高中篇28

九月x日，高中生活開始了!緊接著，艱辛的軍訓(xùn)生活也拉開了帷幕，這是我漫長的人生之路上第一次體驗(yàn)軍訓(xùn)生活。這次軍訓(xùn)雖短暫，卻給我?guī)砹松钸h(yuǎn)的影響，使我受益終生。

一直以來，我就像是溫室里的花朵，在父母的精心呵護(hù)下無憂無慮地成長。然而，這一次，我必須在蒙蒙細(xì)雨中堅(jiān)持好教官教的每一個動作。雖然很辛苦，但我卻沒有一絲一毫的厭惡感。因?yàn)槲叶密娪?xùn)的意義：軍訓(xùn)，是培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的需要;是加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的需要;是加速人民解放軍現(xiàn)代化建設(shè)的需要;是加強(qiáng)全民國防意義的需要。這一次軍訓(xùn)使我們的意志力得到鍛煉，更好地弘揚(yáng)了艱苦奮斗精神。

在軍訓(xùn)的過程中，教官對我們的每一個動作的要求都十分嚴(yán)格，每一次的不合格都會遭到嚴(yán)厲的斥責(zé)。但正因?yàn)槿绱耍覀兠總€人都會精神百倍地做好每一個動作，對于錯誤，我們也都是積極的改正。教官的每句斥責(zé)我都銘記在心，這讓我明白了在生活中也應(yīng)如此，對待每一件事都應(yīng)該持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了也應(yīng)該立即改正。相信這對我以后的高中生活一定意義非凡。

在辛苦的軍訓(xùn)中，教官教會了我們苦中作樂。教官利用休息時間唱歌給大家聽，讓我們大家一起唱歌，還教大家特別搞笑的。大家的臉上都掛上了燦爛的笑容。這樣的娛樂不僅是情緒緊張的我們變得熱情高漲，還讓我們彼此間變得更加團(tuán)結(jié)，友誼也更深厚了!我的腦海里依舊清晰的記得教官那句鏗鏘有力的話語：團(tuán)結(jié)就是力量!

總的來說，這次軍訓(xùn)雖然很累，但是我從中收獲到了很多寶貴的東西。感謝學(xué)校給我軍訓(xùn)的機(jī)會，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。溫室里的花朵只有接受大自然的恩惠，風(fēng)雨兼程，才能更有活力，更健康的成長。

人生又何嘗不是一次長久的軍訓(xùn)?人生的軍訓(xùn)會碰到更多殘酷的挑戰(zhàn)，但我們?nèi)詰?yīng)保持積極樂觀的態(tài)度和無所畏懼的膽量，苦中作樂，愈挫愈勇。我堅(jiān)信，總有一天，我的理想燈塔會被點(diǎn)亮，我的生命之花會絢麗的綻放!

怎么寫讀書心得高中篇29

20__年11月10日至11日，我有幸到__城市第一中學(xué)觀摩了__省高中生物優(yōu)質(zhì)課比賽，領(lǐng)略了名師的教學(xué)風(fēng)采。此次活動由__省第一賽區(qū)共18位教師參賽，活動分兩組同時進(jìn)行，我有幸觀摩了其中9節(jié)課，因?yàn)楦魑粎①惤處熅奶暨x和準(zhǔn)備，每一堂公開課都有很多值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方，整個教學(xué)觀摩活動下來，我主要有以下體會和感悟：

一、觀摩體會

1、重視課前和學(xué)生之間的交流。很多教師在正式上課前做了很多的準(zhǔn)備工作，諸如了解講課學(xué)校的文化、學(xué)生的習(xí)慣以及學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題等，這明顯體現(xiàn)在上課過程中師生互動上，使教師能夠更好的駕馭課堂教學(xué)。

2、博學(xué)的老師在課堂教學(xué)中相當(dāng)出彩。有人說生物學(xué)科是理科內(nèi)容，只要老師能給學(xué)生講解專業(yè)的生物學(xué)知識就可以了，但是從這次活動中看某些博學(xué)的老師相當(dāng)受學(xué)生的歡迎，并在互動環(huán)節(jié)中學(xué)生也愿意積極配合老師。

3、優(yōu)秀的導(dǎo)入新課方式更能吸引學(xué)生的注意力。優(yōu)秀的教師利用能吸引學(xué)生注意力的方式導(dǎo)入新課起到非常好的效果，這樣也使學(xué)生更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極配合教師的思路。

4、優(yōu)秀的“導(dǎo)演”在教學(xué)中起到的作用是非常明顯的。高效生本課堂中提出，教師做“導(dǎo)演”，學(xué)生做“演員”。教學(xué)中要充分表現(xiàn)出教師的“導(dǎo)”和學(xué)生的“演”，關(guān)鍵是看這個“導(dǎo)演”的作用，好的“導(dǎo)演”會使一堂課環(huán)環(huán)相扣、高潮迭起。在“導(dǎo)演”不斷的指導(dǎo)中，“演員”才能不斷的獲取知識和理念。

5、及時正確的點(diǎn)評是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)不可或缺的一個方面。教學(xué)過程中對于學(xué)生的探究和結(jié)論，教師的及時點(diǎn)評和正確的引導(dǎo)能使學(xué)生在獲取知識的同時收獲更多的方法。

6、優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)必然包含課堂的探究活動。相同的課題，若設(shè)計(jì)理念、模型準(zhǔn)備和實(shí)際操作的不同也會帶來不同的效果。

7、三維目標(biāo)在課堂中的體現(xiàn)。陳教授在中間點(diǎn)評環(huán)節(jié)中多次提到課堂教學(xué)過程中三維目標(biāo)的形成問題，三維目標(biāo)的形成非一日之功，而是一個教師在長期的教學(xué)中不斷的給學(xué)生灌輸思想和理念的一種體現(xiàn)。

8、課堂小結(jié)是不容忽視的一個重要環(huán)節(jié)。課堂小結(jié)是要將一節(jié)課的內(nèi)容組成串的過程，或者是將整章、整冊、整個學(xué)段知識組成串的過程，而不是幾個簡單的題目就可以結(jié)束的。

二、啟發(fā)

1、一堂好課是集體智慧的結(jié)晶。作為省優(yōu)質(zhì)課是一個地區(qū)經(jīng)過多次遴選，講課老師多次試講和更正的過程，這其中摻雜了太多的老師的辛苦與努力。從最基礎(chǔ)的研究教材和大綱，到與其他老師的集體備課，再到多次試講，伴隨著太多的修正和刪減，大的方面要考慮到對課堂整體的把握，小的方面要考慮到例如時間運(yùn)用、提問難度等細(xì)節(jié)的把握。這樣看如果我們平時的教學(xué)中也能認(rèn)真對待備課和上課，那么我們每節(jié)課都會變成優(yōu)質(zhì)課，不僅提高了學(xué)生的能力，更促使老師有很大的發(fā)展。

2、教與學(xué)的關(guān)系。教有教法，教無定法，貴在有法。優(yōu)秀的教師就是一個優(yōu)秀的“導(dǎo)演”，在整個教學(xué)過程中能出色的完成讓學(xué)生做“演員”的作用；這個“導(dǎo)演”要選擇好的方法不僅面向全體學(xué)生，更要體現(xiàn)學(xué)生的個別差異，這確實(shí)要求這個“導(dǎo)演”內(nèi)功、外功都要出色才行；教師的教態(tài)和舉止也是影響學(xué)生課堂發(fā)揮的很關(guān)鍵的一環(huán)。

3、關(guān)于課堂教學(xué)最優(yōu)化的問題。關(guān)于課堂教學(xué)的最優(yōu)化我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面著手，導(dǎo)入新課時，激趣式提問，有助于創(chuàng)設(shè)愉快的課堂氣氛；新授過程中的提問，促使知識深化，運(yùn)算簡化，激起學(xué)生探究的欲望；創(chuàng)設(shè)問題情境，啟發(fā)學(xué)生思維；鼓勵質(zhì)疑，培養(yǎng)思維的深刻性；合理設(shè)計(jì)教學(xué)過程、緊湊的安排教學(xué)環(huán)節(jié)提高學(xué)生注意力。

三、以后在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的地方

1、增進(jìn)同學(xué)科老師之間的集體備課，真正形成教學(xué)合力，不再各自為戰(zhàn)。

2、認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生，真正從學(xué)生的角度合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)，杜絕同層次班級一個教案的教學(xué)思路。

3、教學(xué)中需要教師能機(jī)智的面對教學(xué)中的各種問題，有效的增加師生之間合作。

4、教學(xué)中準(zhǔn)確把握教材難度，有拓展但是不要無目的的隨意拓展，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)思考問題。

5、教學(xué)中引用多種能提高學(xué)生注意力的方法，如使用多媒體課件、增加課上探究實(shí)驗(yàn)的趣味性等，使抽象的問題具體化、復(fù)雜的問題簡單化。

6、對于學(xué)生課前的預(yù)習(xí)和課下練習(xí)，教師必須及時給予督導(dǎo)和檢查，定期的檢測和問題抽查也是不可或缺的。

怎么寫讀書心得高中篇30

十天的高中新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,這些天認(rèn)真觀看了視頻，閱讀了專家文章，對新課程有了新的認(rèn)識，接觸了許多新的理念：新課程，新課改，模塊，三維目標(biāo)，情感態(tài)度，以學(xué)生為主體等新名詞，對新課程有了粗淺的認(rèn)識。

普通高中教育的任務(wù)是在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高國民素質(zhì)，并使學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)有個性的發(fā)展，做為一名教師面對新課程我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、新課程的特點(diǎn)

高中化學(xué)新課程分為2個必修模塊和6個選修模塊。其中必修模塊是選修模塊的基礎(chǔ)，選修模塊是在必修模塊的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展與深化。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)，6個選修模塊之間是平行關(guān)系。從內(nèi)容上來看，必修模塊幾乎包括了以往高中化學(xué)三年所涉及的所有內(nèi)容，但由于必修模塊中具體的知識點(diǎn)作了精簡，教學(xué)要求作了調(diào)整，大多數(shù)只是形成一般的概念，了解基本的研究方法，相關(guān)內(nèi)容在選修模塊中都將進(jìn)一步深化。高中化學(xué)課程結(jié)構(gòu)圖課程內(nèi)容力求體現(xiàn)基礎(chǔ)時代性和人文性，通過多樣化的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，倡導(dǎo)多樣化的教學(xué)評價(jià)方式積極開發(fā)和利用課程資源，采用學(xué)分管理模式，兼顧各類學(xué)生的需要。

二、學(xué)習(xí)新課程教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的教育理念和內(nèi)容。

我們目前還沒有仔細(xì)研究過高中的新教材，但是通過這次學(xué)習(xí)我已經(jīng)知道高中化學(xué)新課程是在初中化學(xué)新課程基礎(chǔ)上，為全體高中生開設(shè)的課程，具有雙重功能和雙重基礎(chǔ)性，即一方面要促進(jìn)全體學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生未來所需的科學(xué)素養(yǎng);另一方面也為學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科課程和其他化學(xué)課程模塊提供基礎(chǔ)。所以我們教師首先要學(xué)習(xí)好新課程、創(chuàng)造性地使用新教材，要求教師對教科書知識結(jié)構(gòu)內(nèi)容作適當(dāng)調(diào)整，合理開發(fā)利用課程資源。教材處理是教師教學(xué)的前提，首先要求教師了解各模塊教材的基本結(jié)構(gòu)，深刻分析各模塊教材的編寫思路，明確重點(diǎn)知識的化學(xué)內(nèi)涵，揭示不同教材中化學(xué)核心知識的形成和發(fā)展的規(guī)律;其次，要求教師能夠根據(jù)社會的發(fā)展、學(xué)生的實(shí)際收集有關(guān)的教學(xué)資源，對教材的單元內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，刪除教科書中某些不適應(yīng)學(xué)生的知識內(nèi)容，并適當(dāng)增加新的化學(xué)學(xué)習(xí)素材，改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，充分利用信息技術(shù)等多種途徑進(jìn)行教學(xué)，以更好地符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展需要。

三、教好新課程

1.在教學(xué)過程中要聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，尤其是學(xué)生能夠感受到的生活實(shí)際，解決生活中的實(shí)際問題。

2.化學(xué)教學(xué)中必須加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，要充分開發(fā)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的各種教學(xué)功能。實(shí)驗(yàn)既是教學(xué)手段，又是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。教學(xué)中不但要重視實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識論功能，而且要從方法論的角度審視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生體會到實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識自然世界的有利工具和方法，并初步學(xué)習(xí)使用這種方法。

3.在教學(xué)過程中要體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師要引導(dǎo)學(xué)生主動的學(xué)，要想盡一切辦法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。

總之，我通過這次遠(yuǎn)程教育了解了新課程，為學(xué)好新課程，教好新課程，新課程的實(shí)施打下良好的基礎(chǔ)。