高中生讀書心得范文
心得可以被稱作是人們學習事物的一個自我總結，歸納出適合自己的處類事情的一套獨特方法。如何才能寫出優秀的高中生讀書心得范文？這里給大家分享高中生讀書心得范文供大家參考。
它的形容詞真的很華麗、很修辭！很多的段落我都沒去看一眼，我知道那一大段都是在修飾那一件
東西或一個情感或是一件事！一個詞匯很少的人從它，書里面你能學到很多，原來這樣的事或物也能如此這般的修辭！早看過它的書就不會因為一個六百字的作文而想破腦筋了！而且，這本書里的人物，很多人的感情都有問題！
這是我個人的看法，如果有不通意見的純屬巧合，反之在下將不勝榮幸！書歸正傳，咱們還是說這本書！
那是一個20__年的某天，這本書呢，很榮幸的上市場了！當我看到，不，是我買到這本書的時候，已經是20__年的前些天了，我看到上面清楚的寫這&t;第36次&t;印刷。當時的我很郁悶啊！為什么？很明顯：我買了本舊書嘛！讓我感到一點點欣慰的是，后面寫著：印于20__年7月，至少這點紙還是新鮮的嘛，嘿嘿，多少找到些自我安慰嘛！
然后，我打開了書的前幾頁，就更郁悶了，我就發現這里面寫的貌似沒有幻城什么事嘛，于是，我翻到了最后幾頁，在此確定了我的想法是對的`！果然，沒有什么幻城的跡象！于是我拿起書就往外走，去找書店老板，他賣給我假書！我這個人吶，嘿嘿，就是這么謹慎，我一邊走我就翻了下中間部分，于是我愣了一下，就很慶幸的轉頭回來了！因為我發現中間部分真的就是幻城的內容啊！很驚訝！也很懸啊，我要是找到老板跟他說：你賣的是假書，估計這頓打是肯定挨上了！
好了，我對這本書的內容，進行了我個人的研究和憑論。為了不那么那么那么的修辭，我就概括的說了：首先，全書人物的動作簡潔，思想與事情經過簡單易懂，故事曲折，說明作者有想象的能力，一般的作家同樣的故事也許動作和事情經過的過程會更詳細，但是！不一定就有人家寫的字多！為什么？因為你不會修辭！
文中，第二大感情就要說是星舊和星軌了。這對親生兄妹，看過的人都知道，他們的感情，那也是一般情人所不能比擬的，這是兄妹情嗎？這是深厚的愛情！在往后因該是月神的感情了，她對姐姐也是一樣的癡情一片！到了最后終于見到了她和皇析的那點愛情，但是被作者草率的一寫而過了！主角沒有愛情太過于虛假了，所以就安排了倆女人，明顯她們沒有釋在卡索心中重要！
而書中所講述的事情給我的感覺是&t;草率&t;。簡單的對話，簡單的經過，更多的是一些重復說了遍的回憶，和講述兄弟倆超越那親情和愛情的情！
用&t;他&t;的話說：有些人因為喜歡而盲目的，從容的按步舊搬，他的東西都是好的不可收拾的一塌糊涂！寫的東西就沒有&t;不好&t;！不過我覺得還是對事別對人！
《我的大學》是高爾基的自傳體小說三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術魅力的作品。其作品敘述了少年的“我”懷著上大學的愿望來到喀山，夢想破滅之后，不得不為生存而勞碌奔波，住“大雜院”，賣苦力，與小市民和大學生交朋友。他進入了一所天地廣闊的“社會大學”，在那里學到了在有圍墻的大學里學不到的知識，經過痛苦的思想探索，終于成長為一個革命知識分子。《我的大學》至今仍受到讀者的熱烈歡迎，激勵了幾代人從高爾基的作品中汲取追求光明的勇氣和信念。&bsp;
讀了《我的大學》這部文學作品后，我深有感觸。高爾基出身貧寒，有著不幸的童年。他撿過破爛，當過學徒和雜工，受盡了欺凌與欺負。就是在這悲慘而又艱苦的生活中，高爾基仍如生命力頑強的小草，艱難的生長并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣，做一棵“野火燒不盡，春風吹又生”的小草啊!多么渴望像他那樣，到知識的海洋中去遨游。同高爾基相比，我真是羞愧萬分。當初我剛考進這所大學時，因為專業是被調劑的，心中也就不平衡，對學校充滿了抱怨與不滿。對學習不是很上進，天在學校無所事事，不是看小說，就是跟朋友們聊天，將大好時光白白浪費掉。
還有的就是平時在學習中遇到一點挫折我就難以面對，甚至會半途而廢。到了期末考試時，于平時的不努力，臨時抱佛腳，死記硬背，導致期末成績出來不想。等到讀了這本書后，我才深深的`感悟到我是多么的不懂的珍惜著美好時光，有這么好條件讓我讀書，獲取更多的知識。為此我深深的反省，要好好的借此去學習更多的知識，豐富自己的生活，擴大自己的視野。另外主人公那種強烈的讀書欲望以及頑強的學習精神，使我想到了自己：家中厚厚的書，卻讓它們閑著，難道是“書非借不能讀?”不，自以為知識已經很豐富了，可恰恰相反，不是說“學無止境”嗎?難道只有在逆境中才能更好地成長?不，當我讀完這本書后，才真正明白：“學習如逆水行舟，不進則退”的道;才真正體會到只有勤奮學習，長大后才能有所作為。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。也許真的是要經歷磨難才懂的自己身邊的幸福，這樣才明白自己比別人是多么的幸運。所以我們要積極追求光明與知識，讓自己成為有用的人，對大學，人生充滿熱情，活力。
書到用時方恨少，是非經過不知難。對于我們學生而言，要學的東西太多了，而我們知道的東西又太少了，在學習中，書本是一位無言的老師，是我們在學習中最大的樂趣。
比知識更重要的便是講究方法，有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學習，從哪里學習，怎樣學習。因為這對于我們處在學習時代的人來說，不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體成員提供了充裕的學習的資源。比方法更重要的是方向，作為一名學生應認準自己的人生目標，夢想。有時，一本好書會使我愛不釋手；一篇佳作美文會使我百讀不厭；一首好詩會使我如醉如癡，像把我帶進一個神秘的世界，只有細細去體會才會是在愉快中學習。當然，比方向更重要的是態度，比態度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書，容易；如果一輩子都愛讀書，談何容易。無論誰都可以使自己的夢想成為現實，但要現擁有能夠實現夢想的信念，毅力，有堅強的毅力才能成功。
每當讀一本書時，我手里總拿著一支筆，遇到共鳴以及有疑問，就在底下畫一條線，并簡單的作出旁批，也可以把自己的觀點寫在空白處，如果長時間這樣做，不但對閱讀與作文提供很大的幫助，而且有時候翻一翻，會有溫故而知新的感覺。我讀文章都作旁批，甚至讀完一篇文章，會寫成讀后感等等。這樣可以抒發自己的思想，自己的靈感，自己的自創觀點。閱讀體會分好多種，有的就是純粹感想；有的還可以是小論文，先說明問題，表明觀點，然后找論據，用看書學習得到的觀點，方法來解決這個問題；這一段我學習都有什么收獲，把它們都出來，用知識書或提綱等形式歸納起來。
學習和讀書生活，使我感悟出了學習的真諦：學生在學習中，應該有創新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”創新型學生。我們讀書就是要有春蠶的精神，蜜蜂的作風，蠟燭的風格，綠葉的品格和孺子牛的志向，要有奮力拼搏，樂于探究，無私奉獻的精神。
常讀書常思考，使我勇于和善于對自己要求多看書，既要不憚于正視自己之短，努力探究補救途徑，更要善于總結自己的“成功經驗”，從中提煉出可供借鑒的精華，為學習的突破夯實的根基，這就是我的讀書心得。
讀了《家長必讀》之后，才明白如何培養和教育好孩子，如何讓孩子養成一個良好的習慣，如何做孩子的知心朋友，怎樣才能做孩子的合格父母……
小學是人生求知的第一步，所以小學階段的教育是十分重要的。首先，要養成一個良好的生活習慣和學習習慣與父母的教育密不可分的。父母是孩子的啟蒙老師，所以父母起著極為重要的因素，父母應該幫助孩子邁開人生的第一步，重點培養孩子愛學習，會學習，這里也包含父母的付出和堅持。
作為父母，不但是孩子的知心朋友，我們要關注和了解孩子的思想，不但從物資上得到滿足，而且精神上也要滿足，用心傾聽孩子的內心，他們也有不開心的時候，他們也需要父母的解，所以，孩子的內心世界里，我們是他們的崇拜對象。平時，父母的言行舉止都影響著孩子的成長。
每一個人都有一個生活習慣和學習習慣，父母的習慣會直接影響到孩子，所以作為父母，我們要有一個良好的生活習慣，讓孩子從中受益，“教育就是培養好習慣”，這是葉圣陶先生和一句名言，他導出了教育的深刻內涵和真諦。習慣有習慣有很多，如：行為習慣、心靈習慣、作息習慣、關愛尊重習慣、洗漱習慣、珍愛生命習慣、思考習慣、合作共贏習慣、閱讀習慣、衛生習慣等一系列習慣，所以說要養成好的習慣不是一天二天就能做到的，要持之以恒，如果在溺愛中養成不良的習慣，會影響孩子的一身，失去健康成長的機會。
每個孩子都有自尊心，她們有自己的思維，如果一不小心傷害她們的心靈，會影響孩子的學習興趣，所以家長在批評孩子時一定要先了解孩子為什么會犯錯，然后面對孩子，讓孩子看著自己的眼睛來回答問題，這樣，家長和孩子平等的交流，孩子才會放松的回答家長的問題。如果一上來就訓導孩子，反倒效果不好，孩子只會哭。所以家長一定要心平氣和、同一角度與孩子交流。
天底下父母都愛自己的孩子，但要做個合格的父母是要付出很多。在合格父母的'基礎上一定要學會研究自己的孩子，父母首先要觀察孩子的在校實際情況、學習成績，每天還要查看下孩子的作業，遇到孩子不會的，家長不能馬上把答案告知她，而是引導她怎么做，下次再遇到同樣地題目就會了。做一個睿智的父母――讓孩子的生活學習更精彩。
高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”；莎士比亞把書比作是營養品和陽光；海倫·凱勒則把書看作是船只……而被稱為“小書迷”的我，更是把書當成自己不可或缺的知心伴侶。
“書籍是最好的朋友，當生活遇到任何困難，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。”都德的這句名言，一語道出了讀書的真諦。是的，閑暇時，書告訴我中華民族五千年來的興衰成敗；悲痛時，書鼓勵我要不畏挫折，勇敢地開拓創新，攀登最高峰；憂愁時，書教會我拋開煩惱，尋找快樂；孤獨時，書陪伴我掙脫寂寞的禁錮；犯錯時，書教育我主動承認錯誤……我想，倘若沒有它的話，可能就沒有今日的我。書，成了我形影不離的知心朋友。
不知從何時起，書成了我生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時光的漫長、單調，便覺得生命失去生機。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，自古人們就推崇讀書，到了現代社會科技高速發展，電視、網絡各種媒體平臺紛紛出現，可這并未減少人們對于讀書的熱情，讀書就是思想的源泉，讀書與健康成長緊緊相聯，讀書促進成長，成長離不開讀書，這是我個人的解，讀書會使思想的源泉永不干枯。
我個人對“讀好書”的見解可以概括為12個字：精讀、常讀、筆讀、心讀、鑒讀、多讀。
一、精讀。精讀的一個方面是精選。世上的書籍數以億計，要讀的書難計其多。這就需要有選擇地去讀，更重要的是會選擇，根據自己的喜好和需要，精心選擇幾本好書，不要見書就買。托爾斯泰有句名言“想的書籍是智慧的鑰匙”，趙樹也說過這樣的話：“讀書也像開礦一樣，沙里淘金”，說的就是選好書、讀好書的道。另一方面是把書讀到真懂。一本好書，讀一遍兩遍是不行的，要反復的去讀，每讀一遍都會有不同的收獲。多少專家研究《紅樓夢》，還成立了專門的紅學研究會，現在還在研究她，就是這個道。讀書不能只求一只半解，要完全解，盡可能全部消化，這才叫讀書，叫精讀。
二、常讀。書要常讀，養成習慣。要養成一個好的習慣很難，但只要堅持去做，把一件事重復去做，這種重復就會成為一種習慣。對堅持每天讀書，不要說需要多久，只要能堅持1個月，這種意識自然會成為習慣，這就叫習慣成自然。我認為，我們青年干部要把讀書當作一日三餐的生活習慣，讓讀書成為每天必不可少的生活內容，我稱之為常讀。
三、筆讀。就是要借助手中的筆輔助讀書。有一句耳熟能詳的諺語叫“好記性不如爛筆頭”，通常解為作讀書筆記，我還解為寫心得體會、讀后感、隨筆等。我認為，讀書是吸收，寫作是消化，我在第一次執筆寫公文、起草大會講話時，總覺得沒有東西可寫，要么寫的內容干巴巴，平鋪直敘，意識到自己的閱讀量太少，腦子里記下的東西太少，這才刻意去多讀書，把好的語句、好的典故摘記筆下，并堅持寫一些讀書心得，不怕寫不好，只要堅持，久而久之，這些東西就會留在腦海，動筆寫文章時就會自然見于筆下。我在看電視節目時也在作筆記，準備了一個專門的電視筆記本，收益還是有的。這便是勤動手的好處，我叫做筆讀。
四、心讀。讀書要專心，更要用心。書中自有黃金屋，用心去讀，才能真正讀懂書，朱熹在《訓學齋規》中說，“讀書有三到，心到，眼到，口到，三到之中，心到最急。”
五、鑒讀。讀書也是生活的一面鏡子，通過讀書梳自己的頭腦，豐富文化底蘊，提升道德素養，我把一些好的方面作為航標，把比如從物傳記方面的反面東西作為成長的警鐘，這就叫做鑒讀，有借鑒、有鑒別的吸收書中的文化，持揚棄的讀書觀。
六、多讀。“從精出發，博覽群書。”身邊的人和事是書，工作是書，生活是書，只要肯讀書，書中自有黃金屋。
有人說：“書像石，碰出星星火；書像火，點燃指路燈；書像燈，照亮門前路；書像路，帶人向前進。”而我看來，書像鏡子，照出了我的“雀斑”；書像尺子，量出了我的“瘦小”；書像磚塊，填補了我的空缺；書像水泥，夯實了我的基礎……
書，在成長的路上伴我同行！
今年寒假期間，在教師的推薦下，我去新華書店買了一本著名作家曹文軒寫的《草房子》。
剛開始光看書名我以為肯定不會好看，可是看了十幾頁后，我被精彩的故事情節深深吸引了，連外婆喊我吃飯都沒聽見，一味沉靜在故事中。
故事主要描述的是一個叫桑桑的小男孩在油麻地小學的六年生活，他和他的小伙伴們所經歷的一系列令人難忘的事情。桑桑他是個調皮搗蛋、聰明伶俐、善良勇敢的孩子，他有許多好朋友，有禿頭的陸鶴、堅強的陸小康、文靜的紙月等。其中我最喜歡的肯定是主人公桑桑啦，他總會做出一些出乎人意料之外的事情，比如他看見人家捕魚，就回家把家里的蚊帳做成漁網；比如砸鍋賣鐵買鴿子，再把家里的碗柜改造成鴿子的溫暖小窩；結果肯定是被爸媽一頓臭罵。可是開心的時光總是那么短暫，當桑桑生病住院后，他沒有流淚、沒有害怕，而是堅強的與病魔作斗爭，他那樂觀應對困難的態度深深感動了我。
讀完這本書，讓我明白家人間的親情和朋友間的友情是多么珍貴，同時也讓我懂得當遇到困難時千萬不要氣餒，要學會坦然應對、勇敢地去克服，期望就在前方。
《我的大學》是高爾基的自傳體小說三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術魅力的作品。其作品敘述了少年的“我”懷著上大學的愿望來到喀山，夢想破滅之后，不得不為生存而勞碌奔波，住“大雜院”，賣苦力，與小市民和大學生交朋友。他進入了一所天地廣闊的“社會大學”，在那里學到了在有圍墻的大學里學不到的知識，經過痛苦的思想探索，終于成長為一個革命知識分子。《我的大學》至今仍受到讀者的熱烈歡迎，激勵了幾代人從高爾基的作品中汲取追求光明的勇氣和信念。讀了《我的大學》這部文學作品后，我深有感觸。高爾基出身貧寒，有著不幸的童年。他撿過破爛，當過學徒和雜工，受盡了欺凌與欺負。就是在這悲慘而又艱苦的生活中，高爾基仍如生命力頑強的小草，艱難的生長并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣，做一棵“野火燒不盡，春風吹又生”的小草啊!多么渴望像他那樣，到知識的海洋中去遨游。同高爾基相比，我真是羞愧萬分。當初我剛考進這所大學時，因為專業是被調劑的，心中也就不平衡，對學校充滿了抱怨與不滿。對學習不是很上進，天在學校無所事事，不是看小說，就是跟朋友們聊天，將大好時光白白浪費掉。還有的就是平時在學習中遇到一點挫折我就難以面對，甚至會半途而廢。
到了期末考試時，于平時的不努力，臨時抱佛腳，死記硬背，導致期末成績出來不想。等到讀了這本書后，我才深深的`感悟到我是多么的不懂的珍惜著美好時光，有這么好條件讓我讀書，獲取更多的知識。為此我深深的反省，要好好的借此去學習更多的知識，豐富自己的生活，擴大自己的視野。另外主人公那種強烈的讀書欲望以及頑強的學習精神，使我想到了自己：家中厚厚的書，卻讓它們閑著，難道是“書非借不能讀?”不，自以為知識已經很豐富了，可恰恰相反，不是說“學無止境”嗎?難道只有在逆境中才能更好地成長?不，當我讀完這本書后，才真正明白：“學習如逆水行舟，不進則退”的道;才真正體會到只有勤奮學習，長大后才能有所作為。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。也許真的是要經歷磨難才懂的自己身邊的幸福，這樣才明白自己比別人是多么的幸運。所以我們要積極追求光明與知識，讓自己成為有用的人，對大學，人生充滿熱情，活力。
我喜歡讀書，書是我的朋友，與我形影不離。
現在，更喜歡看網絡書籍，登陸豆瓣讀書網、新浪讀書網，紅袖添香讀書網讀書。有時也會根據自己的需要來搜索電子書，那種“眾里尋他千百度，驀然回首，卻在燈火闌珊處”的豁然開朗，真是無法形容的。
我在網易開設了自己的博客，現在已經有一千多篇文章了，每每打開我的博客，就能看到自己成長的足跡，很有成就感。博客中有轉載引用的“它山之石”，也有經過“采花釀蜜”后抒發些的感想與反思。我的“蘭夢”博客就是我的心靈家園，是我的生活的重要的組成部分。
我看的書內容很廣泛，從教育類到管類，從生活類到家教類，從工作勵志文到文學美文，從醫學養生到電腦技術等等，我都如饑似渴的遨游其中，一一拜讀。
在教育書籍中，我平時喜歡看《小學語文教師》、《中小學管》、《小學語文教學》、《金明教研》、《福建教育》等教育雜志，這些教育雜志可以讓我在思想上始終走在教育的前列，時刻了解教育的最新動態。
在管類書籍中，我最喜歡看曾仕強教授的，他的《中國式管》、《中國式團隊》、《人際關系與溝通》、《易經與人生》、《大易管》、《情緒管》等都對我影響很大。
值得一談的是《中國式管》，《中國式管》就是中道管，就是中庸式的管，是情法的管，是修己安人的歷程。日萬機而不失策。做人做事要兼顧并重，通過好好做人來把事做好。領導的意義，在于發揮安人的潛力。以不變應萬變是管的高智慧。持經達變是最有效的管方式，有原則，卻必須因人、因時、因事、因地而變，要持經達權，合應變，才能圓通而安人。管的最高境界是無為。基層的員工是枝葉，干部是樹干，老總是樹根。樹是上上下下一條心的。根不必招搖，而是要讓自己的樹干越長越粗，最后把華麗留給枝葉。管一定要制度化，但是制度化不是最好的管，制度化之后要加上四個字：衡情論，然后合解決。
曾仕強的《情緒管》一書也使我受益匪淺。在《情緒管》中我明白了情緒是可以管的，我們要對自己負責，不要把責任推給脾氣。情緒管三步走：
一、你的心情會影響別人的情緒。
二、要想讓別人的情緒穩定下來，你必須先讓自己平靜下來。
三、要先找自己的錯誤，勇于承擔。
做事要做到無過無不及，要注重度的把握。情緒的最高境界是自自在，毫無拘束。做人不要過分，只求合。
在生活類書籍中，我讀了《人性的弱點》、《論語》、《老子》、《孟子》、《周易》、《大學》、《中庸》等等，感受著智慧大師那“事能知足心常愜，人到無求品自高。的人生境界：“人生一世，極盡繁華，不過一掬細沙。”“人，來自塵土，必將歸于塵土。”“無就是有，有即是無”。“品味舍得，智慧人生”┅┅常讀此類書籍，會讓我們的`心胸如大海般寬廣。
有關工作勵志方面的書，我頗為喜歡的有《胡雪巖的啟示》、《讓老板欣賞的白領秘書》、《圍爐夜話》、《每天進步一點點》、汪中求的《細節決定成敗》等等。我領悟到了人生的想就是要做好階段性的調，不斷的提升自己的層次和生活境界。在工作中要居安思危，知難而上，努力拼搏。要不斷的加強修煉，提升境界。
我也喜歡讀中醫養生學，《皇帝內經》、《中醫學基礎》、《中醫學概論》、《本草綱目》等等，雖然不是怎么能看懂，但書中那辨證施治，陰陽五行相生相克，五臟六腑互為子母，心肝脾胃腎與水木金火土一一對應的關系就足以引起我的極大興趣，一方面感慨著祖國中醫學的博大精深，另一方面又想拜個老師學個一二，想想那該是多么榮幸的事。
說起讀書我就覺得自己滔滔不絕，有說不完的話。讀書，就像柴、米、油、鹽一樣，是我生活中的必需品，是我人生不可缺少的營養品。“工作再累也要讀書，收入再少也要買書，住處再小也要藏書，交情再淺也要送書。”。書可以讓我變得豁達，變得智，變得成熟，活的快樂。活到老，學到老，與書相伴是我一生不悔的選擇。
今天下午，我在《讀者》里面看了一篇短文，名字叫做《奴隸和哲學家》。里面講了一個精彩無比的故事，使我懂得了一個人生中的重要的大道。
這篇文章主要講了一件事：一個波斯奴隸和幾個人同坐一船。那個奴隸從沒見過大海、也沒坐過船，所以一路上哭哭啼啼，大家都沒辦法安慰他。結果被哲學家拋下大海，沉浮了幾次才拖他上船，之后他就不再作聲了……
看完《奴隸和哲學家》，我深受感動，還悟出了一個道，就是來自那個哲學家最后說的那句話：“你們想，他原先不知道滅頂之災的痛苦，所以才想不到穩坐船上的可貴。大凡一個人總要經歷過憂患才會知道安樂的價值……”是啊！一個人活著總要受過患憂才會知道平常生活的幸福。比如我以前作業完成得很晚，所以覺得學習很枯燥很痛苦。但當我生了病不能去學校讀書、躺在床上很無聊時，我才感悟了；原來學習是多么快樂的一件事。生病時不能看書學習，才是最無聊、最痛苦的時候。人就應該這樣，只有用更糟的事情來與現狀比，才能感到快樂、感到能正常生活的可貴性。
現在有些人不珍惜和平，總要挑起事端、挑起戰爭，當戰爭來臨時，他們才會知道和平的幸福，可那時已經不能挽回了，所以大家要珍惜現在的美好生活啊！
讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
首先，我想問大家，您愛讀書嗎?相信多數人都會給出肯定的答案。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，讓我一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的中學生。讀童話，我走入一個純凈美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。那天，我一個下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“優秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學，解心靈之惑、悟蒼穹之遠我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的&39;勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們，同學們，我想對你們說，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光!
讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
這一段時間我閱讀了辮子姐姐的《我們最想要的禮物》這本書。
我們最想要什么禮物呢？寵物，發卡，還是手機？而書中的小主人公想要的禮物是什么呢？家人的關懷和家庭的溫暖。
綽號尹大碗的女孩有本事把每一次生日，都給過成家人的受難日。大碗有一個妹妹小碟又乖又嬌又美，又臭又倔又怪的大碗成了家里的反面分子。于是她幻想出了一個筷子弟弟成為自己的同盟軍，最后和小碟矛盾加深，跟爸爸媽媽日益疏遠被“冤枉發配”到外地的寄宿學校。
十三歲生日時大碗踏上了回家的路，她處處和家人作對，最后禮物揭曉，爸爸送上沒有發酵的面包，媽媽送出了笨拙的擁抱，小碟抱出一只笑起來像天使一樣的狗狗……她突然意識到，家人的關懷和家庭的溫暖從來沒有離開過她的身邊，而原諒和被原諒就是一家人最想要的珍貴禮物……
其實，我們在成長的道路上，是不可缺少的一部分，有些禮物可能是微不足道的，但卻成為了你生命里最難忘的禮物，哪怕是一句話，一個眼神，一次經歷，都可能是我們成長道路上最珍貴的禮物。
有時我們最想要的禮物并不是什么寵物，手機，發卡，而是“家”，一個幸福的家庭，是人人都想擁有的禮物，家可以帶給我們溫暖，只有擁有這個禮物，才有機會去爭取其他的“神秘大禮”。
禮物就是一次最美好的回憶，它使你記憶猶新，禮物就是一杯香濃的咖啡，它令你猶豫未盡。禮物就是一個神秘的東西，它令你滿懷歡喜。
禮物就是一句關心的話語，溫暖著我們的心；禮物就像一塊巧克力，甜香味滑過我們的全身。
禮物是一雙金色的翅膀，讓我們在未來的人生里飛的更高，更遠……
假期，我抽空拜讀了高爾基的《我的大學》。
《童年》、《我的大學》和《在人間》是偉大作家馬克西姆·高爾基著名的三部自傳體小說，作者通過對自己童年、少年和青年時期生活和命運的描寫，生動真實地再現了我們上一代人的成長。作者生活在19世紀末20世紀初的__國，__專制下的黑暗與罪惡是他成長的獨特的社會背景，也鑄造了他獨特的成長方式。
他是一位偉人，我們家喻戶曉，是無產階級文學的奠基人。他就是高爾基。這個假期，我讀了他的書《我的大學》。
書中作者所生活的時代正是__統治的黑暗時期，人們相互抱怨，對罵，三天兩頭的打架，甚至于去殺人。作者為了上大學，來到了__，最終因種種因素，高爾基沒有上成大學，而是在那里上“社會大學”。在這期間，他曾當過搬運工、面包師助手、小店店員……在剛來到__時，他遇到了小偷和許許多多千奇百怪的人。有的人嘲笑高爾基看書的“愚蠢行為”，有的人贊賞高爾基渴望獲得知識的精神，這些贊同高爾基獲得知識的人是智的，因為他們堅信只有智慧才能崛起，不受這種壓迫。高爾基經人介紹，認識了藏有很多書的小店老板潘科夫。以后，他白天銷售貨物，到了晚上刻苦讀書，并最終走向了革命的路。
讓我感受最深的是，高爾基生活在那么艱苦的條件下，經歷了諸多磨難，從事了很多辛苦的&39;工作，然而他卻充滿了對知識的渴望。后來，他在潘科夫的店鋪里一邊做工，一邊埋頭苦讀，不顧一群愚昧的人的嘲笑，仍然讀書。我們生活在這個幸福的環境中，吃得飽，穿得暖，也有很多書看。我們生活的環境比高爾基要好很多，再不好好讀書，上不了大學，那就很說不過去。我們一定要好好讀書，用功學習，超越高爾基。
只有知識才能使人進步，只有讀書才容易獲取知識。沒有了知識，人們就會像一堆廢物一樣。沒有了知識，人們也不會發展科技，建設一個現代的文明的世界。
我喜歡經常翻閱家里的《論語》，其中有一句大家都很熟悉的話對我的感觸十分深――子在川上曰：逝者如斯夫！不舍晝夜。
孔子站在河邊說：流逝的日子呀，象水一樣，晝夜不停。孔子在河邊，必須是先抬頭看天，看到斗轉星移，晝夜交替，一天一天過去了，想到花開花落，四季交替，一年一年過去了。再低頭看看河里的流水，晝夜不停地流，一經流去，便不會流回來。這時孔子眼中滾滾奔流的江水，它不只是一種自然現象，其中流淌的還有挽不回留不住的光陰。所以李白有一首詩：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。感嘆時間像水轉瞬即逝。
我們有時是這種感覺：時間過得真快啊！像水一樣快。當我們和朋友相處愉快，天南地北地談論事情的時侯；當我們很開心的時侯；當我們很認真地聽課的時侯；時間一眨眼就過去了，這天就變成了昨日。有時是另一種感覺：當我們玩電腦的時侯；當我們只做一些無聊的事情的時侯；當我們在課堂不認真聽講的時侯；時間過得真快。就在我們后悔自己老是浪費時間，厭惡自己的時侯；時間又過去了。就像水一樣，在我們不知不覺時剛流來的水就又流走了。我們的時間每一天一秒一秒地流逝，世上沒有一件事不用時間啊！從我們出世以來就天天與時間賽跑啊！所以我們要懂得好好利用自己的時間，也好好珍惜別人的時間。不要再讓時間像流水一樣無聲無息地流走了！
今天我讀了《愛的教育》的第一篇文章——開學第一天，我深受啟發。
這一篇文章主要講的是恩利科母親在開學第一天送他去報名時，看見街上的人很多，來來往往的，川流不息，后來還遇到了三年級時教過他的老師，最后母親帶著他來到了學校，學校大廳里排滿了前來報名的家長和學生，他們不停地穿梭在人流中，忙個不停。文章主要寫了恩利特剛轉學到了一個新的陌生的環境，他在這所學校還遇見了三年級教過他的老師，老師還對他說：“恩利特，我們以后永遠分別了，是嗎”?這兒讓恩利特感受到了老師無比的傷心、難過，很舍不得恩利特。還有的孩子們沒有找到座位，女人們都焦慮不安，圍著校長問個不停，這又表示了母親很關心孩子的學習。恩利特這時想到了又上學了，還要做沒完沒了的作業，還要考試真的很累。其實，母親是為了我們好，現在好好學習將來就能找到好的工作。
我覺得恩利特不應該討厭上學，就像我和許多的同學一樣，每天背著書包高高興興的上學，認認真真的寫作業，給家長和老師們考個好成績。
欣賞完這篇高中生愛的教育開學第一天讀后感800字，大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺得自己也跟他寫的一樣好，那么，就來投稿吧。