湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》被認(rèn)為是馬克吐溫的姊妹篇。小說(shuō)描寫了以湯姆·索亞為首的一群天真爛漫但并不是無(wú)憂無(wú)慮的生活。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛構(gòu)的教義何呆板的生活環(huán)境，做出了種種歷險(xiǎn)經(jīng)歷。
我印象最深的是第二十三章——洞中歷險(xiǎn)。湯姆和貝琪無(wú)聊地走，走到了人跡罕至的地方，不幸迷路了。在孤立無(wú)援的情況下，他們兩人互相安慰、互相鼓勵(lì)、相依為命，當(dāng)貝琪準(zhǔn)備放棄時(shí)，湯姆自己也十分害怕，但他還安慰、照顧、鼓勵(lì)貝琪，讓她不放棄。最終他們成功走出了山洞。體現(xiàn)了湯姆的勇敢、果斷、鎮(zhèn)靜。
這一章告訴了我在困境時(shí)只要不放棄、堅(jiān)持就可以走出困境。雖然因?yàn)闇氛{(diào)皮、淘氣，但是在關(guān)鍵時(shí)刻他的勇敢、英雄氣概救了自己和貝琪。
這部小說(shuō)告訴我舊代的教育方法十分庸俗。學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，他們是一個(gè)有思想、活生生的人：他們也有追求快樂(lè)、向往自的權(quán)利。讓孩子們的童年不要被功課所占有，應(yīng)該多給他們一些空間。不要讓他們對(duì)學(xué)習(xí)厭煩、反感，應(yīng)該讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)是快樂(lè)的!
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自已的童年：金色的童年、快樂(lè)的童年、純真的童年……但是，你可知道，有一個(gè)美國(guó)少年，他的童年卻是驚險(xiǎn)刺激的，這個(gè)少年的名字叫湯姆—索亞，他是美國(guó)杰出幽默刺作家馬克—吐溫寫的巜湯姆—索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公。
《湯姆—索亞歷險(xiǎn)記》取材于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前的社會(huì)生活。是作者童年生活的回顧。故事的主人公湯姆是個(gè)天真活潑又勇敢正直的少年。湯姆層出不窮的惡作劇常常令姨媽哭笑不得。比如：湯姆被罰粉刷柵欄，卻施出詭計(jì)，使別的孩子不但心甘情愿地成為他的“俘虜”，還自動(dòng)奉上謝禮;湯姆和哈克、喬離家出走，去當(dāng)“海盜”，大人們都以為他們?nèi)ナ懒耍跒樗麄兣e行葬禮時(shí)，湯姆卻領(lǐng)著兩個(gè)“小海盜”，得意揚(yáng)揚(yáng)地跨進(jìn)教堂……同時(shí)，湯姆又做了許多讓我和欽佩不已的事情。比如，為了正義，他勇敢地挺身而出，揭發(fā)個(gè)十惡不赦印第安—喬犯下的謀殺案;在被困山洞時(shí)，他沉著冷靜、樂(lè)觀自信，挽救自和女孩貝基的生命;他以自己的聰明、機(jī)智，最終找到了價(jià)值連城的寶藏。
其實(shí)，在我看來(lái)，湯姆的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。湯姆和小伙伴們自自在地生活在這屬于他們的天空下，他們是那么朝氣蓬勃、無(wú)拘無(wú)束。也許正是這些孩子的純真，使湯姆這個(gè)絕對(duì)稱不上“好孩子”的小頑童，受到大家的喜愛(ài)。
這本書帶給我最大的啟示是：遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，不要輕易放棄，只要堅(jiān)持不懈、努力奮斗。有追求、有夢(mèng)想，終有一天，我們也會(huì)像湯姆那樣創(chuàng)造出屬于自己的天空。
我喜歡看馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
主人公湯姆雖然是一個(gè)壞孩子形象，但是他聰明勇敢，充滿正義感。湯姆幼年喪母父死，姑媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姑媽和學(xué)校的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克到墓地玩耍，目睹了一場(chǎng)兇殺案。后來(lái)，他們離家去到一座荒島上做“海盜”。在法庭上，湯姆勇敢地站起來(lái)指證兇手。
不久之后，他與朋友在巖洞里迷路了，三天三夜的饑寒交迫，最終找到了出口。最后，湯姆與哈克重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個(gè)村的英雄。湯姆雖然經(jīng)常闖禍，但他心地善良，充滿正義感。他對(duì)未來(lái)充滿希望，追求自，敢于探索，不屈服當(dāng)時(shí)的迂腐，封建的社會(huì)。這是使我想到了清高自傲，追求自的大詩(shī)人李白。李白性格豪邁，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。他蔑視當(dāng)時(shí)的封建等級(jí)制度，不愿阿諛?lè)畛校膊恍寂c俗沉浮。現(xiàn)實(shí)的黑暗使他感到窒息，他渴望個(gè)性的自，于是采取不羈的生活態(tài)度，去掙脫桎梏。他以不羈，閑情，自的`心態(tài)，游山玩水，才能夠?qū)懗瞿捴巳丝冢鞣记甑脑?shī)篇。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“要學(xué)孩子們，他們從不懷疑未來(lái)的希望。”我們要像湯姆和李白一樣，對(duì)未來(lái)充滿希望，追求心中所屬，不向任何惡勢(shì)力低頭，勇敢地去探索!在生活中，我們要笑對(duì)每一天，以樂(lè)觀向上的心態(tài)去生活。在遇到困難挫折時(shí)，不絕望，不放棄，要像湯姆一樣，對(duì)未來(lái)充滿希望，對(duì)自己充滿自信。
沒(méi)有什么能阻擋我們追求心之所想，追求自!我們每一個(gè)人，都是不一樣的湯姆，要做不一樣的自己，做不羈的自己!
這段時(shí)間我讀了湯姆索亞歷險(xiǎn)記，我覺(jué)得很有意思。因?yàn)槲矣X(jué)得歷險(xiǎn)很刺激所以我喜歡這本書。
這本書的作者是馬克?吐溫，他來(lái)自美國(guó)。下面讓我來(lái)介紹里面的人物。湯姆?索亞是這本書的主角，玻莉姨媽是湯姆的姨媽，席德是湯姆的表弟，湯姆的表姐叫瑪麗，湯姆有很多朋友我就不細(xì)說(shuō)了他最好的朋友就是貝琪?撒切爾、哈克和艾米?勞倫斯。說(shuō)到 故事 ，我最喜歡的一段是貝琪和湯姆被困在迷宮里那一段的，那一段的湯姆實(shí)在是太堅(jiān)強(qiáng)了。
我感覺(jué)這本書很好看，因?yàn)檫@本書有歷險(xiǎn)精神。
我看過(guò)的書有點(diǎn)多，各種各樣的。雖然有一些書的內(nèi)容已經(jīng)在我的腦海中模糊了，但《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》卻一直令我記憶猶新。
湯姆在小說(shuō)中是一個(gè)令姨媽傷心傷腦的孩子，也是一個(gè)重情重義的人，他曾經(jīng)為了解救莫夫·波特，在法庭上指證了真正的殺人犯印第安人喬。
令我印象最深的是湯姆的聰明，面對(duì)嚴(yán)勵(lì)的姨媽，他總是應(yīng)付自如，有時(shí)還能占點(diǎn)兒小便宜;面對(duì)死亡的威脅，他不屈不撓，努力地想著辦法，最后走出了地下迷宮……如果這些事情發(fā)生在我的身上，我的第一個(gè)反應(yīng)絕對(duì)是哭。我從來(lái)沒(méi)有在遇到困難時(shí)靜下心來(lái)仔細(xì)想過(guò)解決的辦法而是焦躁地哭鬧。我總覺(jué)得我的做法很沒(méi)腦子，但我就是忍不住要這樣做，不過(guò)這樣也有好處;再壞的消息也不能讓我激動(dòng)，我只會(huì)安靜地接受，然后，慢慢解決。
湯姆是個(gè)很機(jī)靈，有責(zé)任心的孩子。他常常能趁姨媽不注意時(shí)偷吃東西;利用風(fēng)箏線，尋找到了地下迷宮的出口……這是無(wú)人能比的，同時(shí)也是哈克貝利和喬信任他的原因。
湯姆真的是一個(gè)孩子的典型代表，聰明、勇敢，有一點(diǎn)兒滑頭還有很濃的正義感，他也很有趣，總能搞出許多好笑的事情來(lái)，同時(shí)，他還是一個(gè)值得尊敬，值得學(xué)習(xí)的人。
今天，我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書。我覺(jué)得湯姆很勇敢。
這本書的作者是馬克·吐溫。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書主要講了：在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)叫湯姆·索亞的小孩。他厭惡學(xué)校的生活，他渴望自。他和哈克貝利·弗恩從游戲中尋找在生活中找不到的自和浪漫。他們偷偷離家出走，做了幾天海盜，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一起殺人案件的真相。關(guān)鍵時(shí)刻，湯姆指出了殺人真兇喬伊。湯姆和哈克去尋找財(cái)寶時(shí)，發(fā)現(xiàn)了殺人犯的蹤跡。后來(lái)殺人犯被困死在了山谷里。湯姆和哈克得到了一大堆金幣，成了富人。
看完這本書，我想起了我的哥哥，他從不膽怯。不管遇到什么事，他都可以勇敢的去面對(duì)，去冒險(xiǎn)。有一天午夜，因?yàn)榭诳剩倚褋?lái)了。于是我點(diǎn)亮燈，出去喝水了。突然看見(jiàn)離自己不遠(yuǎn)的地方有一條一根筷子那么粗，那么長(zhǎng)的蜈蚣!我被嚇得拔腿就往哥哥的房間跑去。哥哥聞?dòng)嵙⒖唐饋?lái)把蜈蚣趕跑了，我松了一口氣。想想湯姆，想想自己。湯姆敢去闖無(wú)人的荒谷，敢去闖鬧鬼的房子……而我?連一條蜈蚣都把我嚇得心驚膽顫的。
朋友們，你們都不想被別人叫作“膽小鬼”吧?那就讓我們一起學(xué)習(xí)湯姆那勇敢的精神吧!
當(dāng)我看完第三十一章時(shí)，我已經(jīng)被湯姆那勇敢的精神所振奮，就算只在書頁(yè)上看，也感到了那種驚險(xiǎn)和正義。
主人公湯姆·索亞在幼年時(shí)便失去了父母，因此他被寄養(yǎng)在姨媽家里。他生性頑皮活潑聰明、勇敢正義、富有同情心。但是他為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活，他撒謊、捉弄老師、做“惡作劇”……但他也是一個(gè)好孩子，并不是大家所說(shuō)的壞孩子。
而我讀的第三十一章是全書中最精彩的部分。本文章記敘了湯姆和貝基在山洞中曲折、奇妙、緊張的過(guò)程。從一開(kāi)始湯姆每次都說(shuō)：“哎，你放心，這一條還不是，不過(guò)我們馬上就會(huì)找到它的。”這一句表現(xiàn)出湯姆開(kāi)始的自信心滿滿，不相信自己會(huì)找不到路。可隨著時(shí)間的推移，他越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)希望了。
當(dāng)我讀到貝基雙腿一軟躺在地下嚎啕大哭，我覺(jué)得湯姆也沒(méi)信心去勸他了，因?yàn)樗呀?jīng)勸她很多次了。可令人驚訝的是，湯姆竟然又勸貝基一次：“鼓起勇氣。”因?yàn)樗廊绻^續(xù)待下去也只是死路一條，而反之，如果繼續(xù)向前走可能會(huì)有新路。
他們兩個(gè)在山洞中不吃不喝得待了一個(gè)多星期，尤其是湯姆撞上印第安人后還敢繼續(xù)冒險(xiǎn)可見(jiàn)湯姆的毅力和勇氣是多么讓人敬佩。
此我想到一則新聞：有一對(duì)男女，在山中開(kāi)車，于失誤掉下了滑坡，女生一直在掙扎，男生勸女生被掙扎了，留一些體力，好呼喊救命。女生一直喊救命，一天又一天過(guò)去了，救援隊(duì)來(lái)時(shí)，女生已經(jīng)死了。
所以以后無(wú)論我們遇到什么樣的困難，一定要保持冷靜。要像湯姆和那個(gè)男生一樣，不氣妥，用智慧和力量拯救自我。