皮皮魯傳五年級讀后感
認真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編的皮皮魯傳五年級讀后感，歡迎大家借鑒與參考!
這個暑假我讀了很多書，最喜歡的一本書是《皮皮魯傳》，看到書的封面寫著：給男孩的書，我心里覺得好奇，就迫不及待地一頁一頁看了起來。里面的精彩故事一下把我給吸引住了，簡直愛不釋手。
《皮皮魯傳》里面主要講了男孩子勇敢，調皮，活潑，有“怪想法”的故事。主人公皮皮魯是一個調皮搗蛋的孩子，在過年的時候放鞭炮，自夸說自我膽子多么多么大，為了證明自我，他坐著二踢腳飛上了天，在天上他看見了一個鐘表，好奇之下，他撥了一下鐘表的時間，可誰明白他撥動的是地球之鐘，這一下子不得了了，他改變了地球人的正常生活：勤勞的人們都在睡覺，體育場內出現了嗑瓜子大賽和翻眼皮大賽，總統染上了開會病……這些奇怪的現象讓皮皮魯認識到自我的錯誤，他下定決心要改正，經過無數次的努力和付出，他最終飛上了天空，把地球之鐘撥回了原位，恢復了人們的正常生活。
我一口氣讀完了這本書，皮皮魯雖然犯了錯誤，但他為了恢復原先的世界，又歷盡艱苦上天把地球之鐘撥了回來，他這種知錯就改的精神值得我們學習。
我讀了《皮皮魯外傳》這本書，里面有膽子很大的皮皮魯，膽子很小的魯西西，還有很狡猾、很壞的奇奇市長和盜盜部長。
皮皮魯的膽子很大，因為他連閃光炮都敢拿著手上放，不管男孩子、女孩子都很吃驚，他是個知錯能改的人，他以前很喜歡欺負女孩子，他每次拿鞭炮來時看見所有女孩子都怕他，他就改正錯誤。
盜盜部長和奇奇市長總是想對皮皮魯打壞主意，但皮皮魯很聰明，每次都不會讓盜盜部長和奇奇市長的計謀得逞，以后我要向皮皮魯學習，不管遇到什么問題都要多動腦筋，要膽大細心，要像他一樣聰明!
放暑假時，教師給我們推薦了幾本書，其中有《皮皮魯傳》。
媽媽開完家長會后立刻給我買了一本《皮皮魯傳》回到家后，我專心致志地看起來，里面有好多東西，皮皮魯開著幻影號車，干了許多好事，皮皮魯用閃電打壞人，被稱為花炮英雄——。
讀了《皮皮魯傳》后，懂得了要公正做人，做有道德的人，不能亂買假東西，不能用假彩電去換真的東西，還把假的東西故意在富豪面前說成真的。那樣害人又害己。
還有如果另外兩個國家有了矛盾，中國人必須去幫忙勸和不能看著他們矛盾升級，打起仗來就有受傷、死亡。親人就會十分痛苦。
讀完《皮皮魯傳》，一生受益。
它就是鄭淵潔叔叔寫的《皮皮魯傳》。
我喜歡那充滿想象力的故事，比如紅塔樂園，它描述了放學后皮皮魯、蘇宇等幾個小伙伴踢球，在馬路上踢球的他們被交警發現后只好到少年宮去玩。在去少年宮的路上，皮皮魯和伙伴們說起了鄉下的事情，長這么大從沒離開過城市的小伙伴們眼睛都直了，十分羨慕皮皮魯。不知不覺地他們到了少年宮，一位老大爺卻不讓他們進去，于是他們只好去蘇宇家玩，在那里皮皮魯發現了一個神奇噴霧器，上頭寫著：“使用紅噴頭噴射，能將任何東西變小。用藍噴頭噴射，能恢復本來面目。黃色是固定，請不要輕易使用?！敝螅總€人的媽媽都得知了這個秘密，之后皮皮魯媽媽用黃色噴頭對著他們噴了一下……你們能猜到發生了什么嗎
這是我讀的書，你們呢？
空暇時間，我讀了《皮皮魯傳》。我異常喜歡讀書，因為每次讀書我都能從書中學到許多的知識，懂得很多的道。
《皮皮魯傳》分幾大部分，第一部分《皮皮魯傳》。文中講的是皮皮魯坐二踢腳飛上了天，從一朵云朵上撥快了“地球之鐘”，當他再一次回到地球的時候，發現地球上的一切都在沉睡。第二天，人們都在夢游，皮皮魯這才明白自我闖了大禍，之后，皮皮魯為了彌補自我的錯誤，他歷經磨難，再一次坐上二踢腳飛上了天，把“地球之鐘”復原，這才讓地球上的一切恢復了原樣，人們又按部就班的生活和工作。經過這一部分，讓我明白了做人不能夠逞能，逞能的后果不光害了自我，還傷害了別人。比如說皮皮魯，不光害了自我，還傷害了個地球人。
第二部分《紅塔樂園》，文中講的是皮皮魯和他的一些同學來到了蘇宇家，他看到能夠把人變大變小的“神奇噴霧劑”，決定搞一次探索，第二天，大家都拿來了“探索工具”，有積木、橡皮泥……于是，他們把自我都噴上“縮小藥水”，轉眼之間，他們都變得和火柴棍一樣大，他們在自我的世界里進行一次又一次的探索，在探索中，他們經歷了很多的磨難，但最終，經過他們的努力困難都被一一克服了，經歷磨難的同時，他們也不忘歡樂，他們搞過一些惡作劇，得別人苦笑不得。從這部分的資料里讓我學會了做人要有探索和樂觀精神。
除了這兩部分，還有《幻影號》、《閃電!閃電!》……
我異常喜歡讀書，因為每次讀書我都能從書中學到許多的知識，懂得很多的道。
這篇童話很貼合我們的思維，把我們的童真童趣實實在在的寫了出來，很受我們的歡迎。
這篇童話的主角是皮皮魯，皮皮魯是一個充滿了幻想和活力的少年。他遇到過很多奇怪的經歷，在他身上發生的奇怪事件說都說不完。
我有兩本皮皮魯的書，一本是《皮皮魯和幻影號》，另一本書是《皮皮魯和紅桃老K》，這兩個故事都很好看，讓我看的浮想聯翩。這本書豐富了我們的想象力，讓我們還學會了很多做人的道。
書中的皮皮魯是我很喜歡的一種類型的男生，他很機智，還很勇敢。我應當向皮皮魯學習，做一個大膽、充滿童趣和勇敢的人。
我這個人就是膽子有一點小，記得有一天晚上，家里人都出去了，只剩我一個人，我正在看電視的時候聽到了塑料袋的響聲，聽著好像是有人故意踩上去的，我嚇了一跳，難道家里還有其他人嗎不會呀，這家里只剩我一個了呀，會不會有鬼呀。這時響聲沒有了，我懸著的心才放了下來。這時，我想，世界上怎樣可能有鬼呢，漸漸的，我把這件事給忘了。過了一會兒，我又聽見了那種聲音，我想不對呀，不應當再響了呀，肯定有哪里不對勁。雖然，我心里是這么想的，但我還是不敢邁開步子，好像會有人一口把我吞掉一樣。之后又沒聲音了，一連好幾次都會聽見這種聲音，它每響一次，我就會越緊張。直到姥姥回來才給我解開了謎團，原先是裝在塑料袋里的魚在撲騰。姥姥、姥爺笑了起來，我的臉也紅了起來。
我真應當向皮皮魯學習，他那種和邪惡勢力作斗爭的精神讓我敬佩，我以后必須要大膽一點，我還要學習皮皮魯的其他優點，讓我的優點也一天天多起來。
這本書寫得十分好，這就是我對這本書的評價，因為這本書很趣味，能讓我們置身在童話的世界里。有時間大家必須要看看哦!
讀完以后最大的感受是：鄭淵潔的童話(包括這本《皮皮魯傳》)其實是成人童話，以孩子的眼光來看，這些故事都怪誕不經，然而在成年人看起來，其實描述的很多都是現實。
為了更深入的了解鄭淵潔先生，我在網上查閱了很多有關他的資料，并收集了對他和他的童話故事的各種評價。這些評價中，有很多幾乎完全是相反的。
贊揚他的人認為：其作品極富有想象力和創造力，創造過程無拘無束、天馬行空，打破條條框框以及思維桎梏，其故事的描述和推進簡單直接，情節緊湊，引人入勝，讓人忍不住要一口氣讀完。其作品中宣揚的求真求善、講義氣、叛逆、獨立等思想也是值得稱道的。
而反對他的人則認為：其作品人物不夠豐滿，情節過于簡單，文筆也很一般。作品中包含不少不適合孩子看的資料，如暴力，惡俗趣味等。并且，讓孩子過早的了解成人世界的種種丑惡現象也不利于孩子的成長，其宣揚的叛逆、獨立等思想其實也是為了迎合孩子的口味而已。
我本人除了認為其作品中、的確有點過于丑化教師和成績好的同學(可能與其以及孩子在教育過程中曾受到過傷害有關)以外，總體上還是十分贊賞的。這可能與我本人也異常贊同要培養孩子有獨立思想有關吧，有獨立思想的孩子往往顯得不那么“聽話”，也就是有點“所謂的叛逆“吧。
反對他的人中有大名鼎鼎、但此刻又幾乎是臭名昭著(經過和小崔的長期論戰)的方舟子先生。方舟子，司馬南這些人自身學識都很淵博，也以往求真反偽的斗士，但終歸敗在利益和品德上，屬于古人分類標準中的“小人(有才無德)”那一類。