里面主要講了三毛在舊社會(huì)遭遇的一些故事。比如三毛第一次被一位老漁夫收養(yǎng)了。有一次河?xùn)|河西來(lái)了兩隊(duì)大兵，他們都吵著要他們先過(guò)河。老漁夫正猶豫，一對(duì)的大兵就朝老漁夫開槍了，老漁夫死了。三毛就這樣失去了老漁夫爺爺。

　　讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得三毛很可憐，都怪那個(gè)冷酷無(wú)情的舊社會(huì)。我們跟三毛比起來(lái)真是幸福到極點(diǎn)了。所以我想我們大家應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一切。

小學(xué)讀《三毛流浪記》有感（篇2）

　　今天我讀了《三毛流浪記》，故事里講的三毛是一個(gè)苦命的孩子，他很小的時(shí)候，就沒(méi)有了爸爸媽媽，一個(gè)人在上海灘上流浪，他遇到了很大壞人，又遇到了很多好人。

　　我讀了這本書，才知道三毛是個(gè)勇敢的孩子，一個(gè)人在舊社會(huì)生活下來(lái)是多么的不容易，我們要向他學(xué)習(xí)快樂(lè)的生活，積極的面對(duì)困難，做一名陽(yáng)光的小少年。

小學(xué)讀《三毛流浪記》有感（篇3）

　　這星期，我問(wèn)同學(xué)借了三毛流浪記看。我覺(jué)得三毛他吃不飽，穿不暖，也沒(méi)有爸爸，媽媽是一個(gè)孤兒。

　　看到三毛就想到了我們有吃有穿，豐衣足食，可每一次吃飯的時(shí)候就總是挑東撿西的。而且，那些山里的孩子也一樣有吃不飽，穿不暖的小朋友，給他們獻(xiàn)一份愛(ài)心，幫助那些沒(méi)衣服穿的小朋友。

　　同時(shí)，我們也要珍惜糧食。

小學(xué)讀《三毛流浪記》有感（篇4）

　　昨天和今天我去新華書店看了一本書，書名是《三毛流浪記》。這是一本很使我感動(dòng)的書。三毛是一個(gè)孤兒，他無(wú)家可歸，到處流浪。他在流浪的時(shí)候碰到了許多難關(guān)，在困難面前他很堅(jiān)強(qiáng)，從不向困難低頭。三毛還是個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。雖然自己肚子很餓，但是他把shèng下的餅送給其他孤兒。天氣很冷了，他把自己的衣服送給窮人家孩子穿，寧愿自己凍著。

　　我覺(jué)得三毛有很多優(yōu)點(diǎn)，我要學(xué)他堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、樂(lè)于助人的品質(zhì)。

小學(xué)讀《三毛流浪記》有感（篇5）

　　小三毛在大街上到處流浪，一位漁夫收留了他。有一天，那位善良的漁夫被壞人打死了，三毛又開始到處流浪。他聽說(shuō)上海是個(gè)好地方，就去了。在那里他經(jīng)常受到別人的欺負(fù)、打罵，但他并不屈服，永不放棄，他幾乎干了所有的工作，都是因?yàn)樗麤](méi)有文化，總是被人嫌棄，丟掉了工作。從此以后，三毛努力學(xué)習(xí)，改掉了壞毛病，他不再四處流浪，過(guò)上了幸福的生活。

　　我學(xué)到了三毛永不放棄、不折不扣的精神，我要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。