《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)的成長(zhǎng)快樂(lè)和煩惱。冉東陽(yáng)有很好的爸爸媽媽?zhuān)麄兣c眾不同。畢業(yè)考試前，他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩;他想幫好朋友的媽媽開(kāi)小店，他們?nèi)χС?為了幫助小馬加，她的爸爸媽媽盡然同意她一個(gè)人待在家里。

冉東陽(yáng)還有許多很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都給同學(xué)們發(fā)美麗的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué);教數(shù)學(xué)的舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試成績(jī)只有“A、B、C、D。

我雖然沒(méi)有冉東陽(yáng)那么優(yōu)秀，可我也有和他一樣好的爸爸媽媽。我考試沒(méi)考好，爸爸媽媽從不責(zé)怪我。有一次，我因馬虎考試沒(méi)考好而傷心好久，媽媽卻反過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，只要下次細(xì)心點(diǎn)，一定可以考好。好好為下次準(zhǔn)備，未來(lái)總比過(guò)去重要啊!”

《女生日記》讓我度過(guò)了一段快樂(lè)而又美好的時(shí)光，每次心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容有愛(ài)，我就會(huì)變得快樂(lè)些。這本書(shū)使我笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)、流淚過(guò)，讓我真正學(xué)會(huì)什么叫“愛(ài)”，什么叫“寬容”。

女生日記的讀后感四百字篇2

冉冬陽(yáng)。

冉冬陽(yáng)是個(gè)善解人意、情感豐富的六年級(jí)女孩，她雖然不漂亮、不聰明，但卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。

這本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心里微妙的變化。做著以生命意識(shí)關(guān)照生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)和煩惱。

其中，給我印象最深的故事是《情商和智商》。

內(nèi)容到現(xiàn)在我還記憶猶新：趙曉薇和媽媽來(lái)到冉冬陽(yáng)家，趙曉薇媽媽說(shuō)要”取經(jīng)“。說(shuō)白了，也就是來(lái)問(wèn)問(wèn)，冉冬陽(yáng)給老師送禮沒(méi)?平常都報(bào)了哪些補(bǔ)習(xí)班?當(dāng)聽(tīng)說(shuō)冉冬陽(yáng)沒(méi)有送禮，也沒(méi)有報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，驚訝極了。冉冬陽(yáng)的媽媽說(shuō)：”現(xiàn)在的孩子普遍智商比情商高，我寧愿冬陽(yáng)做一個(gè)高情商的人。“趙曉薇媽媽看兩人說(shuō)話(huà)不投機(jī)，便起身告辭。走之前，趙曉薇小聲對(duì)冉冬陽(yáng)說(shuō)：”我真羨慕你!“

可見(jiàn)現(xiàn)在某些六年級(jí)家長(zhǎng)，為了讓自己的孩子上重點(diǎn)中學(xué)，真的是想盡了各種辦法呀!

女生日記的讀后感四百字篇3

假日，我閱讀了2本書(shū)，其中有一本給我印象最深，那本書(shū)叫《女生日記》，這是一部以校園和家庭為題材給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，也是寫(xiě)給家長(zhǎng)老師的一部有關(guān)兒童教育的書(shū)。

《女生日記》里面描寫(xiě)了一個(gè)小女孩，他的名字叫冉東陽(yáng)。他有一個(gè)非常好的爸爸媽媽?zhuān)灿行┢婀帧Ｋ荚嚽埃职謰寢尣话阉P(guān)在屋子里，讓她復(fù)習(xí)，反而帶她出去玩，帶她出去逛街。當(dāng)她遇到了困難時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)盡力，幫他一起解決。當(dāng)她成績(jī)考得差時(shí)，爸爸媽媽一點(diǎn)都不會(huì)罵她打她，還去安慰她，鼓勵(lì)她讓她加油。冉東陽(yáng)還有許多很好的老師。比如說(shuō)班主任。她每一個(gè)學(xué)期，都會(huì)給每個(gè)學(xué)生一張寄語(yǔ)卡，有時(shí)還去鼓勵(lì)同學(xué)們。比如說(shuō)音樂(lè)老師米老師，他用了一個(gè)小小的計(jì)謀，讓同學(xué)們?cè)诔杼钑r(shí)露出燦爛的笑容，結(jié)果出來(lái)了，果然，不出意料，這次比賽我們班獲得了第一名。還比如說(shuō)數(shù)學(xué)老師……我雖然沒(méi)有冉東陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有像冉東陽(yáng)一樣那么好的老師和爸爸媽媽。

《女生日記》讓我度過(guò)了這一段快樂(lè)的時(shí)光。每當(dāng)我心情不好時(shí)，我就會(huì)想起《女生日記》里面大家過(guò)那么寬容，我就不這么傷心了。《女生日記》這是一本讓我感動(dòng)讓我難忘的書(shū)!

女生日記的讀后感四百字篇4

女生日記是中囯當(dāng)代最受小讀者熱愛(ài)的童書(shū)作家——楊紅櫻的作品。

這里說(shuō)的是六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙變化，和同學(xué)小梅的轉(zhuǎn)學(xué)，東陽(yáng)更是傷心，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題騷動(dòng)全班 。小梅的爸爸媽媽離婚了，小梅的學(xué)習(xí)很上勁，成績(jī)非常好，她的學(xué)習(xí)媽媽不操心，可是學(xué)費(fèi)很高。所有的事情都靠媽媽來(lái)掙錢(qián)，小梅的媽媽毎天很累。冉冬陽(yáng)想了個(gè)辦法說(shuō)開(kāi)一家小商店，可是小梅家儲(chǔ)存的錢(qián)不夠，冬陽(yáng)跟同學(xué)吳緬想把自己的壓歲錢(qián)給壓上，可是只有一千多元錢(qián)還差好幾千呢這時(shí)吳緬想起舅舅把一萬(wàn)元拿到銀行去炒一下子炒成十萬(wàn)，吳緬將計(jì)就計(jì)冉冬陽(yáng)答應(yīng)陪吳緬一塊去。到了銀行可是服務(wù)員說(shuō)，只有拿一萬(wàn)元才可以炒，他們絕望了，可是冉冬陽(yáng)用她的陰謀鬼計(jì)得到了五千元就這樣小梅家開(kāi)了一家商店工作起來(lái)——

我希望能像冉冬陽(yáng)、吳緬、莫 欣兒——能用有那樣美好的家，讓父母有著甜蜜的微笑，快樂(lè)的心。

女生日記的讀后感四百字篇5

近幾天，我讀了一本著名女作家楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》。讓我受益匪淺。

在這本書(shū)中，每篇文章都讓我感到意味深長(zhǎng)，我深深地陶醉在這本書(shū)里，但最讓我回味、感動(dòng)是這一篇：開(kāi)學(xué)的的第一天，梅小雅卻沒(méi)有來(lái)，后來(lái)才知道她媽媽生病了，沒(méi)有錢(qián)治病，小雅每天在游泳館里打掃衛(wèi)生來(lái)過(guò)日子。初二五班的就決定幫助小雅。很快小雅就回到了校園，并且還開(kāi)了便利店，看!我深深地被初二五班的愛(ài)心感動(dòng)了。這是我想起了我的同桌——?jiǎng)Ⅵ危且粋€(gè)樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗的女生。記得有一次數(shù)學(xué)老師讓我們畫(huà)旋轉(zhuǎn)圖形，可我沒(méi)有帶尺子，我心急如焚：怎么辦?我急得像熱鍋上螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，劉鑫看見(jiàn)了，她悄悄地走過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍我的肩膀，說(shuō)：“怎么了?是不是沒(méi)帶三角板?我借你!”真是雪中送炭，好一個(gè)樂(lè)于助人的劉鑫。我感激地說(shuō)：“謝謝!太謝謝了!”這一次，是熱心的劉鑫讓我脫離了危險(xiǎn)——沒(méi)讓我罰抄定義。真是太感謝她了。劉鑫不正是和《女生日記》中那些有愛(ài)心的人一樣嗎?

這個(gè)故事讓我明白了，一個(gè)人如果幫助了別人，不但別人快樂(lè)，自己也很快。從今以后，我會(huì)伸出熱心的小手幫助我身邊的每個(gè)人。

女生日記的讀后感四百字篇6

我最近讀了一本書(shū)，是由著名作家楊紅櫻寫(xiě)的女生日記。

女生日記有日記的形式描繪了六年級(jí)學(xué)生冉冬陽(yáng)從小女孩兒成長(zhǎng)為少女的心理，生理微妙的變化，坐著吧，小女孩渴望長(zhǎng)大，但又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情，刻畫(huà)的入木三分，充分的表達(dá)出了女孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。揭示了女生心中好多想，因?yàn)楹突O成蝶的痛苦和快樂(lè)，引人入勝。

在這本書(shū)里我的生日，媽媽的難受日，這一章節(jié)讓我記憶猶新，寫(xiě)的是12月12日這一天是冉冬陽(yáng)的生日，他媽媽?zhuān)蚁肫?2年前的這一天，她為了生下冉東陽(yáng)足足掙扎了三天三夜。他媽媽講起了他是冉冬影的故事：距離預(yù)產(chǎn)期還有一個(gè)月的時(shí)候，他患了膽囊炎，冉東陽(yáng)在它的肚子里得不到任何營(yíng)養(yǎng)，就注射了催生劑，之后她還是堅(jiān)持順產(chǎn)，把冉冬陽(yáng)生了下來(lái)。

讀完了這一章，我才深深的體會(huì)到了母親們的艱辛，我媽媽是剖腹產(chǎn)把我生下來(lái)的，但是我仍是謝謝她，讓我來(lái)到這個(gè)世上，感受到這人世間美好的東西。

讀完了這本書(shū)仿佛看到了另一個(gè)我。

女生日記的讀后感四百字篇7

今天下午，我去圖書(shū)館看書(shū)，其中看到一個(gè)故事很是吸引。

這個(gè)故事主要是講五個(gè)女生，她們是好朋友。其中一個(gè)女生叫小雅，她媽媽生病了，小雅既要讀書(shū)，還要照顧媽媽?zhuān)瑫r(shí)還要生火做飯，她感到力不從心。幾個(gè)小朋友知道后，放了學(xué)，就趕到小雅家。有的幫忙打掃衛(wèi)生，有的洗碗筷，還有的生火做飯……看到了小雅的媽媽吃上了香噴噴的飯菜才離開(kāi)。

還有一件事是：她們的一位同班男同學(xué)馬加突然生病了，而他的爸爸、媽媽剛好又在外地出差，家里還有個(gè)小弟弟馬達(dá)沒(méi)有人管，于是她們相約了其他女生一起到馬加家照顧小馬達(dá)。同時(shí)將馬加的情況向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。校領(lǐng)導(dǎo)知道后，立即派了兩位老師前去探望，于是問(wèn)題得到了圓滿(mǎn)的解決。

我總以為自己還小，沒(méi)有能力做幫助別人的事，看了《女生日記》后，我仿佛長(zhǎng)大了許多，她們年齡與我相仿，都能主動(dòng)的幫助別人，我有什么做不到的呢?因此我要以她們?yōu)榘駱樱リP(guān)心和幫助別人。

我也希望和我們一般大的同學(xué)也能象故事中的主人公一樣，助人為樂(lè)，為創(chuàng)造今天的和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。

女生日記的讀后感四百字篇8

這是一本以日記形式記錄一個(gè)女生小學(xué)畢業(yè)前生活的書(shū)，它深深地記錄著這個(gè)女生每天的生活。這個(gè)女生就是——冉冬陽(yáng)。

冉冬陽(yáng)是個(gè)善解人意、情感豐富的六年級(jí)女孩，她雖然不漂亮、不聰明，但卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。

這本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心里微妙的變化。做著以生命意識(shí)關(guān)照生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)和煩惱。

其中，給我印象最深的故事是《情商和智商》。

內(nèi)容到現(xiàn)在我還記憶猶新：趙曉薇和媽媽來(lái)到冉冬陽(yáng)家，趙曉薇媽媽說(shuō)要”取經(jīng)“。說(shuō)白了，也就是來(lái)問(wèn)問(wèn)，冉冬陽(yáng)給老師送禮沒(méi)?平常都報(bào)了哪些補(bǔ)習(xí)班?當(dāng)聽(tīng)說(shuō)冉冬陽(yáng)沒(méi)有送禮，也沒(méi)有報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，驚訝極了。冉冬陽(yáng)的媽媽說(shuō)：”現(xiàn)在的孩子普遍智商比情商高，我寧愿冬陽(yáng)做一個(gè)高情商的人。“趙曉薇媽媽看兩人說(shuō)話(huà)不投機(jī)，便起身告辭。走之前，趙曉薇小聲對(duì)冉冬陽(yáng)說(shuō)：”我真羨慕你!“

可見(jiàn)現(xiàn)在某些六年級(jí)家長(zhǎng)，為了讓自己的孩子上重點(diǎn)中學(xué)，真的是想盡了各種辦法呀!